【新版】部编版六年级语文下册第六单元测试卷(带答案)
最新部编版六年级语文下册第六单元古诗词诵读检测综合卷(两套带答案)
1.《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“ , 。 , 。”
2. , ;插柳之恩,终身难忘。 3. 我为少男少女们歌唱。我歌唱 ,我歌唱 ,我歌唱那些 ,我歌唱 。 三、阅读感悟。(20分) (一)课内阅读。(8分) 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面 打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及 待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的 打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是 我的语文老师给我的评价。 1.“我”写的作文的题目是( )。(2分) A.《作文上的红双圈》 B.《补考》 2.解释下面的词语,并用这个词语造句。 (2分) 迫不及待 (1)解词:___________________________________________________________ (2)造句:___________________________________________________________ 3.用恰当的词语,概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。(4分) ( )—( )—( )—( ) (二)课外阅读。(12分)
( ) 3.《给老师的一封信》主要写了方老师“迎接新生、教‘我’写字、鼓励运动员 、上课编故事”四件事情,表达了“我”对方老师的喜欢和热爱之情。( ) 4.网络是一把双刃剑,我们要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,把握自己, 把握美好的未来。 ( ) 5.《我为少男少女们歌唱》中,何其芳是一个歌唱家,他喜欢唱歌给少男少女们听 。
三、课本直通车(9 分)
9．判断下面说法的正误南河北》是被誉为“诗圣”的唐代诗人杜甫写的。（
2021新版部编版(统编版)小学三年级语文下册单元测试题第六单元提升练习(含答案)(1)
第六单元测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一 给下列加点的字选择正确的读音。
(5分)1.我不小心把碗打碎．(suì shuì)了,碗片溅．(jàn jiàn)到了我的手上。
2.妈妈在走廊．(lán láng)上给弟弟剃．(tī tì)头。
3.她站在舞台上,就像一颗耀．(yào rào)眼的明星。
二 看拼音,写汉字。
(11分)m ò r ǎn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。
m ó gu chu àn2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。
d ǎn gu ǐ x ī3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。
y īng w ǎn ji āo4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。
三 比一比,组词语。
(6分){碎( )粹( ) {倍( )陪( ) {仰( )抑( )四 给下面的词语选择恰当的解释。
(8分)①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全;整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
1.他满．屋子乱跑。
( ) 2.这台电视机买了还不满．一年。
( ) 3.爸爸对我的成绩很满．意。
( ) 4.取得这么点成绩就骄傲自满．了吗? ( ) 五 按要求完成句子练习。
(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
(仿写比喻句)2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩写句子)3.虽然．．以前没有干过这一行,可．我好像有剃头的天分。
(用加点词语写句子)六按课文内容填空。
(12分)1.《童年的水墨画》一共描述了幅画面,分别在、、,表现了童年生活的和。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个。
3.《肥皂泡》的作者是,她的作品还有《》《》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
七综合性学习。
(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳……你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧!八阅读短文,回答问题。
最新部编版六年级语文下册第五、六单元全优测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、基础训练营(32分)1．下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分)A．单调．调．整空调．B．曲．谱弯曲．歌曲．C．荧光屏．屏．风屏．障D．蒙．面蒙．骗内蒙．古2．读拼音，写词语。
(9分)xī shuài dàn shēnɡ jīxièbiàn lùnyuán zhùqīnɡcuì kǒnɡbù shèjiàn3．选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。
(3分)(1)及其日中如探汤。
( )A．赴汤．蹈火B．四菜一汤．C．柴胡汤．(2)为是其智弗若与？曰：非然也。
