七年级英语总复习资料参考
七年级英语总复习资料(优秀4篇)
七年级英语总复习资料（优秀4篇）七年级英语复习资料篇一语法1. 形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？七年级英语复习资料篇二一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I do n’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
七年级英语复习资料(精选5篇)
七年级英语复习资料〔精选5篇〕篇1：英语复习资料七年级 Play tennis/table tennis 打网球/乒乓球 Play the piano/guitar弹钢琴/吉他【结论：乐器前+the,球类前不+the】 Worry about担忧Would like to do sth想要做某事 get on well with sb与某人相处融洽be ready to do sth=get ready to do sth 准备做某事ride a bike/horse骑自行车/马that’s all而已on the board在布告板上class/PE/cleaning monitor 班长/体育委员/劳动委员just like就像，正如 fly a kite放风筝run fast跑得快 play the piano well弹钢琴弹得好the best score的成绩/分数promise to do sth承诺/保证做某事 Food and Drink Club饮食俱乐部What/How about+Ving?…怎么样?Choose ….as…选择…作为… Speak Chi nese讲汉语 Be good at =do well in 擅长…篇2：英语复习资料七年级习题：用所给词的正确形式填空1、I _______ ( have ) a soccer ball .2、She ______ ( have ) two __________ ( pingpong—ball ) .3、He ______ ( play ) sports every day .4、We ______ ( speak ) English .5、Tom ______ ( call ) Jim every day .6、My daughter ______ ( like ) apples .8、The girl ______ ( study ) English sometimes .9、The _______ ( boy ) often watch TV .10、Her uncle ______ ( go ) home on foot 。
(完整)部编版七年级下英语复习资料
(完整)部编版七年级下英语复习资料
介绍
这份文档是关于部编版七年级下英语的复资料。
它包含了七年级下学期的重点内容，并提供了练题和答案，旨在帮助学生进行系统的复和巩固。
复内容
以下是本文档所覆盖的七年级下学期的重点内容：
1. Unit 1: My Day
2. Unit 2: What's the matter?
3. Unit 3: I'm more outgoing than my sister.
4. Unit 4: I used to be afraid of the dark.
5. Unit 5: Why don't you get her a scarf?
6. Unit 6: An old man tried to move the mountains.
对每个单元的复内容，我们提供了相关的知识点概述、例句和练题。
使用说明
学生可以按照以下步骤使用这份复资料：
1. 阅读每个单元的知识点概述，了解该单元的重要内容。
2. 阅读例句，研究如何正确使用所学知识。
3. 完成练题，检验自己的掌握程度。
4. 阅读答案，核对自己的答案并了解正确的解法。
5. 若有错误或不理解的地方，可以回顾相关内容并再次练。
注意事项
请注意以下几点：
- 在使用练题前，请先尽力自己完成，再核对答案。
- 若对某个知识点还有困惑，可以寻求老师或同学的帮助。
- 请勿将本文档的复资料用于商业用途或传播给未经授权的人员。
希望这份复习资料能够对你的学习有所帮助，祝你学业进步！。
初中英语总复习资料七年级(人教版)
初中英语总复习资料七年级(人教版)初中英语总复习资料——七年级(人教版)初中英语总复习资料——七年级(人教版)一．知识网络【重点内容概要】1．元音字母在重读开音节、闭音节中的读音。
2．常用的日常交际用语。
3．人称代词，物主代词、指示代词及基数词。
4．动词be(am，is，，are)的用法及人称代词，名词的数的一致性，5．一些表示方位、地点介词的用法．6．名词所有格。
My father’s watch the pic of Billy billy’s pictures 7，冠词a，an，the的基本用法。
8．以What、Where、Who、Whose、Which、How等引导的疑问句和一般疑问句以及它们的回答．9．能灵活运用人称代词的主格和宾格．10．掌握可数名词和不可数名词的用法，以及与其搭配使用的相关修饰词11．There be句型以及与have(has)的运用及区别。
12．动词的现在进行时和一般现在时的运用。
13．祈使句的肯定、否定形式．14．常用的句型及交际用语。
15．人称代词主格和宾格的使用。
16．可数名词和不可数名词的运用．17．常用的句型。
18．现在进行时和一般现在时的使用。
【句型、词组精讲】Words and E_pressions1. E_cuse, me. / I’m sorry.这两个句子是会话时常用客套语。
1）E_cuse me. 表示“劳驾”，“请问”，“请原谅”，“对不起”，“打扰一下”等意思，多用于句首，主要用于在请求别人帮忙时用。
