毕业论文范文模板
毕业论文任务书格式模板范文(通用13篇)
毕业论文任务书格式模板范文(通用13篇)
1、课题的内容和要求，课题内容：主要写作课题目的意义，用简洁、概括性的语言来表达课题的内容；课题要求：主要用什么方法完成论文、
达到什么目的。
2、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文主要内容应写
明具体做哪些方面可分几点来写，注意不要将实验方案写在此处。
3、研究方案与研究目标：论文要求立论有据、观点鲜明，文章结构
完整、语言顺畅、层次分明；研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础，并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
在文章的撰写过程中对所研究的课题提出自己的观点和看法；文章应
尽量避免错别字和错误标点符号的出现，文章格式参考学校学位论文格式
统一要求样本。
4、进度计划与应完成的工作，分3-4或4-6个阶段写，将每个阶段
应完成的工作写上。
例如：进度计划的开始时间2023年3月，结束时间
为2023年5月如：2023年3月至5月：查阅资料、试验准备工作；2023
年5月到7月：进行试验。
论文格式范文模板
论文格式范文模板主要讨论高职院校的学生毕业论文排版系统开发方面的问题。
首先从实际应用角度出发,阐述开发的本系统的意义,接着结合本校的论文格式要求讨论该系统的结构及具体的模块设计。
下面是小编为大家推荐的论文格式范文模板，供大家参考。
范文一：大学本科毕业论文【摘要】目的探讨妊娠期妇女并发症临床分型、临床表现及处理原则。
本文对孕妇妊娠期常见并发症的临床护理进行阐述，同时阐明护士要把健康教育融入到临床护理的全过程,要正确指导孕妇了解相关医学知识，掌握常见解决办法，帮助孕妇顺利度过孕期难关。
【关键词】妊娠并发症临床护理妊娠期的妇女既享受着即将当妈妈的喜悦，又要承担妊娠期的不适，不同妊娠期所出现的症状也不同，临床上常见孕妇反应严重、频繁恶心、呕吐等一些症状。
如果不注意妊娠阶段的临床观察和护理，极易导致孕妇过分紧张与不安，甚至造成体液失衡及新陈代谢障碍，严重影响孕妇的身心健康，甚至危及生命。
因此我们要正确指导孕妇了解相关医学知识，掌握常见的解决办法，帮助孕妇顺利度过孕期难关，确保母子平安。
一、流产的定义流产是指妊娠在28周前终止、胎儿体重不足1000克者。
妊娠12周以前称为早期流产，妊娠12周以后称为晚期流产。
二、流产的病因及病理变化导致流产的最常见的原因为孕卵基因异常和受精卵发育异常。
其他原因还有母体内分泌异常、生殖器官异常、免疫因素等。
妊娠8周前多为完全流产，出血不多;妊娠8～12周，妊娠产物不易排出，出血较多;妊娠12周后流产过程与足月分娩相似。
三、临床分型、临床表现、处理原则1先兆流产出血少于月经量、无腹痛或轻度下腹痛、宫颈口未开、妊娠产物未排出，有希望继续妊娠。
应卧床休息，对因治疗。
2难免流产出血多、腹痛加剧、宫颈口已扩张，流产不可避免。
尽快排出妊娠物。
3不全流产部分妊娠物已排出体外，尚有部分残留在宫腔内。
出血量多，宫口已扩张，可见妊娠物堵塞在宫颈口或阴道内。
应立即清宫，抗休克。
4完全流产妊娠产物已全部排出。
论文(6篇)
论文（6篇）论文模板篇一化学论文2200字(一)：化学分析中误差的影响因素及处理措施研究论文关键词：化学分析；误差；影响因素0引言化学分析是十分繁琐的，经过多个步骤的分析与计算才能得出最终的数据结果。
在这一分析过程中，分析方法、试验器具、实验坏境与条件等等因素都有可能对测量结果造成影响，导致分析误差的出现。
1化学分析中的误差主要包括哪些种类1.1过失误差过失误差也被称为粗差，这种化学分析误差的存在是由于工作人员在化学实验与分析的过程出现失误导致的。
常见的过失误差包括加错化学试剂、读错刻度或者用错实验仪器，这些都属于不规范操作，因此所产生的实验数据是无效的。
过失误差通常都是由人为因素导致的，受到的人为主观因素的影响，在化学分析中这种误差是完全可以避免的。
化学实验操作与分析人员只要在操作时严格按照实验规定流程与操作标准来实施，通过科学严谨的操作就可以避免这一误差的出现。
