语文S版六年级上册百花园五习作:第五单元习作 (1)

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六年级上册语文第五单元习作范文

六年级上册语文第五单元习作范文

六年级上册语文第五单元习作范文生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。

但最让我回味无穷的还是甜,那种甜,是幸福的甜,是成功的甜。

记得那一次,学校举行演讲比赛。

我有幸被老师选中代表班级参加。

为了这次比赛,我每天都刻苦练习。

清晨,当第一缕阳光洒进房间,我就站在镜子前,一遍又一遍地练习发音、语调、表情和动作。

晚上,当星星挂满夜空,我还在对着爸爸妈妈试讲,让他们给我提出意见。

比赛的日子终于到了。

我怀着紧张又激动的心情走上舞台。

看着台下那么多双眼睛,我的心怦怦直跳。

可是,当我看到老师那鼓励的眼神和同学们充满期待的目光时,我渐渐平静下来。

我深吸一口气,开始了我的演讲。

我的声音清脆响亮,语调抑扬顿挫,表情丰富自然,动作恰到好处。

演讲结束后,台下响起了雷鸣般的掌声。

当评委宣布我获得第一名的时候,我的心里像吃了蜜一样甜。

我看到老师欣慰的笑容,听到同学们热烈的欢呼声。

这甜,是我努力付出后收获的果实,是老师和同学们对我的认可和鼓励。

这种甜的滋味,将永远留在我的记忆深处,激励我不断努力前行。

在我的记忆中,有一件事让我非常懊悔,每当想起,心里就像被一块大石头压着,沉甸甸的。

那是一个阳光明媚的周末,我和小伙伴们在院子里玩耍。

我们玩得正高兴的时候,突然看到邻居王奶奶家的窗户开着,窗台上还放着一盆娇艳欲滴的月季花。

那月季花可真美啊,花瓣层层叠叠,颜色鲜艳夺目。

我心中突然冒出一个念头:要是能把这盆月季花拿过来,放在自己的房间里该多好啊。

于是,我不顾小伙伴们的阻拦,偷偷地跑到王奶奶家的窗台前,把那盆月季花拿了回来。

我把月季花放在自己的房间里,看着它,心里还美滋滋的。

可是,没过多久,我就听到院子里传来王奶奶焦急的声音:“我的月季花呢?那可是我最喜欢的花啊。

”我听到王奶奶的声音,心里有些害怕,但还是没有勇气把花送回去。

晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。

那盆月季花就像一个刺一样扎在我的心里。

我知道自己做错了,我不应该偷拿王奶奶的花。

语文六年级上册第五单元习作范文

语文六年级上册第五单元习作范文

语文六年级上册第五单元习作范文生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样俱全。

而在我的生活中,“甜”的滋味总是让我回味无穷。

甜,有时候是一种简单的味道。

就像那一颗颗晶莹剔透的水果糖。

记得小时候,每次我表现好的时候,妈妈就会奖励我一颗水果糖。

剥开那花花绿绿的糖纸,水果糖就像一颗宝石一样出现在我眼前。

把糖放进嘴里,那香甜的味道瞬间在舌尖散开,就像无数个小精灵在嘴里欢快地跳舞。

先是淡淡的水果清香,然后是浓浓的甜意充满整个口腔,这种甜直达心底,让我感觉自己仿佛是世界上最幸福的小孩。

我总是舍不得一下子就把糖嚼碎,而是含在嘴里,让那甜慢慢融化,享受这甜蜜的时刻。

那时候,一颗小小的水果糖就能让我开心一整天呢。

甜,更多的时候是一种来自他人的关爱和帮助。

有一次,我在学校跑步的时候不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

这时候,同学们纷纷围了过来。

有的同学赶紧跑去告诉老师,有的同学小心翼翼地把我扶起来,还有的同学拿出自己的手帕,轻轻地帮我擦去伤口周围的灰尘。

大家关切地问我:“疼不疼啊?”看着同学们那一张张充满关心的脸,我的心里涌起一股暖流,原本火辣辣的伤口似乎也不那么疼了。

老师赶来后,仔细地查看了我的伤口,然后带着我去医务室处理。

在医务室里,医生一边给我消毒一边说:“小朋友,有点疼哦,要勇敢。

”我咬着牙,这时旁边的老师轻轻地握住我的手,给我鼓励的眼神。

消毒的过程虽然有点疼,但是老师和同学们的关心就像甜滋滋的蜂蜜,让我心里甜丝丝的。

甜,也是努力后收获的喜悦。

