名著《傅雷家书》中考试题(含答案) (3)
《傅雷家书》测试题及答案
《傅雷家书》试题及答案1 《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“__________ 、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪德艺俱备2 《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的__ __家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子____（人名）待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
儿子果然不负父望，成为了世界一流的____大师。
【答案】翻译（文艺评论）傅聪钢琴3 傅雷是一位杰出的翻译家，主要翻译法国文学作品和学术著作，《傅雷家书》汇总提到较多的他自己译作是《___ ___》（原著作者罗曼·罗兰）；傅雷也是一位特殊的_______，特殊指主要体现在对儿子的教育中；同时，他在艺术方面也有很深的造诣。
【答案】约翰·克里斯朵夫教育家4 名著之所以“著名”，不仅因文学，更因情怀。
《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对____、对儿子深厚的爱。
傅雷教育儿子遇困境____ ___，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备，________的艺术家”。
【答案】祖国不气馁人格卓越5《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，傅雷教育儿子_______（姓名）胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。
做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【答案】傅聪6 傅雷是一位杰出的家。
他在这方面最具代表性的作品有、《约翰·克利斯朵夫》、《艺术哲学》。
【答案】翻译家《欧也妮·葛朗台》二选择题1 下列说法有错误的一项是（）A．傅雷教育傅聪的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
B．傅聪留学波兰时，师从钢琴家梅百器，1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。
C．“赤子孤独了，会创造出一个世界！”傅雷心中的赤子最重要两点：纯洁、真诚。
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案
（完整版）名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案名著导读——《傅雷家书》专项训练题以及答案《傅雷家书》训练题一、填空题1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《》。
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》。
3、傅雷的两个儿子分别是、。
4、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人、问题。
傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要，礼仪要；遇困境，获大奖；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“、”。
5、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何，，以及如何正确处理等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
6、《傅雷家书》主要讲的是7、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的封书信，最长的一封七千多字。
8、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：——著名钢琴大师, ——英语特级教师。
9、《傅雷家书》中屡次提到罗曼·罗兰笔下的他是以著名的音乐家为创作原型的。
10、《傅雷家书》宜采用选择性阅读，选择性阅读包括选择、选择、选择和选择。
阅读不同的文本可采用不同的方法。
例如实用文体可以采取的方法，文学作品则可采取的方法，理解记忆性的阅读，可以采取的方法，评价、探究性阅读，可以采取的方法，消遣、娱乐性阅读，可以采取的方法。
二、选择题1.作者傅雷是哪个国家的人( )A. 中国 B.美国 C.俄国 D.英国2. 这些家书是傅雷寄给谁的( )A. 妻子B.儿子 C.女儿 D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的( )1A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语5、傅雷的儿子是 A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏6、傅雷是一个的父亲。
A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲7、《傅雷家书》凝聚着对的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子8、傅雷的长子是A、傅敏B、傅聪C、傅震9、傅雷对儿子的指导，都像一样提出建议和意见A、良师益友B、老师C、好朋友10、傅雷希望儿子成为的人A、严肃正直B、随和C、乐观坚强、敢于正视错误11、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是A、资治通鉴B、论语 C、人间词话 12、傅雷教育儿子的信条是A、艺术上要取得成就B、随遇而安C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家13、傅雷用来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴B、听音乐C、书信的方式14、傅雷翻译过的作品有A、《人间喜剧》B、《高老头》C、《欧也妮葛朗台》15、这本书是一部A、苦心孤诣的教子篇B、励志篇 B、随笔16、傅聪最后成为了大师A、翻译 B、钢琴 C、书法17、傅雷是我国著名的A、翻译 B、钢琴 C、书法18、傅雷教育儿子要做一个的艺术家A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛19、傅雷曾翻译过巴尔扎克的A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活20、傅雷教育儿子待人要_________，做事要__________2A、谦虚、严谨B、严肃、认真C、随和随意21、傅雷一生中任何时期，都没忘记对的忠诚A、爱情B、朋友、C、文学22、傅雷说，他最不赞成A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高C、做错以后若无其事23、《傅雷家书》是傅雷写给A、傅聪B、傅敏24、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是A、情怀B、思想 C、情商25、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏A、艺术B、书籍 C、书法26、是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪B、优异的成绩C、周游世界27、人一辈子都在中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼28.下列选项中与傅雷的教育观念不同的一项是A.我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。
2025年中考语文一轮总复习：名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文一轮总复习：名著阅读一．试题（共32小题）1．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。
红军打地主和白匪，红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢？”[材料三]《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2．名著阅读（1）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事，“我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的盛事．．，“我”宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指，这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
（2）《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇．．．．，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。
3．阅读《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。
把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。
又把母亲扶了，背在身上。
才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。
女儿拗不过，方才允了。
【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是第1页（共45页）。
14《傅雷家书》：“教子圣经”里的纸短情长(下)2023年中考语文名著复习
13.《傅雷家书》中屡次提到了罗曼·罗兰笔下的
，他是以著名音乐家
为创作原型的。13.《傅雷家书》中屡次提到了罗曼·罗兰笔下的约
翰·克利斯朵夫，他是以著名音乐家贝多芬为创作原型的。
中
伍
考 真
题
中考真题·综合创新题
一 .1.301班举行“成长舵手”名著摘抄阅读分享会。请根据提示，结合名著内
