《小马过河》课文教案

第14课
小马过河
初读课文
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ 3.标出自然段。
初读课文
愿意 麦子 驮着 磨坊 挡住 应该 伯伯 浅水 立刻 突然 掉下 马蹄 生命 既然
会认的字
识 字
péng tuó mò
棚驮 磨
（牛棚）（驮米）（石磨）
fáng dǎng qiǎn li
组词：伯父 老伯伯 巧记：一人姓白。 造句：我的伯父是教师。
词汇积累
多音字辨识
磨
mò（磨坊） mó（磨刀）
没
mò （淹没） méi（没有）
坊
fáng（磨坊） fāng（街坊）
走进课文
马棚里住着一匹老马和一匹小马。
不同人物说的 话，要注意读出恰 当的语气。
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笔顺：
书写提示：“立”最后一横长，“日”稍扁。“心” 三点呼应。
组词：愿意 意向 意思 意念 巧记：心上站着日。 造句：我愿意帮助他人。
会写的字
mài
吃麦
gāi
叫该
笔顺：
书写提示：第三横长托上盖下，下部撇捺舒展。 组词：小麦 麦子 麦芒 麦收 巧记：青山藏明月,友人不露头; 到了夏收时,场
上堆如丘。 造句：小麦是北方的主要农作物。
生气，第二天就去质问郎之万：“您怎么可以用这样的问题来哄骗我们小孩子
呢？”
郎之万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是为了让你们知道，
科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对错。”
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笔顺：
书写提示：左窄右宽，右部撇画平行。 组词：应该 该当 该账 该钱 巧记：亥时再说话。 造句：我们到底应该怎么办？
会写的字
kè
刻
tū
叫突
笔顺：
书写提示：左宽右窄，左部撇平行，“刂”的竖钩 挺立有力。 组词：立刻 即刻 刻洞 刻刀 巧记：拿起刀子等亥时。 造句：听到这个消息，老师立刻站了起来。
笔顺：
遇
事
松鼠——水很深
要 动
脑
思
妈妈——试一试
考
课堂总结
这是一篇童话故事，作者运用拟人的手 法，通过小马与牛伯伯、小松鼠的对话，把一 个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写得活灵活 现，使我们读起来感到特别亲切。这启发了我 们做事要认真思考，开动脑筋，亲自去实践， 这样就能锻炼自己的生活能力。
知识链接
法国科学家郎之万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一个杯子装
书写提示：“穴”要宽，“犬”捺画舒展。 组词：突然 突发 突出 突破 巧记：洞穴里藏着一只狗。 造句：突然间就下起了大雨。
会写的字
diào
吃掉
bó
叫伯
笔顺：
书写提示：左窄右宽，右部“日”稍扁，“十”笔 画舒展。
组词：掉下 掉泪 掉包 调换 巧记：扌＋卓＝掉。 造句：我总梦见从山上掉下去。
笔顺：
书写提示：左窄右宽，“白”稍窄。
既不像老牛说的那样浅，也不 像松鼠说的那样深。
他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既 不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
我知道了：小马真正明白了老牛和松鼠说的话不 同的原因，因为他们都是站在自己的立场上，根据自 己的身高来说的。这说明只有自己亲自试一试，才能 解决问题。
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小马过河
老牛——水很浅
动
满了水，再放进别的东西，水会漫出来。如果放进一条金鱼，就不会这样。这
手
是为什么？”
一个小朋友说：“这是因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定是金
做
鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，自己又想不出什么道理。她回
一
到家里问妈妈，妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼
做
，放进一个装满水的杯子里。哎呀！和郎之万说的不一样，水漫出来了。她很
能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎
么不能？我很愿意帮您做事。”
小马要去做什么？
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小马要帮妈妈做什么事？遇到 了什么困难？
小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊 去。小马被一条小河挡住了去路， 河水哗哗地流着。
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小马遇到了谁？他们说了些什么？
小马先向老牛请教， 老牛说：“水很浅，刚 没小腿，能蹚过去。”
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有一天，老马对小马说：“你已经长大了， 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexu e/ 化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
后来突然从树上跳下一只松 鼠，拦住他大叫：“小马！别 过河，别过河，你会淹死的！ ”小马吃惊地问：“水很深吗 ？”松鼠认真地说：“深得很 哩！昨天，我的一个伙伴就是 掉在这条河里淹死的！”
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小马为什么回家找妈妈？
小马听了老牛和松鼠的 不同说法，不知道怎么办才 好，所以回家找妈妈。
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小马试验的结果是怎样的？
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坊 挡 浅哩
（磨坊）（阻挡）（深浅）（走哩）
会认的字
ài shì tí jì
唉试 蹄 既
识
字
（唉呀）（试验）（蹄子）（既然）
会写的字
yuàn
愿吃
yì
叫意
笔顺：
书写提示：“厂”笔画舒展，包住里面的部分， “白、小、心”笔画紧凑。
组词：愿意 情愿 愿望 志愿 巧记：原来在心上。 造句：我愿意听妈妈的话，做个好孩子。