读孟尝君传有感
读孟尝君传 读后感
读孟尝君传读后感《孟尝君传》这篇文章，我读罢真是感慨颇多呀！孟尝君在历史上那可是大名鼎鼎，以善于招揽门客而闻名。
说起他的门客，那真是五花八门，啥样的人都有。
可仔细想想，这孟尝君的“善养士”真就那么值得称赞吗？在这篇文章里，王安石就直言不讳地指出孟尝君不过是“鸡鸣狗盗之雄耳”，这话真可谓是一针见血！我读的时候，先是一愣，随后细细琢磨，还真就是这么个理儿。
咱就拿孟尝君靠着门客学鸡叫、钻狗洞偷东西才得以逃出秦国这件事来说。
你瞧瞧，这算哪门子的英雄行径？要是一个真正有大格局、大智慧的领袖，难道靠的是这些上不了台面的小伎俩？他那些所谓的门客，平日里吃着他的，喝着他的，关键时刻就拿出这些鸡鸣狗盗的本事，这能说明孟尝君善于用人吗？我看未必！想想我自己的生活经历，也碰到过类似的事儿。
记得有一次，我们班级组织去参加一个户外活动，要完成一系列的任务。
我们分成了几个小组，每个小组都得选出一个组长。
我们组选的组长，那可是在班里人气挺高的一位同学，大家都觉得他朋友多，肯定有办法。
一开始，这组长确实表现得挺有气势，给我们各种安排，感觉胸有成竹。
可真到了任务环节，问题就来了。
有一个任务是要解开一道复杂的谜题，这可得靠真本事和冷静的思考。
结果呢，我们这位组长完全没了主意，就知道拉着几个平时跟他关系好，但脑子也不怎么灵光的同学在那儿瞎琢磨。
最后，时间都快到了，还是没弄出来。
这时候，组里平时不太起眼的一个同学站了出来。
这同学平时安安静静的，也没见跟组长走得多近。
但人家就是聪明，几下就看出了谜题的关键，带着我们顺利完成了任务。
通过这件事，我就明白了，真正的领袖或者说能成事的人，不是靠身边围着多少人，也不是靠那些表面上的热闹和花哨。
而是得有真本事，能在关键时刻拿出切实可行的办法，能带领大家走对路。
再回过头来看孟尝君，他养了那么多门客，可到了关键时候，能派上用场的竟然只是会学鸡叫、会钻狗洞的。
这能说明他厉害吗？他要是真有能耐，就应该培养出能够凭借智慧和谋略帮助他摆脱困境的人才，而不是靠这些旁门左道。
孟尝君列传读后感
孟尝君列传读后感《孟尝君列传》是中国古代史书《史记》中的一篇传记，记载了春秋时期齐国的贤臣孟尝君的生平事迹。
在这篇传记中，孟尝君以其高尚的品德和才能，成为了齐国的一位贤臣，为国家和民族作出了重要的贡献。
通过阅读这篇传记，我对孟尝君这位伟大的历史人物有了更深刻的了解，也对他的品德和智慧深感敬佩。
首先，孟尝君在传记中展现出了高尚的品德和忠诚的精神。
在他担任齐国宰相的时候，他不仅竭尽全力为国家谋利益，还对君王忠诚耿直，不畏权贵，坚持原则。
他在政治上不图私利，不为权力所腐蚀，一心为国家和民族谋福利。
这种高尚的品德和忠诚的精神，让我深受感动。
在当今社会，我们也应该以孟尝君为榜样，树立正确的价值观，做一个对国家和社会有益的人。
其次，孟尝君在传记中展现出了非凡的智慧和才能。
他在处理国家事务和处理内外交涉时，总是能够冷静沉着，善于分析问题，善于制定策略，善于化解矛盾，善于协调各方利益。
他的智慧和才能，使他成为了齐国的一位贤臣，也使齐国在当时的政治局势中处于一个相对稳定和繁荣的状态。
在当今社会，我们也应该学习孟尝君的智慧和才能，善于分析问题，善于解决问题，善于协调各方利益，为国家和社会做出更大的贡献。
最后，孟尝君在传记中展现出了对人民的关怀和爱护。
在他担任宰相的时候，他不仅关心国家大事，还关心人民的生活，关心人民的疾苦，尽其所能为人民解决困难，帮助人民改善生活。
他的关怀和爱护，赢得了人民的拥护和爱戴，也使齐国的社会风气更加和谐。
在当今社会，我们也应该学习孟尝君的关怀和爱护，关心人民的生活，关心人民的疾苦，尽其所能为人民解决困难，帮助人民改善生活，为社会和谐稳定做出更多的贡献。
