南开大学395经济类联考综合能力2018年考研专业课真题试卷
2018南开大学经济学院区域经济学专业考研考试科目、参考书目、复试分数线、录取名单、专业指导-新祥旭考研
020202区域经济学01(全日制)区域经济理论与方法研究方向01-04属于区域所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一③303数学三④832经济学基础（微、宏观）02(全日制)区域发展战略与区域规划研究方向01-04属于区域所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一③303数学三④832经济学基础（微、宏观）03(全日制)区域产业结构分析与优化研究方向01-04属于区域所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一③303数学三④832经济学基础（微、宏观）04(全日制)区域经济政策与管理研究方向01-04属于区域所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一③303数学三④832经济学基础（微、宏观）05(全日制)区域经济理论与政策研究方向05-07属于经研所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）06(全日制)新经济地理学基础研究方向05-07属于经研所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）07(全日制)城市经济理论与实践研究方向05-07属于经研所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）08(全日制)台湾经济研究方向08-10属于台湾所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）09(全日制)两岸经贸关系研究方向08-10属于台湾所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）10(全日制)两岸经济比较研究研究方向08-10属于台湾所招生范围。
Y195M125①101思想政治理论②201英语一或203日语③303数学三④832经济学基础（微、宏观）11(全日制)区域经济理论与政策（格拉斯哥） 为经济学院和格拉斯哥国际合作项目招生，招生名额含在经济学院计划录取的Y195M125中，且其中25个名额为该项目专用，不得用于该项目以外的招生。
南开大学经济学院考研专业课历年真题(更新到11年)
南开大学经济学历年考研真题（更新到11年）上传者博客：发布关于南开经济学专业课考研的信息博客内有关于真题如何使用的信息点此查看关于历年真题的使用南开大学经济学院2011年硕士研究生考试试题一、简答（每题10分）1. 早在两百多年前，亚当斯密就曾断言：人们在追求私利的时候，会在一只“看不见的手”的指引下实现增进社会福利的目的。
当代西方经济学家将斯密的上述思想发展成为一个更加精致的原理：完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态。
请简要解释完全竞争经济中的最优化行为为什么会导致帕累托最优？2. 请判断一下论断是否正确，并加以解释：“在长期内，为生产既定产量的产品，厂商总是在最优厂商规模的最低平均成本水平上进行生产”。
3. 如果已知每个消费者对私人物品与公共物品的需求曲线，请比较说明对一个经济体而言，私人物品与公共物品在定价上的区别。
消费者会愿意按照你所认为的公共物品的价格来进行支付吗？为什么？4. 是比较说明“凯恩斯主义极端”与“古典主义极端”两种情况的经济含义，以及在这两种情形下的财政政策与货币政策的有效性。
5. 货币冲击会对经济的实际产出在短期与长期内产生怎样的影响？请结合宏观经济学的不同流派理论进行比较分析。
二、计算（每题15分）1. 某消费者消费X和Y两种商品的效用函数为U=X2Y3，消费者收入M为100。
（1）求该消费者对X商品的需求函数；（2）若Y商品的价格为P Y=3，求当X商品的价格P X由2变为1时产生的替代效应和收入效应。
2.一个行业有两家企业，这两家企业具有相同的成本函数C(q)=4q，其中q为企业的产量。
这个行业的反需求函数是P=100-2Q，其中P为价格，Q为行业的总产量。
