环保知识竞赛活动策划书范文
2023年知识竞赛活动方案汇总6篇
2023年知识竞赛活动方案汇总6篇知识竞赛活动方案篇1前言：大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。
这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。
为展现我省大学生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。
展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。
以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。
通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识,增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。
活动宗旨：1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念活动主题：1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策3、了解青海存在的'环境问题及环保实施难题4、了解各地环保成功措施与方案活动时间：5月31日活动指导老师：活动地点：青年活动中心评审委员会：具体活动开展：1、招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。
环保活动策划书6篇
环保活动策划书6篇环保活动策划书1一、活动背景：为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。
二、活动目的：1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。
3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。
让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
同学们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。
做一名“绿色使者”，你准备好了吗？四、活动时间：五、活动对象：全校同学六、活动主题：争当绿色校园环保使者七、活动地点：校多功能厅八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。
保护环境活动策划方案5篇
保护环境活动策划方案保护环境活动策划方案5篇为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的保护环境活动策划方案，欢迎大家分享。
保护环境活动策划方案1一、活动目的。
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的`关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容。
（一）成立领导小组。
1、组长：xx。
2、副组长：xx、xx。
3、成员：xx。
（二）开展系列活动。
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课xx校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
xx月xx日上午8：30————11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王xx、xx。
3、开展一次环保宣传绘画。
xx月zz日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，zz老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”，xx负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
课堂墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由xx负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各课堂领导老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
8、提出一项改善环境的建议。
9、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，xx负责。
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
保护环境活动策划方案2为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的.良好氛围，根据市城管局、市教育局联合下发的《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求，请各校充分认识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。
环保的活动策划方案(5篇)
环保的活动策划方案(5篇)篇一：环保的活动策划方案一、活动目的：通过节能低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。
二、活动主题：传播低碳文明，参与节能环保行动。
三、活动时间：20__年6月5日——20__年6月11日四、活动安排：1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口，写在教室明显地方一个月。
2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。
3、利用校园广播每周进行一次举行环保知识宣传。
4、国旗下演讲。
5、橱窗张贴优秀手抄报。
五、具体各阶段任务本次活动主要安排以下内容：开展一次节约比赛活动，办一张手抄报，出一期板报，为家庭、学校出一个有创意的“低碳生活金点子”。
活动具体实施：1、认真研究制定活动实施方案。
2、利用学校广播站向学生宣讲倡导低碳生活、建设节约型校园和节约型社会的重要意义，提高学生的思想认识水平。
3、以班级、级部为单位，开展节约比赛活动，抵制浪费现象，倡导低碳生活方式。
4、组织“低碳生活金点子”搜集。
5、组织手抄报比赛。
6、引导学生通过多种途径，积极向家长宣讲低碳生活观念和生活方式，共建节约型家庭。
7、搞好材料整理和归档，保留图片等过程性资料。
六、活动建议：1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。
4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。
6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
7、多开窗多通风，随手关灯。
关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。
篇二：环保的活动策划方案为贯彻绿色发展理念，倡导礼貌、环保、绿色的生活方式，发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务功能，推动学生礼貌、宿舍和睦、校园和谐，建设秀丽校园，根据校园工作部署，特制定以下方案，请遵照执行。
绿色环保活动策划书(5篇)
绿色环保活动策划书(5篇)绿色环保活动策划书(5篇)为了确保绿色环保活动能有条不紊地开展，就需要我们在事先制定一份缜密的活动策划方案，活动策划方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
以下是小编整理的绿色环保活动策划书，欢迎大家借鉴与参考！绿色环保活动策划书【篇1】一、活动背景碧水蓝天、鸟语花香、空气清新、阳光明媚是我们每个人向往的居住环境。
但随着我国人口规模的不断增长、国家经济发展水平的人民生活水平的不断提高，我们所生存的环境承受的压力越来越大。
为营造一个清洁、健康、可持续发展的生存环境，我们必须从爱护校园环境、社区环境做起，从你我做起。
值此需要宣传环保之时，馆陶县教育局和和河北师大第16期顶岗支教馆陶支队实习队有联合举办绿色环保的意愿，推动了此次环保活动的进行。
二、活动目的1.增强馆陶县中小学学生和河北师范大学实习生参与环保、厉行环保的意识。
2.增强馆陶县人民群众的环保意识、环保热情。
3.保护县城城区、各中小学校园、广大乡村的环境。
4.响应、宣传党和国家实行环境保护的国策。
三、活动意义通过本次活动提高在校学生和居民的环保意识，积极响应并宣传国家实行的保护环境的基本国策和建设“绿色家园”的号召，从而真正地把环境保护理念贯彻到各中小学学生和居民的日常生活中来。
日常小事虽然微小，但随着时间的累积、环保习惯得养成，相信保护环境的理念就会成为我们的生活信念，为了漳卫河长清，为了我们自己的家园，让我们从自己做起，保护环境，相信明天一定会更美好。
四、活动主题“我心中的绿色梦想，环保你我行”五、活动对象馆陶县中小学学生、居民;河北师范大学第16期顶岗支教馆陶分队全体实习生六、活动流程(一)活动准备阶段1.确定本次活动的开展形式，以学生的广泛参与为基础2.策划开展活动的环节第一环节在全县范围内举行“我心中的绿色梦想”主题征文比赛第二环节在全县范围内举行手绘“我心中的绿色地图”征集活动(绿色地图可以是校园地图、城市地图、乡村地图等，并且不要求绘制成标准地图，画出心中所想的绿色世界即可。
关于环保的活动设计方案(5篇)
关于环保的活动设计方案(5篇)关于环保的活动设计方案精选篇1一、活动背景：现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。
另外，欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。
为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。
二、活动目的：1．通过发放宣传资料，大力普及环保知识，提高广大师生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。
3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。
