网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)
网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成)

题目:网络游戏对大学生的影响的调查报告院系:____ 中山大学国际商学院_______ 小组成员:

组长:周仕娇 09307083

组员:冼洁 09307081

陈曦 09307078

杨晓丽

林伶瑾 09307095

周文丽 09307082

二〇一一年二月

摘要:本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响,并基于此对我校的管理特别是网

络管理提出一些建设性意见。

关键词:网络游戏;大学生;影响;对策建议。

目录

一.引言

二.大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题三.大学生沉迷网络游戏的原因

四.大学生沉迷网络游戏的影响

五.大学生走出网络游戏沉迷的对策建议

六.结语

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一、引言

随着科技的发展,电脑的普及,生活水平的提高,大学生与网络接触的相对成本越来越小,大学生上网的时间也逐年增加,相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的,学生在这个自由的世界中,上网的束缚比在其他院校中要少得多,网络,特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些,这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此,通过对网络游戏对大学生的影响的研究,将得出的结论为我校的实际管理,特别是网络管理提出建设性的意见。

为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响,我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式,我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日,共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学,他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。

调查报告的主体分为四个部分:一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题;二、大学生沉迷网络游戏的原因;三、大学生沉迷网络游戏的影响;四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。

以下就是我们研究的调查报告。

二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题

2.1 大学生上网基本情况

本次调查对象中,大一、大二学生比例较高,为80.4%,其中网龄长达5年以上的为96人,比例高达62.7%,超过3年的总计84.9%。调查显示,每天上网时长为1-3小时的占33.3%,3-5小时的占32.7%,5-8小时的占总人数的19.6%,其中,39.2% 的被调查者上网

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会玩游戏,67.3%会看电影,65.4%以学习、浏览新闻为主,66%会聊天交友,59.5%收发电子邮件,下载各种资料,41.8%主要写博客、整理资料。由此可见,大学生上网较多的以低年级为主,此外,随着网络的推广和普遍化,大学生网龄也越来越长,由于过早接触网络,缺乏必要的引导,很容易对网络产生依赖的心理,从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何,对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。

2.2网络游戏基本情况

我们通过调查发现,有39.2%的被调查者迷恋网络游戏,即上网最主要的事情是玩游戏,其中19.6%的被调查者几乎每天都玩,22.9%两三天玩一次,且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时,17%长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看,62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中,25.5%的表示有时会上瘾,但大多数时候会适可而止。此外,网络游戏往往带来学习和生活上的困扰,也可理解为“网游后遗症”,如24.8%的同学认为游戏结束后总是会想着与游戏相关的事情,更有甚者,4.6%的同学表示会经常想着且11.8%的在玩网络游戏后,较从前更少参加现实生活的中集体活动如朋友聚会、郊游等,“宅男”“宅女”此类词眼屡屡出现,这对于即将步入社会、接触社会,本应拓展人脉、锻炼社交的大学生而言,无疑是一把利剑。

调查中,我们还发现,被调查者每月生活费400-800元的占38.6%,800-1000元的占36.6%,1000元以上的占20.3%,并且在网络游戏上的平均每月花费30元以内的占12.4%,30-100元的占7.2%,当然,也有78.4%的表示不在网络游戏上花费任何经费。

2.3接触网络游戏的渠道与网络游戏类型

网络游戏的快速发展产生了不同种类的网络游戏类型,各种游戏其实是借助道具对生活、生产和战斗的模仿,在网络世界中虚拟人们的个体或社会活动,实现游戏者之间的互动,对大学生极具诱惑力。将近70%的被调查者是通过同学、朋友介绍接触到网络游戏,37.2%的则是通过网络媒体与广告等宣传方式接触到的。其中,53.6%通常玩棋牌类,小游戏(如三国杀、连连看),40.5%通常玩休闲网络游戏(如开心农场),35.3%通常玩角色扮演类(如

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魔兽世界),33.3%通常会玩竞速、音乐类游戏(如跑跑卡丁车、吉他英雄、劲舞团、QQ 音速)。

2.4大学生接触网络游戏的动机与态度

表①大学生对于网络游戏的看法

选项

小计

比例

A. 网络游戏可以让我不得到现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢

8 5.2%

B. 网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到其中

23 15%

C. 网络游戏扩大了我的视野,交了许多新朋友,我认为对我的成长会有帮助

7 4.6%

D. 网络游戏影响了我的学习和生活,我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它 2 1.3%

E. 休闲而已

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73.9%

表②、网络游戏最吸引大学生的地方

选项

小计

比例

A. 虚拟世界的感觉很好 28 18.3%

B. 发泄情绪,排解郁闷 56 36.6%

C. 和朋友一起玩

64 41.8% D. 级数高了有优越感,表现个人能力 21 13.7% E. 消磨时间,纯粹娱乐 117 76.5% F. 获得现实收益 2

1.3%

图①网络游戏对大学生的影响

从表①可以看出,大部分大学生认为网络游戏是休闲娱乐的方式,能够将舒缓现实生活中的紧张情绪,帮助自己更好的适应当下。然而,也不乏因沉迷网络游戏而脱离现实生活,造成较为严重的后果以至于后悔并厌恶网络游戏的例子。调查结果也显示了,大学生接触网络游戏的主要动机在于消磨时间,纯粹娱乐、和朋友一起玩抑或发泄情绪、排解郁闷。总的来说,超过一半的被调查者认为网络游戏会影响学习和生活,32.7%的认为有利于开阔视野、活跃思维,认为无影响的也有10.5%。

2.5 男女学生受网络游戏影响的状况

总体而言,本次参与调查的男生比例为41.2%,女生比例为58.8%。

表③大学生上网的目的男女生对比

其中,男生对网络游戏的迷恋程度几乎达到女生的两倍,由此而见,许多网络游戏内容具有挑战性和赌博性,这对易冲动、敢闯、渴望刺激的男生而言极富诱惑力,他们希望通过网游来释放自己,从网游中体验现实中难以得到的快感,而女生则主要为了休闲娱乐,从中获得快乐。而现在的网游大多适合男生,因此男生玩网游的人数要多于女生。然而,36.24%的女生青睐于小游戏,36%的男生倾向于玩角色扮演类网络游戏,这与男女生不同的兴趣爱好有关。

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图② 男女生玩网络游戏类型对比

此外,在每次玩游戏的持续时间这个问题上,如图③所示,大部分女生处于半个小时至一个小时之间,而更多的男生则处于1-3小时。在一周中基本上天天玩网游的同学中男生占28.57% ,女同学占被调查总数的13.33% 。造成此现象的原因是:相对于男生来说,女生的课余生活较为丰富,逛街、整理内务等活动占用了她们的大多数时间,当下网游类型又多以动作、战争类为主,适合女生玩的网游不是很多,所以网游对于女生来说吸引不够大。以上原因导致了男生每天玩网游的人数大大超过了女生。

图③ 男女生玩游戏持续时间对比

对于男女生是怎样接触网游的调查,表示自己想玩的女生居多,其中也很大一部分为朋友介绍或是耳濡目染。如今玩网游已成为大多数年轻人的时尚,无论是主观意识或是追赶潮流对于玩网游的人都无可厚非,然而网络游戏有利有弊,说法不一“适度,适时,适人”无疑是我们应当注意的问题。

三、大学生沉迷网络游戏的原因

从调查问卷中我们看出现在大学生在网络游戏上花的时间相对过多,有些甚至沉迷其中,无法自拔,且超过30%的同学认为网游对生活学习都有一定不利影响。那为何还有近一半的同学频繁地玩网游呢?参考我们的调查,可以大致概况为:学生自身为舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力等。同时生活水平的提高,网络游戏的快速发展,社会上网络市场的不规范,相关法律制度不健全等问题也不容忽视。细细分析又可以把这些原因归结为游戏本身,大学生特点及家庭社会三个角度。

3.1 游戏本身角度

网络游戏的特点是画面美轮美奂,充满了挑战性,从视觉上吸引人的眼球,从精神上来说让人大脑一直处于兴奋状态。面对巨大的商业利润,各个游戏商是花费心思、绞尽脑汁,不断变换出各式各样刺激、吸引人的网游。有些网络游戏商则直接将经济相对独立,自由时间充裕的大学生作为潜在用户,专门开发具有针对性的游戏。这些游戏对大学生有很大的强化激励作用,就像赌博一样让人不断产生玩的热情。另外,网络游戏中的虚拟性,平等性,开放性更是它比真实世界中的游戏更加吸引人的重要原因。这些很容易想明白,不管在现实世界中有多大差别,在网络这个虚拟世界中,只有依据游戏规则公平竞争。这跟现实中的一出生就不平等来比,让很多人都更倾向于选择虚拟的游戏。用玩主的话说,不管出门你有多拽,玩游戏你不还是输了,并且输了也不知道自己输给了谁。

