【教学课件】《妈妈睡了》(部编)
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最新统编部编版语文二年级上册《妈妈睡了》精品ppt教学课件
课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获？ 你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
明亮 紧紧地 闭着 红润 故事 呼吸 汗珠 额头 窗外 沙沙
读一读，连一连。
哄 先 闭 脸 沉 窗
bì hǒng xiān chuāng liǎn chén
你喜欢哪一句？说说理由。
弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 红润的脸上。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微 地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、 眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又 想好了一个故事，等会儿讲给我听……
同学们做得太棒啦！
统编版 语文 二年级 上册
妈妈睡了
认读生字
hǒnɡ xiān bì liǎn chén fà哄先闭脸发chuānɡ shā
窗沙
mènɡ jǐn rùn děnɡ
梦 紧润等
lèi xī zhān hàn é fá
累吸粘汗额乏
认读生字
哄先闭脸沉发 窗沙梦紧润等 累吸粘汗额乏
默读课文，圈画出下列词语
《妈妈睡了》ppt课件人教部编版
人教版小学语文二年级
妈妈睡了
引入新课
书信妈妈睡觉 了，你会做
什么？
我会认
hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī
哄先 闭 紧 润等 吸
fā zhān hàn é shā fá
发粘 汗 额 沙乏
我会读
哄人 先后 闭眼 紧张 红润 等待 呼吸 头发 粘贴 汗水 额头 沙发 乏力 脸色 事情 沉重 窗户
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
课文讲解
第一自然段写了什么？ 妈妈为什么睡着了？
描写了妈妈哄孩子午睡的场景。 辛劳地操持家务后难得的小憩，所以妈妈睡得 沉沉的，睡得好熟，好香。
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
归纳总结
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
我们每人都有一位美丽、 慈祥、勤劳的好妈妈，让我 们享受母爱的同时，关心和 照顾我们辛苦勤劳的妈妈， 作个关心父母的好孩子。
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
拓展延伸
讨论一下，夸夸自己的妈妈，说说妈妈 在家里做了哪些事？为什么很辛苦？
我会写
hǒng
哄 哄劝 哄骗
xiān
先 先生 先后
我会写
bì
liǎn
闭 脸 闭合 闭眼
脸色 洗脸
我会写
shì
事 事情 事件
chén
沉 沉重 沉声
我会写
fà
发 头发 理发
chuāng
窗 窗户 门窗
我会写
fà （头发）
妈妈睡了
引入新课
书信妈妈睡觉 了，你会做
什么？
我会认
hǒng xiān bì jǐn rùn děng xī
哄先 闭 紧 润等 吸
fā zhān hàn é shā fá
发粘 汗 额 沙乏
我会读
哄人 先后 闭眼 紧张 红润 等待 呼吸 头发 粘贴 汗水 额头 沙发 乏力 脸色 事情 沉重 窗户
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
课文讲解
第一自然段写了什么？ 妈妈为什么睡着了？
描写了妈妈哄孩子午睡的场景。 辛劳地操持家务后难得的小憩，所以妈妈睡得 沉沉的，睡得好熟，好香。
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
归纳总结
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
我们每人都有一位美丽、 慈祥、勤劳的好妈妈，让我 们享受母爱的同时，关心和 照顾我们辛苦勤劳的妈妈， 作个关心父母的好孩子。
《妈妈睡了》ppt课件｜人教部编版 (共20张ppt)【优质课件】
拓展延伸
讨论一下，夸夸自己的妈妈，说说妈妈 在家里做了哪些事？为什么很辛苦？
我会写
hǒng
哄 哄劝 哄骗
xiān
先 先生 先后
我会写
bì
liǎn
闭 脸 闭合 闭眼
脸色 洗脸
我会写
shì
事 事情 事件
chén
沉 沉重 沉声
我会写
fà
发 头发 理发
chuāng
窗 窗户 门窗
我会写
fà （头发）
部编人教版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》优秀课件
55
课堂作业
2.我会填。
(1) “闭”是半包围 结构的字，偏旁是 门 。
(2)
“沉”是
左右 上下
结构的字，音节是cchhuéānn
(。3)g “窗”是
结构的字，音节是
。
56
课堂作业
3 .说一说睡梦中的妈妈是什么样的。
