我和父母去上班

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我与父母的双向奔赴作文800字

我与父母的双向奔赴作文800字

我与父母的双向奔赴作文800字全文共9篇示例,供读者参考我与父母的双向奔赴作文800字篇1世界上没有不爱孩子的父母的,他们的所作所为,都是为了我们。

令我印象最深的一件事,就是那次下大雨的时候。

那天晚上,我和爸爸走在小区附近的街道上,一路上谈天说地,悠闲得很。

可是,天气不给力,本来好好地天空,就忽然倒下了倾盆大雨,我们没带雨伞,只好跑回去,一路上,爸爸用他的衣服,给我挡着雨,自己却全湿了。

到了家里,我们两个成了落汤鸡,爸爸不顾自己的'身体,着急忙慌的脱掉我的衣服,让我去洗澡,说:“不赶快换掉衣服,就会着凉的。

”然后,就跑去厨房烧鸡汤去了。

我洗完澡,换完衣服,就看见一碗热腾腾的鸡汤在我面前,我慢慢的喝了它,感觉很温暖,这里面充满了爸爸的爱。

第二天,我很精神的起了床,却发现爸爸感冒了,啊!爸爸为了我不着凉,自己却感冒了,他真伟大!我与父母的双向奔赴作文800字篇2我与父母的双向奔赴大家好,我叫小明,今天我要跟大家分享一下我和父母之间的双向奔赴。

什么是双向奔赴呢?就是父母在我成长的道路上为我付出了很多,而我也在用自己的行动回报着父母的爱。

从小到大,我的父母都一直把我放在第一位,无微不至地照顾着我。

我还记得小时候生病的情景,每次我感冒或生病的时候,妈妈就会立即送我去看医生。

有一次,我因为玩耍不小心弄伤了膝盖,流了不少血,妈妈急匆匆地扶我回家,细心包扎伤口,并亲手为我喂药、喂汤。

虽然只是小小的伤口,但在妈妈眼里,我的安危就是她最大的牵挂。

除了身体上的呵护,父母也极为重视我的学习。

爸爸经常在晚上陪我温习功课,即使工作再累,他也会挤出时间指导我做作业。

妈妈则会在每次考试前祝福我考出好成绩。

有一次期中考试,我因为复习不够而考砸了,爸爸并没有责骂我,而是很有耐心地分析哪些地方需要加强,让我为期末考做好充分准备。

随着年龄的增长,我越来越懂得孝顺父母。

爸爸妈妈为了供我上学,付出了很多辛苦,我要用自己的努力来回报他们。

我跟父母去上班体会作文

我跟父母去上班体会作文

我跟父母去上班体会作文
《和父母一起上班的一天》
在这个繁忙的世界里,我们常常忽略了父母工作的辛苦。

为了更深入地了解他们的日常,我决定跟随他们去上班,亲身体验一下他们的工作生活。

清晨,太阳刚刚升起,父母就已经准备好出门了。

我也早早地起了床,怀着期待又有些紧张的心情,跟着他们踏上了上班的路程。

一到父母的工作单位,我就被那紧张而有序的氛围所感染。

父亲在一家工厂工作,他的工作主要是操作机器进行生产。

我看着他熟练地操作着各种按钮和手柄,机器在他的操控下有条不紊地运转着。

然而,我也注意到了他脸上的疲惫和专注,这份工作并不像我想象中那么轻松。

母亲在一家公司做文员,她的工作是处理各种文件和数据。

我坐在她旁边,看着她忙碌地敲击着键盘,眼睛不停地在电脑屏幕和文件之间切换。

她的工作需要高度的集中注意力和耐心,我深深地感受到了她的辛苦。

在这一天里,我尽力去帮忙做一些力所能及的事情,比如给父亲递工具,帮母亲整理文件。

虽然这些事情微不足道,但我希望能通过这种方式减轻他们的一些负担。

中午休息的时候,父母才有时间坐下来喝口水,吃口饭。

我看着他们略显疲惫的面容,心中充满了心疼和感激。

他们为了这个家,每天都在辛勤地工作,付出了太多的汗水和努力。

这一天的经历将永远留在我的记忆中,成为我成长道路上的一份宝贵财富。

我和我的父母怎样去上班上学英语作文七年级

我和我的父母怎样去上班上学英语作文七年级

我和我的父母怎样去上班上学英语作文七年级English: My parents and I have different schedules for going to work and school, but we all make time to study English every day. In the morning, my parents leave for work while I go to school. After school, we all come back home and have some time to rest before we start our English study session. We usually listen to English podcasts, review vocabulary flashcards, and practice speaking with each other. Sometimes we even watch English movies or TV shows together to improve our listening skills. By making English learning a priority in our daily routine, we are able to support each other and stay motivated to improve our language skills together.中文翻译: 我和我的父母有不同的上班和上学时间表,但我们每天都会抽出时间学习英语。