为了参加学校的书法比赛,我每天放学后都会在书房里练习书法。

一笔一划,一横一竖,我都认真对待。

有时候,为了写好一个字,我会反复练习几十遍。

手上磨出了茧子,胳膊也酸得抬不起来,但我从来没有想过放弃。

到了比赛的那一天。

我怀着紧张又兴奋的心情走进赛场,拿起毛笔,平时练习的感觉一下子就回来了。

比赛结束后,过了几天,成绩公布了。

当我听到自己获得了一等奖的时候,我高兴得跳了起来。

六年级语文上册第五单元习作指导及优秀范文(精选六篇)

六年级语文上册第五单元习作指导及优秀范文(精选六篇)

六年级语文上册第五单元习作指导及优秀范文一、习作指导1、写作前的准备在开始写作前,最好先拟一个提纲,这样可以帮助你确认所选材料是否能准确传达中心思想,并确定重点、详细内容和写作顺序。

写完后,可以让同学读一读,看看是否能理解你想表达的核心内容。

中心思想可以由题目、人物品质或故事中揭示的道理来确定。

例如,《变》这个题目可以反映新时代农村面貌的巨大变化。

2、围绕中心选材的方法①选择有用的材料:材料的选择应以突出中心思想为主要目标。

避免那些与中心无关的内容,这样可以更有效地展示主题。

②选择典型的事例:要挑选那些最能代表事物本质的典型材料。

选择事情发展中的精彩片段或人物最具代表性的事迹,使文章更加生动和有说服力。

③选择新颖生动的内容:应选取新鲜、有特色的材料,避免陈腐和过时的内容。

写作时,可以关注生活中的新鲜事物或独特经历,这样可以让文章更具吸引力和表现力。

④选择具体的细节:材料要具体、生动,而不是空洞的。

具体的细节能让文章更有实感,避免空泛的描述。

二、优秀范文范文一:寻上天赐予了我一双深邃的眼睛,我用它来探寻世间的真情。

——题记往年,夏日的炎热总让人难以忍受,而今年的夏天却如同调皮的孩子,时不时地洒下几场细雨。

临近小考的日子里,我的内心变得格外焦虑,几乎将所有的紧张情绪寄托在洗澡这一简单的放松方式上。

然而,每次我准备走进浴室时,妈妈总是以某种理由搅扰我,似乎总要她先去洗。

我总是不解,妈妈为什么要这样做。

直到有一天,我在妈妈的床头柜里发现了一个秘密:原来妈妈从网上下载了一份“宝典”,上面特别标记了“洗完澡后浴室温度能升高一摄氏度”的注意事项。

此刻,我的心弦被轻轻拨动,才明白妈妈的用心良苦。

她其实是担心我在小考前感冒,从而默默地守护着我。

我找寻到了,一摄氏度的温暖,饱含着妈妈深沉的爱啊!夜晚显得格外静谧,皎洁的月光洒落在地面,织成一片银白的光辉。

窗外,一盏盏温柔的灯光与皎月交织,仿佛在为我编织一曲悠扬的催眠曲。

语文S版小学六年级上册语文百花园第一、二、三、四、五、六单元同步作文范文例文

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小学六年级上册第五单元的作文(精选5篇)

小学六年级上册第五单元的作文(精选5篇)

小学六年级上册第五单元的作文小学六年级上册第五单元的作文(精选5篇)写作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

小编在这里给大家分享一些最新小学六年级上册第五单元的作文,希望对大家能有所帮助。

小学六年级上册第五单元的作文篇1老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典,他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。

我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师,当我们从一年级到现在,岑老师一值陪伴着我们成长和学习,岑老师也是一位很负责任的老师,在我的作业里,岑老师都是一题一题地批改的,很少有改错题目的,每道题都会很仔细很认真的批改,如果我们有什么题目做不熟练的话,岑老师会解释给我们听,然后再做一次给我们看的。

让我难忘的是有一次我举手发言一个问题,我讲到一半时,全班同学都笑了,那是因为我讲错了,只有岑老师没有笑,岑老师让我坐下来,然后我就很仔细地一步一步地解释给我听,我一边听,一边仔细的做笔记,从此,再出那一道题相同的题,我就不会不知道怎样回答了。