1.2系统误差化学实验分析中的系统误差具有单向性与重复性的特点，就是在同等条件下连续多次进行反复实验测定依然会出现误差。
并且这种误差不是偏高就是偏低，所出现的正负差值还具有一定的规律性，这是由于某一个固定的因素导致了实验系统出现了误差。
化学实验系统误差形成的因素主要包括方法误差、人为误差以及辅助品误差三种。
其中方法误差指的是化学实驗的方法科学性不足，在化学反应的过程中，由于实验是间断性来实施的，或者实验所进行的空间不同以及指示剂选择等造成了误差的出现。
人为误差指的是化学实验的过程中，由于实验人员的操作不规范或未按照标准流程来操作，导致了实验结果的数据与正确数据之间出现的偏差。
辅助品的误差往往集中在容器误差、水和试剂误差两大方面，在化学实验的过程中天平、各种容器等都是十分常见的，也往往是必须品，如果实验容器的刻度不准确或者天平的砝码不准确等都有可能影响实验结果。
此外，在实验中试剂和水之间的比例误差，或者受其他原因的影响而出现误差。
在实际工作中，化学实验分析中的误差由于系统因素所造成的相对较少，并且这些因素是可以进行检定与校正的。
毕业论文范文(优秀模板)
生产计划与控制方法在BA汽车零部件有限公司的应用摘要：随着全球经济一体化的不断深入、科学技术的迅猛发展以及贸易阻力的不断减少,企业间的竞争不断加剧。
因此，企业如何缩短生产周期、提高生产效率、杜绝物料浪费、降低成本成了摆在管理者面前一个至关重要的问题。
生产计划作为企业生产管理的依据，有着非常重要的作用。
本文探讨了生产计划与控制理论在温州BA汽配有限公司的应用。
首先,本文介绍了生产计划与控制相关理论以及该企业的一些现状,然后重点分析了BA汽配的主打产品空气流量计的生产工艺过程，最后制定出了该产品的主生产计划和物料需求计划，减少了工时浪费,避免了等待等不合理现象的出现,从而缩短了交货期，提高了效率。
关键词：生产计划；空气流量计；主生产计划;物料需求计划Application of Production Planning and Control method in BA Automobile Parts Company Abstract：with the continuing global economic integration in—depth，the rapid development of technology and the steady decline of barriers to trade in the market environment，the increasing competition between enterprises are become much more fierce．Therefore, how to shorten the cycle of production enterprises, improve the production efficiency，eliminate waste materials，reduce the cost before managers have become an important problem。
大学本科毕业论文模板
大学本科毕业论文模板毕业论文能够体现出学生在学校的学业情况，能够初步反映出学生对未来的认知和愿景。
大学本科毕业论文模板【1】农业大学论文及格式要求毕业论文（设计）的撰写是本科学生教学计划中的重要组成部分。
是对学生运用所学理论知识解决生产、经济活动中实际问题能力及从事科学研究能力的综合训练，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段。
为做好网络教育学院本科学生毕业论文（设计）工作，根据《东北农业大学本科学生毕业设计（论文）工作条例》，结合我院实际制定本规定。
1 、毕业论文（设计）题目毕业论文（设计）的题目由学院提供参考题目，学生可根据自己的实际情况和兴趣选择论文（设计）题目。
学生也可根据自己学生、工作中的体会或遇到的实际问题提出毕业论文（设计）的题目，报学院批准。
毕业论文（设计）的题目应是现实生产、生活中有价值的问题，题目应侧重于理论应用类型或理论研究类型，要有个性化。