总之，通过阅读《孟尝君列传》，我对孟尝君这位伟大的历史人物有了更深刻的了解，也对他的品德和智慧深感敬佩。
在当今社会，我们应该以孟尝君为榜样，树立正确的价值观，学习他的智慧和才能，关心人民的生活，为国家和社会做出更大的贡献。
希望我们每个人都能够像孟尝君一样，成为对国家和社会有益的人。
史记孟尝君列传个人读后感5篇
史记孟尝君列传个人读后感5篇史记孟尝君列传读后感1一向在想这是怎样的一位史官：文直，事核。
洋溢着油墨的书香让我无法想象那些刻入竹简的坚韧，但那不虚美，不隐恶的文字仍向我展开历史的长卷．那些封沉的记忆在摇曳的光影下若隐若现，跨越无限的时间和空间我看见了英雄项羽的懦弱，瞧见了小人刘邦的伟业，了解了将军的小肚鸡肠，倾听了易水的萧萧哀鸣。
金无足赤，人无完人．记忆中那些闪耀的光芒，在此处早已褪去了圣洁．那里没有十全十美，仅有一位位站在历史浪尖上的伟人。
“人”一个多么难得的称呼．向所有的人呈现“君权神授”的可笑。
在他的《史记》里，没有皇帝，没有将军，有的只是刘邦，李广。
或许刚才的话错了，这《史记》本身就是十全十美，完美的无懈可击。
因为它有司马迁的秉笔直书，因为它有司马迁的坚持真理。
他做到了“通古今之变，成一家之言。
”我看到了那位长信灯旁紧紧抱着孤单用心写下文字的身影。
听说人死后会变成天上的星星。
那最亮的一颗会是司马迁的眼睛吗？我抱着《史记》走进两千年后的历史。
史记孟尝君列传读后感2司马迁的《史记》，贯通祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。
该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的礼貌，生动的描述了三千年大大小小的一些史事。
读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的伟大，令我心存敬意。
史记的生动描述一向鼓励我们的写作，以及我们祖国的发展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。
一部伟大的作品，总会有辉煌的成就。
《史记》这一部伟大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。
司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性。
生动的语言，优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。
随着情节的起伏，我的心境也在为之而改变。
喜着主人公的喜，忧着主人公的忧，感受着主人公的感受。
简便幽默的语言，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。
孟尝君列传阅读感想
孟尝君列传阅读感想孟尝君列传阅读感想孟尝君列传阅读感想1写评价重在构思，而构思又关键在于有创意，不然以偏概全，讲一些谁都了解的见解和基础理论，自然就失去评价的实际意义。
南朝短文八大家之一的王安石，在评价层面，就很擅于提升固步自封，构思宽广，进而写下见解新奇，另外又即得住脚的奇文。
篇数不上一百字的《读孟尝君传》便是这些方面的意味着。
孟尝君擅于结识英豪，广纳贤才，比如，他针对冯谖，可以说一忍再忍，无论冯谖做得怎样太过，孟尝君都以忍受的姿势看待。
孟尝君的厚道也获得了贤能的忠实，因而冯谖使他一次次遇难呈祥，一直得到器重，最后拥有安全性的归处。
最传奇的事例是孟尝君受困在秦朝期内，为了更好地摆脱，他手底下的门客偷回来白狐裘赠给秦王的宠姬，进而得到来自秦王宠姬讲情，获得来自秦王批准离去秦朝。