岑老师虽然上课时会很严肃,但是,岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题,也是一个很负责任的老师。

小学六年级上册第五单元的作文篇2从小我就十分喜欢看书,什么《爱的教育》、《茶花女》、四大名著,反正我就是什么要都看,我那三个大书柜里面都被我塞的满满的。

其中我最爱看的还是古诗,《山行》就是我最喜欢的一首。

秋天,满山的红叶挂满枝头,红叶铺满田野,铺满山坡,到处都是。

那枫树的枝丫上一簇簇红叶如一团团火。

山路弯弯曲曲,一直绵延地伸向远方。

山上隐隐约约地能看到几户人家,它们立在那里,家家都冒着炊烟。

“当当当”远处传来了一阵急促的马蹄声。

一会儿,只见一匹马车向这里驶来,车上坐着的原来是著名诗人杜牧。

杜牧被这美不胜收的美景吸引住了,他走下车来,看到这一片生机的景象,心里不禁地赞叹到:这景象太美了。

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:——的自述|语文S版 (共34张PPT)

六年级上册语文课件-语文百花园五 习作:——的自述|语文S版 (共34张PPT)

怎样写好状物的文章
如何写好状物文章呢? 请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介
绍物品的历来,自然地引出 下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准
确勾勒出来,写出特点给人以鲜明 的感觉。多用一些恰当的修辞手法, 展开合理的想象。赋予它情感,就 会使物品活生生地跃然纸上。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不 小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只 小狗就来给我用口水洗了个澡,我就干净了。 真该谢谢那只小狗!
昨天,我在小主人家洗了第一次澡,浑身 上下香喷喷的,小主人用个夹子把我的手吊 起来,叫我晒太阳。我说,这完全就是在练 肌肉嘛!小主人说:“练练也好,省得你天 天一样也装不进去。”“谁说的,那么多东 西都把我压垮了。”“是啊,练练就压不跨 了。”我真是又好气又好笑!
我的功能可多啦!工作时,主人可以用我来学习英语、搜 索资料、打印作文、网上投稿……休息时,主人可以用我 来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富 的功能给主人带来了许多快乐。
主人十分爱惜我。每次使用时,总是小心地移动着我的手 在我脸上点击,轻轻地用手在我的脚上按来按去,还经常 用湿毛巾给我擦身子,帮我抹掉灰尘,可舒服啦!
在现代家庭中,我成了不可缺少的家用电器。 能为人类带来方便,送上快乐,我心里甭提有多 高兴了。
电脑的自述
大家好 !我是电脑。我穿着银灰色的衣服,长着一张长 方形的脸,这张脸被称作显示屏;两只长方体的耳朵里可 以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形 的鼠标就是我的手了;长方体的身子是我的神经中枢,主 人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。
(“跟电视机差不多”,这里用了作 比较的写作方法,不管什么东西,一比较, 别人就明白了。)

xI aub ba hua yuan 五习作百花园(25分)

xI aub ba hua yuan 五习作百花园(25分)走进校门,向前走十步左右,再往右走几步,便到了我校最美的景点之一——百花园。

在一个小雨纷飞的下下午,我们来到了百花园,欣赏它的美景。

一进门,池塘里的假山便把我吸引住了。

假山高约一米。

宽约1。

5米。

假山凹凸不平,栩栩如生。

假山上生长着一棵矮小的香樟树,挺拔青翠。

它就像为假山撑起一把遮阳伞。

灰色的假山屹立在眼前,山上铺满了苔藓,像给假山披上了绿色的纱巾。

在假山上,黑色的小斑点铺满了山面,犹如许多只蚂蚁停在山上。

假山怪石嶙峋,从东边看,假山像一只骆驼,从西边看像只乌龟驮着个老人。

从北边看它像棵竹子。

从南边看,像国宝熊猫在啃竹子。

假山被池水环绕着。

池塘的水清澈见底。

水那样清,清得能见到水底的小石子。

水是那样绿。

绿得像块大翡翠,水又那样浅,浅得都不能没过我的膝盖。

一只黑色的小金鱼从石缝中探出了脑袋,跃出水面。

吹了个小泡泡。

一朵桂花落下来,小鱼赶紧回到石缝中。

四棵桂花树生长在池塘四周,就像池塘的四大护法。

桂花树的树干很大,有我们的腿那么粗,树叶十分茂盛,四季常青。

叶子一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

一阵微风吹过,空中顿时下起了桂花雨。

桂花犹如一个个可爱的小巧玲珑的花精灵,有的落进池塘里洗澡,游泳,有的回到大地妈妈的怀抱之中……过了一会儿,风停了,桂花雨也停了,站在远处,桂花散发出淡淡的清香,香气扑鼻,凑近一闻,令人心旷神宜,啊!美丽的百花园,您真无愧于人间天堂的美誉!。

