Java程序设计慕课版实验一

Java程序设计慕课版实验一
Java程序设计慕课版实验一

一、实验目的

(1)熟系编写Java程序的开发工具—Eclipse

(2)掌握Java基础语法

二、实验内容、步骤方法、结果

1、使用Eclipse开发Java程序

package com.hello;

public class HelloWorld {

public static void main(String[] args) { System.out.println("你好,Java");

}

}

2、输出字符串

package com.CharPtint;

public class CharPrint {

public static void main(String[] args) { char c1,c2;

char c3;

char c4;

c1='A';

c2=' ';

c3=66;

c4='#';

System.out.println(c1);

System.out.println(c2);

System.out.println(c3);

System.out.println(c4);

}

}

3、截取字符串

package com.CharPtint;

public class SubStr {

public static void main(String[] args) { String str="abc123def";

System.out.println(str.substring(3,7));

System.out.println(str.substring(7));

System.out.println(str.charAt(0));

System.out.println(str.charAt(8));

}

}

4、数组排序

package com.CharPtint;

public class ArrayIntDemo {

public static void main(String[] args) { int[] num={1,2,3,4,5};

System.out.println(num.length);

String ret="";

for(int i=0;i

{

ret=ret+num[i];

if(i!=num.length-1)

{

ret=ret+",";

}

}

System.out.println(ret);

}

}

java程序设计基础(第3版)实验指导答案 第三章

实验10 import java.util.*; public class shiyan10 { public static void main(String[] args) { int a=0,b=0,c=0,max=0; Scanner reader=new Scanner(System.in); System.out.println("从键盘输入第一个整数"); a=reader.nextInt(); System.out.println("从键盘输入第二个整数"); b=reader.nextInt(); System.out.println("从键盘输入第三个整数"); c=reader.nextInt(); if(a>b) max=a; else max=b; if(c>max) max=c; System.out.println("最大的数是"+max); } }//在程序中输入三个整数,比较它们的大小,输出最大的数 实验11 public class shiyan11 { public static void main(String[] args) { int s=0; for(int i=0;i<100;i++) { s=s+i; i++; } System.out.println("1+3+5+···+99="+s); } }//用for循环语句求1+3+5+···+99的值 实验12 import java.util.*; public class shiyan12 {

public static void main(String[] args) { int a=0,i=1,s=0; Scanner reader=new Scanner(System.in); while(a<50||a>100) { System.out.println("从键盘输入一个50~100的整数"); a=reader.nextInt(); } System.out.println("你输入的数是"+a); while(i<=a) { s=s+i; i++; } System.out.println("1+2+3+···+"+a+"="+s); } } //编写从键盘输入一个范围在50~100的整数,如果不正确,则继续输入;然后求1到输入整数的累加 实验13 public class shiyan13 { public static void main(String[]args) { int i=100,s=0; do { s=s+i; i--; } while(i>0); System.out.println("100+99+98+···+2+1="+s); } } //用do-while语句求100+99+···+2+1的值 实验14 import java.util.*; public class shiyan14 { public static void main(String[] args)

java程序设计基础(含参考答案)