( )A．不尽然．B．不以为然．C．飘飘然．(3)及日中则如盘盂。
( )A．老吾老，以及．人之老B．望尘莫及．C．目力所及．4．把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(11分)( )马观花 ( )空见( ) ( )而不舍( )根求源无独有( ) 全神( )( ) 声泪( )下 ( )夷不屑(1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。
(2)要学好一门语言很不容易，但只要有____________的精神，就总会有收获的。
(3)“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”出自这两句诗的成语是____________。
5．按要求完成句子练习。
(6分)(1)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)只要．．你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就．能发现真理。
(用加点的关联词语造句)______________________________________________________(3)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(用现代汉语翻译句子)______________________________________________________二、综合展示厅(4分)6．我哥哥学习很努力，他的理想是以后当个科学家，没想到高考却落榜了，他心情很郁闷。
人教部编版六年级语文精选 作文 练习题30篇(经典版)带答案解析
人教部编版六年级语文精选作文练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版六年级下册语文作文1．“情以物迁，辞以情发。
“唱文章就像说话一样，要抒发自己的真实情感。
《早起》这篇文章的作者对早起”这一习惯深有感触，在叙述中自然而然地流露情感。
在你小学六年的生活中，一定也有让你感触很深、感情激荡的时刻。
请从中选择-件事，在具体的记叙中，抒发自己的情感。
题目自拟。
(文中不得出现真实人名和校名。
)2．写作。
朋友给了我要求：①在横线上填一个适当的词语，把题目补充完整。
②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。
③450字左右，并建议你写好文章后修改一下。
3．从小到大，你一定经历过很多事.这些事给你带来了不同的感受:或因为得到一份期待已久的礼物面欣喜若狂，或因为考试不好而万分沮丧.或因为独自一人走夜路而心生恐惧，或因为亲人的离开而依依不舍..根据你亲身经历过的事，请以“那一刻，我”为题写一篇作文，先把题目补充完整,再把事情的经过和情感的变化写清楚,500字左右。
4．子曰：“三人行，必有我师焉。
”在你的成长过程中。
一定遇到过从内心佩服的人，他（她）就是你的榜样。
这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的值得学习的陌生人……请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。
5．题目：想起那件事，我就提示：在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？又有过哪些收获和失败？选择其中的一件事写下来。
要求：内容具体，感情真实；语句通顺，书写规范、正确；不少于400字。
6．新版《生活垃圾分类标志》标准已经发布，并于2019年12月1日正式实施。
但是这并没有引起市（村）民的重视，许多市（村）民仍对垃圾桶上的标志视而不见，垃圾不分类并随手乱投。
清你写一份倡议书，贴到你居住的小区的公告栏或者你村子的村委会里，倡议居民进行垃圾分类。
7．倡议书是生活中经常用到的一种文体，它具有号召性、感染力。
部编版六年级语文下册第一单元测试卷(带答案)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷（一）一、选择题1．春节也叫“过年”，传说和一种叫做“年”的怪兽有关。
人们为春节所做的一些准备和活动，据说也和驱赶这种怪兽有关。
下列活动和“年”这种传说无关的一项是（）A．放爆竹B．守岁C．贴春联、挂年画D．吃饺子2．下列说法不正确的一项是（）A．《北京的春节》是老舍写的，他的作品还有《猫》和《草原》B．沈从文是我国著名作家，他写过小说《边城》C．《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃D．《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色二、填空题1．读句子，填空。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
本句运用__________的手法，生动形象地写出了____________________________。
（2）把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着……此句运用__________的手法，增强了语言的亲切感，表达了作者_____________。
（3）“妈，妈，要到什么时候才……”“妈，妈，你抱我起来看看吧！”这两句表现了八儿______________________________。
2．按查字典的要求填空，并选择合格的释义（填序号）。
“素”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画。
“素”的解释有：①与“荤”相对：②本来的，原始的：③白皙：④一向，向来，从来。
“素材中的“素”应选第______种解释。
（1）．他们俩素．不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（_______）（2）．纤纤擢素．手，札札弄机杼。