3.2 大学生自身角度

就大学生本身特点来说,有以下几点:

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⑴时间、金钱和管制问题——大学生比起高中生、初中生来说有更多的课余时间,受到的

管制大为减少,这也就导致一部分自我控制能力不强的同学很容易沉迷于游戏,大多同学也是为了消磨时间,纯属娱乐地去玩游戏。对高中生来说,即便是玩,也只能是很少的课余时间,还得找各种渠道。大学生却只要回到宿舍就可以,有时连课都可以逃掉,玩上整天整夜也不是多奇怪的事。另外,大学生有了一定经济基础,对钱有更多掌控自由,我们从调查中就发现有超过20%的同学都在游戏上有所花费。很多大学生都没有自己辛苦赚钱的经历,还不会像父母那样精打细算,即便是会主动管制花费的大学生,不断改善的生活环境和各种助学贷款等很大程度上减轻了大学生的负担。就中大来说,基本人手一台电脑,且大多都是笔记本,校园网、外网都很便捷。其他学校也可见没多大出入。

⑵心态问题——相当多的大学生认为网游的快乐来自于朋友和发泄郁闷,仔细想想就可以

将此和大学生独有的心态联系起来。大学生正处在身体和心理的快速成长期,精力旺盛,好奇心强,思维活跃,知识丰富,头脑敏锐,接受新事物快,人际交往意识强烈,情感日益丰富,自我独立意识强。身心发展的特点决定了大学生群体喜欢挑战,敢于冒险,渴望友谊与爱情,希望了解社会和融入社会,获得成功,受到尊重。进一步联系当下现实,大学扩招成风,大学生再也不是社会宠儿,就业压力巨大的情况让很多大学生感到前所未有的压力和前途的不可预料。新一代的大学生很多是独生子女,从小伴着现代化设备长大,很多都习惯了在虚拟世界中与人交流。不管是哪种因素,网络游戏都是神秘的虚拟的世外桃源,对身心发展尚未成熟的大学生来说,一旦深入游戏就痴迷上瘾,往往难以自拔。

⑶性别问题——在分析调查问卷的结果时我们还发现一个显著特点,就是男同学无论在玩

游戏的人数还是花的时间,金钱,受到的不良影响等等方面均要比女同学多。这跟男女本身的生理特点,及社会历史的传统有关,通常男者都被认为应该是勇敢的,睿智的,独挡一面。男孩玩的网游大部分是以武侠,魔幻为主,这些游戏比较复杂,更能激起竞争欲。女者大多都是心思细腻一点,相对柔软一点,玩的也是泡泡堂,炫舞,小游戏之类的,这种游戏本身就不是那么有吸引力。总之,那种打打杀杀的激烈游戏总被更多人

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喜欢,女大学生本身玩大型游戏的人就比男大学生少得多,这样时间、金钱各方面也就花得更少。

3.3 社会家庭角度

从学校角度看,高校育人环境存在薄弱环节。如教学设备不足、课程内容陈旧等,难以激发学生的学习兴趣。教师教育、管理方法不当等造成学生的心理不适和压力,学生往往通过网络游戏寻求心理的调节与平衡,久而久之,逐渐沉迷于网络游戏。从家庭来看,一部分父母对子女期望过高,使大学生学习压力大。一些家长干涉孩子的选择,让子女最终选择的专业与兴趣不符,习惯于在游戏中寻找安慰、逃避现实。再看社会环境,我国网络环境很复杂,对游戏的管制还很不健全,大学生沉迷网游的问题还没有引起足够的重视,无论是严格的法律手段还是科学的规范引导都不曾真正实行过。不过,随着网络的发展,各方面都会逐渐健全,完善,这个问题也会得以改善。

最后总结一下原因,我们发现大学生沉迷网络游戏的原因是来自各个方面的,各种因素相互影响,不可能把每个人沉迷的原因归结为相同的一点。不过,每个沉迷的学生都有一个最重要的原因,要想解决问题就只有对症下药。从复杂中提炼最简单的部分,终会找到最精确的那一点。

四、大学生沉迷网络游戏的影响

很多时候我们看到很多的同学们埋头在电脑前面,他们所看的并不是我们上课用的课件,他们讨论的并不是课件上的问题,而是,谁升了多少级、谁的装备又多了几件、谁的战绩好点,这就是他们生活的主题。我们大学生的生活是离不开网络,网络带给我们的方便很多,但是网络游戏却给我们大学生带来了更多的危害。

根据我们的小组调查,显示了有39.2%的被调查者迷恋网络游戏,即上网最主要的事情是玩游戏,其中19.6%的被调查者几乎每天都玩,22.9%两三天玩一次,且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时,17%长于3个小时。沉溺网络游戏给大学生带来的危害很多,我们小组讨论之后得出了危害主要是有以下方面:

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4.1 网络游戏对大学生思想道德水平的危害

大部分的人会觉得大学生的思想道德水平比起那些没读大学的人要高很多,从网络游戏的角度来看,网络是一个很虚拟的地方,从而养成了一些道德上的坏习惯:存在欺骗性。加上网络游戏更是虚拟了一个场景来满足人的玩乐需要,在网络游戏里面每个人都有一个虚拟的身份,任意地做自己想要做的事情,任意地操作自己的角色,可以走极端地厮杀拼斗,很多人会觉得这样子的自己会很酷,特别喜欢冷冷酷酷的进行各种厮杀、一统天下的梦,很满足一种幻想中的虚荣感,但是却不会遭受任何异样的谴责和约束。结果就是扭曲了网络游戏中大学生的思想道德,因为如果沉溺在里面太久了的话,大部分人就会养成这种坏习惯,冷酷地以为世界需要改变,需要打斗才能达到自己的目的,久而久之,思想道德水平就会受到影响,总体水平上大学生的思想水平会降低,因此我们必须重视大学生的网络游戏的合理安排,毕竟,良好的思想道德水平是需要一个良好的环境氛围来作支撑的。

4.2 网络游戏对大学生价值观的危害

大学时期正是形成一个人价值观的关键时刻,因此大学生接触到的每一件细微的事情都有可能会影响到自己。而根据我们的调查显示,53.6%通常玩棋牌类,小游戏(如三国杀、连连看),40.5%通常玩休闲网络游戏(如开心农场),35.3%通常玩角色扮演类(如魔兽世界),33.3%通常会玩竞速、音乐类游戏(如跑跑卡丁车、吉他英雄、劲舞团、QQ音速),沉溺在网络游戏里面,会让大学生的价值观在这些网络游戏的危害下,久而久之就会变得异样化。我们传统的价值观包括了很多的优良传统,但是很多的网络游戏却是与我们的优良传统是背道而驰的,因此我们大学生需要坚定自己的价值观,不受外界的影响。

4.3 网络游戏对大学生身体的危害

当网络游戏成为大学生的主题的时候,很多事情就变得很自然的了,很多的人在大学时期很多方面需要用到电脑,因此几乎是每一个大学生都配置了电脑,自然而然网络游戏就成为了他们生活的中心,无论是在学习上面还是在生活上面,网络游戏都是首要的。根据性别与网龄的交叉分析,我们可以得到的就是,男生大部分都是三年以上的,而女生稍微有自制能力。大部分的人为了升级,为了夺得武器,为了战绩,沉溺于网络游戏的大学生们通宵达

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旦的、乐此不疲地在虚拟的世界里面打拼出属于自己的一片天下,我们也看到了他们面容憔悴、神情恍惚,在医学观念的角度来说,这是痴呆患者具有的症状。当然,我们并不能说沉溺于网络游戏的就是痴呆患者,但是我们可以想一下,如果长久沉溺于网络游戏的话,难道我们可以忽视这个小问题吗?更多的是,我们可以观察到很多的大学生都套上了一副很厚重的镜片的眼睛,难道可以肯定地说他们都是因为长久看书导致的近视吗?首先,长期待在电脑前面本来就是对眼睛有很大的危害,视力是会遭到破坏的,长期的话,会感到眼花缭乱、眼干燥、眼涩、眼胀等症状,严重的会导致角膜炎和暂时性的失明。其次,出现神经衰弱,因为玩网游时,大脑处于高度设亢奋状态,而又得不到休息,所以便引发此种祸患。还有就是,体内激素水平失衡,使免疫功能下降。另外,网吧的环境也不是很好,经常空气不畅,这也是一个极大的损害。如此这般地透支体力和脑力,透支美好的青春年华,后果也是可想而知。

4.4 网络游戏对大学生花费的危害

根据我们小组的调查,被调查者每月生活费400-800元的占38.6%,800-1000元的占36.6%,1000元以上的占20.3%,并且在网络游戏上的平均每月花费30元以内的占12.4%,30-100元的占7.2%,当然,也有78.4%的表示不在网络游戏上花费任何经费。

