初中语文中考总复习阅读理解专题训练《平分生命》(含答案解析)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练（含答案解析)
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(13分)
①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。
终于点了点头，郑重而严肃地点头。
仿佛作出了一个极其重大的决定。
脸上洋溢着勇气与责任的神情。
④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：‚医生，我还能活多长时间。
‛
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：‚放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。
‛
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。
”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。
”
⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。
394．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（2分）
395．第⑦段画线句子是什么描写方法？男孩眼中为何会放出了光彩？（3分）
396．文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神？用自己的话回答。
（2分）
397．第③段中说，男孩“经过一番思考”。
根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一
番思考”。
（不超过100字）（3分）
398．你愿意为本文拟一个怎样的标题？（3分）
参考答案
394．①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
395．神态描写。
语言描写。
因为男孩听到医生的话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
396．舍己为人的品质。
397．提示：想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。
398．示例：平分生命。
【解析】
394．
试题分析：概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，比如本题，学生应围绕“男孩对妹妹的关爱”这一主题来概括，当然，在概括时，还要注意语言的简洁性。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
395．
试题分析：人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。
①神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。
②语言（对话）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。
有时还推动了情节的发展。
学生能结合具体语言环境来进行分析。
考点：分析作品描写手法。
能力层级为分析综合C。
396．
试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。
学会抓住人物的各种刻画手法来分析。
学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
学生能总结出“舍己为人”这一中心品质即可。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。
能力层级为鉴赏评价D。
397．
试题分析：这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，具体应符合人物的身份，
职业和年龄等特点，还应注意说话的语气和口吻，内容还应围绕“男孩对妹妹的关爱“来组织。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
398．
试题分析：拟写标题一般要从内容、主题、结构几方面进行，有时从文章内容和主题角度，要求学生对文章进行理解，这时要求学生能整体感知文本内容，深刻认识文章中心主题。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
能力层级为鉴赏评价D。
平分生命阅读短文答案_平分生命阅读题word版
平分生命崔浩①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹的唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫。
10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问“医生，我还能活多长时间? ”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩“真的? 那我还能活多少年? ”⑧医生微笑着，充满爱心地说“你能活到100岁，小伙子，你很健康! ”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年! ”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
20、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (2分)21、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法? “男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)22、简要概括文中“男孩”具有怎样的品质? (2分)23、读了这篇文章，你有什么感受呢? (2分)。
平分生命课外阅读答案
1.①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
2、彼此依赖，共同生活
非常严肃对待事情
3、为妹妹忍痛抽血愿为妹妹抽去自己一半的血
4、忍受疼痛，自己的生命自己敢不敢承受抽血的疼痛，自己要不要用性命救妹妹
5、不会因抽血而丧命
6.照顾好自己才能更好地照顾妹妹
小哥哥，你献的血已经够了，接下来要照顾好自己，这样才有力气照顾妹妹
7、哥哥愿为妹妹献血甚至丧命而毫无畏惧，着实令人感动。
相信有此哥哥，妹妹也会努力活下去，牢记亲情，懂得感恩。
男孩用他那勇敢而无私的爱维系了妹妹的生命，守住了那份无私而伟大的亲情。
摔琴音乐的价值
1.人的价值
2.刺耳（妙音）贱价（高贵）迟疑（立刻）今后（以前）
3.万元小提琴的命运
4.①人们“惊呆”了,是因为：看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音；人们“惊叹”,是因为：以为是那宝贝乐器演奏才具有的魅力；人们“震惊”,又是因为：以为高贵的乐器被砸碎了.当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是：波澜不惊.（用含“惊”字的词语）②音乐家要摔琴,是要告诉人们：对演奏者来说,演奏的水平是决定演奏效果的关键；从而教育人们,作为观众应该尊重艺术的人格.
5.演奏者是个“疯子”,那么贵重的小提琴都被他砸碎了,可惜啊!
