基护护理学重点知识讲解
初级护师基础护理学高频考点必背知识点
初级护师基础护理学高频考点必背知识点护理学是护理专业中的一门基础课程，对初级护士而言，掌握一些基础护理学的高频考点和必背知识点是非常重要的。
以下是最新版的初级护师基础护理学高频考点必背知识点：1.护理学的基本概念和特点护理学是研究护理的学科，具有科学性、实践性、人文性和整体性等特点。
护理学的基本概念包括护理的定义、护理目标、护理方法和护理过程等。
2.护理伦理学的基本原则和道德规范护理伦理学是研究护理伦理问题的学科，包括医学伦理学、护理伦理学和护士伦理学等。
护理伦理学的基本原则包括尊重人的尊严和自主权、保护人的利益和隐私、维护公正和公平等。
3.护理过程的基本概念和步骤护理过程是护理学的核心内容，包括评估、制定护理计划、实施护理措施和评价护理效果等步骤。
评估包括收集数据、分析数据和判断健康问题；制定护理计划包括制定目标和护理措施；实施护理措施包括执行护理计划和记录护理过程；评价护理效果包括评估目标达成程度和修改护理计划。
4.体温的测量方法和常见异常体温变化体温的测量方法包括腋下测温、口腔测温、肛门测温和额温测温等。
常见的异常体温变化包括发热、低体温和周期性体温变化等。
5.血压的测量方法和常见异常血压变化血压的测量方法包括直接法和间接法。
常见的异常血压变化包括高血压、低血压和不稳定血压等。
6.心率和呼吸的测量方法和常见异常变化心率的测量方法包括手动计数和心电图测量等。
呼吸的测量方法包括观察呼吸的频率和深度等。
常见的异常变化包括心律失常、心率过快或过缓等。
7.疼痛的评估方法和常见处理方法疼痛评估方法包括问诊法、观察法和评估量表法等。
常见的处理方法包括药物治疗、物理疗法和心理干预等。
8.感染的预防和控制措施感染的预防和控制措施包括个人卫生、环境卫生、手卫生、消毒和隔离等。
个人卫生包括勤洗手、保持皮肤清洁和规范咳嗽和打喷嚏等。
9.营养的评估和干预措施营养的评估包括测定体重、测定身高和测定体质量指数等。
常见的营养干预措施包括合理饮食、适当增加能量摄入和提供维生素和矿物质等。
基础护理学重点
基础护理学重点引言基础护理学是护理专业的核心课程之一，为学生打下护理学的基础知识，培养其基本的临床操作技能。
本文旨在介绍基础护理学的重点内容，包括护理计划、健康评估、沟通技巧和安全措施等。
一、护理计划护理计划是考核护理学生综合能力的重要环节。
通过护理计划，护理学生能够掌握临床护理技能的应用和实践。
在编写护理计划时，需要学生能够全面评估患者的身体状况、掌握护理诊断、制定合理的护理目标和计划，并进行护理干预和评估。
二、健康评估健康评估是指通过收集患者的生理、心理和社交信息，对患者的健康状况进行综合评估。
学生需要学习和掌握常见的体格检查技巧、血压测量、体温测量、脉搏计算和呼吸计算等。
同时，学生还需要学会观察患者的行为和表现，了解患者的精神状态和情绪变化，以帮助及时发现和处理问题。
三、沟通技巧良好的沟通技巧是护理工作中不可或缺的一部分。
在与患者和其家属进行交流时，学生需要展示出良好的倾听能力、适当的言辞和恰当的身体语言。
通过有效的沟通，护理学生能够更好地了解患者的需求和感受，并提供温暖和关怀。
四、安全措施安全是护理工作中最重要的核心原则之一。
护理学生需要学会正确使用各种医疗设备，掌握基本的感染控制措施，并遵守个人防护的要求。
此外，对于患有特殊疾病或手术后的患者，学生还需要学习相关的安全护理知识，如正确使用约束器、管道管理和压疮预防等。
五、团队合作在临床实践中，护理学生通常需要与其他医疗人员和团队成员进行合作。
学生需要理解团队合作的重要性，学会与其他人员有效沟通、协调和合作。
通过团队合作，护理学生能够更好地为患者提供全面的护理和治疗服务。
六、文化敏感不同的患者可能来自不同的文化背景，护理学生需要具备文化敏感性，尊重患者的文化差异，并提供个性化的护理服务。