如：E_cuse me, is this watch yours?E_cuse me. How can I get to the station?2）I’m sorry. 或Sorry. 一般用于听到别人的不幸或做了对不起别人的事情表示遗憾或向其道歉，或不能够给对方提供信息或帮助时的场合。
如： I’m sorry I’m late. I’m sorry to hear your mother is ill.Sorry, I can’t go with you.Sorry, I won’t do that again.2. it’s / its1）it’s是it is的缩写形式，意思是“那是”。
初一英语总复习资料
初一英语总复习资料初一英语总复习资料英语是一门全球通用的语言，也是我们与世界沟通的桥梁。
在初一学年，我们学习了很多基础的英语知识，包括词汇、语法、听力和口语等。
为了帮助大家复习这些知识，下面将提供一些初一英语总复习资料，希望对同学们有所帮助。
一、词汇复习1. 动词动词是句子中最重要的成分之一，它表示动作或状态。
在初一学年，我们学习了很多常用的动词，如go、eat、play等。
可以通过编写句子或造句的方式来复习这些动词，并注意它们的时态和形式变化。
2. 名词名词是表示人、事物、地点等的名称。
在初一学年，我们学习了很多常见的名词，如book、pen、school等。
可以通过列举物品或描述场景的方式来复习这些名词，并注意它们的单复数形式。
3. 形容词形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。
在初一学年，我们学习了很多形容词，如big、small、happy等。
可以通过描述物品或人的特征来复习这些形容词，并注意它们的比较级和最高级形式。
二、语法复习1. 时态时态是动词的一种形式，用来表示动作发生的时间。
在初一学年，我们学习了一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。
可以通过填空或改写句子的方式来复习这些时态，并注意它们的用法和变化规则。
2. 从句从句是一个句子中的一部分，它由一个主句和一个从句组成。
在初一学年，我们学习了一些常见的从句，如定语从句、宾语从句等。
可以通过理解和分析句子结构来复习这些从句，并注意它们的引导词和语序。
三、听力复习1. 听对话听对话是提高听力能力的有效方式之一。
可以通过收听录音或观看视频来练习听对话，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了很多日常生活中常见的对话，如购物、问路等。
可以选择一些相关的对话来复习，并注意对话中的关键信息。
2. 听短文听短文是提高听力能力的另一种方式。
可以选择一些与学习内容相关的短文来练习听力，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了一些关于学校生活、家庭和节日等方面的短文。
七年级上册英语总复习资料
七年级上册英语总复习资料1. Unit 1: Greetings and Introductions- Greetings:- Hello! / Hi!- Good morning / afternoon / evening- Introductions:- My name is [name].- I am [age] years old.- I am from [country].- Nice to meet you.2. Unit 2: Classroom Objects- Classroom objects:- Desk, chair, blackboard, whiteboard, book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack.- Phrases:- Can I borrow a pencil, please?- What's this in English?- How do you spell it?3. Unit 3: Family and Friends- Family members:- Father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother. - Phrases:- This is my family.- How many people are there in your family?- Who is your best friend?4. Unit 4: Numbers and Colors- Numbers:- Cardinal numbers 1-10.- Ordinal numbers: first, second, third.- Colors:- Red, blue, green, yellow, orange, purple, black, white.5. Unit 5: School Subjects and Timetable- School subjects:- English, math, science, history, geography, art, music, PE.- Timetable:- Monday to Friday.- Class starts at 8:30 AM and ends at 2:30 PM.- Different subjects on different days.6. Unit 6: Hobbies and Activities- Hobbies:- Reading books, playing sports, listening to music, watching movies, drawing, dancing.