容补充下面表格，帮助他们完成分享。
中考真题·综合创新题
五.班级将进行《傅雷家书》整本书阅读交流，请完成你的阅读分享任务。 1.读前设疑。
书中人物
身份
傅雷
翻译家
傅聪 ② 傅敏
① 钢琴家
英语特级教师
读前思考：傅雷的教育取得了怎样的成功？
中考真题·综合创新题
五.班级将进行《傅雷家书》整本书阅读交流，请完成你的阅读分享任务。 2.读后有感。4月23日是世界读书日，当天你准备在班里给同学推荐《傅雷家 书》这部名著，请完成下面的推荐词。书友你好，我推荐的名著是《傅雷家 书》。读《傅雷家书》我有很大的收获。
“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻， tonecolour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”
…… “好孩子，安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到，别怕天热、贪懒， 一切事情都要做得妥帖。” …… “众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！” …… “永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相
《傅雷家书》名著阅读题(含答案)
《傅雷家书》名著阅读题（一）一、填空题。
1、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。
人间喜剧2、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（）长大成人、留学海外之后，通过（）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。
傅雷书信3、《傅雷家书》主要讲的是( )。
(如何教育孩子)。
4、《傅雷家书》曾荣获“( )”。
(全国首届优秀青年读物)”。
5、傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学（ )家、文艺( )家。
(翻译)、(评论)。
6、《傅雷家书》是傅雷写给( )的。
(傅聪)。
7、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
(“文革”之初)。
8、傅雷毕生翻译各类作品( )余部，如( )、( )、（）等。
(30)，(《约翰·克利斯多夫》)、(《高老头》)、《艺术哲学》。
9、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
(186)。
10、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。
(傅聪)——著名钢琴大师；(傅敏)——英语特级教师。
二、选择题(每小题5分)1. 作者傅雷是哪个国家的人？（）A.中国B.美国C.俄国D.英国2.这些家书是傅雷寄给谁的？（）A.妻子B.儿子C.女儿D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的（）A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导4.作者主要精通的语言（）A.英语B.德语C.西班牙语D.法语二、1-4 ABBD三、简答题（每小题7分）15.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？16.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？17.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？19.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？三、15、以听莫扎特的音乐为例。
傅雷家信测试题及答案
傅雷家信测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 傅雷家信中，傅雷对儿子的教育方式主要体现了哪种理念？A. 严厉管教B. 放任自流C. 民主平等D. 权威压迫答案：C2. 傅雷家信中，傅雷对儿子的期望是什么？A. 成为一名科学家B. 成为一名艺术家C. 成为一名政治家D. 成为一名商人答案：B3. 在傅雷家信中，傅雷与儿子的通信频率是怎样的？A. 每周一次B. 每月一次C. 每季度一次D. 每年一次答案：B4. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些方面进行了指导？A. 学术研究B. 个人修养C. 职业规划D. 社交礼仪答案：B5. 傅雷家信中，傅雷对儿子的哪些品质给予了肯定？A. 勤奋B. 诚实C. 勇敢D. 智慧答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 傅雷在信中提到，希望儿子能够成为一个具有______的人。
答案：独立思考能力2. 傅雷在信中强调，儿子应该学会______，而不是盲目跟随他人。
答案：自我判断3. 傅雷认为，儿子应该具备______的品质，这是成为一个艺术家的必备条件。
答案：创新精神4. 在傅雷家信中，傅雷提到儿子应该多读一些______的书籍，以提高自己的文化素养。
答案：经典文学5. 傅雷在信中提到，儿子在人际交往中应该保持______的态度。
答案：谦逊有礼三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述傅雷在信中对儿子的教育理念是什么？答案：傅雷在信中对儿子的教育理念是民主平等，他强调尊重儿子的个人意愿和选择，鼓励儿子独立思考和自我判断，同时也注重培养儿子的个人修养和创新精神。
2. 傅雷在信中对儿子的哪些生活细节给予了建议？答案：傅雷在信中对儿子的生活细节给予了多方面的建议，包括学习态度、生活习惯、人际交往以及如何面对挫折和困难等，他希望儿子能够成为一个全面发展的人。
四、论述题（每题20分，共20分）1. 结合傅雷家信的内容，谈谈你对傅雷教育方式的看法。
答案：傅雷的教育方式体现了一种现代教育理念，他尊重儿子的个性和选择，注重培养儿子的独立思考能力和创新精神。
傅雷家书试题(附答案)
《傅雷家书》名著阅读题一、选择题(每小题5分)1.作者傅雷是哪个国家的人？（）A.中国B.美国C.俄国D.英国2.这些家书是傅雷寄给谁的？（）A.妻子B.儿子C.女儿D.朋友3.《傅雷家书》主要讲的（）A.对妻子的挚爱B.对孩子的教育C.对朋友的怀念D.对学生的教导4.作者主要精通的语言（）A.英语B.德语C.西班牙语D.法语二、填空题（每小题3分）5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《》中的大部分作品。
6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（）长大成人、留学海外之后，通过（）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
后来汇编成册，这就是《傅雷家书》。
7、《傅雷家书》主要讲的是( )。
8、《傅雷家书》曾荣获“()”.9、傅雷:1908.03.30 － 1966.09.03，我国著名文学（)家、文艺( )家。
10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的.11、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，( )即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。
12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部，如( )、( )、（）等。
13、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。
14、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )——著名钢琴大师；( )——英语特级教师。
三、简答题（每小题7分）15.傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？16.傅雷虽然在外地演出，但始终关注儿子在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养？17.对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”，傅雷有怎样的看法？18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？19.傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急，……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？四、主观题（20题7分，21题8分）20.傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意，请举例说明？21.傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？答案一、1-4 ABBD二、5、人间喜剧6、傅雷书信7、如何教育孩子8、全国首届优秀青年读物9、翻译评论10、傅聪.11、“文革”之初12、30 《约翰·克利斯多夫》《高老头》13、18614、傅聪傅敏三、15、以听莫扎特的音乐为例16、傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习(答案解析)
部编版八年级语文下册《傅雷家书》名著阅读练习（答案解析）
专项训练卷·一
1、（2019·吉林初三期末）阅读《傅雷家书》，回答问题。
（1）[家书·内容]家书是真情的流露傅雷通过家书对儿子的
和
两方面进行了悉心的
指导。（2 分）
答案】 生活 艺术
解析】 《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家
信集，摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信，最长的一封信长达七千多字，字里行间，
充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家的高尚情感。《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、