早上,我的父母去上班,而我去上学。

放学后,我们都回家休息一会儿,然后开始我们的英语学习时间。

我们通常会听英语播客,复习单词卡片,互相练习口语。

有时候我们甚至一起看英语电影或电视节目来提高听力技能。

和父母换岗一天感受家庭劳动作文

和父母换岗一天感受家庭劳动作文

和父母换岗一天感受家庭劳动作文全文共10篇示例,供读者参考和父母换岗一天感受家庭劳动作文篇1今天的我有些不同,因为我要跟随父母上一天班,所以我要比平时早起一个小时、路上遭受上班高峰期公交的拥挤,第一次了解父母的工作环境,真实地感受到父母的艰辛。

在其他的人看来我爸爸的工作是非常轻松的,连我这个女儿都是这么认为的。

但是今天我要改变对爸爸工作的看法了。

我的爸爸是一名卖钢材的小老板。

我随爸爸一起出车,我们早上5点多就出门,为了多做几笔生意晚上七八点才回家。

早上的天气我还受得了,但是在中午的时候,我就像是热锅上的蚂蚁,已热得不行了,爸爸还在外面抬钢板,我在坐在办公桌上我都受不了了,何况爸爸还在外面,太阳已经升到半空中,刺眼的光线,高强的热度还在抬钢板。

看到这一幕我好心酸。

爸爸花四块钱给我买了一瓶饮料,可他自己没买,就喝那白开水。

中午爸爸的饭菜很简单,一盘炒青菜,一盘烧茄子,以前妈妈都会来爸爸这给他做饭,但是现在妈妈人不怎么舒服毕竟爸爸是一个男人,做菜是女人的活所以爸爸的饭菜就是这么简单了。

但是在家天天吃着香甜的饭菜的我,看到这些菜我有点难以下咽。

但是爸爸早在几分钟之前替我买了盒饭。

旁边的叔叔看到我,说“你爸爸不容易啊,干活苦,平时连一瓶水都舍不得买!都是为了你啊!长大了一定要好好的孝顺你老爸啊!”我扒着饭盒里的饭,眼泪直流,赶忙把头转了过去,不让他们看见。

爸爸为了我,提早了下班的时间。

在家中吃晚饭的时候,我侧过脸看爸爸,注意到他鬓角浅浅的白色、额头浅浅的皱纹。

突然间意识到爸爸平时太辛苦,生活的艰辛让他显老。

和父母换岗一天感受家庭劳动作文篇2虽然说爸爸妈妈是我们的衣食父母,但我们也不能“衣来伸手,饭来张口”,因为从他们生下我的那一刻起,就开始了忙碌的生活。

所以这一天对我来说是特别有意义的一天。

平时我都是睡到快吃中午饭才起床,但是我今天要煮早餐给父母,当然要起个大早。

可是现实是残酷的,虽然我还是比以前早起床了,但还是给父母抢先一步了,可见父母每天一大早起床还要为我做早餐得多累啊。

体验父母工作的感受心得

体验父母工作的感受心得

体验父母工作的感受心得从这次劳动中,我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。

这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

体验父母工作的感受心得范文,欢迎大家阅读参考。

体验父母工作的感受心得一:本次活动,同学们积极参与,在不同岗位上都获得了宝贵的人生体验。

首先是工作的辛苦,虽然时间并不长,但这1天的奔波,定时定点上下班,每个人都颇有经制度化管理的上班族形象。

无论是脑力劳动(如律师)还是体力劳动(如社工、印刷厂),大家都在辛苦中初步感受到了社会生活的艰难,为今后的人生进程做了很好的铺垫。

其次是人际交往,在工作中,我们会遇到形形色色的人,如何进行交流沟通,以何种态度,措辞,表情都是必须考虑的,比如检票时遇到不耐烦的游客,与同事的人际沟通,向他人请教工作经验等,无论是这次活动还是今后的独立生活这都是尤为重要的一项。

最后,我们看到听到的和亲手实践得来的信息同样重要。

鉴于学生身份以及工作的技术性问题,有些过程无参与,但观察同样让我们受益匪浅,许多人的工作生活状态为我们的成长提供借鉴启迪,聆听其他同事的闲谈,使我们对区别于学校的领域有了基本的了解。

谈及收获,更多的就是一份历练,作为学生的我们,从未有过如此的一份经历,或许我们没有任何的工作技能,也并不能做出一份所谓的“大事”来,但是,即使是在工作岗位上站了1天,也足以感受到一份工作的辛苦。