（_______）（3）．我们要做名有素．质的公民。
（_______）三．看拼音，写字词。
là（____） zhōu（____） nì（____） lì（____）yàn（____） chí（____） guàn（____） jiǎo（____）chóu（____） dū（____）áo（____） hè（____）gāng（____） zāng（____） kuài（____）四．“唐宋八大家”指哪八位文学家？_____________________________________________________________ 五．补充句子。
新版部编版(统编版)小学语文六(下)第2单元评价测试卷及答案
第二单元评价测试卷一、读拼音,写词语。
(8分)二、下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.书籍．B.国籍．C.学籍．D.党籍．三、下列对词语的理解正确的一项是()(3分)A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。
B.“焉知非福”的意思是到现在还不知道是福是祸,形容一个人做了事情后忐忑不安的心情。
C.“乌合之众”是一个褒义词,形容许多组织性强、有较高修养的人聚集在一块,能散发出巨大的能量。
D.“聚精会神”“专心致志”都有注意力高度集中的意思。
四、将下列句子补充完整。
(6分)1.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,。
”2.听了教授的讲座,爸爸由衷地说:“真是,胜读十年书啊!”3.时间可以检验一切,正所谓“路遥,日久”。
五、句子练习。
(14分)1.下列属于心理描写的一项是()(2分)A.鲁滨逊又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?B.我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
C.猫稍稍睁了睁眼睛,里面射出了一道寒光。
D.汤姆的脸立刻变得煞白。
2.下面句子中加点部分表现了人们怎样的感情?()(2分)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨．．．．,．洒了一地．．．．。
A.难过B.痛苦C.激动、兴奋D.热烈3.读一读,注意加点部分,从下面词语中选择一个,仿写句子。
(4分)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
害怕热爱厌烦忙碌薄火4.按要求写句子。
(6分)(1)汤姆身体虚弱。
汤姆还兴奋地给大家讲这次精彩的历险过程。
(用恰当的关联词语连成一句话)(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)(3)猫对男孩说:“看在女主人的面子上,这次我饶了你。
”(改为转述句)六、课内阅读我最棒。
(15分)总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试题含答案1 (3)
部编版六年级语文下册期末试卷附答案新版一、看拼音写词语。
quán suō zhēnɡ rónɡ hán hu fěi cuì zhǎn lǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chōu yē wán qiánɡdàn shēnɡjiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。
拘（）哀（）瓣（）苟（）衰（）辨（）三、按要求改写下面的句子。
1.改成反问句。
我们来到这个世界上，不能白白走这一遭。
_____________________________________________________________2.扩充句子。
妈妈看报。
_____________________________________________________________四、把下面的内容补充完整1.《学弈》记述了两个人跟学下棋，一个，一个，告诉我们的道理。
2.《匆匆》是现代作家的一篇散文，作者发出了“ 你聪明的，告诉我，？”的感叹，表达了作者。
六、在下面横线上默写《七步诗》_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________这首诗的作者是时期的。
2024年部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【新版】
2024年部编版六年级语文下册期中考试卷及答案【新版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
kōng xūcōng cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái二、给加点的字选择正确拼音。
蒙．古包（méng měng）婆娑．起舞（suō shā）绷．着脸（bēng běng）用眼瞟．（piáo piǎo）囫．囵吞枣（hú hū）入场券．（quàn juàn）三、辨字组词。
雅（_________）案（_________）拙（_________）糊（_________）唯（_________）按（_________）础（_________）湖（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
唱反调泼冷水拦路虎下马威1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。
2．学习上有时会碰到（_____________），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。
3．在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（_____________）。