根据性别与平均每月花费的交叉分析,我们可以看到男生的花费比较大,而女生一般都控制在30元以内。

我们上大学本来就是一项花费,对于贫困家庭来说,是很困难的,当然就算是富裕的家庭也不可能任意挥霍。我们可以更深一层来考虑,我们的父母辛辛苦苦赚钱来供我们上大学,我们交学费的钱、我们上大学买书的钱、我们上大学吃饭的钱,这些都是父母的辛辛苦苦换来的,他们容易吗?那么,沉溺网络游戏的大学生们,难道你们的网络游戏花费也要来自父母的辛辛苦苦换来的钱吗?那么,这是对父母一种可恨的欺骗。因此我们需要重视网络游戏带来的危害。

5.5 网络游戏对大学生学业的危害

根据男女生玩游戏持续时间的对比,我们可以看到大部分的男生都是持续很长的时间

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的,而女生比较有节制一点,每次玩游戏所占用的时间一般都是1到3个小时为大部分,但是一些男生也有是8到12个小时的,大学生不仅仅是要兼顾学习,还要积极参加课余活动,但是现在看来,玩游戏的时间都已经超过了半天,再除去睡觉吃饭上课的其余时间的话,那么学习的时间到底是从哪里来的呢?

大学生本来就是要以学习为主,当然学习之余就是要娱乐一下脑神经。网络游戏是一个很不错的消遣,但是沉溺是万万不得的。沉溺在里面的大学生,不仅仅会造成各方面的危害,更重要的是学业上的危害更是严重。他们通宵达旦的、乐此不疲的,于是大部分的学习时间和精力都会被网络游戏取代,造成了一些大学生挂科、补考、重考等等,严重的会造成学位上的影响。加上现在的社会就业紧张,所以我们需要用更多的时间来提高自身的知识水平,更好地适应这个社会的方向,让我们大学生迈向更美好的明天!

五、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议

依据上文之分析,我们认为,对大学生沉迷网游的防治可以分为以下四个方面,第一、政府和权力机关要加强网络立法,整治网络环境。第二、家长应对大学生上网的行为加强防范意识,改善教育方法。第三,学校要加强教育和采取改善校园网的方法。第四、大学生本人也应该增强自身的自控能力,树立正确的价值观和良好的生活习惯。

5.1 政府和权力机关要加强网络立法,整治网络环境

⑴加强对网吧的整治和监督

事实证明,对网吧的整治,单凭专项治理难以收效,而应加强日常监管。根据有关资料显示,最有效且最低廉的管理手段是从源头对提供互联网接入服务的有关电信运营商进行严格要求,按照国家规定,对证照不全的网吧一律不许提供接入服务,并于每天0—8时对所有网吧停止网络接入服务。同时网络的安全监控软件也要在网吧里安装,一旦有浏览色情和非法网站,便自动地掐断。政府和相关机关必须采取特别监督和管理,扫除违规网吧和无证经营的“黑网吧”,坚决杜绝执法工作的表面化,空洞化,使不法分子无机可乘,为大学生提供优质上网的场所。

⑶加强网络立法,抑制网络糟粕

网络在为我们带来信息开放的同时,又向人们警示:倘若置网络糟粕的泛滥而不顾,

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必将造成对大学生健康构成危害;但若因噎废食,禁止大学生上网,亦会对精华的流通构成人为地阻滞。如何才能取其精华,弃其糟粕?理论界认为有必要采取设计一种制度来规范网络本身。制度的明确和稳定,最有效的途径是通过立法的形式加以明确规定。

从这个角度来说,网络保护立法尤为显得紧迫而重要。我国目前理论界对之呼声很高,但至今仍未有一部统一网络保护法。因此,网络保护法的立法进程,使网络营运做到有法可依,是防止青少年和大学生沉迷于网络的根本途径。

5.2 家长应对大学生上网的行为加强防范意识,改善教育方法

由于大部分大学生都是住校,因此家长无法时刻监督子女,这就要求家长和子女之间有良好和频繁的沟通,时刻留意子女的变化以及心理动向。家长应当鼓励他们积极参加活动,解决人际交往中的困惑,多与人交往而不是投身于网络,让他们把压抑的情绪通过正常的人际交流宣泄出来,让其体验到现实人际交往的成功,从而帮助他们重建自信。

对已沉迷于网络游戏的大学生,家庭应对其采取灵活的教育策略,在予以充分理解和了解的基础上实施教育.家长应把孩子沉迷于网络的行为后果告诉他,信任而平等地与其沟通交流,在其认识到沉溺网络对自己造成的巨大危害后,再去谈如何戒除其网瘾的问题。

5.3学校要加强教育和采取改善校园网的方法

学校平时应多加引导和教育学生控制网络使用,学院和社团可多组织活动以充实学生的大学生活,同时也可以培养学生的各项技能,为将来走入社会做好充分的准备。学校也应该加强心理健康教育和积极开展心理咨询工作,并保持沟通渠道的公开和畅通,为学生的心理健康保驾护航。

另外,由于平时中大的校园网网速较慢(这也是很多大学校园网存在的问题),尤其是到了晚上和选课的时候拥挤的网络往往令人苦不堪言,导致很多同学都纷纷改用速度更快且不限时间的外网。为了引导学生正常作息,防止学生耽误太多时间在网络游戏和其他网络活动上,校园网本已有定时断网,建议学校采取有效措施促使学生选择使用校园网。若要在使用时间和网络速度两者之间权衡,相信大多数人都会选择后者。因此若学校可以改善网络环境,提高网速和维持网络连接的稳定,尽量做到和宽带网的网络条件一致甚至是更好,将会

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提高校园网的使用率,从而可以更有效地引导和规范学生的网络使用行为。

5.4大学生本人也应该增强自身的自控能力

网络游戏有利亦有弊,无可否认,网络游戏是一种可以缓解学习与生活压力的课余消遣方式,然而这是建立在学生自身可以区分网游世界与现实生活的基础上的。网络游戏本身比较容易上瘾,倘若沉迷于其中会有强化大学生的暴力倾向和功利主义等不良价值取向的危险。

作为一名受过十余年教育的大学生,主要任务仍然是以学习为主,在拥有行动自由和思维自由之余也应当养成理智稳定的判断能力和自控能力,确立正确的价值观念和行为习惯,以健康人格抵御来自网络的不良影响,对网络形成正确的认知,认清网络游戏本质,弃劣择优。另一方面,对网络游戏的需求归根结底是来源于排遣压力和满足在现实中不易获取的成就感的欲望。一味地逃避现实中的问题而从网游世界中寻求安慰,容易增长消极的情绪,若任其发展下去长期以往必将对大学生的身心健康造成危害。网络游戏所带来的短暂快感只是过眼云烟,并无法真正地转移或消除压力,而压力只会越积越多,如果只知退避而不求解决,最终只会是退无可退,将我们彻底压倒。因此,我们要积极寻求解决问题的方法,尽可能采用更为健康的方式比如运动来舒缓压力,养成健康良好的生活习惯和积极向上的生活态度,以实际行动自觉对自己的学业和人生担负起应有的责任,而不至于辜负师长父母的殷切期望。

六、结语

网络是一把双刃剑,而网络游戏对于我们大学生弊大于利,作为新世纪的大学生,应该增强自身的自控能力,树立适当的人生目标,以积极的心态去面对人生中遇到的挫折与困难,而不应虚度光阴,沉溺在网络游戏中不能自拔。我们在遇到苦闷而无法排解时,多与自己的父母、老师、同学或者朋友沟通交流。即使在相对自由的环境中,也要合理安排时间,充实过好每一天。

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附:网络游戏对大学生的影响调查问卷

第1题你的性别______[单选题]

A.男

B.女

第2题你现在正在读______[单选题]

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.大五或者研究生以上学历

第3题你的网龄

A. 一年以下

B. 1——3年

C. 3——5年

D. 5年以上

第4题你一天上网的时间

A. 一个小时以下

B. 1——3个小时

C. 3——5个小时

D. 5——8个小时

E. 8个小时以上

第5题你每月生活费(不包括玩游戏)

A. 200元以下

B. 200——400元

C. 400——600元

D. 600——800元

E. 800——1000元

F. 1000元以上

第6题你通常玩哪一类的网络游戏?

A. 棋牌类、小游戏(如三国杀、连连看)

B. 角色扮演类(如魔兽世界)

C. 竞速游戏(如跑跑卡丁车)

D. 音乐游戏(如吉他英雄)

E. 休闲网络游戏(如开心农场)

第7题你是怎样接触网络游戏的(多选)

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A. 同学、朋友介绍

B. 自己想玩

C. 追赶潮流

D. 户外、网吧、电视的广告

E. 网络媒体

第8题你通常隔多久会玩一次网络游戏

A. 几乎每天都玩

B. 两三天会玩一次

C. 一周玩一次

D. 一周少于一次

第9题你每次玩游戏的持续时间多长?

