学校爱耳日宣传活动方案(最新)
爱耳日宣传活动方案(实用6篇)
爱耳日宣传活动方案(实用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校爱耳日活动实施方案
学校爱耳日活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，噪音污染对人们的健康造成了越来越大的影响。
为了增强学生对听力保护的意识，提高他们的健康素养，我校决定开展爱耳日活动。
二、活动目的。
1. 提高学生对听力保护的重视，增强自我保护意识；2. 增进学生对听力保护知识的了解，掌握一些简单的保护方法；3. 传播正确的听力保护理念，倡导健康的生活方式。
三、活动内容。
1. 举办主题班会，开展爱耳日知识宣传活动。
通过班会形式，向学生普及爱耳日的相关知识，引导学生正确对待自己的听力健康。
2. 组织听力保护知识竞赛。
通过竞赛的形式，让学生在娱乐中学习，增加知识的积累，培养对听力保护的兴趣和重视。
3. 进行户外爱耳日主题宣传活动。
学校将组织学生进行户外宣传，向周围居民发放爱耳日宣传资料，提高社会对爱耳日的关注度。
4. 开展爱耳日主题绘画比赛。
通过绘画比赛的方式，让学生通过自己的想象力和创造力，表达对听力保护的理解和认识，增强对听力保护的重视。
四、活动安排。
1. 时间安排，活动将于每年3月3日举行，为期一天。
2. 地点安排，主题班会在各班教室进行，听力保护知识竞赛在学校大礼堂举行，户外宣传活动在校园周边进行，绘画比赛在美术教室进行。
3. 人员安排，各班班主任负责组织班会活动，学校老师负责听力保护知识竞赛，学校领导和志愿者负责户外宣传活动，美术老师负责绘画比赛。
五、活动预期效果。
1. 提高学生对听力保护的重视程度，增强自我保护意识；2. 增进学生对听力保护知识的了解，掌握一些简单的保护方法；3. 传播正确的听力保护理念，倡导健康的生活方式；4. 增强学生的团队合作意识，培养学生的创造力和想象力。
六、活动总结。
通过本次爱耳日活动的开展，学校取得了良好的效果，学生们对听力保护有了更深入的了解，树立了正确的听力保护观念，提高了对听力保护的重视程度。
希望通过这样的活动，能够在学生中形成良好的听力保护氛围，让学生们在健康的环境中茁壮成长。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣传活动方案一、活动目的1. 增强学生对耳朵健康的重视和保护意识，增加对耳朵及听力知识的了解。
2. 提高学生对耳聋和听力障碍的认知，培养同学们关心和帮助有听力问题的人的意识。
3. 倡导节制使用耳机和音量适中的听力习惯，减少使用手机和电子设备对听力的潜在损害。
二、活动内容1. 主题演讲：邀请耳鼻喉科医生、听力康复专家等专业人员，就耳朵健康、预防听力损失、正确使用耳机等话题进行讲解，让学生更加深入了解耳朵与听力相关知识，学习正确的保护方法。
2. 互动游戏：组织听力保护知识竞赛，设置听力测验、耳朵保护小技巧问答等环节，通过有趣的互动游戏，让同学们更好地学习和巩固耳朵健康知识。
3. 校园宣传：在校园内张贴海报、悬挂横幅，制作并播放宣传视频，宣传耳朵健康知识，向同学们普及正确用耳常识和提醒避免噪音对听力的损害。
同时，在学校电子屏幕上定期播放有关耳朵保护的宣传片，让学生们随时接触到相关知识。
4. 义诊活动：组织耳鼻喉科专家进行义诊，提供免费的听力测试和专业的耳朵健康咨询，解答同学们的疑问，提供积极的耳朵保护建议。
5. 公益讲座：邀请聋哑学校的教师或学生代表来学校进行公益讲座，分享他们的成长经历和学习心得，让同学们对聋哑人群的困境和需要有更深的了解，并传递关怀与支持。
6. 创意展示：开展主题海报、手抄报、微视频、微课等创意展示活动，鼓励同学们发挥创意，通过各种媒介形式传达对耳朵健康的关注。
三、活动安排时间：2023年5月10日（爱耳日）上午：9:00-9:30：开幕仪式，校长致辞9:30-10:00：主题演讲10:00-11:00：互动游戏中午：11:00-12:00：义诊活动下午：14:00-15:00：公益讲座15:00-16:00：创意展示四、资源准备1. 邀请耳鼻喉科医生、听力康复专家、聋哑学校的教师或学生代表等专业人员参与活动。
2. 制作相关宣传材料，如海报、横幅、宣传视频等，向同学们普及耳朵健康知识。
小学爱耳日活动实施方案
小学爱耳日活动实施方案为了增强小学生对健康耳朵的重视，提高他们对听力保护的认识，我们学校计划在本学期开展一场小学爱耳日活动。
以下是我们的实施方案：一、活动主题，保护耳朵，从小做起。
二、活动时间，本学期周五下午。
三、活动内容：1. 举办主题班会，向学生宣传爱耳知识，包括耳朵的构造、日常保护耳朵的方法等。
通过图片、视频等形式生动展示，让学生深刻认识到爱护耳朵的重要性。