6.这个世界上,人才是决定性的因素,没有人的才能发挥,再好的物品也会失去它存在的意义.。
平分生命的阅读答案
篇一：平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.（男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.）抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问："医生,我还能活多长时间?"医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说："放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命."男孩眼中放出了光彩："真的?那我还能活多少年?"医生微笑着,充满爱心地说："你能活到一百岁.小伙子,你很健康!"男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!"1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案：1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二：平分生命的阅读答案篇三：平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
平分生命阅读题答案震撼
篇一：平分生命阅读题答案震撼暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝（shì），他是她唯一的亲人。
所以，男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不（辛的血液太（昂贵幸）孩子的身上。
妹妹染上了重病，需要输血。
但医院宝贵），男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩经过一番深思熟虑，终于点了点头，仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气和责任的神情。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多久？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼(hòn)了：在男孩 10 岁的大脑中，他认为抽血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇气并下定了死亡的决心。
医生的手渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉性命。
”男孩的眼中放出光（彩采）：“真的？那我能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活 50 岁！”所有的人都被震惊了，这（别人平分生命，（既然）孩子无心的承诺，（）人类最无私、最纯真的诺言。
同即使）亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢？所有的人，是的，包括医生，包括护士，包括其他病人，还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。
轻松一练 1.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
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②和妹妹平分生命。
2、彼此依赖，共同生活非常严肃对待事情3、为妹妹忍痛抽血愿为妹妹抽去自己一半的血4、忍受疼痛，自己的生命自己敢不敢承受抽血的疼痛，自己要不要用性命救妹妹5、不会因抽血而丧命6.照顾好自己才能更好地照顾妹妹小哥哥，你献的血已经够了，接下来要照顾好自己，这样才有力气照顾妹妹7、哥哥愿为妹妹献血甚至丧命而毫无畏惧，着实令人感动。
相信有此哥哥，妹妹也会努力活下去，牢记亲情，懂得感恩。
男孩用他那勇敢而无私的爱维系了妹妹的生命，守住了那份无私而伟大的亲情。
摔琴音乐的价值1.人的价值2.刺耳（妙音）贱价（高贵）迟疑（立刻）今后（以前）3.万元小提琴的命运4.①人们“惊呆”了,是因为：看一看这高贵的乐器,听一听它的妙音；人们“惊叹”,是因为：以为是那宝贝乐器演奏才具有的魅力；人们“震惊”,又是因为：以为高贵的乐器被砸碎了.当演奏者再度登场演奏时,人们的心情是：波澜不惊.（用含“惊”字的词语）②音乐家要摔琴,是要告诉人们：对演奏者来说,演奏的水平是决定演奏效果的关键；从而教育人们,作为观众应该尊重艺术的人格.5.演奏者是个“疯子”,那么贵重的小提琴都被他砸碎了,可惜啊!6.这个世界上,人才是决定性的因素,没有人的才能发挥,再好的物品也会失去它存在的意义.篇二：平分生命阅读答案平分生命男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝（shì），他是她唯一的亲人。
所以，男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不（辛幸）孩子的身上。
妹妹染上了重病，需要输血。
但医院的血液太（昂贵宝贵），男孩没有钱支付任何费用。
尽管医院免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹会死去。
作为妹妹唯一的亲人，男孩经过一番深思熟虑，终于点了点头，仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气和责任的神情。
平分生命 阅读答案
平分生命阅读答案平分生命阅读答案[平分生命]阅读答案①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早夭，她就是他惟一的亲人。
所以男孩快乐妹妹比不上快乐自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③做为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹吻合。
医生问男孩与否坚强，与否存有勇气忍受失血时的疼痛。
男孩已经开始迟疑，10岁的大脑经过一番思索，终于点了摇头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想要苦笑男孩的幼稚，但心想间又被男孩的坚强金沟线了：在男孩10岁的大脑中，他指出造血可以丧失生命，但他仍然兹造血给妹妹。
在这一瞬间，男孩所做出的同意就是代价了一生的坚强，并下定决心了丧生的决意。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中释出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都愤慨了，这不是孩子有心的允诺，这就是人类最无私天真的诺言。
（选自《知识文库》，作者崔浩，有改动）1．从全文看看，“男孩快乐妹妹比不上快乐自己”主要整体表现在哪两件事上？恳请归纳提问。
______________________________________________________________________________________________________________2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？______________________________________________________________________________________________________________3．文中的“男孩”具备怎样的品质？用自己的话提问。
平分生命阅读答案