A. 半个小时以内

B. 半个小时至一个小时

C. 一个小时至三个小时

D. 三个小时至五个小时

E. 五个小时至8个小时

F. 8个小时至12个小时

G. 12个小时以上

第10题你在网络游戏上的每月花费用多少* [单选题]

A. 不花钱

B. 30元以内/月

C. 30-100元/月

D. 100——200元/月

E. 200——300元/月

F. 300元以上

第11题你对上网玩游戏的时间控制* [单选题]

A. 大体在自己掌握中

B. 有时会上瘾,但大多数还是知道适可而止

C. 想控制时间,但上网就忘了时间

D. 没时间概念

第12题你上网最主要的事情是[单选题]

E. 网上电子商务

F. 收发电子邮件,下载各类资料

G. 聊天交友

H. 学习、浏览新闻

I. 玩游戏

J. 看电影

K. 写博客、整理资料

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L. 其他

第13题玩完游戏后,你会不会总是想着与游戏相关的事* [单选题]

A. 经常

B. 有时

C. 很少

第14题在玩网络游戏后,在现实生活中参加集体活动如朋友聚会,郊游等比较以前起了哪些变化* [单选题]

A. 因为玩游戏交了很多新朋友,比以前更经常参加集体活动了

B. 没有受到影响,参加集体活动的频率和以前一样

C. 比以前少参加了

D. 基本不参加了,玩游戏更能吸引我

第15题对于网络游戏,你现在的看法是* [单选题]

A. 网络游戏可以让我不得到现实生活中无法得到的一些东西,因此我很喜欢

B. 网络游戏让我能够在紧张的现实生活中得到放松,从而更好的投入到其中

C. 网络游戏扩大了我的视野,交了许多新朋友,我认为对我的成长会有帮助

D. 网络游戏影响了我的学习和生活,我现在非常后悔玩游戏并开始讨厌它

E. 休闲而已

第16题你认为网络游戏对大学生的影响有什么* [多选题]

A. 有利于开阔视野、活跃思维

B. 会影响到学习和生活

C. 无影响

D. 其他

第17题你认为网络游戏吸引你的地方在于* [多选题]

A. 虚拟世界的感觉很好

B. 发泄情绪,排解郁闷

C. 和朋友一起玩

D. 级数高了有优越感,表现个人能力

E. 消磨时间,纯粹娱乐

F. 获得现实收益

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大学生网络游戏调查报告

大学生网络游戏调查报告 大学生网络游戏调查报告 1 选题背景及其意义 1.1 选题背景 近十到十五年来,电脑技术有着迅猛的发展,伴随着这种发展,电脑的功能也在逐渐的多元化,从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强,电脑业越来越被大众接受,逐渐走入到普通大众的家庭,并最终成为人们生活中的一部分。多媒体计算机之所以能被大众接受,一方面是因为随着技术的发展,计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来,游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来,越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展,网络与游戏的结合,即网络游戏应运而生。 1.2 选题意义 由于网络游戏既具备游戏的娱乐性,又具备网络的可以交流互动的特点,所以近十年来,中国的网游事业一直是欣欣向荣。由最初的《传奇》、《魔力宝贝》到现在风靡全球的《魔兽世界》,中国的网游市场成长迅速,网游的影响也一步步扩大。 2 文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界,让学生们的生活的品质更高,生活更快乐。也有一部分人认为,大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式,大家的观点各不相同,于是,我就大学生对于网络游戏的’观点和看法进行了问卷调查,从大学生进行网络游戏的频率、对于网络游戏的喜好、用于网络游戏的花销和对于网络游戏利弊的观点几方面进行调研,进一步理解大学生对于进行网络游戏的喜好、习惯和观念。 3 研究问题 1.了解当代大学生进行网络游戏的频率。 2.了解当代大学生感兴趣的网络游戏类型。 3.了解当代大学生进行网络游戏的动机。 4.了解当代大学生对于网络游戏危害的认识。 5.了解当代大学生每月用于网络游戏的花费支出情况。 4 抽样方案 4.1 研究总体 本次问卷调查的主要调查对象为在校大学生,主要调查范围集中在学校的食堂,宿舍和校园内。在这次调研中,我总共回收了64份有效答卷,其中男生答卷34份,女生答卷30份。全部64份答卷均是通过网络平台进行。 4.2 抽样方法 本次调查主要采用两种方式:问卷法和访谈法。

依据网络游戏对我校大学生影响的调查报告

关于网络游戏对我校大学生影响的调查报告 【摘要】:近年来网络游戏发展迅速,网络游戏在很大程度上带动了相关产业的发展,同时也对一些人的生活方式产生了一定的影响。在这些影响中有积极的一面,也有消极的一面。本文结合“针对网络游戏对我校大学生影响”这一调查报告的结果,认为网络游戏对大学生整体来说弊大于利。虽然网络游戏在一定程度上使我们得以娱乐身心,但是同时网络游戏也是一种慢性杀手,它悄无声息地剥夺我们的时间,使我们沉迷其中,严重影响了我们的学习生活以及正常的社会交际生活。本文就网络游戏对大学生的学习和生活产生的积极意义及带来的负面影响进行辩证的分析,并就如何正确引导大学生的网络游戏行为提出相应的策略。 【关键词】网络游戏大学生影响策略 一、前言 随着科学技术的飞速发展,人们的生活逐渐被高新科技所包围了,不少同学都带有笔记本,因此许多大学生或多或少的对电脑游戏都有了一定的兴趣。随着社会竞争的日趋激烈,大学生所承受的压力也越来越重了,面对平时紧张的学业,不少大学生只能利用玩电脑游戏来进行适当的放松。当前形形色色的网络游戏充斥着网络,这些大型网络游戏构成了一个虚拟的世界,精美的画面,有吸引力的剧情无

不吸引着学生玩家的参与。当然现在的一些精良的游戏中也有着不少的益智成分,这对于学生而言有一定的好处。网络游戏有其有利的地方,但同时我们也应看到它的弊端。一些意志力不坚强的同学玩网络游戏的时候,对网络游戏形成依赖,深深沉迷在过关打怪的快感之中,而且越是痴迷,也将会陷得越深,最终不可自拔。玩网络游戏成瘾后,深深地沉迷于网络游戏就像沉迷于毒品一般,离不开网络游戏,严重影响正常生活,会使得人更加萎靡不振。 本课题研究性学习,旨在弄清网络游戏对我校大学生的影响。通过提出一些意见策略来加强学生辨别是非的能力,使学生正确对待网络,正确利用网络游戏,而不沉迷于网络游戏。 二、网络游戏对大学生影响的调查问卷分析 (一)学生每天上网情况及目的 1、学生每天的上网情况及目的是本次调查关注的内容之一,只有弄清楚了学生每天的上网时间,才能真正搞清楚学生对网络的依恋程度,是否是重度沉迷于网络,只有每天上网时间长的同学,才有可能长时间玩网络游戏。通过我们对调查报告分析显示,每天平均上网时间在2-4小时的学生最多,达55%,1小时以下的学生有10%,每天上网在1-2个小时的学生有15%,而每天上网在4-8小时的同学则占20%。详见下表:

大学生网络游戏调查问卷-默认报告

大学生网络游戏调查问卷 调查时间:2016年11月调查地点:成都东软学院 调查对象:在校大学生 一、问卷调查背景 近十到十五年来,电脑技术有着迅猛的发展,伴随着这种发展,电脑的功能也在逐渐的多元化,从最初的专用于计算的商用电脑逐渐发展到现在以多媒体功能为主的民用电脑。而随着电脑的多媒体功能逐渐增强,电脑业越来越被大众接受,逐渐走入到普通大众的家庭,并最终成为人们生活中的一部分。 多媒体计算机之所以能被大众接受,一方面是因为随着技术的发展,计算机的价格不断降低;另一方面就是因为其娱乐元素的不断增强。今年来,游戏作为多媒体计算机娱乐元素的重要一方面也迅速发展起来,越来越受到年轻人的喜爱。而随着网络的发展,网络与游戏的结合,即网络游戏应运而生。 二、问卷调查目的 根据自身的经验,设计了相关的关于游戏的问题,本问卷能够适当的分析出大学生对于游戏的一个态度,根据问卷的填写,能够反映出大学生在游戏上所花的时间金钱等相关信息共发放调查问卷65份有效调查问卷65份,有效率100%,并应用文字和图表对调查进行统计与分析。 三、问卷统计与分析 第1题性别:[单选题] 46.15% 53.85% 第2题你的年级:[单选题]

