思源实验学校英语演讲比赛活动简报
会宁县思源实验学校德育工作简报8

会宁县思源实验学校德育工作
简报
会宁县思源实验学校政教处、团委第8期2017年9月11日
开学典礼暨庆祝教师节大会
金风送爽,花果飘香,伴着庄严地歌声,会宁县思源实验学校68名教师和600多名学生于2017年9月7日下午,齐聚在学校小广场,隆重举行2017秋开学典礼暨庆祝第三十三个教师节大会。
——全体师生庄严肃立、奏中华人民共和国国歌
——苟克勇副校长主持大会
——韩进校长向大会作精彩致辞
典礼活动由苟克勇副校长主持,首先韩进校长对新加入思源的新主人表示热烈的欢迎,并对兢兢业业奉献在一线的辛勤园丁致以节日的问候和祝福,“思源”这个亲切的称呼赢得了阵阵掌声,韩校长接着寄予全体师生做“思源”人,
并要求在上学年取得优异成绩的基础上,满怀信心,加倍努
力,以良好的精神状态、饱满的学习热情、积极投入到新学年的学习和工作中去,用新的面貌创造学校美好的未来。
其次李启洲副校长语重心长的交代了学校教学的常规要求。
博学多才的王震老师的精彩发言点燃了大会,充满朝气的学生代表,用最朴实的语言道出了思源学子绝不辜负老师和家长的殷切期望,他们会在新学年发愤图强、努力拼搏,使思源为有你们而骄傲,他们作为思源人而自豪。
——李启洲
副校长就学
生行为习惯
养成教育做
讲话
——新教师
代表王震做
精彩发言
整个开学典礼暨教师节庆祝大会秩序井然,同学们精神饱满,信心十足,充满了对新学期的期待和向往。
相信在新
学期里,全体师生一定会不懈努力,面对新起点绝不会畏惧,让我们确定新目标勇往直前,共同谱写会宁县思源实验学校新的篇章。
思源实验学校英语演讲比赛活动简报

正安县思源实验学校英语教研组简报【2019】第五期主编:吴俊谢顺利 2019年11月 1 日为了丰富校园文化生活,展示学生及教师的英语口语水平,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生"说英语"的良好氛围,提高英语教学质量,同时也为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台。
所以在平时教学常规管理中,我们英语组的所有老师就培养学生的朗读习惯,朗读是英语学习过程中较为重要的部分,坚持朗读可以提高发音的准确性、词汇的积累和语言的节奏感,形成良好的语音语调;坚持朗读可以培养学生的英语语感,并融入语言的情境中。
为了让学生能重视朗读,也为了今后更好地学习英语,全校英语教师和学生在思源实验学校英语教研组组长吴俊老师的统一安排和部署下,正安县思源实验学校决定开展首届"英语之星"演讲与朗诵比赛活动。
2019年10月29日下午6点,全校英语教师和学生在经历了半个学期的精心准备之后在学校一楼多功能厅举行了英语演讲与朗诵比赛。
三位学生主持人在唐宏燕老师和吴俊老师的精心培训与组织下,通过自由聊天的方式拉开了比赛的帷幕,比赛开始前,主持人问在场的所有同学们:“我们为什么要学英语?”这个问题困扰了我们很多年,这时,学校朱本波校长非常清晰的为同学们解答了这个困惑,并预祝本次比赛取得圆满成功。
比赛途中,主持人两次邀请学校周正贵校长上台为大家主持了娱乐游戏节目,为紧张的比赛活跃了气氛。
此次比赛,学生参加的积极性很高,报名人数多,在我校四到九年级学生中有非常大的影响力,比赛设有初赛和决赛两个阶段,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。
在比赛初期,英语组吴俊组长要求所有英语老师在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,预赛报名100多名同学,经过学校英语教研组于5月11日分三个组对100多名同学进行初选,最终确定小学组12名同学,中学组20名同学参加决赛,另每班推荐6名同学到现场作为亲友团观看比赛,同时将比赛效果向其他同学和社会作宣传。
学校英语教研活动简报(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展,英语作为一门重要的国际通用语言,在学校教育中占据了越来越重要的地位。
