中小学环保知识竞赛活动方案
开展知识竞赛活动方案6篇
开展知识竞赛活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开展知识竞赛活动方案6篇通过认真制定活动方案，我们能够确切地明确活动的目标和预期效果，为活动的顺利开展奠定基础，活动方案的灵活性能够应对不断变化的市场需求，下面是本店铺为您分享的开展知识竞赛活动方案6篇，感谢您的参阅。
世界环境日环保知识竞赛活动策划
世界环境日环保知识竞赛活动策划活动名称：世界环境日环保知识竞赛活动活动宗旨：通过竞赛的形式，提高参赛者的环保意识和环保知识水平，促使更多人积极参与到环境保护行动中，实现可持续发展和生态平衡。
活动时间：选择在世界环境日（每年6月5日）前后举行，确保活动与主题紧密相关。
活动地点：可以选择在学校、社区、公园等开放的场所进行。
活动流程：1. 报名阶段：- 开展宣传活动，邀请学校、社区、公众关注环保知识竞赛活动。
- 收集参赛者的个人信息，并进行初步筛选。
2. 筹备阶段：- 设立组委会，负责活动的具体策划与组织工作。
- 确定竞赛规则、题目的难度及范围，并编写相关题库。
- 准备奖品、纪念品等活动所需物品。
- 撰写相关宣传材料，发布活动信息。
3. 比赛阶段：- 参赛者到达活动现场进行签到，领取竞赛编号。
- 进行环保知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段。
- 初赛采取笔试方式，通过答题来选拔出最优秀的参赛者进入决赛。
- 决赛采取现场答题形式，设置多个知识和实际应用的环保题目。
- 根据答题的正确性和答题时间进行评分，评选出最终的获胜者。
4. 颁奖仪式：- 在活动现场举行颁奖仪式，表彰获奖者，并颁发奖品和荣誉证书。
- 邀请相关领导或嘉宾出席，并致辞，强调环保的重要性和参与环保行动的意义。
- 进行合影留念，并发布获奖名单。
5. 推广与总结：- 在社交媒体、学校、社区等平台上进行活动推广，宣传获奖者的事迹和活动的成果。
- 通过问卷调查、反馈意见等方式，总结活动的经验与不足，为下次活动做准备。
注意事项：1. 竞赛题目丰富多样，包括环保政策法规、环境保护的实际行动、环境科学知识等多个方面，并根据不同参赛群体的特点设置不同的题目。
2. 活动宣传要广泛而深入，可以借助学校、社区、新闻媒体等多渠道发布活动信息，吸引更多参赛者的关注和参与。
3. 活动现场要提供相关环保知识宣传材料和信息，增加参赛者的学习和了解机会。
4. 为了激发参赛者的积极性和奖励优胜者，可以准备奖品和奖金，并以典型个人或团队的方式进行表彰。
小学生环保活动方案
小学生环保活动方案1. 垃圾分类教育：组织小学生参观垃圾处理厂，了解垃圾分类的重要性并学习如何正确分类垃圾。
通过游戏、讲解等方式，帮助小学生记住不同垃圾的分类标准。
2. 植物种植：在学校的花园或校园内开展植物种植活动，引导小学生亲手种植树苗或花草，并教他们如何照顾植物。
通过亲身参与，让小学生体验到植物对环境的重要性。
3. 节约用水：组织小学生观看关于节水的视频或纪录片，讲解节水的重要性，并教他们如何正确使用水资源。
可以组织小学生进行“节约用水宣传海报设计”比赛，激发他们对节水的兴趣和意识。
4. 回收利用：通过组织废旧物品收集活动，教育小学生如何进行回收和再利用，例如收集废纸、塑料瓶等废品，并通过手工制作课程教他们如何利用这些废品进行创意手工艺品制作。
5. 环保出行：鼓励小学生选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具等环保出行方式，组织一次“步行上学日”，鼓励家长和学生一起步行或骑行上学，减少汽车尾气排放。
6. 环保宣传活动：组织小学生参与环保宣传活动，例如举办环保知识竞赛、进行环保主题绘画比赛、组织环保演讲比赛等，通过竞赛和展示的形式，提高小学生对环保的关注和认识。
7. 家庭环保计划：鼓励小学生与家长一起制定并执行家庭环保计划，例如节约用水、减少用电、垃圾分类等，通过小组分享的形式，鼓励小学生互相交流和分享环保实践经验。
8. 环境保护义工：组织小学生参与环境保护义工活动，例如清理花坛、公园、河岸等公共场所的垃圾，培养他们的环保责任感和参与意识。
以上是一些小学生参与环保活动的方案，可以根据实际情况和资源进行调整和补充。
通过这些活动，帮助小学生了解环保的重要性，并培养他们的环保意识和实践能力。
创卫知识竞赛活动方案
创卫知识竞赛活动方案《创卫知识竞赛活动方案》一、活动目的通过举办创卫知识竞赛，提高市民对创卫工作的认识和理解，激发市民参与创卫的热情，促进城市环境卫生和文明程度的提高。
二、活动主题“创卫知识知多少”三、活动时间x 月 x 日（星期 x）晚上 xx：xx-xx：xx四、活动地点xx 活动中心五、活动对象xx 市市民六、活动内容及流程1. 活动前期准备- 编写竞赛题库，包括创卫相关知识、健康教育知识、环保知识等。
- 设计活动海报及宣传资料，并在各社区、公共场所张贴。
- 通过电视台、电台、报纸、网络等媒体进行宣传。
- 邀请相关领导、嘉宾出席活动。
2. 活动当晚流程- 开场：播放有关创卫的宣传片，主持人介绍活动背景及意义。
- 竞赛环节：- 第一轮：必答题，每组选手依次回答主持人提出的问题，答对加分，答错不扣分。
- 第二轮：抢答题，每题限时 30 秒，先抢到的队伍优先回答，答对加分，答错扣分。
- 第三轮：风险题，每组可选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分值，答错扣相应分值。
- 观众互动环节：现场观众回答主持人提出的问题，答对有小礼品赠送。
- 统计各组得分，宣布比赛结果，并为获奖队伍颁发证书和奖金。
- 领导讲话，对创卫工作提出希望和要求。
- 活动结束。
七、工作人员安排活动策划：负责整个活动的策划和组织。
题库编写：负责竞赛题目编写。
宣传推广：负责活动的宣传和推广。
现场主持：负责现场主持和计分。
后勤保障：负责活动现场布置、设备调试、奖品采购等。
