《周亚夫军细柳》基础练习题测验题
部编版八年级上册第23课 周亚军细柳 练习(含答案和解析)
部编版八年级上册第23课 周亚军细柳 练习（含答案和解析）一、单选题二、阅读题 姓名： 得分：1.下列关于《周亚夫军细柳》的理解与分析，不正确的一项是（）A．文章开头交代了汉文帝劳军的背景，此时边境地区正处于备战状态。
B．周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿的“真将军”。
C．皇帝来细柳营劳军的时候，细柳营官兵均严格遵守军令，足见周亚夫军令严明。
D．汉文帝是一位开明、识大体的国君，虽然他不满周亚夫的做法，但是还是要称赞他。
2.下列各组《周亚夫军细柳》的句中划线字词解释，不正确的一项是（）A．周亚夫军细柳军：军队B．军士吏被甲被：“被”同“披”，穿着C．介胄之士不拜介胄：披甲戴盔D．改容式车式：扶轼3.阅读下面甲乙两篇文言文，完成问题。
【甲】上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”（节选自司马迁《周亚夫军细柳》）【乙】董宣，字少平，陈留圉人也。
……后特征为洛阳令。
时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。
及主出行，而以奴骖乘。
宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。
主即还宫诉帝。
帝大怒，召宣，欲箠杀之。
宣叩头曰：“愿乞一言而死。
”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。
”即以头击楹，流血被面。
帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。
主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。
今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。
”因敕“强项令出”。
周亚夫军细柳》练习题(含答案)
周亚夫军细柳》练习题(含答案)
抱朴子曰：“人皆有知，而莫能自知也。
故有圣人之道，
自古及今，不可易也。
吾闻之，圣人不以言取人，而以言明人。
夫以言取人者，自取其言也；以言明人者，自明其德也。
故明者不以其明，而人明之；善者不以其善，而人善之。
故圣人之道，不在言而在行也。
”
1、文中提到了圣人的道，它的特点是什么？（2分）
2、文中提到了圣人不以言取人，而以言明人，这句话是
什么意思？（2分）
3、为什么明者和善者不会自夸自擂？（2分）
4、文中说圣人之道不在言而在行，这句话的意思是什么？（2分）
孙亮让黄门去中藏取蜜渍的梅，但蜜中发现有老鼠屎。
孙亮询问藏吏，藏吏承认黄门曾私自要求他提供蜜。
孙亮让破开老鼠屎，发现矢里很干，证明老鼠屎是黄门刚刚放入蜜中的。
黄门最终认罪。
1、实不敢与：实际上不敢给。
左右莫不惊悚：左右的人
都感到害怕和惊恐。
2、A：此易知耳的意思是很容易就能知道；吾尝闻风俗与化移易的意思是我曾经听说过风俗和文化的变化。
3、向藏吏请求提供蜜，但实际上不敢给。
4、孙亮破开老鼠屎后发现矢里很干，而如果老鼠屎先在蜜中，那么矢里应该是湿的。
这证明老鼠屎是黄门刚刚放入蜜中的。
《周亚夫军细柳》测试题(共80页PPT)
阅读下文，完成9—12题。（15分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲 ，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都 尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入 。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从 属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持 兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇 帝敬劳将军。”成礼而去。
周亚夫军细柳测试题
课内文言文阅读
周亚夫军细柳
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳 军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱 曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻 天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军 约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰 ：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢： “皇帝敬劳将军。”成礼而去。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲 ，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都 尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入 。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从 属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持 兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇 帝敬劳将军。”成礼而去。
部编《周亚夫军细柳》小卷测试(打印+答案)
《周亚夫军细柳》小卷测试（共100分，30分钟完成）一、文学常识（9分）1、本文作者是，（朝代）家、家。
2、本文选自《》，是中国。
记录了从到共余年的历史。