为了提高我校英语教学质量,促进教师专业成长,我校英语教研组于近日开展了主题为“深化英语教学改革,提升学生英语素养”的教研活动。
本次活动旨在通过研讨、交流和实践,推动英语教学方法的创新,提高英语教师的教学水平,为学生的英语学习提供更好的支持。
二、活动时间与地点活动时间:2021年10月15日活动地点:学校多功能厅三、活动参与人员本次活动邀请了英语教研组的全体教师参加,同时邀请了部分校领导及兄弟学校的英语教师作为嘉宾观摩。
四、活动内容1. 主题讲座活动伊始,由我校英语教研组长王老师做了题为《英语教学中的核心素养培养》的讲座。
王老师从英语核心素养的内涵、英语核心素养在课堂教学中的体现以及如何培养学生的英语核心素养三个方面进行了深入浅出的讲解。
讲座内容丰富,引发了在场教师的共鸣和思考。
2. 课堂教学观摩为了使教研活动更加贴近实际,本次活动安排了两位年轻教师进行课堂教学观摩。
第一位教师讲授的是人教版英语教材九年级上册的《Unit 4 What's the matter?》一课。
教师以学生为中心,通过情境创设、任务驱动等方式,引导学生积极参与课堂活动,提高学生的英语听说能力。
第二位教师讲授的是人教版英语教材八年级上册的《Unit 5 Do you want to go to a movie?》一课。
教师运用多媒体技术,将英语教学与信息技术相结合,使课堂氛围活跃,学生兴趣盎然。
3. 评课议课课堂教学观摩结束后,与会教师对两位教师的课堂教学进行了评课议课。
大家纷纷从教学目标、教学内容、教学方法、课堂氛围等方面进行了点评,提出了许多宝贵的意见和建议。
评课过程中,教师们积极参与,畅所欲言,达到了相互学习、共同提高的目的。
4. 经验分享为了更好地促进教师专业成长,本次活动还安排了经验分享环节。
三位优秀教师分别分享了他们在英语教学中的成功经验和心得体会。
学期英语教研活动简报(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,英语教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。
为了提升英语教师的教学水平,促进教师专业成长,我校英语教研组于本学期开展了系列教研活动。
本次简报将对学期内开展的英语教研活动进行总结和回顾。
二、活动内容1. 主题教研活动(1)活动主题:基于核心素养的英语阅读教学策略研究活动时间:2023年3月15日活动地点:学校多功能厅活动内容:本次教研活动邀请了市教育科学研究院英语教研员进行专题讲座,重点探讨了如何在英语阅读教学中培养学生的核心素养。
讲座结束后,教师们分组讨论,分享了自己在阅读教学中的经验和困惑,并针对问题提出了相应的解决策略。
(2)活动主题:英语课堂互动教学策略探讨活动时间:2023年4月20日活动地点:学校英语实验室活动内容:本次教研活动以“互动教学”为主题,通过观摩优秀教师的示范课,教师们学习了如何在课堂上激发学生的参与热情,提高教学效果。
课后,进行了热烈的讨论和交流,教师们纷纷表示受益匪浅。
2. 教学观摩与研讨(1)活动主题:青年教师教学技能展示活动时间:2023年5月10日活动地点:学校英语教室活动内容:本次教研活动旨在为青年教师提供展示自我、提升教学技能的平台。
活动中,青年教师们精心准备了教学设计,展示了各自的教学风采。
课后,教研组全体成员对展示课进行了点评,提出了改进建议。
(2)活动主题:课堂教学问题诊断与改进活动时间:2023年6月5日活动地点:学校英语教研组办公室活动内容:本次教研活动针对近期教学中出现的问题进行诊断,教师们结合自身教学实践,共同探讨解决方案。
活动期间,大家积极发言,提出了许多有针对性的建议,为提高教学质量奠定了基础。
3. 教学资源建设与分享(1)活动主题:英语教学资源库建设与应用活动时间:2023年3月22日活动地点:学校图书馆活动内容:本次教研活动旨在推动英语教学资源库的建设与应用。
活动期间,教师们共同探讨了资源库的建设方案,分享了优秀教学资源,为今后的教学提供了有力支持。
嵩县思源实验学校

龙源期刊网
嵩县思源实验学校