六年级上册语文第五单元习作范文

六年级上册语文第五单元习作范文生活就像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。

但在我的记忆中,甜的滋味总是最令人难忘的。

甜,是得到夸奖时的那种喜悦。

记得有一次,学校举行作文比赛。

我可是绞尽了脑汁,精心构思,反复修改,才写出了一篇自认为很不错的作文交上去。

比赛结果出来那天,我紧张得手心直冒汗。

当老师念到我的名字,说我获得了一等奖时,我的心就像一下子被注入了蜜一样,甜滋滋的。

同学们投来羡慕的目光,老师也赞许地对我点头。

那一瞬间,我觉得自己之前付出的努力都是值得的,那种甜,是从心底里冒出来的,就像吃了一颗最甜的糖果,而且这颗“糖果”的甜还能持续好久好久呢。

甜,也是和家人在一起的温馨时刻。

每到过年的时候,我们一家人围坐在一起吃年夜饭。

桌上摆满了各种各样的美味佳肴,红烧肉闪着诱人的光泽,糖醋排骨散发着酸酸甜甜的香气,还有那热气腾腾的饺子。

大家一边吃着,一边分享着过去一年的趣事。

我和弟弟偶尔还会为了抢一块肉而打闹一番,这时候大人们就会笑着看着我们。

屋子里弥漫着饭菜的香味和欢声笑语,这种感觉暖暖的、甜甜的,就像冬日里的暖阳照在身上,让人觉得无比幸福。

甜,还可以是帮助别人后的满足。

有一次,我在放学的路上看到一位老奶奶提着很重的东西,艰难地走着。

我连忙跑过去说:“奶奶,我来帮您提吧。

”老奶奶感激地看着我,把东西交给了我。

我帮她把东西提到了家,虽然累得气喘吁吁,但看到老奶奶脸上那慈祥的笑容,听到她不停地说“谢谢”,我的心里就像盛开了一朵花,甜甜的。

这种甜,比吃任何甜品都要美妙,因为它是用自己的善良换来的。

生活中的甜无处不在,它可能是一个小小的成就,可能是家人的陪伴,也可能是一次善意的举动。

这些甜就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我们的生活,让我们的生活变得更加美好。

在生活这个大舞台上,有许多让人感到暖的瞬间,就像冬日里的炉火,温暖着我们的心。

那是一个寒冷的冬天,我早上起晚了,慌慌张张地就往学校跑。

到了学校才发现,我竟然忘记带语文书了。

小学六年级上册第五单元(精选5篇)整理

小学六年级上册第五单元(精选5篇)整理学校六年级上册第五单元(精选5篇)教育部的新课程标准在同学作文的字数上有了肯定的要求,要想让同学在有限的文字中写出非同寻常的好作文,必需要在“想”上下功夫。

我在这里给大家共享一些最新学校六年级上册第五单元写作,盼望对大家能有所关心。

学校六年级上册第五单元(篇1)在我无助彷徨的时候,是你选择坚决地信任我;在我孤独时候,是你陪在了我的身边;在我快乐时候,是你同我一起共享了喜悦。

有你在,真好!光阴似箭,日月如梭,六年的学校生活就快要结束了。

你是否还记得,在我遗忘带本子、笔的时候,是你热心地借给了我;你是否还记得,在我孤独的时候,是你想尽各种的方法来逗我笑,让我布满活力;你是否还记得,在我做着烧脑的数学题时,你就像我的百科全书,教我一步步去理解、去解答;你是否还记得,在我心情烦躁的时候,是你教我了怎么缓解压力、放松自我;你是否还记得,我们那一次上体育课的时候,我因项目不达标,四周都有许多人在称赞我,对我说:“这么低的标准,而且项目还这么简洁,你都还没有达标。