“Java程序设计基础”课程习题 一、填空 1.Java程序分两类___Applet___和application,Java Application 类型的程序,程序从 ___main方法___开始执行。 2.定义一个Java类时,通过关键字__extends____指明该类的父类。一个类可以有___1___ 个父类。 3.用public修饰的类称为_公有类或公用类__。用public修饰的类成员称为公有成员。被 说明为public的内容可以被__所有其他类___ 使用。如果public类文件与使用它的类文件不在同一目录中,需要通过__import____语句引入。 4.用___private___ 修饰的类成员称为私有成员。私有成员只能在__本类__ 中使用。 5.如果子类定义的成员变量与父类的成员变量同名,称为___方法覆盖___ ,要表明使用 子类的成员变量,可以在成员变量前加上关键字__super___ 。 6.____Object__ 类是Java类库中所有类的父类。 7.Java字符使用__16位的字符集,该字符集成为__Unicode____ 。 8.当子类中定义的方法与父类方法同名时,称子类方法___覆盖___ 父类方法,子类默认 使用自己的方法。使用父类的同名方法,必须用关键字__super__ 说明。 9.Java源程序文件名的后缀是___.java___,Java字节码文件名的后缀是_.class_____。 10.Java类名的第一个字母通常要求___大写___。 11.Java程序由____类__组成,每个程序有一个主类,Java程序文件名应与____主__类的 名称相同。 12.Java__Application_类型的程序需要main()方法,程序从__main____开始执行。 13.布尔型数据类型的关键字是_boolean__ ,占用位数是___1位___ ,有__true__ 和_false_ 两种值。整型数可以采用_十_ 、__八_ 和__十六_三种进制表示。 14.八进制整数以数字__0_开头。十六进制整数以_0x或0X_ 开头。 15.int整型数占用__32位内存。long整型数占用__64 位内存。 16.127L表示__长整型____ 常量。 17.根据占用内存长度将浮点常量分为_double_____ 和__float____ 两种。 18.单精度浮点常量占用__32_ 位内存,双精度浮点常量占用__64 位内存。 19.在Java语言中,字符串“ABC\tD\b\n”中包括__7个字符。 20.数学关系44&&x<9____ 。数学关系x>3且x<=10对应 的Java表达式是_x>3&&x<=10。数学关系x>3或x<-10对应的Java表达式是_x>3||x<-10_。 21.逻辑表达式true&&false&&true的结果是_false_ 。 22.__new__ 运算符的作用是根据对象的类型分配内存空间。当对象拥有内存空间时,会 自动调用类中的构造方法为对象_初始化_。 23.省略访问修饰符的类只能被同_一包_中的类使用,称之具有包访问特性。 24.用public修饰的类称为_公共类_。用public修饰的类成员称为公共成员。被说明为public 的内容可以被_所有类_ 使用。如果public类文件与使用它的类文件不在同一目录中,需要通过_import_语句引入。 25.用_private_ 修饰的类成员称为私有成员。私有成员只能在_本类使用。 26.在类中可以定义多个具有相同名称、但参数不同的方法,这种做法称为__方法重载_ 。 27.如果子类定义的成员变量与父类的成员变量同名,要表明使用子类的成员变量,可以在 成员变量前加上关键字__this__。

JSP程序设计与项目实训教程_第2版_课后习题和参考答案

第1章Web技术简介 1.7 习题 1.7.1 选择题 1. Web技术的设想于哪一年提出()。 A.1954年 B.1969年 C.1989年 D.1990年 2. JSP页面在第一次运行时被JSP引擎转化为()。 A.HTML文件 B.CGI文件 C.CSS文件 D.Servlet文件 3. JavaEE体系中Web层技术是()。 A.HTML B.JavaBean C.EJB D.JSP 参考答案:1.C 2.D 3.D 1.7.2 填空题 1.当前主流的三大动态Web开发技术是:PHP、ASP/https://www.360docs.net/doc/4d784433.html,和______________。 2. JSP的两种体系结构是:______________和______________。 3. JSP开发Web站点的主要方式有:直接JSP、JSP+JavaBean、______________、______________和SSH。 参考答案: 1.JSP 2.JSP Model1和JSP Model2 3.JSP+JavaBean+Servlet、J2EE/JavaEE 1.7.3 简答题 1. 简述JSP的工作原理。 答:所有的JSP应用程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件,然后再运行,这个工作主要是由JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP页面时,JSP引擎要完成以下操作: ●将JSP文件翻译成Servlet文件,Servlet文件是Java应用程序。 ●JSP引擎调用Java编译器,编译Servlet文件得到可执行的代码文件(.class文件)。 ●JSP引擎调用Java虚拟机解释执行.class文件,并将运行结果返回给服务器。 ●服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端的浏览器。 由于一个JSP页面在第一次被访问时要经过翻译、编译和执行这几个步骤,所以客户端得到响应所需要的时间比较长。当该页面再次被访问时,它对应的.class文件已经生成,不需要再次翻译和编译,JSP引擎可以直接执行.class文件,因此JSP页面的访问速度会大为提高。 2. 简述JSP两种体系结构。

