高考语文一轮复习语言文字运用精练19语段综合
语段综合1、阅读下面的文字,完成问题。
近年来,不少地方都在纷纷上马特色小镇项目建设。
但很多所谓的特色小镇只有耸立的高楼、光鲜的外表,其内部既缺乏特色产业,也没有打造具有核心竞争力和可持续发展特征的独特产业生态,结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂,空有其貌,最后反而让此项目和公共资源都浪费了。
而浙江省则能够结合本地特色,集聚创新要素,___________,把特色小镇建设成产值强劲的发展平台,实现了小平台大产业的发展目标。
比如,杭州余杭艺尚小镇,集聚23家服装类企业总部,引进24个国内外顶尖设计师,引领浙江省时尚产业的发展;再如,西湖云栖小镇不断积聚云计算大数据产业的资源,已初步形成较为完善的云计算产业生态。
在浙江特色小镇的带动下,其他地区____________,也形成了自己_____________的特色。
比如陕西礼泉一些特色小镇保留着乡村记忆的元素,既有包括古关中的磨面、织布、榨油、酿醋在内的传统手工作坊,又有秦腔、民间说书等文化支撑。
从上述有“特色”的案例来看,只有拥有符合本地特色的实体产业,才能发挥出____________的内生动力来支撑小镇的长远发展。
一句话,( )。
双管齐下,才能形成以小镇为载体的产业集聚空间,这也是特色小镇的灵魂所在。
1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A.结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂,空有其貌,最后不仅让此项目落了空,甚至浪费了公共资源。
B.结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌,没有灵魂,最后不仅让此项目落了空,也浪费了公共资源。
C.结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌,没有灵魂,最后反而让此项目和公共资源都落了空。
D.结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂,空有其貌,最后由于浪费了公共资源而项目落了空。
2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）A.独树一帜如法炮制原汁原味源源不断B.别具匠心如法炮制古色古香源源不断C.独树一帜亦步亦趋原汁原味连绵不断D.别具匠心亦步亦趋古色古香连绵不断3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）A.实体产业和本地特色决定着特色小镇的建设B.实体产业和本地特色促进特色小镇的建设C.实体产业或本地特色对特色小镇建设起促进作用D.特色小镇建设取决于实体产业或本地特色2、阅读下面的文字,完成下列各题。
农业文明时代,绿水青山是真实的自然景观,金山银山则是悬设的物质财富梦想。
虽然人的生存和发展必须_____________,但对农业文明时代的人们来说,绿水青山与金山银山还没有真正建立起相关的联系。
在这一历史阶段,绿水青山是人们栖息的家园,具有灵性色彩,仿佛就是人们生命的背景和底色,向人露出诗意的微笑但是,人类与自然界的关系并非总是如此融洽。
古往今来,各种自然灾害_____________。
当_____________来临之际,千百万生命被无情呑噬之时,大自然对人类而言也会显露出极其狰狞的一面。
只要生产力尚处在低下状态,人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。
工业文明时代,科技革命让生产力插上了翅膀,不但让人们对大自然的态度有了深刻认识,也让物盾财富快速积累。
对自然的开发和征服,使自然景观与财富梦想的界限被打破了。
绿水青山被_____________的科学技术所征服,人们只要利用先进的现代技术手段,喊一声“芝麻幵门”,大自然在人们面前仿佛就打开了无尽的宝藏。
在经济利益的诱惑和驱动下,( )。
如此一来,自然界便不可避免地褪去诗意的形象,沦为表现人的占有欲和征服力的主战场。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.依山傍水史不绝书狂风暴雨曰新月异B.依山傍水不胜枚举五风十雨瞬息万变C.一衣带水史不绝书五风十雨日新月异D.—衣带水不胜枚举狂风暴雨瞬息万变2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让人们对大自然的态度有了深刻变化,而且导致物质财富快速积累。
B.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让物质财富快速积累,也让人们对大自然的态度有了深刻变化。
C.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让物质财富快速积累,而且导致人们对大自然的态度?有了深刻认识。
D.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让物质财富快速积累,也让人们对大自然的态度有了深刻认识。
3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.大自然被人们不惜掠夺式地进行征服和占有B.大自然被人们的征服和占冇将会是掠夺式的C.人们对大自然的征服和占有将会是掠夺式的D.人们不惜对大自然进行掠夺式的征服和占有3、阅读下面的文字,完成下列小题。
美学是一门高深难懂的学问,有一些名家能_______,深入浅出,把高深的道理明明白白介绍给普通读者。
《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。
