小学六年级英语课本知识点汇总
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳
部编版六年级上册英语全册知识点考点归纳一. Unit 1: Greetings and Introductions- 主要知识点：问候语和自我介绍的表达方式、对话中的礼貌用语等。
- 考点：熟练运用问候语和自我介绍的句型进行实际对话。
二. Unit 2: Daily Routines- 主要知识点：日常活动及时间的表达法、动词的第三人称单数形式、频度副词等。
- 考点：能够描述自己和他人的日常活动，并用适当的频度副词表达频率。
三. Unit 3: Hobbies and Interests- 主要知识点：各类爱好和兴趣的词汇，运动动词的搭配等。
- 考点：能够谈论自己的爱好和兴趣，并用动词的适当形式表达。
四. Unit 4: School Life- 主要知识点：学校生活相关的词汇、句型及日常用语。
- 考点：根据提供的情境，能流利用英语进行交流，描述学校生活的一般情况。
五. Unit 5: Family and Homes- 主要知识点：家庭成员及房屋相关的词汇、形容词的比较级和最高级等。
- 考点：描述家庭成员和房屋的外貌、特点及家人之间的关系，掌握形容词的比较级和最高级的使用。
六. Unit 6: Daily Life- 主要知识点：购物和衣物相关的词汇、句型及日常用语等。
- 考点：能够根据给定的情境，进行购物和衣物方面的交流，描述自己和他人的穿着。
七. Unit 7: Food and Drinks- 主要知识点：食物和饮料相关的词汇、数量词、可数名词和不可数名词等。
- 考点：能够描述所喜欢的食物和饮料，并用数量词正确表达数量。
八. Unit 8: Festivals and Celebrations- 主要知识点：节日和庆祝活动的词汇、句型及常用表达方式等。
- 考点：能够流利描述不同节日和庆祝活动，并参与与之相关的英语对话。
以上是部编版六年级上册英语全册的知识点和考点归纳。
希望对你的学习有帮助！。
小学六年级英语知识点大全
小学六年级英语知识点大全一、单词拼写（Spelling）1. 家庭成员（Family members）- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- grandmother 奶奶- grandfather 爷爷- uncle 叔叔- aunt 阿姨2. 动物（Animals）- cat 猫- dog 狗- rabbit 兔子- bird 鸟- fish 鱼- cow 牛- horse 马- elephant 大象3. 食物（Food）- apple 苹果- banana 香蕉- orange 橙子- bread 面包- rice 米饭- milk 牛奶- egg 鸡蛋- cake 蛋糕4. 学校用品（School supplies）- notebook 笔记本- pencil 铅笔- pen 钢笔- ruler 尺子- eraser 橡皮擦- backpack 背包- scissors 剪刀- glue 胶水5. 季节（Seasons）- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天二、语法（Grammar）1. 名词（Nouns）名词是用来表示人、动物、物品或抽象概念的词语。
例句：- This is a book.（这是一本书。
）- I have a cat.（我有一只猫。
）- My favorite color is blue.（我最喜欢的颜色是蓝色。
）2. 形容词（Adjectives）形容词用来描述名词的特征或状态。
例句：- The sky is blue.（天空是蓝色的。
）- She is a beautiful girl.（她是一个美丽的女孩。
）- This is a big house.（这是一座大房子。
）3. 代词（Pronouns）代词用来替代名词，以避免重复使用。
例句：- He is my friend.（他是我的朋友。
六年级英语全部知识点
六年级英语全部知识点一、基础语法知识1. 词性及词类转换：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、冠词等。
2. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语、状语等。
3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、被动语态等。
4. 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级形式及用法。
5. 直接引语和间接引语：使用和转换直接引语和间接引语。
6. 疑问句和否定句：构成和变换疑问句和否定句。
7. 句型转换：选择适当的句型进行句子转换。
二、词汇与短语1. 常用单词：认读和拼写常见单词，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 词组和短语：学习常用的固定搭配和日常用语表达。
3. 同义词和反义词：学习常见词语的同义词和反义词。
