西方国家节日谈趣开题报告
中西方节日(5篇)

中西方节日(5篇)第一篇:中西方节日阳历节日:1月1日元旦(New Year's Day)2月2日世界湿地日(World Wetlands Day)2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women' Day)3月12日中国植树节(China Arbor Day)3月14日白色情人节(White Day)3月14日国际警察日(International Policemen' Day)3月15日世界消费者权益日(World Consumer Right Day)3月21日世界森林日(World Forest Day)4月1日愚人节(April Fools' Day)4月5日清明节(Tomb-sweeping Day)5月1日国际劳动节(International Labour Day)5月4日中国青年节(Chinese Youth Day)6月1日国际儿童节(International Children's Day)7月1日中国共产党诞生日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party)7月1日国际建筑日(International Architecture Day) 7月7日中国人民抗日战争纪念日8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)9月10日中国教师节(Teacher's Day)10月1日中华人民共和国国庆节(National Day)10月5日世界教师日(World Teachers' Day)(联合国教科文组织确立)10月24日联合国日(United Nations Day)10月31日万圣节(Halloween)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)9月第三个星期二国际和平日(International Peace Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival)农历正月十五元宵节(Lantern Festival)农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)农历七月初七乞巧节(中国情人节)(Double-Seventh Day)农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)农历九月初九重阳节(the Double Ninth Festival)农历腊月初八腊八节(the laba Rice Porridge Festival)农历腊月二十四传统扫房日第二篇:浅析中西方节日文化差异(范文模版)中西传统节日文化差异研究有这样一句名言: “每个民族的每个节日, 正是反映这个民族文化最真实的一面”。
西方国家节日谈趣课题研究报告

关于《西方国家节日谈趣》的课题研究报告——昌江矿区中学王晓玲一、开题报告1、课题名称:西方国家节日谈趣2、课题类别:研究性课题3、指导老师:王晓玲4、课题组长:杨云志5、课题成员:钟涛宇,唐小梅,张妍,潘海平,钟加兰,符尧雪,韩雪淋,陈泰晓,陈宏艺,冯定秋6、课题研究的背景:时代在发展,社会在进步。
当今世界是一个文化多元化的世界,古老深邃的中华文化,源远流长,一脉相传。
与此同时,西方文化也很快渗透到了我们国家,西方国家传统节日是英美文化的重要组成部分,也是了解英美政治、文化、经济、风俗习惯的一个重要窗口。
对西方节日的研究,在高中英语学习上有很大帮助,不仅可以提高学习兴趣,同时有助于我们对西方节日文化以及中西方文化差异有更深厚的了解,进而促进学生能灵活、深入、有效地表达思想,学会正确的交际和交流方式。
7、课题研究的目标:当今社会,文化交融,新奇有趣的西方节日吸引人们的眼球,通过研究西方节日,学生能够掌握一些关于西方国家节日的知识,增加关于西方国家节日的词汇,学会一些关于搜集、整理和记录总结的方法,并且在小组活动中提高自主探究和合作学习意识,学会自主性研究问题的方法,提高自己的动手能力。
8、课题研究方法和设计:1、资料查阅法:网上搜集资料,也可查阅相关书籍。
2、合作学习法:小组将所搜集的资料相互分享,制作出相关课件,并分工合作,完成每一次实践活动。
3、访谈法:遇见困难时,派组员向指导老师请教这一方面问题。
4、动手实践法:学生在通过制作课件,老师口头授课后,小组进行活动,亲身体验节日习俗。
第一阶段:确定课题,上好开题课,选定所要研究的三个节日,组内讨论,撰写开题报告。
第二阶段:组长分配组员任务,通过各种有效途径搜集相关资料,整理资料,制作三个节日主题的授课课件(万圣节、复活节和感恩节)第三阶段:材料的准备;1、万圣节:准备小南瓜、小香瓜、蜡烛、刻刀等;2、复活节:鸡蛋、针、颜料、水彩笔等;3、感恩节:桌布、自制南瓜饼、自制烤鸡、玉米、水果拼盘等。
中西方节日 开题报告