（1）若两家企业进行古诺产量竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；（2）若两家企业进行伯兰特价格竞争，求均衡时两家企业的产量和利润；（3）若企业1是斯塔克伯格博弈中的领先者，企业2是追随者，求均衡时两家企业的产量和利润；（4）若两家企业组成卡特尔，并评分市场，则两家企业的产量和利润分别是多少？假定企业2不会背叛，当企业1背叛卡特尔协议时的产量和利润各是多少？3.考察如下封闭经济：C=200+0.25Y dI=150+0.3Y-1000rG=250T=0.2YM d=2PY-8000rMs=5HH=240其中，Y为收入，Y d为可支配收入，C为消费，G为政府支出，I为投资，r为利率，T为税收，M d为货币需求，M s为货币供给，P为价格，H为高能货币。
南开大学2018年博士研究生入学考试(经济学)真题
南开大学2018年博士研究生入学考试（经济学）真题
《微观经济学》
1、简述福利经济学第一，第二定理。
2、辨析钻石产量增加，持有钻石的效用是否降低。
3、一厂商处于长期均衡生产水平，现价格变化，分析短期长期影响。
4、计算消费者剩余变化。
补偿性变化和等值性变化。
5、计算要素需求函数，利润函数，和最优要素投入量，这个题目很怪。
6、证明凸性的三个定义等价。
7、给了共享单车市场和网约车市场的市场结构变化，论述市场结构变化对效率和福利的影响。
8、给了材料说明网络效应是外部性的一种，论述传统的外部性公共政策是否合适;比较共享单车和滴滴的网络效应模式，并论述其早期补贴的效果。
《宏观经济学》：
1、新古典增长理论关于收敛的论述，并简述新古典增长理论缺陷。
2、简述李嘉图等价。
3、简述卢卡斯批判
4、计算一个两期效用最大化模型，不难。
5、计算索洛中性型（技术进步在资本上）新古典增长模型收敛路径，及产出和资本的增长率。
6、给了材料，三问分别是论述现代货币数量论和传统货币数量论的区别;凯恩斯主义和货币主义对货币政策的区别;凯恩斯主义和货币主义对通货膨胀的区别。
7、给了材料，分别论述结合增长理论，我国改革开放40年的增长源泉是什么;经济增长方式由高速到高质量转变的重要性;中等收入扩大的意义。
南开大学经济管理综合考研大纲及考题真题资料-全程版
南开大学经济管理综合考研大纲及考题真题资料南开大学经济管理综合考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研大纲-参考书-真题资料-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
咱们今日分享南开大学经济管理综合考研大纲及考题真题资料，帮助大家找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。
下面是南开大学经济管理综合考研考试大纲公司治理专业硕士研究生考试《经济管理综合》考试大纲导言：《经济管理综合》考试科目是公司治理专业硕士研究生入学考试中的专业课考试科目。
该科目主要考察考生对经济学、管理学的基本知识，基本理论和基本方法的掌握情况，考察考生是否能够灵活运用这些知识、理论和方法分析解决相关的专业问题，并要求考生对于现实状况有一定程度的理解和了解，能运用基本理论与方法分析解决一些现实问题。
《经济管理综合》考试科目的内容共包括微观经济学和管理学两个个部分。
考生可以参考任何覆盖考试大纲内容的教材、参考资料等进行复习。
第一部分：微观经济学考试大纲一、导言（一）稀缺性、选择与经济学（二）经济学家的思维方式（三）经济学十大原理（四）经济学的黄金法则：需求与供给二、消费者行为和理性选择（一）消费者的偏好：效用理论（二）边际效用与消费者需求（三）无差异曲线与消费者均衡（四）收入、价格变化的影响三、生产理论（一）厂商及其目标（二）生产函数（三）一种可变生产要素的生产函数（四）两种可变生产要素的生产函数四、成本理论（一）基本概念（二）短期成本分析（三）长期成本分析五、完全竞争市场（一）市场类型（二）完全竞争厂商的需求和收益曲线（三）完全竞争厂商的短期均衡和行业供给曲线（四）完全竞争厂商的长期均衡（五）完全竞争行业的长期供给曲线（六）生产者剩余和市场效率六、完全垄断（一）垄断市场的特点（二）垄断厂商的收益分析（三）垄断厂商的短期和长期均衡（四）价格歧视（五）垄断产生的原因和政府管制七、垄断竞争（一）垄断竞争市场的含义及特征（二）垄断竞争企业的利润最大化（三）非价格竞争八、寡头垄断（一）寡头垄断市场形成的原因及条件（二）寡头垄断市场的类型（三）寡头垄断市场的特征（四）寡头垄