人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》同步练习附答案 (12)
人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》练习题4一、判断。
1、含有未知数的式子叫做方程。
( )2、30=5X-5不是方程。
（ ）3、等式都是方程。
（ ）4、方程都是等式。
（ ）5、9.3-1.3=10-2是等式。
（ ）6、0.6 + 0.4 = 1 是等式，不是方程。
（ ）7、32 +x 不是方程，也不是等式。
( )二、下面哪些是方程，是方程的它后面打上（√）ⅹ+2ⅹ＞34 ( ) 7y ÷21 ( )3(a+b)=48 ( ) 8ⅹ＝64 （ ）23＋24＝47 （ ） 14+a>20 ( )3b-40=3 ( ) 6y+52=100 ( )6x-x=85 ( ) 54-2y=12 ( )三、用方程表示下面的数量关系。
1、每棵树苗x 元，小明买6棵树苗共付72元2、农场有一块平行四边形草地，它的底边长y 米，高是31.5m ，面积是504m 23、a 的4倍减去它的2倍等于2.1。
四、看图列方程。
参考答案一、判断。
×；×；×；√；√；√；√；二、3(a+b)=48 (√ ) 8ⅹ＝64 （√）3b-40=3 (√) 6y+52=100 (√ )6x-x=85 (√) 54-2y=12 (√)x 73166三、1、6x=72;2、31.5y=504;3、4a-2a=2.1四、x+73=166第5单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(72分)一、我会填。
（每空1分，共23分)1.一桶油连桶重11.3kg，油重bkg，桶重（）kg。
2.小敏2小时步行akm，则每小时步行（）km，步行1km需要（）小时。
3.小红今年a岁，妈妈的年龄比小红年龄的4倍还多5岁，妈妈今年（）岁，妈妈比小红大（）岁。
4.嶂山林场栽了樟树和松树各x排，樟树每排16棵，松树每排18棵，樟树和松树一共有（）棵；当x＝20时，嶂山林场栽的樟树和松树一共有（）棵。
5.已知3a=1.5,4b=2.4，则a2=（）,ab+b2=（）。
6.修一条长am的水渠，已经修了3天，平均每天修bm，余下的要用c天修完。
(1)3b表示（）； (2)a-3b表示（）；(3)3+c表示（）； (4)a÷(3+c)表示（）。
7.18与6.4的差乘x，再加上15，和是44，列方程为（）。
8.在(36-4x)÷8中，当x=（）时，结果是0；当x=（）时，结果是1。
9.在里填上“＞”“＜”或“=”。
(1)当x=2时，x+2 5；x-2 5。
(2)当x=5时，2x+8 15；2x-8 15。
(3)当x=4时，(x+2.5)×3 17；(x-2.5)÷3 17。
10.认真观察右图，像这样摆下去，摆n个五边形需要（）根小棒。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.（2019·湖北鄂州）2因为6.5-5x这个式子中含有未知数x，所以它是方程。
（）2.9.3-1.3=10-2是等式。
（）3.x×5省略乘号写成x5。
（）4.（2019·山东滨州）x的5倍比4.2少1.3，用方程表示是5x-4.2=1.3。
（）5.（2019·山东枣庄）已知x=4是方程ax-18=6的解，那么a=5。
（）三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共14分)1.下面（）不是方程。
A.5+x=10.3B.5+10.3+xC.5+10.3=x2.下列方程中，（）组方程的解相等。
A.7x-3x=72和2.5+6.3y=115.9B.38x-4=41.6和8x+3x=15.4C.x÷4=12.5和3(x-2)=5.43.当a=3,b=1.5,c=2时，ab+2c的值是（）。
A.8.5B.7.5C.6.54.根据乘法分配律，xy+y可以写成（）。
A.（x+y）yB.x+2yC.(x+1)y5.小林植树98棵，比小华植树棵数的2倍少16棵，小华植树多少棵？若设小华植树x棵，下列方程正确的是（）。
A.2x-16=98B.2x+98=16C.98=2x+166.如果2x+1=9，那么6x+1.5x+11等于（）。
