校园网络工程综合布线方案
网络工程综合布线整体方案
网络工程综合布线整体方案一、前言随着信息技术的发展，网络工程已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
在各行各业中，网络工程起着连接和传输信息的重要作用。
而网络工程的综合布线则是网络工程中的一个核心组成部分。
它的好坏直接影响着网络的可靠性、稳定性和高效性。
因此，综合布线整体方案的设计和实施显得尤为重要。
二、综合布线整体方案的概念综合布线整体方案是指对网络通信设备、传输线路和连接器等进行规划、设计和布置的全过程方案。
它不仅包括物理布线结构的设计和建设，还包括逻辑布线的规划和实施。
综合布线整体方案的目标是建立一个高效、稳定、安全和易于管理的网络通信系统。
三、综合布线整体方案的要求1. 高可靠性综合布线整体方案应确保网络设备和传输线路的连接稳定可靠，能够有效降低网络故障率，确保网络的高可靠性。
2. 高效性综合布线整体方案应考虑网络的高速传输需求，保证网络的高效运行。
布线设计应合理、规范、充分考虑未来网络升级的需求。
3. 安全性综合布线整体方案应能够保障网络的信息安全，避免信息泄露和网络攻击，确保数据的安全传输。
4. 可管理性综合布线整体方案应考虑网络的易于管理性，包括对网络设备和传输线路的监控、维护和管理。
四、综合布线整体方案的设计步骤1. 前期调研在设计综合布线整体方案之前，需要对现有网络环境进行调研和分析，了解网络的实际需求和潜在问题。
对网络设备和传输线路等进行勘察，了解网络的物理结构和逻辑连接关系。
2. 网络规划在调研的基础上，进行网络规划，确定网络的布线结构，包括网络设备的布置位置、布线路径和逻辑连接图的设计。
要根据实际需求制定合理的布线方案。
3. 材料选型根据网络规划的要求，选择适合的网络设备、传输线路和连接器等材料。
要考虑材料的质量、性能和价格。
4. 建设和布线根据网络规划和材料选型，进行网络设备的建设和传输线路的布线。
要保证布线的质量和稳定性，确保网络的高效运行。
5. 测试和调试在完成建设和布线之后，需要对网络进行测试和调试，确保网络的连接稳定可靠，满足网络的使用需求。
网络工程课程设计(综合布线)(1)
题目：校园网络规划与设计姓名：韦小娜院（系）：信息工程学院专业班级： 14级计算机科学与技术学号： 1401110229指导教师：聂燕柳时间： 2017 年 2 月 27 日至 2017 年 5 月 12 日摘要综合布线系统（Premises Distribution System ，PDS）是一个用于音频、数据、视频传输的标准结构化布线系统，它是整个网络系统的灵魂和骨干，主要包括计算机网络布线、电话通信、卫星接收和有线电视的布线。
结构化综合布线系统是一个模块化、灵活性、安全性较高的智慧型布线网络，它通过延伸到每个区域的信息点，将电话、计算机、服务器、网络设备以及各种楼宇控制与管理设备连接为一个整体，高速传输语音、数据和图像，从而为管理者和使用者提供综合服务。
当今的世界正从工业化社会向信息化社会转变。
快速、高效的传播和利用信息资源是21世纪的基本特征。
掌握丰富的计算机及网络信息知识不仅仅是素质教育的要求而且也是学生掌握现代化学习与工作手段的要求。
Internet及WWW 应用的迅猛发展，极大的改变着我们的生活方式。
信息通过网络，以不可逆转之势，迅速打破了地域和时间的界限，为更多的人共享。
学校作为信息化进程中极其重要的基础环节，如何通过网络充分发挥其教育功能，已成为当今的热门话题。
随着学校教育手段的现代化，很多学校已经逐渐开始将学校的管理和教学过程向电子化方向发展，校园网的有无以及水平的高低也将成为评价学校及学生选择学校的新的标准之一，此时，校园网上的应用系统就显得尤为重要。
学校目前正加紧对信息化教育的规划和建设。
开展的校园网络建设，旨在推动学校信息化建设，其最终建设目标是将建设成为一个借助信息化教育和管理手段的高水平的智能化、数字化的教学园区网络，最终完成统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统，为用户提供高速接入网络，并实现网络远程教学、在线服务、教育资源共享等各种应用；利用现代信息技术从事管理、教学和科学研究等工作。
校园网综合布线设计方案
校园网综合布线设计方案一、引言随着数字化时代的发展，校园网已经成为现代学校不可或缺的基础设施之一。
校园网的综合布线设计方案对于保证网络通信质量和提升教学科研水平至关重要。