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的， 在梦中还惦记着孩子，准备醒来给孩子讲故事 的好妈妈。
①妈 妈 的 呼 吸 很 沉 重； ②额 头 上 渗 出 汗 珠； ③窗 外 的 声 音，妈 妈 全 都 听 不 到。
22
从 这 句 话 中 你 体 会 到 了 什 么？
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好 好睡一觉。
可以体会到妈妈一天里可能要干很多活儿，要 洗衣服、做饭、上班、收拾屋子、还要给“我”讲 睡前故事等等。所以说妈妈很辛苦、很不容易。而 “我”也心疼妈妈，希望妈妈好好睡一觉。
红润： 色红而有光泽。
造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
乌黑： 深黑；漆黑。
造句：妈妈的头发乌黑发亮。
散步： 为了锻炼或娱乐而随便走走。
42
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点
音箱，一起听。
43
课文早知道
这篇课文以一个孩子的口吻 叙述了午休时所见所感。作者 通过生动形象的语言，描绘了 睡梦中的妈妈的美丽、温柔和 劳累，让我们感受到了母亲之 间温暖的爱。
识字小方法
熟字减一减：拆分识字，
“发”=“泼”-“氵”。 37
字词乐园—会认字
jǐ n 易错提示：
紧 前鼻音，不要读成后鼻音。 组词：要紧 捆紧 紧急
děng易错提示 ：
课堂作业
2.我会填。
(1) “闭”是半包围 结构的字，偏旁是 门 。
(2)
“沉”是
左右 上下
结构的字，音节是cchhuéānn
(。3)g “窗”是
结构的字，音节是
。
56
课堂作业
3 .说一说睡梦中的妈妈是什么样的。
“睡梦中的妈妈”是美丽的、温柔的、勤劳的， 在梦中还惦记着孩子，准备醒来给孩子讲故事 的好妈妈。
①妈 妈 的 呼 吸 很 沉 重； ②额 头 上 渗 出 汗 珠； ③窗 外 的 声 音，妈 妈 全 都 听 不 到。
22
从 这 句 话 中 你 体 会 到 了 什 么？
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好 好睡一觉。
可以体会到妈妈一天里可能要干很多活儿，要 洗衣服、做饭、上班、收拾屋子、还要给“我”讲 睡前故事等等。所以说妈妈很辛苦、很不容易。而 “我”也心疼妈妈，希望妈妈好好睡一觉。
红润： 色红而有光泽。
造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
乌黑： 深黑；漆黑。
造句：妈妈的头发乌黑发亮。
散步： 为了锻炼或娱乐而随便走走。
42
课文早知道
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点
音箱，一起听。
43
课文早知道
这篇课文以一个孩子的口吻 叙述了午休时所见所感。作者 通过生动形象的语言，描绘了 睡梦中的妈妈的美丽、温柔和 劳累，让我们感受到了母亲之 间温暖的爱。
识字小方法
熟字减一减：拆分识字，
“发”=“泼”-“氵”。 37
字词乐园—会认字
jǐ n 易错提示：
紧 前鼻音，不要读成后鼻音。 组词：要紧 捆紧 紧急
děng易错提示 ：
最新统编部编版语文二年级上册《妈妈睡了(第2课时)》精品教学课件
好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事， 等会儿讲给我听……
为什么孩子觉得妈妈在梦中又想好了一 个故事呢？你想到了什么？
平时妈妈经常讲故事给他听。
Hale Waihona Puke 读指导睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑 着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角 都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了 一个故事，等会儿讲给我听……
躺在这么温柔的妈妈身边，多么幸福呀！请 带着爱意轻柔地朗读。
妈妈这么累，这么辛苦，要读出对妈妈的心 疼和感激。
通过观察，我们看到了一个怎样的妈妈？
妈妈睡了，孩子不吵也不闹，就在旁边 静静地观察和思考，他是一个怎样的孩子呢？
读了这篇文章，你感受到了什么呢？
妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈。 这真是一对幸福的母子。
学写字
沉发窗沙
重难字书写指导
起笔低于左 侧。
封
舒展。
这节课，你有什 么收获？我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
睡一觉。
“累”的意思。
文中“沙沙”这个词表示什么？你还能说 出这样的词语吗？
“沙沙”是拟声词，写出了风吹树叶的声音。
哗哗的水流声
呼呼的风声
哈哈的笑声
喵喵的猫叫声
窗外这么多声音，但妈妈都听不到——睡 梦中的妈妈好累啊！
朗读指导
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗 外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出 沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多 活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