三、阅读理解1. 短文理解：阅读短文，回答问题或完成相关任务。
2. 阅读策略：使用不同的阅读策略，如预测、推理、细节获取等。
3. 阅读技巧：学习如何快速定位信息，并理解文章的主旨和要点。
四、写作技巧1. 句子构造：运用所学的语法知识构造完整的句子。
2. 选择恰当的词汇：根据语境选择合适的词汇。
3. 写作规范：注意句子结构和标点符号的使用。
4. 表达观点：用简洁明了的语言表达自己的观点和意见。
五、口语表达1. 日常用语：学习基本的问候和日常用语表达。
2. 对话交流：练习进行简单的对话和交流。
3. 角色扮演：模拟真实场景，进行角色扮演对话。
六、听力技巧1. 听懂关键信息：提高听力理解能力，抓住关键信息。
2. 根据所听内容回答问题：通过听力材料回答问题或完成相关任务。
3. 跟读练习：提高发音和语调，跟读所听内容。
七、语法综合运用1. 完形填空：根据上下文语境，选择合适的词汇填空。
2. 语法填空：根据所给的语法规则和句子结构，填写正确的词语。
3. 句型转换：根据提示，将句子进行结构转换。
4. 语法错误改正：找出句子中的语法错误，并进行修改。
八、语言知识运用1. 单句翻译：将中文句子翻译成英文，或将英文句子翻译成中文。
六年级英语书课堂笔记
六年级英语书课堂笔记由于不清楚具体是六年级上册还是下册的英语书，以下为人教版六年级上册英语书部分重点课堂笔记：一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum（科学博物馆）：science表示“科学”，museum是“博物馆”，这是一个表示地点的名词短语。
- post office（邮局）：post有“邮政”的意思，office是“办公室”。
- bookstore（书店）：book（书）+ store（商店）。
- cinema（电影院）：去看电影的地方。
- hospital（医院）：生病就医的地方。
2. 重点句型。
- Where is the + 地点? 例如：Where is the library?（图书馆在哪里？）- It's + 方位介词+地点. 例如：It's near the park.（它在公园附近。
）- How can I get to + 地点?（我怎样才能到达某地？）例如：How can I get to the zoo?（我怎样才能到达动物园？）- Turn left/right at + 地点. （在某地向左/右转。
）例如：Turn left at the second crossing.（在第二个十字路口左转。
）3. 语法点。
- 方位介词：near（在……附近）、next to（紧挨着）、in front of（在……前面）、behind（在……后面）。
二、Unit 2 Ways to go to school。
1. 重点单词。
- by bike（骑自行车）：表示出行方式，by + 交通工具，交通工具要用单数形式，且中间没有冠词。
类似的还有by bus（乘公共汽车）、by subway（乘地铁）等。
- on foot（步行）：这是一个固定短语。
- slow（慢的）：形容词，其反义词是fast（快的）。
英语六年级知识点大全
1.词汇与拼写
-认读与拼写常见的单词和固定搭配
-掌握课本和课外阅读中出现的生词
2.语法
-动词时态：一般现在时、过去时、将来时
-名词：可数名词与不可数名词、单数与复数形式
-代词：人称代词、物主代词、反身代词
-形容词和副词：比较级与最高级的构成方式、修饰位置等-介词：常用的位置和用法
-冠词：定冠词与不定冠词的用法
-句子结构：主语、谓语、宾语和宾语补足语的构成方式-疑问句：特殊疑问句、一般疑问句以及回答方式
3.语音
-元音和辅音的发音规则
-同音词的辨析和发音规则
-语调和重音的运用
4.阅读理解
-根据给定的文章回答问题
-根据文章内容判断正误
-补全句子和段落
-提取文章中的关键信息
5.写作与口语
-句子与句子之间的衔接
-描述人物、地点和事件
-根据所给要求完成作文
-日常用语和简单的对话
6.听力
-听取口语信息并理解其中的主要内容
-听取对话或短文并回答问题
-根据所听到的语音选择正确的答案
7.礼仪与文化
-跨文化的礼仪与习俗
-不同国家的风俗与节日
-简单的地理和历史知识
8.语言运用能力
-运用所学的知识进行表达和交流
-根据不同情境选择合适的语言方式
-创造性地运用语言进行简单的写作和口语表达
这些是英语六年级的主要知识点，通过掌握以上知识，学生可以提高听说读写的综合能力，并能够应对日常的交流和学习需求。
英语六年级知识点人教
六年级英语教材知识点人教版六年级英语教材是以学习形式为主，内容贴近学生的生活实际，注重培养学生听、说、读、写等基本语言技能。
下面是人教版六年级英语教材的重要知识点。
一、语法知识：1.动词时态：现在时、过去时、将来时现在时：主语+动词原形（主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es）过去时：主语+动词过去式将来时：主语+will+动词原形2.名词的单数和复数形式单数名词加-s或-es变为复数名词，有些名词变化不规则。
