赣南医学院重点学科评估表
江西省高校十二五重点学科及示范性硕士点名单
专门史
中国古代文学
政治经济学
九江学院（5个）：
材料加工工程
国际贸易
旅游管理
凝聚态物理
植物学
南昌工程学院（6个）：
水利水电工程
马克思主义中国化研究
机械电子工程
岩土工程
计算机应用技术
水土保持与荒漠化防治
南昌理工学院（2个）：
新能源科学与工程
军事法学
江西蓝天学院（1个）：
教育经济与管理
江西教育学院（2个）：
中国语言文学
心理学
计算机科学与技术
政治学
管理科学与工程
数学
物理学
音乐与舞蹈学
地理学
江西农业大学（7个）
农林经济管理
生物学
兽医学
食品科学与工程
植物保护
园艺学
农业工程
江西财经大学（7个）：
工商管理
农林经济管理
法学
公共管理
计算机科学与技术
马克思主义理论
社会学
华东交通大学（3个）：
机械工程
计算机科学与技术
电气工程
江西理工大学（3个）：
材料科学与工程
机械工程
测绘科学与技术
东华理工大学（4个）：
地质学
电子科学与技术
化学
工商管理
南昌航空大学（5个）：
材料科学与工程
计算机科学与技术
马克思主义理论
仪器科学与技术
光学工程
江西中医学院（2个）：
药学
公共管理
景德镇陶瓷学院（2个）：
动力工程及工程热物理
应用经济学
赣南师范学院（3个）：
江西中医学院（2个）：
中药学
中医学
江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表.doc
厅“星火推广计划”另加0.5分
星火计划项
②近3年，每年有1次深入农村和基层医疗卫生机构进行技术指导
6
查阅证明材料
疫情处理、督导、授课1次/年记2分
不另加分
7．卫生行风和职业道德建设
10分
近3年，本科室人员具有良好的职业道德，无违反卫生行风和职业道德建设要求的行为
10
查阅纪检检察部门证明材料等
培养2名单位认可的或1名省部级以上专家，
并至少培养1名45岁以下的专家
1
身体状况、技术水平各占0.5分
不另加分
2
国家级专家记2分，省部级专家记1分，单位认可记0.5分
每增1名省部级专家加1分；国家级专家加1.5分
省部级专家名
国家级专家名
1
无不记分
不另加分
⑤科室正主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
每项3分，少1项扣3分
增1项加0.5分
新技术引进项
③能够开展部分国内先进水平及以上的卫生技术
5
查阅查新资料
开展国内先进（查新/专家评议）1项1分，开展国内领先（需查新/专家评议）1项1.5分，不符要求按标准扣分
符合条件后，增国内先进项目1项加0.5分，增国内领先项目1项加1分
国内先进项
国内领先项
4．科研水平
论文篇；
SCI中IF≥5篇
IF≥3篇；IF≥1篇；IF＜1篇
评审内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
审核结果
基本得分
＋另加分
5．教学实践能力
6分
①近3年内承担过省级继续医学教育活动项目3项以上或举办1期以上国家级继续医学教育培训班，
区临床医学重点学科评估指标和标准(2013改)
学 科 建 设
学 科 梯 队
在职人员技术职称 、学历及年龄分布 （专家评价）
10
合理，并有一定比例45岁以下正高级和40岁以下副高级人 职 员,2.5分； 称 比较合理，并有45岁以下正高级和40岁以下副高级人员,1.5 结 分； 查阅有关材料如：职称证书、学 构 比较合理，但缺少45岁以下正高级和40岁以下副高级人 历证书等 2.5分 员,0.5分； 不合理，职称断档且没有中青年正高级或副高级人员,0分。 医务人员中获硕士及以上学位≥50%，5分； 学 历 结 构 5分 医务人员中硕士及以上学位40%-50%，4分； 医务人员中硕士及以上学位30%-40%，3分； 医务人员中硕士及以上学位20%-30%，2分； 医务人员中硕士及以上学位10%-20%，1分； 医务人员中硕士及以上学位<10%，0分。
部、市级、市局级项目，3分/项； 7 区级、区局级项目，2分/项； 非主持项目，1分/项。 国家级，获批经费≥1万，5分； 查阅有关科研项目批准文件、合 同书和拨款凭证
项目经费（前三项 指主持项目，1万 元人民币以下不计 分）
部、市级、市局级项目，获批经费≥1万，3分； 5 区级、区局级项目，获批经费≥1万，2分； 非主持项目，获批经费≥1万，1分。 SCI文章，4分/篇；
专家评估 查阅相关证明材料（人才培养制 度和计划、派出进修学习记录 等） 1、3年内发生一、二级医疗事故, 则单项否决。 2、专家评估，查阅相关规章制度 、处理程序、投诉记录。 查看各单位财务证明
医疗纠纷处理情况
2
有处理程序但无完整的投诉记录，1分； 无处理程序和完整的投诉记录，0分。 按≥1:1匹配资金到位，3分； 有匹配资金，但<1:1，1.5分； 无匹配资金0分。
江西普通高等学校重点学科表
江西省普通高等学校重点学科评估表学校名称（盖章）：学科名称：学科带头人姓名：填表日期：江西省教育厅制表年月日填表江西省普通高等学校重点学科信息采集表填表说明1、发表论文SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录论文均只计算第一作者及第一作者为其研究生的第二作者的论文。