2. 组织听力保护知识竞赛，让学生在游戏中学习，增强他们的学习兴趣和参与度。
3. 开展“爱耳日手抄报”、“爱耳日绘画比赛”，鼓励学生通过手工和绘画的形式表达对耳朵的关爱和保护。
4. 在校园广播中播放耳朵保护知识宣传，让学生在日常生活中不断接受相关知识的熏陶。
5. 邀请专业医生来校开展“耳朵健康体检”活动，让学生了解自己的听力状况，及时发现并解决存在的听力问题。
四、活动目标：1. 提高学生对耳朵保护的认识，培养他们正确的听力保护习惯。
2. 增强学生对健康的重视，促进他们形成健康的生活方式。
3. 增进学生对学校的归属感，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
五、活动预期效果：通过本次活动，预计能够让学生深刻认识到爱护耳朵的重要性，养成正确的听力保护习惯，提高他们的健康意识和自我保护能力。
同时，也能够增强学生对学校的归属感，丰富校园文化生活，为学生成长成才打下良好的基础。
六、活动落实：为确保活动的顺利开展，我们将组织相关老师和学生进行活动策划、宣传和实施工作。
同时，学校将加大对本次活动的宣传力度，提高学生和家长的参与度，确保活动取得良好效果。
七、活动总结：活动结束后，我们将组织相关老师和学生对活动进行总结和评估，及时发现问题并加以改进，同时也将对活动取得的成效进行总结和宣传，为今后的类似活动提供借鉴和经验。
同时，学校也将继续加强对学生的健康教育，为学生的健康成长提供更多的保障和支持。
通过本次小学爱耳日活动的开展，我们相信能够在学生中树立正确的听力保护观念，让他们在快乐成长的同时，也能够时刻关注自己的健康，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
2023年学校爱耳日宣传活动方案
2023年学校爱耳日宣传活动方案____年学校爱耳日宣传活动方案一、活动背景耳朵是我们重要的听觉器官，为了普及保护听力的知识，增强学生对听力健康的认识，提高学生保护听力的意识和行动。
我们决定在____年学校内开展一场爱耳日宣传活动。
二、宣传活动目标1. 增强学生对听力健康的认识：通过宣传活动，使学生了解到听力是一种宝贵的财富，引导学生关注自身的听力健康。
2. 提高学生保护听力的意识和行动：通过宣传活动，让学生了解到常见的听力损害因素，学习如何正确保护自己的听力。
3. 引导学生培养良好的听力习惯：通过宣传活动，使学生明白良好的听力习惯对听力健康的重要性，并引导他们养成良好的听力习惯。
三、宣传活动内容1. 主题演讲：邀请听力保护专家给全校师生做一场关于听力健康的主题演讲，介绍常见的听力损害因素、正确的听力保护方法等内容。
2. 课堂宣讲：组织老师在班级课堂上进行耳朵保护知识的宣传，让学生了解并掌握正确的耳朵保护方法。
3. 宣传海报：在学校各个公共场所张贴听力保护的宣传海报，海报内容包括耳朵保健知识、防止听力损害的方法等。
4. 微信推送：通过学校微信公众号发布关于听力保护的文章、视频等，让家长和学生能够随时随地了解到听力保护的相关知识。
5. 知识竞赛：举办听力知识竞赛，分初、高、大学三个阶段进行，通过比赛的形式测试学生对听力保护知识的掌握程度，同时激发学生学习听力保护知识的积极性。
6. 创意呈现：组织学生开展创意呈现活动，可以是舞蹈、歌曲、小品、手工制作等各种形式，通过生动有趣的方式让学生了解和传播听力保护的知识。
7. 手抄报展示：鼓励学生自由创作手抄报，展示自己对听力保护的理解，通过手抄报的展示宣传更加生动有趣。
8. 社区宣传：学校与周边社区合作，开展耳朵保护知识宣传活动，让更多人了解到听力保护的重要性。
四、宣传活动时间安排1. 主题演讲：____年10月中旬，上午第二节课。
2. 课堂宣讲：____年10月中旬至月底，根据班级课表安排。
2023年学校爱耳日活动策划方案
2023年学校爱耳日活动策划方案策划目的为了加强对学生耳朵健康的关注和保护，提高学生对噪声危害的认知和防护意识，学校决定在2023年举行爱耳日活动，让全校师生充分了解爱耳保健的重要性，切实保护自己的听力健康。
活动内容1. 知识普及环节活动当天，学校将会设置多个知识普及展台，让学生了解耳朵的结构、耳听力的检测方法、噪声对耳朵的危害以及耳保健知识等内容。
此外，还将开设问答游戏环节，让学生在互动中了解耳朵的相关知识。
2. 健康检测环节学校将利用学校医务室的资源，对学生的听力进行免费检测。
同时，还将进行噪声检测，以检测周围环境噪声是否超标。
学生可以直接到医务室进行检测，并在当天下午获得测试结果以及检测报告。
3. 爱耳主题讲座学校将邀请相关专家来到现场进行爱耳主题讲座，让学生了解噪声污染对人体的危害，如何保护自己以及使用耳机的正确方法等。
讲座将为学校师生提供深刻的认识和某些应对噪声的技巧。