3.形容词的比较级和最高级比较级：形容词比较级+than最高级：the+形容词最高级+of4.人称代词的用法主格：I, you, he, she, it, we, you, they宾格：me, you, him, her, it, us, you, them5.反意疑问句的构成肯定主句+否定疑问句；否定主句+肯定疑问句二、词汇知识：1.数字及数词的表达0-zero, 1-one, 2-two, 3-three, 4-four, 5-five, 6-six, 7-seven, 8-eight, 9-nine, 10-ten, 11-eleven, 12-twelve, 13-thirteen, 14-fourteen, 15-fifteen, 16-sixteen, 17-seventeen, 18-eighteen, 19-nineteen, 20-twenty, 30-thirty, 40-forty, 50-fifty, 60-sixty, 70-seventy, 80-eighty, 90-ninety, 100-hundred2.与学习生活相关的词汇classroom, teacher, student, blackboard, chalk, book, ruler, eraser, pencil, pen, notebook, bag, desk, chair, school, library, canteen, playground, basketball, football, tennis, swimming, badminton3.时间、日期、星期4.家庭成员的称呼father, mother, parents, brother, sister, grandparents, grandpa, grandma, uncle, aunt, cousin三、句型知识：1.询问和回答姓名、年龄What's your name? My name is...How old are you? I am...years old.2.询问和回答日常活动What do you do on weekends? I usually...What did you do last weekend? I...What will you do next weekend? I...3.询问和回答喜好和能力What do you like? I like...What can you do? I can...四、短语和交际用语：1.问路用语Excuse me, can you tell me the way to...?2.询问时间和日期用语What's the date today?3.喜好和能力用语I like.../I can...I don't like.../I can't...What's your hobby? My hobby is...五、文化背景：1.英国文化：英国人的早餐、英国的交通工具、英国人的礼貌用语2.中国文化：中国节日、中国风俗习惯以上是人教版六年级英语教材的一些重要知识点，通过学习这些知识点，学生可以掌握基本的语法知识和词汇量，提高听、说、读、写的能力。
六年级英语笔记知识点
六年级英语笔记知识点
1. 词汇知识点
1.1 基础词汇：单词的拼写、词义、词性等
1.2 动词时态：一般现在时、一般过去时、将来时等 1.3 名词复数形式和固定搭配
1.4 形容词比较级和最高级形式
2. 语法知识点
2.1 代词的用法：人称代词、物主代词、反身代词等 2.2 时态的转换：现在进行时、过去进行时等
2.3 句型转换：陈述句转疑问句、肯定句转否定句等 2.4 其他语法要点：介词、连词、形容词和副词的使用
3. 句型结构知识点
3.1 主谓结构：主语和谓语的搭配
3.2 宾语和宾补：及物动词和宾语的关系
3.3 定语和状语：修饰名词和动词的词语
3.4 状语从句和定语从句：引导词和从句的语序
4. 阅读技巧和理解
4.1 阅读速度与准确性的平衡
4.2 找出关键词和主题句
4.3 掌握不同类型文章的结构和特点
4.4 分析文章中的信息和细节
5. 写作技巧
5.1 写作结构：开头、中间段落和结尾的组织 5.2 使用适当的过渡词和连接词
5.3 表达清晰的观点和理由
5.4 检查和修正语法和拼写错误
6. 口语表达
6.1 学习正确的发音和语调
6.2 练习日常对话和演讲技巧
6.3 提高听力理解和对话回应能力
6.4 学习常用口语短语和惯用表达方式
以上是六年级英语笔记的主要知识点，通过学习和掌握这些内容，可以帮助你在英语学习中取得更好的成绩。
记得多加练习和阅读，不断提升自己的语言能力。
祝你学习愉快！。
小学六年级英语最全知识点
小学六年级英语最全知识点一、词汇知识1. 单词拼写：熟练掌握课本中的单词拼写，如人称代词、动词过去式、形容词、副词等。
2. 同义词与反义词：了解一些常见单词的同义词和反义词，提升词汇量和表达能力。
3. 词组搭配：学习常见的固定搭配词组，如"take a walk"，"have a good time"等。
4. 多义词辨析：学会根据上下文语境理解单词的不同含义。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时的用法，能正确运用于句子中。
2. 疑问句与否定句：了解疑问句和否定句的构成方式，能够正确转换陈述句为疑问句或否定句。
3. 代词：学习人称代词、物主代词、指示代词等的用法，能正确使用代词替代名词。