9.23% 18.46% 58.46% 13.85% 第3题你经常玩网游吗?[单选题] 23.08% 43.08% 33.85% 第4题网络游戏是一种良好的放松方式,是对智力的一种挑战,能学习知识。你同意这种观点吗?[单选题] 24.62% 27.69% 40% 7.69% 心上的放松。但是也有极少数同学不同意这个观点。 第5题你觉得网游最吸引你的是什么?[多选题]

大学生网络游戏情况调查报告

广州松田职业学院 (市场营销专业) 《经济应用文写作》 大作业 组长:叶炳均学号:201302021129组员:黄博宇学号:201302021140组员:郑华超学号:201302021103组员:黄业荣学号:201302021128组员:学号: 组员:学号: 专业班级:2013市营(服务与营销×班) 指导教师:高迎迎 2015年6月15日

广州松田职业学院 大作业成绩评定表 学号姓名承担任务得分备注201302021129 叶炳均撰写文稿,PPT 黄博宇进行问卷调查 2013020211 40 201302021103 郑华超编排,整理格式 201302021128 黄业荣收集资料 评 语 教师签名: 年月日

关于网络游戏对大学生的影响的调查报告 摘要 关于这次调查,我们组采用问卷调查法,就提出的二十二个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择,做出统计并进行数据分析,从而得出网络游戏对大学生的影响,真实反映我们的调查结果。问题的提出 科技日新月异,文化万般体现。随着社会的不断发展,物质生活水平的不断提高,文化娱乐业的不断进步,大学生的业余生活越来越丰富。这,已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分,大学生将更多的精力花费在网络上,网络游戏则是其中一项,占据了大学生业余时间。因此,我们选择网络游戏这一项目作为研究,来了解网络游戏文化对大学生的影响并写出报告供我们深思。 调查目的及意义 我们小组希望通过此次调查了解到现在大学生对游戏相关的一些情况。 我们希望在完成这次调查的同时增强我们大学生对网络的正确认识,正确,安全地使用网络,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良网德,还我虚拟网络一片洁净的天空。 调查对象及范围 从性别来看:女生占59占%,男生占41%;从年级来看:大一占61%,大二占39%,;从学校看:松田职业学院。 调查研究方法 1、调查工具 此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十二个问题,由随机抽取的一百人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和

大学生对网络大型游戏的看法调查

大学生对网络大型游戏的看法调查 调查者姓名:白学云 调查目的:随着科技的发展,电脑的普及,生活水平的提高,大学生与网络接触的相对成本越来越小,大学生上网的时间也逐年增加,相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。所以我通过本次调查来了解大学生对网络大型游戏的看法。 调查对象:中宁县里的部分大学生以及同学 调查内容: 1.大学生上网基本情况 本次调查对象中,大一、大二学生比例较高,为80.4%,其中网龄长达5年以上的为96人,比例高达62.7%,超过3年的总计84.9%。调查显示,每天上网时长为1-3小时的占33.3%,3-5小时的占32.7%,5-8小时的占总人数的19.6%,其中,39.2% 的被调查者上网会玩游戏,67.3%会看电影,65.4%以学习、浏览新闻为主,66%会聊天交友,59.5%收发电子邮件,下载各种资料,41.8%主要写博客、整理资料。由此可见,大学生上网较多的以低年级为主,此外,随着网络的推广和普遍化,大学生网龄也越来越长,由于过早接触网络,缺乏必要的引导,很容易对网络产生依赖的心理,从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何,对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。 2.网络游戏基本情况 我通过调查发现,有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏,即上网最主要的事情是玩游戏,其中19.6%的被调查者几乎每天都玩,22.9%两三天玩一次,且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时,17%长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看,62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中,25.5%的表示有时会上瘾,但大多数时候会适可而止。此外,网络游戏往往带来学习和生活上的困扰,也可理解为“网游后遗症”,如24.8%的同学认为游戏结

关于大学生游戏调查报告

大学生网络游戏调查报告 分工情况: 问卷设计人员:刘智星 调查人员:齐琦,田策 资料整理人员:陆建臣 执笔人:蔡定军

一、调查目的和调查经过 1、自从网络游戏进入中国,它便始终受到众多视点的关注。网络游戏在中国取得了飞速的发展。随着网络进校园,更把网游带到了高校大学生的身边。 2、为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,我们特地在本本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点,以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况,并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 3、由于男女生对网游的接触程度不同,本次调查采取男女分别取样的方式,男女生个随机抽取。我们发现男生玩网游的人数多于女生。据多方调查与了解,我们得知网游可分为七种:动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲,前五种男生玩的居多,也比较适合男生玩,而后两种中的部分游戏适合于女生玩,这与男女生的兴趣爱好有关。男生希望通过网游来释放自己,从网游中体验现实中难以得到的快感:而女生则主要为了休闲娱乐,从中获得快乐。而现在的网游大多适合男生,因此男生玩网游的人数要多于女生。在这次调查中我们还发现男生玩网游多在网吧中,而女生则多在学校宿舍和家中。这是因为男生主要追求网吧中的快网速,而女生主要要求舒适的环境。 二、调查结果和数据分析 2012年,我们选择了多所学院不同专业和年级的在校大学生,就大学生网络游戏进行了问卷调查,获得了一份较为客观的材料。本次调查共发放问卷100份,收回有效问卷95份,回收率为95%,其中男生65人,占总人数的65%;女生30人,占总人数的30%。一年级学生82人,占总人数的82%,其他年级学生18人,占总人数的18%。 在调查当中,我们发现男女生每天在网络游戏上花费的时间不相同,有75%的同学每天网游时间在3小时以下,这部分同学认为其主要原因是在校学习时间较紧,学校采取限电限网的措施,加之社团活动较多,同学们的业余生活较丰富,导致上网时间较少。在一周中基本上天天玩网游的同学中男同学占33%。 造成此现象的原因是:相对于男生来说,女生的课余生活较为丰富,逛街、整理内务等活动占用了她们的大多数时间,当下网游类型又多以动作、战争

网络游戏对大学生的影响的调查报告(全部完成).

题目:网络游戏对大学生的影响的调查报告院系:____ 中山大学国际商学院_______ 小组成员: 组长:周仕娇09307083 组员:冼洁09307081 陈曦09307078 杨晓丽 林伶瑾09307095 周文丽09307082 二〇一一年二月

摘要:本调查报告采用问卷调查和个别采访两种调查方式调查网络游戏对大学生的影响,并基于此对我校的管理特别是网 络管理提出一些建设性意见。 关键词:网络游戏;大学生;影响;对策建议。 目录 一.引言 二.大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题三.大学生沉迷网络游戏的原因 四.大学生沉迷网络游戏的影响 五.大学生走出网络游戏沉迷的对策建议 2 |

六.结语 一、引言 随着科技的发展,电脑的普及,生活水平的提高,大学生与网络接触的相对成本越来越小,大学生上网的时间也逐年增加,相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的,学生在这个自由的世界中,上网的束缚比在其他院校中要少得多,网络,特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些,这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此,通过对网络游戏对大学生的影响的研究,将得出的结论为我校的实际管理,特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响,我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式,我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日,共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学,他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分:一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题;二、大学生沉迷网络游戏的原因;三、大学生沉迷网络游戏的影响;四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 3 |

大学生网络游戏状况调查报告

关于大学生网络游戏调查报告 网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?针对大学生使用网络的情况,我们设计了本次 调查研究。以问卷调查的形式确定的调查与分析。通过现场问卷,研究大学生使用网络的情况,从而找出大学生网络行为的规律和共性,找出上网过程中的问题,并加以分析,最终试着提出解决的方法和措施。为学校和社会引导大学生合理上网提供可靠的数据和参考方案;帮助大学生形成合理良好的上网习惯,从而为大学生今后更好的成长和发展起到促进作用。 1、调查目的: 了解在校大学生网络游戏状况,分析网络游戏对大学生的利弊,分析得出可行的教育对策。 2、调查对象: 金陵科技学院在校大学生