诚然有些同学在最初活动的时候抱着一种游戏的态度去的,但一整天下来,通过各方面的评价以及在班会上的总结,看得出,同学们最初的不屑一顾明显少了,而更多的是对自己“独有”的工作经历“侃侃而谈”。

通过这样的活动与交流,我们更是体会到了“百味人生”,也从中收获到了平时在学校难以学到的耐心,沉着,合作。

或许,一些看似艰巨的任务都是这样被攻破的吧,并不去畏缩,并不去害怕,并不去叫苦连天。

怎样写父母

怎样写父母

怎样写父母一、写爸爸妈妈的作文类型1.写爸爸妈妈的肖像;2.写爸爸或妈妈的性格特点;3.写爸爸或妈妈的一件事情,来表现他的思想品德;4.写我与爸妈之间发生的事情,来表现父母的爱子亲情;5.写我眼中的爸爸妈妈。

二、写爸爸妈妈的参考题目1.《我的爸爸(妈妈)》2.《爸爸(妈妈)这个人》3.《忘不了父母情》4.《妈妈真的哭了》5.《爸爸妈妈,我想对您说》6.《妈妈爱我我爱她》7.《我和爸爸(妈妈)》8.《妈妈的手》9.《我想念您,爸爸(妈妈)》10.《爸爸的脾气》11.《爸爸(妈妈)的休息天》12.《妈妈生气了》13.《爸爸的烦恼》14.《妈妈教我做家务》15.《我跟爸爸去上班》16.《在妈妈的目光面前》17.《在父亲(母亲)的影响下》三、写爸爸妈妈的参考开头1.《我的爸爸》的两种开头第一种开头:我的爸爸是一个普普通通的工人,但在我的眼里,他却是那么不一般,那么让人佩服。

第二种开头:我爸爸的脸上有一小块伤疤,那是他小时候在体校跳远时不小心摔的。

爸爸常常对我骄傲地说:“这是我刻苦训练留下的纪念。

”2.《爸爸(妈妈)这个人》的两种开头第一种开头:要说起我爸爸这个人啊,他的故事可多啦!第二种开头:妈妈的性格特别急躁,要干什么事,马上就干,不干完就睡不着觉。

3.《妈妈爱我我爱她》的三种开头第一种开头:妈妈的爱像泉水,点点滴滴流进了我的心田,使我茁壮成长。

第二种开头:妈妈对我说,她在生我的时候,就想要一个女孩子。

当她知道她真的生了一个女孩子时,妈妈说,她流下了激动的泪水。

第三种开头:记得有一首歌是这样唱的:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像棵草……”每当听到这首歌时,我就不由得对我的妈妈充满了深切的敬爱之情。

4.《爸爸的脾气》的两种开头第一种开头:我爸爸的脾气是一个字,那就是:急!第二种开头:我和爸爸一起生活了十二年,从来也没有看见他发过一次脾气,他总是那么温和,总是那么笑眯眯的。

5.《妈妈教我做家务》的两种开头第一种开头:双休日,妈妈一早就在屋外叫了起来:“兰兰,快起来,今天帮妈妈晒衣服。

描写父母工作辛苦的作文(精选15篇)

描写父母工作辛苦的作文(精选15篇)

描写父母工作辛苦的作文(精选15篇)描写父母工作辛苦的作文篇1当我们在享受都市生活带给我们的种种快乐的时候,父母却不辞辛苦的工作着,只为了让我们有更好的生活环境。

可是,生活在幸福中的我们却常常不懂得珍惜!可是,你们有没有想到在某些角落里,有些孤儿正在无助地被生活咬噬呢?因此我希望全天下的孩子都要珍惜父母的辛苦付出,学会感恩。

XX月6日,阳光明媚,一早妈妈为我准备了早餐就急急忙忙的上班去了,应我的要求,爸爸带我去他上班的地方。

爸爸开的是小型轿车,我坐在车后,透过前导镜看着焦急的汗珠已经挂满了爸爸的脸庞,二十五分钟以后,爸爸停下来了,这就是他上班的地方。

爸爸是一名工程师,平时都很忙碌,可不是,忙碌的一天开始了,因为爸爸说下面很忙的,让我呆在他的休息室里。

休息室空无一人,大家都忙活自身的去了。

朝窗口下面望去,只见爸爸那了解的身影第一个映入我的眼帘,他着急的跑过来跑过去,不难想象,爸爸的全身早已被汗水浸透了。

爸爸指挥这个,又领导那个,忙到下午才找我去吃中饭,再次见到爸爸时,我都吓了一跳,他的汗竟然湿透了全身,几乎没有一处是干的,爸爸说他下午还是会很忙,问我还要不要叫人送我回去,我示意他不用了,摇了摇头。

