人教版七年级英语语法总结完整版
(完整版)人教版七年级上册英语全册语法知识点梳理,推荐文档
第一讲：动词一.Be 动词（am, is, are）的用法口诀：I 用 am , you 用 are ,is 连着他（he）她（she）它（it）。
单数全部用 is，复数一律都用 are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be 后 not 莫忘记，句首大写莫迟疑。
I a student. You Japanese.He my brother. She very nice.My name Harry. LiLei very tall.This book very interesting. Li Lei and I good friends.These apples. Those bananas.They students. There some bread on the plate.The cat black. The black pants for Su Yang.Here some sweaters for you. There a girl in the room.There some milk for me. There some apples on the tree.Gao Shan's shirt over there. Some tea in the glass.二.一般现在时态1.用法：(1).表示习惯性，经常性的动作,常与o f t e n,a l w a y s,u s u a ll y,e v e r y d a y/w ee k/m o n t h…等词连用I o f t e n p l a y s o cc e r.(2).表示主语具备的性格或能力：H e li k e s t o e a t b a n a n a s.2.在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也用第三人称单数, 第三人称单数的构成规则（主语不是第三人称单数时谓语动词用原形）：a.一般情况下在动词词尾加 s 如：get----gets like----likes play—plays， want—wants，work—works，b.以字母 s、x、ch, sh,o 结尾的动词加-es：guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches，brush—brushes， go—goes，c.以辅音字母＋y 结尾的动词，先变y 为i，再加-es：study—studies，carry—carries，fly—flies，特殊词： have --- has一写出下列动词的三单形式。
初一英语知识点人教版总结
千里之行，始于足下。
初一英语知识点人教版总结初一英语知识点总结（人教版）一、语法知识点：1. 一般现在时：常用动词的第三人称单数形式。
2. be动词的一般现在时：am, is, are。
3. 一般过去时：动词过去式的构成规则。
4. be动词的一般过去时：was, were。
5. 现在进行时：动词的ing形式，be动词加动词的ing形式。
6. 一般将来时：will + 动词原形。
7. 现在完成时：have/has + 过去分词。
8. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
9. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
10. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。
11. 形容词的比较级和最高级：比较级的构成，最高级的构成。
12. 物主形容词和名词所有格的用法：my book, Tom's book。
13. 不定代词的用法：some, any, no, every, each, both, neither, either, none, all。
二、词汇知识点：1. 常用名词、动词、形容词、副词的掌握。
2. 数词的读法和基本用法。
3. 时间和日期的表达方式。
4. 季节的表达。
5. 地点名称的掌握。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、句型知识点：1. 陈述句的基本句型：主语+谓语+宾语。
2. 疑问句的基本句型：助动词/系动词/情态动词+主语+动词？3. 否定句的基本句型：主语+助动词/be动词/情态动词+not+动词原形。
4. be动词的疑问句和否定句的构成。
5. 以What/Who/Where/When/How开头的特殊疑问句的构成。
四、阅读技巧和写作要点：1. 阅读理解题的解题技巧。
2. 写作要点：选择合适的词汇和句型，注意语法和拼写错误，组织结构和内容的连贯性。
2024年初一(七年级)人教版英语语法知识点
2024年初一（七年级）人教版英语语法知识点1.词性（1）名词(Nouns):表示人、地点、事物或概念。
分为可数名词与不可数名词单数与复数（例如：cat-cats,water-不可数）（2）动词(Verbs):表示动作或状态。
分为实义动词与助动词动词的时态（一般现在时、一般过去时、将来时）（3）形容词(Adjectives):描述名词的性质或状态。
比较级与最高级（例如：big-bigger-biggest）（4）副词(Adverbs):描述动词、形容词或其他副词的方式、程度等。
（5）频率副词（如always,usually,sometimes,never）2.句子结构（1）简单句(Simple Sentences):只有一个主语和一个谓语的句子。
例如：I like ice cream.（2）并列句(Compound Sentences):由两个或多个简单句通过连词连接而成。
例如：I like ice cream,and she likes cake.（3）从句(Complex Sentences):包含一个主句和一个或多个从句。
例如：I will go to the park if it is sunny.3.时态（1）一般现在时(Simple Present Tense):表示习惯或经常发生的动作。
结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）例如：He plays football.（2）一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作。
结构：主语+动词的过去式例如：They visited the museum.（3）将来时(Future Tense):表示将要发生的动作。