作者:张庆民
来源:《江苏科技报·E教中国》2019年第07期
教育信息化是未来教育发展的必然趋势,作为教育资源相对落后的山区学校,要想让学生不输在起跑线上,同步享受优质教育资源,实现教育信息化是必由之路。
嵩县思源实验学校建于2016年9月,是一所由政府投资、香港言爱有限公司捐助的寄宿制公办学校。
学校现有教师138名,学生2700余名,学生全部来自贫困家庭。
在嵩县县委县政府和教体局的大力支持下,学校加大硬件设施建设力度,将思源学校打造成智慧教育的示范校,辐射带动全县薄弱学校,促进全县教育的均衡发展。
目前,学校实现信息化全覆盖,学生平板电脑使用率100%。
初步建成校本资源库,涵盖教案、课件、微课等领域,通过集体备课、赛课,使教师综合素养不断提升,教研能力快速增强。
学校开设两个双师教室班,培养数理化英四个学科的主讲教师4名,辅导教师8名,在信息化教学中起到了榜样示范作用。
2018年7月至8月,在全国计算机表演赛中,嵩县思源实验学校获优秀组织单位奖;5名学生分获省级一、二、三等奖,王政权、郭一帆两名学生分获国家级三等奖。
2018年11月24日至25日,在嵩县2018年机器人创客暨乐学编程大赛中,思源实验学校有2人获机器人大赛县级一等奖,有4人获得二、三等奖;乐学编程比赛中,获县级一等奖5人,包揽编程比赛县第一、二、三、四、六名,学校获“優秀组织单位”称号。
学生英语演讲比赛活动简报

学生英语演讲比赛活动简报
活动概述:
本次学生英语演讲比赛旨在提供一个平台,让学生们能够锻炼英语口语表达和沟通技巧,同时提升学生的自信心和批判性思维能力。
比赛面向全校学生开放,共有来自不同年级和专业的50名选手参加。
活动内容:
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用线上提交演讲稿和视频的形式,筛选出前10名选手进入决赛。
2. 决赛现场,选手们需要在规定时间内完成命题演讲,并接受评委的即兴提问。
评委根据选手的语音语调、内容逻辑、创新性和表达能力进行评分。
3. 比赛过程中,还设置了观众互动环节,邀请观众对选手表现进行点评和打分。
活动亮点:
1. 本次比赛的评委团队由英语专业教师和外籍教师组成,确保了评分的专业性和公正性。
2. 决赛现场氛围热烈,选手们的表现精彩纷呈。
不少选手通过幽默诙谐的方式展现主题,赢得观众阵阵掌声。
3. 通过比赛,学生们不仅提高了英语水平,还增强了自信心和团队合作精神。
活动反馈:
参赛选手们对本次比赛的组织和效果表示满意,认为比赛为他们提供了一个难得的锻炼机会。
观众也纷纷表示,通过观看比赛学到了很多实用的英语表达和沟通技巧。
总结:
本次学生英语演讲比赛取得了圆满成功,既锻炼了学生的英语口语表达能力,又提高了他们的自信心和团队合作精神。
今后,学校将继续举办类似的活动,为学生提供更多展示自我的平台。
小学英语演讲比赛活动总结发言稿

大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,向大家总结本次小学英语演讲比赛的活动情况。
首先,我要感谢学校领导、老师们为这次活动付出的辛勤努力,感谢同学们积极参与、热情投入。
在此,我宣布本次小学英语演讲比赛圆满结束!一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,英语教育越来越受到重视。
为了激发同学们学习英语的兴趣,提高英语口语表达能力,我校举办了这次小学英语演讲比赛。
本次比赛旨在为广大同学提供一个展示自我、锻炼能力的舞台,让同学们在比赛中收获知识、提升自信。
二、活动组织1. 活动策划:学校领导高度重视本次比赛,成立了活动筹备小组,制定了详细的比赛方案,确保比赛的顺利进行。
2. 宣传发动:通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道,广泛宣传比赛活动,让全体同学了解比赛,积极参与。
3. 报名选拔:各班同学踊跃报名,经过初赛、复赛,最终选出优秀选手参加决赛。
4. 比赛准备:参赛选手在老师的指导下,认真准备演讲稿,反复练习,力求在比赛中展现最佳水平。
