新疆之春PPT课件
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人教版《新疆之春》教育课件
曲 式：音乐作品的结构形式称为“曲式”。 《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容， 但在结束部分有所不同。
结束部分有一个尾奏。
《新疆之春》是一首 小__提_琴__独奏曲， 乐曲采用 _____维_吾族尔音乐风格的音乐
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
花城版音乐五年级上册《新疆之春》课件
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几局部？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 活泼、欢快
?新疆之春?作于1956年。采用维吾尔族 音乐风格的音乐语言，表现新中国成立 后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐 观情绪。
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
小提琴独奏
语言，表现新中国成立后新疆人民 过上__幸__福_生__活_的乐观情绪。表现出 一种 _热__烈_、__欢_快_ 、富于激情的音乐 情绪。
这一节课中我知道了……
?新疆之春?是一首……
钢琴伴奏
3、可以分为几局部？
三局部
曲 式：音乐作品的构造形式称为“曲式〞。 ?新疆之春?：单三部曲式构造
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
根本上再现了第一局部的内容， 但在完毕局部有所不同。
完毕局部有一个尾奏。Fra bibliotek?新疆之春?是一首 __小_提__琴独奏曲， 乐曲采用 __维_吾__尔_族音乐风格的音乐
作者简介：
马耀先：小提琴演奏家。回族。乌 鲁木齐人。1959年毕业于西安音乐 学院管弦系。在新疆歌舞团任乐队 首席兼独奏演员，后任乐队队长。 作有?新疆之春?等乐曲和歌曲。
李中汉：作曲家。河北定县人。1949年入西北艺术学校学
习小提琴。1954年考入西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创 作了?新疆之春?等。作有小提琴曲?欢乐的牧场?、歌剧音乐?帕 丽扎特?等。
第一单元新疆之春课件-人教版七年级音乐下册
1956年。采 用维吾尔族音乐风格的音乐语 言，表现新中国成立后新疆人 民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐 观情绪。
新疆之春
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？ 3、可以分为几部分？
新疆之春
曲 式：音乐作品的结构形式称为“曲式”。 《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
第一部分
热烈、欢快、酣畅、富于激情 的音乐情绪。
第二部分
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节日的强烈印象。
第三部分
基本上再现了第一部分的内容，但在结束部 分有所不同。
结束部分有一个尾奏。
《新疆之春》是一首_小_提__琴_独奏曲， 乐曲采用_维__吾_尔__族音乐风格的音乐 语言，表现新中国成立后新疆人民过 上__幸_福__生_活__的乐观情绪。表现出一 种_热_烈__、_欢__快_ 、富于激情的音乐情绪。
新疆之春
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？ 3、可以分为几部分？
新疆之春
曲 式：音乐作品的结构形式称为“曲式”。 《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
第一部分
热烈、欢快、酣畅、富于激情 的音乐情绪。
第二部分
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节日的强烈印象。
第三部分
基本上再现了第一部分的内容，但在结束部 分有所不同。
结束部分有一个尾奏。
《新疆之春》是一首_小_提__琴_独奏曲， 乐曲采用_维__吾_尔__族音乐风格的音乐 语言，表现新中国成立后新疆人民过 上__幸_福__生_活__的乐观情绪。表现出一 种_热_烈__、_欢__快_ 、富于激情的音乐情绪。
《新疆之春》七年级音乐下册课件PPT(3篇)
Байду номын сангаас
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
小提琴独奏
• 主奏乐器：
• 音乐情绪： 热烈、欢快、 富于激情
新疆之春
曲式结构
主题A 主题B 主题A`
单三部曲式结构
三部曲 式结构
A
B
A'
演奏特点
节奏由疏而密，继 而疏密交 替，其 旋律多用同音重复 和级进的方法。
采用了新疆舞蹈中 手鼓的伴奏节奏为 素材。（调式出现 了转调）
再现第一部分。
演奏技法
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容， 但在结束部分有所不同。
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
小提琴独奏
• 主奏乐器：