三、活动时间：20__年5月四、活动地点：学校校园以及清水镇中心路五、活动准备：1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识；2.横幅一条（内容：同在蓝天下，共创绿色家）；3.环保知识宣传资料若干份；4.环保展板宣传。
首先制作两块环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看，环保宣传小组成员在旁边讲解；六、活动内容：1.环保宣传小组代表宣读倡议书；3.宣传环保知识，增强学生环保意识；4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门；5.倡导环保型的生活和工作方式；6.发放环保知识宣传资料，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，节约水电，自学维护生活环境，废旧电池回收，垃圾分类放置，采用环保材料装修，气绝食用野生动物等主题宣传；7.请参加活动的师生和居民在环保留言板上留言，记录下自己的环保心得体会。
七．活动思路：1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。
环境日知识竞赛策划书3篇
环境日知识竞赛策划书3篇篇一《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景每年的 6 月 5 日是世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。
为了提高公众的环境保护意识，我们计划举办一场环境日知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对环境问题的认识和关注，增强环境保护意识。
2. 普及环境保护知识，提高公众的环境素养。
3. 鼓励公众积极参与环境保护行动，推动可持续发展。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社会公众五、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用笔试和现场抢答相结合的形式，分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：采用笔试形式，参赛者在规定时间内完成一份环境知识试卷，得分前[X]名进入决赛。
决赛：采用现场抢答形式，参赛者在规定时间内回答主持人提出的问题，得分最高者获胜。
2. 竞赛内容竞赛内容包括环境保护法律法规、环境污染防治、生态保护、可持续发展等方面的知识。
3. 奖项设置本次竞赛设置一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，分别颁发证书和奖品。
六、活动宣传1. 线上宣传通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引公众参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，发放活动传单，提高活动知名度。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动效果评估1. 通过参赛者的反馈和意见，评估活动的效果和质量。
2. 统计活动的参与人数和关注度，评估活动的影响力。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参赛者和观众的安全。
2. 竞赛题目要严格保密，确保竞赛的公平性。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《环境日知识竞赛策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环境保护已经成为全球关注的焦点。
为了提高公众的环保意识，加强环境保护的宣传和教育，我们决定举办一场环境日知识竞赛。
2023年知识竞赛活动方案模板8篇
2023年知识竞赛活动方案模板8篇知识竞赛活动方案篇1一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
近几年。
我院通过渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播种人”。
作为当代大学生，我们应该为环保做点实事，在我院建设绿色校园的号召下，我系团总支支持举办这次“环保知识竞赛”活动。
二、活动目的：1、增强我系学生参与环保的意识，丰富其环保知识;2、保护我们学校以及周边的的环境;3、培养大学生爱护环境，保护环境的意识；4、此次活动呼吁全院师生增强环保意识；三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召，把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
知识竞赛活动方案篇2为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力，切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生，有效地预防火灾，提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力，让同学们更好地认识消防安全知识，共同创建一个安全、和谐的校园环境，我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛，最大限度的减少事故的危害，坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛的时间此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间：11月6日晚上7：30—9：30，在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间：11月14日下午3：00——5：00，地点在理科楼(具体教室将另外通知)。
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环保知识竞赛活动策划书范文环保知识：一、活动目的：
宣传环保知识，增强环保意识，提升大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而持续向前。
二、活动主题：
环保！从点滴做起
三、活动时间：
初赛（两场）*********
决赛（一场）*********
四、活动地点：
***************
五、活动范围：
环科系***,*** 级学生，第一、第二党支部全体成员
六、参赛队伍：
各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。
七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会
八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有
一）1. 报名时间：**************
2. 报名地点：5 幢附101
3. 报名条件：本系**,** 级学生，第一、第二党支部全体成员
4. 报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。
二）赛程安排：
初赛
1. 时间：********
评委、主持人（待定）
2. 将参赛队伍分为a、b 两组，各组中由得分高低决定入决赛的条件，每组出线两支队伍进入决赛。
3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。
a组为4月6日18 : 00、b组为月6日20 : 00 （时间如有变动则另行通知）。
4. 活动流程：
1）必答题：
a题型：选择题（单选）；
b 答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次实行答题。
答对加分，答错不扣分。
c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过
30 秒。
（2）选答题
b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。
答对加分，答错扣分。
c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。
(3) 闯关题
a题型：混合题型
b 答题规则：此轮答题各代表队选一名队员实行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选择“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c 时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过 1 分钟。
(4) 风险题
a 题型：问答题、简答题
b 答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选择并回答。
分值不同，相对应难度也不同。
答对加上相对应分值，答错则扣相对应分值。
c 时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够实行回答，回答时间为一分钟。
5 评分标准
各队初始分均为300 分。
必答题：每题10 分选答题：每题20 分闯关题：初级题：10
分
中级题：20 分
高级题：30 分
5）风险题：20、30、40 分（三类）
6比赛结果：以得分为优胜。
三）注意事项
（1）参赛队伍必须提前半小时实行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。
按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。
参赛队员在答题过程中，不得使用不文明语言，不得四处游
走。
如在规定时间内未回答完毕，则按已回答内容实行评分。
（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目实行加赛。
6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。
7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。