4．他总爱跟我（_______________），我让他往东，他偏要往西。
六、按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起．．了楼门。
（仿写包含多个动作的句．．头，甩打．．着书包就大步跑进子）_____________________________________________2．我脱下雨衣。
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六年级下册第六单元检测卷第一部分：积累运用(25分)一、根据语境，看拼音写词语。
(5分)进入校园，阳光洒在校园里，yōu yǎ()的合欢树舒枝展叶，女贞子的叶片绿如fěi cuì()，各种花儿jìng xiāng nùfàng()，与几天前的焦渴、kūwěi()截然不同。
二、选择题。
(单选，请将正确答案对应的序号填在括号里)(10分)1．下列加点字注音正确的是哪一项？()A．铭．(mín)记B．启蒙．(měng) C．苍劲．(jìng) D．虐．(niè)杀2．下列词语没有错别字的是哪一项？()A．流光益彩B．戛然而止C．大雨清盆D．鼎天立地3．下列词语中的“胜”字与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是() A．引人入胜B．名胜古迹C．争强好胜D．防不胜防4．书信开头的第一行是()A．空两格写称呼B．顶格写称呼C．空两格写问候语D．顶格写问候语5．下列词语感情色彩完全一致的是哪一项？()A．简朴谦虚奋发图强B．虚伪夸耀坚持不懈C．刚强丑恶斗志昂扬D．聪慧懦弱风华正茂6．下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A．老师语重心长．．．．地教导我们要好好学习。
B．这些英雄的事迹让我们肃然起敬．．．．。
C．爷爷正是风华正茂．．．．的年纪。
D．弟弟看着被打破的花瓶，吓得目瞪口呆．．．．。
7．填入下列句中的成语最恰当的是()讨论怎样制作班级纪念册时，同学们_________，班长_________。
最终，纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。
A．群策群力标新立异B．群策群力迎难而上C．各抒己见集思广益D．各抒己见举一反三8．下列句子中没有语病的一项是()A．学生写作文切忌不要胡编乱造。
B．王老师的个性是十分豪爽的人。
C．新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D．我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
9．赠言因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言送给()的同学。
A．惰性较强B．缺乏自信C．意志脆弱D．意志坚强10．下列说法错误的一项是()A．《新来的王老师》中的王老师很会鼓励学生，让人佩服。
B．《给校长的建议》这个题目点明了文章的体裁，是建议书，建议的对象是校长。
C．同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D．《在小学毕业典礼上的讲话》是一位六年级毕业生写给校长的信。
三、根据语境，填写恰当的古诗名句。
(6分)1．从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中我感受到老师付出的太多了，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起两句赞美老师的诗句：“______________________________，______________________________。
”2．“____________________，报得三春晖。
”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
3．再见，亲爱的同学！在这离别的时刻，让我们以王勃的诗句“海内存知己，________________________”共勉吧！4．小学六年的生活一晃而过，即将升入初中了，我想用“________________________，______________________”来勉励自己，使自己在今后的生活中更加勤奋地学习。
四、按要求完成句子练习。
(4分)1．我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句) ________________________________________________________2．作家刘绍棠说：“田老师培育了我的想象力，给我开了窍。
”(改为转述句) ________________________________________________________3．王老师给我们念儿歌。
王老师给我们讲有趣的故事。
(用关联词合成一句话) ________________________________________________________4．老师的爱犹如冬日的阳光，温暖我们的身心。
(仿写句子)老师的爱犹如__________________________________________，______________________________。
第二部分：阅读欣赏(35分)(一)(12分)××小学广播站征稿启事为了繁荣我校校园文化，丰富师生课余生活，进一步办好广播站，学校广播站特向全体同学征稿。
一、征稿栏目与播出时间：1．周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
2．周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
3．周三《灿烂星空》：学生优秀习作。
4．周四《星语心愿》：在有特殊意义的日子里点歌送祝福。
5．周五《校园连连看》：校内外新鲜事、好人好事等，宣扬新风尚，传递正能量。
