2019年精选人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习题第七十二篇

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2019-2020年人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏 综合测试卷

2019-2020年人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏 综合测试卷

综合测试卷(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。

历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时,更注重意境美。

意境是艺术的灵魂。

我们欣赏画时,时常为其内含的艺术魅力所吸引,为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染,这就是意境美的作用。

中国山水画的空灵之美,是山水画艺术的主要审美趣味形式。

空灵之空为静,为虚,为无;空灵之灵为灵气,为实,为有。

空和灵是对立统一的。

宋代马远的《寒江独钓图》中,茫茫寒江,一叶孤舟,渔翁独坐,钓丝飘浮,微波之外,皆是空白,营造出一种空灵、深远、简淡的意境。

空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权,打破了特定时空中客观物象的局限,另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地,使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。

中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”。

正如美学大师宗白华所说:“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化,体合为一。

”山水画是一种哲理的最高境界,它不追求繁芜的世界,而是自然与人文的完美统一,是一种摆脱世俗的精神追求。

从元朝的倪瓒,明清时期的石涛、董其昌等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。

中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的。

不论《春山烟雨》还是《春浦帆归》,只看画题,就会觉得诗意盎然。

诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。

真正山水画中的诗境,体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化,诗情与画意交融。

宋代郭熙在《林泉高致》中说:“诗是无形画,画是有形诗。

”诗画的致,是中国山水画家追求的最高理想,也是中国山水画的最高境界。

唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质,在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系,从而提出了山水画意境表现中的一个准则——画中有诗。

语文人教版高中选修系列 中国古代诗歌散文欣赏人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题

语文人教版高中选修系列 中国古代诗歌散文欣赏人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题

《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全对的一组是( D )A.玉簟.(diàn) 神妪.(yù)阡.陌(xiān) 霰.雪(xiàn)B.栖.隐(qī)地坼.(chì)羁.旅(jī)渔樵.(jiāo)C.国殇.(shāng)剽.掠(piāo)子嗣.(sì)怙.恶(gǔ)D.桎梏.(gù)佝偻.(lóu)垣.墙(yuán)修葺.(qì)2.下列词语中加点字的读音全对的一组是( B )A.乾.坤(qián) 商榷.(què) 扁.舟(biǎn) 渌.水(lǜ)B.垆.边(lú) 箜.篌(kōng) 垓.下(gāi) 鼎铛.(chēng)C. 暴.霜露(bào) 伶.官(líng) 千乘. (chéng) 皓.腕(hào)D. 戎.马(róng) 霁.寒宵(qí) 缦.立(màn) 欢谑.(nüè)2.B( A扁(piān)舟,渌(lù)水 C暴.霜露(pù),千乘 (shèng) D霁.寒宵(jì),欢谑.(xüè))3.下列词语中加点字的读音全对的一组是( D )A. 伶俜.(pīng)锱铢.(zhū)悄.(qiǎo)然殚.(dàn)精竭虑B. 荫.(yīn)庇俳.优(pái)顷.(qǐng)刻动辄得咎.(jiù)C. 葳蕤.(ruí)肇.(zhào)事愆.(yán)期命运多蹇.(jiǎn)D. 渐.(jiān)染霓.(ní)裳日晷.(g uǐ)惘.(wǎng)然若失4.下面名句中没有错别字的一项是( B )A.出师未捷身先死,长使英雄泪满巾。

高中语文第2单元练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(2021年整理)

高中语文第2单元练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》(2021年整理)

2018-2019学年高中语文第2单元同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中语文第2单元同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年高中语文第2单元同步练习新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》的全部内容。

第2单元李仕才一、语言文字运用1.下列加点字的注音,全部正确的一项是()A.滟.滟(yàn) 芳甸.(diàn)似霰.(sǎn)汀.上(tīng)B.青枫.(fēng)浦.上(pǔ)徘.徊(pái)皎.皎(jiǎo)C.妆.镜(zhuāng)捣.衣(dǎo)砧.上(zhān)潜.跃(qián)D.悠.悠(yōu)江潭.(tán)碣.石(hé)潇.湘(xiāo)【答案】B【解析】A项,“霰"读xiàn。