八、经费预算奖品费用：xxx 元场地租赁费：xxx 元宣传费用：xxx 元后勤保障费用。
绿色校园答题活动策划方案
绿色校园答题活动策划方案一、背景介绍随着对环境保护的重视以及绿色生活理念的普及，越来越多的学校开始关注绿色校园建设。
为了加强学生对环境保护的认识，提高他们的环保意识，本次策划了一场绿色校园答题活动。
二、活动目标1. 提升学生对环境保护的认识和理解。
2. 增强学生的环保意识，培养绿色生活习惯。
3. 培养学生的团队合作意识和能力。
4. 通过比赛形式，增加学生对环境保护知识内容的学习和掌握。
三、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日（星期六）地点：校园操场四、活动形式1. 答题环节：开展环境保护知识竞赛，采用抢答和团队对抗方式。
2. 现场互动环节：安排有趣的游戏和挑战，加强学生对环保知识的实践操作。
3. 奖项设定：根据竞赛情况，设置一、二、三等奖以及优秀奖、专业奖等奖项。
五、活动策划1. 活动分组根据年级和班级，将学生划分为若干个小组，每个小组约4-5人，以便更好地进行团队竞争和互动。
2. 环境保护知识竞赛（1）抢答赛环节通过现场抢答的方式，答题内容涵盖环境保护的各个方面，包括环境污染的成因、环保技巧、绿色生活等。
抢答时间限定在10秒内，回答正确可以得到相应分数，回答错误扣除相应分数。
（2）团队对抗赛环节每个小组内的成员轮流回答问题，回答正确可以得到相应分数，回答错误或未在规定时间内回答扣除相应分数。
所有小组比赛结束后，得分最高的小组获胜。
3. 环境保护游戏和挑战（1）搬运垃圾挑战设置几个装有不同形状和重量的垃圾桶，每个小组的成员轮流迅速将垃圾桶搬运到指定地点，计时，时间最短的小组胜利。
（2）垃圾分类游戏提前准备好一些垃圾，要求学生根据标签分类，并解释为什么要这样分类。
扔到正确的垃圾分类桶中的小组得到相应分数。
4. 颁奖典礼根据比赛结果，设置一、二、三等奖以及优秀奖、专业奖等奖项。
颁奖典礼上，可邀请校领导和环保专家为获奖团队颁发奖品。
六、活动宣传1. 海报宣传制作海报，将活动时间、地点、形式和目标等信息以及吸引人眼球的图片设计上去，张贴在学校主要通道，班级墙壁和宣传栏。
小学“保护环境”活动方案例文(四篇)
小学“保护环境”活动方案例文____年小学“保护环境”活动方案模板一、活动主题：保护环境，共创美好未来二、活动目的：通过小学生参与环境保护活动，培养他们对环境问题的意识，激发他们的环保行动，共同推动环境保护事业的发展。
三、活动时间：____年3月份-12月份四、活动地点：学校校园、周边社区、公共场所、自然景区等五、活动内容：1. 环保知识宣讲通过组织专家、志愿者等开展环保知识宣讲活动，向小学生普及环保知识，增强他们的环保认识和意识。
同时，借助多媒体形式展示环境问题，让孩子们深刻了解环境破坏的后果，并引导他们通过行动保护环境。
2. 环境清洁行动在学校和周边社区开展环境清洁行动，组织小学生主动参与垃圾分类、垃圾清理、公共场所保洁等活动。
鼓励学生自觉遵守环保规定，保持环境的整洁和美观。
3. 植树造林活动开展植树造林活动，组织小学生参与种树、绿化校园和社区等活动。
通过参与植树活动，培养孩子们对大自然的热爱和保护意识，增加绿色植被，改善空气质量，营造良好的生态环境。
4. 节约资源活动组织小学生参与各类节约资源活动，如节约用水、节约用电、减少废弃物等行动。
通过开展趣味化的宣传教育活动，向学生传授节约资源的重要性和方法，并鼓励他们将节约资源的意识付诸实际行动。
5. 环保手工制作通过开展环保手工制作活动，让小学生动手创作环保主题的手工作品。
鼓励他们使用可回收材料，利用废旧物品创造出有用的物品，培养他们对废弃物的再利用的意识。
6. 推广环保科技产品介绍和推广与环保相关的科技产品，如环保电动车、太阳能热水器、智能节能灯等。
组织小学生观摩和体验这些产品，了解科技对环境保护的重要作用，并引导他们积极采用科技产品，为环境保护贡献力量。
7. 地球日主题活动在每年的地球日期间，组织各类主题活动，如环保知识竞赛、环保书法绘画比赛、环保演讲比赛等，激发小学生的创造力和热情，让环保主题融入他们的日常生活。
六、活动评估与总结：1. 针对每项活动设立具体的评估指标和评估方法，对活动进行量化评估，并总结成绩和经验教训。
知识竞赛策划方案集合15篇
知识竞赛策划方案集合15篇知识竞赛策划方案1一、活动主题：____x二、目的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。
在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的.知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。
三、活动时间：__月__日四、活动地点：地理实验室五、活动对象：高一年学生六、竞赛内容：环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”七、竞赛形式及规则：本次竞赛分两个阶段进行。
第一阶段：预赛。
由各班自行组织，班主任具体负责落实。
各班务必于__月__日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
第二阶段：决赛。
决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。
各班基础分为100分。
1、必答题规则（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。
（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。
（4）回答时，先读题号和题目，再做答。
不读题号者不得分。
（5）每答对一题得10分，答错不得分。
2、抢答题规则（1）每道题20分。
答对得20分，答错不得分。
（2）抢到题目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。