它写于1932年,此前,他写过一本《给青年的十二封信》,以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题,_______平易亲切,在青年中引起了很大反响,成为重印了三十多次的畅销书。
《谈美》讨论了许多美学问题。
譬如美和距离问题,作者认为要见出事物本身的美,须把它摆在适当的距离之外去看,抛开实际生活中的物欲去看,真正沉浸在艺术的美感当中,才不会焚琴煮鹤,______。
又如讨论“移情作用”,他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。
宇宙本来是无所谓情的,“天若有情天亦老”,是人赋予了天地万物以情,所以花会笑,还会哭,所以世界因此而_______。
朱先生曾说“文章忌俗滥,生活也忌俗滥”,他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢走,欣赏啊!”赠送给青年朋友,劝告年轻人,体味生活,让人生有味道。
他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质补清新的文字中,当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者( )”。
1.依次填入横线里成语最恰当的一项是( )A.举重若轻娓娓道来暴殄天物多姿多彩B.登堂入室侃侃而谈暴殄天物有声有色C.举重若轻侃侃而谈玉石俱焚多姿多彩D.登堂入室娓娓道来玉石俱焚有声有色2.文中划线句子修改后恰当的一项是( )A.如果真正沉没在艺术的美感当钟,才能抛开实际生活中的物欲去看B.只要抛开实际生活中的物欲去看,就能真正沉没在艺术的美感当中C.必须抛开实际生活中的物欲去看,才能真正沉漫在艺术的美感当中D.只有真正沉浸在艺术的美感当中,才能抛开实际生活中的物欲去看3.填入文中括号处的语句,补写最恰当的一项是( )A.由人生走入艺术,又将艺术纳入人生之中B.由艺术走入人生,又将人生纳入艺术之中C.将人生纳入艺术之中,又由艺术走入人生D.将艺术纳入人生之中,又由人生走入艺术4、阅读下面的文字,完成各题。
从形态结构、生理过程、行为方面去分析,动物尽可能节省能量的例子_________。
但动物为什么又要消耗大量能量进行没有明确目的的游戏呢?对此,研究者们各执己见,_________。
一些科学家认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。
这与动物将来的生存适应_________。
而有科学家认为,动物游戏是为了“自我娱乐”,( ) 美国科学家则认为,游戏其实是一种实践性很强的学习行为。
游戏的实践性强,能产生直接的效果反馈。
通过游戏为动物提供了大量机会,使它们能巧妙地将各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来,因而对幼小动物和成年动物来说,游戏都是一种十分重要的学习行为。
目前这些假说都难以圆满解释的问题是,动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、创造性、想像力、_________的通信方式等,都远远超出人们的估计。
动物的游戏行为既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人捉摸不透。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.触目皆是莫衷一是休戚相关多姿多彩B.比比皆是莫衷一是息息相关丰富多彩C.触目皆是无所适从息息相关多姿多彩D.比比皆是无所适从休戚相关丰富多彩2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.而其天性的表现就是“自我娱乐”,正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。
B.正像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样,其天性的表现是“自我娱乐”。
C.而“自我娱乐”正是其天性的表现,像捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。
D.正像“自我娱乐”是其天性的表现一样,捕捉食物、逃避敌害、繁殖行为等也是动物的天性。
3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.游戏为动物提供了大量机会,使它们能巧妙地将各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。
.B.通过游戏为动物提供了大量机会,使它们能巧妙地将自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。
C.游戏为动物提供了大量机会,它们能巧妙地将各种自身的天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。
D.游戏为动物提供了大量机会,使它们能巧妙地将自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境结合起来。
5、阅读下面的文字,完成问题。
犹记中国海军第二十二批护航编队抵达坦桑尼亚时,当地市民竖起大拇指表示赞扬。
自2008年底中国海军开展护航行动以来,类似的场景__________。
护航10年,在帆樯林立的亚丁湾,中国海军护航编队以实际行动展现大国担当,助力这片世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”,赢得世界各国的__________。
10年间,中国海军已累计派出31批护航编队、100艘次舰艇、67架直升机、2.6万余名官兵;圆满完成了1191批6595艘中外船舶护航任务;103次出访三大洋六大洲的63个国家和地区……一组组数据折射出10年护航的丰硕果实。