2、国内核心期刊指中国科学院文献情报中心编制的中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊中的核心期刊（可查阅中国科学院文献情报中心网页：http://159.226.100.178/html/lyqkb.htm），以及南京大学编制的中文社会科学引文索引（CSSCI）的收录期刊（可查阅南京大学中国社会科学研究评价中心网址：/cssci_qk.htm。
）；若两类核心期刊均收录，只计算一种，不重复计算。
3、SCI指美国科学情报研究所制作的科学引文索引数据库（Science Citation Index Expanded）。
4、SSCI指美国科学情报研究所(ISI)制作的社会科学引文索引数据库（Social Sciences Citation Index）。
5、EI指美国工程信息公司（Engineering Information Inc.）制作的工程索引（Engineering Index）。
6、A&HCI指美国科学情报研究所(ISI)制作的艺术与人文引文索引数据库（Arts & Humanities Citation Index）。
7、SCI、SSCI、EI、A&HCI指网络版，即可通过网络检索到、有检索号即可。
8、出版专著指出版的专著、译著（著或编著），只计算第一作者。
9、国家级科研项目指国家高技术计划（863）项目、国家重点基础研究发展规划（973）项目、国家自然科学基金项目、国家攀登计划项目、国防重大科研项目、国家人文社会科学基金。
10、科研项目经费必须是到帐并可以实际使用的项目经费，对于涉及多个学科的科研项目，按实际经费使用情况在各学科之间分配，不应在多个学科中重复计算。
江西省高校“十二五”重点学科临床医学学科
江西省高校“十二五”重点学科临床医学学科
佚名
【期刊名称】《赣南医学院学报》
【年(卷),期】2014(34)6
【摘要】赣南医学院临床医学学科是江西省高校“十二五”重点学科，硕十学位、授权学科、硕上专业学位授权点。
学科主要依托于赣南医学院第一附属医院，是赣、粤、闽、湘四省通衢区域性医教研中心。
学科坚持以临床研究为主导、临床研究与基础研究相结合，形成了泌尿系病学、心血管病学、神经病学、消化系病学、运动系病学等5个主要研究方向，在尿路结石现代治疗、微创外科、心脏介入与直视
手术、门内障防治等领域取得了一批标志性成果。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】临床研究;医学学科;重点学科;江西省;十二;高校;心血管病学;学位授权点【正文语种】中文
【中图分类】R-4
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4.我院3个学科被列为江西省高校“十二五”重点学科并予以立项建设 [J],
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江西省普通高等学校重点学科建设水平评估指标体系
（理学类）
（理学类）
注：遴选新增重点学科时，二级指标“学校配套经费落实使用情况”按零分计，分数计入二级指标的“管理制度”。
（人文社科类）
江西省普通高等学校重点学科建设水平评估指标体系
（人文社科类）
注：遴选新增重点学科时，二级指标“学校配套经费落实使用情况”按零分计，分数计入二级指标的“管理制度”。
江西省普通高等学校重点学科建设水平评估指标体系
（工、医、农学类）
江西省普通高等学校重点学科建设水平评估指标体系
（工、医、学类）
遴选新增重点学科时，二级指标“学校配套经费落实使用情况”按零分计，分数计入二级指标的“管理制度”。
江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表【模板】
不另加分
②职称结构合理，至少有1名受聘正高或2名受聘副高职称人员
3
少1名，减1.5分
不另加分
③学历结构合理，本科生占1/2以上
3
不符要求记0分
增硕士1名加0.5分，博士1名加1分
硕士名
博士名
④学科带头人身体状况好，能坚持正常工作，在全省有一定知名度，具有较高技术水平；
科室副主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
有1名45岁以下者
0.5
不另加分
0.5
不另加分
1
不另加分
2．设施和设备
12分
①具有满足本学科开展工作的，相对齐备的预防、科研、教学设备
6
现场考察
实验和工作用房，按该学科制订的要求，缺10%扣1分
不另加分
6
仪器、设备，按该学科制订的要求，缺10%扣1分
不另加分
江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表（公共卫生）
评审单位：评审学科：
评审内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
审核结果
基本得分
＋另加分
1．人员条件
16分
①年龄结构合理，中青年（≤45周岁）卫生专业技术人员占2/3以上
4
查阅学历证书、资格证书及人事科相关文件资料等
不另加分
评审内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
审核结果
基本得分
＋另加分
9.建设规划是否合理、可行
3分
①本学科重点建设的技术项目及目标计划合理、可行
江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表范本
其中有1名45岁以下的专家
1
身体状况、技术水平各占0.5分
不另加分
