少女的红发卡练习 ppt课件
统编版六年级下册读书吧必读书《少女的红发卡》导读、阅读检测及答案

六年级下册读书吧必读书《少女的红发卡》导读、检测及答案卷首语2019年秋学期开始,教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级课堂。
“语文高考最后要实现让15%的人做不完!”“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。
名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。
新教材从一到六年级语文教材,增加了《快乐读书吧》必读必考内容,很多小学读过的必读书内容,全国中考、高考这几年都有涉及。
教育部最新发文规定:中考、高考将适当涉及小学内容。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷,很多名著都是我们小学的必事实证明,孩子进入小学中、高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。
现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。
反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。
得语文者得高考,得阅读者得语文。
对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言,此次教改已经不是噩梦而是审判。
教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配,不能寄希望于临时抱佛脚。
不知各位有没有关注最近几年全国各地的中高考试卷,很多名著都是我们小学的必读书目!《少女的红发卡》导读作者简介程玮,江苏人,上世纪70年代末开始在《少年文艺》发表儿童文学作品,如《我和足球》、《淡绿色的小草》等,深受小读者喜爱,被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”。
中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分别获得第一、第二届全国优秀儿童文学奖,由她编剧的电影《豆蔻年华》获金鸡奖及政府奖。
主要内容作者用三个情,写出了一本书。
这三个情很简单:亲情、友情、爱情,看似简单的这三个情,却能巧妙的编织在一起,“织”成了一本能让人用心去读的书,一本优秀的书。
故事中的三位女主人公:叶叶、刘莎和濛,就是这三个情的“源头”。
叶叶的爸爸入狱后,周围的人和叶叶妈妈都瞒着叶叶,不让叶叶知道真相。
《少女的红发卡》(课堂PPT)

10
爸的位子。
4
“叶叶,这是爸爸去年给你买的圣诞
礼物,今年给你戴上,不嫌晚吧?”爸爸
深情地问。
叶叶没说话,顺从地侧过脸,让爸爸
把红发卡戴在自己的头发上。她搂住爸爸,
又搂住妈妈,向家里走去。
5
站在台阶上,叶叶的心突然虚虚 地跳个不停,好像很远的地方有什么 东西在拽着她,揪着她。她心里感到 一阵恐惧,她觉得有一种“出事了” 的信号。
7
“叶叶我就交给你们了,一定别让她知道我的 事,我求你们了。”他的目光最后落到了刘莎身 上。
“求你了,求你了!”刘莎一把抓住李佳同, “这事不会很久,只要她爸爸放出来,一切就结 束了,求你了。”
给女孩子的那些信本来就是我 和他共同起草的,因为他怕我犯语 法错误。我会给那女孩子写信的。
他的一只手仍被她握着,腾出
《少女的红发卡》 阅读推荐课
17号选手
1
2
第一章 冬日的傍晚
第二章 不平静的平安夜
第三章 人群中的相遇
目
第四章 寻梦人的梦 第五章 远方的来信
录
第六章 寻找耶利亚 第七章 难眠的夜
第八章 请等我一起寂寞
第九章 破灭
第十章 七月的阳光下
尾声
3
小方桌靠墙放着,留出三面。妈妈
和叶叶各坐一面,空着的那一面是爸
刘莎应声离去。因为这一 切发生得太可笑了,让她一 直笑了还想笑,却忘了提醒 蒋老师一句关于叶叶爸爸的 事。
6
以小组为单位,交流 读书感受。
这是一栋新落成的白色高层建筑。在蓝天的衬托 下,整个建筑像一叶迎风鼓起的白帆,轻盈而飘逸。 一片秀丽的悬铃木簇拥在周围,像一群美丽活泼的少 女。
人在一生中,会结时各种各样的人。有的人相识了, 以后也就淡忘了,就像在人群中擦肩而过的路人。可也 有的人,一旦结识了,宛如冰川擦痕一样不可磨灭的痕 迹……所以生活中就有了这么多的故事,喜剧,或是悲 剧,或者根本没有结局。
人音版(2012)音乐三年级下册柳树姑娘 课件(共22张PPT).ppt

学唱第二部分 学唱歌谱,观察,和第一部分节奏有什么不同?