- Activities:- Play soccer, swim, go shopping, watch TV, ride a bike.7. Unit 7: Daily Routine- Daily routine:- Wake up, brush teeth, take a shower, have breakfast, go to school, have lunch, do homework, watch TV, go to bed.8. Unit 8: Weather and Seasons- Weather:- Sunny, cloudy, rainy, windy.- Seasons:- Spring, summer, autumn, winter.9. Unit 9: Food and Beverages- Food:- Rice, noodles, bread, vegetables, fruits, meat, fish, eggs.- Beverages:- Water, milk, juice, tea, coffee.10. Unit 10: Places in Town- Places in town:- Park, supermarket, library, restaurant, bank, hospital, post office.以上是七年级上册英语的总复习资料，希望对你的学习有所帮助！。
人教版七年级英语复习资料
人教版七年级英语复习资料人教版七年级英语复习资料近年来，英语已成为一门全球通用的语言，也是我们日常生活和工作中必不可少的一部分。
而对于初学者来说，学好英语并不容易。
为了帮助七年级的学生更好地复习英语知识，我整理了一些人教版七年级英语复习资料，希望对大家有所帮助。
一、基础语法知识复习1. 时态：英语中有多种时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
复习时态的使用方法，特别是动词的变化规则，能够帮助我们正确表达过去、现在和将来的事情。
2. 名词和代词：名词和代词是英语中最基本的词类之一。
复习名词的单复数形式以及代词的主格、宾格和所有格的用法，能够帮助我们更准确地描述人、事物和场景。
3. 形容词和副词：形容词和副词用来修饰名词和动词，能够使我们的句子更加生动有趣。
复习形容词和副词的比较级和最高级形式，能够让我们的表达更加准确。
二、常用词汇和短语复习1. 数字和时间：复习基本的数字和时间表达方式，包括数字的读法、日期的表达以及时间的描述，能够帮助我们更好地与他人交流。
2. 家庭和职业：复习家庭成员和职业的英文表达方式，能够让我们更好地介绍自己和了解他人。
3. 学校和课程：复习学校设施和课程的英文表达方式，能够帮助我们描述学校生活和课程内容。
三、常用句型和对话复习1. 日常用语：复习常用的问候语、道别语、感谢语等，能够使我们的交流更加流畅。
2. 询问和回答：复习询问和回答问题的常用句型，能够帮助我们更好地理解和回应他人的提问。
3. 对话练习：通过对话练习，可以提高我们的口语表达能力，同时也能够加深对语法和词汇的理解。
四、阅读和写作练习1. 阅读理解：通过阅读不同主题的短文，能够提高我们的阅读理解能力，同时也能够扩大我们的词汇量。
2. 写作练习：通过写作练习，能够提高我们的写作能力，同时也能够巩固所学的语法和词汇知识。
3. 语法填空：通过语法填空练习，能够帮助我们巩固所学的语法知识，同时也能够提高我们的语法运用能力。
人教版七年级下册英语总复习
人教版七年级下册英语总复习
目标
本文档旨在提供人教版七年级下册英语的总复材料，帮助学生回顾和巩固所学内容。
复内容
1. 单元一：Lesson 1-2
- 研究日常问候语和自我介绍的表达方式
- 研究数字1-100及其应用
- 研究询问和回答年龄的方式
2. 单元二：Lesson 3-4
- 研究询问和表达家庭成员关系的方式
- 研究询问和回答职业的方式
- 研究指示方向和位置的表达方式
3. 单元三：Lesson 5-6
- 研究描述人物外貌和性格特征的表达方式
- 研究询问和回答时间的方式
- 研究表示频率的副词及其应用
4. 单元四：Lesson 7-8
- 研究描述人物喜好和日常活动的表达方式- 研究询问和回答能力和兴趣的方式
- 研究表达原因和结果的连词及其应用
5. 单元五：Lesson 9-10
- 研究描述家庭、房间和城市的表达方式- 研究询问和表达地点的方式
- 研究表示数量和价格的词汇及其应用
6. 单元六：Lesson 11-12
- 研究询问和回答日程安排的方式
- 研究表达喜怒和感受的形容词及其应用- 研究询问和表达能力和意愿的方式
复建议
- 复每个单元的重点词汇和常用句型
- 做相关单元的练题和听力练
- 跟读课文，注意语音和语调的准确性
- 制作复笔记，总结重点内容和常见问题- 参加口语练和模拟对话
祝愿同学们复习顺利，考试取得好成绩！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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七年级英语总复习资料参考七年级英语总复习资料参考Unit1Where’syourpenpalfrom?一、词组befrom=comeform来自...penpal=penfriend笔友livein….在...居住playsports做体育运动alittleFrench一些法语gotothemovies去看电影anactionmovie一部动作片onweekends在周末Excuseme对不起，打扰getto到达、抵达beginningof在...开始的时候attheendof在...结束的时候arriveat/二、句型（１）、Where主+be+主语＋from?主语＋be+from+地点.（２）、Ｗheredo/does+主语＋live?主语＋live/livesin…（３）、Ｗhatlanguagedo/does+主语+speak?