中班主题一及网络图
中班组主题网络图5.13
中 活动 主题
主 题 目 标
班
组
寻找小秘密
“寻找小秘密”主题系列活动就是围绕生活中幼儿必须或经 常接触到的空气、纸盒影子等自然物质或现象展开探索。目 的在于通过寻找空气、纸、影子的秘密，初步认识空气、纸、 影子的特征以及体会与我们生活的紧密关系。
主
寻找空气 有趣的抛接
有趣的塑料袋 气球跳舞 数气球
题ห้องสมุดไป่ตู้
球 谁住在皮球里 空气的秘密 单脚跳的大公鸡 影 子 相邻数 的 皮影戏 放电影 秘 密 会变化的影 子 影子歌
网
各种各样的纸 巧玩报纸 纸 的 秘 密 纸从哪里来 纸条变变变 好玩的辫子 纸花开放 图书笑了
寻找 小秘密 密
络
秋天的图画 一、主题网络图 秋天的图画 科学 社会 数学 体育 健康 美术
第八周教育活动内容安排
班级中（2）班
户外活动
1、练习双脚行进跳的技能，提高协调能力。
2、在老师的提醒下，出了汗能适当的休息。
生活活动
1、能认真、细致的做好餐后值日工作。
2、能专心吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费。
学习活动
语言：苹果树爱吃水果的牛美术：水果脸谱
音乐：水果歌苹果丰收社会：我们去郊游
秋天的图画
一、主题网络图
主题实施计划
适用年龄段中班(上)
主
题
名
称
秋天的图画
实
施
时
间
第八周～第十周
主
题
目
标
1、感知秋天的景色和秋天的色彩，并能根据画面讲述秋天的特征。
2、认识数字6，知道它们表示的实际意义。
3、认识几种常见的树木，形成落叶树、常绿树的概念。
4、认识几中常见的蔬菜，知道其名称和特征。
5、学习运用树叶拼贴的方法，表现秋天的特征；学习用各种水果、谷物进行装饰；并通过练习初步掌握吹画、运用橡皮泥做出各种蔬菜。
学习活动
语言：落叶秋天的图画美术：树叶拼贴画
音乐：郊游（打击乐）小树叶社会：拾落叶
健康：阳台上的安全体育：花果山上的猴子
数学：水果丰收科学：漂亮的水果外衣
游戏、区角活动
音游：郊游娃哈哈体游：投过小河摘苹果
手工：纸卷小动物
1、进一步观察了解熟悉角色的分工职责，并进行模仿活动。
2、收集各种树叶，让幼儿进行树叶拼贴画或树叶印画活动。
调整
备注
三、环境创设
项目
内容和材料
备注（调整）
自然角
1、整理自然角。
2、收集菊花及其它秋天的花卉，让幼儿浇花观察感知花卉的特征。
幼儿园中班主题活动网络图——我的数学
目标：1、学习利用 图形拼出作品。 2、能大胆利用图形 创作。 3、体 验 创 作 的 乐 趣。
艺术：拼一拼
健康：图形贴 一贴
目标：1、学习游戏贴 一贴。 2、能根据要求进行。 3、体 验 贴 图 形 的 乐 趣。
我的数学
健康：配配好
目标：1、能根据点数配对。 2、愿意参与配对游戏。
3、意 义 学 习 参与测量。
科学：大与小
目标：1、学 习使用“高、 矮”词汇。 2、能 直 接 比 较物体的高 矮。 3、体 验 比 较 高矮的乐趣。
科学：谁高 谁矮
目标：1、学习 比较长短。 2、能 用 比 较 的 方法辨别长短 不同的物品。 3、愿 意 参 与 比 较。
社会：比一比长 短
目标：1、学习相同 的东西配对。 2、能通过辨识进行 配对。 3、愿意参与配对游 戏。
目标：1、辨识红 色、绿色、蓝色。 ：2、按照颜色给物 体进行配对。
3、体验集体合作 游戏的快乐。
社会：收 拾玩具
社会：给 小球找家
目标：1、根据出 示点数，拿取相 应数量物品。 2、能正确点数卡 片点数。 3、体验集体收玩 具的过程。
集体：玩具回 家啦
我的数学
生活中的数学 第七、八周
目标：1、愿意自己创 作出数字图形。 2、能大方与同伴介绍 的纸品。
课程单元主题活动设计网络图 中班主题活动网络图——我的数学
目标:1、学习手口一致点数并说出 总数。 3、能按要求拿取 5 以内按数取物。 3、愿意按要求按数取物。
目标：1、学习手口一 致点数。 2、能点数 10 以内的 物体数量。 3、感受数数的乐趣。
社会：数玩 具
数：数数棒棒 糖
目标：1、学习用一一对 应法比较物体数量的多 少。 2、能 按 指 令 跳 荷 叶 进 行对比。 3、感 受 比 较 游 戏 的 乐 趣。
最新幼儿中班主题网络图(1-6)