如上表:受调查大学生中,男生占 63%女生占37%调查的男女生比例均衡, 不会造成一方人数过多,另一方人数过少而出现不具代表性的结果。 使结论更具 说服力。 3、 调查方式: 问卷调查,亲身体验 4、 调查内容: 主要调查在校大学生玩网络游戏的情况,大学生喜欢网络游戏的原因,网络游戏 对日常生活的影响。 5、 调查结果: 1、大学生第一次接触网络游戏在什么年龄? 此次调查针对在校大学生,共收到有效问卷 4200份,而受访者中100%都 接触网络游戏,可见网络游戏的影响广泛。据统计,在接触者中第一次玩网络游 戏在18岁以后的只占34%未成年人占66%详细数据见图表 2、 通过什么途径接触网络游戏的? 63%的大学生是在同学朋友的介绍下接触网络,由于社会的传递性,周围人 群的诱导作用不容忽视,很多大学生往往在不经意中就迷恋上了网络游戏, 网络 游戏的自身宣传为17%同样的游戏论坛网站吸引占9%由于网络游戏自身的商 业性,其社会责任感日益下降,当然还有 11%勺大学生是在偶然情况下好奇玩的 游戏。 3、 喜欢玩什么网络游戏? 在调查报告中,以策略类和竞技类游戏最受欢迎,且性别差异显著。以Dota 和穿越火线为例,结合亲身体验,很多男生对游戏的团队协作,刺激快感情有独 钟。而少部分的益智类游戏为多数女生所喜爱, 当然受男生的影响,少数女生也 投入他们的行列。 4、 为什么玩网络游戏? 88%勺大学生认为网络游戏是一种目的性的活动,用来消磨时间和缓解现实 压力等。学生们遇到问题时,如果身边无人帮忙或无人倾诉,往往寻找另外一种 途18岁以后, 13-15 岁, 11岁以下, 2% 16-18 岁, 39%

大学生网络游戏调查问卷

大学生网络游戏调查问卷 您好,这是一份关于大学生玩网络游戏的调查问卷,希望能占用你两分钟时间帮忙填一 下,非常感谢! 1.性别: [单选题] [必答题] ○男○女 2.你的年级: [单选题] [必答题] ○大一○大二○大三○大四 3.你经常玩网游吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 4.你一般在什么设备上玩游戏 [多选题] [必答题] □手机 □电脑 □平板 □其他电子设备 5.平均一天玩多久游戏 [单选题] [必答题] ○一小时以内 ○一到三个小时 ○三到五个小时 ○更多 6.网络游戏是一种良好的放松方式,是对智力的一种挑战,能学习知识。你同意这种观点吗?[单选题] [必答题] ○完全同意○基本同意○部分同意○不同意 7.你觉得网游最吸引你的是什么? [多选题] [必答题] □画面精美

□过关或升级时的成就感 □身边有同学或朋友在玩 □可以结交更多朋友 □ PK □角色扮演,如当团长、帮主等 □赚钱 □其它 _________________ 8.在家里你也经常花很多时间玩游戏吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 9.当生活中压力太大时,你会选择玩游戏来放松自己吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 10.当在生活中遇到学习或感情上的挫折和烦恼时,你会选择到游戏中去发泄吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 11.你觉得游戏中的“英雄感和胜利感”可以增强你的自信心吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 12.你会通过玩网游来摆脱生活中的孤独感吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 13.你经常要比预计的玩更长时间的游戏吗? [单选题] [必答题] ○经常○有时○很少 14.你觉得让你最不能戒掉网游的原因是什么? [多选题] [必答题] □在游戏中已经取得的等级和地位 □游戏中和好友之间的交情

网络游戏对大学生的影响的调查报告全部完成

网络游戏对大学生的影响 的调查报告全部完成 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。中山大学的管理属于开放式的,学生在这个自由的世界中,上网的束缚比在其他院校中要少得多,网络,特别是网络游戏对我校大学生产生的影响也相对比其他院校更为严重些,这对于我校的人才培养也产生了一定的影响。因此,通过对网络游戏对大学生的影响的研究,将得出的结论为我校的实际管理,特别是网络管理提出建设性的意见。 为了解大学生对网络游戏的喜好程度及其产生的影响,我们调查小组利用寒假进行了一次社会调查。这次我们采用问卷和大学生个别采访两种调查方式,我们有选择的提出十七个问题做成调查问卷并利用“问卷星”调查网站将问卷随机给身边的同学做。这次问卷的填写的时间由2011年1月15日至2011年2月06日,共收到153份有效问卷。个别采访我们采访了5位来自中山大学的同学,他们就我们提出的关于接触网络的基本信息、接触网络的原因、对沉迷网络游戏危害的认识、如何降低网络游戏沉迷度等方面的问题给出了他们最真实的回答。 调查报告的主体分为四个部分:一、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题; 二、大学生沉迷网络游戏的原因;三、大学生沉迷网络游戏的影响;四、大学生走出网络游戏沉迷的对策建议。 以下就是我们研究的调查报告。 二、大学生与网络游戏的关系现状及存在的问题 2.1大学生上网基本情况 本次调查对象中,大一、大二学生比例较高,为80.4%,其中网龄长达5年以上的为96人,比例高达62.7%,超过3年的总计84.9%。调查显示,每天上网时长为1-3小时的占33.3%,3-5小时的占32.7%,5-8小时的占总人数的19.6%,其中,39.2%的被调查者上网会玩游戏,67.3%会看电影,65.4%以学习、浏览新闻为主,66%会聊天交友,59.5%收发电子邮件,下载各种资料,41.8%主要写博客、整理资料。由此可见,大学生上网较多的以低年级为主,此外,随着网络的推广和普遍化,大学生网龄也越来越长,由于过早接触网络,缺乏必要的引导,很容易对网络产生依赖的心理,从而网络成为了青少年成长过程中重要的角色。大学生使用网络现状如何,对待网络带来的新视野、新问题持有怎样的态度便成我们亟待研究的问题。

大学生在网络游戏上消费现状调查

文史类大一

6. 您平均每天玩网游的时间是() [单选题] [必答题] A.少于2小时——5小时——8小时小时以上 7. 您玩网络游戏的主要目的是() [单选题] [必答 题] A.纯粹娱乐,消遣时间 B.摆脱孤独,结交朋友 C.挑战自我,追寻刺激 D.远离现实,宣泄情绪 E.从游戏中获得现实收益 8. 您认为网络游戏对您的学习、生活有什么影响() [单选题] [必答题] A.虚拟世界中的自我实现让我很满足,认识了很多志同道合的玩网游的朋友 B.网络游戏是我劳逸结合的重要途径,我不沉迷其中,对我缓解学习生活压力,消遣时间很有帮助 C.网络游戏占用了我过多的时间,导致学习成绩下降,与同学交往减少 二、网络游戏消费基本行为调查 1. 您有为玩网络游戏而消费的经历吗() [单选题] [必答题] B.没有(结束调查)(请跳至第问卷末尾,提交答 A.有 卷) 2. 您平均每月花费在网络游戏上的费用是() [单选题] [必答 题] 元以下——100元——200元——300元元以上 3. 您在网络游戏上消费的频率是() [单选题] [必答 题] A.每天 B.每周 C.每月 D.每月不足一次

点卡

3.您遇到的网络游戏欺诈行为涉及的金额是( ) [单选题] [必答题] 元以下 ——100元 ——200元 ——300元 元以上 4. 您认为网络游戏消费存在哪些问题(多选)( ) [多选题] [必答题] A.收费偏高 B.格式合同中存在不合理条款 C.网络游戏中虚拟物品被盗 D.账号被运营商无故冻结或虚拟物品被运营商删除 E.消费隐私泄露 问卷到此结束,感谢您的参与! Powered by 问卷星

(完整word版)大学生网络游戏消费行为调查报告

目录 一、引言 (2) 二、调查方案设计 (2) (一)调查目的 (2) (二)调查对象和方法 (2) (三)调查内容 (3) (四)调查的步骤 (3) (五)质量控制 (3) (六)成本 (4) 三、调查实施 (4) 四、结果与分析 (4) 五、局限性说明 (5) 六、结论与相关建议 (5) 附录: (6) 大学生消费状况问卷调查 (7) 附件1:大学生网络游戏消费行为调查问卷 (7) 附件2:数据分析汇总表 (9) 附件3:技术说明 (10) 参考文献 (10)

大学生网络游戏消费行为调查报告 *** 2008031*** 中药营销 [摘要]以大学城10所高校在校大学生为研究对象,以问卷调查为主要调查方法,对大学生网络游戏消费行为进行调查和研究,并在此调查结果基础之上,得到大学生和网络游戏两方面的相关结论及建议,最大程度的减少网络游戏对在校大学生的负面影响,使其走上健康的可持续发展之路。 关键词:在校大学生;网络游戏;消费行为 一、引言 随着社会经济的发展,网络游戏已经成为很多在校大学生日常生活的一个部分。随着宽带技术的不断普及, 网络游戏已经逐步发展成为一个有着巨大潜力的新兴产业。而对于我们个人消费者而言,网络游戏已经成为很多人日常休闲的一种方式,尤其是在广州、上海、北京等工作节奏较快的城市,足不出户通过网络游戏来交友和活动已经成为了一种时尚。网络游戏是一把“双刃剑”,网络世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期,所以,我们必须关注网络游戏对大学生现实生活所产生的影响,并提出切实可行的建议。 二、调查方案设计 随着网络的飞速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们对网络及网络游戏的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们的健康成长。因此,关注大学生网络游戏消费状况,把握大学生网络游戏消费的心理特征和行为导向,避免网络游戏对在校大学生的负面影响,在当前就成为我们大家共同关注的问题。 (一)调查目的 1.了解大学生对网络游戏的消费行为规律。 2.为正确引导大学生网络游戏提供建议。