2 、对毕业论文（设计）撰写的基本要求1. 文献资料的查阅根据选定的毕业论文（设计）题目，查阅、检索有关的国内、国外文献资料，充分了解本领域内的现状与发展。
在查阅文献资料过程中，培养学生综合分析、比较鉴别、判断归纳的能力。
2. 撰写要求①在论文（设计）撰写过程中，应体现勤于思考，善于探索，勇于创新的科学精神，要运用所学的理论知识去解释、解决社会现实生少右或生产活动中，或个人工作中的实际问题。
论文应层次分明、数据可靠，说理透彻、推理严谨、立论正确。
②计算机应用，动物科学，食品科这等专业的学生可做毕业设计，毕业设计应有设计图纸的要求，需要进行试验的，要有试验内容的设计方案，试验数据的采集、、分析。
③不可将毕业论文写成“调查报告”，“工作总结”，主要反映实际现状与问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系。
④文字表述。
注意毕业论文的结构应严谨，层次应清楚。
语言要朴实、简练，注意学习使用科研论文特有的科学语言，不可过于繁琐，不可使用过于夸张虚饰、感情色采过于浓重的文学语言。
毕业论文完整论文【范本模板】
新疆财经大学本科毕业论文题目 : 微分和积分在不等式中的应用学号： 2005101412 学生姓名：阿卜杜瓦哈普·阿卜杜热西提院部：应用数学学院专业：应用数学年级：数学06-2班指导教师姓名职称：阿孜古丽·伊克木（讲师）完成日期：年月日摘要微积分和不等式都是数学中极为重要的内容,本文在回顾了几种常用的证明不等式的初等方法后,利用微分中值定理、泰勒公式、函数的单调性、极（最)值的判定法、定积分的性质等一些微积分知识探讨不等式的证明方法，最后指出了微积分在不等式证明中的具体应用．微积分是数学中的重要组成部分,是研究函数的性质，证明不等式,探求函数的极值、最值，求曲线的斜率和解决一些物理问题的有力工具．微积分的应用为解决数学问题提供了新的思路，新的方法和新的途径，可以说微积分是打开数学知识大门的一把钥匙.微积分在实际生活中的应用非常广泛，在不等式证明中也发挥着巨大的作用。
不等式的证明方法很多，灵活地运用微积分的性质及相关定理是解决许多不等式证明问题的关键．本篇论文归纳和总结了一些证明不等式的方法与技巧，利用微积分证明不等式的基本思想和基本方法，提出了运用这些方法和技巧能够使不等式的求解过程更为简单的思路．．关键词：微积分；不等式;微分中值定理；泰勒公式;函数的单调性；极（最)值的判定法;目录前言 (1)第一章微积分 (2)§1微积分的发展 (2)§2微积分的概念 (3)第二章不等式 (7)§1不等式的定义和性质 (7)§2常用的证明不等式的方法 (8)第三章微积分在不等式中的应用 (12)§1利用微分证明不等式 (12)§2利用积分证明不等式 (19)结论 (23)参考文献 (24)致谢 (25)前言在高等数学中常常要证明一些不等式.而不等式的证明方法很多，在以往多采用代数或几何方法,现在可借助于微积分的知识，这是普遍应用的一种方法。
毕业论文总结万能模板范文大全(精选8篇)
毕业论文总结万能模板范文大全（精选8篇）毕业论文总结万能模板120某某届本科毕业论文（设计）工作自20某某年10月启动到20某某年6月顺利完成，取得了必须的成果，同时也存在一些问题。
为总结经验，进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控，现对20某某届本科毕业论文（设计）工作开展状况总结如下：一、基本状况（一）启动阶段20某某年10月25日，教务处制发了《关于20某某年毕业教学实践工作安排的通知》，标志着20某某届本科毕业论文（设计）工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作，规定毕业论文（设计）时间不少于9周。
同时，文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