二、稿件要求：1．稿件应思想健康、内容新颖、文字精练、准确，书写规范，字数不限，文体自由。
2．稿件用纸不能褶皱、污损，书写工整，不能有大面积的涂抹，提倡打印稿。
3．稿件需写清楚班级、姓名，并注明所投栏目。
三、投稿方式：周一至周五上午课间时间，送广播站。
1．陈紫瑞写了一篇习作，她想送广播站投稿，她应该在()时间送去。
(2分) A．周一至周五上午B．周一至周五下午课间C．周一至周五放学后D．周一至周五上午课间2．学校举行冬季运动会，小记者王演写了一篇长跑比赛的简讯，他应该向()栏目投稿。
(2分)A．百变魔匣B．星语心愿C．灿烂星空D．校园连连看3．李欣怡写的一首小诗被广播站选中，她和好朋友约好一起收听，她们应该在()这一天收听。
(2分)A．星期一B．星期二C．星期三D．星期四4．在该校广播站征稿栏目中你最喜欢哪个栏目？说说理由。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．该校广播站准备增设一些新栏目，请你为他们设计一个，并简述理由。
(3分) ________________________________________________________________________________________________________________(二) 让信念升值(23分)让信念升值，首先要为自己升起信念的旗帜，让自己拥有前行的目标和方向。
德国著名诗人海涅，年幼时并不是一名好学生，他的作文从来都是老师讥笑的话题，这一度使他对写作丧失了信心。
一到语文课，他不是旷课，就是和同学打闹，甚至搞一些恶作剧，想方设法出老师的丑，有几次学校几乎要开除他。
直到升入中学，这种状况才有了很大转变，尽管他仍写不好作文，但老师从他那跨越时空的大胆想象中，看到了一棵诗人的苗子，从此以后，老师再也没有强迫他写过一篇作文，并鼓励他说，就这样写下去，你一定能成为歌德一样伟大的诗人。
“我能成为歌德一样伟大的诗人？！”小海涅被老师的话震惊了，尽管他当时连歌德是个什么样的人都不知道，但他知道“伟大”是一个很了不起的词，因为他的父亲在说起“伟大”一词时，说的都是德国历史上那些名垂青史的英雄人物。
“能，一定能！”老师拉过小海涅的手说，“不过有一条你要记住，你要向歌德学习。
”小海涅记下了这句语，并相信了这句话。
后来老师又不失时机地一步一步告诉他向歌德学什么，小海涅竟一丝不苟地按着老师的话去做。
老师说要像歌德一样讲文明，他就再也没有说过一句污言秽语；老师说要像歌德一样学好知识，他上课认真听讲的程度超过了班上任何一名学生；老师说要勤思考，勤写作，他就专门为自己准备了写作的本子，一年要用掉好几本。
经过多年的努力，海涅真的写出了《北海集》《德国，一个冬天的童话》和《罗曼采罗》等在德国和其他国家文艺界产生过积极影响的诗歌和散文作品，被认为是继歌德后德国最重要的诗人。
成名后的海涅，给当年的老师写了一封充满感激之情的信，其中有这样一段话：“后来我才知道，你给我讲的那些有关歌德的故事不是真实的，但它对我的益处却是真实的。
正是有了这一个又一个信念的激励，注定了我的昨天，也注定了我的今天。
”1．下列不属于海涅的作品是()。
(2分)A．《北海集》B．《德国，一个冬天的童话》C．《少年维特的烦恼》D．《罗曼采罗》2．“‘我能成为歌德一样伟大的诗人？！’小海涅被老师的话震惊了。
”这句话是对人物的()描写。
(2分)A．语言动作B．动作神态C．心理神态D．语言心理3.文中提到的那位海涅的中学老师是个怎样的人？()(2分)A．要求严格B．严肃认真C．富有爱心和耐心D．工作勤奋4．下列对文章内容理解不正确的一项是()(2分)A．首先要为自己升起信念的旗帜，让自己拥有前行的目标和方向。
B．在小学老师的引导下，歌德成了小海涅前行的目标和方向。
C．想让信念升值，必须付诸行动，不能光说不做。
D．信念的激励很重要，海涅正是因为有了信念的激励，才有了之后的成就。
5．文章第一段写海涅年幼时不是一名好学生的经历是否可以删去？为什么？(3分) ________________________________________________________6．“我能成为歌德一样伟大的诗人？！”这句话中连用了“？”“！”两个标点符号，分别表达了小海涅的什么思想？(4分)________________________________________________________7．为什么老师给海涅讲的有关歌德的故事不是真实的，而给海涅的益处却是真实的？结合全文谈谈你的理解。
(4分)________________________________________________________________________________________________________________8．信念是前进的动力。
你的信念是什么？联系自身实际，说说为了实现你的信念，你是怎么做的。
(4分)________________________________________________________第三部分：习作表达(40分)(一)小练笔。
(5分)请根据提供的人物信息，给下面这位同学写一条毕业赠言。
人物卡片姓名：林小红优点：学习成绩优异，心灵手巧缺点：胆小，不够自信(二)习作。
(35分)亲爱的同学们，小学即将毕业了，你将要告别自己的老师、同学。
人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟，每一次的告别，都有一个故事。
请你以“告别”为话题，写一篇记叙文。
参考答案第一部分：积累运用一、优雅翡翠竞相怒放枯萎二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A6.C7.C8.D9.B10.D三、1.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.谁言寸草心3.天涯若比邻4.书山有路勤为径学海无涯苦作舟四、1.我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。