“呼”与“吸”是反义词。
让我们分别做一个“呼”和“吸”的动作吧。
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt课件
妈妈爱我我爱妈妈
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
哄先
哄骗 先后
事沉
故事 沉重
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
闭脸
闭眼 脸蛋
发窗
头发
窗外
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
课后作业
1.回家为妈妈做一件事，如倒茶、捶背 、拿拖鞋…… 2.把自己写的 妈妈 睡觉的样子，回家读 给妈妈听。
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
睡梦中的妈妈 为 什么好累？
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
她干了好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭，为了孩子日夜操劳，付 出了很多，非常辛苦，我们应该更爱妈 妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
7 妈妈睡了
部编二年级上
易读错字
hǒng xiān
bì
jǐn
rùn
哄睡 先后 闭上 紧紧 红润
děng
xī
fa zhān
等会儿 呼吸 头发 粘在
hàn
é
shā
fá
汗水 额头 沙沙 乏了
我会认
hǒng xiān bì jǐn rùn
哄先闭紧润
děng xī fà zhān hàn
等吸发粘汗
é shā fá
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
爱的教育 部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
哄先
哄骗 先后
事沉
故事 沉重
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闭脸
闭眼 脸蛋
发窗
头发
窗外
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
课后作业
1.回家为妈妈做一件事，如倒茶、捶背 、拿拖鞋…… 2.把自己写的 妈妈 睡觉的样子，回家读 给妈妈听。
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
睡梦中的妈妈 为 什么好累？
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
她干了好多活，累了，乏了，她 真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么？
妈妈为了家庭，为了孩子日夜操劳，付 出了很多，非常辛苦，我们应该更爱妈 妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
7 妈妈睡了
部编二年级上
易读错字
hǒng xiān
bì
jǐn
rùn
哄睡 先后 闭上 紧紧 红润
děng
xī
fa zhān
等会儿 呼吸 头发 粘在
hàn
é
shā
fá
汗水 额头 沙沙 乏了
我会认
hǒng xiān bì jǐn rùn
哄先闭紧润
děng xī fà zhān hàn
等吸发粘汗
é shā fá
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
爱的教育 部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
部编版二年级语文上《妈妈睡了》ppt 课件
人教部编版二年级语文上册第三单元第7课《妈妈睡了》教学课件
哄人 先后
rùn děng
红润 等待
zhān hàn
粘贴 汗水
mèng bì
睡梦 紧闭
lèi
xī
累了 呼吸
é
shā
额头 沙沙
jǐn
紧张
fà
头发
fá
乏了
多音字我会读
发现
头发
发生 fā
发
fà 发梢
牛顿发现了万有引力。 小明的头发是短的。
生字我会写
点击生字观看生字视频
哄先闭脸 沉发窗沙
书写指导
hǒng
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
3. 你一定见过家人睡觉的样子吧！把下面的片段补充完整。
睡梦中的妹妹真可爱！她的脸蛋 ___示__例__：__圆__圆__的__像__红__苹__果____ ， 乌 黑 的 _头__发__散__落__在__枕__头__上___。她双眼紧闭，长 长的睫(jié)毛偶尔动一下，嘴巴和眼角 _都__笑__弯__了__ ， 好 像 _做__了__一__个__香__甜__的__梦____ 。
C. 湿润. (rùn) . 呼吸(xī)
. D. 紧张(jǐng) . 很
点累拨(：Ièi)