中班主题一《我升中班了》网络图我的新班我喜欢新班太阳小鸟夸夸我老师本领大老师，我爱您美美的家狮王和小动物我的朋友多分享真快乐好朋友金色的房子有趣的图形宝宝快乐你和我跳过小河能干的我跳竹竿5的形成想让你开心别说我小幼儿园里好事多给宝宝洗澡中班主题二《爱心小天使》网络图温暖的家一座小房子我有一个家糖果屋我家的电器让爱住我家蚂蚁运大米圆圆的月亮中秋月儿圆巧手月饼坊月饼专卖店月亮的味道爷爷为我打月饼送月饼祖国妈妈的生日小小旅行家比粗细国旗飘飘美丽的祖国祖国妈妈的生日我爱祖国中班主题三《落叶飘飘》网络图秋天的颜色找秋天秋天的颜色好玩的树叶落叶秋天的树林快乐的小树叶秋天的果实母鸡和苹果树水果拼盘水果列车摘果子果实变变变果农忙秋虫的歌小蚱蜢学跳高小瓢虫蚂蚁和蝈蝈运馅饼有趣的昆虫昆虫音乐会中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好中班主题四《我在马路边》网络图我看到的车小车迷汽车展览会香喷喷的轮子大吊车制作汽车好玩的轮胎我知道的路不一样的路幼儿园在哪里路灯问路长长的街树小朋友来铺路我们安全出行灵活的汽车绿色出行斑马线文明小乘客交通标志作用大交警叔叔好。
幼儿教师教学主题网络图的设置
幼儿教师教学主题网络图的设置网络图是一种图解模型，它是幼儿教师在设定好教学主题后，将主题目标进行剖析和分解，找到次一级目标，根据目标寻找合适的教育内容，通过内容的展开构成一个有机联系的主题网络并用流程图的方式展现出来。
单元主题活动是主题网络图设置的理论支撑。
如何选择合适的教学网络图的主题、合理地安排网络图的分题是当今許多学前教育工作者绘制网络图的难点，本文抓住这一难点作了清晰地说明，并总结出绘制网络图应注意的事项，以期帮助幼儿教师更好地完成教学主题网络图的设置。
标签：教学主题网络图；单元主题活动；网络图的绘制网络图是一种图解模型，形状如同网络，故称为网络图。
在工程管理中，经常使用到网络图的概念。
它是用箭线和节点将某项工作的流程表示出来的图形。
近年来，网络图的概念被运用于学前教育领域，称为主题网络图。
它是幼儿教师在设定好教学主题后，将主题目标进行剖析和分解，找到次一级目标，根据目标寻找合适的教育内容，通过内容的展开构成一个有机联系的主题网络并用流程图的方式展现出来。
单元主题活动是主题网络图设置的理论支撑。
单元主题活动，是指在一段时间内围绕一个中心内容（即主题）来组织的教育教学活动。
它是建立在分科课程基础上，打破了学科之间的界限，将各种学习内容围绕一个“中心”有机连接起来。
它关注知识的横向联系，改变了分科教学中重知识轻能力、重教师主导轻幼儿主体的教育弊端，让学习者通过该单元的活动，获得与“中心”有关的较为丰富的经验。
一、网络图主题的选择和开发（一）从现有的“内容”或材料中找寻主题有些学习内容会有内在的联系，比如：各种船的认识、各种车辆的认识，教师就可以设立一个“交通工具”的主题，二级分题为“水上交通工具”“空中交通工具”“陆地交通工具”，三级分题就把各种船的认识、各种车辆的认识分类呈现。
有些学习内容会有规律的出现，比如四季的更迭，与儿童相关的节日等，就可以按照季节和节日这两条线索确定主题和分题。
如设置主题“美丽的春天”，分题为“春天的植物”“春天的游戏”“春天的衣着”“春天的美食”等。
幼儿园中班《秋天变化多》网络图
5. 喜欢参加体育活动，动作协调，能和同伴合作开展游戏。
主
秋叶
题
秋天的花 园
网
凉爽的秋
络
天
图
水果娃娃
蔗
果
实
小猴吃瓜果
熟
了
酸甜的柚子
秋天的颜色
树叶变了
秋天，到处 走走
枫叶头饰
秋天
蚂聚
会
叽叽喳喳的
麻雀
蜗牛和苹果
甜甜的甘蔗
小青虫的梦
蜗牛爬爬
的发展。
1. 通过自己的观察发现秋天的动物、植物和季节的主要特征。培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼
预 儿热爱自然的美好情感。 期 2. 多方面感受秋季的美，并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。 效 3. 用较清楚的语言表达对秋天的认识，初步感受诗歌，散文，故事中语言的优秀和意境美。 果 4. 感知动物、植物和人在秋季里的变化，形成初步的环保意识，体验合作与分享的快乐。
主题《秋天变化多》网络图
班级：中班
教师：
活动时间：2017 年秋 8~14 周
秋天，是一个色彩丰富而迷人的季节，是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里，金黄色的玉