节奏紧缩, 使曲调更加 欢快;与第 一部分形成 对比。
范唱
学唱第二部分 按节奏读歌词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ范唱
填词演唱
范唱
带上音乐记号,演唱歌曲
渐强记号
顿音记号
范唱
完整演唱
范唱
聆听,老师在哪 儿加入的演唱
二声部合唱: 是由两个声部, 各自按本声部 的曲调,同时 演唱一首歌曲。
猜谜语
一个小姑娘 长满绿头发 雨给她洗头 风给她吹发
视频资料
视频资料
聆听,思考:
歌曲的情绪是 怎样的?
优美抒情
歌曲可以分为 几个部分?
分两个部分
范唱
学唱第一部分 哼唱旋律
范唱
学唱第一部分 学唱歌谱,观察,在节奏上有什么特点?
节奏相同
范唱
节奏练习
按节奏读歌词
填词演唱
范唱
学唱第二部分 哼唱旋律
范唱
学唱低声部
跟着音乐演唱 低声部
范唱
合作演唱双声部
范唱 伴奏
柳树姑娘很美,我
们要爱护她,当然,还 要爱护我们身边的花草 树木,保护我们的生活 环境,让我们的地球变 得更美。
好了,让我们和柳
树姑娘一起用音乐与这 堂课告别吧!同学们和柳 树姑娘说再见吧!
6-9岁二年级美术第11课-Q版人物捧花小女孩—美术课件

色
上色工具本身标志的颜色会与上
卡
纸后的颜色有一定色差,为了避
制
免这种色差,我们需要在纸上做
作
出色卡,上色时,依照色卡选出 自己想要的颜色即可。
绘 画 步 骤
步骤一:绘制草稿
步骤二:描边、丰富细节
绘 画 步 骤
步骤三:上色,注意阴影部位
步骤四:添加背景
范 画 参 考
请同学们开始练习
天每
开个
绘画技法 草稿、描边、上色
纸张类型、规格 较厚素描纸
画笔类型、规格 2B铅笔、描边黑色笔、马克笔
其它材料
对于Q版的定义应该来自于漫画业最发达的国家
——日本,Q在英文里的意思可以理解为Cute
文
,带有可爱的、聪明的、伶俐的含义。
字
什么是Q版?
引
也许你已经想到了,我们经常使用的一种网络聊
导
天软件——QQ,以那只憨憨的小企鹅为代表的 形象已经深入到无数人的心中,尤其深受小朋友
Q版小清新人物创作——捧花女孩
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 8-9岁
教学目标
1、学习不同形态时人物的比例 2、学习Q版人物站立时不同的姿态 3、如何进行人物表情绘制、联系 4、如何打造人物细节 5、上色工具——马克笔的使用
图
人 物 站 姿 动 态 参 考
人 物 站 姿 动 态 参 考
人 物 站 姿 动 态 参 考
人 物 站 姿 动 态 参 考
人
物
站
姿
动 态
注意手部、腿部的关节 点,做动作时,一定要 围绕关节点动。
一年级假期好书推荐 课件(共19张PPT)

中篇小说《来自异国的孩子》、长篇小说《少女的红发卡》分获靠 前、二届全国很好儿童文学奖。
1.作者:(日)古田足日/ 著;中山正美/绘;彭懿/译
彭懿,儿童文学作家、翻译家、有名阅读推广人、摄影家,现任职于浙江师范大学儿 童文化研究院。主要学术著作有:《西方现代幻想文学论》《世界幻想儿童文学导读》 《图画书:阅读与经典》《宫泽贤治童话论》《走进魔法森林——格林童话研究》等。 主要翻译作品有:《晴天有时下猪》《车的颜色是天空的颜色》《手绢上的花田》 《花香小镇》《鼹鼠原野的伙伴们》等。《图画书:阅读与经典》获2007年首届中 国政府出版奖图书奖。
1.作者:(德)迪米特尔·茵可夫/ 著;程玮/译