结构：主语+will+动词原形例如：She will go to school tomorrow.4.疑问句和否定句疑问句(Questions):一般疑问句：助动词+主语+动词原形例如：Do you like pizza?特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+动词原形例如：What do you want to eat?否定句(Negative Sentences):结构：主语+助动词+not+动词原形例如：I do not like spinach.5.代词人称代词(Personal Pronouns):I,you,he,she,it,we,they物主代词(Possessive Pronouns):mine,yours,his,hers,its,ours, theirs反身代词(Reflexive Pronouns):myself,yourself,himself,herself, itself,ourselves,yourselves,themselves6.介词表示时间的介词:in,on,at例如：I was born in2005.表示地点的介词:in,on,under,between,behind 例如：The cat is under the table.7.连词并列连词:and,but,or从属连词:because,although,if,when8.常用短语表示喜欢或不喜欢的表达:I like/I don’t like...My favorite...is...表示能力的表达:I can/I can’t...9.常见错误注意主谓一致：如第三人称单数加-s。
最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法
最新英语人教版七年级上册全册重点句型语法1. 主语 + be动词 + 宾语- 例句：I am a student.- 翻译：我是一个学生。
2. 主语 + be动词 + 形容词- 例句：She is tall.- 翻译：她个子高。
3. 主语 + be动词 + 名词- 例句：They are teachers.- 翻译：他们是老师。
4. 主语 + be动词 + 地点- 例句：We are at school.- 翻译：我们在学校。
5. 主语 + be动词 + 时间- 例句：He is in the classroom at 8 o'clock. - 翻译：他在八点钟在教室里。
6. 主语 + be动词 + 副词- 例句：I am here.- 翻译：我在这里。
7. 主语 + have + 名词- 例句：We have a book.- 翻译：我们有一本书。
8. 主语 + have + 动词过去分词- 例句：He has finished his homework.- 翻译：他已经完成了他的作业。
9. 主语 + have + to + 动词原形- 例句：They have to study for the test.- 翻译：他们必须为考试研究。
10. 主语 + can + 动词原形- 例句：She can swim.- 翻译：她会游泳。
11. 主语 + can + 动词原形 + 物品- 例句：We can ride bicycles.- 翻译：我们会骑自行车。
12. 主语 + can't + 动词原形- 例句：He can't speak Chinese.- 翻译：他不会说中文。
13. 主语 + like + 名词/动词/动词-ing- 例句：They like basketball.- 翻译：他们喜欢篮球。
14. 主语 + don't/doesn't + like + 名词/动词/动词-ing - 例句：She doesn't like swimming.- 翻译：她不喜欢游泳。
人教版--初一英语语法大全
人教版--初一英语语法大全精编研究资料欢迎下载人教版——初一英语语法大全（1）1.形容词的用法形容词用于修饰名词，描述人或事物的特征。
它可以作为定语或表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等。
例如：The little girl is very pretty.（这个小女孩很好看。
）I want that one." "Which one?" "The new blue one."（“我想要那个。
”“哪一个？”“那个蓝色新的。
”）Can I have a look at the big nice one?（我能看一看那个大的漂亮的吗？）2.人称代词人称代词用于表示人，分为单数和复数，有主格和宾格之分。
人称代词的主格在句中作主语，宾格则在句中作宾语，通常用于动词或介词的宾语。
例如：He and I are in the same class.（我和他在同一个班级。
）Can you see them in the street?（你能看见他们在街上吗？）3.可数名词和不可数名词英语中的名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词可以计数，分为单数和复数两种形式。
它们可以用不定冠词、数词或some、many等修饰。
不可数名词不能计数，没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some、a little、much等词语来修饰。
有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。
例如：可数名词：a man。
a desk。
an apple。
an orange。
some books。
some children。
two pens不可数名词：some water。
a little milk。
much food。
a piece of bread。
two bottles of ink。
七年级英语语法知识总结(精选6篇)
七年级英语语法知识总结七年级英语语法知识总结（精选6篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况, 包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料, 它能使我们及时找出错误并改正, 让我们来为自己写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的七年级英语语法知识总结（精选6篇）, 供大家参考借鉴, 希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级英语语法知识总结篇11.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作, 也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词不达意+ be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意+ be +动词ing?动词加ing的变化规则1.一般情况下, 直接加ing, 如: cook-cooking2.以不发音的e结尾, 去e加ing, 如: make-making, taste- tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母, 双写末尾的辅音字母, 再加ing, 如：run-running, stop-stopping②will+ do.三、否定句: 在be动词(am, is, are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如: I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句: be或will提到句首, some改为any, and改为or, 第一二人称互换。