主语＋speak/speaks….（４）、主语＋like/likes+doing…三、日常交际用语１－Ｗhereisyourpenpalfrom?－He’sfromChina.２－Ｗheredoesshelive?-－ShelivesinTokyo.3－DoesshespeakEnglish?－Yes,shedoes/No,shedosen’t.4－Isthatyournewpenpal?－Yes,heis/No,heisn’t.5－Whatlanguagedoesshespeak?－ShespeaksEnglish.Unit2Where’sthepostoffice一、词组postoffice邮局payphone投币式公用电话nextto在...隔壁acrossfrom在...对面infrontof在...前面between…and…在...和...之间onastreet在街上intheneighborhood在附近ontheright/left在右边／在左边onone’sright/left在某人的右边／左边turnright/left向右／左转takeawalk散步havefun玩得开心thewayto…去...的路takeataxi打的／乘出租车godown(along)…沿着...走gothrough...穿过..haveagoodtrip旅途愉快二、句型(1)、Isthereabanknearhere?Yes,thereis.It’sonCentreStreet.No,thereisn’t.(2)、Where’sthesumpermarket?It’snexttothelibrary.(3)、BridgeStreetisagoodplacetohavefun.(4)、Ihopeyouhaveagoodtrip.(5)、Ifyouarehungry,youcanbuyfoodintherestaurant.(6)、Talkawalkthoughthepark..(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式. Doyouenoy(=like)yourwork?Doyouenjoy(=like)livinginthecity?三、日常交际用语(1)、Istherea….?句型Eg:-Excuseme.Isthereahotelintheneighborhood. -Yes,thereis.No.thereisn’t(2)、Whereis…?句型Eg:-Whereisthepark,please?-It’sbehindthebank.(肯定回答)-I’msorryIdon’tknow.(否定回答)(3)、Whichisthewayto+地点?句型.例如：-Whichisthewaytothelibrary.(4)、HowcanIgetto+地点?句型.例如：-HowcanIgettotherestaurant?(5)、Canyoutellmethewayto+地点？句型.例-Canyoutellmethewaytothepostoffice?(6)、Letmetellyouthewaytomyhouse.(7)、Justgostraightandturnleft.Unit3Whydoyoulikekoalas?一、词组wanttodosth.想要做某事wantsbtodosth想要某做某事wantsth想要某物Letsbdosth让某人做某事kindof有几分种类akindof一种……yearsold…年龄如：tenyearsold十岁liketodosth喜欢做某事likedoingsthplaywith…与...一起玩bequiet安静duringtheday在白天atnight在夜间havealookat..看...one…theother一个...另一个...二、句型(1)、-whydoyoulikepandas?-Becausethey’reverycure.(2)、-Whydosehelikekoalas?-Becausetheyarekindofinteresting. (3)、-Wherearelionsfrom?-LionsarefromSouthAfrica.(4)、-Whatanimalsdoyoulike?-Ilikeelephants.三、日常交际用语(1)、-Let’sseethelions.(2)-Whydoyouwanttoseethelions?-Becasetheyareverycute.(3)-Doyoulikegiraffes?Yes,Ido./No,Idon’t(4)-Whatotheranimaldoyoulike?_Ilikedogs.tooother+名词的复数.表示没有特定的数量范围theother+名词的复数表示有特定的数量范围.(5)-Whyareyoulookingatme?-Becauseyouareverycute.(6)-Letusplaygames.CGreat!Letmesee.Unit4Iwanttobeanactor.一、词组wanttobe+职业想要成为。
shopassistant店员bankclerk银行职员workwith与。
一起工作workhard努力工作workfor为。
而工作workas作为。
而工作get..from…从。
获得。