2.内容简介:迪米特尔·茵可夫所著的《经典接近本我 和小姐姐拉拉(共3册)》被评论界誉为“描写童心童 趣的当代儿童文学经典之作”。总的来说,“我”和 小姐姐拉拉还算得上是规规矩矩的乖孩子,只要爸爸 妈妈不计较他们:为装神弄鬼把床单铰了两个洞顶在 头上;异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤; 想好好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫弄得地毯上 到处是鞋油……当然,也有一些有趣的事,比方说, 小姐姐冒充理发师给“我”理发,其结果可想而知; 把小狗嗅分成两半,一人照料一半并按照自己的审美 情趣将它染成了黑色和黄色……
作者简介:林焕彰,1939年生,出身农家,台湾宜兰人。小学毕业后,未再进入正 规学校,只靠自己阅读、进修。喜欢现代文学、现代艺术;从1960年开始写作、画 画,70年代起参与推动儿童文学工作;活跃于台湾现代诗坛及儿童文学界,曾创办 《龙族诗刊》、《布谷鸟儿童诗学季刊》、《儿童文学家》杂志,担任主编、总编辑、 发行人,并发起成立中国海峡两岸儿童文学研究会、大陆儿童文学研究会、世界华文 儿童文学资料馆等,历任总干事、理事长、会长、馆长。已出版著作近六十种,部分 作品被译成近十种外文,被选入六十多种选集中及两岸三地和新加坡的中、小学语文 课本中;已出版外文书多本,包括:中英文《林焕彰短诗选》、中韩文《林焕彰诗 选》、中韩英文《孤独的时刻》、中泰英文《孤独的时刻》、韩文《叽叽喳喳的早 晨》、《流浪的狗》、中英文《叽叽喳喳的早晨》及简体中文字版《林焕彰儿童诗选》 等。
1周蝴蝶结发饰制作ppt课件

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简单蝴蝶结发饰制作
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小学教育ppt课件教案女孩编发指南简单易学的发型示范

了解女孩的喜好和需求,为其设计满意的发型。例如,如果女孩喜欢运
动,可以选择简单易打理的发型;如果她喜欢公主风,可以选择更加华
丽的编发造型。
03
多样化尝试
鼓励女孩尝试不同的发型,发现更多适合自己的造型。可以通过变换编
发手法、使用不同发饰等方式,打造出多样化的发型效果。
分享交流学习成果
展示作品
将女孩们尝试过的发型拍摄下来 ,制作成PPT课件或相册,进行 展示和交流。这可以让她们看到 自己的成长和进步,增加自信心
04
发型创新与实践
结合流行趋势进行创新
时尚元素融入
关注时尚杂志、社交媒体等渠道,了解最新发型趋势,如 流行的编发元素、发饰搭配等,将其融入女孩的日常发型 中。
季节性与场合性考虑
根据不同的季节和场合,设计适合的发型。例如,春天可 以选择清新活泼的发型,而冬天则可以选择更加温暖的编 发造型。
与服装搭配
头发特点
小学生的头发通常较为细软,发 量适中,发色乌黑,这些特点决 定了适合她们的发型款式和编发 技巧。
发型与脸型搭配原则
01
02
03
04
圆脸
适合头顶较高的发型,可以拉 长脸型,如高马尾、丸子头等
。
长脸
适合横向拉宽的发型,如齐刘 海、低马尾等,可以平衡脸型
长度。
方脸
适合柔和的发型,可以弱化脸 型的棱角感,如卷发、波浪发
注意事项
麻花辫的松紧度要适中,过紧会显得呆板,过松则容易散乱。同时,可以根据 个人喜好加入发饰来点缀。