关于大学生玩网络游戏的状况调查spss

西北农林科技大学本科生期末考察 关于大学生玩网络游戏的情况调查——以西北农林科技大学为例 考察学期:2015-2016年第一学期 课程名称:统计分析与spss的应用 学生姓名:韩璐 学生学号:2013014805 主考教师:朱建春 考察得分:

关于大学生玩网络游戏的情况调查 ——以西北农林科技大学为例 一、背景 1.研究缘由 从上世纪90年代末开始,网络游戏逐步普及与泛化,作为主力网民之一的大学生群体,是网络游戏的重要参与群体。网络游戏作为一种方便、快捷、多样化、平台丰富的娱乐方式已经深深地融入到大学生的日常生活。但是众所周知的是,不同的娱乐方式会带给人们不同的生活体验,网络游戏所带来的影响是好是坏很难立刻做出判断,现在的大学生们尤其是男生网络游戏成瘾问题令人堪忧,其对学生学业发展、身心健康造成负面影响,甚至对大学生个人发展成长造成了较为严重的危害。引导大学生正面接触网络游戏,会在一定程度上有利于他们的身心健康。为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识和接触程度,我们特地在本校开展了这一调查。 2.研究重要性 中国青少年网络协会公布的《中国青少年网瘾数据报告(2007)》调查数据显示,“网瘾重灾区”由过去的中学生群体转移至大学生群体。根据资料显示,我国青少年网民中,包括在校大学生,网瘾人数约占13.2%。大学生网络游戏成瘾已经成为了全国各大高校一个不得不面对的课题探究大学生网络游戏成瘾的各种原因,在调查大学生对网络游戏的接触程度以及认知看法的的基础上寻求对策预防和改善大学生网络成瘾也成为当务之急。 3.文献综述 网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界,让学生们的生活的品质更高,生活更快乐。也有一部分人认为,大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。对于网游这个让人又爱又恨的新兴消遣方式,大家的观点各不相同。

网络游戏对大学生的影响调查报告

网络游戏对大学生的影响 调查报告 组员:王子尧20152887 聂廷阔20152884 宋文泽20152869

自从网络游戏进入中国 他便始终受到众多观点的关注。对于中国游戏厂商来说,网络游戏为他们提供了一个持续快速的利润来源,而对于玩家而言,则为 他们增加了一个全新的娱乐模式。在这两方面的作用下,网络游戏得到了迅速的发展。截止2010年,中国的网络游戏玩家已经达到了6000万人,有300多家网络游戏公司,其市场收入达17亿美元。然而,与此同时,快速发展的游戏产 业由于缺少规范的规范的管理,它繁荣的同时也带来了诸多的社会问题。有人说它是“电子海洛因”,因为有许多人自从沾染了它,就从此一蹶不振不能自拔。直至今日“网络实名制”“网络游戏防沉迷系统” “绿色网游”等一系列对策的推出,仍未能有效解决它造成的问题。对于我们大学生来说,远离了父母的监 督,松散的大学管理,使我们难以抵制网络游戏的诱惑。沉迷电脑游戏已经成为 大学生特别是低年级打学生学业困难甚至退学的重要原因之一。引导大学生树立对网络游戏的正确认识 合理有益的利用电脑和网络是高等教育的一个重要课题 同时也是我们本次调研的目的。 一.调查目的:了解当代大学生网络游戏状况,分析网络游戏对大学生的利弊 二.调查方式:问卷调查 三.调查内容:主要调查在校大学生玩网络游戏的情况,大学生喜欢网络游戏的原因,网络游戏对日常生活的影响。 四.调查结果 1.网络游戏的基本情况 我们通过调查发现,有 39.2%的被调查者迷恋网络游戏,即上网最主要的事情是玩游戏,其中19.6%的被调查者几乎每天都玩,22.9%两三天玩一次,且30.1%的每次玩游戏时间长达1-3个小时,17%长于3个小时。从被调查者的主观认识角度看,62.1%的调查对象表示对上网玩游戏的时间控制大体在自己的掌握中,

关于大学生网络游戏调查报告

关于大学生网络游戏调查报告

河北工业大学信息工程学院青年党校调研报告 题目:大学生网络游戏 作者:张壮 李令威 党支部:级 日期: 11月29日

《大学生网络游戏调查》 电子133 张壮电子 131 一、摘要 1、自从网络游戏进入中国,它便始终受到众多视点的关注。网络游戏在中国取得了飞速的发展。随着网络进校园,更把网游带到了高校大学生的身边。 2、为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,我们特地在本本校开展了这一调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点,以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况,并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 3、在调查中我们发现部分同学热衷于网络游戏其中一半的同学玩游戏为了消磨时间,减轻压力,不少同学沉迷于网络游戏,一有时间就玩不少已经到了上瘾的程度。 二、调查结果 1、有多少大学生玩网络游戏? 此次调查针对在校大学生,在收到的调查问卷中,其中超过1/3的大学生经常玩网络游戏,25.5%的大学生有时参与网络游戏,36.3的大学生很少接触网络游戏。 2、喜欢玩什么网络游戏?

休闲益智类游戏在大学生中最受欢迎,占28.6%,其次是人类角色扮演、战略策略、体育竞技和音乐舞蹈。调查显示性别差异显著: 男生更喜欢玩人类角色扮演、战略策略、体育竞技游戏,而女生更喜欢休闲益智和音乐舞蹈类游戏。 3、为什么玩网络游戏? 50.9%的大学生认为网络游戏是一种目的性的活动,用来消磨时间和缓解现实压力等。学生们遇到问题时,如果身边无人帮忙或无人倾诉,往往寻找另外一种途径排解心中的郁闷,这时,网络游戏成了她们发泄情绪的方式之一。也有一些学生想在游戏中体验到成就感和找到自我,觉得在现实中有些不能达到的,在游戏中能够达到。有将近1/4的大学生认为网络游戏是和同学朋友交往的一种方式,有15.9%的学生认为网络游戏已经成为日常生活的一部分。 4、网络游戏对现实有何影响? 对于网络世界与现实生活的关系,45.5%的大学生认为自己在网络游戏中有时与现实生活一样,有时不一样。24.1%的大学生会用网络游戏与现实生活中一致的方式行为。这部分学生不区分现实与游戏情境,因而网络游戏与现实生活相互影响的程度很高。还有23.2%的大学生认为在网络游戏中处理问题应该和在现实中处理问题相区别,这类大学生能够很理智地认清网络游戏与现实生活的区别,其网络与现实生活的相互影响程度很低。

网络游戏对大学生的影响及研究对策

网络游戏对大学生的影响及研究对策 摘要: 随着网络技术的迅速发展,网络游戏已经成为大学生课余生活的主要项目。因此,有不少大学生沉迷于网络游戏而不能自拔,不仅浪费了大量的时间和金钱,也严重影响了他们的学业和身体健康。引导大学生正确认识网络游戏,趋利避害,是当下不可忽视的研究课题。 关键词:大学生网络游戏问题与对策

网络是一把“双刃剑”,人们在它享受带给我们便利的同时,也不得不去面对它带来的消极影响。如今,网络游戏已逐渐成为大家休闲放松的一种生活方式,而大学生则是这个群体中的主体。网络游戏可以让他们在紧张的学习生活中得到放松,但是毫无节制沉迷其中则会导致他们身体素质下降,荒废学业甚至引发道德问题。 一、大学生沉迷于网络游戏的主要原因 1、学生自身的原因 首先,学生的学习目标不明确,缺乏自主能动性。学生从高中升入大学,还不习惯从被动学习到主动学习的模式,同时没有了升学的压力和家长在身边的督促,所以自制力不强的学生就很容易被网络游戏所吸引。 其次,部分学生的性格比较内向,人际交往的能力不足,在学校里缺少朋友,也没有参加社团活动,加上对未来感到迷茫,因而在现实生活中过得并不如意,找不到适合自己的健康、积极的缓解压力的方法,网络世界便成为了逃避现实的一种便捷的方式。 2、网络游戏本身的属性符合大学生的需求 首先,网络游戏的虚拟性使得大学生在其中找到了自我价值的实现。网络游戏的世界是虚拟的,多样性的,玩家之间的地位是平等的。大学生在现实生活中存在着学业压力,人际交往压力,就业压力等问题,而且对于有着强烈的好奇心、自尊心和空虚感的大学生而言,网络游戏强调角色的自身实力和自我发展,恰好为其提供了一个虚拟的社会化氛围,在其中,大学生借助游戏角色获得大量的前社会化经验,并追求一种虚拟化的自我实现。 其次,网络游戏本身属性对大学生有着不可抗拒的吸引力。大学生还没有形成比较完整稳定的世界观、人生观、价值观,对新鲜事物的好奇与探究的欲望非常强烈。游戏里面引人入胜的画面设计,妙不可言的体验快感,平等话语权的互动交往,会让沉浸其中的大学生找到归属感,体验到成就感。面对枯燥的课程模式和匮乏的校园文化活动,他们便选择了逃避现实生活,在网络游戏的世界里无法自拔。