4. 句型转换：掌握句型之间的转换，如陈述句和祈使句的转换，肯定句和否定句的转换等。
三、阅读理解1. 理解短文：通过阅读短文，能够准确把握文章的主旨和大意。
2. 查找细节：能够从文章中找到相关的细节信息，并回答问题。
3. 推理判断：根据已有的信息和上下文暗示，能够进行逻辑推理和判断。
4. 阅读表格和图表：能够理解并提取表格和图表中的信息，如时间、地点、人物关系等。
四、听力技巧1. 听力理解：通过听录音材料，能够准确理解所听到的对话或短文内容，答好相关问题。
2. 注意听关键词：在听力中注意捕捉关键词，有助于理解和记忆所听到的内容。
3. 提前预测：在听对话或短文时，提前预测可能出现的问题和答案，有助于更好地理解听力材料。
4. 多听多练：多进行听力练习，提高听力技巧和速度。
五、口语表达1. 口语对话：模仿对话练习，提高口语表达能力，增加常用口语表达的使用频率。
2. 角色扮演：通过角色扮演的形式，练习日常会话和交际中常见的情景对话。
3. 想象对话：利用想象力编写和进行对话，提升口语表达的流利程度。
4. 演讲训练：锻炼口头表达能力，培养逻辑思维和自信心。
六、写作技巧1. 句子连贯：注意句子之间的衔接，使用适当的过渡词和短语，使句子间关系更加紧密。
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小学六年级英语课本知识点汇总第十一册Module one :1.词:Thousand 一千kilometer 公里Might 可能，可以million 百万Building 建筑物，大楼About 关于，常用介词2.短语Near to 靠近于，接近于几乎要接近more than 超过，比较级3.句型:（1）带How的特殊疑问句总结，见书中课文例句How long 多长,或多长时间how long is it? It’s …(距离)How old 年龄多大How often多久一次How many 多少（可数）How much 多少钱（2）描述一个物品多高，用：it is。
tall（或high）.（3）when you +一般时态，主语+将来时态例：When you visit me in China, we’ll go.引导时间状语从句的连词：A. when（当…时候），as soon as…（一…就），not…until（直到…才），after（在…之后），引导的主从复合句，主句为一般将来时，从句则用一般现在时来代替一般将来时。
Module two1. 词:surprise 惊奇everywhere 各处到处restaurant 饭馆different 不同的dancing 舞蹈weekend 周末2.短语Be different from 与。
不同Send an mail to sb3.句型:（1）be going to do 将要做（2）want to do 想做什么.（3）there are…in 有（4）一般过去时主语+动词过去式+其他；否定形式①wasn't/weren't②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他。
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句Did+主语+do+其他Module three :1. 词:Stamp albumcollect americacanada coconut2短语Lots of 许多Favourite可以与like sth most 替换3语法:（1）现在进行时现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数 I+am+doing+Sth.第一人称复数 We+are+doing +Sth.第二人称单(复)数 You+are+doing+Sth.第三人称单数 He（She，it）+is+doing+Sth.第三人称复数 They+are+doing +Sth.肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+ t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化6结尾为c且c读作/k/时，在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking（2）h ave you got 表示拥有，等于have1. 词:special hear 听见，listen不及物动词，要加宾语listen to nearly presenttogether2.句型:Can you tell me about ….In the streetModule five:1. 词:pleased addresspen pal prettyforeign4.can +doModule six:1. 词:chocksticks difficultcity answerfinish5.短语A letter fromPlay withHave got 有Module seven :1. 词:Bamboo copy awake6.短语7.half past +几点，几点半8.