• 音乐情绪： 热烈、欢快、 富于激情
新疆之春
曲式结构
主题A 主题B 主题A`
单三部曲式结构
三部曲 式结构
A
B
A'
演奏特点
节奏由疏而密，继 而疏密交 替，其 旋律多用同音重复 和级进的方法。
采用了新疆舞蹈中 手鼓的伴奏节奏为 素材。（调式出现 了转调）
再现第一部分。
演奏技法
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容， 但在结束部分有所不同。
最新人音版音乐 七年级上册《新疆之春》ppt课件1
欣赏《新疆之春》小提琴演奏 • 《新疆之春》这部作品表达了怎样嘚情绪？ • 豪放、乐观、奔放、流畅、欢快、载歌载舞
《新疆之春》小提琴
ห้องสมุดไป่ตู้
新疆之春 • 新疆嘚春天是什么样子嘚呢？
● 胡杨林
• 喀纳斯湖
• 赛里木湖
• 那拉提大草原
《新疆之春》简介
• 中国小提琴独奏曲。马耀中、李中汉作于1956年。具有浓郁 嘚维吾尔族民间音乐风格和奔放热情嘚性格特征。为单三部 曲式。第一部分嘚主题强劲有力，并以装饰音镶嵌嘚二分音 符长音起始，音乐逐渐分裂，转入以跳弓演奏嘚活泼跳跃节 奏音型，继而出现流畅华丽嘚连弓奏法。中段先后转至D大 调与原调性A大调，在双弦上演奏舞蹈性节奏嘚旋律，以表 现人们跳起欢乐嘚手鼓舞嘚情景。音乐进入高潮后，突然引 入一段以左手拨弦、和弦音型以及快弓奏法交替出现嘚华彩 乐段，然后进入主题再现嘚第三部分。曲尾出现三小节以核 心音调材料构成嘚慢速尾奏，小提琴与钢琴同奏一个强有力 嘚和弦，干净利落地结束全曲。该曲曾被改编为重奏、齐奏、 管弦乐和民乐合奏等多种器乐曲形式。
• 弹布尔：其声铿锵、悦耳，十分独特。弹布尔常用作独奏乐 器，在家庆宴乐中与热瓦甫、手鼓等乐器组台，为歌舞伴奏。
• 卡龙：维吾尔族弹弦乐器。曾称七十二弦琵琶、喀尔奈。流 行于新疆维吾尔自治区喀什、和田、麦盖提、莎车、哈密等 地。
达卜：汉语称手鼓，是维吾尔族民间广泛使用嘚古老嘚打击乐。 为合奏和伴奏不可缺少嘚乐器，它声音脆亮，在乐队中起着统 一节奏和速度嘚作用。它是波斯阿拉伯文化东传嘚产物之一。
艾捷克 维吾尔族弓弦乐器，古代称其为“哈尔扎
克”，是维吾尔族弓弦乐器中最短嘚一种。木制音箱呈球形， 面为木制、较小，加指板，共鸣箱内有一层蟒皮，与桐木面 板之间用一音柱相顶。有4根金属弦，演奏时用活动嘚马尾 弓牵拉琴弦发声。音色具有板胡和二胡嘚混合音色，别具一 格。可独奏，多与卡龙琴、热瓦甫和达甫鼓组成小乐队，是 伴奏与合奏中嘚主要乐器。
《新疆之春》PPT课件四
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
Hale Waihona Puke 1、这首乐曲的情绪？乐观、豪爽 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
作者简介：
马耀先：小提琴演奏家。回族。乌鲁木
齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦 系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演 员，后任乐队队长。作有《新疆之春》 等乐曲和歌曲。
李中汉：作 曲 家 。 河 北 定 县 人 。 1949 年
入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入 西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创 作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢 乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
这一节课中我知道了……
《新疆之春》是一首……
如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 成功，往往住在失败的隔壁！ 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。 酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。 自卑是剪了双翼的飞鸟，难上青天，这两者都是成才的大忌。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。
人教版初中音乐七年级下册(简谱) 新疆之春 (2)教学课件PPT
歌词通俗而富于哲理，警示年轻人：
要珍惜大好的青春时光。
王洛宾 (1913.12.28-1996.3.14)，
名荣庭，字洛宾，曾用名艾依尼丁，汉 族人，出生北京，中国民族音乐家 。 1934年(民国二十三年)，毕业于国立北 平师范大学(北京师范大学)音乐系。 1938年(民国二十七年)，王洛宾在兰州 改编了新疆民歌《达坂城的姑娘》，之 后便与西部民歌结下了不解之缘，并将 一生都献给了西部民歌的创作和传播事 业， 有"西北民歌之父"、"西部歌王"之 称。
1988年9月，王洛宾荣获中国人民解放军胜利功勋荣誉奖章。 1991年，享受政府特殊津贴。
主要作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂 城的姑娘》《掀起你的盖头来》《阿拉木汉》《在银色的月光下》 等。
玖月奇迹 - 青春舞曲
新疆维吾尔自治区，简称新，位于 中国西北边陲，首府乌鲁木齐，是 中国五个少数民族自治区之一，也 是中国陆地面积最大的省级行政区， 面积166万平方公里，占中国国土 总面积六分之一。