C项,“砧”读zhēn.D项,“碣”读jié.2.下列诗句中没有错别字的一组是()A.鸿雁长飞光不渡,鱼龙潜跃水成文B.空里流霜不觉飞,汀上白砂看不见C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台D.江水流春去欲尽,江潭落月复西斜【答案】D3.下列加线字的读音,全不相同的一组是( )A.无聊寂寥纰缪荒谬了如指掌B.坼裂金柝拓片万钧柁风驰电掣C.浩瀚诰命桎梏残酷皓首穷经D.喧哗渲染烜赫炫目故弄玄虚【答案】Bxuān,xuàn,xuán。

4.下列词语书写无误的一组是()A.栖息恓惶心扉脉博妄自菲薄B.幽静优雅轩辕渡口渡日如年C.熟谙喑哑熟稔谂知戎马倥偬D.宠爱庞大栋梁平心宣宾夺主【答案】C【解析】A项,“脉博”应为“脉搏";B项,“渡日如年”应为“度日如年”;D项,“宣宾夺主”应为“喧宾夺主”。

人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题

人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题

《中国古代诗歌散文欣赏》(模块)训练试题一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全对的一组是( D )A.玉簟.(diàn) 神妪.(yù)阡.陌(xiān) 霰.雪(xiàn)B.栖.隐(qī)地坼.(chì)羁.旅(jī)渔樵.(jiāo)C.国殇.(shāng)剽.掠(piāo)子嗣.(sì)怙.恶(gǔ)D.桎梏.(gù)佝偻.(lóu)垣.墙(yuán)修葺.(qì)2.下列词语中加点字的读音全对的一组是( B )A.乾.坤(qián) 商榷.(què) 扁.舟(biǎn) 渌.水(lǜ)B.垆.边(lú) 箜.篌(kōng) 垓.下(gāi) 鼎铛.(chēng)C. 暴.霜露(bào) 伶.官(líng) 千乘. (chéng) 皓.腕(hào)D. 戎.马(róng) 霁.寒宵(qí) 缦.立(màn) 欢谑.(nüè)2.B( A扁(piān)舟,渌(lù)水 C暴.霜露(pù),千乘 (shèng) D霁.寒宵(jì),欢谑.(xüè))3.下列词语中加点字的读音全对的一组是( D )A. 伶俜.(pīng)锱铢.(zhū)悄.(qiǎo)然殚.(dàn)精竭虑B. 荫.(yīn)庇俳.优(pái)顷.(qǐng)刻动辄得咎.(jiù)C. 葳蕤.(ruí)肇.(zhào)事愆.(yán)期命运多蹇.(jiǎn)D. 渐.(jiān)染霓.(ní)裳日晷.(g uǐ)惘.(wǎng)然若失4.下面名句中没有错别字的一项是( B )A.出师未捷身先死,长使英雄泪满巾。

(完整版)高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:诗歌之部+第3单元+虞美人+训练-落实提升

(完整版)高二语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题:诗歌之部+第3单元+虞美人+训练-落实提升

错误!1.改正下列加点字中的错误注音。

【导学号:46162051】玉砌.(qì)强劲.(jìn)订.正(dīnɡ)择.菜(zhái) 罗衾.(qīn)似.的(sì)刹.那(chà) 挫.折(cuò)一晌.(shǎnɡ)蜕.变(tuì) 连累.(lèi)马匹.(pǐ)【答案】“劲”应读jìnɡ,“订”应读dìnɡ,“似"应读shì,“累”应读lei。

2.对下面诗句中加点的词语解释正确的一项是()A.春花秋月何时了.了:了结,终止B.雕栏玉砌....应犹在雕栏玉砌:台阶C.只是朱颜..改朱颜:指自己的容颜D.问君.能有几多愁君:你【解析】B项,“雕栏玉砌”意为“雕花的栏杆和玉石的台阶”,代指南唐华丽的宫殿;C 项,“朱颜"应为红颜,少女(宫女)的代称;D项,“君”不是“你”,而是“我”。