4. 创意比赛环节学校将邀请学生们参加以“爱耳护听，从我做起”为主题的创意比赛。
比赛内容包括绘画、宣传海报、诗歌朗诵、音乐创作等多个类别。
学生们的作品将于爱耳日当天展示，并进行评选。
实施方法1. 策划小组学校将成立由多个部门共同参与的策划小组，负责方案的制定、活动策划、场地布置、物料采购、志愿者招募等工作。
小组将详细制定工作安排表，明确各部门的职责，保证活动的顺利进行。
2. 人力资源学校将从各个班级中选择团学骨干，增加活动志愿者数量，来确保活动的顺利进行。
这些志愿者将会接受特训，掌握相关的知识和技能，提高他们对爱耳保健的理解和认识。
为志愿者提供相应的福利，以激励他们的积极参与。
3. 物资准备活动需要的物资包括宣传海报、展板、讲座材料、礼品等。
学校将在活动前统一采购，尽可能地保证物品的质量，以提高活动的效果和留下深刻的印象。
4. 工作安排根据策划小组制定的安排，各部门将会在活动前进行场地布置、物资准备、志愿者培训、获得爱耳日许可证，活动当天则负责各个环节的运营和控制。
大班爱耳日活动方案
大班爱耳日活动方案活动背景耳朵是人类重要的感觉器官之一，在当今社会，由于噪声污染以及不良生活习惯，耳部疾病正逐渐增多，为了提倡良好的听力保护和关注耳健康，我们计划举办一场大班爱耳日活动，通过趣味性和教育性相结合的方式引导学生关注耳健康。
活动目的1.提高学生对耳健康的认识。
2.增强学生保护耳朵的意识。
3.提倡良好听力保护习惯。
活动内容1. 专题讲座邀请耳鼻喉科专家进行耳健康知识讲座，介绍常见耳部疾病、如何保护耳朵等内容，让学生充分了解耳朵的重要性及保护方法。
2. 视听体验设置听觉游戏区和视觉体验区，让学生亲身体会耳朵和眼睛在日常生活中的重要性，增强保护意识。
3. 互动环节组织互动小游戏，如“听音辨物”、“画出你的耳朵”等，让学生在趣味中学习、交流，培养团队合作意识。
4. 亲子互动邀请家长一同参与活动，共同讨论耳朵保护知识，促进亲子关系，形成家校合力。
活动流程•9:00-9:30：开幕式暨专题讲座•9:30-10:15：听觉游戏体验•10:15-10:45：互动小游戏•10:45-11:30：视觉体验区参观•11:30-12:00：闭幕式及总结活动效果1.提高学生对耳健康的认识。
2.增强学生保护耳朵的意识。
3.拓展学生视听知识。
4.促进家校合作，形成良好家庭教育氛围。
参与人群大班学生及其家长。
物资准备•讲座用投影仪及幻灯片•听觉游戏器材•互动小游戏道具•视听体验区布置物品•活动手册及奖品注意事项1.活动过程中保持秩序，遵守活动规则。
2.严禁在活动场地吵闹或打闹。
3.学生需全程配合参与，不得擅自离开现场。
以上是本次大班爱耳日活动的方案，希望能够得到大家的支持与参与，共同关注耳健康，营造和谐的学习氛围。
学校爱耳日宣传活动方案
学校爱耳日宣传活动方案
如下：
爱耳日是一个旨在提高人们对保护听力重要性的全球性活动，我们学校也将积极参与其中。
为了有效地开展爱耳日宣传活动，我们拟定了以下方案。
活动名称：爱耳日主题宣传活动
活动日期：爱耳日前一周
活动内容：
1. 校园宣传：在校园内张贴海报、悬挂横幅等形式，提醒师生注意保护听力，推广正确佩戴耳机的方法。
2. 专题讲座：邀请耳鼻喉科专家前来校园进行专题讲座，介绍听力保护知识和常见听力问题的预防方法。
3. 公共课宣传：在音乐课、体育课等教学环节中加入关于听力保护的专题教育，引导学生正确使用耳机，避免长时间高强度的音乐听觉刺激。
4. 微信公众号宣传：利用学校微信公众号发布爱耳日宣传海报、资讯和知识，引导师生关注听力保护，鼓励他们积极参与。
5. 听力测试：组织免费的听力测试活动，让师生了解自己的听力状况，并提供相应的建议和指导。
6. DIY手工活动：开展手工制作耳罩、耳塞等DIY活动，增加学生对保护听力的认识，培养他们的保护意识。
通过以上宣传活动，我们将有效提升师生对保护听力的重视程度，倡导大家正确佩戴耳机、保护耳朵，为打造一个关注听力健康的校园氛围而努力。
让我们一起行动，为爱耳保护贡献自己的力量！
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2020年学校爱耳日宣传活动方案
活动目标：
1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。
活动准备：
多媒体、乐器
活动过程：
一、导入激趣。
摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。
二、讨论耳朵的作用。
1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。
2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。