习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生
活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫．字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
4、（2016·陕西初三月考）《傅雷家书》是初中生必读书目，请你完成。
（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子
和 的家信。（2 分）
（2）傅雷是我国著名的翻译家，它主要翻译了法国小说家巴尔扎克的《
几句，加以规劝。”看出这位母亲告诉儿子如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那
里。其形象是：隐忍、慈爱、有较高艺术文学修养、温和、正直。
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名著《傅雷家书》中考试题（含答案）（一）名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)《傅雷家书》中哪个片段令你印象最深？请说说理由。
4．(1)示例：傅雷教授儿子在餐桌上的礼仪的片段令我印象最深。
“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！”傅雷从生活细节上教育其子，可见对其子的爱和殷殷期望。
(2)父爱如山，《傅雷家书》中傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？(2)一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的；二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像约翰•克利斯朵夫那样，勇敢地面对困难和打击。
（二）名著阅读：(1)请你将《傅雷家书》推荐给你的父母，并说明推荐理由。
(1)这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。
(2)被称为“苦心孤诣的教子篇”的名著是《____________》，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“__________、人格卓越的艺术家”。
傅雷家书德艺俱备(3)《傅雷家书》中父亲与儿子__________(姓名)论及艺术家的修养时，提到“__________”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
傅聪真诚（三）阅读《傅雷家书》中的节选文字，完成下面各题。
（2012年山东省泰安市）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！1.对文中画线句子理解错误的一项是（C）。
画线句：世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！A.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。
B.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
2.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（D）的人。
A.谦卑B.幸福C.成功D.坚强3.对本段文字理解错误的一项是（D）。
A.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。
B.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。
C.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。
D.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
【参考答案】1.C2.D3.D（四）名著阅读。
（4分）（2014年内蒙古呼和浩特市）1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________的，“书”指的是________。
（2分）（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？（2分）【参考答案】（1）傅聪信（2分）（2）要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家）（1分）傅雷望子成才，用心良苦（1分）示例：傅聪从事音乐工作，因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，与傅聪交流，循循善诱。
也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
（五）阅读下面文章，回答第1—5题。
傅雷家书亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。
你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。
孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。
只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。
真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。
年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，_________。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞的这样告诉你。
也可以不担心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！（1954年1月30日晚）1．读第一段，回答下面问题。
（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）答：_________________________（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？答：__________________________________2．在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。
”读第二段，回答下面问题。
（1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）答：_____________________________（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。
答：_______________________________________3．从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。
（1）现实却给你证明，我是对的.（2）现实却给你证明我并没大错。
答：_______________________________________4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。
通读全文，回答下面问题。
（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？答：_______________________________________（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？______________________________________ （3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？答：_______________________________________5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。
答：_______________________________________1、你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）。
2、回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）。
因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅。
3、①儿子变成了朋友（“我又多了一个朋友”不得分）。
②第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可；第二处从“反问”角度作答即可。
4、应选第二句。
第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
（能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答，得1分。
5、①青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。
（二点内容，答出一点得1分。
可用自己的话表述，也可用文中的话转述。
）②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点。
（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处。
）③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
（六）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
信中首先强调的是问题。
（2分）一个年轻人如何做人如何对待生活（七）阅读《傅雷家书》选段，回答23——26题（共8分）(黑龙江绥化市) 1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。
否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。