学生需要学习不同文化间的差异和习俗，以便更好地理解和满足患者的需求。
七、伦理道德护理学生需要遵循职业道德和伦理标准，以保护患者的权益和隐私。
学生需要学习和了解护理伦理理论、法律法规和医患关系等相关知识，以确保在实施护理工作时做出正确和合理的决策。
基护知识点
基护知识点一、什么是基护基护，全称为基础护理，是指在医疗护理中的基础性护理工作。
基护是医护人员对患者进行全面护理的基础，是保证患者安全和舒适的关键环节。
二、基护的重要性基护是医护工作的基础，对于患者的康复和病情稳定起着至关重要的作用。
基护包括许多方面的工作，如个人卫生护理、营养护理、床位护理等，这些工作直接关系到患者的生活质量和康复进程。
三、个人卫生护理个人卫生护理是基础护理中的重要内容，包括患者的洗澡、口腔护理、头发护理等。
在进行个人卫生护理时，护士需要注意患者的隐私与尊重，确保洗澡水温适宜，用温水洗涤患者的身体，避免用力过猛或刺激性强的护理用品。
四、营养护理营养护理是基护中不可或缺的一部分，患者的营养状况直接关系到其康复和治疗效果。
护士需要根据患者的病情和营养需求制定饮食方案，保证患者摄入足够的营养物质。
五、床位护理床位护理是基护中的重要环节，主要包括床位的整理、床单的更换等工作。
床位的整理要求干净整洁，保持患者的舒适度和卫生环境。
六、排泄护理排泄护理是基护中的重要内容，包括患者的大小便护理。
护士需要及时帮助患者如厕、更换尿布等，确保患者的排泄功能正常。
七、体位护理体位护理是基护中的重要工作，主要是帮助患者调整体位，避免压力性损伤和肌肉萎缩。
护士需要根据患者的病情和需求，合理调整患者的体位，如侧卧位、仰卧位等。
八、皮肤护理皮肤护理是基护中的重要内容，主要是保护和维护患者的皮肤健康。
护士需要定期检查患者的皮肤状况，保持皮肤清洁，预防和治疗皮肤病变。
九、心理护理心理护理是基护中的重要环节，护士需要关注患者的心理状态，积极开展心理支持和心理疏导工作。
护士需要与患者进行有效的沟通，关心患者的情绪变化，并提供相应的支持和帮助。
十、安全护理安全护理是基护中的基本原则，护士需要关注患者的安全，预防并及时处理各种意外事故。
护士需要定期检查患者的生命体征，保证患者的用药安全，避免交叉感染等。
基护是医护工作中的基础，对于患者的康复和治疗效果起着至关重要的作用。
大一护理基护重点知识点
大一护理基护重点知识点护理专业是一门关乎人类健康和生命的重要学科，作为一名护理专业的大一学生，在学习过程中需要掌握一些基本的护理知识点。
以下是大一护理基护重点知识点的详细内容：1. 人体解剖学和生理学知识：1.1 人体解剖学：学习人体结构组成，包括骨骼、肌肉、内脏等，了解人体各器官之间的位置和功能。
1.2 人体生理学：学习人体各系统的正常生理功能，如循环系统、呼吸系统、消化系统等，了解每个系统的主要功能和相互联系。
2. 常见疾病的护理知识：2.1 呼吸系统疾病：如肺炎、哮喘等，了解该类疾病的临床表现、护理措施和处理方法。
2.2 循环系统疾病：如高血压、心脏病等，了解该类疾病的预防、护理和康复措施。
2.3 消化系统疾病：如胃炎、溃疡等，了解该类疾病的护理方法和饮食调理。
2.4 泌尿系统疾病：如尿路感染、肾炎等，了解该类疾病的护理措施和预防方法。
3. 基本护理技能：3.1 洗澡、换床、更衣等基本生活护理技能，了解正确的操作方法，确保患者的舒适和安全。
3.2 注射和静脉输液技术：了解不同类型的注射方法和静脉输液的步骤，学习安全操作的技巧。
3.3 基本急救技能：包括心肺复苏、止血、创口处理等，了解急救的原则和步骤。
4. 病人心理护理：4.1 了解病人心理反应的常见类型，如恐惧、焦虑、抑郁等，学习与病人进行有效沟通和心理支持的方法。
4.2 病房环境的调整：了解如何创造一个舒适、温馨的病房环境，促进病人的康复。