问时间what time = when 什么时间9.look at 看look for 寻找look after 照顾10.that引导宾语从句1. 词:Tidy bookshelf choose 动词，choice名词weekAt the weekend 在周末(1)做什么事多长时间用forThey eat for twelve hours a day.He sleeps for eight hours a night问句用how many hours+一般疑问句=how long(2)Do you often+do…问频率I oftenI don’t oftenModule nine:1. 词:Peace world kangaroo messy11.句型:（1nt to +do其一，one of the ….Inside 在。
里面（3）do you like+doing（4）play +球类play +the +琴类Module ten:1. 词:Thirsty bring 带来，take 带走way line12.句型:13.祈使句：动词原形+宾语Let’s +do否定句：Don’t + 动词原形It’s fan + to doSilence！动词，可以直接做一个句子。
Quiet, 形容词Be quiet! Turn right! Turn left! Turn around!第十二册Module one :1.词hot dog waitress 女服务生，waiter 男服务生cola dollar cent enjoy2.I want+名词+动词加不定式to do3.it looks good. 一般动词后面修饰都用副词，这里为什么用形容词呢？看动词look 这里是系动词，主系表结构，后面接形容词，和look 相似的系动词还有feel smell taste sound等，这些都是跟我们人体的感觉器官有关look good看起来不错，look bad 看起来太糟了，smell good 闻起来不错4.钱的书写方法：two dollars and forty-five cents 元与分之间必须加andModule two1.词Picnic, around, duck, soon, dry, naughty2.语法:(1)be going to 将要做某事（2）几点半，用half past +时间（3）问天气情况what’s the weather going to be like in someplace?Module three1.词Funny quickly wet angry shine2.语法:(1)照相take photos(2)用在时间上的介词：某日用on, 月或年，上午下午，in; 中午at noon 在夜晚，at night(3)去野餐；举行野餐have a picnicModule four1.词Carry supermarket party hold fall later away stairs heavy2.语法:(1)现在进行时（2）为谁做什么用forMake cardhold on to坚持；紧握Flying away 飞走了Fall down跌倒；失败Module five1.词Clap arrive trumpet n. 喇叭；喇叭声vt. 吹嘘；吹喇叭2.语法:But 但是现在进行时和一般现在时第三人称单数In the bus out of the window arrive atModule six1.词Space travel interested spaceship model2.语法:Buy sth for sb be interested in make model into space stick on 贴上Module seven1.词Spend excited video proud someday2.语法:spent vt. 花费；度过，消磨（时光）；用尽；浪费原型过去式过去分词take took takenfly flew flownexcited excitingexciting:adj.令人兴奋的, 使人激动的主语是物或事e.g. This movie is so exciting.这部电影真让人兴奋、激动。
excited:adj.兴奋的：处于激动状态的；兴奋的；激昂的主语为人较多e.g. she's so excited about the upcoming holiday.对于即将来到的假日，她兴奋不已。
美梦成真 ones dream come trueModule eight1.词Blind deaf2.语法:Be born in learn to doModule nine1.词Matter baseball team mistake scared escape from 2.语法:What’s the matter?怎么回事/出了什么事?/怎么了？举例：What's the matter with her?她出什么事啦？= What happened to you ?= what's up?Why? BecauseModule ten1.词Middle really study Geography useful student 2.语法:What about you ?你呢Which哪一个。