2
国家级专家记2分，省部级专家记1分，单位认可记0.5分，每少1名按标准扣分，扣完为止
省部级专家加1分；国家级专家加1.5分
省部级专家名
国家级专家名
1
不另加分
⑤科室正主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
4
查阅科技计划合同书、下达计划的文件
地厅级每项2分，省部级每项3分，国家级每项4分，不符要求按标准扣分
增加地厅级1项加0.5分；增省部级1项加1分；增国家级1项另加1.5分
地厅级项
省部级项
国家级项
4建设周期内，
有2项课题通过科技验收、科技专利，
有1项获得过省及以上级别的科技奖励，或科技成果创造人民币300万元以上的效益
引进项目项
专项考核列前1/3项
盲样考核或工作考评列前1/2项4少项扣1分增1项加0.5分
4
少1项扣0.5分
不另加分
③能够开展部分国内先进水平及以上的卫生技术项目，并完成领先学科项目申请（合同）书中计划新开展的重点技术项目，达到预期的建设目标
3
对照合同书查阅相关资料
开展国内先进（查新/专家评议）1项1分
2
现场考察
按该学科制订的要求，缺10%扣1分
不另加分
③配备有能够满足本学科开展工作的，相对齐备的预防、科研、教学设备,有一定发展余地的工作用房
3
不另加分
④单位能对建设项目提供必要的、良好的后勤保障支持服务
1
查阅单位文件
不另加分
4.卫生技术水平
16分（不得低于12分）
江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表
不另加分
3.硬件建设
7分
①为独立设置的临床科室，一般以按国家标准（GB/T13745－2009）学科分类的三级学科为主
1
现场考察
非独立设置的科室记0分
不另加分
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
②建设有本学科的临床研究（实验）所（室），拥有相对齐备的，可以满足本专业工作需要的医疗、科研和教学设备，有相对固定的科技专职人员；如未单独设立实验室，单位要有统一的中心实验室，并明确供本学科的科研实验使用的仪器设备，并有完善的管理制度
省级1项0.5分；
国家级1个班1分；不符要求按标准扣分
增加省级继教1项加0.5分；增加国家级继教1项加1分
科室副主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
有1名45岁以下者
0.5
不另加分
0.5
不另加分
1
不另加分
⑥主要技术骨干的专业发展方向明确、分工合理、团结合作
1
不另加分
⑦本学科实行研修生培养制度，每位大专以上学历、已固定在本科室工作的青年技术人员都有本单位、本科室的高级职称人员担任导师，在领先学科建设期间每年都最少掌握了1项有一定水平和难度的实用技术，提高了工作能力和技术水平
不另加分
③学科人员学历结构合理，有获得硕士及博士学位的技术骨干
1
不符要求记0分
增硕士1名加0.5分；博士1名加1分
硕士名
博士名
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
医院重点学科评估指标和标准
继续 级 ( 甲 类 ) 、 市 级 教育 ( 乙 类 ) 继 续 教 育
项目；深入基层 举办继续教育项 目(学习班、论
举办国家级、省 31
10
2
学术地位
3
20
硕士生导师10分，专业学术委员会任职：国家级或省 人事教育处审核提供有关文件和证明材料。科室 部级常委得7分，省部级得5分；核心期刊编委得5分 提交以下证书复印件，如：研究生导师聘书、文 。可累加计分，不超过本项标准分。 件批件、各专业委员会任职聘书或证书等。 发表SCI收录论著每篇得20分，SCI收录论文每篇10 分；专业核心期刊论著，每篇得5分。可累加计分， 不超过本项标准分。 科室提交刊物封面、论文目录、论文全文复印件 。医务处审核提供SCI影响因子证明材料，论文、 论著审核汇总统计表。
xxx医院医技科室评估指标和标准
一级 指标 二级 指标 指标内涵 项目 编号
1
评价内容
标准 分值
评分标准
评价方式
总体 整 体 实 力 强 ， 特 医疗 水平 色突出 服务 能力 与水 平400 工作 量
能够独立开展全部诊疗技术项目得300分。一般科室 能够 独立 开展 北京 市二 必备项目，每缺1项（该项完成数＜70%北京市最低要 级综 合医 院技 术标 准中 科室提交特色诊疗技术先进性证明材料（专业特 300 求数，视同该项缺失）扣50分；重点科室项目，每缺 规定 的各 项诊 疗技 术项 色技术应提供所完成量病案号）。 1项（缺失标准同上）扣5分。实际开展数量∕应达到 目 数量，每下降5%扣10分。 查看年工作量 硕士 研究 生导 师受 聘、 专业 学术 委员 会任 职、 专业 核心 期刊 编委 会任 职 以第 一作 者（ 或通 讯作 者）在专业学术期刊 （ SCI 收录期刊、核心期 刊）上发表论文、论著 以第 一主 研人 身份 主持 在研（或完成）国家 （省 部） 级课 题数 和获 得国 家（ 省部 ）级 以上 科研成果数 年龄 结构 合理 ，学 科梯 队层 次分 明， 能满 足学 科可持续发展需要 科室 医师 （除 学科 带头 人以外）学历结构 科室 医师 （除 学科 带头 人以外）职称结构 护理 专科 业务 培训 及能 力 学科 人才 培养 规划 、实 施方案与具体措施 100 完成科室《二〇一四年度目标管理责任书》 由院办提供医院统计报表。