架起合作的桥,打造和平之海,( ),犹记2015年也门撤侨行动中,一张海军女兵牵着华侨小朋友的照片让无数人__________。
在她们身边,祖国的战舰屹立如山,撑起一片安宁,“我们接你们回家”7个字掷地有声,也感人肺腑。
十年风雨无阻,十年劈波新浪,护航行动也是中国海军走向深蓝过程中最深刻的足印,从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界做出优质公共安全服务。
这背后凝结着护航官兵__________的付出,也离不开无数人的接续奋斗。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.数不胜数赞不绝口痛哭流涕夜以继日B.数不胜数交口称赞泪如雨下夜以继日C.多如牛毛赞不绝口痛哭流涕宵衣旰食D.多如牛毛交口称赞泪如雨下宵衣旰食2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.中国海军每一次出发的目的,都是为了让更多人能够安全抵达B.每一次中国海军的出发,都是为了让更多人能够安全抵达C.让更多人能够安全抵达,是中国海军每一次出发的目的D.中国海军一次次出发,都是为了更多人能够安全抵达3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.从“一穷二白”时期的“望洋兴叹”,到以建设强大海军为目标的奋起直追,不仅我们有能力捍卫中国利益,更能够为世界提供优质公共安全服务。
2024年高考一轮复习指导：2023年高考语文语言文字运用题目分析及备考策略
总之，无论高考语言运用题如何变化，培养学生正确理解 和运用语言的能力是语文教学的出发点与归宿。在平时教学中 ，培养学生阅读能力、作文能力和口语交际能力是守住语文教 学之根的着力点。
语言文字运用Ⅱ 【真题再现】 2023年全国卷的语用II试题汇总如下：
【题型变化】 1.稳中有变
从题型结构上看，语用部分保持了“稳中有变”的特点，“稳”表 现在新课标I、II卷和全国乙卷上，这三套试卷的语用试题依旧是传统 的题型模式，即分为语用一和语用二两部分，“变”表现在全国甲卷 上，甲卷把两部分合二为一，变成了一则小语段。
【试题详解】 新课标I卷语用二试题详解 20.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、 早”相比，语意上各自有什么不同。
本题考查学生鉴赏语言表达效果的能力。 由题干可知，考生需要先明确叠词的效果，如音韵美、画面美、渲 染强化、描摹性，然后结合各自的语境分析。如“处处”，意思是“到 处”“各个地方”“所有地方”，文中“处处显出干燥，结实”是说便 道上到处都是干燥、结实的，而“处”意为某个地方，“处处”显然比 “处”的范围广。如“微微”，意思是稍微，表示数量不多或程度不深， 是程度副词，两个“微”叠用形容程度更轻，文中“黑土的颜色已微微 发些黄”是说黑土发黄的色彩很浅，在程度上比“微”更轻。如“早 早”，比常时为早，很早，是时间副词，文中“祥子愿意早早的拉车跑 一趟”是说祥子拉车的时间很早，两个“早”叠用比“早”更能凸显时 间之早。
语段综合 专练(含答案)2024届高中语文统编版一轮复习
语段综合【高考原题】（2023新高考Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下题。
天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。
心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。
特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的了一个猛子。
打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。
这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！1.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。
2.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。
文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。
3.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画框线部分，都有“像……似的”，说说二者表意上的不同。
(1)不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。
【考情分析】本题为语段综合题，共有3个试题，考查形式都为主观题。
第一小题考查炼字。
第二小题考查了标点符号。
第三小题考查了理解句子。
【变式训练】阅读下面的文字，完成下列小题。
4月23日“世界读书日”即将到来，复兴中学记者团计划在校刊上推出一篇以“快时代的读书文化”为主题的访谈录。
以下是学生记者对某出版社主编的采访实录。
记者：①_______主编：我借用英国社会学家弗兰克•富里迪的观点来回答这个提问吧。
他曾在著作《阅读的力量：从苏格拉底到推特》中说，在这个深度阅读日渐消亡的时代，即便部分书籍沦为消遣娱乐的媒介或技能培训的工具，书籍在心智塑造、思想情感交流以及知识传播方面仍然具有永恒的价值，进而有助于在社会层面塑造共同的价值观，实现文明的代际传递。
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(语言表达简明、连贯)(含解析)
