七年级英语汇总资料
七年级英语总复习资料(优秀4篇)
七年级英语总复习资料（优秀4篇）七年级英语复习资料篇一语法1. 形容词的用法形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。
在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？2、人称代词是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？七年级英语复习资料篇二一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或表示现在的特征或状态。
其动词形式是：动词原形(只有第三人称单数作主语时除外，要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do或does1) 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。
I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次。
2) 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。
I do n’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色。
七年级英语语法汇总
七年级英语语法汇总一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
七年级英语全册知识点汇总
七年级英语全册知识点汇总七年级英语是初中英语学习的起点，学生需要掌握英语的基本语法和词汇，以便于进一步的学习。
本文将对七年级英语全册的知识点进行汇总，希望能够帮助学生更好地掌握英语知识。
一、语音知识语音知识是英语学习的基础，对英语口语和听力的学习都有很大的帮助。
在七年级英语中，学生需要掌握以下语音知识：1. 26个英文字母的大小写形式及发音。
2. 元音和辅音的发音规则及区别，如长音和短音的区别等。
3. 语音重音的位置和读音规则，例如在多音节单词中如何判断重音所在位置等。
二、语法知识语法知识是英语学习的核心，对于语法的掌握，能够提高英语的表达和理解能力。
在七年级英语中，学生需要掌握以下语法知识：1. 名词的单复数形式及用法，例如可数名词和不可数名词的区别。
2. 代词的用法，例如主格和宾格代词的区别。
3. 动词的时态和语态，例如简单现在时、过去式、现在进行时、被动语态等。
4. 形容词和副词的用法，例如形容词的比较级和最高级形式的构成及用法，副词的修饰范围等。
5. 介词和连词的用法，例如介词的常见用法及词语搭配，连词的连接作用等。
6. 句子的结构和类型，例如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
三、词汇知识词汇知识是英语学习的重点，七年级英语要求学生掌握一定量的词汇，以便于理解和表达语意。
在七年级英语中，学生需要掌握以下词汇知识：1. 常见的英语单词和短语，例如数字、颜色、时间、日期、天气等。
2. 名词、动词、形容词、副词的常见单词及搭配。
3. 动词的不规则变化形式，如go-went、do-did等。
4. 常见的固定搭配和常用英语表达，例如口语表达方式等。
四、阅读技巧阅读技巧是七年级英语学习过程中必须要掌握的技能，对提高阅读理解水平有很大的帮助。
在七年级英语中，学生需要掌握以下阅读技巧：1. 阅读理解题目的类型及解题方法，例如根据文章内容回答问题、阅读短文选出主旨等。
2. 阅读速度和准确性的掌握，例如阅读速度的提高和准确性的保持。
七年级英语知识汇总
预备1-3单元单词1、好的2、早晨；上午3、（用于打招呼）嗨；喂4、你好；喂5、下午6、晚上；傍晚7、怎样；如何8、（复数）是9、你；你们10、我11、（我）是12、能；会13、健康的；美好的14、感谢；谢谢15、好；可以16、什么17、这；这个18、用；以19、英语20、地图21、杯子22、尺23、笔；钢笔24、橙子25、夹克衫；短上衣26、钥匙27、被子；床单28、它29、那；那个30、用字母拼；拼写31、请32、颜色33、红色（的）34、黄色（的）35、绿色（的）36、蓝色（的）37、黑色（的）38、白色（的）39、紫色（的）40、棕色（的）41、现在；目前42、理解；明白43、说；讲44、我的短语1、用英语2、一个桔子3、一本英语书4、一张身份证5、一个鸡蛋6、一个苹果7、一块橡皮8、什么颜色9、黑白色的10、黄蓝的11、用英语说它句子1、早上好！下午好晚上好！2、你好吗？我很好，谢谢。
3、他身体好吗？4、他身体很好。
5、这个用英语怎么说？那个用英语怎么说？6、你怎样拼写它？请拼写它。
7、橙子是橘黄色的。
8、它是什么颜色？单词1、名字；名称2、令人愉快的；宜人的3、遇见；相逢4、也；又；太5、你的；你们的6、女士7、他的8、和；又；而9、她的10、是的；可以11、她12、他13、不；没有；不是14、不；没有15、零16、一17、二18、三19、四20、五21、六22、七23、八24、九25、电话；电话机26、号码；数字27、电话；电话机28、第一29、最后；末尾的30、朋友31、中国32、中间的；中间33、学校短语1、我的名字你的名字2、他的名字她的名字3、名字4、姓氏5、电话号码6、身份证号7、车牌号房间号8、我的朋友9、中学;初中10、在中国11、Brown女士12、 QQ号句子1、你的名字是什么？我的名字是吉娜＝我是吉娜。
2、他/她的名字是什么？他/她的名字是汤姆/吉娜。
他/她叫汤姆/吉娜。
初一英语总复习资料
初一英语总复习资料初一英语总复习资料英语是一门全球通用的语言，也是我们与世界沟通的桥梁。
在初一学年，我们学习了很多基础的英语知识，包括词汇、语法、听力和口语等。
为了帮助大家复习这些知识，下面将提供一些初一英语总复习资料，希望对同学们有所帮助。
一、词汇复习1. 动词动词是句子中最重要的成分之一，它表示动作或状态。
在初一学年，我们学习了很多常用的动词，如go、eat、play等。