5. 预防传染病的措施：5.1 掌握基本的个人防护方法，如正确佩戴口罩、勤洗手等，预防感染传播。
5.2 了解传染病的传播途径和预防措施，学习正确消毒和隔离操作。
以上是大一护理基护重点知识点的内容，这些知识点的掌握将为大一护理学生建立坚实的专业基础，为今后的学习和实践奠定基础。
希望学生们能够认真学习，不断提升自己的专业素养，为将来成为一名优秀的护士做好准备。
基础护理学重点
基础护理学重点
基础护理学是护理学的基础科目之一，它关注的是护理的基本理论、基本技能和基本操作。
以下是一些基础护理学的重点内容：
1. 解剖学和生理学：了解人体的结构和功能，包括各个系统的解剖结构、生理功能以及相互之间的关系。
2. 病理学：了解各种疾病的病因、病理过程和病理变化，对常见疾病的症状、诊断和治疗方法有基本的了解。
3. 药理学：了解各种药物的作用机制、药效学和药物的使用方法，包括常用药物的剂量、途径和不良反应等。
4. 科学方法和研究：学习科学研究的基本原理和方法，包括研究设计、数据收集和分析等，培养科学思维和批判性思维能力。
5. 护理伦理学和职业道德：了解护理伦理学的基本原则和职业道德的要求，包括保护患者权益、保守患者隐私和保密等。
6. 患者评估和护理计划：学习通过观察、询问和体格检查等方法对患者进行全面评估，然后制定合理的护理计划。
7. 基本护理技能和操作：学习基本的护理操作，如体温测量、血压测量、静脉注射、静脉输液、伤口处理等。
8. 传染病控制和预防：了解传染病的传播途径和预防措施，学习正确的洗手方法、穿脱手套和口罩等防护措施。
9. 教育和健康促进：学习如何向患者和家属提供健康教育
和健康促进的服务，包括饮食指导、生活方式指导和药物
管理等。
10. 文献检索和学术写作：学习如何找到和评估相关的护理文献，以及如何进行学术写作和报告撰写。
以上只是基础护理学的一些重点内容，具体的内容和重点
可能会因不同的教学体系和课程设置而有所不同。
基础护理学知识点
基础护理学知识点护理是一门重要的医学科学，它不仅涉及到人体健康的研究，还包含了各种疾病的预防和治疗。
作为一名护理学生或从业人员，掌握基础的护理学知识点至关重要。
本文将逐步解释一些关键的护理学知识点。
1. 生理学基础了解人体的生理学基础是学习护理学知识的关键，因为护理的目标是帮助恢复和维持患者的生理功能。
首先，我们需要明白人体由各个系统组成，包括呼吸、循环、消化、神经和泌尿系统等。
掌握这些系统的结构和功能，以及彼此之间的相互作用，有助于评估和监测患者的健康状况。
2. 基础护理技能基础护理技能是每个护理学生都应该掌握的基本技能。
这些技能包括正确测量体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，以及正确进行床位转移、协助患者进食等日常护理任务。
此外，掌握正确的手卫生和感染控制措施也是非常重要的，这有助于减少细菌和疾病在医疗环境中的传播。
3. 药物管理药物管理是护士必备的重要技能之一。
护士必须了解各种药物的使用方法、常见的副作用和相互作用以及适应症和禁忌症等。
同时，护士还需要掌握正确的药物计算方法，以确保在给患者用药时准确、安全地计算药量和给药途径。
4. 健康评估与护理诊断健康评估是护理过程中至关重要的一环。
通过健康评估，护士能够收集患者的病史信息，评估患者的生理、心理和社交状况，以便制定相应的护理计划。
此外，护士还需要学会制定护理诊断，即根据评估结果确定一个患者的护理问题和需要解决的目标。
5. 疼痛管理疼痛是患者最常见的症状之一，因此护士需要学会有效地管理疼痛。
了解不同类型的疼痛及其评估方法是至关重要的。
同时，护士还需要了解不同种类的镇痛药物和非药物方法，以及其适应症和不良反应。
6. 急救护理急救护理是在紧急情况下对患者进行救治的重要技能。