A 项中，“粘”应读zhān；B 项中，“梦”应读mèng； D 项中，“紧”应读jǐn。
2. 读句子，根据拼音写字词。
chuāng
shā shā hǒng
bì
chén
窗 外，细雨 沙 沙 ， 哄 得孩子 闭 上眼睛 沉 睡。
点拨： 本题考查仿写拟人句。补充时，仿照例句，
把事物当作人来写即可。
rùn děng
红润 等待
zhān hàn
粘贴 汗水
mèng bì
睡梦 紧闭
lèi
xī
累了 呼吸
é
shā
额头 沙沙
jǐn
紧张
fà
头发
fá
乏了
多音字我会读
发现
头发
发生 fā
发
fà 发梢
牛顿发现了万有引力。 小明的头发是短的。
生字我会写
点击生字观看生字视频
哄先闭脸 沉发窗沙
书写指导
hǒng
点拨： 本题考查创意表达的能力。结合生活实际想一想，有
哪些自己力所能及的事情，简单写下来。生活中，我们也 要学会关爱家人，帮助妈妈分担家务。
3. 你一定见过家人睡觉的样子吧！把下面的片段补充完整。
睡梦中的妹妹真可爱！她的脸蛋 ___示__例__：__圆__圆__的__像__红__苹__果____ ， 乌 黑 的 _头__发__散__落__在__枕__头__上___。她双眼紧闭，长 长的睫(jié)毛偶尔动一下，嘴巴和眼角 _都__笑__弯__了__ ， 好 像 _做__了__一__个__香__甜__的__梦____ 。
C. 湿润. (rùn) . 呼吸(xī)
. D. 紧张(jǐng) . 很
点累拨(：Ièi)
A 项中，“粘”应读zhān；B 项中，“梦”应读mèng； D 项中，“紧”应读jǐn。
2. 读句子，根据拼音写字词。
chuāng
shā shā hǒng
bì
chén
窗 外，细雨 沙 沙 ， 哄 得孩子 闭 上眼睛 沉 睡。
点拨： 本题考查仿写拟人句。补充时，仿照例句，
把事物当作人来写即可。
二年级语文上册课件-7.《妈妈睡了》-人教(部编版)
导入新课
1
激发学生兴趣
通过引导学生观察课文插图、猜测文章内容,点燃他们学习的激情。
2
营造轻松氛围
采用游戏、歌曲等互动形式,让课堂氛围活跃起来,增强学生的参与感。
3
设置悬念引导
巧设问题引导,启发学生思考,增强他们了解课文内容的好奇心。
初读课文
1
探索课文
仔细阅读课文,感受故事情节的发展
2
发现线索
留意文中蕴含的线索和隐喻
3
思考问题
思考文中人物的内心世界和作者的写作意图
在初次阅读课文时,我们要仔细阅读,理解故事的情节发展。同时,要留意文中蕴含的线索和隐喻,思考人物的内心世界和作者的写作目的。通过这种探索性的学习,为后续的深入分析和理解做好准备。
理解课文内容
课文概括
《妈妈睡了》讲述了一个小女孩在妈妈午睡时,独自在家看着睡着的妈妈的故事。通过小女孩的内心独白,展现了她对母亲的珍视与亲密感。
增强表达能力
通过课堂讨论和拓展活动,帮助学生锻炼口语表达能力,提高自信心。
课文简介
这篇课文《妈妈睡了》描述了一个年幼孩子在妈妈睡觉时的细微观察与独特视角。孩子以天真烂漫的心眼捕捉到母亲睡眠中的点点滴滴,表达了对母亲的依恋和理解。文章抒发了作者对母亲的敬畏和亲情,展现出母子情深的温暖画面。
教学重点与难点
《妈妈睡了》
这是一个关于小朋友照顾午睡中母亲的温馨故事。通过描述小朋友悄悄照顾母亲的细致入微的场景,传达了孩子对母亲的深深爱意。
by Zhirui Pu
教学目标
培养阅读兴趣
通过引导学生深入理解课文内容,培养他们对阅读的兴趣和热爱。
提高思考能力
引导学生思考人物性格,分析文章结构,感受作者笔触,提高他们的思考和分析能力。
部编《妈妈睡了》教学课件1
明亮的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛 （ ）的眼睛
弯弯的眉毛 弯弯的（ ） 弯弯的（ ） 弯弯的（ ）
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睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上
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了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，
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bì
闭
二 【年 名级 师上 课册 堂】语部文编课版件-妈课妈文睡（了二-）完7美P妈PT妈1睡 标了准课(件共推18荐张PPT)[1]
关闭 闭上
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睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上
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了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，
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睡在妈妈红润的脸上。
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明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸上