语言文字运用语言表达简明、连贯语言表达“简明”的“简”就是简简单单，不啰唆重复，它是指量上的要求，是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的语言信息；“明”就是表述要清晰，明白易懂，它是指质上的要求，是要求表达的效果最佳，表达的明晰度最高。
反之，即是晦涩、有歧义、啰唆、无条理。
语言表达“连贯”是语言表达中间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法，它的三个条件是：(1)统一的话题；(2)合理的句序；(3)语言的衔接与呼应。
一、要明确语言表达“简明”的具体要求1．做到语言简洁。
大体要考虑以下三个问题：一是语句中不要出现表意功能完全相同的成分。
什么是表意功能完全相同的成分？请看以下例句：“他年龄不大，头上却早早地谢顶了。
”在这句话中“谢顶”就是指成片的头发脱落光这一生理现象，这里再加上“头上”一词，就不够简洁了。
二是可用可不用的虚词，尽量不用。
比如：“这是一件新的毛衣”，这里的“的”字应当省去。
又比如：“我因为心里有点烦，所以出来走一走。
”这里的“因为”“所以”用得就多余。
三是可以用指代性或替代性词语替代的内容，要尽量替代，而不用再重述原来的内容。
比如：“中国科学院最近在郑州举行全国超对称性和超引力问题学术讨论会，对超对称性和超引力问题进行研究和探讨。
”在这个复句中，后一分句中的“对超对称性和超引力问题”，完全可以用“对上述问题”来替代。
2．做到语意明白、确定。
这可以从口语、书面语两个角度来考虑问题。
对于口语，一是要注意重音恰当。
在口语中由于重音不同，同样的话却能表示不同的意思。
比如：“王刚来了”，如果说成“王刚．．”，表意重点就不一样，前者．．来了”和说成“王刚来了侧重表示来的人是王刚，而不是其他人，后者侧重强调王刚已经来到了，没有缺席。
二是要注意合理停顿。
在口语中，同一句话由于停顿不同，表达的意思有时会有很大差别。
例如“演员要演好戏”，如果按如下停顿“演员/要/演/好戏”与按“演员/要/演好/戏”停顿，意思就不大一样。
高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用(全国通用)语言表达的连贯(语句衔接)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用07.1 语言表达的连贯——语句衔接教学目标能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。
教学重点难点能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。
教学过程一历年高考题型微观知识图要二掌握选句复位连贯的四要求一、保持话题、陈述对象的一致性话题一致是保持语言连贯的基本要求。
一个长句或句群只有话题和陈述对象一致，中心才会明确，语意才能贯通。
如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。
从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，()，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。
A．小岛像蚝贝一样连接两端B．两端的小岛连接在一起，状似蚝贝C．连接两端的小岛，状似蚝贝D．两端的小岛像蚝贝一样连接起来答案C解析从上文来看，语段的陈述对象是“巨龙”，也就是港珠澳大桥。
A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，A、B、D三项与上文衔接不紧密，应排除。
故选C。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。
富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌，闪烁，移转，歌舞；()，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。
A．而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中B．而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中C．而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡的雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中D．而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中答案D解析A、B两项的主语与下文的主语不一致。
C项略显文言句式，语体不合，且选项内部分句的关系不合逻辑。
19年高考语文一轮复习第1章语言文字运用专题4语言综合运用(1)补全语段课件
年别
题别
课标Ⅰ
Hale Waihona Puke 试题类型说明性语段的补全 说明性语段的补全 说明性语段的补全 说明性语段的补全 说明性语段的补全 说明性语段的补全
语段字数
127 155 168 168 131 154
难度
中 中 中 中 中 中
赋分
6 6 6 5 5 5
2017
课标Ⅱ 课标Ⅲ 课标Ⅰ
2016
课标Ⅱ 课标Ⅲ
年别 2015
• [解析]本题通过补全语段的形式，考查语言综合运用的能 力，能力层级E。这是一个说明性语段，主要说明了气候 对人类的影响。第①处，前面说“不仅……”，后面自 然是“而且……”，具体的内容应结合横线后面的句子 内容填写。第②处，“但是”表示转折，前面是说为人 类造福，后面自然是说利用不当给人类带来的影响。第 ③处，是横线前面这样做的目的。5分，写出一处，给1 分；写出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多 种多样，只要符合要求即可。