JSP程序设计实用教程期末考试试卷A及答案

《JSP程序设计实用教程》期末考试试卷(A卷) (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(1~40题,每题1分,共40分) 下面各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂抹在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 1.在传统的HTML页面中加入()就构成了一个JSP页面文件。 A.JAVA程序片B.JSP标签 C.用“<%”、“%>”标记符号括起来的程序D.JAVA程序片和JSP标签 2.配置JSP运行环境,若WEB应用服务器选用TOMCAT,以下说法正确的是:()A.先安装TOMCAT,再安装JDK B.先安装JDK,再安装TOMCAT C.不需安装JDK,安装TOMCAT就可以了 D.JDK和TOMCAT只要都安装就可以了,安装顺序没关系 3.对于“<%!”、“%>”之间声明的变量,以下说法正确的是:() A.不是JSP页面的成员变量 B.多个用户同时访问该页面时,任何一个用户对这些变量的操作,都会影响到其他用户C.多个用户同时访问该页面时,每个用户对这些变量的操作都是互相独立的,不会互相影响 D.是JSP页面的局部变量 4.在客户端浏览器的源代码中可以看到()。 A.JSP注释 B.HTML注释 C.JSP注释和HTML注释 D.JAVA注释 5.page指令的作用是:()。 A.用来定义整个JSP页面的一些属性和这些属性的值 B.用来在JSP页面内某处嵌入一个文件 C.使该JSP页面动态包含一个文件 D.指示JSP页面加载Java plugin 6.page指令的import属性的作用是()。 A.定义JSP页面响应的MIME类型 B.定义JSP页面使用的脚本语言 C.为JSP页面引入JAVA包中的类 D.定义JSP页面字符的编码 7.page指令的()属性可以设置JSP页面是否可多线程访问。 A.session B.buffer C.isThreadSafe D.info 8.()可在JSP页面出现该指令的位置处,静态插入一个文件。 A.page指令标签 B.page指令的import属性 C.include指令标签

java程序设计基础实验27

实验27 类的构造方法1 实验要求:编写一个Java程序,在程序中定义Student类,Student类有三个构造方法,分别对不同的属性进行初始化 编写程序如下 class Student //定义类Student. { String name; int age; public Student() //定义无参的构造方法。 { System.out.println("Student()构造方法被调用"); } public Student(String c) //定义有一个参数的构造方法。 { name=c; System.out.println("Student(String newName)构造方法被调用"); } public Student(String a,int b) //定义有两个参数的构造方法。 { name=a; age=b; System.out.println("Student(String newName,intnewAge)构造方法被调用"); } public static void main(String[] args) { Student volu1=new Student(); //创建Student类的一个对象,不传入参数 Student volu2=new Student("张三"); //创建Student类的一个对象,传入一个参数:”张三” Student volu3=new Student("张三",15); //创建Student类的一个对象,传入两个参数:”张三”、15 } } 运行结果如下

程序分析如下: 程序中的Student类有三个构造方法,分别对不同的属性进行初始化。

Java程序设计基础习题答案

Java程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Java Application得入口方法main()得检验: main()方法得参数名就是否可以改变? main()方法得参数个数就是否可以改变? 该方法名就是否可以改变? 参考答案:(1)main()方法得参数名可以改变.(2)main()方法得参数个数不可以改变。(3)该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main()方法时,能编译吗?如果能编译,能运行吗? 参考答案:当一个程序没有main()方法就是,就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过? bytei =127; bytej = 128; longl1 = 999999; long l2= 9999999999; 参考答案:byte i 与long l1可以编译通过。而byte j 与longl2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过? float f1 =3、5; float f2 = 3.5f; 参考答案:java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是double型得,如果要表示一个数据就是float型得,必须在数据后面加上“F”或“f”;因此,floatf1 无法编译通过。 5、验证int 与char,int与double等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(1)char类型可以转换为int 类型得,但就是int类型无法转换为char类型得;(2)int 可以转换为double类型得,但就是double类型无法转换为int 类型得。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 (1)4+5 == 6*2 ?(2) (4=5)/6?? (3)9%2*7/3>17(4)(4+5)<=6/3 ? (5) 4+5%3!=7-2????(6)4+5/6〉=10%2 参考答案:表达式(2)为不合法表达式,只能将值赋值给一个变量,因此其中(4=5)将5赋值给4就是不合法得. 7、下列()就是合法得Java标识符。 (1)Counter1 ??(2)$index, (3) name-7 ??(4)_byte

