小学学校期末总结范文3篇

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小学期末成绩分析总结[共5篇]

小学期末成绩分析总结[共5篇]

小学期末成绩分析总结[共5篇]第一篇:小学期末成绩分析总结XX小学期末成绩分析总结(2013——2014第二学期)一、总体概况教学评价是学校教育工作的重要组成部分,是检验教师教学效果和学校教学质量的重要手段。

所以,历年来,我校都非常重视。

每临阶段性监测学校都召开专门会议研究部署,在不断吸取经验的基础上,制定监测实施方案。

2014年春季期末质量监测于2013年6月30日——7月1日在全县举行。

我们认真总结了秋季监测的经验,确定由完小统一组织实施,坚持考场设在原校,监考教师全学区统一调配。

考试要求按毕业测试的要求实施,单人单桌。

试卷按考场,从小号到大号顺序装订,认真填写考场记录,真实反映考场情况。

每场考完后,由监考员负责清点,在正确无误后,装订,打包。

再交各校点考场负责人统一保管,确保被考学校的领导、教师不接触本校点试卷。

待全部结束后,各校点考场负责人把试卷送交教导处,再由教导处统一装订。

在阅卷时,学区统一阅卷,采用互调年段评卷的形式。

在阅卷过程中,校长、教导主任始终坚持到阅卷点巡视,了解阅卷情况,纠正阅卷中的不足。

从而使本次监测在规定的时间内完成各项任务,让学生及时看到成绩。

同时,为了检验阅卷的质量,我们把试卷和成绩单分发到每位任课教师手中,让各校任课教师进行检查、核对,及时反馈到教导处,尽量把失误降到最低限度。

二、成绩分析1、试卷简析本学期的期末监测,一二年级是使用的新课改教材。

就语文教材而言,其主要特点是注意培养学生的创新精神和实践能力。

数学教材主要是强调让学生参与知识的形成过程,在动手、动脑、动口中获得知识,形成能力。

因此,在拟制期末试卷时,县教研室密切关注这一特点,力争在试卷中全面体现。

如语文试卷,一至五年级都把正确、工整地写好铅(钢)字作为一项重要内容,平均每份试卷占10分。

一、二年级主要任务是突破识字关,如,一年级积累部分总分70分,仅有10分是理解运用题,也与平时的教学密切相关。

三至六年级积累部分均占50分左右,阅读理解占20分左右,一般是两大题组成,一题是教材中课文片断,一题是课外选文。

小学生期末考试自我反思与总结6篇

小学生期末考试自我反思与总结6篇

小学生期末考试自我反思与总结6篇篇1随着时间的推移,一学期的时光已经悄然逝去。

在这段时间里,我经历了许多难忘的学习和生活经历。

为了更好地总结过去,展望未来,我进行了深刻的自我反思。

以下是我的期末考试自我反思与总结。

一、学习态度与方法的反思在过去的一学期中,我始终保持积极的学习态度,认真听讲,积极参与课堂讨论,按时完成各项作业。

然而,在学习方法上,我仍有待改进。

有时我过于依赖课本和老师的讲解,缺乏独立思考和自主学习的能力。

为了克服这一不足,我计划在未来的学习中,更加注重培养自己的思维能力和创新能力,多做一些思维训练和自主学习的练习。

二、学科学习情况的总结在各学科的学习中,我取得了不错的成绩,尤其是在数学和英语方面表现突出。

这得益于我平时的认真学习和老师的悉心教导。

然而,在语文学科上,我仍存在一些不足,比如阅读理解和写作能力有待提高。

因此,我计划在未来的学习中,多读一些课外书籍,扩大阅读量,提高阅读理解能力。

同时,我也会多写一些日记和作文,锻炼自己的写作能力。

三、课堂表现与课后活动的反思在课堂上,我能够认真听讲,积极参与课堂讨论和互动环节。

然而,有时我会因为过于紧张而表达不流畅。

因此,我计划在未来的学习中,更加注重课堂表现和口语表达能力的提高。

在课后活动中,我能够按时参加各种兴趣班和活动小组,表现积极。

然而,有时我会因为时间安排不合理而影响学习效果。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重时间管理和合理安排时间。

四、生活习惯与健康状况的反思在生活习惯方面,我能够做到早睡早起、按时就餐、不挑食不偏食等。

然而,有时我会因为学习压力过大而忽略体育锻炼和休息时间。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重体育锻炼和休息时间的安排。

在健康状况方面,我能够保持良好的身体素质和免疫力。

然而,有时我会因为不注意个人卫生而引发一些小问题。

因此,我计划在未来的学习和生活中,更加注重个人卫生习惯的培养。

五、家校联系与沟通的反思在家校联系与沟通方面,我认为自己做得不错。

2024年小学考试期末考试总结(八篇)