20某某年11月22日前，各二级学院将20某某届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对20某某年7月编印的《本科毕业论文（设计）工作指导手册》重新进行了修订，并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发，进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向，规范了管理环节，保证了工作质量，为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
（二）选题、开题阶段各学院成立了毕业论文（设计）工作领导小组，并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节某某个专业都能按照规范要求严格审查，并做到一人一题，来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书，完成了开题报告，国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
（三）前期指导检查阶段（四）中期指导检查和整改阶段20某某年3月21日，教务处下发《关于开展20某某年本科毕业论文（设计）工作中期检查的通知》，并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。
本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导状况。
同时，也是对学生前期调研、论文（设计）完成过程、进度、工作态度的综合评价。
检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。
自查阶段，各分院从20某某届本科毕设是否做到一人一题，指导教师的资格和指导学生人数是否到达学校要求，工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查，指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分，学院对整体工作进行总结。
毕业论文范文优秀模板
毕业论文范文(优秀模板)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：生产计划与控制方法在BA汽车零部件有限公司的应用摘要：随着全球经济一体化的不断深入、科学技术的迅猛发展以及贸易阻力的不断减少，企业间的竞争不断加剧。
因此，企业如何缩短生产周期、提高生产效率、杜绝物料浪费、降低成本成了摆在管理者面前一个至关重要的问题。
生产计划作为企业生产管理的依据，有着非常重要的作用。
本文探讨了生产计划与控制理论在温州BA汽配有限公司的应用。
首先,本文介绍了生产计划与控制相关理论以及该企业的一些现状,然后重点分析了BA汽配的主打产品空气流量计的生产工艺过程,最后制定出了该产品的主生产计划和物料需求计划,减少了工时浪费,避免了等待等不合理现象的出现,从而缩短了交货期,提高了效率。
关键词:生产计划；空气流量计；主生产计划；物料需求计划目录中文摘要 (Ⅰ)英文摘要 (Ⅱ)1 绪论 (1)1.1 论文的研究意义 (1)1.2 论文的研究思路 (1)1.3 论文的研究内容 (2)2 生产计划与控制基本理论 (2)2.1 国内外研究的现状 (2)2.2 生产计划与控制理论简介 (3)3 生产计划与控制方法在BA汽配的应用 (5)3.1 企业概况 (5)3.1.1 BA汽配简介 (5)3.1.2 BA汽配生产计划与控制现状 (8)3.1.3 BA汽配生产计划与控制存在的问题 (9)3.2 编制主生产计划 (10)3.2.1 主生产计划概述 (10)3.2.2 制定主生产计划 (10)3.3 编制生产能力计划 (11)3.3.1 产品工艺过程 (11)3.3.2 测定标准工时 (13)3.3.3 产线平衡分析 (15)3.3.4 计算生产能力 (17)3.4 编制物料需求计划 (17)3.4.1 产品结构树 (17)3.4.2 编制物料需求计划表 (19)3.5 实施效果分析 (22)4 结论 (22)致谢 (23)参考文献 (24)1.绪论1.1 论文的研究意义1.2 论文的研究思路1.3 论文的研究内容2. 生产计划与控制基本理论2.1 国内外研究的现状2.2 生产计划与控制理论简介3. 