A.30B.41C.757.（2019·河南商丘）下面各题，如果设它们的问题为x，则能用方程“115-x=9”解决的问题是（）。
A.一只鸵鸟比一只小狗重115kg，一只小狗重9kg，一只鸵鸟重多少千克？B.小林有115张邮票，如果给小龙9张，两人的邮票张数就相等了，小龙有邮票多少张？C.超市运来大米115袋，比面粉多运来9袋，面粉运来多少袋？四、我会算。
(带*的要检验)(18分)x+3×16.2=59.5(x+2)÷550=0.1*2x+4.5×2=22 12x+17x=348 3(x+6)=19.8 *9.6÷x=0.8五、我会做。
(列方程并解答)(12分)生活应用(28分)六、解决问题。
(列方程并解答)(共28分)1.香蕉每千克多少元？(4分)2.多乘坐公共交通工具可以减少废气排放，保护环境。
五、六年级共488名同学做志愿者宣传活动，五年级参加的人数是六年级的3倍，两个年级各有多少名志愿者？(4分)3.青蛙平均每天吃多少只虫子？(4分)4.（2019·浙江绍兴）小红花了28元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小红买的两种邮票各有多少枚？(5分)5.(2019·山东临沂)甲、乙两地相距485km，客车和货车同时从两地开出，相向而行。
经过2.5小时两车相距160km（还没有相遇），已知货车每小时行58km，客车每小时行多少千米？(5分)6.几年前爷爷的年龄是小丽年龄的4倍？(6分)服装厂有若干名工人，走了10名男工后，男工人数是女工人数的2倍；又走了9名女工后，男工人数是女工人数的4倍。
服装厂原有工人多少名？(10分)考试时间：80分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(75分)一、我会填。
（每空1分，共21分)1.40.6里有( )个5.8；10个3.03是( )。
2.4.13×3.78的积有( )位小数；2.3÷1.25的商的最高位是( )位。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
5.86×0.95 5.866.47÷0.25 6.47 0.12÷1.2 0.14.根据69×72=4968，写出下面各题的积或商。
6.9×7.2=( ) 49.68÷0.72=( ) 496.8÷69=5.小明买了一张“楚天之夜”音乐专场晚会的票，如果票上的“4排5号”记作(4，5)，小明的座位记作(5,4)，那么小明的座位在( )排( )号。
6.李涛在教室里的座位用数对表示为(1，6)，表示他在第1列、第6行的位置，那么和他在同一列的前后桌同学的座位用数对分别表示为( ， )和( ， )。
7.2.5÷0.22的商用循环小数的简便写法记作( )，保留两位小数约是( )。
8.在2.567，2.5656…，2.657，.2.56，..2.657这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
9.打一份48100个字的稿件，如果每页排24行，每行22个字，至少要排( )页。
10.有4张卡片，分别写着4，5，6，7，任意抽出两张，和有( )种可能，分别是( )。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1.2.05×4.1的积与20.5×0.41的积相等。
( )2.3.71616…是循环小数，它的循环节是“716”。
( )3.用数对(3,5)表示的点A向右平移3格后得到点A′的位置是(3，8)。
( )4.2019·贵州遵义一个袋里装有100个黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸到黑球。
( )5.1.25×8÷8×1.25的运算结果是1。
( )三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共5分)1.下列算式中，( )的得数大于1。
A.3.2×0.45B.0.9÷1.2C.7.56÷8.42.13.5×98=13.5×100-13.5×2运用了( )。
