《第三课 在生活中运用规则》复习提纲
新部编版八年级上册道德与法治(第三课 社会生活离不开规则)期末复习课件
②要在法律规定的范围内行使自己的权利，不得损害社会的公共利益和
他人利益
✔
③误读权利的内涵，必定会付出相应的代价 ✔
④维护公共安全与秩序，需要每个社会成员共同努力 ✔
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
体现出跳广场舞的人没有 尊重他人的合法权利。 8. 近年来，广场舞被越来越多的大妈们所喜爱。在阳光明媚的日子 里，小区广场上随处可见大妈们在震耳欲聋的音乐声中翩翩起舞，
他律和自律
遵守规则 自觉遵守规则
发自内心地敬畏规则
坚定维护规则 维护与改进规则
积极改进规则
1.社会秩序和社会规则
含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
与人们日常生活
关系密切的社会 包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
社
秩序
会
①每个社会成员都有生存和发展的需要。
秩
社会正常运 ②只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应
重要性
①社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，
社会规则保 从而保障社会的良性运行。
障社会秩序 ②对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等
的实现。 规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强
制性手段。
2.自觉遵守、维护和改进规则
自由和社会规 ①社会规则划定了自由的边界。
则的关系 ②社会规则是人们享有自由的保障。
“这一规定从无到有”说明我们积极改进规则，规则不是一 成不变的，会随着社会的发展和社会生活的变迁而变化。回答问 题时，运用教材“改进规则”的知识灵活回答。
要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和 社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的 规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
(完整word版)第二单元《遵守社会规则》复习提纲
第二单元复习提纲第三课社会生活离不开规则（一）维护秩序1.社会秩序包括哪些方面?常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序.2. 社会秩序在社会生活中有什么重要性？(1）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。
(2）社会秩序是人们安居乐业的保证.有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。
3. 生活中，调节我们行为的规则有哪些？生活中，调节我们行为的规则有纪律、道德、法律等.4。
社会规则与社会秩序有什么关系？（1）社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会的一员享有权利，承担责任,处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位,各尽其责，各得其所。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则维护社会秩序.如果违反规则，会受到舆论的谴责,甚至受到相关部门处罚。
（二）遵守规则1.自由和规则是什么关系？（1）社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
2.怎样自觉遵守规则?（1)遵守社会规则需要他律和自律。
(2）遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
将规则内化于心、外化于行。
3.怎样维护规则？我们要坚定维护规则。
一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.为什么要积极改进规则？规则不是一成不变的,有的规则需要制定，有的需要废除,有的需要修改和完善。
我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
第三课 在生活中运用规则(第一课时)
民警提 示：特殊 电话号码 不得随意 拨打，否 则会有严 重后果。
每两个同学结成一组，分别扮演报警者和报警中心接 线员，学习报警的正确方法，然后互换角色，再练习一 遍，请注意纠正“报警者”的错误
学校旁边有家印刷厂，堆放着大量纸张，所以严禁烟火。 可是 ，有人却偷偷地在厂区内吸烟，引起了大火。收 发室的赵大爷赶紧拨打火警报案电话“119”，但他慌 张之中只对着话筒喊了声：“我们这儿着火了!”。张老 师赶紧又拿起电话，重新拨通了“119”，根据电话中 的提示详细报告了厂区所在的位置。不一会儿，消防车 赶到了，及时将火扑灭，避免了更大的损失。
为什么张老师要重新拨打“119”？如果按照赵大爷的拨 打方法，消防车能及时赶到吗？
如果我们突然遇到紧急情况，处理不及时马上 会产生巨大伤害事故，你会怎么办？
你知道紧急求助电话和求助方法吗？
报警
110
火警 119 查号台
医疗急救 120
114
障碍电话 112
报时 117
天气预报 121
交通肇事 122
使用110电话报警哪些需要注意的事项？
1、报警要快。首先向值班人员讲清楚发生了什 么 事情，发生的时间、地点，以及现在的状况如何。 2、报警时要实事求是，如实反映情况． 3、报警人要报出自己的姓名、住址或工作单位， 说明报警时所使用的电话号码，便于报警台与报警 人联系。 ４、不要乱报警、假报警。
第三课
在生活中运用规则
桑 兰
看看桑兰和宋小 山的命 运 ……
什么是社会保障制度？社会保障制度主要 有几个方面？
为了保证所有社会成员的基本生活权利，国家根 据有关的法律和法规，建立起提供救助和补贴的 制度。
社会保险 社会救济 社会福利