生产计划与控制方法在BA汽配的应用3.1 企业概况3.1.1 BA汽配简介总经技术中人力资财务部营销中外贸部生产中行政中计划部图3 图2 外筒和芯图3-2 汽车空气流3.1.2BA汽配生产计划现状表3-2 设备信息表3.1.3BA汽配生产计划存在的问题3.2 编制主生产计划3.2.1 主生产计划的概述3.2.2 制定企业的主生产计划3.3 测定生产能力3.3.1 产品的工艺过程3.3.2 测定标准工时3.3.2 测定标准工时3.3.3 产线平衡分析3.3.4 计算生产能力3.4 编制物料需求计划3.4.1 产品的结构树物料需求计划表3.5 实施效果分析4 结论致谢。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以下黄色背景文字均为格式说明文字，调整完格式后应予
删除。
本模板已经设置好页面格式，不得改动。
其中页面设置参数为，A4纸张；页边距为上 2.5 厘米、下 2.5 厘米、左 2.5 厘米、右 2.5 厘米。
目录
目录居中，自动生成， 4 号宋体，双面打印 , 若不够双页则独立成页
一、当前新闻教育存在的几个矛盾 (3)
（一）粗放式的发展规模与媒体对新闻院校毕业生需求日益减少的矛盾
. (3)
（二）融媒体的媒介技术环境与传统的新闻传播专业教育分类的矛盾3二、当前新闻教育的调整 (4)
（一）控制规模，准确定位，推进差异化的办学理念 (4)
（二）调整专业分类和课程结构，应对融媒体的时代要求 (4)
三、开门办学，加强实践教学建设 (4)
（一）实践教学是 ,, (4)
（二）做好宏观上的规模控制和微观上的专业分类、课程设置 (5)
四、结语 (5)
参考文献 (5)
1
文章正文字体为 4 号宋体， 1.5 倍行间距，双面打印。
[ 摘要 ]（“摘要”应是对全文内容的准确、简明的概括，是对全文内
容的创新的浓缩， 200-300 字。
以下为范例）近年来高速、大规模扩张的高校新闻教育，与媒体对新闻专业毕业生需求日益减少的矛盾越来越突出，
暴露出当前高校新闻人才培养的诸多问题。
[ 关键词 ] （关键词是反映论文最主要内容的术语，每篇论文一般可选3—6 个关键词，关键词之间应以分号隔开。
以下为例文）新闻教育；发展规模；课程结构；实践教学
以下为正文，此处应空一行，删除此处黄色说明字体即可
进入 21 世纪以来，中国的新闻学教育进入了一个全新高潮期，同时也
不可否认，中国新闻学教育也进入了无法回避的危机期。
在这场新闻教育
的危机中，高校教育的危机体现得也最为明显。
高校的新闻学教育在整个
新闻学教育体系中占据着无可争议的主体性地位，①在新闻教育活动当中，能够承担设计和教学组织任务的最重要的主体无疑是新闻学专业的院系机
构，新闻专业教育目标的制定、整体教育内容的确定、不同教育方法的选
择以及整体教育程序的设计都取决于院系机构的决策。
所以从某种意义上
说，新闻学教育的整体规范都要通过新闻院系的专业决策来实现。
然而随
着新闻媒体的强劲发展，新闻学专业的教育机构却陷入了难以克服的矛盾
之中。
而正是这些难以克服的诸多矛盾把高校新闻教育推向了整个新闻教
育危机的风口浪尖。
①注释采用小五号宋体。
注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,以及未公开发表的私人通信、内部资料、书稿和仅有中介文献信息的“转引自”等类文献的引用著录。
参考文献序号用方括号标注( 如 [1] 、 [2] , ) , 一般集中列表于文末；而注释用数字加圆圈标注(如①、②,)，一般排印在该页底脚。
2
一、当前新闻教育存在的几个矛盾
（一）粗放式的发展规模与媒体对新闻院校毕业生需求日益减少的矛
盾
近年来，我国不同层次的高校新闻教育可谓发展迅猛。
据统计，到 2008年 6 月，我国高等院校设立的新闻传播学专业点达到了创记录的877 个，具体的数字是 : 新闻学 267 个，广播电视新闻学 188 个，广告学 323 个，编辑出版学 64 个，传播学 31 个，媒体创意 4 个。
这些新闻传播学专业点分布于全国 300 多家高校之中。
这其中还不包括没有备案而已经存在的新闻传播学专业点。