A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律3.爸爸拿6000元人民币去兑换美元，可以兑换( )美元。
(当日1美元兑换人民币6.50元，结果保留整数)A.924B.923C.9254.（2019·贵州兴义）如图，从盒子中任意摸出1个球，结果有种可能，摸到的可能性大。
横线上应填( )。
A.2白球B.1白球C.2黑球5.元元坐在教室的第4列、第4排，用数对（4，4）表示，下面数对( )所表示的位置离元元最近。
A.（4，5）B.（5，6）C.（5，3）四、我会算。
(共35分)1.直接写出得数。
(8分)0.125×40=9.8×0.5=9.8÷0.5= 4.8×0.4=3.5÷70=0.4×0.65=4.2÷0.07=12÷0.03=2.列竖式计算。
(12分)6.81÷8.7 4.82×5.513.6÷0.16(保留两位小数) 验算:7.06×2.450.96÷6.5 2.75÷7.5(保留一位小数) (循环小数的简便记法) 3.怎样算简便就怎样算。
(15分)0.25×(0.58×40)17.8×9.9 6.28×7.5+62.8×0.25(4.69×8.92+5.31×8.92)÷8.92 60.8-40.8÷2.5五、我会做。
(共9分)1.用数对表示三角形另外两个顶点B、C的位置。
(4分)B( ， ) C( ， )2.画出三角形ABC向右平移4格后得到的三角形A′B′C′，并用数对表示它各个顶点的位置。
(5分)A′( ， ) B′( ， ) C′( ， )生活应用(25分)六、解决问题。
(共25分)1.小红一家去海洋公园游玩，买门票一共需要多少钱？(5分)2.（2019·广东广州）李叔叔给交通卡充值100元后，用去了85元。
如果他每次坐地铁都用1.9元，那么交通卡里剩下的钱最多可以坐多少次地铁？(5分)3.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶51.2km，1.8小时到达。
人教版 五年级上册 第五单元 简易方程(含答案)(含总结)
(1)1张餐桌可以坐6人，2张餐桌可以坐10，5张餐桌可以坐多少人？
(2)照此摆下去，x张桌子可以坐多少人？当x＝20时，可以坐多少人？
参考答案．C
6．A
7．3 2
8．a﹣b
9．12a
10．3a；13，15，17
11．一套桌椅的价格
12．2x+18，b÷a
示例：在题目中，通过方程如3x + 15x = 36的解法演示，学生学习到合并同类项x的方法，最终得出x = 2。
3. 实际应用题
工程问题：通过实际问题（如甲乙两队合修公路）引入方程，设置未知数并列出方程，求解实际问题中的未知数。
年龄问题：利用年龄关系，通过设定未知数构建方程，求解年龄差等问题。
经济问题：在买卖商品、计算总价等场景中，应用方程求解实际的经济问题。
8．一堆煤有a吨．已经烧了3天，烧了b吨．还剩( )吨煤．（用含有字母的式子表示）
9．一本儿童读物a元，买12本儿童读物共需要( )元。
10．三个连续的自然数，中间一个是a，这三个数的和是( )三个连续的奇数和是45，这三个数分别为( )．
11．每把椅子a元，每张课桌比每把椅子贵60元。那么 表示的是( )。
8. 方程的复杂性逐步提升
简单方程到复杂方程：从基础的简单方程（如一元一次方程）逐渐过渡到稍微复杂的方程（如含有多项式的方程），逐步提升学生的学习难度和解题能力。
综合运用：通过解决实际问题，培养学生综合运用所学知识的能力，以及分析和解决问题的能力。
9. 逻辑思维与问题解决能力的培养
逻辑思考：解方程的过程需要学生进行逻辑推理，确定解的方向和步骤。
A．780－30x＝15B．30x＋15＝780C．30x－15＝780D．780－15＝30x
人教版数学五年级上册同步课课练及答案第五单元：简易方程
第5单元简易方程1.用字母表示数第1课时用字母表示数一、省略乘号写出下面各式。
4×a＝（） a×1＝（） 6.8×m＝（）b×b＝（）x×y＝（）x×9＋5＝（）二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
1.（a+54）+46＝（）2．4a+5a＝（）·a3. a－b－c＝－（）4．（a+28）×b＝××三、1.仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥有吨.2.食堂一天烧煤a千克，8天烧煤千克3.小明今年的年龄为x岁，爸爸的年龄比他的3倍小1岁，爸爸的年龄是( )岁。