2024年小学考试期末考试总结(八篇)

小学考试期末考试总结一、基本情况本次参加考试约6300考生,____分以上____人,____分以上____人,____分以上____人,不及格多达____余人,约占____%;分为____分,均分____分。

二、试题分析本份试题仍沿袭三大板块,考查全面,试题涉及诗词默写、拼音、汉字考查、修改病句、名著阅读、新闻知识、字词释义、朗读节奏划分、翻译句子、说明文、议论文、记叙文文体相关知识等等。

同时体现出语文学科的人文性及时代性。

但试题中有个别试题及答案值得商榷。

一是“积累运用”部分的“古诗默写”题,有两句问法不确切,如《琵琶行》中表现琵琶女矛盾心理的句子,既可以是答案中的“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

”也可以是“寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。

”《登岳阳楼》中表现诗人凄凉与怨愤的句子,既可以是“亲朋无一字,老病有孤舟。

”也可以是“戎马关山北,凭轩涕泗流。

”二是参考答案制定不够准确。

如“积累运用”中第4小题的加新闻标题,准确的答案应该是“女飞行员将首次亮相国庆”。

三、试卷分析(一)积累运用:一是古诗默写出错较多,考生理解能力不强。

二是错别字较多,基础知识不扎实。

错误较多的是“抑扬顿挫”。

还有病句修改,三成考生找不出病句。

三是语言概括能力不足,加新闻标题题,近半数以上考生抓不住关键信息,概括不全面、不准确。

(二)阅读理解1.文言文阅读出错较多的有:第6小题考生对“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”翻译不够准确。

第8小题中“评价作者”,对欧阳修的理解与文章主题混为一谈,不够全面。

2.说明文阅读出错较多的有:第9小题考生对说明文文体知识掌握问题较大,缺乏最基本的知识基础。

第10小题考生阅读习惯不到位,从文中找不到关键信息。

第12小题说明方法术语不够准确,作用由于概括性强,许多考生答不到点子上,抓不住中心句。

同时,答题语言不够规范,答得过于简单。

3.议论文阅读出错较多的有:第14小题考生对作用概括不全面,只答结构上的作用,而没有答出内容上的作用。

小学学校期末总结(通用3篇)

小学学校期末总结(通用3篇)

小学学校期末总结(通用3篇)1.小学学校期末总结第1篇本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。

以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。

现将一学期以来的工作总结如下:一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。

教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。

坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。

安全工作,涉及千家万户,责任重大。

学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。

学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。

由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。

学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

2024年小学学校期末考试总结(3篇)

2024年小学学校期末考试总结(3篇)

2024年小学学校期末考试总结尊敬的校长、老师、家长和亲爱的同学们:大家好!今天我代表全体同学向大家总结一下2024年小学学校期末考试情况。

本次考试我们班共有30名同学参加,考试科目包括语文、数学、英语和综合素质考查。

首先是语文科目的考试情况。

语文是我们学习的重中之重,这次考试的内容涵盖了识字、阅读理解、写作等多个方面。

同学们在语文考试中表现出许多亮点。

首先,大部分同学在识字方面取得了很大的进步,课上学的生字和词语都能够熟练读写。

其次,在阅读理解方面,同学们大多数都能够读懂文章并回答问题。

最后,在写作方面,同学们能够用简明的语言表达自己的观点,文章结构较为完整。

但也有一些同学在作文表达方面还需加强,下学期我们会加强这方面的训练。

接下来是数学科目的考试情况。

数学是我们学习的基础科目,同学们在这方面表现出了扎实的数学基础和良好的思维能力。

同学们在数学考试中解题能力较强,能够灵活运用所学的概念和方法解决问题。

在几何方面也有一些同学能够灵活运用几何定理进行推理。

但是也有部分同学还需要加强基础练习,下学期我们会注重巩固基础知识。

然后是英语科目的考试情况。

英语是我们学校开设的外语课程,同学们在这方面取得了长足的进步。

同学们在英语考试中能够听懂简单的对话和问题,并做出正确的回答。

阅读理解方面,大多数同学都能够读懂文章并找到正确答案。

口语方面,同学们也有了很大的提高,能够用简单的句子表达自己的意思。

但是在语法和写作方面还需要进一步加强,下学期我们会更加注重语法和写作能力的训练。

最后是综合素质考查的情况。

综合素质考查是我们学校为了培养学生综合素质而设置的一项考试。

这次考试内容包括品德、体育、实践活动等多个方面。

同学们在这方面表现出了积极向上的态度。

大部分同学在品德考查中能够遵守纪律,礼貌待人,有较好的团队合作精神。

在体育方面,同学们参与积极,具备良好的体育素养。

在实践活动方面,同学们积极参加各类实践活动,拥有广泛的兴趣爱好。

小学期末学校工作总结(精选6篇)

