幼儿午睡教师值班安全制度示范文本
学校教师午休值班制度范本
学校教师午休值班制度范本一、目的和意义为确保学校教育教学秩序的正常进行，提高教师午休期间的安全管理水平，营造一个安静、舒适的午休环境，根据我国有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、值班时间午休值班时间：中午12:00至下午2:00。
三、值班人员1. 值班教师由学校统一安排，实行轮流值班制度。
2. 每位教师每月至少承担一次午休值班任务。
3. 值班教师在值班期间应保持手机畅通，以便及时处理突发情况。
四、值班职责1. 维护校园秩序：值班教师应确保校园内的秩序井然，禁止学生在校园内大声喧哗、打闹等影响其他教师和学生午休的行为。
2. 安全巡查：值班教师应定期巡查教学楼、宿舍楼等区域，确保消防设施、电器设备等安全设施的正常运行，及时发现并排除安全隐患。
3. 来访接待：值班教师应热情接待来访人员，对来访事项进行登记，并及时转交给相关部门处理。
4. 应急处理：在值班期间，如遇到突发情况，如学生生病、火灾、地震等，值班教师应立即启动应急预案，并及时报告学校领导。
5. 记录值班情况：值班教师应详细记录值班期间发生的重要事项，以便后续查看和处理。
五、值班要求1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，教师应保持严谨的工作态度，认真履行职责。
3. 值班教师应穿着得体，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。
4. 值班教师应遵守学校的纪律和规定，不得在值班期间进行与工作无关的活动。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值班教师，学校将给予一定的奖励。
2. 对不履行职责、玩忽职守的值班教师，学校将给予相应的纪律处分。
七、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
八、解释权归学校所有。
通过实施本制度，我们希望为广大教师创造一个安静、舒适的午休环境，确保学校教育教学秩序的正常进行。
希望全体教职工积极支持和配合，共同维护学校的和谐与稳定。
午睡值守管理制度幼儿园
一、目的为保障幼儿园幼儿午睡期间的安全和健康，提高保教质量，特制定本制度。
通过规范教师和保育员的工作流程，确保幼儿在午睡期间得到充分的照顾和关爱。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、行政人员等。
三、职责分工1. 教师职责：（1）负责幼儿午睡前的准备，如组织幼儿散步、入厕等；（2）指导或帮助幼儿穿脱、折叠衣物，放置指定位置；（3）营造良好的睡眠环境，降低音量，禁止大声说话或打电话；（4）巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理；（5）每隔十五分钟对幼儿细致观察，做好记录；（6）起床时，协助保育员整理床铺，指导幼儿进行个人卫生。
2. 保育员职责：（1）负责幼儿就寝前半小时开窗通风，铺好幼儿被褥；（2）检查幼儿衣物，预防幼儿玩小物品造成危险；（3）巡视幼儿睡眠情况，协助教师处理异常情况；（4）提醒幼儿大小便，协助教师处理；（5）保持寝室卫生，定期消毒。
3. 行政人员职责：（1）负责制定和监督实施午睡值守管理制度；（2）定期检查各班午睡值守情况，确保制度落实；（3）对违反制度的行为进行严肃处理。
四、工作流程1. 午餐后，教师组织幼儿散步、入厕，保持安静情绪；2. 保育员负责开窗通风，铺好幼儿被褥；3. 教师指导幼儿穿脱衣物，放指定位置；4. 教师和保育员共同巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理；5. 教师每隔十五分钟对幼儿细致观察，做好记录；6. 午休期间，教师不得擅自离岗、睡觉、聊天、干私事等；7. 起床时，教师和保育员协助幼儿整理床铺，指导个人卫生。
五、奖惩措施1. 对严格遵守午睡值守管理制度的教职工给予表彰和奖励；2. 对违反午睡值守管理制度的教职工进行批评教育，情节严重者给予处罚。
六、附则本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况进行修订。
幼儿园名称：发布日期：____年____月____日。
幼儿午睡教师值班安全制度标准范本
管理制度编号：LX-FS-A24577幼儿午睡教师值班安全制度标准范本In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall BehaviorCan Reach The Specified Standards编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑幼儿午睡教师值班安全制度标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
1. 值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。
2. 营造安全、温馨的环境，帮助幼儿尽快入睡。
3. 检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。
4. 注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。
5. 值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。
6. 中午值班时老师严禁睡觉。