如果小明今年12岁，爸爸几年（）岁。
四、当a=4.5,b=3,c=6时，求下面各式的值。
2a+bc ac-3b ac-ab 10c-ab 3（a+c-b）参考答案：一、4a a 6.8m b²x y 9y+5二、1. a 54 46 2. 4 5 3. a b c 4. a b 28 b三、1. 5n+m 2. 8a 3. 3x-1 35四、27 18 13.5 46.5 22.5第5单元简易方程1.用字母表示数第2课时用字母表示运算定律、计算公式一、下面的式子哪些能够简写，试一试。
10×a= a÷x= 4+c =10÷a= a+x = c×4 =10+a = a×x = 3×x-53 =10-a = a-x = 26+m×0.6 = 二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
7x+3x=（□+□）·□x·Y·Z= □·（□·□）10（a+b）= □·□+□·□三、写出每个算式所表示的意义。
1.每支铅笔a元，每支钢笔b元，两种笔各买6支。
b－a表示。
(b－a）×6表示。
人教版五年级数学上册第五单元《简易方程》同步练习题(含答案)
五年级数学上册第五单元《简易方程》同步练习题一、选择题1.甲数比乙数的8倍少6，乙数是x，表示甲数的式子是( )。
A.8x+6B.8x−6C.(x−6)×8D.都不对2.根据乘法分配律，ax+a可以写成( )。
A.a(a+x)B.(x+1)aC.2a+xD.(a+x)x3.方程和等式的关系可以用下面的图( )来表示。
A. B.C. D.4.如果5x=y+5，根据等式的性质，下面的( )是错误的。
A.5x+2=y+7B.5x−1=y+4C.x=0.2y+1D.10x=2y+55.淘气和笑笑合录一篇600字的文稿，笑笑每分录50个字，淘气每分录45个字。
两人同时录，x分能录完这篇文稿。
下面的列式错误的是( )。
A.50x+45x=600B.45x=600−50C.(45+50)x=600D.50x=600−45x二、判断题6.含有未知数的等式叫做方程．（）7.方程的两边同时乘同一个数，左右两边仍然相等。
（）8.把3x+6错写成3(x+6)，结果比原式大4。
( )9.方程2.6x=0，x的值是0，所以这个方程没有解。
( )三、填空题10.如果5x+2.5=17.5，那么10.2−0.9x=( )。
11.下图中的两个天平均平衡，根据下图，一个正方体的质量是( )g。
12.甲车每时行的距离比乙车每时行的距离的2倍多30km，如果乙车每时行x km，则甲车每时行（）km。
13.芳芳今年a岁,她比爸爸小25岁,爸爸今年( )岁。
14.五年级男生有x人，女生有y人，则x−y表示（），x+y表示( )。
15.某球员在一场篮球赛中一共得了30分，已知3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分，他一共投中11个球(没有罚球)，投中了( )个3分球、( )个2分球。
四、计算16.直接写出的数。
5a+25a=13x−7x=8y−y+2y=b+7b−2b=3a×4a=2(8b−6b)=17.解方程。
人教版数学五年级上册第五单元简易方程同步练习
人教版数学五年级上册第五单元简易方程同步练习一、单选题1．一本书200页，计划a天看完，实际每天看b页，实际每天比计划多看（）页。
A．b-200÷a B．ab-200C．a-200÷b 2．甲数是a，比乙数的3倍少b，则乙数是（）。
A．3a-b B．3（a-b）C．（a+b）÷3 3．下面式子中是方程的是（）。
A．4x+3.2B．3x=8C．3x-0.5>1 4．如果一个大球重a克，一个小球重b克，根据如图得到的等式是（）A．a＝b B．2a＝6b C．2a＝5b 5．甲、乙两地间的公路长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4时后相遇。
已知客车每时行65千米，货车每时行x千米，不正确的方程为（）。
A．65×4+4x=480B．4x=480+65×4C．(65+x)×4=480二、判断题6．a×b×3可简写为3ab。