（ ）的眼睛 （ ）的眉毛 （ ）的脸上
12
句子赏析
弯弯的眉毛睡在妈妈红润的脸上。 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。
13
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着； 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
14
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微 微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想 好了一个故事，等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发 粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在 树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了 好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
18
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发 粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在 树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了 好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
3
自由朗读课文，读准字音，读通句 子。读的时候，多和生字朋友打招呼。
4
hǒnɡ xiān bì
哄 先闭
jǐn rùn děnɡ
紧 润等
xī
fà zhān hàn é shā
吸 发 粘 汗 额沙
fá
乏 5
哄 先 闭 紧 润等 吸 发 粘 汗 额沙 乏
6
哄 先闭紧润等
你
吸 了。妈妈哄我午睡的时候，自己 先睡着了，睡得好熟，好香。
8
睡梦中的妈妈是什么样的？请用“——”画出关键语句
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____。 睡梦中的妈妈__好__温___柔____。 睡梦中的妈妈__好___累______。
《妈妈睡了》课件
《妈妈睡了》课件一、教学目标1、认识“哄、先”等 13 个生字，会写“哄、闭”等 7 个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
二、教学重难点1、教学重点识字、写字，正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳。
2、教学难点体会妈妈与孩子之间美好的爱，培养学生关爱父母的情感。
三、教学方法讲授法、朗读法、讨论法、直观演示法四、教学过程（一）导入新课同学们，我们每个人都有妈妈，妈妈是我们最亲近的人。
今天我们要学习一篇关于妈妈的课文——《妈妈睡了》。
（板书课题）（二）初读课文，整体感知1、教师范读课文，学生边听边思考：课文中的妈妈是什么样子的？2、学生自由朗读课文，圈出生字，借助拼音读准字音。
3、同桌互读，互相纠正读音。
（三）识字教学1、出示生字卡片，指名认读，正音。
2、交流识字方法，如加一加、减一减、换一换等。
3、开火车读生字。
（四）精读课文，感悟体会1、学习第一自然段指名读第一自然段，思考：“我”为什么要哄妈妈睡觉？引导学生理解“妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了”，体会妈妈的辛苦。
2、学习第二自然段自由读第二自然段，说说睡梦中的妈妈是什么样子的？出示句子：“睡梦中的妈妈真美丽。
明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
”引导学生抓住“明亮”“弯弯”“红润”等词语，感受妈妈的美丽。
指导朗读，读出妈妈的美丽。
3、学习第三自然段指名读第三自然段，思考：睡梦中的妈妈什么样？出示句子：“睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着。
是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……”引导学生抓住“微微地笑着”“想好了一个故事”等，体会妈妈的温柔。
指导朗读，读出妈妈的温柔。
4、学习第四自然段自由读第四自然段，说说睡梦中的妈妈又是什么样的？出示句子：“睡梦中的妈妈好累。
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“妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸
上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。”
朗读并理解情感
1、明亮的眼睛。 2、红润的脸。 3、弯弯的眉毛。
除了弯弯的眉毛，还可说弯弯的什么？
（弯弯的小路，弯弯的月牙……）
多动听的语句呀，如果把它们用到你的日记
