Java程序设计慕课版实验一
《Java语言程序设计Ⅰ》实验指导书
《Java语言程序设计Ⅰ》实验指导书一、实验的地位、作用Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。
通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强高级语言程序设计的感性认识；掌握程序设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。
二、实验开设对象本实验开设对象为《Java语言程序设计Ⅰ》课程的学习者（信息与计算科学专业本科生），实验为必修内容。
三、基本原理及课程简介Java语言程序设计是必修基础课程。
本课程以BlueJ为工具，主要介绍面向对象的程序设计方法，Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。
使学生掌握面向对象的思想方法，是后续专业课程的基础。
四、指导教师原则上由Java语言程序设计讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。
指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。
五、实验设备配置每人配置1台电脑，安装有JDK，以及Blue J、Eclipse或者JBuilder。
六、考核与报告1．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。
2．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。
3．该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的25%实验一JDK运行环境的安装、配置与运行一、实验课时2课时。
二、实验目的1．掌握下载并安装 JDK 软件包的方法。
2．掌握在JDK环境下编写、编译与运行 Java 程序的方法。
3．了解 Java 语言的概貌。
4．了解设置环境变量，命令行编译Java程序的方法。
三、实验内容和要求内容：1．安装 JDK 软件包并进行配置。
（1）配置JDK运行环境：a)配置windows的path环境变量。
将安装的J2SDK（注意：必须安装J2SDK）的bin文件夹的完整路径添加到path系统变量中，如图3－4所示。
《Java程序设计》课内实验指导书
北京理工大学珠海学院计算机学院《Java程序设计》课内实验指导书撰写：赵卓君2015年6月目录实验一：Java基本语法 (3)实验二：面向对象编程 (4)实验三：异常 (7)实验四：util包和集合框架 (8)实验五：io包和输入输出 (10)实验六：GUI+JDBC编程 (12)实验七：多线程 (16)实验一：Java 基本语法一、 实验目的：熟悉Java 程序的结构，并能完成一些基本的算法操作。
熟悉Java 程序的if-else 、switch-case 语句、循环语句以及数组的用法。
二、 实验要求：1、 编写一个Java Application 程序，循环打印如下图所示图案：【提示】可以将一个整数看成是ASCII 码，转换为对应的字符。
如：(char)65 得到ASCII 码65对应的字符“A ”2、 编写一个Java 程序，接受用户输入的一个1~12之间的整数月份，利用switch 语句输出对应月份的天数。
（提示：在DOSint month=Integer.parseInt(args[0]); //在程序中用该行代码获得输入的月份3、 定义一个包含10个整数的数组，求该数组中的最大值、最小值、平均值与总和。
提示：在DOS 命令窗口里编译运行该程序，如图所示：//获取命令行输入的10个整数int[] ary=new int[10];for (int i = 0; i<ary.length; i++) ary[i]=Integer.parseInt(args[i]);实验二：面向对象编程一、实验目的：熟练掌握类的创建与使用，理解封装与抽象的概念，理解信息隐藏以及4种访问控制修饰符的用法，熟练掌握构造方法的用法。
二、实验要求：1.问题描述狗生活在陆地上（是一种陆生动物），既是哺乳类的也是肉食性的。
狗通常的时候和人打招呼会通过“摇摇尾巴”，在被抚摸感到舒服的时候，会“旺旺叫”，而在受到惊吓情绪烦躁时，会发出“呜呜”声；猫也生活在陆地上（是一种陆生动物），既是哺乳类的也是肉食性的。
java程序设计课程--实验指导书--实验1
实验01 Java环境安装配置与运行实验学时：2学时实验类型：验证实验要求：必修一、实验目的1．掌握下载Java SDK 软件包。
2．掌握设置Java 程序运行环境的方法。
3．掌握编写与运行Java 程序的方法。
4．了解Java 语言的概貌。
二、实验要求1．安装并设置Java SDK 软件包。
2．编写一个简单的Java 程序，在屏幕上输出”hello,java!”。
3．掌握运行Java 程序的步骤。
三、实验内容（一）SDK 的下载与安装1．机器要求Java 对机器运行要求不高。
下面给出的是基于Windows 平台的机器要求。
硬件要求：CPU PII 以上，64M 内存，100M 硬盘空间即可。
软件要求：Windows98/Me/XP/NT/2000，IE 5 以上。
2．下载SDK为了建立基于SDK 的Java 运行环境，需要先下载Sun 的免费SDK 软件包。
SDK 包含了一整套开发工具，其中包含对编程最有用的是Java 编译器、Applet 查看器和Java 解释器。
通过搜索引擎搜索并下载jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe软件包。