断市场的均衡九、外部性、公共产品和公有资源（一）外部性和市场失灵（二）解决外部性的私人方法（三）解决外部性的公共政策（四）产品的类型（五）公共产品（六）公有资源（七）通过私有产权来保护公有资源第二部分：管理学考试大纲一、管理与管理者（一）什么是管理（二）管理者做什么（三）管理层次与管理技能二、管理思想的演变与管理学派（一）古典管理时期（二）行为科学的兴起（三）管理的丛林现象三、战略、结构与业绩评价（一）目标与战略（二）组织战略与组织结构（三）组织的业绩评价四、技术、结构与大规模定制（一）技术模式与组织结构间的传统关系（二）计算机技术对组织设计的影响（三）大规模定制目标下的组织设计（四）服务技术对组织设计的影响五、组织文化管理（一）组织文化的内涵（二）组织文化的类型与组织结构（三）组织文化测评六、环境不确定性与企业管理（一）环境对企业的影响（二）对环境不确定性的管理（三）对资源依赖的管理七、企业间关系管理（一）企业生态系统（二）战略联盟的组织与运行（三）企业集团八、董事会的组织设计（一）董事会的基本属性（二）董事会的独立性（三）董事会的专业委员会九、创新与变革（一）技术变革（二）产品变革（三）组织结构变革（四）文化变革上面就是以上南开大学经济管理综合考研大纲了，再说一下给大家推荐的真题资料袋答案解析的，天津考研网主编《南开大学商学院经济管理综合考研红宝书-全程版【学长复习资料-真题笔记】》。
2018年考研南开大学税务专业(专硕)真题回忆(433、395)
税务433回忆版
一简答题一题十分
1.举例说明公共物品的非竞争性非排他性
2.公债含义特征分类
3.beps背景意义影响
4.宏观税负的判定标准，决定因素
二、计算分析题一题20分
1.简要说明局部均衡分析的一般结论及缺陷
2.以中央部门为例说部门预算两上两下的编制方法
3.一个五分
（1）增值税消费税不同
（2）一道带成本利润率组价消费税增值税白酒和2000元一顿的啤酒
（3）消费税范围
（4）消费税改革方向
三、论述题一题25分
1、财政政策货币政策相互配合及条件
2、十九大提出深化税务改革，落实地方税体系建议
395作文
论证有效性分析选自金融日报2017.1月的文章大概是技术要吞没金融
1。
南开大学商学院经济管理综合历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题
2 已知生产函数Q＝f（L，K）＝10KL/（K＋L）。 （1）求出劳动的边际产量函数及平均产量函数。 （2）判断该生产函数的边际技术替代率函数（MRTS）的增减性。 （3）判断该生产函数的劳动边际产量函数的增减性。 三、讨论分析题（共40分，20分×2）
1 约翰·琼斯是芝加哥的股票经纪人，去年身体非常不好，得了大 病住院两个月，今年身体状况不错。他在很早以前加入了一个健康保险 计划，该计划规定病人必须支付他每年发生的医疗费用的第一个200美 元，保险公司将支付超出200美元以上部分的80%。琼斯先生的预算线 及无差异曲线，如图1所示。
2007年南开大学商学院经济管理 综合考研真题（含管理学答案）
管理学部分（共50分）
一、简答题（共32分，8分×4） 1 什么是组织？为什么管理者对组织的成功起着重要的作用？
2 你认为大学能引进目标管理的方法吗？为什么？
3 什么是矩阵组织结构？其有哪些优缺点？
具体的作法是：通过制定和分解可考核的目标，将责任明确地落实 到每个员工身上；减少实现目标过程中的控制，让员工自主发挥；通过 严格的按目标考核工作结果实施奖惩，激励员工自觉追求目标。但是，
目标管理有两个基本假设：① 系统的最终成果能够通过可考核的量化目 标预先表示出来。要实现真正的目标管理，必须先制定出可考核的量化 目标。② 强烈的个人分工负责制有利于实现系统目标。目标管理要求目 标要分解到人，责任要落实到人，强调对个人奖惩的意义和作用。并非 所有的系统都能满足这样的假设，目标管理的适用范围是有限的。
目 录
2007年南开大学商学院经济管理综合考研真题（含管理学答案） 2008年南开大学商学院888经济管理综合考研真题（含管理学答案） 2009年南开大学商学院880经济管理综合考研真题（含管理学答案） 2010年南开大学商学院892经济管理综合考研真题（含管理学答案） 2011年南开大学商学院902经济管理综合考研真题 2014年南开大学905经济管理综合考研真题（回忆版，不完整） 2018年南开大学经济管理综合考研真题（回忆版，不完整）
南开大学经济学历年考研真题完整非版(1995—2017年).