”我那时心里既难受又特殊的尴尬,可你却跑来劝慰我说:“别难受了,我来帮你。

”经过我们俩儿的齐心协力,最终我顺当的通过了,那天真的感谢你,这件事到现在还印在我的脑海里,颇为深刻。

这些你都还记得吗?原本对任何事物都懵懂无知的我,你却像我的老师一样,教会了我如何为人处世,如何明辨是非,如何学会宽容别人,如何让自己变得更顽强,更自信。

培根曾说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。

”所以我庆幸我有一位真挚而懂我的朋友。

学校六年级上册第五单元(篇2)微笑,并没有详细的意义,但不知道为什么,他好像有一种奇妙的魔力,它犹如一束阳光,透过灰蒙蒙的天空,洒在身上,暖暖的……一个炎炎夏日的午后,太阳将最热的光洒向大地,天空中没有一片云彩。

我夹着画板飞速地跑着,身后是同样夹着画板的,每个人都满头大汗,没人去擦,也没人埋怨。

或许是我一心想着不能迟到,忽视了眼前;或许是我只顾着催弟弟,没留意前面。

六年级上册语文第五单元习作范文

六年级上册语文第五单元习作范文生活就像一个魔法盒,时刻都在发生着变化,有些变化让人惊喜,有些变化让人感慨,而有些变化则让人深思。

今天呀,我就想和大家聊聊我身边的“变”。

先说说我家乡的变化吧。

记得小时候,我回老家,那路可真是“惨不忍睹”。

坑坑洼洼的,坐在车上就像坐过山车一样,颠得我五脏六腑都快移位了。

每次下过雨之后,路上全是泥巴,一脚踩下去,鞋子就像被泥巴怪兽吞掉了一样,拔都拔不出来。

可现在呢?平坦的水泥路一直通到每家每户的门口,路边还种上了各种各样的花花草草,就像给大地穿上了一件漂亮的花衣裳。

村子里以前那些破旧的小瓦房,好多都变成了两三层的小洋楼,又气派又漂亮。

而且呀,以前老家的娱乐活动少得可怜,大家一到晚上就只能早早睡觉。

现在呢,村里有了小广场,每天晚上都有大妈们在那里跳广场舞,那音乐声、欢笑声,让整个村子都充满了活力。

这家乡的变化,就像一个灰姑娘变成了公主,真是让人又惊又喜。

再说说我爸爸的变化吧。

以前我爸爸可是个超级“烟民”,一天能抽好几包烟呢。

家里总是烟雾缭绕的,就像着了小火一样。

我和妈妈每次都被熏得直咳嗽,苦口婆心地劝他戒烟,可他总是嘴上答应,背地里又偷偷地抽。

可是不知道从什么时候起,爸爸突然就像变了一个人似的。

他开始努力戒烟了,刚开始的时候,他总是坐立不安,像热锅上的蚂蚁,但是他还是咬牙坚持着。

现在呢,他已经很久没有抽烟了,家里的空气也变得清新多了。

爸爸还爱上了运动,每天早上都会去跑步,身体也变得越来越健康。

我问爸爸是什么让他有这么大的改变,他说:“为了能多陪你们几年,看着你长大呀。

”这爸爸的变化,还真是充满了浓浓的爱呢。

还有我的学习也在变呢。

以前我最害怕数学了,那些密密麻麻的数字和复杂的公式就像一群小怪兽,总是把我打得晕头转向。

每次考试,数学成绩都不太理想。

可是在老师的耐心教导和我自己的努力下,我慢慢地找到了学习数学的乐趣。

现在我看到数学题,不再是害怕,而是像看到了一个个待解的谜题,充满了挑战的乐趣。

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动手写片断:
既然明确了习作要求, 接下来请大家动手以自己 喜欢或熟悉的物品的口吻 来自述一下吧!先补充题 目,然后就一方面写一个 片段。
鲸的自述 第一人称 大家好,我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身 体非常胖,我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可 我自己也不知道到底有多厚,因为我没量过, 我也量不到,因为我已成了鱼的样子。我还得 从我的祖先说起:我的祖先跟牛羊一样,也是 生活在陆地上的。可后来由于,我们生活的环 境发生了变化,我们的祖先只好生活在靠近陆 地的浅海中。又过了很长很长的时间,我们退 化了,前肢和尾巴都变成了鱼的样子,怪不得 有人叫我们做“鲸鱼”。