（）7．a2与2a的意义相同，大小相等。
（）8．3x-7=21既是方程，也是等式。
（）9．若5a＝5b，则a﹣20＝b﹣20。
（）10．3a+3.5＝11.9的解是a＝4.2。
（）三、填空题11．买8个茶杯付100元，找回m元，一个茶杯元。
12．在①36-6=30，②x＋7＞14，③6x=12，④9＋χ，⑤8y=64，⑥а+2.5=5中，等式，方程有。
（填序号）13．如果m=n，根据等式的性质填空。
m+7=n+m÷=n÷914．一本书有a页，小李每天看8页，看了b天，还剩页；如果a＝195，b＝8，还剩页。
15．妈妈买了一些速冻包子当早点，计划吃n天，若每天吃4个，则多10个；若每天吃5个，则少5个。
妈妈一共买了个速冻包子，计划吃天。
四、计算题16．解方程。
①9x+0.5=18.5②4y- 3.6=4.4③m÷0.6=0.4517．看图列方程并解答（1）三角形的面积是0.39平方米。
人教版五年级上册数学 第五单元《简易方程》单元专项训练 看图列式(含答案)
第五单元《简易方程》单元专项训练——看图列式1．看图列方程并解方程。
2．看图列方程并解方程。
3．看图列方程，并求出方程的解。
4．根据题意列方程，不解答。
5．根据题意列方程，不解答。
6．根据题意列方程，不解答。
7．根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。
8．根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。
9．根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。
列式：________________________ 11．看图列方程，不计算。
列式：________________________ 12．看图列方程，并求出方程的解。
13．看图列方程并求解。
15．看图列方程并求解。
16．看图列方程并求解。
17．看图列方程，并求出方程的解。
18．看图列方程，并求出方程的解。
19．看图列方程并解答
20．玩一个电脑输入游戏：
参考答案：1．x＋4x＋8＝83，x＝15
2．4x＋1.2＝19.2，x＝4.5
3．x＋4x＝35
x＝7
4．4x＋14＝60
5．x＋4x＝35
6．x－45＝128
7．x＋x＋5＝35，x＝15 8．9.9元
9．x＋0.5＝2.5，x＝2 10．3x＋3.6＝81.6 11．3x－2x＝1.5 12．2x＋4.7＝12.5
x＝3.9
13．x＝3
14．x＝7
15．x＝15
16．40
17．37
18．7.8
19．2x+10=70 x=30 20．x是7。
人教版数学小学五年级上册第五单元《简易方程》全单元课时练习及答案
人教版数学小学五年级上册第五单元《简易方程》全单元课时练习及答案人教版数学小学五年级上册第五单元《简易方程》全单元课时练习及答案5.1 用字母表示数量关系一、请你填一填。
1．一只手有5个手指，两只手有10个手指，n只手有（）个手指。
2．四（1）班有学生a人，其中男生有27人，女生有（）人。
3．商店运进n盒彩笔，共计20元，每盒彩笔（）元。
4．明明比红红大2岁，今年红红a岁了，今年明明（）岁。
5．7×x 或x ×7可以写成（）或（），也可以简写成（）。
二、用含有字母的式子表示。
1．x页y页（1）两本字典一共有（）页。
（2）《现代汉语词典》比《新华字典》多（）页。
2．某小学买来54本语文练习本和60本数学练习本。
X 元y元买语文练习本花了多少元？买数学练习本花了多少元？各买一本花多少元？三、红红有a本课外书，亮亮比红红少7本，亮亮有（）本，他们俩一共有（）本。
y答案：一、1. 5n 2. a-27 3. 20÷n 4.a+2 5. 7·x x ·7 7x二、1.(1) x+y (2)y-x 2. 54x 60y x+y三、a-7 2a-75.2 用字母表示运算定律一、填一填。
1．a+a+a 可以写成（）。
2．b ·b 可以写成（），读作b 的（）。
3．正方形的边长为a ，则c=（），s=（）4．长方形的长是x ，宽是y ，则c=（），s=（）。
二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