【答案】A3.下列诗句所用修辞手法不同于其他三句的一项是()A.恰似一江春水向东流B.古来万事东流水C.只是朱颜改D.宫女如花满春殿【解析】A、B、D三项为比喻,C是借代,代指少女(宫女)。

【答案】C4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《虞美人》一词中,作者追问美景何时结束的句子是“________________?________________"。

(2)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,李煜的《虞美人》中用了这两个意象的句子是“________________,________________”。

(3)李煜的《虞美人》一词中,以水喻愁,将抽象的情感形象化的句子是“________________?________________”。

【答案】(1)春花秋月何时了往事知多少(2)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流[阅读提升层次(B])(一)阅读下面一首词,回答5~6题.浪淘沙李煜帘外雨潺潺,春意阑珊.罗衾不耐五更寒.梦里不知身是客,一晌贪欢。

2019-2020学年度人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题精选

2019-2020学年度人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题精选
【答案】:
【解析】:
下列加线字的注音没有错误的一组是( )
A、修葺(qì)芳馨(xīn)奇葩(bā)喷薄出之(bó)
B、踯躅(zhú)摇曳(yì)国殇(shāng)鼎铛玉石(chēng)
C、诡谲(jué)怆然(chuàng)窥视(kuī)羁旅情怀(jī)
D、霰雪(xiàn)聒噪(guō)戏谑(nuè)沽名钓誉(gū)
②灰色也只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;
⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。
A、②⑤①④③
B、②③④⑤①
C、①⑤②④③
D、⑤①②④③
【答案】:
【解析】:
与其他三句不同句式的一项( )
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。。
①于是选齐国中女子好者八十人,皆衣文衣而舞《康乐》,文马三十驷,遗鲁君。
②顾谓其嗣康子曰:“我即死,若必相鲁;相鲁,必召仲尼。”
【答案】:
【解析】:
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”
【答案】:
【解析】:
阅读下面一首诗,简析“心非木石岂无感”这个反问句在表现诗人情感变化过程中所起的作用。
《拟行路难》(其四)

2019年精选高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 因声求气 吟咏诗韵人教版课后辅导练习第七十二篇

2019年精选高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 因声求气 吟咏诗韵人教版课后辅导练习第七十二篇

2019年精选高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元因声求气吟咏诗韵人教版课后辅导练习第七十二篇第1题【单选题】下列句子没有错别字的一项是( )A、况吾与子鱼樵于江渚之上,侣渔虾而友麋鹿。

B、五步一楼,十步一阁。

廊腰蔓回,檐牙高啄。

各抱地势,钩心斗角。

C、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

D、三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,姗姗可爱。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关表述不正确的一项是( )A、《论语》是记载战国末期大思想家孔子及其弟子言行的语录体书,是儒家思想的经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》,合称“四书”。

B、孟子,名轲,有“亚圣”之称,先秦儒家思想代表人物之一。

今存《孟子》为孟子及其门人所著。

C、李白,字太白,号青莲居士,后人称之为“诗仙”“谪仙”,诗风:清新飘逸,大胆夸张,想像奇特。

另有代表诗作《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》等。

D、《琵琶行》七言歌行体长篇叙事诗,作者是唐代诗人——白居易。

他和元稹一起在诗坛倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中没有语病的一项是( )A、“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”,这四个短句的忽然加入,使诗歌节奏不但富于变化,而且使我们似乎昕到了诗人在席上频频的劝酒声。

B、叶永烈编著的《天文知识》,丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理,为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

C、据外媒报道,苏富比拍卖行将于下月在美国纽约拍卖一幅几乎全白的画作,估计拍卖价将高达1500万。

D、昨日,滨海新区大港管委会物价局经过调查作出决定,责令救援单位退还700元不合理收费项目。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下面是苏轼写的一首词,请判别它的词牌名( )波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。