新
疆
羊
肉 串
馕
新
桑
疆
葚
水
果
蟠 桃
沙 棘
新 疆 水 果
番石榴
香 梨
无 花 果
哈 密 瓜
原唱
伴奏一
伴奏二
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。 美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。
要珍惜大好的青春时光。
王洛宾 (1913.12.28-1996.3.14)，
名荣庭，字洛宾，曾用名艾依尼丁，汉 族人，出生北京，中国民族音乐家 。 1934年(民国二十三年)，毕业于国立北 平师范大学(北京师范大学)音乐系。 1938年(民国二十七年)，王洛宾在兰州 改编了新疆民歌《达坂城的姑娘》，之 后便与西部民歌结下了不解之缘，并将 一生都献给了西部民歌的创作和传播事 业， 有"西北民歌之父"、"西部歌王"之 称。
1988年9月，王洛宾荣获中国人民解放军胜利功勋荣誉奖章。 1991年，享受政府特殊津贴。
主要作品有《在那遥远的地方》《半个月亮爬上来》《达坂 城的姑娘》《掀起你的盖头来》《阿拉木汉》《在银色的月光下》 等。
玖月奇迹 - 青春舞曲
新疆维吾尔自治区，简称新，位于 中国西北边陲，首府乌鲁木齐，是 中国五个少数民族自治区之一，也 是中国陆地面积最大的省级行政区， 面积166万平方公里，占中国国土 总面积六分之一。
新
疆
羊
肉 串
馕
新
桑
疆
葚
水
果
蟠 桃
沙 棘
新 疆 水 果
番石榴
香 梨
无 花 果
哈 密 瓜
原唱
伴奏一
伴奏二
太阳下去明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。 美丽小鸟飞去无踪影，我的青春小鸟一样不回来。
人教版七年级音乐下册第一单元《新疆之春》课件
4/4 X.X_ X X _ X_X
新疆之春
• 新疆的春天是什么样子的呢？
作品简介
小提琴《新疆之春》作于1956年。乐曲采 用维吾尔音乐风格的音乐语言表现新中国成 立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓励的乐观 情绪。乐曲的感情乐观豪爽，乐思奔放流畅。
小提琴独奏
• 主奏乐器：
• 音乐情绪： 热烈、欢快、 富于激情
新疆之春
想一想
• 你们听说过新疆吗？ • 新疆在中国的哪个地方呢？ • 它有哪些美丽的风景奏练习
附点 音符
X.X_
X . _1_
4
X
_1_ 2
小附点
大附点
4/4 X.X_ X X X. X | X.X_ X X X - ||
哒哒 哒哒 哒 哒 哒哒 哒哒 哒
新疆之春
曲式结构
主题A 主题B 主题A`
单三部曲式结构
三部曲 式结构
A
B
A'
演奏特点
节奏由疏而密，继 而疏密交 替，其 旋律多用同音重复 和级进的方法。
采用了新疆舞蹈中 手鼓的伴奏节奏为 素材。（调式出现 了转调）
再现第一部分。
演奏技法
连弓、分弓、 跳弓、装饰音 、重音……
小提琴用双音 奏出舞曲性的 旋律。
结束部分有一 个尾奏。
表现情感
热烈、欢快 、酣畅、富 于激情的音 乐情绪。 载歌载舞、 欢度节日。
更加热烈、 欢快。
谢谢观赏
《新疆之春》PPT课件
小提琴独奏
钢琴伴奏
3、可以分为几部分？
三部分
曲 式：
音乐作品的结构形式称为“曲式”。
《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富于激情的音乐情绪。
给人以载歌载舞、欢度节日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容，但在结束部分有所不同。
模仿手鼓节奏
结束部分有一个尾奏。
转调
- .
作者简介：
马耀先： 李中汉：
小提琴演奏家。回族。乌鲁木齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演员，后任乐队队长。作有《新疆之春》等乐曲和歌曲。
作曲家。河北定县人。1949年入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
《新疆之春》是一首 _____独奏曲，乐曲采用 ______族音乐风格的音乐语言，表现新中国成立后新疆人民过上________的乐观情绪。表现出一种 ________ 、富于激情的音乐情绪。
小提琴
维吾尔
幸福生活
热烈、欢快
Байду номын сангаас
我的体会
歌词富于哲理，它告诉我们：
有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样，飞去后即不再回头，因此，我们一定要珍惜大好的青春时光。
这一节课中我知道了……
《新疆之春》是一首……
《青春舞曲》告诉我们……
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
《新疆之春》作于1956年。采用维吾尔族音乐风格的音乐语言，表现新中国成立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐观情绪。
钢琴伴奏
3、可以分为几部分？
三部分
曲 式：
音乐作品的结构形式称为“曲式”。
《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富于激情的音乐情绪。
给人以载歌载舞、欢度节日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容，但在结束部分有所不同。
模仿手鼓节奏
结束部分有一个尾奏。
转调
- .