38+□=41+□ 59+62=□ +59 □+72=72+48314+288+412=314+（□+□）（18+34）+66=18+（□+□）三、用简便方法计算。
21+236+79 682+144+318 376+246+254 283+170+230+117四、下面是红红家餐厅和厨房的平面图。
（注：餐厅是一个正方形） 1．厨房的周长是（），面积是（）。
2．餐厅的周长是（），面积是（）。
人教版数学五年级上册 第五单元 简易方程 练习卷(含答案)
第5单元简易方程练习卷-小学数学五年级上册人教版一、选择题1．下面各组数中，（）组中两式不相等。
A．a＋a＋a和3a B．a＋a＋a和a3C．a×a和a2D．2×2和222．下列式子中（）是方程。
A．38－18＝20B．16＋4x＞42C．m＝8n D．8＋4×3＝20 3．下列选项中，能用2b＋4表示的是（）。
A．整条线段的长度：B．右面图形的面积：C．长方形的周长：4．下列方程中，x＝6的是（）。
A．8x＝480B．x÷6＝0.1C．x＋8＝14D．70－x＝105．当a＝4，c＝3时，a＋c2＝（）。
A．10B．13C．19D．496．看图列方程，正确的是（）。
A．146－x＝358B．146×3＋x＝358C．x＋358＝146×3D．（x＋358）×3＝146 7．如果6、14和a这三个数的平均数是12，那么a是（）。
A．10B．11C．12D．168．甲数是a，它比乙数的5倍少10，则乙数是（）。
A．（a＋5）÷10B．（a＋10）÷5C．（a－10）÷5二、填空题9．下面是中心小学科学实验室和实验准备室的平面图，两间室的总面积是( )m2，如果n＝8时，总面积是( )m2。
10．如图：大、小正方形的边长分别是a分米、b分米，阴影部分的面积是________平方分米，阴影部分的周长是________分米。
11．六一儿童节，学校开展研学活动，租用大巴车和面包车共10辆，租用一辆大巴车和一辆面包车的费用分别是600和400元，若租了a辆大巴车，则租了( )辆面包车，租车总费用是( )元。
12．摆一摆，找规律。
用小棒摆正方形，照此规律继续往下摆，摆第6个图形需要( )根小棒。
摆第n个图形需要( )根小棒。
13．甲、乙两工程队修一条长1400米的公路，他们从两端同时开工，甲队每天修80米，乙队每天修60米。
(计算专项练习)人教版五年级数学上册第五单元：简易方程(解方程练习+答案)
（计算专项练习）人教版五年级数学上册第五单元：简易方程（解方程练习＋答案）【知识点总结】五年级数学的简易方程，属于方程中的基础方程，也是小数数学十分关键的方程，是小学阶段正式学习数学方程的开始。
方程，是指含有未知数的等式。
正确的“方程”必须具备以下两个要素：一是含有未知数；二是等式。
同时满足这两个因素的式子，才能称为方程。
解方程，是求出方程中未知数的值的过程，是求方程的解的方法。
其步骤是：第一步：写“解”字；第二步：方程最终化为ax＝b（a≠0）的形式；第三步：方程两边同时除以a，求出未知数的值。
接下来，便以精编的解方程的题目，来进行简易方程的练习。
【优选练习】类型一：简单的一步方程（1） 3x＝36 （2） 1.3x＝3.9（3） 1.5x＝7.5 （4） 2.03x＝6.09（5） x＋13＝20 （6） x＋8.6＝35.7 （7） 35－x＝10 （8） 19＋x＝48 （9） 29＋x＝50.4 （10）12＋x＝75.8 （11） 65－x＝31 （12） x－20＝38类型二：基础的二步方程（13） 2x＋2.2＝11.2 （14） 4x＋1.8＝5.4（15） 8x－3x＝90 （16） 7x＋20＝83 （17） 3x＋2x＝225 （18） 4x＋5x＝720 （19） 8x＋14＝38 （20） x—3×6＝35 （21） 15＋17x＝49 （22） 22＋x－5＝20 （23） 5×x÷3＝5.6 （24） 10＋45÷x＝19类型三：较复杂的三步方程（25） x÷3＋2×5＝43 （26） 39－19＋72÷x＝56 （27） 9×（1.2＋x）＝23.4 （28） 3.5×（x－4）＝2.1x （29） 49－2.4÷x＝29 （30） 6x÷2－7.8÷2＝15【参考答案】类型一：简单的一步方程（1） 