中西方节日开题报告中西方节日开题报告一、引言节日是人们生活中的一种特殊时刻,它们以独特的方式庆祝、纪念或表达某种特定的文化、宗教或历史事件。
中西方节日有着不同的起源和传统,但它们都是人们生活中不可或缺的一部分。
本文将探讨中西方节日的异同,以及它们对人们生活的影响。
二、中式节日的特点与意义中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家,因此中式节日也具有独特的特点和深刻的意义。
春节是中国最重要的节日之一,它标志着新年的开始,人们会回到家中与家人团聚,共度欢乐时光。
清明节是传统的祭祖节日,人们会扫墓、祭拜祖先,表达对逝去亲人的怀念和敬意。
中秋节则是家庭团聚的时刻,人们会赏月、吃月饼,寄托对家人的思念之情。
三、西式节日的特点与意义西方节日也有其独特的特点和意义。
圣诞节是西方最盛大的节日之一,它是基督教纪念耶稣诞生的日子,人们会互赠礼物、装饰圣诞树,传递爱与喜悦的情感。
复活节是基督教的重要节日,人们庆祝耶稣的复活,举行各种庆祝活动,如彩蛋寻找游戏和举办复活节游行。
感恩节是美国最重要的节日之一,人们会感谢上天的恩赐,与家人朋友共进丰盛的晚餐,表达对生活的满足和感激之情。
四、中西方节日的异同中西方节日在起源、传统和庆祝方式上存在明显的差异。
中式节日通常与农业和自然环境息息相关,如春节与农历新年的到来有关,清明节与祭祀祖先和扫墓有关,中秋节与农历八月十五的月亮圆缺有关。
而西式节日则更多地与宗教和历史事件相关,如圣诞节与耶稣诞生有关,复活节与耶稣的复活有关,感恩节与美洲殖民地时期的丰收有关。
此外,中西方节日在庆祝方式上也存在差异。
中式节日强调家庭团聚,人们会回家与家人共度时光,享受传统美食,如春节的饺子和元宵节的汤圆。
而西式节日则更加注重社交活动,人们会与朋友聚会,互赠礼物,享受特殊的美食,如圣诞节的火鸡和复活节的巧克力蛋。
五、中西方节日对人们生活的影响中西方节日对人们的生活有着深远的影响。
它们不仅提供了人们放松和庆祝的机会,还强调了家庭和社区的重要性。
西方国家节日趣谈(结题报告)

现代节日对于现代社会来说具有重要 的意义。它们不仅是人们表达情感和 关爱的重要时刻,更是促进社会和谐 和文化交流的重要方式。通过庆祝现 代节日,人们可以更好地了解和尊重 不同的文化价值观和生活方式,从而 促进社会的多元化和包容性发展。
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节日习俗
节日食品
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圣诞节
圣诞布丁、火鸡、姜饼、糖果 和巧克力。
节日现状与未来发展
节日现状
节日庆祝方式多样化
西方国家的节日庆祝方式越来越多样化,不仅限于传统的 家庭聚会和宗教仪式,还出现了许多创新的活动和庆祝方 式,如主题派对、街头游行、社区活动等。
节日商业化趋势明显
随着经济的发展,许多节日逐渐商业化,商家通过各种手 段推销产品和营造节日氛围,吸引了大量消费者。
社会参与与教育传
承
通过社会参与和教育传承的方式, 让更多人了解传统节日的文化内 涵和历史背景,培养年轻一代对 传统文化的兴趣和热爱。
感谢您的观看
THANKS
随着时代的变迁,人们对节日 的庆祝方式也在不断变化。这 种庆祝方式的创新不仅丰富了 节日的文化内涵,还为传统文 化的表达注入了新的活力。
西方国家的节日不仅在西方国 家内部庆祝,还成为全球范围 内跨文化交流的重要载体。通 过庆祝这些节日,人们可以了 解不同文化的特点和价值观, 促进跨文化交流和理解。
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动相关产业的发展,如珠宝、巧克力等。
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创造就业机会
节日庆祝活动需要大量的人力资源。从零售人员、厨师到导游和酒店工
作人员,许多人都受益于这些节日的庆祝活动。因此,这些节日也为创
造就业机会做出了贡献。
对文化的影响
传承传统文化
创新文化表达
西方国家节日趣谈结题报告(一)