部编版道德与法治八年级上册第三课 社会生活离不开规则教学课件PPT(附教案、学案、课时练)
1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯 方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过
C 去了。这时，小刚应该（ ）
A.“随大流”，与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯
第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则
2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟， 除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中 心签订协议书，方可再次购买动车组车票。
铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非 强制性的？为什么？
教师总结： 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则
明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保 障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处 罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也 有道德、风俗等包含的非强制性手段。
同步学案 双击打开
同步练习 双击打开
感谢您的聆听
教师：文小语
3.你认为如何形成许衡所说的“我心有主”？
提示：许衡心目中的“主”无疑就是自律、自重、自 爱，有了这种“主”，便会洁身自好，守住小节，也 能保住大节。自律就是严于律己，不断自我反省，克 服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
1 有“礼”，语言文明，态度和善；
2 有“理”，要晓之以理，采取合理的方
有其“需要”。又不能很好处理彼此间“需要”的关 系。每个人都有生存发展的需要，大家只有有序地占 据一定的社会资源和承担责任，才能避免混乱、减少 障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会 运行成本。
整齐有序
目标导学二：维护秩序靠规则
活动一：小组讨论——感受规则的力量
八年级道德与法治上册复习提纲社会生活离不开规则
适用精选文件资料分享
八年级道德与法治上册复习纲要：社会生活离不开规则
八年级道德与法治上册复习纲要：社会生活离不开规则
第三课社会生活离不开规则
1.社会次序的重要性：（1）社会正常运转需要次序（ 2）社会次序是人民安家乐业的保障。
2.社会规则的作用： 1、社会规则明确社会次序的内容。
2、社会规则保障社会次序的实现。
3.社会规则与自由的关系： 1 社会规则划定了自由的界限。
自由不是为所欲为，它受道德，纪律，法律等社会规则的拘束。
2、社会规则是人们享有自由的保障。
人们成立规则的目的不是限制自由，而是保证每一个人不超出自由的界限，促使社会有序进行。
4.如何做到自觉恪守社会规则：（1）恪守社会规则需要他律和自
律（2）恪守社会规则，需要我们发自心里地敬畏规则，将规则作为自已行动的准绳。
5.如何保护与改良规则：（1）我们要坚定保护规则。
一方面要从自已做起，自觉恪守规则，另一方面要在保护自己安全的基础上，提示，监察，帮助别人恪守规则。
（2）我们要踊跃改良规则，为新规则的形成建言献策，使之更切合人民的利益和社会发展的要求。
七下社会第三单元生活的变化复习提纲
七下社会第三单元提纲七下社会第三单元复习提纲班级姓名规则的演变第一课规则之“源” 1节第一、生活中有规则（变题：规则的重要性）1．“没有规矩，不成方圆”，这是人们在生活中总结出来的至理名言。
2．生活中的规则无处不在。
小到我们的社区、学校、单位，有各种各样的规章、守则、公约；大到国家和社会的治理，有人人都必须遵守的法律和制度。
3．规则就像地球仪上纵横交错的经纬线，社会的经纬是由众多的规则共同编织而成的。
二、生活需要规则)：如果说生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、1．规则对生活的作用(意义符号、颜色和文字，向行人传递特定信息，标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。
．规则的含义：规则作为人们行为的规范和准则，存在于生活的时时处处，影响着生活的2方方面面。
．规则的要求：有些规则规定可以做什么，有些规则规定不许做什么，有些规则规定在哪3里做什么，有些规则规定先做什么、后做什么以及怎样做，等等。
三、规则的存在形式1．文字的形式：现代社会，许多规则以文字形式存在，叫成文规则，如校规、社区公约、法律等。
2．约定俗成的形式：除了成文的规则外，社会生活中还存在一类规则，它们往往以约定俗成的方式流传下来，叫不成文规则。
所以，许多规则都有悠久的历史，如各民族的风俗习惯等。
)变题：为什么要自觉尊重和遵循规则？四、尊重和遵循规则(．规则因生活的需要而出现，应生活的内容而存在，“没有规矩，不成方圆”。
12．规则能够标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量。
规则之“变” 2第节一、规则的变化（出现与完善）．原因：规则源于生活、用于生活。
11．七下社会第三单元提纲2．变化(1)新规则的出现：随着人类活动的范围不断扩大，一些新的规则不断出现，以适应新领域中的新事物和新变化；在人类社会的进程中，有无数新的规则和制度依照社会发展的要求而产生。
(2)旧规则的废除：无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。
八上道德和法治第二单元遵守社会规则复习提纲
八上道法第二单元遵守社会规则复习提纲班级姓名第三课社会生活离不开规则井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。
规则划定自由的边界，保障人们的自由。