3x＝36解：x＝36÷3x＝12（2） 1.3x＝3.9解：x＝3.9÷1.3x＝3（3） 1.5x＝7.5解：x＝7.5÷1.5x＝5（4） 2.03x＝6.09解：x＝6.09÷2.03x＝3（5） x＋13＝20解：x＝6.09÷2.03x＝3（6） x＋8.6＝35.7解：x＝35.7－8.6x＝27.1（7） 35－x＝10解：35－10＝x25＝xx＝25（8） 19＋x＝48解：x＝48－19x＝29（9） 29＋x＝50.4 解：x＝50.4－29x＝20.6（10）12＋x＝75.8 解：x＝75.8－12x＝63.8（11）65－x＝31解：65－31＝x34＝xx＝34（12）x－20＝38解：x＝38＋20x＝58类型二：基础的二步方程（13）2x＋2.2＝11.2 解：2x＝11.2－2.22x＝9x＝9÷2x＝4.5（14）4x＋1.8＝5.4 解：4x＝5.4－1.84x＝3.6x＝3.6÷4x＝0.9（15）8x－3x＝90 解：5x＝90x＝90÷5x＝18（16）7x＋20＝83 解：7x＝83－207x＝63x＝63÷7x＝9（17）3x＋2x＝225 解：5x＝225x＝225÷5x＝45（18）4x＋5x＝720 解：9x＝720x＝720÷9x＝80（19）8x＋14＝38 解：8x＝38－14x＝52÷8x＝6.5（20）x－3×6＝35 解：x－18＝35x＝35＋18x＝53（21）15＋17x＝49 解：17x＝49－1517x＝34x＝34÷17x＝2（22）22＋x－5＝20 解：x＋17＝20x＝20－17x＝3（23）5×x÷3＝5.6 解：5x＝5.6×35x＝16.8x＝16.8÷5x＝3.36（24）10＋45÷x＝19 解：45÷x＝19－1045÷x＝945÷9＝xx＝5类型三：较复杂的三步方程（25）x÷3＋2×5＝43解：x÷3＋10＝43x÷3＝43－10x÷3＝33x＝33×3x＝99（26）39－19＋72÷x＝56 解：20＋72÷x＝5672÷x＝56－2072÷x＝3672÷36＝x2＝xx＝2（27）9×（1.2＋x）＝23.4 解：1.2＋x＝23.4÷91.2＋x＝2.6x＝2.6－1.2x＝1.4（28）3.5×（x－4）＝2.1x 解：3.5x－14＝2.1x3.5x－2.1 x＝141.4x＝14x＝14÷1.4x＝10（29）49－2.4÷x＝29 解：49－29＝2.4÷x20＝2.4÷xx＝2.4÷20x＝0.12（30）6x÷2－7.8÷2＝15 解：3x－3.9＝153x＝15＋3.93x＝18.9x＝18.9÷3 x＝6.3。
【精品推荐】最新人教版五年级数学上册第五单元《简易方程练习十二》课件(含习题详细答案)
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课后作业
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完成《导学》第28页。
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同学们再见
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人教版数学 五年级上册 第五单元
简易方程练习十二
Di Cun Xiao Xue
复习旧知
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上节课我们学习了什么知识？
1.用字母表示一个数，用含有字母的式子表示数 量关系。 2.用字母表示简写：省略乘号，数字在字母前面。
用含有字母的式子表示生活中的数量关 系时，字母所取的数值要符合实际情况。
4（x＋3）＝ 4 × x ＋ 4 × 3
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8.在
中填上适当的字母或数。
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3 ＋b＝ b ＋3 x× 2.6 ＝2.6× x 25×a＋b× 25 ＝（ a ＋ b ）×25
Di Cun Xiao Xue
9.