二、翻译重点字词（37分，每空1分）入边．（）军．霸上（）河内守．（）备．（）胡．（）上．自（）劳．军（）及棘门军．（）已而．．（）之．细柳军（）被．甲（）彀．（）持满．．（）且．至（）闻将军令（）天子之诏．（）．．（）先驱居．（）无何．．（）（）持节．．（）．．．（）使使．．（）居无何开壁．门（）将军约．（）按辔．．（）徐．行（）揖．（）介胄．．（）之士．（）天子为动．．（）改容式．车（）使人称谢．．（）．．（）既．出军门（）曩．者（）固．（）久之三、翻译下列重点句子（28分，每空4分）1、至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
2、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃、彀弓弩，持满。
3、军中闻将军令，不闻天子之诏。
4、于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
5、其将固可袭而虏也。
6、介胄之士不拜，请以军礼见。
7、曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也四、课文探究（26分）1、从文中看出，“霸上及棘门”与“细柳军营”的军纪各有什么特点？两相对比，作用是什么？（文5、周亚夫的治军原则及其忠于职守的精神带给你什么启示?（5分）二、文学常识（9分）3、本文作者是，（朝代）家、家。
4、本文选自《》，是中国。
记录了从到共余年的历史。
二、翻译重点字词（37分，每空1分）入边．（）军．霸上（）河内守．（）备．（）胡．（）上．自（）劳．军（）及棘门军．（）已而．．（）之．细柳军（）被．甲（）彀．（）持满．．（）且．至（）闻将军令（）天子之诏．（）．．（）先驱居．（）无何．．（）（）持节．．（）．．．（）使使．．（）居无何开壁．门（）将军约．（）按辔．．（）徐．行（）揖．（）介胄．．（）改容式．车（）．．（）之士．（）天子为动使人称谢．．（）．．（）既．出军门（）曩．者（）固．（）久之三、翻译下列重点句子（28分，每空4分）1、至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
第25课《周亚夫军细柳》同步练习+2023—2024学年统编版语文八年级上册 (1)
第25课周亚夫军细柳一、基础训练1．给下列加点字注音。
匈．奴大入边（）祝兹．侯徐厉（）军棘．门（）彀．弓弩（）不闻天子之诏．（）于是天子乃按辔．徐行（）将军亚夫持兵揖．曰（）介胄．之士不拜（）曩．者霸上、棘门军（）其将固可袭而虏．也（）2．解释下列加点词的含义。
（1）军．霸上（）（2）已而．．之细柳军（）（3）军士吏被．甲（）（4）彀．弓弩（）（5）天子且．至（）（6）居无何．．（）（7）改容式．车（）（8）曩．者霸上、棘门军（）（9）其将固．可袭而虏也（）3．司马迁，字_________，_________（朝代）历史学家。
他所撰写的《_________》，全书一百三十篇，包括十二_________、十_________、八_________、三十_________、七十_________。
4．下列每组加点字意思和用法相同的一项是（）A．天子之．诏本．在冀州之南B．成礼而．去可得而．犯邪C．以．备胡请以．军礼见D．亚夫为．将军天子为．动5．下列说法有误的一项是（）A．这篇课文重在刻画周亚夫这个人物形象，直接描写他的地方也很多。
B．文中写霸上、棘门军与细柳军的对比，意在突出细柳军的军纪严明。
C．司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家。
D．《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
6.下列加点词的意思古义和今义相同的一项是（）A．请．以军礼见B．天子先驱．．至C．壁．门士吏D．若儿戏．．耳7．下列句子的翻译有误的一项是（）A．直驰入，将以下骑送迎。
[译：（皇帝的车队）长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。
]B．天子先驱至，不得入。
（译：皇帝先驾车到了军营，没能进入。
）C．天子为动，改容式车。
（译：皇帝被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
）D．至于亚夫，可得而犯邪！（译：至于周亚夫，岂能被侵犯！）二、阅读训练阅读课文，回答下面的问题。
八年级语文上册《周亚夫军细柳》训练题(含答案)
八年级语文上册《周亚夫军细柳》训练题（学生版）一、基础题1.下面各组词语中，划线字的注音有误的一项是（）A. 绛（jiàng）侯将（jiāng）军棘（jí）门B. 都（dū）尉诏（zhào）书彀（góu）弓弩C. 按辔（pèi）曩（nǎng）者作揖（yī）D. 介胄（wèi）壁（bì）门驱（qū）驰2．下列加点字的注音和书写全对的一项是( )A．都．尉(dōu) 军士吏被．甲(pī) 诏．将军(zhào)B．驱．驰(qū) 可得而犯邪．(yé) 棘．门(jí)C．介胄．(zhòu) 曩．者(nánɡ) 按辔．(pèi)D．嗟．乎(jiē) 持兵揖．(yī) 彀弓驽．(nǔ)3．下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A．军．细柳(驻军) B．军士吏被．甲(同“披”，穿着)C．将军约．，军中不得驱驰(规定) D．天子为动．(动怒)4.下列句子中没有通假字的一项是( )A.军士吏被甲B.改容式车C.以河内守亚夫为将军D.困于心,衡于虑5．下列句中加点词都表示时间的一项是( )①天子且．至②居无何．．③按辔徐．行④少时．．而去．．，一狼径去⑤屠乃．奔倚其下⑥成礼A．②③④B．①③⑥ C．①③⑤ D．①②④6.下列句子中划线的词，古今意义相同的一项是（）A. 请以军礼见B. 使人称谢C. 壁门士吏D. 若儿戏耳7.下列句子中加点词的古今意义相同的一项是( )A.曾不能毁山之一毛．B.使人称谢．C.天子先驱．．至 D.上自劳军．8．下列句子中加点词的意义相同的一项是( )A．吾欲．入劳军解衣欲．睡 B．军．细柳上自劳军．C．居．无何，上至面山而居． D．军中闻．将军令操蛇之神闻．之9．下列句子中加点的“之”与例句中的“之”意义和用法相同的一项是( )[例句]已而之．细柳军A．不闻天子之．诏 B．往送之．门C．告之．于帝 D．称善者久之．10.下列各组句子中，划线词的意思和用法相同的一项是（）A. 已而之细柳军不闻天子之诏B. 已而之细柳军军霸上C. 上自劳军居无何，上至D. 以军礼见以备胡11.解释下列加点的多义词。