护士需要学会有效地识别和应对各种急症，如心脏骤停、呼吸困难等。
此外，护士还应了解心肺复苏、止血和休克处理等基本急救措施，并参与有关的培训以提高应对急症事件的能力。
总结起来，基础护理学知识点是护理学生和从业人员不可或缺的核心内容。
护理学《基础护理学》知识点
护理学《基础护理学》知识点1、护士的基本任务: 预防疾病促进健康恢复健康减轻痛苦。
2、支气管哮喘急性发作的患者，需要采取端坐位，此卧位属于被迫卧位。
3、协助患者更换卧位的方法:动作轻，不拖拉,牵引患者不放松牵引，手术患者应先检查敷料，翻身间隔一般每2小时一次，带导管者应先将导管放置妥当。
4、适用于内镜消毒的消毒剂是戊二醛。
5、需口患者腔特殊护理的是高热患者、昏迷患者、危重患者、禁食患者。
6、会导致圧疮发生的因素：局部组织受压、皮肤经常受到潮湿摩擦刺激、全身营养缺乏、使用石膏衬垫不当。
7、可见肌肉轻微收缩但无肢体活动，判断肌力为1级8、为尿潴留患者导尿的目的是减轻患者痛苦，测量膀胱容量9、便秘患者进行健康指导:生活要有规律，按时排便、多食含有粗纤维的食物、卧床患者应及时给予便器、病情许可时，协助下床排便。
10、排便异常：上消化道出血患者为柏油样便、痔疮患者排便后有鲜血滴出、胆道完全阻塞时，粪便呈灰白色、肠套叠患者可有果酱样便、痢疾患者常为脓血便。
11、剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是应加锁并专人保管。
12、输液时间计算：输液时间（h）=（输液总量×点滴系数）÷（滴速×60）13、输液引起急性循环负荷过重的特征性症状是咳嗽、咳粉红色泡沫性痰、气促、胸闷。
14、输液时液体滴入不畅，局部肿胀，检查无回血，此时应更换针头重新穿刺。
15、颈外静脉穿刺的正确部位：下颌角与锁骨上缘中点连线的上1/3处。
16、患者大量输入库血后容易出现低血钙。
17、输液中发生循环负荷过重时吸氧需用20%～30%的乙醇湿化，其目的是降低肺泡泡沫表面张力。
18、输液所致的发热反应的处理措施：轻症的减慢滴速，重症的立即停止输液、通知医生及时处理、寒战者给以保温处理、高热者给予物理降温、及时应用抗过敏药物。
19、采集血标本时，血清标本应注入干燥试管、生化检验标本在空腹时采集、血气分析标本应隔绝空气、严禁在输液的针头处采血、血培养标本应注意无菌操作。
基础护理学重点内容(整理)
基础护理学重点内容(整理)基本概念护理学的定义护理学是研究人类生命过程中，为保障、维护、促进健康及治愈疾病而进行的专业实践。
护理过程的定义护理过程是指护理人员通过系统的、有组织的方法，对患者进行全面、综合的护理。
临床路径管理的定义临床路径管理指以规范化的、标准化的、多学科参与的程序，对符合特定疾病诊断标准的患者进行医疗服务的过程管理。
常见病的护理脑梗死护理在护理脑梗死患者时，应注意以下方面：•对患者进行体位翻转•吸痰保护气道，预防“呛咳、发抖”•做好尿、便后清理及皮肤护理•防止压疮•维持生命体征的平稳•观察神经功能的改变糖尿病护理在护理糖尿病患者时，应注意以下方面：•管理血糖，监控血糖情况•加强运动，促进糖的消化吸收•控制饮食，避免暴饮暴食•对患者进行教育宣传，让患者了解糖尿病相关知识•进行并发症的预防与治疗心力衰竭护理在护理心力衰竭患者时，应注意以下方面：•监测患者心率、心电图、血压等生命体征•控制水盐摄入，限制咸味食品的摄入•完成患者的个人口腔清洁及护理•给予患者氧气治疗，减轻呼吸困难•给予适当的营养支持，注意保持患者的营养平衡•促进患者情绪的稳定，减少精神的压力基础护理技能洗澡护理洗澡是日常生活中最常见的护理活动，但是却需要护理人员掌握正确的护理技巧。