就在来自秦王悔约，孟尝君逃走到函谷关时，也是门客装作鸡啼，欺骗扑点吏打开了函谷关，孟尝君进而得到摆脱。
针对这一段热血传奇历史时间，王安石干了简明扼要的描述：“世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力，以脱于豺狼虎豹之秦。
”大家都说孟尝君能得优秀人才，天地贤能因而陆续归顺他，最后孟尝君也靠这些人的能量，从豺狼虎豹一般凶悍的秦朝安全性摆脱。
下面，王安石笔锋一转，逐渐指责孟尝君。
王安石将说白了“士”的规范提升，不是说有一技之长，能偷窃，能学鸡打鸣即使作是“士”。
真真正正的“士”，应当可以安邦治国，抵挡入侵，孟尝君假如确实能获得“士”，那麼就应当能够让赵国更强劲，进而工作制服秦朝，“要不然，擅齐之强，得一士焉，宜能够南边而制秦”。
他们可以说打中了重要，令人再次思考孟尝君的这些热血传奇个人事迹，王安石的确沒有讲错，孟尝君说白了的这些“士”，除开鸡鸣狗盗，为孟尝君的本人和家族利益打算盘，对赵国基本上没什么奉献，没能协助赵国抵挡对手，转型发展综合国力。
相形之下，三国魏国信陵君手底下出租车，有助他击败强秦，解救燕国，二者素养压根没有同一个方面。
《孟尝君传》心得体会精选 读《孟尝君传》(精选7篇)
《孟尝君传》心得体会精选读《孟尝君传》（精选7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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2022《孟尝君传》心得体会篇一孟母三迁阅读题答案孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。
孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。
孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。
这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得远远的看热闹，时间一长，也就看熟了。
孟子和他的小朋友也玩起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人呀！于是，决定搬家。
孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。
市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。
粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉……各种东西都有。
孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。
没过几天，孟子对这一切就熟悉了。
他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。
于是，决定再搬家。
这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐对学堂发生了兴趣。
每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。
有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式。
孟子看会了，也就跟着做起来：见了老师便鞠躬；学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子成了一个彬彬有礼的儿童了。
孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。
1、填空。
（1）中国古代有两个很有名的大教育家，人称“孔孟”。
“孔”指的是________，名叫________“孟”指的是________，名叫________。
读孟尝君传 读后感
读孟尝君传读后感《孟尝君传》是一部关于战国时期政治家孟尝君的传记。
这本书通过对孟尝君一生的描述，展示了他的智慧、胆识和为人处世的哲学。
读完这本书，我深受启发，对于人生的追求和处世之道有了更深刻的理解。
孟尝君是战国时期齐国的一位重要政治家，他以其卓越的才智和卓越的领导能力闻名于世。
他在政治舞台上的表现令人钦佩，他善于分析形势，明晰自己的目标，并采取合适的策略来实现它。
他的智慧和谋略使他成为齐国的首席大臣，为国家的繁荣和稳定作出了巨大贡献。
在读《孟尝君传》的过程中，我被孟尝君的坚持和勇气所打动。
他面对困难和挑战时，从不退缩，而是勇敢地面对并找到解决问题的方法。
他清醒地认识到，领导者必须有决断力和果断行动的勇气，而不是被困难所吓倒。
他的勇气和决心激励着他的部下，使他们愿意为他努力工作，共同追求共同的目标。
孟尝君的人格魅力也给我留下了深刻的印象。
他是一个谦虚而有魅力的领导者，他总是尊重他人的意见，并愿意倾听不同的声音。
他善于与人沟通，善于激发他人的潜力，并赢得了人们的尊重和信任。
他的人格魅力使他能够建立强大的团队，并在团队中实现共同的目标。
我还从《孟尝君传》中学到了一些关于人生和处世之道的重要教训。
孟尝君告诉我们，一个成功的人必须具备坚定的信念和追求卓越的精神。
他认为，只有不断追求进步和超越自我，才能在人生的道路上取得成功。
他的这种追求卓越的精神激励着我，让我意识到只有不断学习和努力才能实现自己的梦想。
此外，孟尝君还给了我一个关于领导力的重要教训。
他认为领导者应该以身作则，成为他人的榜样。
他的言行一致，他的行为和他的价值观一致，他以身作则地引导他的团队，并为他的团队树立了一个积极的榜样。
这个教训对于我来说非常重要，它提醒我作为一个领导者，我必须以身作则，以积极的榜样影响他人，并帮助他们实现他们的潜力。
通过阅读《孟尝君传》，我对于领导力和人生的追求有了更深入的理解。
孟尝君的智慧、勇气和人格魅力都给我留下了深刻的印象。
冯媛客孟尝君传读后感
冯媛客孟尝君传读后感先说这冯谖，刚去孟尝君那儿的时候，简直就是个“问题员工”。
他啥本事没显出来呢，就一个劲儿地要求提高待遇，又是要鱼吃，又是要车坐，还得把老母亲照顾好。
我当时就想，这人咋这么不知足呢？孟尝君还真不错，都一一满足了他。
这就像我们现在的老板，要是碰到个刚来就提一堆要求的员工，估计早就翻白眼了。
可孟尝君就这么忍了，看来他是真有容人之量，知道也许这些要求背后隐藏着什么。
果不其然，冯谖开始发挥他的本事了。
他去孟尝君的封地薛邑收债，这事儿可不好干。
但冯谖就像开了挂一样，他把那些借条一把火烧了，美其名曰“为君市义”。
我看到这儿的时候，就觉得这冯谖是不是疯了，哪有这样收债的？可后来我才明白，他这是眼光长远啊。
他知道孟尝君在齐国虽然权势大，但要是没点民心，万一哪天失势了可就惨了。
这就好比我们在生活中，不能只看眼前的小利益，有时候放弃一点眼前的东西，能换来更大的回报。
孟尝君当时虽然不太理解，但是也没对冯谖咋样，这说明他对自己的手下还是比较信任的，不会因为一时的不合心意就惩罚人家。
再后来孟尝君失势了，回到薛邑的时候，他才真正体会到冯谖“市义”的好处。
当地的老百姓夹道欢迎他，这时候孟尝君才恍然大悟，知道冯谖是个有远见的人。