作者简介：
马耀先： 李中汉：
小提琴演奏家。回族。乌鲁木齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演员，后任乐队队长。作有《新疆之春》等乐曲和歌曲。
作曲家。河北定县人。1949年入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
《新疆之春》是一首 _____独奏曲，乐曲采用 ______族音乐风格的音乐语言，表现新中国成立后新疆人民过上________的乐观情绪。表现出一种 ________ 、富于激情的音乐情绪。
小提琴
维吾尔
幸福生活
热烈、欢快
Байду номын сангаас
我的体会
歌词富于哲理，它告诉我们：
有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。而人的青春正像那鸟儿一样，飞去后即不再回头，因此，我们一定要珍惜大好的青春时光。
这一节课中我知道了……
《新疆之春》是一首……
《青春舞曲》告诉我们……
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
《新疆之春》作于1956年。采用维吾尔族音乐风格的音乐语言，表现新中国成立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的乐观情绪。
《新疆之春》PPT课件 (共16张PPT)
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作者简介：
马耀先：小提琴演奏家。回族。乌鲁木
齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦 系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演 员，后任乐队队长。作有《新疆之春》 等乐曲和歌曲。
李中汉：作 曲 家 。 河 北 定 县 人 。 1949 年
入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入 西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创 作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢 乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 活泼、欢快
《新疆之春》作于1956年。采用维吾尔 族音乐风格的音乐语言，表现新中国成 立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的 乐观情绪。
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
小提琴独奏
•
2、 要有梦想，即使遥远。
•
3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
•
4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
•
工作座右铭
•
1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
•
2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。
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语言，表现新中国成立后新疆人民 过上__幸__福_生__活_的乐观情绪。表现出 一种 _热__烈_、__欢_快_ 、富于激情的音乐 情绪。
这一节课中我知道了……
《新疆之春》是一首……
写在最后
成功的基础在于n of success lies in good habits
作者简介：
马耀先：小提琴演奏家。回族。乌鲁木
齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦 系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演 员，后任乐队队长。作有《新疆之春》 等乐曲和歌曲。
李中汉：作 曲 家 。 河 北 定 县 人 。 1949 年
入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入 西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创 作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢 乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
钢琴伴奏
3、可以分为几部分？
三部分
曲 式：音乐作品的结构形式称为“曲式”。 《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容， 但在结束部分有所不同。
结束部分有一个尾奏。
《新疆之春》是一首 小__提_琴__独奏曲， 乐曲采用 __维_吾__尔_族音乐风格的音乐
11
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 活泼、欢快
《新疆之春》作于1956年。采用维吾尔 族音乐风格的音乐语言，表现新中国成 立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的 乐观情绪。
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
小提琴独奏
这一节课中我知道了……
《新疆之春》是一首……
写在最后
成功的基础在于n of success lies in good habits
作者简介：
马耀先：小提琴演奏家。回族。乌鲁木
齐人。1959年毕业于西安音乐学院管弦 系。在新疆歌舞团任乐队首席兼独奏演 员，后任乐队队长。作有《新疆之春》 等乐曲和歌曲。
李中汉：作 曲 家 。 河 北 定 县 人 。 1949 年
入西北艺术学校学习小提琴。1954年考入 西安音乐学院专修作曲。在校期间合作创 作了《新疆之春》等。作有小提琴曲《欢 乐的牧场》、歌剧音乐《帕丽扎特》等。
钢琴伴奏
3、可以分为几部分？
三部分
曲 式：音乐作品的结构形式称为“曲式”。 《新疆之春》：单三部曲式结构
( A B A＇)
热烈、欢快、酣畅、富 于激情的音乐情绪。
模仿手鼓节奏 转调 给人以载歌载舞、欢度节 日的强烈印象。
基本上再现了第一部分的内容， 但在结束部分有所不同。
结束部分有一个尾奏。
《新疆之春》是一首 小__提_琴__独奏曲， 乐曲采用 __维_吾__尔_族音乐风格的音乐
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
听音乐思考：
1、这首乐曲的情绪？ 2、主奏乐器是什么？
伴奏乐器是什么？
3、可以分为几部分？
1、这首乐曲的情绪？
乐观、豪爽 活泼、欢快
《新疆之春》作于1956年。采用维吾尔 族音乐风格的音乐语言，表现新中国成 立后新疆人民的幸福生活及欢欣鼓舞的 乐观情绪。
2、主奏乐器是什么？ 伴奏乐器是什么？
小提琴独奏