鱼骨辫
步骤
将头发分成左右两部分,从头顶开始编鱼骨辫,每次从两侧各取一股头发加入编 发中,一直编到发尾,用橡皮筋固定住。
注意事项
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
17、叶叶准备跳楼,是(A)阻止他了。 A 刘莎 B妈妈 18、叶叶有没有考英语?(B) A没有 B考了半 小时
19、爸爸坐在(B)给叶叶写信。 A 公司里 B市 政广场
20、麦克尔开的车是梅德赛斯,中国叫它( B)。 A宝马 B奔驰 21、叶叶给爸爸的回信中说自己是个(B)的孩 子。 A骄傲 B不自信 22、不劳动者不得食,这在(A)也通用。 A美 国 B 英国
《少女的红发卡》主要内容:
《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说, 描写了三个少女美丽动人的心路历程。少女叶 叶的父亲被捕入狱,担心患有青春期抑郁症的 她的脆弱心灵受不住这样的刺激,周围的人们 都善意地向她隐瞒了真情。小说由此展开,引 出了另外两个少女的故事。刘莎是叶叶的邻居, 与叶叶朝夕相处;濛远嫁到国外,一开始与他 们素不相识。这三个少女的命运却奇特地交织 在一起,有时甜蜜,有时温馨,有时又有点苦 涩……小说语言亲切、流畅,描写细腻、生动, 充满女作家特有的敏感;小说展示的画面也极 为丰富多彩,充满浓郁的时代气息。
第二章 不平静的平安夜
叶叶和唐伟一起练英文诗,引起刘莎的不满,刘莎和唐伟 关系微妙,在梦巴黎咖啡馆,刘莎找到了唐伟接近叶叶的 原因,不禁鄙视唐伟。
叶叶给“美国”的爸爸寄注定是收不到的贺卡和信,信步 走进基督教堂,看门的老人告诫她以后别再来。
圣诞晚会,刘莎惊诧地发现,大伙都把她当作是被唐伟遗 弃的人,以为唐伟结叶叶这个新欢而弃刘莎这个旧友,刘 莎很气愤,疯狂舞蹈后找唐伟谈话,差点将叶叶爸爸被抓 的事实告诉唐伟。 刘莎刹那间感觉到自己的卑鄙,疯狂地奔跑于黑夜。
一、填空题
1、大家骗叶叶,说叶叶的爸爸去了 美国,最后
是唐伟 告诉了叶叶的真相
。
ห้องสมุดไป่ตู้
2、叶叶的爸爸是因经济罪 被警察带走了。
3、本书的三位少女的名字分别是叶:叶、刘莎 和濛
4、 李佳同 是刘莎的钢琴老师。
5、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的 结婚礼物。
6、叶叶在外文书店买的贺卡的颜色是绿色
7、濛是市委书记的 独女 ,她在美国给叶叶写
三、判断题
√ 1、叶叶的红发卡是爸爸给的。 ( )
2、叶叶爸爸犯了故意杀人罪。 ( )
×× 3、刘莎和唐伟一起去听演唱会。 ( )
4、叶叶被称为英语小姐。 ( )
× √ 5、叶叶最后跳楼了。 ( )
6、 刘莎和叶叶是邻居关系。 ( )
√ × 7、濛在中国买了一包江苏产的山楂饼。 ( ) √ 8、濛最终嫁给了麦克尔。 ( )
濛原来是市委书记的独女,考艺院是照顾进来的。 李佳同的清高使他们彻底断了来往。 濛跟美国教授麦克尔恋爱了。 李佳同“夏威夷”咖啡馆约谈濛,了解到濛需要一 个男人给她力量挣脱家庭。可惜李毫无理由地离开 了她,她与麦克尔无功利地相爱了,濛选择了出国。 李佳同第一次见刘莎,仿佛看到了濛的眼睛,黑白 分明,充满一种梦幻。刘莎的琴跟濛的画相似显不 出多少才气。 刘莎的钢琴,麦氏咖啡,都让李想到濛。这竟让刘 莎猜透他的心思。