有两种选择：一种是在线安装“Windows Installation”；一种是离线安装“Windows Offline Installation”。
3．安装SDK运行下载的“jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe”软件包，可安装SDK，在安装过程中可以设置安装路径及选择组件，系统默认的安装路径为C:\Program Files\Java\jdk1.6.0_10，默认的组件选择是全部安装。
4．SDK 中的主要文件夹和文件安装成功后，默认安装路径下的文件和子目录中，bin 文件夹中包含编译器（javac.exe）、解释器（java.exe）、Applet 查看器（appletviewer.exe）等可执行文件（二）设置环境变量SDK 中的工具都是命令行工具，需要从命令行即MS－DOS 提示符下运行它们。
java程序设计实验1,2,3
publicclassMathDemo {
publicstaticvoidmain(String[] args) {
Random rand=newRandom();
intv=rand.nextInt();
System.out.println("你得到了一个"+v);
int a=5+4, b=a*2, c=b/4;
int d=b-c;
int e=-d;
int f=e%4;
double g=18.4, h=g%4;
int i=3;
int j=i++;
int k=++i;
System.out.println("a="+a);
System.out.println("b="+b);
}
}
1)保存文件名为：
2)编译命令为：
3)运行程序命令为：
4)如果删除该程序的第一行import语句，重新编译，有何问题？
评语：日期：年月日
实验二：数值类型与变量声明
实验目的：
1.掌握标识符的定义规则
2.认识Java的数据类型以及掌握各种变量的声明方法。
3.掌握不同数值类型间的赋值问题
实验内容
编写一个JAVA程序，对不同类型的类型进行变量的定义并输出相应的值。
if (e!=0 && a/e>5)
System.out.println("因为e非0且a/e为8大于5，所以输出a/e＝"+a/e);
if (f!=0 && a/f>5)
JAVA程序设计基础实验一
JAVA程序设计基础实验一实验报告一课程学号专业班级java程序设计xxxxxxxx实验项目姓名java语言基础xxxx成绩实验日期指导教师2021-9-17xxx计算机科学与技术（嵌入式方向）一【实验目的】（1）介绍java程序的结构及特点（2）熟识java语言的研发与运转环境（3）掌控java数据类型、语句和表达式（4）掌控java运算符及数据初始化（5）掌控java掌控语句二【实验内容】【项目一】完成实验指导书p2――1.2.1一个简单的应用程序。
classa{voidf(){system.out.println(\}}classb{}publicclasshello{publicstaticvoidmain(stringargs[]){system.out.println(\你好，很高兴学习java\aa=newa();a.f();}}【项目二】顺利完成实验指导书p6――1.3联手编程【项目三】完成实验指导书p14――3.2.1猜数字随机分配给客户一个1～100之间的整数?用户从键盘输入自己的猜测程序返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”、“猜小了”和“猜对了”?用户可根据提示信息再次输入猜测，指导提示信息是“猜对了”（1）程序代码importjava.util.*;publicclasstest2{publicstaticvoidmain(stringargs[]){system.out.println(\给你一个1至100之间的整数,请猜测这个数\inta=(int)(math.random()*100)+1;intb=0;scannerreader=newscanner(system.in);system.out.println(\输入您的猜测:\b=reader.nextint();while(b!=a){if(b>a){system.out.println(\猜大了\b=reader.nextint();}elseif(bsystem.out.println(\猜猜大了\b=reader.nextint();}}system.out.println(\猜对了!\}}（2）运转结果图片【项目四】数组撰写一个java程序，定义一个2行3列于的整型二维数组，对数组中的每个元素赋值一个0~100的随机整数，然后分别对第一行、第二行的元素排序。
《Java程序设计(慕课版)》读书笔记模板
实验1 Java基础 实验2程序流程控制 实验3类的继承 实验4使用集合类 实验5数据流 实验6线程控制 实验7异常处理 实验8 Swing程序设计 实验9络程序设计
读书笔记
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精彩摘录
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第13章多线程
2
第14章络程序 设计
3
第15章 JDBC 数据库统
5
附录A上机实验
1.1 Java语言诞生背景 1.2 Java简介 1.3 Java语言的特点 1.4 Java的运行机制 1.5 JDK安装 1.6 Java SE 8的新特性 1.7 Java程序开发过程 1.8 Java开发工具Eclipse 1.9编程风格