我每分钟骑 v m。
2分钟骑 2v m。 t 分钟骑 vt m。
5.省略乘号写出下面各式。
a×x ax
x×x x2
b×8
8b
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b ×1
b
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6.把结果相等的两个式子连起来。
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7．根据运算律在 里填上适当的数或字母。
a＋（2＋c）＝（ a ＋ 2 ）＋ c a∙b ∙4＝ a ∙（ b ∙ 4 ） 3x＋5x＝（ 3 ＋ 5 ） ∙ x
新人教版五年级上册数学《简易方程》同步试题(含答案)
《简易方程》同步试题一、填空1．用含有字母的式子填空并求值。
（1）一双筷子有2根，双筷子有（）根。
（2）如图：车上现在有（）人；当=42时，车上现在有（）人；当=（）时，车上现在有33人。
（3）王明今年岁，比李军小岁，今年王明和李军共（）岁。
（4）如图：糖糖的体重是（）千克；当时，糖糖的体重是（）千克。
考查目的：考查用字母表示数和求含有字母的式子的值。
答案：（1）；（2）-6；36；39；（3）或；（4）；71.5。
解析：明确题目中数量间的基本关系，是解答此类题的关键。
（1）此题主要考查根据乘法的意义列式计算的能力。
根据乘法的意义可知：用筷子的双数乘2即可计算出筷子的总根数，据此解答即可。
（2）根据车上原有的人数减去下车的人数（6）等于车上现在剩下的人数，可列出含有字母的式子。
然后把=42代入含有字母的式子里，计算出车上现有的人数。
最后根据给出的信息和前面所列的式子推算出结果。
（3）本题可根据“王明的年龄+李军的年龄=两人年龄之和”来思考，其中王明的年龄是，而李军的年龄要通过王明的年龄和王明比李军小岁进行推算，即是李军的年龄。
最后再和王明的年龄相加即可。
（4）根据题意知“冰冰的体重×2+1.5”即是糖糖的体重，根据这一数量关系可列出含有字母的式子进行解答。
然后将代入这个式子求出糖糖的体重。
2．根据“妈妈比赵兵大25岁”，填写下面的数量关系。
（）的年龄＋25＝（）的年龄；（）的年龄－25＝（）的年龄。
考查目的：考查寻找数量关系的能力。
答案：赵兵，妈妈；妈妈，赵兵。
解析：由“妈妈比赵兵大25岁”，可以得出“赵兵的年龄＋25＝妈妈的年龄”，再根据减法的意义推得：“妈妈的年龄－25＝赵兵的年龄”。
3．用方程表示下面的数量关系。
（1）超市有西瓜吨，售出21吨，还剩下35吨。
方程：（）。
（2）某时刻物体的影长是其高度的2.3倍。
请参看下图列方程：（）。
（3）张叔叔用90元钱买了瓶果汁，每瓶果汁7.5元。