小学期末学校工作总结(精选6篇)

小学期末学校工作总结(精选6篇)小学期末学校工作总结篇1平安工作是关系到人民生命财产的大事。

学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的将来、民族的希望。

学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此,做好学校平安工作,创造一个平安的学习环境是非常重要的,做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底,所以我校一直非常重视学校的平安工作。

一、标准管理,完善制度学校平安组织机构健全,平安工作责任制度健全,责任明确。

学校都成立了平安领导小组,由校长任组长,教诲主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。

学校每学期还与各年级签订《学校平安责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了平安考核奖惩细那么及平安工作制度。

平安管理做到了网络化,保证了我校平安工作扎扎实实地开展。

二、加强领导,居安思危学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度,增强抓好学校平安的使命感、责任感。

学校领导在平安工作上齐抓共管,严格执行学校平安工作规定,讲平安、抓平安,将事故消灭在萌芽状态之中。

每周定期召开一次平安工作会议,布置一周平安工作的重点任务,并指定专人去检查落实平安工作。

例如我校局部根底设施老化,一经发现,便组织人员进展维修;学校周边的道路、水库等处存在平安隐患,组织老师对各隐患处设置平安警示标志,从而铲除了不平安隐患,防止了不平安事故的发生。

三、宣传教育,进步素质学校领导始终把平安工作放在首位位置,逢会必讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定实在可行措施,认真落实。

例如:1.加强对全体学生的“防溺水”平安教育工作,利用播送室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进展防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做平安教育工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,进步家长在这方面的平安意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

2024年小学学校工作总结参考范文(3篇)

2024年小学学校工作总结参考范文(3篇)

2024年小学学校工作总结参考范文____年度小学教育工作总结一、工作目标与任务完成情况在____年,我作为小学教育工作者,以促进学生的全面成长为宗旨,成功完成了既定的工作任务。

具体成果如下:1. 提升教学质量:实施全面素质教育课程,激发学生的创新思维和实践技能。

组织各类教学研讨会,以提升教师的教学能力和教育观念。

2. 改善学校环境:加强校园环境的维护和改造,创造安全、美观、舒适的学习环境。

增加绿化活动,培养学生的环保意识。

3. 完善教师团队建设:组织全体教师参与专业培训,提高教学能力和教育素质。

加强教师间的交流与合作,营造良好的教学氛围。

4. 加强家校沟通:举办家庭教育讲座和亲子活动,鼓励家长参与学生的学习和成长。

建立家校沟通平台,及时了解学生家庭和学习状况。

二、工作亮点与创新实践在实现工作目标的过程中,我注重创新与实践,主要体现在:1. 个性化课程设置:根据学生兴趣和特长,开设特色课程,如音乐、美术、体育等,增强学生的学习主动性和创新性。

2. 强化实践教学:结合社会实践活动,开展实践教学,如社区服务、实地考察等,提升学生的实践能力和综合素质。

3. 推进教育信息化:加大教育信息化投入,引入多媒体教学设备和网络教育资源,提高教学效果,激发学生学习兴趣。

4. 加强师德师风建设:定期进行师德师风教育活动,强调教师的道德榜样作用,促进教育教学质量的整体提升。

三、工作成效与社会反响一年的努力带来了显著的工作成效和社会认可:1. 教学质量稳步提高:各项教学指标达到或超过预期,学生综合素质提升,学校在市级教育评估中名列前茅。

2. 学校环境改善:校园环境得到显著改善,学生的学习积极性和安全感增强,荣获市级绿化示范单位称号,提升了学校声誉。

3. 教师队伍发展:教师参与培训的积极性提高,教学水平显著提升,教师间的合作精神得到加强。

4. 家校合作加强:家庭教育活动参与度提高,家长对学校工作的支持度增强,家校联系更加紧密,家长满意度显著提高。

2023小学学校工作总结范文(5篇)

2023小学学校工作总结范文(5篇)

2023小学学校工作总结范文本学期,我镇小学能深入贯彻落实市“课程实施发展年”的要求,全面实施素质教育,突出培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,进一步加强教学常规管理,规范教学行为,提升办学品位,提高师资水平,富有成效地开展校本教研活动,积极稳妥地推进课改实验工作,教育教学质量稳步上升,在教学竞赛中还取得一些可喜的成绩。