爸爸饭吃的很急,估计是一心想着工作吧,我真担心爸爸受不受得了,下午,因为知道妈妈的公司也在这条路上,就顺道去兜了一圈。

妈妈是做监控主管的,我打了个电话告诉她我来了,可谁知出来接我的不是她本人,而是一个叔叔,他告诉我,妈妈正忙着,暂时没时间自身出来接我,他带我进来一个房间,说这是妈妈叫人给我暂且开的一间,之后就走了,唉,我有些许失望,也有些累了,就睡了会。

醒来后。

我的眼前出现了妈妈,她正在旁边的桌子上投入地做着些什么,我起来了,妈妈这才发现熟睡的我已经醒了。

忙收起文件对我说,妈妈还得工作,还有很多事,你先回去吧。

我乖乖的听了话,乘公交车回去了,车上,我看着窗外,心里想得很多很多。

今天看了爸爸妈妈的一天工作状况,才总算知道,原来父母的工作是那的辛苦,父母为家奔波时的劳累我们从未得见,曾几何时,我们想过父母的劳累。

儿歌爸爸妈妈去上班我上幼儿园

儿歌爸爸妈妈去上班我上幼儿园

儿歌爸爸妈妈去上班我上幼儿园“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭也不闹,叫声老师早。

”这首简单而温馨的儿歌,相信很多小朋友都耳熟能详。

它不仅仅是一首歌曲,更是描绘了无数家庭日常生活中的一个小场景,反映了孩子们成长过程中的一段重要经历。

对于很多小朋友来说,上幼儿园是他们第一次离开父母的怀抱,独自面对一个新的环境。

在这个过程中,他们可能会感到不安、害怕和陌生,但同时也充满了好奇和期待。

就像儿歌里唱的那样,“也不哭也不闹”,这其实是一种对孩子们勇敢和坚强的鼓励。

当爸爸妈妈去上班,孩子们走进幼儿园,这是他们开始融入集体生活的第一步。

幼儿园里有亲切的老师,有可爱的小伙伴,还有各种各样有趣的玩具和活动。

在老师的引导下,小朋友们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏,学习新的知识和技能。

他们逐渐学会了与他人分享,学会了互相帮助,学会了遵守规则。

从家庭到幼儿园,环境的变化对于孩子来说是一个不小的挑战。

在家里,他们可能习惯了被父母无微不至地照顾,一切都按照自己的节奏来。

但在幼儿园,他们需要适应集体的生活规律,按时吃饭、睡觉、上课。

这不仅培养了他们的时间观念和自律能力,也让他们懂得了如何在一个群体中和谐相处。

对于父母来说,把孩子送到幼儿园也是一种不舍和牵挂。

他们担心孩子会不会不适应,会不会受委屈,会不会想爸爸妈妈。

然而,这也是孩子成长的必经之路,只有让他们勇敢地迈出这一步,才能更好地适应社会,茁壮成长。

当父母下班回到家,听到孩子兴高采烈地讲述在幼儿园里的点点滴滴,看到孩子的进步和成长,心中的那份担忧也会化作欣慰和喜悦。

幼儿园的教育对于孩子的发展起着至关重要的作用。

老师们用爱心和耐心,为孩子们营造了一个充满温暖和关爱的环境。

他们通过寓教于乐的方式,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。

比如,通过故事、儿歌、游戏等形式,培养孩子们的语言表达能力、想象力和创造力;通过组织户外活动,锻炼孩子们的身体素质和协调能力;通过引导孩子们参与集体活动,培养他们的社交能力和团队合作精神。

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《我和父母去上班》活动教案在现代家庭中,孩子是家中的小太阳,父母总是尽量满足孩子的物质要求,由于他们的工作繁忙,很少有时间去了解他们真正需要的是什么。

而孩子们也只是理所当然地享受着父母提供的一切,并不能真切地体会到父母的艰辛。

如果这种情况长期存在,不但会影响父母和孩子之间的情感,而且更会影响孩子的健康成长。

那么怎样在孩子与爸爸妈妈之间架起一座连心桥,让他们以朋友似的共同生活呢?由此,我开展了“我和爸爸妈妈交朋友”的主题活动,希望通过体验活动,增进父母与我们的了解,使他相处得更和谐,使他们的家庭充满温馨。