Java程序设计实验报告分析

学生实验报告 (理工类) 课程名称: JAVA程序设计专业班级: 13电子信息工程(2)学生学号: 1305102056 学生姓名:许伟铭 所属院部:软件工程学院指导教师:王倩倩 20 15 ——20 16 学年第 2 学期 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 (1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。 (3)尽量采用专用术语来说明事物。 (4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称:JAVA编程基础实验学时: 4 同组学生姓名:————实验地点: 1514/A203 实验日期: 2016.04.08 实验成绩: 批改教师:王倩倩批改时间:

一、实验目的和要求 (1)熟练掌握JDK1.7及Eclipse Kepler Service Release 1(下简称Eclipse)编写调试Java应用程序及Java小程序的方法; (2)熟练掌握Java应用程序的结构; (3)了解Java语言的特点,基本语句、运算符及表达式的使用方法; (4)熟练掌握常见数据类型的使用; (5)熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return 语句的使用方法; (6)熟练掌握数组和字符串的使用; (7)调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法; (8)编写程序要规范、正确,上机调试过程和结果要有记录,不断积累编程及调试经验; (9)做完实验后给出本实验的实验报告。 二、实验仪器和设备 奔腾以上计算机,Windows 操作系统,装有JDK1.7和Eclipse软件。 三、实验过程 (1)分别使用JDK命令行和Eclipse编译运行Java应用程序。记录操作过程。 Java应用程序参考如下: 思考:1. 适当添加注释信息,通过javadoc生成注释文档; 2. 为主方法传递参数“Hello world”字符串,并输出; 3. 压缩生成".jar"文件。 (2)分别使用JDK命令行和Eclipse编译Java Applet,并建立HTML文档运行该Applet。 记录操作过程。 Java小应用程序参考如下:

jsp程序设计(第2版)习题解答

习题一 1.答:确保Tomcat服务器使用的是Java_home环境变量设置的JDK。 2.答:属于操作题,解答略。 3.答:Web服务目录的下的目录称为该Web服务目录下的相对Web服务目录。浏览器的地址栏中键入:http://IP:8080/Web目录名字/子目录名字/JSP页面。 4.答:修改Tomcat服务器安装目录中conf文件夹中的主配置文件:server.xml,只要没有其他应用程序正在占用80,就可以将端口号设置为80。 习题二 1.答:“<%!”和“%>”之间声明的变量在整个JSP页面内都有效,称为JSP页面的成员变量,成员变量的有效范围与标记符号<%!、%>所在的位置无关。所有用户共享JSP页面的成员变量,因此任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果,都会影响到其他用户。 “<%”和“%>”之间声明的变量称为局部变量,局部变量在JSP页面后继的所有程序片以及表达式部分内都有效。运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰,即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。当一个线程将Java程序片执行完毕,运行在该线程中的Java程序片的局部变量释放所占的内存。 2.答:两次。 3.答:第一个问题的答案是允许;第二个问题的答案是不允许。 4.答:第一个用户看到的sum的值是610,第二个用户看到的sum的值是1210 5.答: <%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <% for(char c='A';c<='Z';c++) { out.print(" "+c); } %> 6.答:include指令标记的作用是在JSP页面出现该指令的位置处,静态插入一个文件,即JSP页面和插入的文件合并成一个新的JSP页面,然后JSP引擎再将这个新的JSP页面转译成Java文件。因此,插入文件后,必须保证新合并成的JSP页面符合JSP语法规则,即能够成为一个JSP页面文件。include动作标记告诉JSP页面动态加载一个文件,不把JSP页面中动作指令include所指定的文件与原JSP页面合并一个新的JSP页面,而是告诉Java解

java实验报告1(程序设计基础)

2012—2013学年第 1 学期 合肥学院数理系 实验报告 课程名称:《面向对象程序设计》 实验项目:程序设计基础 实验类别:综合性□设计性□验证性√ 专业班级:10信息与计算科学班 姓名:学号: 实验地点:校内机房 实验时间:2012.10.22 —2012.10.28 指导教师:钱泽强成绩:

一、实验目的 熟悉Java的编程环境;通过编程掌握Java程序的调试;提高学生的分析问题、解决问题的能力;理解Java语言的基本结构和程序设计方法。 二、实验内容 1、安装并配置JDK,使用Eclipse创建Java程序,并调试运行; 2、了解 Java Application应用程序和Java Applet程序; 3、通过编程掌握Java的基本,并提高分析问题和解决问题的能力。 三、实验方案(程序设计说明) [题目1] 安装Eclipse并配置JDK。 [题目2] 使用Eclipse创建Application程序,并调试运行。 public class test1 { public static void main(String []args) { System.out.println("hello"); } } [题目3] 在Eclipse中创建Applet程序并调试运行。 import java.awt.*; import java.applet.*; public class test2 extends Applet { public void paint(Graphics g) { g.drawString("hello",20,20);} } [题目4] 掌握输入和输出,编写程序求任意两个实型数据的和。 [题目5] 掌握数组的使用,编写程序求一组整型数据的最大值。 四、实验程序和运行结果 请附页记录正确的源程序 五、实验总结 六、教师评语及成绩

Java程序设计基础习题(1-3章)

Java程序设计基础 一、选择题 1、下列标识符不合法的是() A) $variable B) _variable C) variable5 D) break 2、下列哪一个不属于Java的基本数据类型() A) int B) String C) double D) boolean 3、下列答案正确的是() A) int n = 7; int b = 2 * n++; 结果: b = 15, n = 8 B) int n = 7; int b = 2 * n++; 结果: b = 16, n = 8 C) int n = 7; int b = 2 * n++; 结果: b = 14, n = 8 D) int n = 7; int b = 2 * n++; 结果: b = 14, n = 7 4、Java中,下列答案正确的是() A) int n = 7; int b = 2; n/b=3.5; B) int n = 7; int b = 2; n/b=3.5L C) int n = 7; int b = 2; n/b=3.5D D) int n = 7; int b = 2; n/b=3; 6、表示范围大的数据类型要转换成范围小的数据类型,需要用到()类型 转换 A) 隐式B) 强制

7、System.out.print(“1”+2)打印到屏幕的结果是() A) 3 B) 12 C) 1+2 D) 4 8、下面哪个是不合法的变量名称?() A) while-ture B) True C) name D) T1 9、下列变量定义正确的是:() A) boolean status=1; B) float d = 45.6; C) char ch=”a”; D) int k = 1+’1’; 10、某个main()方法中有以下的声明: final int MIN=0; final int MAX=10; int num=5; 下列哪个语句可以用, 来表示”num的值大于等于MIN并且小于等于MAX” ( ) A) !(numMAX) B) num>=MIN && num<=MAX C) num>MIN || num<=MAX D) num>MIN || num

jsp程序设计项目教程答案

第一章 1-1 jsp技术是由(java)语言作为脚本语言。 1-2 web是(表现为三种形式,即超文本(hypertext)、超媒体(hypermedia)、超文本传输协议(HTTP)等。)。 1-3 http(超文本传输协议)是一种internet 上常见的协议,用于传输超文本标记语言编写的文件,也就是通常所说的网页。 1-4 网站一般分为3层,分别是(用户界面交互层、应用程序层、数据库层)。1-5 servlet的生命周期为(载入、初始化、执行、删除)。 1-6 jsp技术是(基于java语言的动态网页开发技术。(在传统的网页文件html 中加入java程序片段和jsp标记))。 1-7 什么是c/s结构?什么是b/s结构?两者有什么区别? c/s 是二层结构平台模式,要求客户端安装指定软件,客户端执行前端的数据处理,服务端进行后端的服务处理。 B/s 是三层体系结构要求客户端只要安装一个浏览器,客户端通过浏览器将请求发送给web服务器,web服务器负责与后端数据库服务器进行数据通信。 区别 服务器负荷量维护费用升级方便性选择性安全性 b/s 大小容易多高 c/s 小大困难少低 1-8 简述jsp技术和servlet 技术的区别和联系。 Servlet和jsp技术都是属于web层的技术,这两项技术都可以解决动态网页的生成问题,但最好的方式是取两项技术的各自的长处,jsp负责网页表现设计,servlet负责跳转控制。每一个jsp文件在执行之前都会被转化成servlet文件。 第二章 2-1 BufferedReader类的作用是(用来从字符输入流中读取文本并将字符存入缓冲区以便能提供字符、数组的高效读取)。 2-2 FileReader类的作用是(用来读取字符文件)。 2-3 FileOutputStream类的close()方法的作用是(关闭流)。 2-4 BufferedReader类的read()方法的作用是(D.读一个字符作为方法的返回值。如果返回值是-1,则表示文件结束。) 2-6 显示当前时间:<% Date time=new Date(); %> <%=time %> 第三章 3-1 HTML是(超文本标记语言),作用是(对www页面内容的格式进行说明)。3-2 JSP中的9个内建对象为(out、application、page、pageContext、config、exception、request、response、session)。 3-3 request对象的作用是(表示客户端对网页的请求,并使用HTTP协议处理客户端的请求),两个重要的方法为(getParameter(String name),getParameterValues(String name))。 3-4 response对象的作用是(用于处理JSP生成的响应并将响应发送给客户端),两个重要的方法为(void setContentType(String name),void sendRedirect(String name))。 3-5 在Java中连接数据库需要用(JDBC)。