无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。

竹溪花浦曾同醉,酒味多于泪。

谁教风鉴在尘埃?酿造一场烦恼送人来!A、虞美人B、念奴娇C、沁园春D、永遇乐【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列各项中加线的字解释有误的一项( )A、左右或欲引相如去(动词,牵,拉)B、引赵使者蔺相如(动词,牵,拉)C、操引军从华容道步走(动词,引导,率领)D、李凭箜篌引(名词,乐府诗体的一种)【答案】:【解析】:第6题【语言表达】下面的文字是对朝天门的介绍,请用四个词语概括介绍的角度。

2019年精选人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题精选

2019年精选人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题精选

2019年精选人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》习题精选➢第1题【单选题】选出下列各项中加线的字解释有误的一项( )A、左右或欲引相如去(动词,牵,拉)B、引赵使者蔺相如(动词,牵,拉)C、操引军从华容道步走(动词,引导,率领)D、李凭箜篌引(名词,乐府诗体的一种)【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】下面是苏轼写的一首词,请判别它的词牌名( )波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。

无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。

竹溪花浦曾同醉,酒味多于泪。

谁教风鉴在尘埃?酿造一场烦恼送人来!A、虞美人B、念奴娇C、沁园春D、永遇乐【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列各句中加线的词语使用不恰当的一句是( )A、一项社会调查显示,现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好,而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅,却都不屑一顾。

后一种现象必须高度警惕。

B、碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

C、时下,田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行,满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。

D、李清照的《一剪梅》一词十分细腻地写出了词人独居生活的寂寞和相思之苦,其结句“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”尤为脍炙人口。

【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列各句中,表述不正确的一项是( )A、柳宗元,字子厚,唐代河东(今山西运城永济一带)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。

B、柳宗元留世诗文作品有600余篇,其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托,存有《河东先生集》。