• [解析]本题通过补全语段的形式，考查语言综合运用的能 力，能力层级E。这是一个说明性语段，主要说明了花青 素与花的颜色变化的原因。第①处答题的关键是看清冒 号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领。 由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以看出， 应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。 第②处从“比如牵牛花”句看，所填句子的主语是“有 些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填 “有些花的颜色随时间而变”之类的句子。第③处是填 “花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个 句子，PH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也 会随之而变”之类的句子。5分，写出一处，给1分；写 出两处，给3分；写出三处，给5分。答案可以多种多样， 只要符合要求即可。
2019-2020年高考语文一轮复习 语言文字运用与名句默写 组合快练三 新人教版
2019-2020年高考语文一轮复习语言文字运用与名句默写组合快练三新人教版一、语言文字运用1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①在金银市西华门十字路口，车来人往，交通繁忙，交通协管员再三劝阻行人们不要闯红灯，但有些人对此________，一旦发生危险，后果不堪设想。
②一对小情侣为了所谓的浪漫，把生命__________，在铁轨上牵手散步。
这属于逼停列车的违法行为，情节严重的不仅会被罚款，还会被追究刑事责任。
③沈海高速涵江出口是涵江城区的一个“窗口”，但难以想象的是，这里焚烧垃圾的现象却持续了一年时间，当地有关部门为何能__________，不加以制止呢？A．置若罔闻置之度外熟视无睹B．熟视无睹置若罔闻置之度外C．置之度外置若罔闻熟视无睹D．熟视无睹置之度外置若罔闻答案 A解析置若罔闻：放在一边儿不管，好像没有听见一样，形容不重视，不关心。
置之度外：放在考虑之外，指不把生死、利害等放在心上。
熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应关心的事物漠不关心。
2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．上海市委书记韩正表示，外滩发生拥挤踩踏事件，教训十分惨痛，伤亡极其严重，我们要深刻吸取教训，尽心尽力做好善后各方面工作。
B．根据十部委出台的暂行规定，严禁设立私人会所，是指各级各类文物保护单位以及烈士纪念设施保护单位、宗教活动场所中具有特殊历史文化价值的建筑物。
C．过去五年间，重庆构建了“双轨制”住房供应体系，大规模建设公租房，实施“低端有保障、中端有市场、高端有约束”，房地产市场总体健康。
D．创新是一个国家的灵魂，创新能力是社会经济文化发展的重要助推力，也是学生在青少年阶段集中体现的特征性能力。
考查学生创新能力是基础教育新课程改革的核心要求。
答案 D解析A项语序不当，“教训十分惨痛，伤亡极其严重”改为“伤亡极其严重，教训十分惨痛”。
B项成分残缺，“严禁设立私人会所”改为“严禁设立私人会所的‘历史建筑’”。
高考语文复习《语段综合题》含答案4
高考语文复习《语段综合题》含答案
阅读下面的文字，完成4～5题。
(11分)
幸福指数是社会发展状况及其问题的“风向标”和“晴雨表”。
如果说社会心理体系包含理性层面的认知评价和①，那么，在幸福感中，情绪感受这一感性层面常常占据主导地位，幸福感有时是一种很个体化的主观领域。
因此，在实践领域中，幸福指数可以成为生活质量指标体系中一个重要方面，但②。
在这里，关于幸福指数一种可能的误读就在于，认为幸福指数能够作为体现个人生活质量和衡量社会进步程度的一个绝对性指标，从而忽视了对于社会发展内涵和人的精神领域的丰富性的考虑。
改革开放以来，人们的幸福指数明显提高。
要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。
人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。
如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。
一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，③，内心就会长戚戚。
4．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)
[答案]①感性层面的情绪感受②并非唯一方面③在钱财上总觉得比上不足
5．依据上述材料，概括写出衡量幸福指数的三个要素，每处不超过6个字。
(5分)
[答案]①经济(物质)富裕；②社会公平(公正)；③心态(精神)良好。
高考语文一轮基础复习精选试题：语言文字运用(综合部分)02 Word版含答案.doc
语言文字运用02第一节字音考点一多音字1. 下列句子中，注音正确的一项是()A. 然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂(zá)摸品味一下自然赋予的香茗。
B. 省委领导强调，对民工除按期给(gěi)付工资外，还要给予更多的关怀。
C. 这个女孩在大庭广众之下，旁若无人地嚼(jué)草根。
D. 当母亲在忙着炒菜的时候，他因为淘气被母亲扇( shān)了一耳光。
答案：D解析：A项“咂”读作“zā”，B项“给”读作“jǐ”，C项“嚼”读作“jiáo”。