信,扮演了 叶叶爸爸 的角色。
8、 唐伟 因为喜欢美国而喜欢叶叶。
二、选择题。
1、濛和麦克尔一起去了 √A英国 B美国 C法国 2、叶叶她患有√A抑郁症 B白血病 3、最后是告诉叶叶真相的。 A刘莎 B 老师 √C唐
伟
4、叶叶学的最好。 A物理 √B英语 C中文 5、麦克尔是人。 A英国 B法国√C美国 6、本书主人公是 。√A叶叶 B刘莎
7、刘莎为什么一次一次的揭穿谎言?( ) A她想
作弄叶叶 √B她嫉妒叶叶 8、叶叶自杀过几回?( ) A 一 B二 C√三 9、最后叶叶的爸爸出来了吗?( )√A出来了 B
没有出来
10、最后叶叶的爸爸给了叶叶什么东西?(A) A 发卡 B 信 11、叶叶曾为了( B )而要割手腕。 A被同学欺 负了 B数学考试不及格 12、爸爸给叶叶寄来的信是( B )的。 A淡黄 色 B淡蓝色 13、李佳同走的时候刘莎给了他(A )。 A几 个彩卷 B背包 14、神秘人的纸条是(B)写给叶叶的。 A高敏 如 B唐伟 15、麦克尔给濛放( B)。 A 10天 B 20天 16、刘莎和(B)一起去看童安格的演唱会。 A 叶叶 B 林蹦蹦
跳着舞的叶叶也感觉到了不对劲。唐伟殷勤地为她照片, 为她到办公室到热水给她喝。
高敏如高深莫测地笑叶叶与唐伟幽会的事,并告诉叶叶唐 伟以前和刘莎好过。
第三章 人群中的相遇 刚入学的李佳同邂逅了樱花下画画的也是刚入学的濛,互 相报了专业后,就聊了起来。濛说她之所以跟李佳同聊起 来,是因为他没有言不由衷地夸她的画。 他们开始了交往,就静静的。 濛想逃出家这个牢笼,哪怕像三毛逃到撒哈拉大沙漠,只 是还没找到荷西。 李佳同出生钢琴世家,对自己的专业也没热望与野心。 李佳同请濛喝咖啡,一连走了好几家个体户咖啡店,濛却 说那是下等人去的地方。他打算调查下濛的背景。他对濛 说撒哈拉大沙漠不是上等人去的地方。于是两人好久没来 往。 濛来李的宿舍找他,问为什么好久不来找她,李佳同反问 他是她什么人。濛一言不发走了。
9、濛一向认为李佳同是个马马虎虎的人。 ( )
× √ 10、刘莎很想成为一名钢琴家。 ( )
《少女的红发卡》作者 作者简介
程玮,江苏人,上世纪70年代末开始在 《少年文艺》发表儿童文学作品,如《我和足 球》、《淡绿色的小草》等,深受小读者喜爱, 被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作 家之一”。中篇小说《来自异国的孩子》、长 篇小说《少女的红发卡》分别获得第一、第二 届全国优秀儿童文学奖,由她编剧的电影《豆 蔻年华》获金鸡奖及政府奖
少女的红发卡 作者:程玮 三个女孩:叶叶、刘莎、濛 三个男人:李佳同、唐伟、林蹦蹦 三个成人:叶叶爸爸、叶妈丽莹、刘莎妈妈 三个师生:蒋洁玉老师、高敏如、赵倩倩 三个小配角:麦克尔、教堂看门人、胖女人 三个地点:刘莎他们小院、学校、教堂 三个次地点:咖啡馆、体育馆和溜冰场、沙漠 三个物件:钢琴、信、童安格的歌
小说情节梗概: 第一章 冬日的傍晚 叶叶他们去外文书店买贺年卡,而刘莎妈妈以钢 琴教师下午要来将刘莎提前召回去,因此遇到了 叶叶爸爸被警察带走的事儿。 在外文书店购买贺卡的叶叶总是预感要发生什么 事儿。 一个有着大铁门的基督教堂总会出现在叶叶的梦 里。 被年轻警察打碎的青花瓷瓶碎片更让叶叶有种出 了什么事儿的感觉。 刘莎讨厌妈妈对人家的事刨根问底的劲儿。 叶叶想从刘莎、姜奶奶、张伯伯那你了解些实情, 都被搪塞过去。