其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。

C、韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。

他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。

D、柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。

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下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )
A、孔子认为:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”大意是说,作为君子不要在意物质享受,而应勤勉做事,谨慎说话,到有道之人那里去匡正自己的言行,这样才说得上是好学。
B、林黛玉年龄不大,但在贾府事事谨慎,处处留心。周瑞家的给贾府各姑娘送宫花,最后才送到黛玉这里;黛玉去敲怡红院的门,晴雯正跟人生气,即便是黛玉来了也拒绝开门。面对这些冷遇,黛玉都十分克制,不以为意。
【答案】:
【解析】:
假如你站在岳阳楼上,需要向游客介绍洞庭湖的自然景观,请你拟写一段解说词。在解说词中要恰当引用杜甫《登岳阳楼》及范仲淹《岳阳楼记中》的名句。
【答案】:
【解析】:
阅读下面的信息,总结微信的几个特点。总字数不多于20字。
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在乡下时,我也收割过麦子,并且手指被麦秸秆割破,眼睛被麦芒刺中,我却在那种潜在的伤害中闻到了麦香,那股成熟的带着馒头和挂面香味的气息,它一点点渗透到我的鼻孔里、肺腑里乃至梦幻里,而我青涩的汗味和冒冒失失的语言气息,反倒自个儿一点都不觉察,只有身边的大人,比如荣伯,才准确地把住了我突突的腕脉,并且通过镰刀和锄头将我那些蒲公英一般的欲念摁下去,让我接近麦茬和犁头草,接近土地上最切实的部分。现在想来,麦花香里那些醉人的芬芳和诱人的味道都不过是四月天落下的槐荚与桑椹,它们其实结不了什么果实,虽然不乏甘甜,却只能徒增味觉的依赖和幻觉的空乏。
D、与可尝令予作《洋州三十咏》
【答案】:
【解析】:
下列语句中加线的字,意义和用法不相同的一项是( )
A、①靡室靡家,玁狁之故②三岁为妇,靡室劳矣
B、①忧心烈烈,载饥载渴②既见复关,载笑载言
C、①忧心孔疚,我行不来②女也不爽,士贰其行
D、①戎车既驾,四牡业业②言既遂矣,至于暴矣
【答案】:
【解析】:
【答案】:
【解析】:
下列诗句朗读音节停顿正确的一项是( )
A、执手/相看/泪眼,竟无/语凝噎。
B、念去去/千里/烟波
C、便纵/有/千种/风情
D、元嘉/草草,封/狼居胥
【答案】:
【解析】:
下列各句中,画线的词语有词类活用现象的一项是( )
A、吾将买田而归老焉
B、今画者乃节节而为之
C、故凡有见于中而操之不熟者
在麦花香里,我细细打量着这位教我割麦的人。他满头银丝,胡须也渐白了。身子骨似乎依然坚实,只是笑起来,没有了管风的牙,没有了细细的皱纹。他的纹路粗了,深了,长了,像地边的沟道,纵横牵连,总想寻个出处奔去。人一老,这沟道就流淌着岁月的回声,你没法将它阻住,也没法把它拽回。我想到我不要多久也会是这个样子,岁月的回声满耳,光阴的脚步匆匆,我会停留在哪一截道上呢,抑或在哪一块地边呢?
那时,成熟的麦子香气四溢,倘若旁边有梅子,它会落入梅香;旁边有李子,它会融进李馥。
熟麦的香味曾经把我的乡居整个地淹没了。荣伯揉开一穗麦朵,在掌心,他细细地吹掉麦芒和麦壳,让一堆鼓胀的新麦裸露在五月的太阳下。他拈起其中一粒,放入嘴里,然后嚼起来,这时候,我看见天空蓝得有些承受不住,而荣伯眯缝的眼睛却成了两穴幸福的陷阱。
【答案】:
【解析】:
下面的文字是从哪五方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字)
4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。4G系统能够以100Mbps的速度下载,比拨号上网快2000倍,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。而在用户最为关注的价格方面,4G竟然与固定宽带网络价格相当,而且计费方式更加灵活机动,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。此外,4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。很明显,4G有着不可比拟的优越性。
D、晋文公正是采用了子犯的策略才取得了城濮之战的胜利,但战后论功行赏时,劳苦功高的子犯却排在了雍季之后。
【答案】:
【解析】:
______,洞庭波兮木叶下。(《九歌》)
【答案】:
【解析】:
下面是(《烛之武退秦师》《勾践灭吴》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》)的“导学心语”,请参照示例,从《师说》《阿房宫赋》《谏太宗十思疏》《种树郭橐驼传》这四篇课文中任选两篇写一段“导学心语”,要求语言表达准确、鲜明、连贯,不要求语言形式完全相同。