一、活动目标:
情感:
1、让学生了解父母,感受父母对自己的爱。

2、懂得关心父母,为父母分忧,与父母做知心朋友。

3、通过活动,对自己的成果喜悦感、成就感,树立起自信心。

4、感受与他人合作、交流的乐趣。

认知:
1、了解父母的生日、兴趣爱好、生活习惯等各方面的情况。

2、懂的如何与父母交流沟通的方法。

(学习、生活等方面)
能力:
1、培养采访、查找、收集、整理信息的能力。

2、培养与人合作交流的能力。

3、初步掌握与父母沟通的方法和能力。

二、活动步骤:
(一)了解爸爸妈妈,为爸爸妈妈制作档案卡。

1、说说我的爸爸妈妈,书面测试学生对父母的了解程度。

(1)爸爸妈妈的生日分别在什么时候?
(2)什么事最让爸爸妈妈开心?
(3)什么事最让爸爸妈妈动气?
(4)爸爸妈妈最突出的优点、缺点分别是什么?
(5)爸爸妈妈最爱吃什么?不爱吃什么?
(6)爸爸妈妈对你寄予什么希望?
(7)爸爸妈妈最关心你哪方面?(a、学习 b、身体 c、心灵)(8)爸爸妈妈的兴趣爱好分别是什么?
2、对父母进行观察、采访,了解父母的生日,兴趣爱好、生活习惯等。

3、为父母制作个人档案卡。

(二)感受爸爸妈妈对我的爱。

(1)我跟爸爸妈妈谈。

主动跟爸爸妈妈谈一次心,告诉爸爸妈妈自己在成长中的烦恼以及希望爸爸妈妈帮助解决的一些问题;并且能养成和父母交谈的习惯,在交谈中增进自己和父母之间的了解。

(2)我听爸爸妈妈说。

听他们讲故事,跟爸爸妈妈约定时间,听听爸爸妈妈的心里话,了解大人们在工作中、生活中都有哪些压力和苦恼?我们可以为爸爸妈妈分担些什么?
(3)我跟爸爸妈妈一起做。

利用节假日,学着爸爸妈妈的样子当一天家,承担起买菜、做饭、打扫卫生、整理房间、清洗衣物等家务活,帮助爸爸妈妈减轻家务劳动的负担,让爸爸妈妈开心,增进双方之间的情谊。

(4)我跟爸爸妈妈去上班。

跟爸爸妈妈上一天班,实地了解爸爸妈妈的工作情况,进一步了解爸爸妈妈。

(三)与爸爸、妈妈打交道。

1、就与父母的交流沟通情况进行一次调查,并进行交流。

2、以小组为单位收集有关与人交流、打交道(特别是父母、长辈)的资料、信息,设计制作成小报进行交流。

3、以“任何事都需与父母交流吗?”为主题组织一次辩论会。

4、就“就怎样让爸爸、妈妈理解我”为主题,以小组为单位,提出几点建议,并在日常生活中真诚与父母交流,并组织反馈交流,了解父母的反映。

(四)与爸爸妈妈合作交流,为他们分忧。

1、以小组为单位,商量制定“爱心回报”计划书或建议书:在日常生活中,与爸爸妈妈一同分担一些力所能及的家务,遇到困难与爸爸妈妈商量解决。

2、师生商议组织一次“大闯关”活动,让学生和爸爸妈妈在游戏中商议、协作、交流,解决问题获取胜利。

(五)开展交流学生活动成果
1、以小组为单位收集有关父母的关爱为内容的歌曲、歌谣和诗
歌进行交流、展示。

2、以小组为单位,设计策划剧本,组织编排片段表演、小品。

通过片断表演和小品表演展示日常生活中父母关爱自己的几个片断。

3、给父母写一封信感谢父母对自己的关爱,说说自己的感受和想法。

三、活动体验
通过我和父母交朋友实践活动,孩子们了解到父母对他们所寄予的希望。

父母的一天十分紧张,工作占了一天的绝大部分,在业余时间里,关心孩子的衣食住行和受教育情况又占了多数时间。

父母感到生活的重量,但乐于承担,有一颗为了孩子宁愿委屈自己的崇高爱心和责任感。

因而,他们愿做一些力所能及的家务事,就可以为父母减轻一点儿负担。

多数同学经常与父母交流,少数没有,但有交流的愿望。

建议父母必须加强交流意识,把孩子当作平等的朋友来对待,增加交流的机会和时间,这样有利于双方情感的融合和理解的深入。

可见,人与人之间要建立情感,需要双方的共同努力。

总之这次调查活动以自我体验、角色体验、情景体验为基本途径,引导孩子了解家庭,使他们和父母的心贴得更近了,使他们感到更爱自己的父母了,父母也更爱他们。

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