可以通过编写句子或造句的方式来复习这些动词，并注意它们的时态和形式变化。
2. 名词名词是表示人、事物、地点等的名称。
在初一学年，我们学习了很多常见的名词，如book、pen、school等。
可以通过列举物品或描述场景的方式来复习这些名词，并注意它们的单复数形式。
3. 形容词形容词是用来描述名词的特征或性质的词语。
在初一学年，我们学习了很多形容词，如big、small、happy等。
可以通过描述物品或人的特征来复习这些形容词，并注意它们的比较级和最高级形式。
二、语法复习1. 时态时态是动词的一种形式，用来表示动作发生的时间。
在初一学年，我们学习了一些基本的时态，如一般现在时、一般过去时等。
可以通过填空或改写句子的方式来复习这些时态，并注意它们的用法和变化规则。
2. 从句从句是一个句子中的一部分，它由一个主句和一个从句组成。
在初一学年，我们学习了一些常见的从句，如定语从句、宾语从句等。
可以通过理解和分析句子结构来复习这些从句，并注意它们的引导词和语序。
三、听力复习1. 听对话听对话是提高听力能力的有效方式之一。
可以通过收听录音或观看视频来练习听对话，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了很多日常生活中常见的对话，如购物、问路等。
可以选择一些相关的对话来复习，并注意对话中的关键信息。
2. 听短文听短文是提高听力能力的另一种方式。
可以选择一些与学习内容相关的短文来练习听力，并尝试回答相关的问题。
在初一学年，我们学习了一些关于学校生活、家庭和节日等方面的短文。
人教版英语七年级知识点汇总
人教版英语七年级知识点汇总一、七年级上册知识点汇总。
（一）预备篇（Starter）1. 字母与音标。
- 26个英文字母的大小写书写规范，包括占格情况。
例如，a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z在四线三格中占中间一格；b, d, h, i, k, l, t占上两格；g, p, q, y占下两格；f, j占三格。
- 音标方面，了解简单的元音音标（如/ɑ:/、/ɔ:/、/u:/等）和辅音音标（如/p/、/b/、/t/、/d/等）的发音方法。
通过音标能准确读出单词，如cat /kæt/，dog /dɒg/。
2. 简单的问候语和自我介绍。
- 问候语：“Hello! ”“Hi! ”“Good morning/afternoon/evening! ”- 自我介绍：“I'm...（My name is...）”，例如“I'm Tom. My name is Tom.”可以介绍自己的名字、年龄等基本信息，如“I'm twelve years old.”3. 数字（0 - 10）- 英文表达：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
- 能够用数字进行简单的计数和表达数量，如“I have three pens.”（二）正式篇（Unit 1 - Unit 9）1. Unit 1 My name's Gina.- 重点单词。
- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的；你们的），his（他的），her（她的）。
- 重点句型。
- “What's your name? ”“My name's...（I'm...）”用于询问和回答名字。
- “Nice to meet you. ”“Nice to meet you, too.”用于初次见面时的问候。
七年级英语全部知识点汇总
七年级英语全部知识点汇总作为初中阶段的重要科目之一，英语学习也是需要精心保养的。
为了帮助学习者更好地掌握英语的知识点，本文将对七年级英语的全部知识点进行汇总总结。
一、语法篇1. 一般现在时态一般现在时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
2. 一般过去时态一般过去时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
3. 一般将来时态一般将来时态的构成、肯定句、否定句、疑问句以及使用时的注意事项。
4. there be句型there be句型的构成、使用时的注意事项、肯定句、否定句、疑问句以及其在生活中的应用。
5. 情态动词情态动词的种类、用法、肯定句、否定句、疑问句以及在不同语境中的使用。
二、词汇篇1. 常用动词常用动词的用法、特点、时态及常见搭配。
2. 常用名词常用名词的分类、用法、大小写及常见搭配。
3. 常用形容词常用形容词的种类、修饰范围、时态及常见搭配。
4. 常用副词常用副词的种类、用法、修饰范围、时态及常见搭配。
5. 介词短语介词短语的种类、用法、修饰范围、时态及常见搭配。
三、听说读写篇1. 听力听力训练的方法、技巧以及注意事项。
2. 口语口语训练的方法、技巧、句型及常见会话场景。
3. 阅读阅读技巧、记笔记方法、阅读理解及常用阅读材料。
4. 写作写作技巧、常用句型及作文类型。
四、常用句型篇1.表达喜欢和不喜欢的常用句型表达自己的兴趣、爱好及个人喜好的常用英语句型。
2.谈论家庭的常用句型介绍自己的家庭成员、家庭状况及其他相关事宜的常用英语句型。
3.表达时间和日常安排的常用句型谈论日常安排及时间安排，以及在表达时间时常用的句型。
4.谈论旅游和活动的常用句型谈论自己喜欢的旅游目的地、旅游方式及其他活动，以及在此类话题中常用的句型。
五、常用短语篇1. 常用问候语适用于各种场合的常见问候语及相应回答。
2. 商务用语适用于商务活动中的常见用语，例如谈判、面试、签约等。
3. 用于旅游的短语适用于各种旅游场合，例如订酒店、租车、询问路线等。
七年级英语重点知识点归纳
七年级英语重点知识点归纳一、词汇部分。
1. 名词。
- 可数名词复数的变化规则。
- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。
- 以s，x，ch，sh结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，watch - watches，brush - brushes。