2. 下面各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是()A. 角(jiǎo)角．落头角．勾心斗角．群雄角．逐B. 臭(chòu)臭．氧乳臭．臭．名昭著遗臭．万年C. 横(héng)横．行横．祸横．生枝节横．眉怒目D. 累(lěi)拖累．累．计连篇累．牍危如累．卵答案：D解析：A项群雄角(jué)逐，B项乳臭(xiù)，C项读横(hèng)祸。
3. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A. 谙．练(ān)炮．制(páo)辟．谣(bì)便．宜行事(biàn)B. 称．职(chèn) 重创．(chuāng) 铜臭．(chòu) 当．时见效(dàng)C. 苏打．(dá) 口供．(gòng) 鞭笞．(chī) 呱．呱坠地(gū)D. 女红．(gōng) 果脯．(fǔ) 摒．弃(bìng) 力能扛．鼎(káng)答案：C解析：A项“辟”读pì；B项“臭”读xiù；D项“扛”读gāng。
4. 下列各组词语中相同字的读音，全都相同的一组是()A.箴．言信笺．缄．默不语西风东渐．兼．容并包B. 载．体刊载．千载．难逢载．入史册载．歌载舞C. 行．当行．家行．将就木道行．不深行．政诉讼D. 诽．谤菲．薄缠绵悱．恻成绩斐．然匪．夷所思答案：D解析：D项都读fěi；A项“箴”读zhēn，其余都读jiān。
2024届高考一轮复习——语言文字运用：原句vs改句+
活动二 掌握句子效果比较赏析的角度及方法
探真题，练思维
【2020年新高考全国Ⅰ卷】牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味
混在一起，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥
都一扫而光，又心满，又意足。 20.文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光 。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
知识图要
活动一 掌握词语表达效果赏析的方法
真题再现：
回归原题，寻方法
1.(2022·全国乙)文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语 “我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差 别？请简要说明。
大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来 好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子 冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发 乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有什么照相的条件，只 得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。
解 题 攻 略
二者基本相同，为什么说原文表达效果更好? 解题思路: 第一步：找不同。
先看改句，将原句与之仔细对比，找出并勾画出不同之处。 第二步：定角度。
在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，
表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。
第三步：析效果。
在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析
写的句子用了“正”虽然
“顾盼，寻觅”并列，词语音节有变化，不呆板，改后的句子中 也表示动作正在进行，但
的动词都是双音节的，过于单调。(2)单音节的“舞，破”和双音 现场感弱了很多。
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五 文言文阅读对点练案19 理解文言实词(一)
2025高考语文步步高大一轮复习讲义65练板块五文言文阅读对点练案19理解文言实词(一)一、名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中“__________________________________________________，______________”两句，用来形容现在那些溺爱孩子不计后果的家长也非常恰当。
(2)归有光在《项脊轩志》中写道，庭院里有一棵枇杷树，“____________________，_____________________________________________________________________________”，作者面对此景，睹物思人，感慨万千。
(3)阅读古代诗词时，小明非常欣赏由山与水构成的雄浑阔大画面的诗句，如“________________________________________________________，__________________”。
二、专项训练2．根据通假条件找出下面画横线句中的通假字，并解释其义。
阳货欲见孔子，孔子不见，①归孔子豚。
②孔子时其亡也，而往拜之，③遇诸涂。
谓孔子曰：“来！予与尔言。
”曰：“怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？”曰：“不可。
”“好从事而亟失时，④可谓知乎？”曰：“不可。
”“日月逝矣，岁不我与。
”孔子曰：“诺。
吾将仕矣。
”(节选自《论语·阳货》)答：_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3．思考下列词语的古义和变化类型，完成下面表格。