3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。
4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。
5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。
三、讨论如何保护自己的耳朵。
1.那耳多对我们重不重要啊?
2.耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢(请幼儿回答)
3.我们要怎么样保护耳朵呢?
(1)防药物中毒。
药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。
因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。
耳疼或不舒服应马上去医院检查。
即使没毛病，每年也应去体检一两次。
(2)防噪声。
过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。
要注意远离噪声。
幼儿园爱耳日活动方案幼儿园爱耳日活动方案。
当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。
儿童最好不用耳机听收音机。
(3)防进水。
游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。
如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。
(4)防揪打。
耳朵不能揪也不能打。
揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。
(5)不挖耳。
有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的.习惯，应避免。
更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳环。
有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。
耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。
(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。
师：3月3日是全国爱耳日。
我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。
今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。
20xx年3月3日是第十七次全国“爱耳日”。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
一、各班于3月2日召开“减少噪声，保护听力”的主题班会。
要求每位班主任老师利用网络让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
三、发起“小手拉大手”倡议活动。
要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
四、走进生活，感受噪声。
各班班主任倡议家长带领本班学生到学校附近马路及周围企业感受噪音给人们生活带来的危害从而提高学生保护听力的意识。
五、各班班主任要把本次活动方案及活动记录电子版于20xx年3月5日前发送至交德育处。
每年3月3日是全国爱耳日。
20xx年第十七个全国爱耳日。
据20xx年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。
为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
关注儿童听力健康
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力;减少环境噪声，呵护听力健康;保护听力，健康用耳;健康环境，聆听和谐;保护环境，减少噪声;保护听力，从我做起;防治环境噪声污染，保护生活环境;消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。
发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。
倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。
要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。