- 以辅音字母 + y结尾的，把y变为i再加 -es，如baby - babies，city - cities。
- 以f或fe结尾的名词，把f或fe变为v再加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有一些直接加 -s的，如roof - roofs）。
- 不可数名词。
- 常见的不可数名词有water，milk，juice，bread，rice等。
它们没有复数形式，表达数量时要用“a piece of”“a glass of”“a bottle of”等短语，如a glass of water（一杯水）。
2. 代词。
- 人称代词。
- 主格：I，you，he，she，it，we，you，they，在句子中作主语，如I like English.（我喜欢英语）。
- 宾格：me，you，him，her，it，us，you，them，在句子中作宾语，如He helps me.（他帮助我）。
- 物主代词。
- 形容词性物主代词：my，your，his，her，its，our，your，their，后面要接名词，如This is my book.（这是我的书）。
- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，yours，theirs，相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，如This book is mine.（这本书是我的）。
3. 动词。
- 动词的第三人称单数形式。
- 一般情况加 -s，如like - likes，play - plays。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的加 -es，如go - goes，do - does，watch - watches。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015七年级下册英语重点短语及句型Unit 1 Can you play the guitar?知识点一．重点短语1. play the guitar 弹吉他2. play the piano 弹钢琴3. play the drums 敲鼓4. play chess 下象棋5. speak English 说英语6. join the art club 加入艺术俱乐部7. join the basketball club加入篮球俱乐部8. join the swimming club加入游泳俱乐部9. play the guitar well 弹吉他弹得好10. be good with sb和某人相处的好11. be good for···对······有益处12. be good at···擅长······13. help sb with sth 帮助某人干某事14. a little 一点（后接不可数名词）15. show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看16. old people’s home 养老院17. make friends 交朋友18. the Students’Sports Center 学生运动中心二．重点句型1. —Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？—Yes, I can. 是的，我会。
—No, I can’t. 不，我不会。
2. —What club do you want to join? —I want to join the art club.你想参加什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。
3. What can you do? 你会干什么？4. You’re very good at telling stories. 你非常擅长将故事。
5. Are you good with old people? 你和老人相处的好吗？6. They can tell you stories, and you can make friends. 他们可以给你讲故事，你也可以和他们交朋友。
7. Then we need you to help with sports for English-speaking students. 那么我们需要你来帮助那些在做运动的讲英语的同学。
8. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？9. Do you have time on the weekend? 你在周末有时间吗？10. Please call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。
Unit 2 What time do you go to school? 知识点一．重点短语1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业8. go to work 去上班9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭11. get dressed 穿上衣服12. get home 到家13. either…or…要么…要么…14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步17. lots of=a lot of 许多，大量18. radio station 广播电台19. at night 在晚上20. be late for=arrive late for 迟到21. play computer games 玩电脑游戏二．用法集萃1. at + 具体时间点在几点（几分）on + 具体日期在某一天in + 时间段（月份/季节/年等）在某月/某季节/某年2.eat/have breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词……点半4. fifteen\a quarter to +基数词差一刻到……5. take a/an +名词从事……活动6. from …to …从……到……7. need to do sth. 需要做某事三．重点句型1. —What time do you usually take a shower? —I usually take a shower at six forty.你经常几点洗澡？我经常六点四十洗澡。