以下是洗澡护理的步骤：1.准备好所需器材，包括毛巾、洗发露、沐浴露、肥皂、浴盆等2.帮助患者脱衣服，并帮助患者进入浴盆3.以温水洗净患者全身，注意器械的清洗和消毒4.使用洗发水和沐浴露清洗患者的头发和身体5.用毛巾擦干患者身体，帮助患者穿衣服体位翻转体位翻转是卧床患者的日常护理之一，目的是使患者的身体各部分得到充分的运动，避免体位的长期不变引发坏疽、肺炎等并发症。
以下是体位翻转的操作：1.将患者身体朝向自己2.翻起患者的被子，将被子从患者身体下方取出3.将患者的一侧身体向自己推移4.将患者的上下肢放好，小心翼翼地将患者身体翻转5.进行清洁护理，并给予患者换干净的衣服护理常用工具的使用方法以下是护理常用工具的使用方法：1.电子血压计：将电子血压计上的袖带套在被检查患者的上臂上，打开血压计电源，按下“开始”键，持续测量，等到血压计自动停止后，拔出袖带2.体温计：将体温计插入患者口腔、腋下、直肠或阴道进行测量，等到体温计的后面指针停留后，即可读取体温3.洗鼻器：将洗鼻器的软管插入患者鼻腔内，将盐水或药物加入洗鼻器内，用手挤压洗鼻器球囊使药物溶液流入鼻腔内4.血糖仪：将血糖试纸插入血糖仪内，采用消毒棉球消毒患者的手指，采血后将采血带拧紧，将采血血滴均匀地滴在试纸板上，等待显示结果本文了护理学的基本概念、多种常见病的护理方法以及基础护理技能的实操步骤，帮助护理工作者更好地掌握基础护理知识与技能。
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基护护理学重点
稽留热：体温持续在39-40℃左右，数天或数周，24h波动范围不超过1℃。
多见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等。
医院感染：又称医院获得性感染，是指任何人员在医院活动期间，遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病。
奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失，称为奇脉。
灭菌：是指用物理或化学方法杀灭全部微生物，包括致病的和非致病的微生物，以及细菌芽胞的过程。
继发效应：有冷或用热超过一定时间，所产生的与生理效应相反作用的现象称为继发效应。
无菌技术：是指在医疗护理操作过程中，保持无菌物品不被污染、防止一切微生物侵入或传播给他人的一系列操作技术和管理方法，是预防医院感染的一项重要基本措施。
压疮：也称压力性溃疡，是指局部组织长时间受压，血液循环障碍，持续缺血、缺氧、营养不良而致软组织溃烂和坏死。
驰张热：体温在39℃以上，但波动幅度大，4h体温差在2.0℃以上，最低体温仍高于正常水平。
要素饮食：又称元素饮食，是一种化学精制食物，含有全部人体所需的易于吸收的营养成分，包括游离氨基酸、单糖，主要脂肪酸、维生素、无机盐类和微量元素。
多尿：指24h尿量超过2500ml。
1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为 39-41℃，降温时为 28-32℃，中暑是为 4℃。
2、口腔护理时如为真菌感染，应用（碳酸氢钠）溶液,如为厌氧菌感染，应用（甲硝唑）溶液。
3、“四定”：定血压计，定体位，定部位，定时间。
4、压疮按其皮肤损伤程度可分为：瘀血红润期、炎性浸润期和溃疡期。
5、医护人员工作时的四轻：走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。
6、每次鼻饲时鼻饲量不应超过 200ml,时隔时间不少于2h，鼻饲液温度为38℃--40℃。
7、常用的化学消毒灭菌方法有：浸泡法、擦试法、喷雾法、熏蒸法。
8、臀大肌注射联线法是取髂前上棘与尾骨联线的外上1/3为注射部位。
9、给氧时“四防”：防火，防热，防震、防油。
10、感染链包括：传染源、传播途径、易感宿主。
11、紫外线消毒空气时有效距离为<=2m,消毒物品表明有效距离为25-60cm。