而冯谖呢，他可没闲着，又开始为孟尝君谋划，去魏国折腾了一圈，让魏国国君重视孟尝君，又让孟尝君在齐王那儿重新变得重要起来。
这冯谖就像个幕后的超级英雄，他总能在孟尝君最需要的时候，想出各种奇招。
这篇文章让我觉得，不管是当领导还是当员工，都有很多值得学习的地方。
领导要有孟尝君那样的容人之量，要相信自己的下属，说不定那些看起来怪里怪气的员工，背后藏着大本事呢。
而作为员工呢，就要像冯谖一样，要有真本事，并且懂得为自己的老板从长远考虑问题。
不能只盯着眼前的那点工资或者利益，得想办法让自己和老板实现双赢。
而且，冯谖那种敢于打破常规做事的风格也很值得钦佩，在大家都觉得收债就得老老实实把钱拿回来的时候，他却跳出了这个思维定式，做出了让人意想不到却又非常高明的举动。
孟尝君传读后感6篇
孟尝君传读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读孟尝君有感
读《战国四君子之齐国孟尝君》有感初二七班韩晴最近的阅读课，老师带我们读了《史记》中的“战国四君子之齐国孟尝君”这一部分。
齐国孟尝君这一部分写了几件孟尝君身上发生的也许是重要的，也许是仅流传下来的事。
其中有，孟尝君父亲靖郭君田婴的经历，孟尝君在什么条件下出生，为什么孟尝君会受到他父亲的重视，“土禺人与木禺人”的故事，“鸡鸣狗盗”的故事和冯驩烧券书的故事。
在整篇孟尝君的传记的末尾，写了这样几句话：“太史公曰：吾尝过薛，其俗闾里率多暴桀子弟，与邹、鲁殊。
问其故，曰：‘孟尝君招致天下任侠奸人入薛中，盖六万余家矣。
’世之传孟尝君好客自喜，名不虚矣。
”这句话的褒贬信息不是很浓，那么，“太史公”对孟尝君的态度是褒是贬呢？我认为，其实太史公是对孟尝君不太喜欢的。
这篇《齐国孟尝君》的篇幅不短，但其中以孟尝君为主角的故事并没有占到大部分。
而且，在讲孟尝君的父亲田婴时，说孟尝君是他的贱妾生的，生的时间还是一个可以算是很不吉利的时间，是会不利于父母的。
而在这个时候，当时的孟尝君也就是田文扮演的是一个可以应变，对父亲不留情面的一个角色，很强势的样子。
这点可以从他自己说门的那句“谁能至者！”和父亲的“子休矣。
”看出来。
在田文让他父亲田婴好好待宾客，和自己好好待宾客的时候，田文绝对是一个礼贤下士的好人，并从此成为了薛公田婴的太子直到成为孟尝君。
不过，他竟然让一个因为自己心胸狭窄而羞愧的人就地自刭，而没有看到他的阻拦，这实在是太让人不忍了啊。
在“土禺人与木禺人”的故事中，表现了苏代的劝说能力，在这时候，孟尝君是一个不爱听劝说，听了一个“故事”才决定要不做一件不合适的事情的人，这一点就不是很好了。
“鸡鸣狗盗”这件事就更糟糕了。
做事要求人家的女人来帮忙，本来已经送了人的狐白裘竟然还要偷回来然后再送给别人，而孟尝君的宾客中竟然还有小偷这种人，我不禁对当时人的道德产生了怀疑。
而且，在孟尝君出逃成功以后，他竟然把这两个替他偷东西和学鸡叫骗人的人在宾客中表扬，而宾客们竟都羞愧了。
读《孟尝君传》
1.选自《临川先生文集》，《孟尝君传》指司马 迁《史记· 孟尝君列传》。 2.称：称颂，赞扬。 3.孟尝君：姓田名文，战国时齐国公子（贵族）， 封于薛地（今山东省滕县东南）。 4.士：士人，指品德好、有学识或有技艺的人。 5.归：投奔，投靠。 6.卒，终于，最终。 7.赖：依仗，依靠。 8.其：指门下士。 9.特：只，仅，不过。 10.鸡鸣狗盗：孟尝君曾在秦国为秦昭王所囚，有被 杀的危险。他的食客中有个能为狗盗的人，就在夜 里装成狗混入秦宫，偷得狐白裘，用来贿赂昭王宠 妃，孟尝君得以被放走。可是他逃至函谷关时，正 值半夜，关门紧闭，按规定要鸡鸣以后才能开关放 人出去，而追兵将到。于是他的食客中会学鸡叫的 人就装鸡叫，结果群鸡相应，终于及时赚开城门， 逃回齐国。后成为孟尝君能得士的美谈。 11.雄：长、首领。 12.耳：罢了。 13.擅：拥有。 14.宜：应该 15.南面：指居于君主之位。君王坐位面向南，故云。 16.制：制服。 17.夫：发语词。