平分生命阅读答案①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他唯一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。
妹妹染上了重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。
手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。
但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就有挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢?小题1:.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。
2分小题2:.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?2分小题3:.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。
2分小题4:.第③段中说，男孩“经过一番思考”。
根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。
2分小题1:2分①给妹妹输血。
②和妹妹平分生命。
本题考查学生从文章中获取有关知识的能力以及语言概括能力小题2:2分神态描写。
平分生命阅读题答案_《平分生命》阅读原文
平分生命阅读题答案_《平分生命》阅读原文《平分生命》是一篇由乌克兰作家索洛民所创作的短篇小说。
故事发生在一个名叫彼得的年轻人的身上，他在一个悲伤的日子里遇到了一个神秘的老人。
这个老人给彼得提供了一个不可思议的机会：平分他的生命。
这个机会使得彼得可以将他的生命平均分给其他人，以此来减轻他们的负担和痛苦。
这对于彼得来说是个巨大的诱惑，他可以成为一个真正的救世主，帮助别人摆脱痛苦和困苦。
但是，这个机会也让彼得感到矛盾。
他不确定自己是否愿意放弃自己的生命，放弃一切。
在与老人的交谈中，彼得触动到了自己内心一直没有面对的问题。
他仔细思考了他的价值观以及对生命的看法。
他意识到生命的珍贵和个人的责任。
最终，他决定拒绝了这个机会。
他意识到，人生的意义不在于让自己免于痛苦，而是在于经历和克服困难，以及通过自己的努力和勇气为他人带来希望。
通过彼得的故事，这篇小说提醒我们要珍惜生命的每一刻，并且要勇敢地去面对人生中的挑战和困难。
我们不能总是期望别人为我们解决问题，而是要主动承担起自己的责任，积极地去改变和影响自己的生活和周围的世界。
此外，这篇小说也告诉我们生命的意义并不在于追求个人利益和快乐，而在于用自己的力量去帮助他人，并为社会做出积极的贡献。
总而言之，《平分生命》通过彼得的故事向我们传达了一个重要的信息：生命的价值在于对他人的关心和奉献，而不仅仅在于自己的快乐和舒适。
我们应该学会平衡个人的欲望和社会责任，去为他人和社会做出贡献。
只有这样，我们才能真正体验到生命的意义和价值。
《平分生命》是一篇尖锐而思考的作品，它不仅仅是一个故事，更是一种对生命的思考和启示。
故事中的彼得是一个面临人生困境的年轻人，他在一个悲伤的时刻里遇到了一个神秘的老人，给了他一个非常特殊的机会，即平分他的生命。
这个机会似乎让彼得变成了一个救世主，他可以将自己生命的一部分分享给其他人，减轻他们的痛苦和困扰。
这种机会无疑给了彼得一个巨大的诱惑，他可以通过这样做来改变他人的命运，成为人们心中的英雄。
《平分生命》阅读答案
《平分生命》阅读答案《平分生命》阅读答案平分生命①男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他惟一的亲人。
所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。
妹妹染上重病，需要输血。
但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。
但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震憾了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在这一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。
输血不会丢掉生命。
”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。
他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
（选自《知识文库》，作者崔浩，有改动）1．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。
_________________________________________________ _______________________________________________________ ______2．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？________________________________________________________________________________________________________ ______3．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。
平分生命的阅读答案（共5篇）
平分生命的阅读答案（共5篇）第一篇：平分生命的阅读答案篇一：平分生命的阅读答案平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次降临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛.（男孩开始犹豫,经过一番思考,最终还是点了点头.）抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问：“医生,我还能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说：“放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命.” 男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说：“你能活到一百岁.小伙子,你很健康!”男孩高兴的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!” 1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答.4.第③段中说,男孩“经过一番思考”.根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”.不超过100字.参考答案：1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.因为男孩听到医生的话后十分惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.勇敢、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹胜过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二：平分生命的阅读答案篇三：平分生命的阅读答案暂无评价|0人阅读|0次下载|平分生命阅读答案_语文_小学教育_教育专区。