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幼儿午睡值班教师安全制度
幼儿午睡值班教师安全制度背景介绍在幼儿园中，午睡是非常重要的环节，而值班教师的职责是确保每个幼儿午睡时的安全。
为了保障幼儿的生命安全和身体健康，制定了本幼儿园的幼儿午睡值班教师安全制度。
值班教师的职责准备工作值班教师需要在午睡前进行如下准备工作：1.确保每个幼儿都有自己的床位，并检查床铺的安全情况，包括床上的枕头、棉被等。
2.打开窗户通风，保持房间内空气流通。
3.搜查幼儿带入床上的物品，确保每个幼儿的床铺上没有危险品。
4.检查每个幼儿是否已经排便或排尿，并帮助未排便或排尿的幼儿解决问题。
5.确保值班教师自己也已经有了充足的睡眠时间，以保证自己的精神状态能够保持稳定。
实施工作在幼儿午睡时，值班教师需要执行如下工作：1.在房间内巡逻，确保每个幼儿的安全。
2.每隔一段时间对幼儿进行视察，检查幼儿是否有异常情况，如头部受伤、发热、呼吸困难等。
3.对于出现异常情况的幼儿，及时采取措施进行处理，并通知幼儿的家长和上级领导。
4.对于自己出现不舒适的情况，应该及时向上级领导汇报自己的情况，并请求更换人员。
结束工作午睡结束后，值班教师需要完成如下工作：1.帮助每个幼儿起床，并指导幼儿整理床铺。
2.检查房间内是否有幼儿遗留的物品，如玩具、读物等，并保证物品归位整洁。
3.关闭窗户，并确保房间内的电器设备已经关闭。
4.搜查房间内是否有幼儿遗留的物品，如手帕、餐巾纸等，以免影响房间的整洁卫生。
5.将本轮工作的情况进行记录，并报告上级领导。
注意事项1.警觉安全风险：幼儿午睡是个安全隐患高发的时间段，值班教师要时刻提高警惕，确保搜查到每个危险源。
2.保证自己精神状态：午睡时间有可能会很长，而值班教师需要时刻保持警觉，所以需要保证自己有充足的精力。
3.随时记录关键信息：对于每个幼儿，值班教师需要记录好他们的身体状况、体温等关键信息，以便于及时处理突发状况。
4.及时响应上级领导指令：在执行任何任务时，值班教师要时刻以上级领导的要求为标准，及时响应领导的指令。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度一、目的为确保幼儿在园午睡期间的安全，养成良好的睡眠习惯，提高午睡质量，特制定本制度。
本制度旨在明确幼儿午睡期间教师值班职责，确保幼儿的人身安全和午睡秩序。
二、适用范围本制度适用于我园各年级组、班级在园幼儿午睡期间的教师值班工作。
三、职责与要求1. 教师值班职责（1）负责幼儿午睡期间的秩序维护和安全工作。
（2）关注幼儿的睡眠情况，确保幼儿按时入睡，按时起床。
（3）督促幼儿养成良好的睡眠习惯，如安静入睡、正确穿衣等。
（4）定期检查幼儿床铺，确保床铺安全、舒适。
（5）加强与幼儿的沟通，了解幼儿的需求，提供必要的帮助。
（6）及时记录幼儿午睡期间的安全情况，发现问题及时处理。
2. 教师值班要求（1）值班教师应保持饱满的精神状态，认真履行职责。
（2）值班期间，不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
（3）保持午睡室内安静，确保幼儿良好睡眠。
（4）定时巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。
（5）发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等，立即采取措施，严重者与家长及上级领导联系。
（6）定期检查幼儿小床扶手、梯子、插座、灯具等是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换。
四、巡查与记录1. 巡查（1）值班教师应每隔一定时间对幼儿进行巡查，确保幼儿安全。
（2）特别关注体弱儿、病患儿，确保他们的需求得到满足。
（3）巡查期间，注意观察幼儿的睡眠姿势，避免蒙头、俯卧、咬被角、吸吮手指等不良姿势。
2. 记录（1）值班教师应详细记录幼儿午睡期间的安全情况，包括巡查时间、巡查内容、处理措施等。
（2）记录应真实、客观、完整，不得虚构、删改。
五、培训与考核1. 培训（1）新入职教师应接受午睡期间安全职责及相关知识的培训。
（2）定期组织教师参加午睡安全管理的培训，提高教师的安全意识和处理能力。
2. 考核（1）园所应定期对值班教师进行考核，包括安全意识、处理能力、工作态度等。
幼儿园午睡期间教师值班制度
幼儿园午睡期间教师值班制度一、目的和原则为了保证幼儿园午睡期间孩子们的安全与秩序，提高午睡质量，使孩子们能够得到充分的休息，特制定本制度。
值班教师应严格遵守以下规定，确保孩子们的安全和健康。
二、值班时间1. 午睡时间为每天的12:00至14:30，值班教师需提前10分钟到达午睡室，做好准备工作。
2. 值班教师需在午睡期间全程陪伴孩子们，直至午睡结束。
三、值班职责1. 维持秩序：值班教师应确保孩子们安静入睡，不得大声喧哗、打闹，影响其他孩子休息。
2. 安全巡查：值班教师应定时巡查午睡室，检查孩子们是否盖好被子，避免感冒。
同时观察孩子们是否有异常情况，如发烧、呕吐等，并及时处理。
3. 照顾需求：值班教师应关注孩子们的生理需求，如喝水、上厕所等，并协助孩子们解决。
4. 应急处理：值班教师应具备一定的急救知识，如孩子们发生意外，能立即进行初步处理，并通知保健老师和园领导。
5. 环境保持：值班教师应确保午睡室卫生、整洁，保持室内温度适宜，营造良好的睡眠环境。
6. 交接班：值班教师应在午睡结束前10分钟，与下一班次教师进行交接，告知孩子们的整体情况及需关注的事项。
四、值班要求1. 严格遵守值班时间，不得迟到、早退、擅离职守。
2. 佩戴工作牌，穿着整洁，保持良好的教师形象。
3. 值班期间，不得使用手机、看书等影响值班质量的行为。