Java程序设计基础实验报告

Java程序设计基础实验报告50—53 实验50 FileInputStream类的应用 实验目的: 1.学习FileInputStream类的语法格式 2.学习FileInputStream类的使用 实验要求 编写一个Java程序,在main()中生成FileInputStream的一个实例,使它能打开文件myfile.txt,并能够把文件内容显示在屏幕上。 程序运行效果:如图所示 程序模板:package https://www.360docs.net/doc/4d784433.html,.tt; import java.io.*; class ShowFile { public static void main(String[] args) throws IOException{ // TODO Auto-generated method stub int i; FileInputStream fin; fin=new FileInputStream("d:\\myfile.txt"); do{ i=fin.read(); if(i!=-1) System.out.print((char)i); }while(i!=-1); fin.close(); } }

实验51 FileOutputStream类的应用 实验目的: 3.学习FileOutputStream类的语法格式 4.学习FileOutputStream类的使用 实验要求:编写一个Java程序,把文件myfile.txt复制到youfile.txt文件中。 程序运行效果:如图所示 程序模板:package https://www.360docs.net/doc/4d784433.html,.tt; import java.io.*; class CopyFile { public static void main(String[] args) throws IOException{ // TODO Auto-generated method stub int i; FileInputStream fin; FileOutputStream fout; fin=new FileInputStream("d:\\myfile.txt"); fout=new FileOutputStream("d:\\yourfile.txt"); do{ i=fin.read(); if(i!=-1) fout.write(i); }while(i!=-1); fin.close(); fout.close(); System.out.print("myfile.txt内容已经被复制到yourfile.txt文件中"); } }

JSP程序设计技术教程

JSP程序设计技术教程知识点 第三章脚本语言 HTML:超文本标记(链接)语言 标签: 1.单标签 2.双标签 3.标签属性 注:HTML标签属性无先后次序,且不区分大小写。 基本标签: 1.页面结构标签: a) 分别放于最前与最后,标识HTML文档的开始与结束 b)文档头部信息 标签对之中放有如 Eg:用以向浏 览器提供一些说明信息,描述HTML网页文档的属性 c) 其中的内容是HTML文档的主体部分。 2.页头标签: 标签对用来设定网页标题 3.标题标签: n,n越小,字越大。(文档内容中的标题,而不是页头) Eg:

一级标题 属性align 可以取left——左对齐(默认),right——右对齐,center——居中 4.段落标签: align属性,clear属性 5.预定格式标签:
标签对可以保留已经排好版的内容,默认字体为10磅 6.格式排版标签: 
——文本换行
——直线属性:1.size 设置粗细 2.width 设置宽度3.noshade 不用赋值,取消水平线阴影(默认有阴影)4.align 对齐方式 5.color 颜色 eg:
7.文字格式标签: 标签对设置文字 属性:1. face 设置字体样式 2.size 设置大小,7个级别,整数,默认为3。 8.注释标签:

Java程序设计基础习题答案

Java程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Java Application 的入口方法main()的检验: main()方法的参数名就是否可以改变? main()方法的参数个数就是否可以改变? 该方法名就是否可以改变? 参考答案:(1)main()方法的参数名可以改变。(2)main()方法的参数个数不可以改变。(3)该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main()方法时,能编译不?如果能编译,能运行不? 参考答案:当一个程序没有main()方法就是,就是可以编译通过的,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过? byte i = 127; byte j = 128; long l1 = 999999; long l2 = 9999999999; 参考答案:byte i 与long l1可以编译通过。而byte j 与long l2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过? float f1 = 3、5; float f2 = 3、5f; 参考答案:java中浮点型的数据在不声明的情况下都就是double型的,如果要表示一个数据就是float型的,必须在数据后面加上“F”或“f”;因此,float f1 无法编译通过。 5、验证int 与char,int与double等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(1)char类型可以转换为int 类型的,但就是int类型无法转换为char类型的;(2)int 可以转换为double类型的,但就是double类型无法转换为int 类型的。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 (1) 4+5 == 6*2 (2) (4=5)/6 (3) 9%2*7/3>17 (4) (4+5)<=6/3 (5) 4+5%3!=7-2 (6) 4+5/6>=10%2 参考答案:表达式(2)为不合法表达式,只能将值赋值给一个变量,因此其中(4=5)将5赋值给4就是不合法的。 7、下列()就是合法的Java标识符。 (1) Counter1 (2) $index, (3) name-7 (4) _byte (5) larray (6) 2i

Servlet JSP程序设计课后练习题答案(清华大学出版社)

ServletJSP程序设计课后习题答案 第1章Web技术简介 1.6.1选择题 1.C 2.D 3.D 1.6.2填空题 1.JSP 2.JSP Model 1和JSP Model 2 3.JSP+JavaBean+Servlet、J2EE/JavaEE 1.6.3简答题 1.简述JSP的工作原理。 答:所有的JSP应用程序在首次载入时都被翻译成Servlet文件,然后再运行,这个工作主要是由JSP引擎来完成。当第一次运行一个JSP页面时,JSP引擎要完成以下操作: ●将JSP文件翻译成Servlet文件,Servlet文件是Java应用程序。 ●JSP引擎调用Java编译器,编译Servlet文件得到可执行的代码文件(.class文件)。 ●JSP引擎调用Java虚拟机解释执行.class文件,并将运行结果返回给服务器。 ●服务器将运行结果以HTML形式作为响应返回给客户端的浏览器。 由于一个JSP页面在第一次被访问时要经过翻译、编译和执行这几个步骤,所以客户端得到响应所需要的时间比较长。当该页面再次被访问时,它对应的.class文件已经生成,不需要再次翻译和编译,JSP引擎可以直接执行.class文件,因此JSP页面的访问速度会大为提高。 2.简述JSP的两种体系结构。 答:JSP规范中分别称作JSP Model 1 和JSP Model 2,它们的本质区别在于处理批量请求的位置不同。Model1,在Model1体系中,JSP页面独自响应请求并将处理结果返回客户。这里仍然存在显示与内容的分离,因为所有的数据存取都是由JavaBean来完成的。尽管Model1体系十分适合简单应用的需要,它却不能满足复杂的大型Web应用程序需要。不加选择地随意运用Model 1,会导致JSP页内被嵌入大量的脚本片段或Java代码。尽管这对于Java程序员来说可能不是什么大问题,但如果JSP页面是由网页设计人员开发并维护的这就确实是个问题了。从根本上讲,将导致角色定义不清和职责分配不明,给项目管理带来不必要的麻烦。Model2体系结构,是一种把JSP与Servlet联合使用来实现动态内容服务的方法。它吸取了两种技术各自的优点,用JSP生成表示层的内容,让Servlet完成深层次的处理任务。Servlet充当控制者的角色,负责管理对请求的处理,创建JSP页面需要使用的Bean和对象,同时根据用户的动作决定把哪个JSP页面传给请求者。在JSP页面内没有处理逻辑,它仅负责检索原先由Servlet创建的对象或JavaBean,从Servlet中提取动态内容插入静态模板。分离了显示和内容,明确了角色的定义以及实现了开发者与网页设计者的分开。项目越复杂,使用Model 2体系结构的优势就越突出。 3.简述JSP开发Web站点的主要方式。 答:JSP开发Web站点主要有以下几种方式。