一、热疗应用中有哪些禁忌？
答：1、急腹症未明确诊断前。
2、面部危险三角区感染。
3、软组织损伤48h内。
4、细菌性结膜炎。
5、出血性疾病。
6、感觉功能损伤、意识不清的病人慎用。
二、冷疗应用中有哪些禁忌？
答：1、局部血液循环不良。
2、慢性炎症或深部有化脓病灶时。
3、对冷过敏、心脏病及体质虚弱者均应慎用冷疗。
4、冷疗的禁忌部位：枕后、耳廓、阴囊处用冷易引起冻伤。
八、简述常见的输血反应。
答：1、发热反应。
2、过敏反应。
3、溶血反应。
4、静脉炎。
5、与大量输血有关的反应。
a、肺水肿，
b、出血倾向，
c、枸橼酸钠中毒反应。
6、空气栓塞。
7、传播疾病。
三、如何判断胃管是否插入胃内？
答：1、连接注射器于胃管末端回抽，抽出胃液既可证实胃管在胃内。
2、置听诊器于病人胃区，快速经胃管向胃内注入10ml空气，同时在胃部听到气
过水声，即表示已插入胃内。
3、将胃管末端置于盛水的治疗碗内，无气泡逸出。
四、煮沸消毒时应注意哪些内容？
答： 1、煮沸消毒前，物品必须刷洗干净，空腔导管内预先灌水。
2、玻璃类物品用纱布包裹，应在冷水或温水时放入，水沸后计时10-15min。
3、橡胶类物品用纱布包好，水沸后放入，消毒时间为5min。
4、器械的轴节及容器的盖要打开，大小、形状相同的容器不能重叠。
5、如煮沸途中加入物品，则在再次水沸后开始计时。
6、高山地区气压低、沸点低，应适当延长消毒时间，海拔每增高300m，延长消毒时间
2min。
五、简述安全给药的原则。
答：1、根据医嘱给药。
2、严格执行查对制度。
（1）、三查：操作前、操作中、操作后查。
（2）、七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。
（3）、检查药物的质量，以确保药物在有效期内并且没有变质。
3、及时用药，做到五个准确。
4、加强用药后的观察和记录。
六、无菌操作技术的原则有哪些？
答：1、环境清洁宽敞。
2、工作人员着装符合无菌操作要求。
3、物品管理有序。
4、明确无菌区与非无菌区。
5、一套无菌物品只供一位病人使用，以防交叉感染。
七、简述注射原则。
答：1、严格遵守无菌操作原则。
2、严格执行查对制度。
3、严格执行消毒隔离制度。
4、选择合适的注射器和针头。
5、选择合适的注射部位。
6、掌握合适的进针角度和深度。
7、现配现用注射药液。
8、注射前排尽空气。
9、注药前检查回血。
10、减轻病人疼痛的注射技术。
九、怎样判断青霉素过敏试验的结果？
答：1、阴性：大小无改变，周围不红肿，无红晕。
无自觉症状，无不适表现。
2、阳性：可见隆起出现红晕硬块，直径大于1cm或周围出现伪足、有痒感。
可有头晕、心慌、恶心等不适，严重者可发生过敏性休克。
十、简述青霉素过敏性反应发生时的临床表现。
答：1、过敏性休克。
（1）、呼吸道阻塞症状，（2）、循环衰竭症状，
（3）、中枢神经系统症状，（4）、皮肤过敏症状。
2、血清病样反应。
3、各器官和组织的过敏反应。
（1）、皮肤过敏反应，（2）、呼吸道过敏反应，
（3）、消化系统过敏反应。
（一）、溶血反应。
依据：……。
原因：1、输入异型血。
2、输入变质血。
3、血中加入低渗溶液或能影响血液pH的药物。
处理：1、立即停止输血，保留静脉通道，通知医生紧急处理。
2、给予氧气吸入。
3、遵医嘱给药。
4、密切观察病人生病体征
与尿量变化，并作好记录。
5、必要时进行换血疗法，除去循环血中不合的红细胞及有害物质
与抗原体复合物。
（二）、急性肺水肿。
安置半坐卧位。
处理：1、立即停止输液，通知医生共同进行紧急处理。
2、病情允许可以让端坐，两腿下垂，以减少下肢静脉血液的回流，
减轻心脏负担。
3、给予高流量氧气吸入。
4、遵医嘱给予镇静剂。
5、必要时进行四肢轮扎。
6、作好心理护理，安慰病人，以解除其紧张情绪。