书包的自述
Hi,我的名字叫书包。我是在过新年的时 候,一个小女孩买回家的。 我是用化纤做成的。个头不算大,是长方 形的。我的肚子上画着一只活灵活现的小白兔。 那只小白兔红红的眼珠转个不停,好像在思考 问题。一双长长的耳朵是粉红色的,这耳朵真 调皮,老是乱蹦乱跳,仿佛决定甩掉小兔。突 然,下起了花雨,花瓣将小白兔包围在里面, 闻着浓郁的花香,小兔甜甜地睡了。
电脑的自述
大家好 !我是电脑。 我穿着银灰色的衣服,长着一张长方形的脸,这张脸被称作 显示屏;两只长方体的耳朵 里可以传出优美动听的音乐,主人告诉我它叫音响;那椭圆形的鼠标就是我的手了;长 方体的身子是我的神经中枢,主人管它叫主机;那又长又扁的键盘就是我的脚。 我的功能可多啦!工作时,主人可以用我来学习英语、搜索资料、打印作文、网上投稿 ……休息时,主人可以用我来玩游戏、欣赏音乐、画画、上QQ和同学聊天……我丰富的 功能给主人带来了许多快乐。 主人十分爱惜我。每次使用时,总是小心地移动着我的手在我脸上点击,轻轻地用手在 我的脚上按来按去,还经常用湿毛巾给我擦身子,帮我抹掉灰尘,可舒服啦! 而我的天敌就是病毒。为此,主人给我安了一道防火墙,并且定时为我杀毒,这使得那 些想破坏我的病毒只好望而却步了。 主人很喜欢使用我在word里打她的作文。用她那灵巧的手在我的脚上按来按去,打出优 美的文章。我则在一旁配合主人,看着主人的文章,读着那抒情的一字一句,心里真高 兴。 可是,主人却总是抵挡不住我的诱惑,一有空就用我来上QQ和她的同学聊天。主人每 次都说只上10分钟,可是到了10分钟后,她又在嘴里默默念到:“再上10分钟就下。” 但到了时间以后,主人还是克制不住自己,所以往往一上就是四五十分钟。因为这个, 主人的视力可下降了不少,我真替主人担心啊。 我就是这样,有利有弊,只要你正确地使用我,一定能使你生活更加方便。现在你了解 我了吗?
我里里外外一共有四层。他们按从大到小的顺序排列着。 第一层里面住着音乐书伯母、美术书伯父等大书;第二层 里面放着科学书叔叔、品德书阿姨一类的书;第三层里, 一本本练习册和练习本正在翩翩起舞,它们跳得真欢快呀, 嘴里大声唱着歌,脚下随着节奏声一步步地跳着;第四层 里,大大小小的试卷兄弟们正在一起呼呼大睡呢! 我的本领可大了,可以防雨。有一次,天下雨了,小 主人没带雨伞,回到家时,我的全身都湿透了,可我却紧 紧地抱着书本,让它们不被淋湿。结果,它们一点儿没湿, 还争着感谢我呢。 不知不觉,我已经跟了小主人三年了,我和小主人已 经有了很深的感情。我衷心祝愿我们每天都能一起认真学 习,开心玩耍。
电 脑 的 自 述
主人可以用我来学习英语、 搜索资料、打印作文、网上 投稿……休息时,主人可以 用我来玩游戏、欣赏音乐、 画画、上QQ聊天……我丰 富的功能给主人带来了许多 快乐。 我的天敌就是病毒,于 是,小主人就安装了一些杀 毒和保护软件。小主人还经 常用湿毛巾给我擦擦身子, 可舒服了。
现在,人类的科学进步了,用我们也就 更多了,我们也成为了人们生活中必不可缺 的东西。只要你正确地使用我,一定能使你 生活更加方便。 我的天敌就是病毒,于是,小主人就安 装了一些杀毒和保护软件。小主人还经常用 湿毛巾给我擦擦身子,可舒服了。 现在,人类的科学进步了,用我们也 就更多了,我们也成为了人们生活中必不可 缺的东西。只要你正确地使用我,一定能使 你生活更加方便。
字典
书包
黑板
文具盒
钢笔
台灯
布袋熊
闹钟
习作内容(如用品:外观、组成、 作用、使用方法、注意事项等。食 品:外观、成分、滋味、营养价值 等方面或原材料、制作方法、食用 方法等;植物:茎、叶、花和生活 习性;动物:样子和生活习性;) 那么,在写《 的自述》时,你 会采用什么方式来写?