12 年的详见博客
南开大学 2011 年硕士研究生入学考试试题
学院：131 经济学院、160 经济与社会发展研究院、190 日本研究院 考试科目：894 经济学基础（微、宏观） 专业：世界经济、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、 劳动经济学、统计学、数量经济学、*保险学、*物流学、*金融工程、*精算学
T=0.2Y
Md=2PY-8000r Ms=5H
H=240
其中，Y 为收入，Yd 为可支配收入，C 为消费，G 为政府支出，I 为投资，r 为利率，T 为税 收，Md 为货币需求，Ms 为货币供给，P 为价格，H 为高能货币。试求：
（1）IS 曲线方程式； （2）当 P=1 时，LM 的曲线方程式； （3）当 P=1 时，产品市场和货币市场同时均衡时的利率、收入、税收、消费和投资； （4）在（3）的情况下，政府是否满足其预算平衡？若不能满足，请问政府支出 G 应为多少 可实现其预算平衡？ （5）总需求曲线的方程式； 4.假设一个经济社会的产出、货币供给、通货膨胀和失业相互间的关系可由下列三个方程表 示： 总需求关系：gyt=gmt-πt 菲利普斯曲线：πt-πt-1=-(ut-4%) 奥肯定律：ut -ut-1=-0.4(gyt-3%) 其中，gyt，gmt，πt 和 ut 分别表示 t 时期的产出增长率、货币供给增长率、通货膨胀率和失 业率。 （1）请问该经济的自然失业率水平是多少？为什么？ （2）假设失业率维持在自然失业率水平，通胀率为 6%，请计算该经济的产出增长率和货币 供给增长率； （3）假设中央银行决定在两年时间内采用紧缩的货币政策，使通胀率从 6%降至 2%，但同时 这一政策会导致失业率短期内有所上升，假设这两年中失业率升至 6%，两年后失业率又回到其 自然水平，试求该经济的牺牲率。 三、论述题（每题 20 分） 1.促使个人与厂商做出最优选择的激励是经济学的一个基本问题。请回答关于激励的以下几 个问题： （1）市场经济是通过什么向个人和厂商提供激励的？ （2）只要个人不能完全承担或获得其行为的全部结果，就会产生激励问题，请你试举一例 说明； （3）你认为可以采取哪些方法解决激励问题？ （4）信息的不完全性会如何影响激励？如何解决这个问题？ 2.阐述分析中国转变经济发展方式与全球经济再平衡之间的关系。
2005年南开大学经济学综合考研真题及答案解析
官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军
论是文科还是理科， 其核心期刊总会反映年度热点问题） 和近期理论界的研究争论焦点进行 分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的 真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候 感觉自己给分点都答到了，实际上却相差很远） ，再反复对照自己和参考答案（如果有的话） 的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢 完善自己此类题型的解答方法。 历年题是专业课的关键， 而融会贯通则是关键中的关键。 考研的专业课考题大体有两种 类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学 们在复习时绝不能死记硬背条条框框， 而应该看清条条框框背后所包含的东西， 并且加以灵 活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、 多 层次地进行思维和理解。 由于专业的各门功课之间有着内在的相关性， 如果能够做到融会贯 通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业 课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。 针对笔记、 真题以及热点问题， 下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内 容：1 专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在 05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可 能来某高校听课的考生，专业课笔记尤为重要。可以说，笔记是对指定参考书最好的补充。 如果条件允许，这个法宝一定要志在必得。在具体操作上，应先复习书本，后复习笔记， 再 结合笔记来充实参考书。笔记的搜集方法，一般来说，有的专业比较热门，可以在市面上买 到它的出版物；有的专业笔记在网上也可能搜集到，这需要考生多花一些时间；还有的专业 由于相对冷门，那么考生就需要和该专业的同学建立联系，想办法把笔记弄到手。 2 专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法