例如: We are going to go on an outing this weekend.→ Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。
(完整版)新人教版七年级英语语法知识点汇总
七年级英语语法知识点汇总一．字母和音标1.26个英文字母：5个元音字母a, e, i, o, u （联系汉语拼音中的韵母排列顺序快速记忆）2.48个国际音标：20个元音组合，28个辅音组合。
重点辨别相似发音的元音组合。
如：[ə] a China breakfast [e] ea head bread [ei] a name cake 二．十大词类名词a. 专有名词和普通名词。
专有名词指个别的人，事物，地点等专有的名称，如China, Gina. 普通名词如table, chair.b. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，如an apple，two apples. 不可数名词一般没有复数形式，如milk, bread, rice.[重点]可数名词的复数变形：有规则变化和不规则变化两种规则变化：○1一般情况直接在词尾加“-s”, 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys等。
○2以s, x, sh, ch结尾的单词，要在词尾加“-es”, 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。
○3以辅音字母加y结尾的单词，要变y为i再加“-es”, 如：baby-babies, country-countries, family-families等。
○4部分以f (e)结尾的单词，要变f (e)为“ves”, 如：knife-knives, half-halves等。
顺口溜：小偷(thief)的妻子(wife)，为了自己(self)保命(life)，站到架子上(shelf)，用树叶(leaf)做的小刀(knife)，将狼(wolf)劈成了两半(half)○5以字母“o”结尾的单词，没有生命的加“-s”,有生命的加“-es”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes.口诀：黑人(Negro)英雄(hero)爱在火山(volcano)吃土豆(potato)西红柿(tomato)不规则变化：○1改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。
人教版初一英语语法知识点总结归纳
人教版初一英语语法知识点总结归纳英语作为一门国际通用语言，对于学习者来说，掌握正确的语法知识是十分重要的。
而对于初一学生来说，学习英语语法更是扎实基础的关键。
本文将为大家总结和归纳人教版初一英语教材中的语法知识点，帮助大家更好地掌握英语语法。
一、动词的时态：在英语中，动词的时态可以表示动作发生的时间。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
1. 一般现在时：表示经常性的行为或客观事实。
例句：He often plays basketball with his friends.2. 一般过去时：表示过去发生的具体行为或经历。
例句：Yesterday, she went to the movies with her family.3. 一般将来时：表示将来发生的行为或计划。
例句：Tomorrow, I will go shopping with my friends.二、名词的单复数形式：名词的单复数形式在英语中也是基础的语法知识点，掌握好名词的单复数形式可以帮助我们正确表达意思。
1. 一般情况下，在名词后面加“s”表示复数形式。
例句：There are many birds in the sky.2. 以“s, sh, ch, x”等结尾的名词，在后面加“es”表示复数形式。
例句：He has two watches.3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加“es”表示复数形式。
例句：We saw many babies in the park yesterday.三、形容词的比较级和最高级：形容词的比较级和最高级用来表示事物的程度、大小、范围等。
1. 比较级：表示两个事物之间的比较。
例句：She is taller than her sister.2. 最高级：表示三者或三者以上事物之间的最高程度。
例句：This is the most interesting book I have ever read.四、副词的用法：副词用来修饰动词、形容词、副词等，表示时间、地点、程度、方式等概念。
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人教版七年级英语语法总结HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】七年级英语语法----时态（一般现在时现在进行时一般过去时）学习手册在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时现在进行时一般过去时。
今天我们就将这３种时态进行对比学习。
Come on my friends!一、一般现在时定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。
（很拗口，但要学会就必须深刻体会，so please 将其狂读3遍）具体用法1、表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
（always,usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\evening\afternoon\week,）. I go to school at 8:00 every morning.2 表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。
She is 11 years old .I don’t like English.She can speak English well.3表示客观事实和普遍真理。
The earth moves around the sun.基本结构构成含有be（am、 is 、are）动词的用法肯定句：I am+其它You \ they\ we are +其它She \he \ it+is +其它否定句：I am not+ 其它。