三、比赛过程1. 初赛:各班选手在班级内进行初赛,选出代表班级参加复赛的选手。
2. 复赛:各班代表选手在年级内进行复赛,角逐决赛名额。
3. 决赛:决赛分为两个环节,第一环节为自我介绍和演讲,第二环节为评委提问。
选手们精神饱满,表现优异,赢得了在场观众的热烈掌声。
四、活动成果1. 提高了同学们的英语口语表达能力:通过参加比赛,同学们在短时间内提升了英语口语水平,增强了自信心。
2. 培养了同学们的团队合作精神:在比赛过程中,同学们互相学习、互相鼓励,共同进步。
3. 丰富了校园文化生活:本次比赛为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台,丰富了校园文化生活。
4. 推动了英语教学工作:比赛激发了同学们学习英语的热情,为英语教学工作注入了新的活力。
五、活动总结1. 活动组织有序:本次比赛筹备工作充分,各个环节衔接紧密,确保了比赛的顺利进行。
2. 参赛选手表现突出:选手们积极参与,认真准备,展现了良好的精神风貌。
展风采亮自信--汉台思源实验学校举行第一届英语演讲比赛

日前,陕西理工大学南郑 区小学校长培训班 50 名教育 同仁在勉县同沟寺镇中心小 学开展交流、培训。
活动中,校长培训班及陕 西理工大学相关领导一行参 观了学校校园环境、教育教学 设 施 、校 园 文 化 、特 色 乡 村 少 年宫活动开展情况等。校长李 文 福兵就学校管理构架、安全管 洪 理新模式、教师培养 1234 计 瑞 划 、名 校 结 队 联 盟 工 程 、弱 势 群体关注、特色活动体验课程 开发等七大学校特色板块做 了专题报告。此次参观交流培 训让同仁们深入了解了农村 学校独有的管理理念与办学 特色,并在互动交流中真正实 现了交流学习促进成长。
校 长 培 训 班 赴 勉 县 交 流 培 训
陕 西 理 工 大 学 南 郑 区 小 学
近日,汉中市汉 台思源实验学校举行 了第一届英语演讲比 赛总决赛,并进行了 现场直播。经过前期 海选、预赛,最终脱颖 而出 16 名选手参加 此次决赛。在老师们 的悉心指导下,学生 选素材、背稿子、练才 艺、做 PPT,用标准的 语音语调、悦耳的声 音、大方的仪态,深深 感染了在座的每一位 老师和同学,赢得了 经久不息的掌声!
︱ 文
李
莎
举 行 第 一 届 英 语 演 讲 比 赛
︱ ︱ 汉 台 思 源 实 验 学 校
展 风作促发展
文/王正英
6 月 17 日至 6 月 21 日,镇巴县育才幼儿园选 派 2 名中层管理人员及 2 名骨干教师前往江苏省 南通市通州区金桥幼儿园开展了为期一周的跟岗 浸入式学习活动。学习小组深刻感受到江苏省、市、 县(区)自上而下的“课程游戏化”理念:以幼儿为 本,围绕幼儿园一日生活,充分发挥孩子的自主性, 让孩子在游戏的王国里,大胆尝试、亲自体验、动手 操作获取知识和情感经验,促进能力的提升,从而 健康、快乐地成长。大家纷纷表示,一定将跟岗学习 的所见、所闻、所思、所感,尽可能运用于自身工作 实际,引领本园教师深入践行“游戏是幼儿园的基 本活动”这一《指南》精神。
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正安县思源实验学校
英语教研组
简报
【2019】第五期
主编:吴俊谢顺利 2019年11月 1 日
为了丰富校园文化生活,展示学生及教师的英语口语水平,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生"说英语"的良好氛围,提高英语教学质量,同时也为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台。
所以在平时教学常规管理中,我们英语组的所有老师就培养学生的朗读习惯,朗读是英语学习过程中较为重要的部分,坚持朗读可以提高发音的准确性、词汇的积累和语言的节奏感,形成良好的语音语调;坚持朗读可以培养学生的英语语感,并融入语言的情境中。
为了让学生能重视朗读,也为了今后更好地学习英语,全校英语教师和学生在思源实验学校英语教研组组长吴俊老师的统一安排和部署下,正安县思源实验学校决定开展首届"英语之星"演讲与朗诵比赛活动。