givesth.to.sb/give.sb.sth把某物给某人正确的表示：giveit/themtosb.错误的表示：givesb.it/themintheday在白天atnight在夜间talkto/with与…讲话goouttodinners外出吃饭inahospital在医院newspaperreporter报社记者movieactor电影演员二、句型(1)-Whatdo/does+某人+do?例：-Whatdoyoudo?-I’mastudent.-Whatdosehedo?He’sateacher.(2)-Whatdo/does+某人+wanttobe?例：Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeateacher. -Whatdoesshewanttobe?Shewanttobeanuser.(3)-Wheredoesyoursisterwork?-Sheworksinahospital.(4)-DoesheworkinthehospiatYes.hedoes/N o,hedoesn’t(5)-Doessheworklate?-Yes,shedoes/No.shedoesn’t(6)－英语中询问职业的几种表达方式：Whatdo/does…do?Whatis…?Whatisyourfather?What’sone’sjob?例：What’syourfather’sjob? Unit5I’mwatchingTV.一、词组dohomework做家庭作业watchTV看电视eatdinner吃饭；就餐cleantheroom打扫房间readnewspaper/abook看报纸／看书gotothemovies看电影writealetter写信waitfor等待；等候talkabout谈论。
playbasketball/soccer/打篮球／踢足球takephotos拍照TVshow电视节目Someof……中的一些aphotoofmyfamily我的家庭照atschool在学校bewith和。
一起inthetree在树上二、句型-主语＋be+doing………正在做某事。
例：－whatareyoudoing?-I’mdoingmyhomework.(2)-Thanksfor…为。
而感谢例：Thanksforyourletter.(3)-Hereare/is…例：Herearesomeofmyphotos.Hereisaphotoofmyfamily.(4)-Thatsoundsgood.(5)-ThisTVshowisboring.三、日常交际用语(1)-Doyouwanttogotothemovices?CSure.(2)-Whendoyouwa nttogo?CLet’sgoatseven.(3)-Wheredopeopleplaybasketball?CAtschool.(4)-What’shewaitingfor?-He’swaitingforabus.(5)-What’shereading?He’sreadinganewspaper.1)现在在进行时的形式是：助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式I’mwatchingTV.3)现在进行时的否定句形式主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他Theyarenotplayingsoccer.4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.Areyoureading?Yes,Iam.No,Iamnot.5)现在进行时的特殊疑问句形式:特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?例:Whatisyourbrotherdoing?6)动词+ing形式(现在分词)的构成.1一般情况下在动词词结尾加-ing.如:eat--eating,do―doing,clean―cleaning,play―playing,2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.如:take--taking,write―writing,have-havingcome―coming.dance--dancing3词尾如果是以一个辅音字母结尾的.重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.如:run―runing,sit―sitting,swim―swimming.Shop―shopping.put―putting,sit―sittingUnit6It’sraning!一、词组AroundTheWorld世界各地Onvacation度假Takephotos拍照Onthebeach在海边agroupofpeople一群人playbeachvolleyball打沙滩排球besurprised惊讶的besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶inthisheat在酷暑中berelaxed放松haveagoodtime玩得很痛快indifferentkindofweather在不同的天气里Thanksbfor(doing)sth由于（做）某事而感谢某人How’sitgoing?近况如何Some…others…一些…另一些…Looklike..看起来像……二、句型／日常交际用语(1)-How’stheweather(+地点)?CIt’sraining?(2)-What’stheweatherlike?―It’ssunny./It’scoldandsnowing.(3)-How’sitgoing?CGreat./Notbad.(4)ThanksyouforjoiningCCTV’sAroundTheWorldshow?(5)-IsAuntWangthere?CYes,sheis/No,sheisn’tUnit7Whatdosehelooklike?一、词组looklike看起来像....curly/short/straight/longhair卷／短／直发mediumheight/build中等高度／身体alittlebit一点儿…apopsinger一位流行歌手play的用法。