中，说不定你比他们写得还要棒呢，除了这些，
谁再说说你的妈妈美在哪里呢？
朗读并理解情感
睡梦中的妈妈很慈祥，你知道“慈祥”是什 么意思吗？ 就是很好、不发脾气、很温柔…… “慈祥”是来说长辈的
朗读并理解情感
妈妈在微微笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意。 妈妈都睡着了，为什么还这么高兴呢？可从书中 找句子。
朗读并理解情感
边ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ边思考：
从哪里看出睡梦中的妈妈好累？
唱催眠的歌谣
睡梦中的妈妈好慈祥
挂着笑意
想好了一个故事 ， 讲给我听
妈 妈 爱 我 ︐ 我 爱 妈 妈
呼吸深沉，均匀
累了，乏了
睡梦中的妈妈好累
细软的头发粘在微微渗出汗 珠儿的额头上
知识拓展
比一比，说一说
窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全 听不到。
好熟
闭上
慈祥
呼吸
弯弯的眉毛 深沉 汗水 均匀
红润的脸 讲故事 汗珠儿 全部 额头 乏了
沙沙响
朗读并理解情感
思考：睡梦中的妈妈是什么样的？
真美丽 好慈祥
好累
朗读并理解情感
边读边思考：
从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？
朗读并理解情感
你是从哪儿知道的妈妈很美丽呢？请你从书中找找相关的词句
睡梦中的妈妈真美丽——
朗读并理解情感
睡梦中的妈妈好累——
“妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。她细软的头发粘在微微渗出
汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙 的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好 好儿睡一觉了。”
课文总结
看到
明亮的眼睛
想到
感悟
睡梦中的妈妈真美丽
弯弯的眉毛 红润的脸 微微地笑着
教育部组织编写 二年级 | 上册
第三单元 · 第七课
妈妈睡了
课文导入
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好，孩子们，我们每个人 都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的
妈妈吗？
课文导入
有一位小朋友呀，在妈妈睡着的时候，他仔细地观察 了他的妈妈，你们想不想听老师来讲一讲这个故事？
认读词语
哄我睡
先睡了
课外拓展
你爱你的妈妈吗？
你想对妈妈说什么？
你想为妈妈做什么？
上。妈妈的嘴巴微微张开着，好像在给我唱催眠的歌谣。”
朗读并理解情感
1、明亮的眼睛。 2、红润的脸。 3、弯弯的眉毛。
除了弯弯的眉毛，还可说弯弯的什么？
（弯弯的小路，弯弯的月牙……）
多动听的语句呀，如果把它们用到你的日记
中，说不定你比他们写得还要棒呢，除了这些，
谁再说说你的妈妈美在哪里呢？
朗读并理解情感
睡梦中的妈妈很慈祥，你知道“慈祥”是什 么意思吗？ 就是很好、不发脾气、很温柔…… “慈祥”是来说长辈的
朗读并理解情感
妈妈在微微笑着，她的嘴巴、眼角都挂着笑意。 妈妈都睡着了，为什么还这么高兴呢？可从书中 找句子。
朗读并理解情感
边ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ边思考：
从哪里看出睡梦中的妈妈好累？
唱催眠的歌谣
睡梦中的妈妈好慈祥
挂着笑意
想好了一个故事 ， 讲给我听
妈 妈 爱 我 ︐ 我 爱 妈 妈
呼吸深沉，均匀
累了，乏了
睡梦中的妈妈好累
细软的头发粘在微微渗出汗 珠儿的额头上
知识拓展
比一比，说一说
窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全 听不到。
好熟
闭上
慈祥
呼吸
弯弯的眉毛 深沉 汗水 均匀
红润的脸 讲故事 汗珠儿 全部 额头 乏了
沙沙响
朗读并理解情感
思考：睡梦中的妈妈是什么样的？
真美丽 好慈祥
好累
朗读并理解情感
边读边思考：
从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？
朗读并理解情感
你是从哪儿知道的妈妈很美丽呢？请你从书中找找相关的词句
睡梦中的妈妈真美丽——
朗读并理解情感
睡梦中的妈妈好累——
“妈妈的呼吸那么深沉，又那么均匀。她细软的头发粘在微微渗出
汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙 的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好 好儿睡一觉了。”
课文总结
看到
明亮的眼睛
想到
感悟
睡梦中的妈妈真美丽
弯弯的眉毛 红润的脸 微微地笑着
教育部组织编写 二年级 | 上册
第三单元 · 第七课
妈妈睡了
课文导入
欣赏歌曲《世上只有妈妈好》
世上只有妈妈好，孩子们，我们每个人 都有一个爱我们的妈妈，你们观察过自己的
妈妈吗？
课文导入
有一位小朋友呀，在妈妈睡着的时候，他仔细地观察 了他的妈妈，你们想不想听老师来讲一讲这个故事？
认读词语
哄我睡
先睡了
课外拓展
你爱你的妈妈吗？
你想对妈妈说什么？
你想为妈妈做什么？