You \ they\ we are not +其它She \he \ it+is +not +其它一般疑问句及回答：Are you +其它？肯定回答：yes, I am. 否定回答：no, I am not.Are you\ they\ you+ 其它？肯定回答: yes,we \they are. 否定回答：no, we \they are not.Is she\ he \it+其它肯定回答: yes,she \he \it is. 否定回答:no,she \he \it is not.从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ， ______________-连着她他它。
含实义动词的结构：肯定句：主语（I, we, you,they,）+动词原形+其它。
否定句：主语（I, we, you, they）+don’t +动原+其它。
一般疑问句：Do +主语（you ,they）+动原+其它？肯定回答; Yes,主语（ I, we,you,they）+do.否定回答: No, 主语（I ,we, you, they）+don’t.. They get up at 6:00 every day.你能帮它改个造型吗？否定句：_________________________一般疑问句___________________________同志们回忆一下还有什么特殊情况我们还没讲到。
当主语为第3人称单数时肯定句主语(she, he ,it) +动词三单+其它 She plays chess well.否定句主语(she, he ,it)+doesn’t + 动词原形+其它。
She doesn’t play chess well.一般疑问句 Does +主语+动词原形+其它？Does she play chess well?肯定回答 Yes, 主语+dose Yes, she does.否定回答 No, 主语+doesn’t No,she doesn’t特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句？ What does she play well?. Mr. Yang teaches us math.否定句：_________________________一般疑问句：___________________________________肯定回答_______________________________________但是你们知道动词第三人称单数的变化规则吗1、一般情况加S, like---likes swim---swims2、以s, x, sh, ch,及o 结尾的词加es . . watch—watches3、以辅音字母加y结尾的词，要变y 为I 再加es. . study---studies你记住上面的规则了嘛，接下来我们小试身手.一、句型变变变。
这些句子要求“变脸”，你能满足它们吗？1. Jeff has lunch at school. （改为一般疑问句）Jeff lunch at school?2. They have an English class every day.（改为否定句）They_____ _____an English class every day.3．I am your English teacher.(改为一般疑问句 )_________ you our English teacher.does his homework every day.(改为否定句)Jim ____________________.二、.单词“化妆会”。
小小单词就要登台演出了，你能帮助化妆吗？1. He doesn’t play sports, he only w______ them on TV.2. .Tom _______（有）some English books.boy _________ (not have) breakfast.4..Does your father _____（like）sports?二、现在进行时定义：用来表示现在（说话瞬间）正在进行的动作和用来表示当前的活动或现阶段一直在进行着的动作。
【注意】一些表示状态和意愿的动词，如be,like,want,know ,think,have等，不能用于现在进行时态中。
如，I want to go home now.现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
be并不是助动词，而是am is are 这三个be动词。
初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
所以你们一定记好了，进行时的两重要部分，be动词和v-ing这两者缺一不可。
（be动词的选择相见前面be动词的用法）现在进行时的应用在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。
(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week, these days等时间状语，这时常用现在进行时。
如：We are practicing spoken English these days.这些天我们在练习英语口语。
(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。
此时也常用现在进行时。
如：Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。
现在进行时的结构肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. She is playing che-ss n ow.否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它. She is not pl-ayin g chess now.一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？Is she playing ch-ess now?肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No,主语+be not特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？现在分词的构成规则:1直接在动词原形末尾加-ing,如play-playing work--working2以不发音字母e结尾的动词，去e再加-ing,如have-having write--writing 3以重读闭音节结尾的单词，结尾只有一个辅音字母，应双写这个字母，再加-ing。