4. 值班教师应具备爱心、耐心和责任心，关爱每一个孩子，维护他们的权益。
五、考核与奖惩1. 幼儿园将对值班教师进行定期考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 对违反值班制度，造成不良影响的教师，将视情节轻重给予相应处罚，直至解除劳动合同。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归幼儿园园长室所有。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
【幼儿园必备】 幼儿午睡安全值班制度
幼儿园午睡安全值班制度
1.幼儿园应给幼儿创造安静、舒适的午睡环境，根据天气变化关闭窗户及适时
开关空调，并保持室内空气流通，拉下窗帘，播放轻音乐或午安故事，安静有序地进入午睡。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿穿脱衣服和鞋子的基本生活技能。
3.值班教师需加强巡视工作，对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给予重点
关注，教师应在旁看护。
特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾。
4.值班教师在照顾幼儿午睡时，不得睡幼儿床、扎堆说笑、打游戏、玩手机等。
一定要不停地巡视，注意幼儿的睡姿（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等）注意随时盖好被子。
还要观察幼儿的神态，发现任何异常都要及时的报告保健医。
5.值班教师要牢记幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、口含
食物、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩危险游戏，衣服缠着幼儿的手指等。
杜绝午睡期间安全事故的发生。
6.值班教师要多注意易尿床的幼儿，如有幼儿上卫生间应提醒其披上外套、穿
上鞋子。
7.保证午睡时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、中大班幼儿整理床铺。
8.认真填写幼儿午睡值班记录表。
1。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度1. 引言幼儿园是孩子们成长的重要环境，为了确保幼儿园午睡期间孩子们的安全，制定一套幼儿午睡教师值班安全制度是非常必要的。
本文将介绍一套幼儿午睡教师值班安全制度，旨在保证孩子们在午睡期间得到充分的照顾和保护，有效确保幼儿园的安全。
2. 规定2.1 幼儿午睡时间根据幼儿园的作息时间安排，幼儿午睡时间为每天下午14:00至15:00。
2.2 值班教师人数为了确保幼儿在午睡期间得到充分的关注和照顾，每天至少配备两名教师进行值班，值班教师必须具备幼儿教育专业背景和相关证书。
2.3 值班教师职责值班教师在幼儿午睡期间必须履行以下职责： - 监督幼儿入睡：值班教师要确保每个幼儿在规定的午睡时间内进入睡眠状态，通过有声无声的观察，留意幼儿是否需要帮助以便及时进行处理。
- 维护安静环境：值班教师应保持安静的环境，确保其他幼儿不会打扰正在睡眠的幼儿。
在需要与其他幼儿交流时，必须保持低声，以避免干扰到其他孩子的睡眠。
- 检查睡眠环境：值班教师要定期检查睡眠区域的安全环境，确保没有危险物品存在，并确保床铺的整洁。
如发现不安全或不规范的情况，及时进行整改或汇报。
3. 值班流程3.1 值班交接每天下午13:45，上午值班教师与下午值班教师进行交接班，互相了解午睡前特殊情况的情况，包括孩子们的身体状况、特殊需求以及医疗救护要求等。
3.2 幼儿入睡监督午睡开始后，值班教师要逐个监督每个幼儿入睡，可以采取轻声讲故事、哄睡等方式帮助孩子们入睡。
3.3 安静维护在幼儿入睡后，值班教师要保持安静环境，避免噪音打扰正在睡眠中的幼儿。
在需要与其他幼儿交流时，应低声交流。
3.4 安全检查值班教师要定期巡视午睡区域，确保环境安全，床铺整洁。
如发现不安全或不规范的情况，应及时进行整改或汇报给相关部门。
3.5 午睡结束午睡结束后，值班教师要逐个唤醒幼儿，并帮助他们起床。
在确保每个幼儿清醒后，进行清洁工作，包括整理床铺和清洁卫生。
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In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
幼儿午睡教师值班安全制
度示范文本
制度文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K221
幼儿午睡教师值班安全制度示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
1. 值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。
2. 营造安全、温馨的环境，帮助幼儿尽快入睡。
3. 检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。
4. 注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。
5. 值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。
6. 中午值班时老师严禁睡觉。
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