大学生网络游戏市场调查报告

市场调查报告 题目:__ 大学生网络游戏调查 报告类型:___ _调查报告_ __ 调查人员:___ 卫小凡_ _ 班级:___ _营销1082_ 学号: 20511108208 发表日期:___ _2011-04-11_ _ 评分:___ _ _ __

大学生网络游戏调查报告 原始数据来源:https://www.360docs.net/doc/4d6587945.html,/report/675088.aspx 一、正文部分: 自从网络游戏进入大家的视野,它便始终受到众多视点的关注。对于游戏厂商而言,网络游戏提供了一个持续性的利润来源以及免于盗版困扰的捷径;对于用户而言,则为他们增加了一项全新的休闲娱乐方式。在这两方面的作用下,网络游戏在中国取得了飞速的发展。 介于此现象的出现,本人针对当代大学生喜爱网络游戏的情况以及造成此种情况的原因作了一次市场调查。这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点,以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况,并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出对策建议。 通过调查可以发现,网络游戏在大学生中间有着较高的流行程度与传播广度,绝多数被调查者曾不同程度地接触过各类网络游戏。绝大部分人“有时”会玩网络游戏,而也有较少的一部分人是“经常”玩,也就是说有部分人是沉迷于网络游戏当中的。 有台湾学者认为,网络成瘾是由于重复地使用网络而导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并且带来难以抗拒的再度使用欲望,同时对上网带来的快感一直有生理及心理依赖。也就是说,因为网络的许多特质带给使用者许多快感,同时又因很容易重复获得这些愉悦的体验,使用者便在享受这些快感时渐渐失去了时间感,一方面逐渐对网络产生依赖,另一方面导致沉迷和上瘾。 大学生网络成瘾的原因包括主观和客观两方面的原因。在主观方面,网络能满足大学生情感、好胜心理和求知欲望的需要,网络游戏本身的趣味性、智力性、互动性和挑战性吸引了大学生的积极参与,游戏的层层升级,满足了他们的竞争心理、渴求刺激、宣泄情绪和获得成就的需要;在客观方面,大学生面临巨大的压力,通过网络游戏来减轻压力。通过调查我们可以知道生活上的压力、感情上的挫折以及即将步入社会的就业压力等等都是让大学生喜爱网络游戏的原因。

网络游戏对当代大学生生活方式的影响

网络游戏对当代大学生生活方式的影响 1.引言 在互联网根深蒂固的今天,大学生与网络接触的成本越来越少,网络游戏也在人们的生活中普及开来,网络游戏比普通的电子游戏更具有生命力、更具有诱惑性。网络游戏由于其自身的吸引力,让许多青少年学生上瘾,荒废了学业,也毁坏了身体;相当大的部分的大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择,网络游戏占据了一部分大学生的绝大多数业余时间甚至是全部时间。网络中的虚拟暴力甚至延伸到现实中,给社会造成巨大的危害。 根据CNNIC的统计数据,目前我国网民人数达到5.6亿,年龄在30岁以下的网民达到了72.2%,网民中经常使用网络游戏的用户达到了31.8%,即4910万人。报告指出,这些网民群体的年龄主要集中在18—32周岁,其中16—23岁占了40%,24—26岁占了35%,两者相加达到了75%。可见从年龄上看,网络游戏玩家绝大多数是学生,尤其是大学生,它们构成网络游戏的重要参与群体。 2.研究方法: 问卷法。本次调查采用了问卷调查法,运用网络媒体工具,进行网上问卷调查,一共回收了110份有效问卷。 2.1研究目的: 随着网络游戏的蓬勃发展,它逐渐改变着网民的生活习惯,思维方式甚至于价值观世界观。大学生处于塑造人格,建立成熟的价值观这一人生重要时期,研究网络游戏对大学生影响,可以对人类心理学,人类行为学提供丰富的研究材料。其实际意义在于,引导大学生身心健康发展。 2.2研究对象:全国各地的在校大学生。 2.3研究工具:自创问卷 2.4研究程序: (1)、问卷设计 调查问卷中提出的问题尽可能涵盖主题所要求的各个方面,力求做到内容全面、清晰、

大学生网络游戏情况调查报告

广州松田职业学院 (市场营销专业) 《经济应用文写作》 大作业 组长:叶炳均学号: 201302021129组员:黄博宇学号:201302021140组员:郑华超学号:201302021103组员:黄业荣学号: 201302021128组员:学号: 组员:学号: 专业班级:2013市营(服务与营销X班) 指导教师:高迎迎 2015年6月15日

广州松田职业学院大作业成绩评定表

关于网络游戏对大学生的影响的调查报告 摘要 关于这次调查,我们组采用问卷调查法,就提出的二十二个相关网络游戏问题做成问卷并随机抽查一百名在校大学生做出他们最真实的选择,做出统计并进 行数据分析,从而得出网络游戏对大学生的影响,真实反映我们的调查结果。 问题的提出 科技日新月异,文化万般体现。随着社会的不断发展,物质生活水平的不断提高,文化娱乐业的不断进步,大学生的业余生活越来越丰富。这,已不仅仅局限于体育项目和歌唱文艺方面以及阅读写作。网络早已成为我们生活中不可或缺的一部分,大学生将更多的精力花费在网络上,网络游戏则是其中一项,占据了大学生业余时间。因此,我们选择网络游戏这一项目作为研究,来了解网络游戏文化对大学生的影响并写出报告供我们深思。调查目的及意义 我们小组希望通过此次调查了解到现在大学生对游戏相关的一些情况。 我们希望在完成这次调查的同时增强我们大学生对网络的正确认识,正确,安全地使用网络,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良网德,还我虚拟网络一片洁净的天空。 调查对象及范围 从性别来看:女生占59占%男生占41%从年级来看:大一占61%大二占39% ;从学校看:松田职业学院。 调查研究方法 1、调查工具 此次调查是我们小组成员围绕网络游戏和大学生提出了相关的二十二个问题,由随机抽取的一百人做出选择。问题涉及到大学生玩网络游戏的消费状况和 时间耗费。题目是《大学生上网玩游戏的状况及其影响》 2、调查对象与抽象方法

网络游戏对中学生的影响研究报告

网络游戏对中学生的影响研究报告

《网络游戏对中学生的影响》研究报告 1、组员分工: 组长:屠杰 组员:屠杰沈威安磊姜明秀刘汉儒李翰卿 资料收集:沈威安磊姜明秀 实际调查:屠杰刘汉儒李翰卿 讨论研究:全体成员 撰写报告及论文:屠杰 2、主要研究内容:网络游戏对中学生的各种影响的原因 3、制作过程 第一步:简单了解网络游戏 (1)何谓网络游戏 网络游戏:缩写为OnlineGame,又称“在线游戏”,简称“网游”。指以互联网为传输媒介,以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端,以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有相当可持续性的个体性多人在线游戏。 (2)其深层定义 网络游戏区别与单机游戏而言的,是指玩家必须经过互联网连接来进行多人游戏。一般指由多名玩家经过计算机网络在虚

拟的环境下对人物角色及场景按照一定的规则进行操作以达到娱乐和互动目的的游戏产品集合。 而单机游戏模式多为人机对战。因为其不能连入互联网而玩家与玩家互动性差了很多,但能够经过局域网的连接进行有限的多人对战。 网络游戏的诞生使命:“经过互联网服务中的网络游戏服务,提升全球人类生活品质”。 网络游戏的诞生让人类的生活更丰富,从而促进全球人类社会的进步。而且丰富了人类的精神世界和物质世界,让人类的生活的品质更高,让人类的生活更快乐 第二步:研究网络游戏(以下简称“网游”)对中学生的不良影响及原因 1、模糊了道德认知,淡化了游戏虚拟与现实生活的差异 原因:网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,未成年人长期玩飚车、砍杀、爆破、枪战等游戏,大多数游戏告诉青少年的却是尔虞我诈、弱肉强食和勾心斗角,这些内容容易使她们模糊了道德认知,淡化了游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种经过伤害她人而达成目的的方式是合理的。当前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。

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