5.1继承简介 5.2子类的继承 5.3多态 5.4抽象类 5.5 final修饰符 5.6内部类 小结 习题
6.1接口简介 6.2定义接口 6.3接口的继承 6.4接口的实现 6.5接口与抽象类 6.6接口的UML图 6.7接口回调 6.8接口与多态 6.9接口参数
7.1异常 7.2异常处理 7.3异常类 7.4自定义异常 7.5异常的使用原则 小结 习题
8.1 String类 8.2日期的格式化 8.3 Scanner类 8.4 Math和Random类 8.5数字格式化 8.6 StringBuffer类 8.7包装类 小结 习题
9.1集合中主要接口的概述 9.2 Collection接口 9.3 List集合 9.4 Set集合 9.5 Map集合 小结 习题
Java程序设计（慕课版）
读书笔记模板
01 思维导图
《java程序设计》实验指导书
《Java 程序设计》实验报告实验一 Java实验环境的建立一、实验目的1．掌握Java编程环境的搭建过程；2．掌握Jcreator pro软件的使用方法；3．能使用Java doc文档。
二、实验内容1．下载并安装JDK1.6，配置JDK环境变量；2．下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下；3．下载Jcreator pro 4.0并安装和配置使用环境；4．使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。
①Java application程序代码如下：public class HelloJava{public static void main(String args[]){System.out.println("Hello Java!");}}②Java applet程序代码如下：import java.awt.*;public class Hello extends java.applet.Applet{public void paint(Graphics g){g.drawString("Hello!",30,30);}}三、试验要求1、预习试验内容并写出上机报告。
2、实验中出现的问题及实验体会。
实验二 Java程序流程控制一、实验目的：1．输入、输出操作实现原理和方法2．掌握程序流程控制的实现方法3．掌握数组的定义和操作方法二、实验内容1.计算 Result=1!+2!+3!+ (10)2.计算1---50之间所有素数的和。
3. 产生10个100之内的随机整数输出，并把这10个数按从小到大的顺序输出。
4. 随机产生20个50~100间的整数，输出这20个数并找出最大数及最小数输出。
（注：Math.random()可产生大于等于0且小于1的一个随机数）5．试编写程序，实现求几何形状（长方形、正方形、圆形）的周长、面积。
《Java程序设计》课程实验指导书
《Java程序设计》课程实验指导书实验一 Java运行环境，Java程序的编辑、编译与运行一、实验目的：学会Java语言程序开发工具及运行平台J2SDK的下载与安装方法；熟悉J2SDK命令的使用。
学会使用编辑器编辑Java程序，并对程序进行编译、纠错、和运行，了解Java Applecation程序和Java Applet程序的执行方法。
For personal use only in study and research; not for commercial use二、实验内容：1、登录到网站，查找免费的Java语言程序开发工具及运行平台JDK。
选择适当的版本并下载，然后安装。
2、使用以下JDK命令，掌握这些命令的使用方法：For personal use only in study and research; not for commercial useJavac：Java语言编译器Java：Java语言应用程序启动器appletviewer ：Java Applet小程序运行和调试器For personal use only in study and research; not for commercial use3、选择一个文本编辑工具(如：记事本)，输入一个Application程序，然后进行编译运行：4、输入一个Applet程序，编辑、编译并使用appletviewer运行。
三、实验内容类型：验证型For personal use only in study and research; not for commercial use四、实验学时：2学时五、实验步骤：1．登录到网站，下载JDK，然后（以缺省方式）安装，记住你的安装目录（假定你的安装目录是：c:\XAAAX）。
2．设置环境变量（以WindowsXP为例，Windows2000类似）：右键点击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”，选择“环境变量”：若环境变量（不区分大小写）path和classpath已存在，则选中该变量后使用“编辑”功能，对于classpath将下列内容加入变量的开头（注意：其中c:\XAAAX表示你的JDK的安装目录，要与你的目录名（即文件夹名）一致）：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path将下列内容加入变量的开头：.;c:\ XAAAX \bin;c:\ XAAAX ;若环境变量（不区分大小写）path和classpath不存在，则使用“新建”功能，对于classpath 输入：.;c:\ XAAAX \lib\tools.jar;c:\ XAAAX \lib\dt.jar;对于path输入：.;c: XAAAX \bin;c:\ XAAAX;按“确定”退出后，环境变量就设置好了。