直追根本，为一篇文章的旨意所在，此可谓“转”。
• 第四句承接上文，深入一层，运用逻辑推理解析孟尝君不能得士的原因，又驳首句所讲的“士以故 归之”，下断语作结，补足对孟尝君能得士的批驳。说明孟尝君不能得士的理由：鸡鸣狗盗之徒出
入其门，真正的士是不会跟孟尝君走的，这一断，如斩钉截铁，铿锵有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，不容置辩，此可谓
• 驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时， 针锋相对地提出自己的正确观点，在对一些社会丑陋现象的批判 与揭露上价值尤为突出。
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读《孟尝君传》有感
靖公称孟尝君不能得士，言其特鸡鸣狗盗之雄尔，不足以言得士。
因鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
嗟呼，君心之固，宛若磐石。
所谓贤士也，乃有才之士，然才之一字怎仅指文武之能呼？
善口技之人，岂非贤士耶？食宿于主人家中，得于主人而后报于主人，岂非贤也？汝焉敢视艺人如草芥一般！所谓贤者，乃治国之才，晓畅军事之人，然知恩报恩且具才能于一身者，安能不为贤士也？
另，文幼时，便晓广招贤士之道，有史为证。
初，田文之父田婴有子四十余人，其贱妾有子名文，文以五月五日生。
婴告其母曰：‚勿举也。
‛其母窃举生之。
及长，其母因兄弟而见其子文于田婴。
田婴怒其母曰：‚吾令若去此子，而敢生之，何也？‛
文母跪地而泣，无言以对。
文顿首，因曰：‚君所以不举五月子者，何故？‛婴曰：‚五月子者，长与户齐，将不利其父母。
‛文曰：‚人生受命于天乎？将受命于户邪？‛婴默然。
文曰：‚必受命于天，君何忧焉？必受命于户，则可高其户耳，谁能至者！‛婴曰：‚子休矣。
勿言！‛久之，文承间问其父婴曰：‚子之子为何？‛曰：‚为孙。
‛‚孙之孙为何？‛曰：‚为玄孙。
‛‚玄孙之孙为何？‛曰：‚不能
知也。
‛
文曰：‚君用事相齐，至今三王矣，齐不加广而君私家富累万金，门下不见一贤者。
文闻将门必有将，相门必有相。
今君后宫蹈绮縠而士不得短褐，仆妾余粱肉而士不厌糟糠。
今君又尚厚积余藏，欲以遗所不知何人，而忘公家之事日损，文窃怪之。
‛于是婴乃礼文，使主家待宾客。
宾客日进，名声闻于诸侯。
后文代立于薛，是为孟尝君。
秦昭王闻其贤，乃先使泾阳君为质于齐，以求见孟尝君。
孟尝君将入秦，宾客莫欲其行，谏，不听。
苏代谓曰：‚今旦代从外来，见木禺人与土禺人相与语。
木禺人曰：‘天雨，子将败矣。
’土禺人曰：‘我生于土，败则归土。
今天雨，流子而行，未知所止息也。
’今秦，虎狼之国也，而君欲往，如有不得还，君得无为土禺人所笑乎？‛孟尝君乃止。
齐愍王二十五年，复卒使孟尝君入秦，昭王即以孟尝君为秦相。
人或说秦昭王曰：‚孟尝君贤，而又齐族也，今相秦，必先齐而后秦，秦其危矣。
‛于是秦昭王乃止。
囚孟尝君，谋欲杀之。
由此观之，文早已明天下实事，夫秦之强、人心之妒、秦王之疑，皆以聊于心中。
如文者，善待于贤，预晓祸患，岂非鸡鸣狗盗之雄呼！
故，非文为宵小之辈，仅因君不识能人。
君变法之效，通史者皆明，盖因君之固。
君尝曰：‚以古准今，则天下安危治乱尚可以有为，有为之时莫急于今日。
‛然，君岂非以汝之一家之言
断贤士呼？
呜呼哀哉，君实应慎思之！！！
小可张里童进上。