西方国家节日趣谈结题报告(一)西方国家节日趣谈结题简介本报告旨在探讨西方国家的一些有趣节日,介绍它们的由来和庆祝方式,以增加对西方文化的了解。
节日一:圣帕特里克节(St. Patrick’s Day)•圣帕特里克节是每年3月17日庆祝的节日。
•它是纪念爱尔兰的守护神圣帕特里克(Saint Patrick)。
•主要活动包括游行、穿着绿色服饰、品尝爱尔兰美食和饮酒等。
节日二:万圣节(Halloween)•万圣节是每年10月31日庆祝的节日。
•起源于古代凯尔特人的节日,现已成为西方国家最受孩子和成年人欢迎的节日之一。
•人们会在这一天扮成各种各样的角色,参加化妆舞会或在街上散发糖果给孩子们。
节日三:感恩节(Thanksgiving)•感恩节是每年11月的第四个星期四庆祝的节日。
•它起源于美国历史上最早的移民,他们感谢上天赐予的收成和生活。
•主要活动包括家族聚会、吃传统的感恩节大餐,如火鸡、蔓越莓酱和南瓜派。
节日四:圣诞节(Christmas)•圣诞节是每年12月25日庆祝的节日。
•它是庆祝耶稣基督诞生的宗教节日,同时也成为了全球范围内的文化节日。
•人们会装饰圣诞树、互赠礼物、举办派对、吃传统圣诞大餐等。
结论通过了解西方国家的一些有趣节日,我们可以打破文化隔阂、增加对西方文化的了解。
这些节日有着深厚的历史和丰富的庆祝方式,也反映了不同国家和地区的独特风俗和传统。
了解节日的背后故事,能够促进跨文化交流和友谊的建立。
节日五:复活节(Easter)•复活节是每年春季庆祝的节日,日期不固定,根据基督教的复活节计算。
•它是庆祝耶稣基督从死亡中复活的宗教节日。
•这个节日有许多传统活动,如彩蛋猎、吃巧克力复活节兔子等,还有一些国家会举行宗教仪式和游行。
节日六:独立日(Independence Day)•独立日是每年7月4日庆祝的节日。
•它是美国庆祝国家独立的日子。
•美国人会进行各种庆祝活动,如游行、烟火表演和野餐、烧烤等户外聚会。
中西方传统节日探究报告大全

中西方传统节日探究报告大全第一篇:中西方传统节日探究报告大全中西方传统节日的调查报告调查背景ν在全球日趋一体化的今天,中国与国际的联系越来越紧密,西方的各种节日和文化也迅速传入我国。
面对现今外来文化的影响越来越大,过西方情人节不过七夕的现象也越来越明显。
针对此现象,为了加强青少年对于我国传统节日的认识和我们对待外来文化的正确态度,作为中国当代中学生,我们在接受西方的节日、文化方面往往走在社会前沿,有必要了解中西方传统节日文化,所以我们小组决定从中西方传统节日为课题进行研究。
ν研究的目的和意义ν 1 学会珍惜和保护中国传统节日,做一名合格的中国人。
ν 2 了解西方传统节日文化。
ν 3 学会分析和总结双方的不同之处。
ν 4 增强小组成员之间的合作能力以及社会交际能力。
ν研究方法ν资料法、调查法、整理法λ小组成员:λ研究时间:6.25-9.1λ搜查途径:(1)网上查询λ(2)图书查询λ报告的表现方式——论文λ时间:6.25-9.1中西方传统节日论文节日是人类在不断发展过程中产生的一种群体现象,也可以看作是一种文化现象。
目 2前,节日被赋予了很多特殊的意义。
在节日里,人们所传达的不仅是彼此之间的情感,它其实更像是一个国家的国民精神的体现者,是一种传统习惯、道德风尚和宗教观念的寄托。
中西方的传统文化有着很多的相似之处,同时也存在较大的差异。
笔者试图在文中探寻在当今这个多元文化交流的时代,如何以一种正确的姿态面对不同地区、国家、民族文化间的交流与碰撞,以便能更好地实现彼此之间的交际。
一、中西主要的传统节日(一)中国主要的传统节日春节是中国人最为看重的一个节日。
它是在每年农历的一月一日,俗称为“过年”,与西方的圣诞节有着同等重要的地位。
春节的时候,远方的游子们都会赶回家与家人团聚。
在春节这天,中国民间有着贴春联、倒贴“福”字的习俗。
端午节是每年农历的五月五日,传说是为了纪念屈原而设定的节日。
这一天家家户户都要包粽子;而在南方两河流域的地段,人们在这一天还要举行赛龙舟大赛。
西方国家节日趣谈

西方国家节日趣谈课题名称:西方国家节日趣谈研究小组:石家庄实验中学12级9班研究小组、小组成员:李涵李慧硕刘鑫郭梦磊指导教师:王轻棉科目:英语文化生活一课题背景时代在发展,社会在进步,当今世界是一个文化多元化的世界,古老而深邃的中华文化,源远流长,一脉相传。
与此同时,西方文化也很快得渗透到了我们国家,对西方节日的研究,有助于我们对西方节日文化以及中西方的文化差异有更深厚的了解,各种文化(包括中国的传统文化)在交流中融合并发展。
二课题目的透过民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同的民族文化韵味。
通过对西方节日文化的研究,对西方文化背景的认识更加深刻,拓宽了知识面,也能在学习的过程中更容易理解某些关于节日的俗语的含义。
因此,我们通过对西方节日的研究,深入地了解中西方文化的差异,用正确的态度对待各国传统文化,继承发展。
课题目的三主要内容1.1新年•美国传统节日:新年(New Year's Day)新年是全美各州一致庆祝的主要节日。
美国人过新年,最热闹的是新年前天晚上。
是夜,人们聚集在教堂、街头或广场,唱诗、祈祷、祝福、忏悔,并一同迎候那除旧更新的一瞬。
午夜12点,全国教堂钟声齐鸣,乐队高奏著名的怀旧歌曲《一路平安》。
在音乐声中,激动的人们拥抱在一起,怀着惜别的感伤和对新生活的向往共同迎来新的一年。
新年在美国并不是最热闹的节日,但仍有不少盛大的庆祝活动,加利福尼亚州的玫瑰花会是美国规模最大的新年盛典,届时用鲜花特别是玫瑰花扎成的彩车绵延数英里,车上摆满鲜花做的各种模型,不仅吸引加州的男女老少簇拥街头,而且还吸引着上百万电视观众。
美国人还有一个有意思的习惯,就是在新年许愿立志,他们称之为“新年决心”。
这决心通常不是什么宏图大志,而是一些朴实而实际的打算,例如“我一定戒烟”、“我要好好对待邻居”等等。
他们总是坦率地讲给大家听,以期得到监督和鼓励。
据说美国的印第安人也有独特的新年习俗。
每到除夕之夜,他们就举行富有特色的篝火晚会,一家人围在篝火旁边,载歌载舞。
西方节日趣谈