2019年10月29日下午6点,全校英语教师和学生在经历了半个学期的精心准备之后在学校一楼多功能厅举行了英语演讲与朗诵比赛。
三位学生主持人在唐宏燕老师和吴俊老师的精心培训与组织下,通过自由聊天的方式拉开了比赛的帷幕,比赛开始前,主持人问在场的所有同学们:“我们为什么要学英语?”这个问题困扰了我们很多年,这时,学校朱本波校长非常清晰的为同学们解答了这个困惑,
并预祝本次比赛取得圆满成功。
比赛途中,主持人两次邀请学校周正贵校长上台为大家主持了娱乐游戏节目,为紧张的比赛活跃了气氛。
此次比赛,学生参加的积极性很高,报名人数多,在我校四到九年级学生中有非常大的影响力,比赛设有初赛和决赛两个阶段,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。
在比赛初期,英语组吴俊组长要求所有英语老师在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,预赛报名100多名同学,经过学校英语教研组于5月11日分三个组对100多名同学进行初选,最终确定小学组12名同学,中学组20名同学参加决赛,另每班推荐6名同学到现场作为亲友团观看比赛,同时将比赛效果向其他同学和社会作宣传。
此次演讲比赛诣在提高和规范同学们的口语,与此同时,也锻炼了同学们的英语表述能力,使同学们积累了演讲比赛的经验,为以后的大型演讲比赛提供了可能,通过这次比赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,而且也检验老师们平时对对学生的要求以及常规课堂的管理。
比赛中参赛选手准备很充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采。
现场的评委以公正的态度为每位参赛选手打分。
此次演讲的主题很多,有热爱祖国,保护环境,关爱大自然,怎样学好英语等,演讲的主题涉及到我们生活的各个方面,比较齐全,也给选手们更多的选择。
大家表现得非常精彩,有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。
但有的选手语音、语调还有待提高。
大家都很好地传达了本次比赛的主题。
决赛结束后,周帝泽校长作了重要讲话,他说,全校英语教师和学生在思源实验学校英语教研组组长吴俊老师的统一安排和部署下,这次英语演讲比赛举办得非常成功,在学校形成了非常良好的影响,促进了我校学生学习英语的积极性,丰富了学生在校的课余生活。
其中有好几位同学表现突出,口语标准并且流利,肢体语言的表达也很丰富,特别是七年级(13)班的李燕同学和九年级的刘雯雯同学,把比赛的气氛推向了高潮。
决赛结束后,评委对选手的表现进行了点评,指出了每个选手在比赛过程中的不足,提出对同学们的期望,以及对同学们的鼓励,经过评委的评比打分,最终角逐出小学组:一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
中学组:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。
优秀指导教师4名:罗莉、吴俊、唐宏燕、杨婷婷。
获奖名单如下:
小学组:
一等奖:李灵(五1班)杜何曲(六5班)卢冰宁(六5班)二等奖:陈湘瑶(四1班)陈容(五2班)季奥运(四1班)杨丹(六4班)
三等奖:熊奥迪(四2班)吴世梅(四2班)张田丽(六4班)蒲洪亮(五3班)陈若兰(六6班)
中学组:
一等奖:李燕(七13班)刘雯雯(九1班)李田田(八2班)陈晓梅(七9班)
二等奖:杨灿灿(七13班)宋韩(七11班)王玲(七2班)姜祁(七12班)何娜(七8班)卢江宁(八4班)
三等奖:吕诗飞(八1班)余家傲(七4班)宋敏(七5班)王婉雯(七3班)代禄(七7班)扈红梅(七9班)
罗飞云(八3班)何星宇(七1班)
主题词:英语演讲与朗诵比赛
报送:正安县思源实验学校教务处
发:正安县思源实验学校各部门 (存档:1份,共6份)
编辑:正安县思源实验学校英语教研组审校:向发享。