表达方式:怎样写。(要以第 一人称来写;要把物品的样子、 特点、性能等方面写具体、写清 楚;可以采用打比方、作比较、 列数字、举例子等说明方法;还 可以利用拟人等修辞手法使文章 写的生动活泼。)
文具盒的自述
Hi!大家好,我叫文具盒,是文具们的大管家。我已经伴随小主 人两年了,是小主人忠实的伙伴。 我穿着蓝底白边的外套,上面画着兔八哥,兔八哥穿着圣诞老人 的服装,还背着一个大袋子,里面装满了礼物,他手里还拿着一 个玩具,微笑地看着你,好象在说:“这个玩具送给你。”小主 人给我贴上了一张课程表,他每天都看课程表,提前把上课要用 的东西都准备好了。我肚子里的成员可多了,有骄傲自大的钢笔 ,文质彬彬的铅笔,小巧玲珑的橡皮,性格坚强的直尺,学富五 车的自动笔......当小主人写错别字的时候,橡皮会自告奋勇地跳出 来。当小主人要画直线时,直尺会毫不犹豫地蹦出来。当小主人 要写钢笔字的时候,钢笔会飞快地走出来。可文具中我的功劳最 大。记得有一次,我摔到了地上,摔的鼻青脸肿,可里面的文具 却毫发无损。 虽然我已经很旧了,但小主人道 什么是自 述吗?
孩子们,
自述:自 己述说自己的 事情或“关于 自己情况的叙 述”(物)。
习作要求
在学习和生活中,我们接 触和使用过许多物品,如食品、 文具、电器……这次习作,让 物品 我们用物品自我介绍的方法, 以“ 的自述”为题,写 说明文 一篇说明文,文章不少于 300 字。
我的名字叫电脑,英文名叫 computer。我可是人类的好帮手。 我穿着银灰色的衣服,长着一张 长方形的脸,这张脸被称作 显示屏, 是显示电脑上的信息的,明亮清晰。 我是由主机、显示屏、鼠标、键盘组 成的。我的主机是整个电脑的中心部 分,可以掌管电脑的所有程序。我的 鼠标是我的手,可以来回移动,上网 呀,玩儿游戏呀,查资料呀……那又 长又扁的键盘就是我的脚了。如果你 要听音乐,就找音响吧,它能帮助你 听到音乐和声音。我的功能可多啦!
列数字
由于我们是用肺呼吸,所以不能在水中呆久了, 每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时, 从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空,形成 作比较 一股水柱,壮观极了。 我们身体很大很大,八头大象还没有我大。虽 然鲸类中我不算非常重,但我们的“老大”非常重, 一条舌头可就有二十头大肥猪那么重,厉害吧! 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时,我们 张开大嘴,将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中, 再把海水从须经中排出来,把鱼虾吞进去。而齿鲸 呢,却吃大鱼和海兽,有时还吃我们,真是叛徒。 这个就是我们鲸的大家庭!
钢笔的自述
大家好,我是你们小学的新伙伴——钢笔。 我很漂亮。因为我有 一个矩形的小帽子,帽子上还有形态各异的花纹:爱心形的、菱形 的、三角形的、五角星形的· · · · · · 。我的帽子和衣服是配套的,可是 衣服哪有帽子好,简直要闷死了。 “咕咕咕~”唉,我的肚子又叫 了,可惜,小主人忘了带我去学校,望着柜子上的“美味”,我都 要流口水了。 养成好的用笔习惯才能让我长寿,所以小主人很注 意保养我。每次用完之后,都要把我的帽子紧套在我的头上,然后 收回文具包里,或是放到桌子中央免得我掉下去。而且小主人给我 做定期免费保养,跟汽车保养似的。每周日上午,小主人都要先拿 干纸巾把我的笔头擦一擦,再用湿纸巾把我里外擦个遍,最后用清 水冲洗擦不到的地方。 喜欢我吗?要是喜欢,就好好珍惜我吧!
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