西方节日趣谈班级:高二·二十五班指导教师:肖玉庄课题组全体成员:刘淼魏洋洋于晶吴聪杨怀伟徐锐一、高瞻远瞩精心选题选题之初,小组成员之间进行了很激烈的讨论,一直很热门的英文歌曲、电影、广告中的英文等,意见不一,各有想法。
成员们一起分析:当下越来越多的中国人尤其是学生群体,对西方文化十分重视,尤其是过西方节日。
可是很多人并不知道如何正确对待这些节日,我们可以在研究学习西方节日文化的同时,引导同学们以正确态度面对西方节日的“侵袭”。
进一步讨论,成员们一致认为研究西方节日不需要太多经费,查阅资料相对难度较小,访谈中可能会遇到少许困难,比如长辈们不了解西方节日,不过这也可以更好的反应各类人群对西方节日的态度看法。
时间上消耗较少,假期期间的任务预计会集中在一个周之内完成,同时人员调度也不会过于复杂。
于是选题最终定了下来:西方节日趣谈。
二、八面来风精彩访谈定下选题之后,安排分工如下:1.人员安排徐锐、杨怀伟负责上网找相关材料;吴聪、于晶、魏洋洋、刘淼负责实践访谈。
资料准备就绪后,小组成员一起研究讨论,对资料进行筛选,择优保留。
幻灯片主要由杨怀伟和刘淼着手制作。
2.时间安排收集资料两天(2.20-2.21)研究讨论一天(2.23)制作幻灯片两天(2.24-2.25)小组内验收成果一天(2.26)3.所需要条件资料查阅工具:电脑活动场所:图书馆成员家中交通工具:公交车脚踏车活动过程中,全体成员都积极参加,按时完成各自的任务。
徐锐、杨怀伟搜集了各种西方节日的详细资料:节日起源、传说、风俗习惯、有关歌曲、视频等。
其他成员也对朋友、长辈、同学等身边的人进行了访问,在访问中遇到了一些问题。
比如一些人对外国节日几乎不了解,因此决定访问的主要人群略倾向于年轻人和有一定文化水平和思想开放的长辈们。
访问时与受访者畅谈了解西方节日对英语学习的好处以及西方节日在中国产生的巨大影响,并做到详实记录,获取了各类人群对西方节日的了解程度和想法态度。
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西方国家节日谈趣课题研究报告
一、课题名称:西方国家节日谈趣
二、课题类别:研究性课题
三、课题负责人:张天义
四、课题组成员:翟莎、杜梦宁、焦丹、王思琪、焦思琪
五、课题的目的意义:西方国家的传统节日是英美文化的重要组成部分,也是了解英美政
治、经济、文化、风俗习惯的一个重要窗口。
在高中英语学习上有很大的帮助,不仅可以提高学习兴趣,同时还可增强学生对英美文化的理解和掌握,进而促进学生能灵活、深入、有效的表达思想,学会正确的交际和交流方式。
六、课题主要内容:
(一)研究型开题报告
(二)西方国家较经典节日介绍(感恩节、复活节、愚人节等)
七、课题研究的预期成果
1.将写成的研究性文章其他成果汇集成资料袋。
2.每个组员对关于西方国家节日的单词量提高。
3.探究研究性课题的合理及有效方法。
八、研究的预期效果
我们要通过这次对课题的研究,掌握一些有关西方国家的传统节日的知识,提高英语水平,增加对英语的兴趣。
学会一些有关搜集、处理和应用行刺的方法,提高自主探究和合作学习意识,学会自主性研究问题的方法,提高自己的动手能力。