米棒子，沉甸甸的稻穗，灯笼般的柿子，到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐
主 学习的素材：色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果、充满活力的秋虫、多姿多彩的美景是孩子们所
题 喜欢的，更是孩子们广阔的想象空间。围绕“秋天变化多”这个主题，将活动内容扩展到秋天的
介 树叶、水果、小动物，让幼儿充分感受秋天动植物的变化，从而激发幼儿关注自然，热爱自然，
绍 探索大自然的情感。引导幼儿接触大自然，感知秋天丰富的色彩，尝试用自然物进行艺术创作，
从而领会自然与人类的关系，在这些有趣的活动中，让幼儿获得关于秋天的感性认识，促进幼儿
幼儿园主题活动网络图及教案
幼儿园主题活动网络图及教案活动主题主题:探索自然的奥秘活动目的:帮助幼儿通过亲自体验、观察自然现象，培养其对自然的热爱和探索精神，同时锻炼幼儿的观察能力和动手能力。
活动内容1. 自然探索之旅•活动介绍:带领幼儿在幼儿园周围的花园、草地等地探索自然，观察花草、昆虫等生物。
•活动时间:上午9:00 - 10:30•活动方式:小组分组，每组配备一名老师带领，逐步引导幼儿观察、探索，帮助幼儿记录发现。
2. 制作昆虫模型•活动介绍:在观察自然生物之后，幼儿通过手工制作昆虫模型，加深对昆虫特征的认识。
•活动时间:上午10:30 - 11:30•活动方式:老师向幼儿展示昆虫模型的制作步骤，并引导幼儿逐步完成制作，倡导幼儿发挥想象力。
3. 布置班级自然角落•活动介绍:利用班级一角打造自然主题的角落，展示幼儿园探索自然的成果，激发幼儿对自然的兴趣。
•活动时间:下午14:00 - 15:30•活动方式:幼儿共同参与布置，将制作的昆虫模型及自己的观察日记等展示在角落中，让幼儿自主欣赏、交流。
教学目标1.培养幼儿对自然的认知与热爱。
2.提高幼儿的观察能力和动手能力。
3.激发幼儿的学习兴趣和创造力。
教学准备1.材料准备: 花草、昆虫标本、手工材料等。
2.助教准备: 老师、助教根据活动流程提前做好准备。
3.安全措施: 确保活动场地安全，配备急救箱。
活动评估•利用观察、表现等方式评估幼儿对自然的认知与热爱程度。
•老师观察幼儿制作昆虫模型的过程，评价幼儿的动手能力和想象力。
•观察角落布置后，评价幼儿对自然主题的展示效果和交流情况。
活动延伸•借助家长的帮助，组织户外自然探险活动。
•利用数字科技，展示自然界的奇妙之处，引发幼儿对科学的探索兴趣。
以上就是本次幼儿园主题活动“探索自然的奥秘”网络图及教案的详情。
让我们一起陪伴幼儿，探索自然，感受大自然的奇妙之处吧！。
幼儿园中班段主题活动网络图演示教学
会 话说清明
什么虫
蜜蜂做
战斗英雄董存 好吃的蜂蜜
蜻蜓点水
工
瑞
带“虫”的字
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
各种各样的 鱼
水族馆
动物的语言 借尾巴
一双鞋
精品资料
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3
幼儿园中班段主题活 动网络图
精品资料
幼儿园中班段主题活动网络图
时间：20 年 月
神奇的珊瑚礁
做青团 捕捉昆虫
参观海族 馆
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的
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活动主题一，了不起的我
随着幼儿一天天长大，他们的自主性、独立性也在不断提高与增强，只要悄悄留意观察，就会发现中班幼儿凡事都想试一试。
他们常常会说：“这是我做的！”“我能行！”“我很棒！”
本主题“了不起的我”意在满足幼儿喜欢做事和探究的愿望，通过三个次主题“我有一双小巧手”、“妈妈的小帮手”、“好朋友手拉手”，从自理能力、表达爱心、同伴交往三个方面设计系列活动。
一方面使幼儿学得自我服务的方法、学做力所能及的事情，增强其自理能力，培养幼儿自信心和自尊心。
同时在活动中引导幼儿体验妈妈、老师等身边人对自己的爱心和付出，感受同伴交往为自己带来的归属感和快乐，从而更好地学会用不同方式向父母、老师以及同伴表达自己的关爱之情。