《JAVA程序设计基础》实验报告2

河南工业大学 《JAVA程序设计基础》实验报告2 实验单元二Java基本语法 实验二数据类型与表达式 实验时间: 2019/3/8 【实验目的】 1.掌握Java语言数据类型以及变量的声明。 2.掌握Java语言的赋值运算符、赋值表达式、赋值语句。 3.掌握Java语言的整型和字符型的混合运算。 4.掌握Java语言的输入格式。 【实验环境】 JDK、Eclipse 【实验内容】 1.编写程序,获取用户通过键盘输入的两个整数,计算它们的和,并输出。 2.编写程序,计算如下表达式的值 a)ax+b(a,b,x的值自己指定) b)a+b>a+c(a,b,c的值自己指定) c)28>20&&30>24||58<12 3.编写程序,要求从键盘输入3个整数,并打印它们的和、平均值、最小值

和最大值。 4.编写程序,要求读入一个园的半径(整数),并输出园的直径、周长和面积。π的值去3.14159。 【实验源码及结果】 1.编写程序,获取用户通过键盘输入的两个整数,计算它们的和,并输出。 打开eclipse创建包并创建一个class 代码: package beautiful; import java.util.Scanner; public class Java1 { p ublic static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub System.out.println("可输入两个整数,求和."); S canner bs=new Scanner(System.in); i nt x=0,y=0,sum=0; S ystem.out.print("请输入第一个整数:"); x=bs.nextInt(); S ystem.out.print("请输入第二个整数:"); y=bs.nextInt(); s um=x+y; S ystem.out.println("两个整数之和:"+x+"+"+y+"="+sum);

Java程序设计基础教程

Java程序设计基础教程 第一章概述 本章技能目标 (1)了解Java语言的由来、特点、家族成员及实现机制。 (2)熟悉JDK开发环境的安装与配置。 (3)会使用Eclipse开发第一个Java应用程序。 重点和难点 开发环境的配置与使用。 1.1Java语言简洁 1.1.1Java语言的由来 Java是由SUN公司开发而成的新一代编程语言。 Oak。 咖啡(Java)。 Java大家庭: (1)J2ME—即Java2 Micro Edition。 (2)J2SE—即Java2(Software Development Kit)Standard Edition。 (3)J2EE—即Java2 Enterprise Edition(可扩展的企业应用Java2平台)。 1.1.2Java语言的特点 面向对象与面向过程。 高级语言程序必须转换为机器语言程序才能执行,但不同的计算机系统所使用的机器语言不同。 一次编译,随处运行。 任何系统只有安装了Java虚拟机(Java Virtual Machine,JVM)后,才可以执行Java程序。 当JVM解释执行Java程序时,Java实时编译器(Just-In-Time,JIT)会将字节码译成目标平台对应的机器语言的指令代码。编译器会产生一种具备结构中立性的对象文件格式,即Java字节码文件。 在Java中,这种供虚拟机理解的代码叫做字节码(ByteCode),它不面向任何特定的处理器,之面向虚拟机。 Java字节码可在任何安装了Java虚拟机的平台上运行。 每一种平台的解释器是不同的,但是实现的虚拟机是相同的。Java源程序经过编译器编译后变成字节码。字节码由虚拟解释执行,虚拟机将每一条要执行的字节码送给解释器,解释器将其翻译成特定机器上的机器码,然后再特定的机器上运行。其执行过程如图1-1所示。 1.2开发环境配置与使用 1.2.1JDK的安装与配置 在开发Java应用程序前必须首先下载并安装JDK。目前JDK最新版本是1.6。 2.认识JDK (1)bin目录。提供了工具程序,包括javac、java、javadoc、appletviewer等程序。 1)javac用于将Java源代码编译成字节码。其语法为: Javac [option] source 其中,[option]可包括以下几项: ①-classpath<路径>,指定将使用的类路径,以搜索.class文件。 ②-d<目录>,制定用于存放经过编译的.class文件的目录。“.”表示当前目录。 Source是以扩展名.java结尾的一个或多个文件名。 2)java用于执行java字节码。其语法为: Java [option] classname [arguments] 其中,[option]可包括以下几项: ①-classpath<路径>,指定将使用的备用类路径。

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