他已经不是我印象中的荣伯了。你看他劳作的姿势虽然保留了过去一直有的那种利索和老到,但是明显力度不够,虚实交杂中虚的成分多了。剪除枯老的茶株,砍掉高高的茶桩,这样的活儿要是搁在前几年,荣伯是一抹不挡手的。他眼疾手快,手到心到,剪出的新茶棵像刚刚修剪的平头,齐崭崭,平覆覆,精神抖擞地立在麦地边上,衬托出四月特有的生机和活力。眼下,他似乎不愿在我面前显老,他动作的幅度很大却藏不住虚张的声势,吃力而现出连贯的破绽。那些他亲手种出的麦子,倒是一片青葱,仿佛荣伯的青春都让麦子给偷盗去了,这种活力与肤色的转移,直让我觉得一个人原来也不过是一棵麦子,一棵曾经锋芒毕露的麦子,走过了嗞嗞拔节的日子,走过了飞絮扬花的岁月,随后就走进了他枯萎与衰残的暮年。
C、《白光》中的陈士成和孔乙己一样,都是科举制度的牺牲品。孔乙己穷困潦倒,因偷窃行为被人打断了腿;而陈士成在屡试不第之后梦想发财,疯疯癫癫地到处寻找地下埋藏的金银,最后在西门外的万流湖里淹死了。
D、《墙上的斑点》采用第一人称叙述,“我”既是故事的讲述者,同时也是故事里的人物;《清兵卫与葫芦》采用第三人称叙述,叙事者并非故事中的人物,而是站在故事之外,以旁观者的身份来讲述故事。
C、据海关统计显示,我国出口强劲增长,在全球的地位稳步提升,主要国家对我市场依赖程度显著加深,我国成为拉动全球经济增长复苏的主要力量。
D、近年来,工地施工升降机坠落事故时有发生,事故原因均牵涉到现场安全管理混乱,设备维修、安装和保养不到位,施工单位监理和政府部门监管缺位等问题。
【答案】:
【解析】:
4G是第四代通讯技术的简称,G是generation(一代)的简称。4G系统能以100Mbps的速度下载,比拨号上网快2000倍,比3G网络快10倍,上传的速度也能达到20Mbps。4G能满足几乎所有用户对于无线服务的要求,可实现无线区域环路、数字音讯广播等方面的无线通信增值服务。4G不再局限于电信行业,其技术还可应用于金融、医疗、教育等行业,使局域网、互联网、电信网等融为一体组成一个通播网,无论使用什么终端,都可享受高品质的信息服务,向宽带无线化和无线宽带化演进。
例:未之有也
A、申之以孝悌之义
B、蜀道之难,难于上青天
C、无乃尔是过与
D、又闻子规啼夜月
【答案】:
【解析】:
Hale Waihona Puke 下列加线词的理解,正确的一项是( )
A、怨灵修之浩荡兮之:结构助词“的”
B、乘彼垝垣,以望复关以:凭借
C、或因寄所托因:依,随着
D、不出,火且尽且:而且
【答案】:
【解析】:
下列各项,全都是李白的作品的一项是( )
C、①寻蒙国恩,除臣洗马(除:免去)(《陈情表》)②吾年未四十,而视茫茫(视:视力)(《祭十二郎文》)③然睹促织,隐中胸怀(中:合乎)(《促织》)
D、①小知不及大知,小年不及大年(知:同“智”)(《逍遥游》)②而吾与子之所共适(适:享受)(《赤壁赋》)③恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也(戚:忧伤)(《祭十二郎文》)
2019年精选人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》练习题第七十二篇
下列各句中加线词语的解释,全都正确的一项是( )
A、①今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳母(吊:抚慰)(《祭十二郎文》)②老当益壮,宁移白首之心(宁:宁肯)(《滕王阁序》)③飨德怀恩,词不悉心(飨:同“享”)(《柳毅传》)
B、①灌水之阳有溪焉(阳:水的北面)(《愚溪诗序》)②奚以之九万里而南为(之:助词,用在主谓之间)(《逍遥游》)③这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言(每:同“们”)(《窦娥冤》)
真正的麦香总是与镰刀在一起,与即将到来的梅雨在一起不久,荣伯新剪的茶棵又将长出青幽幽的茶叶来,把大片萎黄的麦子衬托得分外衰老。然而,整个村子在这时才激动起来,就像荣伯在黎明俯身于麦地一样,天空晴朗而高远,大地芬芳而宽阔。当青春的梦幻醒来,我发现,一个距离大地最近的人就是一把镰刀或扁担,一声动情的呼喝就是一阵麦浪或槐风。时节正值端午,太阳正在背脊之上,村庄正在麦香之中,而我正在麦粒之外。
对下列各句中“以”字意义和用法判断正确的一项是( )
①此吾祖太常公宣德间执此以朝②奚以知其然也
③乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者④抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也
A、①与②相同,③与④也相同
B、①与②相同,③与④不同
C、①与②不同,③与④也不同
D、①与②不同,③与④相同
【答案】:
【解析】:
下列句子与例句句式类型相同的一项是( )
示例:打开发黄的书页,你能发现烛之武的深明大义与机智雄辩;你能学到勾践的忍辱负重和深谋远虑;在邹忌身上,你能学到贤者的自知之明与劝谏艺术;走近触龙,你会感受到忠臣的知难而上和长远目光。
【答案】:
【解析】:
请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过40个字。
阅读下面的文章,完成后面的题目。
麦香
叶青才
这是人间四月天,这是草莓吐出酸酸甜甜气息的流翠时节。
我回乡看望一位老人,一位老了还能闻见麦香的庄稼人。
他是我的尊长,也是最关心我的人之一;他是那块麦地的主人,同时也是一棵熬过冬天的麦子。
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