2. —What time is your radio show?—From twelve o’clock at night to six o’clock in the morning. 你的广播是什么时候？从晚上十二点到早上六点。
3.That’s a funny time for breakfast. 那样的时间吃早餐，真是太不合适了!4. After that, I usually exercise at about ten twenty. 在那之后，我通常在大约十点二十锻炼。
5. At eleven o’clock, so I’m never late for work. 在11点，所以我上班从没迟到。
6. —When do students usually eat dinner?—They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.学生们通常什么时候吃晚餐？他们通常在晚上六点四十五吃晚餐。
7. I don’t have much time for breakfast, so I usually eat very quickly. 我没有很多的时间吃早餐，所以我总是吃得很快。
8. After school, I sometimes play basketball for half an hour. 放学后，我有时候会打半个小时的篮球。
9. In the evening, I either watch TV or play computer games. 在晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。
10. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch. 在十二点吃中餐时，她吃很多的水果和蔬菜。
11. She knows it’s not good for her, but it tastes good. 她知道这对她不好，但是冰激凌真的很美味。
12. I have a very healthy life. 我的生活很健康。
13. Here are your clothes. 给你我的衣服。
Unit 3 How do you get to school? 知识点一．重点短语1. get to school 到校2. take the subway 乘地铁3. take the train 坐火车4. leave for 到…地方去；离开去某地5. depend on 依赖决定于6. think of 想到；想起7. in other parts of the world 在世界的其他地方8. how far 多远9. go to school by boat乘船去上学10. on the school bus乘坐校车10. be different from和……不同11. worry about 担忧；焦虑；担心12. take sb. some time to do sth. 花费某人某些时间去做某事13. most of 大多数的14. some of 一些15. bus station 汽车站16. come back 回来17. by boat 乘坐小船18. walk to school 步行去上学二．重点句型1. —How do you get to school?—I ride my bike / take the train / take the bus / take the subway / ride a bike. 你怎么去上学？我骑自行车/坐火车/坐公交/坐地铁/骑自行车。
2. —How far is it from your home to school?—I’m not sure…it’s about 10 kilometers. 你家离你学校有多远？我不确定，大概十公里。
3. —How long does it take you to get to school? —It takes about 15 minutes by bike.你去上学要花多久的时间？骑自行车大概15分钟。
4. Mary lives about five kilometers from school. 玛丽的家离学校有五公里。
5.He needs about 10 minutes to get to school. 他上学需要十分钟。
6.6. Do you go by bus or by train? 你是坐公交还是坐火车？7.But for the students in one small village in China, it is difficult. 但是对中国某个小村庄的学生来说，这很难。
8. There is a big river between their school and the village. 在学校与村庄之间有一条大河。
9. There is no bridge and the river runs too quickly for boats. 哪儿没有桥，而且河流太湍急不适合驾船。
10. So these students go on a rope way to cross the river to school. 所以这些学生通过索道过河去上学。
11. It is their dream to have a bridge. Can their dream come true? 他们的梦想就是能拥有一条桥。