我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行，创建美好生活人的成长离不开社会。
我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。
投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。
第1节维护秩序一、社会生活有秩序1．社会秩序的含义及内容(1)含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)内容：与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2．社会生活与社会秩序的关系(为什么社会生活离不开秩序？)(1)社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。
在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
二、维护秩序靠规则1．社会规则的含义及种类(1)含义：社会规则，是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定。
(2)规则的种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。
2．社会规则的重要性(社会规则与社会秩序的关系)(1)社会规则明确社会秩序的内容。
规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
相关链接：”一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。
这一规则有其心理学依据。
心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。
第三课+社会生活离不开规则(复习总结)-2023-2024学年八年级上学期道德与法治(部编版)
四 随堂练习
1.张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁 丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。
这类事件启发我们：A
①社会生活需要规则，规则保护秩序
②遵守规则，是一种自我保护的方式
③规则分强制性规则和非强制性规则
④在社会生活中不同场合有不同规则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
（ C）
①每个人都对自由产生无限向往 ②拥有自由能够增强幸福感 ③没有约束的自由必然产生混乱 ④自由是有限制的、相对的 A.①②B．②③ C．③④ D．②④
2 ．学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规 则才能保证我们学习和生活的顺利进行。下面几个同学的
做法你赞同的是（ C ）
A ．总是在上课铃响后才走进教室 B ．在课堂上和会议上随便讲话 C ．在教学楼走廊里不嬉戏打闹 D ．在图书馆一边看书一边吃零食
3．近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸 座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人
C 员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们（ ）
①个人行为应当遵守社会公共规则 ②社会进步必然要求牺牲个人自由 ③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪 ④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.我们经常看到这些警示牌--“不要践踏草地”“不 要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同 时，有的人还“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛 物线”，“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说
3.社会规则的形成和种类？
形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成 默契与共识的基础上形成的。
种类：道德、纪律、法律等。
4.社会规则的作用（重要性）（P25）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《第三课在生活中运用规则》复习提纲
1、国家根据有关的法律和法规，建立起救助和补贴的制度叫做社会保障制度。
我国社会保障体系的内容包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助等。
2、当我们遇到一些非常危险、非常紧急的事情，如果按照规则办事，就会得到有效得救助，如发生火警，应立即拨打火警电话119。
3、如何正确拨打紧急求助电话：（图册P19）（拨打交通事故报警电话122，应报告案发地点及险情）
4、当个人权益受到侵犯时，正确的做法是：拿起法律武器维护自身的合法权益。
5、作为消费者，当我们的合法权益受到侵害时，依法维权的途径有：与商家协商；向消费者协会投诉，投诉电话是12315；向工商行政管理部门投诉；向人民法院起诉，依据的主要法律是《消费者权益保护法》。
6、消费者协会是依法成立的对商品和服务进行社会监督和保护消费者合法权益的社会团体。
3月15日为消费者权益日。
7、当我们遇到一些不法侵害如敲诈、抢劫等时，可以采取以下方式维权：报告老师和父母；打110报警；直接去派出所报案；向周围人求救
8、律师是专门研究法律，以专业的法律知识为社会提供法律服务的人。
律师可为我们提供以下三个方面的服务：担任法律顾问；提供法律咨询，代写法律文书，担任辩护人或代理人。
9、社会是我们共同生活的舞台，我们有责任和义务维护这个我们赖以生
存和发展的环境，这是建立可持续发展社会的需要，也是社会文明进步的标志。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。