《周亚夫军细柳》练习题(含答案)
《周亚夫军细柳》练习题（含答案）1.下面各组词语中,加点字的注音有误的一项是()A.绛．侯(jiàng)将．军(jiāng)棘．门(jí)B.都．尉(dū) 诏．书(zhào) 彀．弓弩(gòu)C.按辔．(pèi) 曩．者(nǎng) 作揖．(yī)D.介胄．(wèi) 壁．门(bì) 驱．驰(qū)2.解释下列句中加点的词。
(1)匈奴大入边．．()(2)军．霸上()(3)已而．．之细柳军()(4)天子先驱．．至()(5)其将固．可袭而虏也()(6)至霸上及棘门军．()3.下列各句中不含通假字的一项是()A.甚矣,汝之不惠B.军士吏被甲C.曾益其所不能D.称善者久之4.下列句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.请．以军礼见B.使人称谢．C.壁．门士吏D.若儿戏．．耳5.下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一项是()A.已而之．细柳军不闻天子之．诏B.已而之细柳军．军．霸上C.上．自劳军居无何,上．至D.以．军礼见以．备胡阅读下面的文言文,完成第6~9题。
上自劳．军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”居无何．．．,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约．,军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动．,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
6.解释下列加点的词。
(1)上自劳．军()(2)居无何．．．()(3)将军约．()(4)天子为动．()7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。
(2)天子为动,改容式车。
8.周亚夫将军治军严格,具体表现在什么地方?9.从“真将军”周亚夫身上你得到了什么启发?类文阅读阅读下面的文言文,完成第10~13题。
八上《周亚夫军细柳》练习题(学生版)
一、选择填空1.课文《周亚夫细柳营》，节选自《》。
本文的作者是_______（朝代）的___________。
本文选自____________，是我国第一部纪传体通史，被鲁迅赞为________________，________________。
2.下列句子节奏划分正确的一项是（）（2分）A．军中/闻将军令，不闻/天子之诏B．壁门/士吏谓从/属车骑曰C．介胄之士/不拜，请以军/礼见D．其将/固可袭而/虏也3.下面对选文理解和分析不正确的一项是 ( ) （3分）A.选文通过描写文帝劳军这一场面，正面描写与侧面描写相结合，借助对比衬托的手法，鲜明地展现了人物的性格特征。
B.选文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文写文帝在细柳营遭遇到的情况作铺垫。
C.文帝到霸上和棘门两处军营时均可长驱直入，而到细柳营却是两次不得入，直至天子下诏书“亚夫乃传言开壁门”，可见细柳营军纪严明，可将士目中无人。
D.选文末借文帝之口将霸上、棘门军与周亚夫再作对比，进一步衬托出周亚夫“真将军”的风范。
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A. 汉文帝六年，为防备匈奴大举入侵，朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫等人为将军，分别在霸上、棘门和细柳等地驻守。
B. 汉文帝亲自到各地军营慰劳军队，在霸上、棘门非常顺利，但在周亚夫的驻地却遇到阻碍，迟迟不能进入细柳军营。
C. 汉文帝深明大义，严守军纪，拉着马缰绳缓缓步行，手扶车前横木，神色庄重，对军容严整的将士表达诚挚的敬意。
D.本文运用对比手法和典型的细节描写，不仅表现了周亚夫从严治军的优秀品质，还表现了汉文帝圣明大度的天子风范。
5.下列说法不正确的一项（）A本文通过汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整，忠于职守的“真将军”特点。
B本篇课文重在刻画汉文帝这个人物形象。
C本文运用侧面描写和正面描写相结合的手法。
D文章开头点明背景，为人物展示其性格特点提供了宽阔的舞台。
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《周亚夫军细柳》导学案（一）
一、文学常识填空。
《周亚夫军细柳》选自《》，周亚夫，（）时期名将，绛侯周勃之子。
司马迁，字（），（）时期（）学家。
《史记》记述了从传说中的（）到（）共三千余年的史事，全书（）篇，包括（）本纪、（）表、（）书、（）世家、（）列传。
二、字词注音。
祝兹侯（）军棘门（）军士吏被甲（）彀（）弓弩（）天子之诏（）持兵揖曰（）介胄（）之士曩（）者袭而虏（）可得而犯邪（）
三、解释下列加下划线的字词。
匈奴大（）入边（）
乃（）以宗正刘礼为将军（）
军霸上（）以备（）胡（）
上（）自（）劳（）军（）
至（）霸上及棘门军（）将以下骑送迎（）
已而（）之（）细柳军（）
军士吏被甲（）锐兵刃（）
彀（）弓弩（）
持满（）天子先驱至（）
不得入（）天子且至（）
将军令曰（）
军中闻（）将军（）令
不闻天子之诏（）居（）无何（）
上至（）又不得入（）
四、把下列语句翻译成现代汉语。
1、匈奴大入边。
2、乃以宗正刘礼为将军，军霸上。
3、将以下骑送迎。
4、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
5、天子先驱至，不得入。