（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
3、风险题规则（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。
（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。
不读题号者不得分。
（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
八、奖项设置：本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
1、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名2、个人奖：最佳答题奖3名知识竞赛策划方案2大赛背景“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。
2024年环保知识竞赛活动方案
2024环保知识竞赛活动方案2024环保知识竞赛活动方案1一、活动主题大学生环保知识竞赛二、活动目的为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。
三、活动主办方新能源协会四、活动对象辽宁石油化工大学在校学生五、活动时间初赛：__年12月3日下午2：00决赛：__年12月6日下午2：00六、活动地点三教405七、参加要求参加者不要轻易退出比赛活动流程（一）初赛：笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。
考试时间为30分钟。
参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。
（二）决赛：进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。
第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。
之后可以表演才艺<唱歌，跳舞>也可以不表演才艺可以请外援。
评委根据每组的表现打分。
第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。
若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。
获胜的十组进入第三轮比赛第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。
评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。
八、奖项设置一等奖：一组（3人）二等奖：两组（6人）三等奖：三组（12人）九、注意事项A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。
B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。
C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。
D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。
决赛第而轮的对手直接晋级。
前期准备1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学环保知识竞赛活动方案
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。
使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。
将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。
制定活动方案如下。
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
XX年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。
三、竞赛办法
（一）竞赛内容
环保知识题纲
（二）竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
（三）竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。
（四）评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
（五）评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
（六）竞赛方式
决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。
（如遇分数相同则并列）
四、奖励办法
环保知识竞赛活动方案的延伸阅读——蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动近日，临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。
围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题，邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识，并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。
活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性，为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。