一、所做的主要工作(一)、扎扎实实抓好教学管理1、抓好课程计划的落实工作。

开学初,我们下发了《义务教育阶段课程设置方案》,各校能严格按课程计划开齐、开足、教好各门课程,能继续坚持查课制度。

本学期,中心校教导处组织包校人员多次到各校进行突击检查课程开设情况,并把检查结果下发简报。

2、加强对备课的检查与指导对教师备课,各校仍然能坚持“周查月报”制度,检查者能写上简评,提出改进建议并做好记录。

本学期,通过多次检查发现备课比较突出的教师有:张兆艳、马善英、葛园园、朱波、钱娜、韦梅、孙红、朱玲、王萍、刘江彦、张玥玥、窦立艳、张平、顾春艳、王龙江、朱孔艳、唐李子、朱孔云、陈平、陈振江、张荣、颜超、曹彩云、李英妮、朱会、马善文、孟淑晓、朱贵洋。

3、认真学习“三案六环节”教学模式。

本学期,我校坚持以“强化执行力,提升到位度”为原则,组织教师认真学习,积极落实,并统一考试,人人过关,成绩较好。

4、加强教学视导工作①迎接县教研室视导:教研室对中心小学教师的备课、作业、听课记录、教学管理材料等进行全面检查,通过检查认为,中心小学教师工作认真,态度端正,业务能力强,课堂教学效果好。

5、做好学校综合评估工作:依据教学成绩(____%)、教学视导(____%)、安全工作(____%)对各完小进行综合评定,评定结果为沙小、汤庄小学一等奖,辉埠、蒋宅二等奖,陈巷、下河口三等奖。

(二)、深入开展校本教研活动。

教师是提高教学质量,推进课改进程的关键因素,建立以校为本的教学研究之路,是促进教师专业发展的有效途径。

本学期我校重点做了以下几项工作:2、送教下乡:每月第二周,教导处将组织镇骨干教师到完小,为那里的教师上示范课、说课、进行业务辅导,促进完小课堂教学水平的提高。

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小学学校期末总结范文3篇一、少先队工作本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

1、加强和改进少先队员思想道德建设我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

(1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

(2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

二、教学工作1、加强常规管理2、扎实开展月报工作为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。

同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

3、教研活动本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

4、其它工作三、学校创建工作2、大力宣传、形成共识3、环境卫生工作四、后勤总务工作1、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

3、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

五、工作中存在不足和努力方向虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个新的台阶!在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为最高标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:一、党支部工作:学校党支部组织开展了“三日一网”活动,每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。

重温了入党誓词,学习了新党章,每个党员联系自己的思想和工作实际,认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况,全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。

开展了党员“立足本职做贡献,我是党员我奉献”争星达标特色活动,每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做,从活动出勤,网上发帖交流,承诺目标,履诺情况,业务评比,工作业绩等10方面进行评比,每做好一项奖励一颗星,创建党员先锋岗。

开展了奉献爱心、送温暖活动,多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。

新年伊始,党员自愿捐款,为退休教师买慰问品,送去问候。

组织党员开展了我为xx发展献计献策活动,为xx发展献计献策25条。

在师生中开展了清缴反宣品活动,在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下,我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

二、德育工作凸显特色1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

2、抓好学生行为规范教育。

以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点,开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。

又为学生今后做人打下了坚实的基础。

3、结合特色校创建,开展特色班级创建活动。

5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。

开设《清风伴学校行》校本课程,建立廉政使者活动站,在师生中开展廉政教育活动,获得“区先进廉政使者活动站”称号。

三、教学工作:1、强化质量意识,把好质量关。

2、依托校本培训、校本教研,为教师专业化成长引路。

学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座,倡导教师不断学习,相互学习,争做学习型教师。

4、重视对全体教师继续教育工作。

组织培训全体教师上《xx教育研修网》,学习“教师专业化成长”业务知识,参加网络教研,发表研讨帖子。

获得“xx市教师继续教育先进单位”。

5、开展各种比赛,促进学生全面发展。

四、安全工作:1、切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。

加大校园的门卫及周边的综合治理力度。

我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。

严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。

坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

2、加强学校设施设备的安全检查工作。

坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。

五、加强体育、艺术、卫生教育工作六、学校取得的主要成绩:二等奖,参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖,2人获得二等奖,22人获得三等奖,学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。

在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

在即将过去的一学期里,巴姑小学在先锋乡中心校的领导下,沿着期初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作,建和谐团队正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:垃圾池里的废纸有教师主动去烧,操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡,有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育,发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一块使”,各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。

本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。

由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。

但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力,我校在这次全县统考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理,强化安全卫生班级是学校工作的前沿阵地。

按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。

由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2.利用班会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。

为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展,丰富校园文化这学期我们根据实际开展了以下活动:1.爱国主义读书教育活动。

根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题我们学校还存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:2.教师年龄结构老化,教师数量不足。

教师个体的专业素质、身体素质发展不是很平衡。

这些也一定程度影响教学质量的提高。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。

展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。

但我们坚信,有中心校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!看了小学学校期末总结范文还看了:。

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