与庞大、粗放、简单复制式的专业规模扩张相对应的，是越来越多新闻专业毕业生不能进人媒体就业的尴尬。
即使是在新闻教育领
域处于高端位置的知名院校，也面临同样的问题。
如复旦大学新闻学院 2007 年本科毕业生共 207 名，去传媒业就业的只占 15% , 2008 年也基本相同 ; 中国人民大学新闻传播学院 2008年应届毕业生去传媒业就业的也只有 40%。
在大量的新闻学专业毕业生未能进人媒体就业的同时，有相当多的媒体把就业机会向经济、法律等其他专业开放。
新闻传播教育面临着供大于求、
②
人才培养不能应对媒体需求的严峻现实。
（二）融媒体的媒介技术环境与传统的新闻传播专业教育分类的矛盾
以信息海量、双向互动、共享性、全时性等优势独树一帜的数字媒体，
为信息传播提供了一个从未有过的综合表现方式，并由此带来受众群体激
增。
在此情况下，广播、电视、报纸等传统媒体纷纷占据网络高地，发挥
网络的多媒体综合性，形成了与新媒体融合发展的新形势。
融媒体时代应
②曾鸿：《当前新闻教育存在的矛盾及解决之道》《新闻前哨》2010年第11期。
【小五号宋体】
3
时而至。
融媒体时代就是“媒介融合”的社会时代。
它是国际传媒大整合
之下的新作业模式，就是把报纸、电视台、电台和互联网站等多种媒体的
采编作业有效结合起来，资源共享，集中处理，衍生出不同形式的信息产
品，然后通过不同的传播平台传播给受众。
这种新型的作业模式催生的“融合新闻”已逐渐成为国际传媒业的新潮流。
需要强调的是，调整专业分类和课程结构不是一墩而就的事情，它关
乎当前新闻教育资源的合理配置，更是为今后新闻教育的可持续发展奠定
合理的体系，因而要科学论证，与时俱进。
二、当前新闻教育的调整
（一）控制规模，准确定位，推进差异化的办学理念
当前规模庞大的新闻教育格局，已经导致了高校招生、毕业生就业等方面过度饱和的竞争和市场秩序的混乱。
反观美国新闻传播教育界，奉行的是规模适量控制的道路 : 全美国目前开设新闻传播专业的学校二百余所，每年招生四千人左右，总体规模约占我国的十分之一 ; 除密苏里、哥伦比亚等少数几所大学外，绝大多数大学的新闻传播专业在学科排列位置上均落
在文、史、哲、经、法学等之后，同我国的现状呈明显反差。
（二）调整专业分类和课程结构，应对融媒体的时代要求
笔者认为， ,,
三、开门办学，加强实践教学建设
（一）实践教学是 ,,
美国高校就主张 ,, 。
4
（二）做好宏观上的规模控制和微观上的专业分类、课程设置
针对我国高校新闻教学中实务型教师缺乏的实际，必须,, 。
四、结语
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
（正文结束，至“参考文献”部分，空两行）
参考文献
（1）专著、教材、学位论文、报告
[ 序号 ] 主要作者 .文章题目.出版者，出版年.页码.以下为例：
[1]刘宪权著：《罪刑法定原则在我国 60 年的演进》，法学出版社 2009 年版，第 45 页。
[2]高铭暄主编：《刑法学》，北京大学出版社 2009 年版，第 99 页。
（2）期刊文章
[ 序号 ] 主要作者. 论文题目.刊名.年，(卷/期) .以下为例：
[3]朴宗根、高荣云：《论间接正犯》，载《延边大学学报》 ( 社会科学版)2003 年第 4 期。
（3）论文集中的析出文献
［序号］析出文献作者 . 析出文献题目 ( 指论文 ) . 论文集名称 . 出版社，出版年 . 页码 .
[4]朴宗根、高荣云：《论间接正犯》，载《法学论文集》，北京大学出版社 2009 年版，第 99 页。
（4）报纸文章
5
［序号］主要责任者 . 文章题目 . 报纸名，出版日期 ( 版次 ).
[5]朴宗根、高荣云：《论间接正犯》，载《人民日报》 2013 年 4 月 19 日，第 5 版。
（5）网络文章
［序号］主要责任者 . 文章题目 . 网址，下载日期 .
[6] 佚名：《国内景区门票“三年不涨”咋变成“三年必涨”？》，/fortune/2013-04/19/c_124600281.htm，2013-04-19 。
6
专业:姓名:班级:学号:
指
导
教
师
评
指导教师：
语
年月日
答
辩
委
员
会
意
答辩委员会主任：
见
年月日
系
部
主
任
签字：
意
见年月日
成
绩
7。