如，begin-beginning sit--sitting4.特殊变化： lie-lying，接下来检验一下大家学习成果一、（写出动词的ing形式） For example: do doing1. clean_______2. work_______3. watch_______4 go_______ 5. play_______6 study_______7. take_______ 8. have__ 9. dance_______10. get_______ 11. run_______12. swim_______13. sit______14. shop______15. stop_____二、.“火眼金睛”。
你能排除干扰，从下面的四个选项中，找出一个正确的答案吗( ) 1. She is ___ a sweater today.A. putting onB. puts onC. wearingD. wears( ) 2. I ___ to go home now.A. wantB. wantsC. to wantD. am wanting( ) 3. The boy isn’t ___ the teacher.A. listenB. listeningC. listenning toD. listening to( ) 4. Listen! She ___ in the classroom.A. singB. singsC. singingD. is singing( ) 5. My parents often ___ TV in the evening.A. watchB. seeC. lookD. look at（）’s Jennifer?-----He in the riverswimming for三一般过去时定义：一般过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为；时间状语（two hours, one year…）ago, yesterday, the day before yesterd ay, last (week, year, night, month…), 具体时间, just now, at the a ge of… , one day, long ago, once upon a time(很久以前), etc.动词变化规则规则动词的过去式变化如下：（1）一般情况下，动词词尾加 -ed如：worked played wanted acted（2）以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加–d如： lived moved hoped （3）以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed如： studied tried cried（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加–ed 如： stopped shopped planned常见的不规则的动词过去式：go-went do-did is-was are-were have/has-had buy-bought meet-met say-said fly-flew come-came know-knew read-read write-wrote spend-spent swim-swam become-becamerun-ran begin-began find-found take-took teach-taught tell-told stand-stood put-put feel-felt make-made see-saw grow-grew get-got sit-sat catch-caught bring-brought 朋友们，抓紧时间记吧！基本句型结构 1)含实义动词的一般过去时肯定句主语+ 动词过去式+其它 She played chess last night.否定句主语+ didn’t +动词原形+其它 She didn’t play chess last ningt.一般疑问句Did+ 主语+动词原形+其它？Did she play chess last night?肯定回答 Yes,主语+did. Yes ,she did.否定回答 No,主语+didn’t. No,she didn’t.特殊疑问句特殊疑问词+ 一般疑问句What did she do last night?2）be动词的一般过去时肯定句主语+was\ were+其它 She was 11 years old last year.否定句主语+was\ were+not+其它 She was not 11years old last year.一般疑问句 Was\Were +主语+ 其它 Was she 11years years old last year肯定回答 Yes ,主语+was\were. Yes,she was.否定回答 No,主语+was\ were +not No, she was not.练练吧Wang Hong and Zhou Jian come from China．Now they arestudying in New York．Yesterday morning they 1 at sixo’clock．They 2 at six thirty．Then they 3 at sevenfifteen．School started 4 o’clock．They 5 at twelve．At one o’clock in the afternoon．they 6 ．They did sports 7 in the afternoon．They played tennis for two hours．At sixthirty they 8 ．They 9 at seven thirty in theevening．They went to bed at ten thirty．They 10 verybusy all day．1．____________ 2．____________ 3．____________ 4．____________5．____________6．____________ 7．____________ 8．____________ 9．____________10．____________二、句型转换\1．My mother has a busy weekend every week．(用last week改写)My mother ____________ a busy weekend last week．2．He studied for the math test yesterday．(对画线部分提问)____________ ____________ he ____________ yesterday?3．My weekend was very great．(对画线部分提问)____________ ____________ your weekend?4．He reads a book about history every day．(用last year改写句子)He ____________ a book about history last year．。