本文将结合实际情况，提出一个针对校园网的综合布线设计方案。
二、需求分析1. 布线范围：校园网综合布线需覆盖整个校园，包括教室、实验室、图书馆、办公楼等各个区域。
2. 带宽需求：校园网需要满足师生的教学、科研、办公以及其他日常活动的网络需求。
带宽应具备良好的扩展性，以应对日益增长的带宽需求。
三、设计方案1. 布线结构校园网的综合布线应采用分布式布线结构，将各个区域的布线集中到主干机房。
主干机房应位于校园中心位置，方便各个区域的布线连接。
2. 网络拓扑采用星型拓扑结构，将主干机房作为网络的核心节点，各个区域作为分支节点连接到核心节点。
这样可以使得网络布线简洁、稳定，并且易于管理和维护。
3. 布线介质针对不同区域的需求，选择适当的布线介质。
对于短距离传输和高速数据传输的场所，采用光纤作为主要的布线介质；对于一般的数据传输场所，采用双绞线作为主要的布线介质。
4. 网络设备选择选择高性能的网络设备，例如交换机、路由器等，以确保网络的传输速度和稳定性。
根据不同区域的需求，合理布置网络设备，保证网络的覆盖范围和功能完善。
5. 安全设计在校园网设计方案中，安全是重要的考虑因素之一。
采用防火墙和入侵检测系统等措施，保障校园网的安全性和数据的保密性。
6. 扩展性设计校园网需具备良好的扩展性，能够适应日益增长的带宽需求。
在布线设计中，应预留一定的冗余空间，方便后续的扩展和升级。
四、实施计划1. 需要进行详细的现场调研，了解校园网络的布线需求，包括各个区域的布线长度、布线路径、布线介质等。
2. 根据需求分析，制定详细的布线设计方案，包括网络拓扑、布线结构、布线介质、网络设备等，并进行合理的预算。
3. 寻找合适的供应商进行设备采购和布线施工，确保布线工程的质量和进度。
校园网综合布线系统设计方案
计算机网络技术与综合布线系统息息相关。
计算机和通信技术的飞速发展，网络应用已成为人们日益增长的一种需求；而结构化布线是网络实现的基础，是现今和未来计算机网络和通信系统的有力支撑环境.所以在设计综合布线系统的同时必须充分考虑所使用的网络技术及网络技术的新趋势,避免硬件资源的冗余和浪费，以便充分发挥综合布线的优点。
1、结构化综合布线系统的组成及设计综合布线系统(PDS，Premises Distribution System）是一套开放式的布线系统,可以支持几乎所有的数据、话音设备及各种通信协议，同时，由于PDS充分考虑了通信技术的发展，设计时有足够的技术储备,能充分满足用户长期的需求，应用范围十分广泛。
而且结构化综合布线系统具有高度的灵活性，各种设备位置的改变，局域网的变化,不需重新布线,只要在配线间作适当布线调整即可满足需求。
结构化综合布线一般划分为六个子系统.1-1、工作区子系统（Work Area）及其网络设计工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线,以及信息插座所组成。
信息点由标准RJ45插座构成.信息点数量应根据工作区的实际功能及需求确定，并预留适当数量的冗余。
例如：对于一个办公区内的每个办公点可配置2~3个信息点，此外应为此办公区配置3～5个专用信息点用于工作组服务器、网络打印机、传真机、视频会议等等.若此办公区为商务应用则信息点的带宽为100M可满足要求；若此办公区为技术开发应用则每个信息点应为交换式100M甚至是光纤信息点.工作区的终端设备（如：电话机、传真机）可用康宁公司FutureCom超五类或六类双绞线直接与工作区内的每一个信息插座相连接，或用适配器(如ISDN终端设备）、平衡/非平衡转换器进行转换连接到信息插座上。
1—2、水平子系统（Horizontal)及其网络设计水平子系统主要是实现信息插座和管理子系统，即中间配线架（IDF）间的连接。
水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑.水平干线的设计包括水平子系统的传输介质与部件集成.选择水平子系统的线缆，要根据建筑物内具体信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。
校园综合布线子系统设计方案
校园综合布线子系统设计方案2.1 综合布线系统上海XX学校的综合布线系统是一个高标准的布线系统，系统能支持当前普遍应用的各种网络设备、标准通信协议，以实现语音、数据、视频、多媒体等信息的传输。
能充分适应通信和计算机网络技术的发展，并满足现代多媒体教学、办公、及其它智能化系统应用的需求。
本系统材料：六类四对非屏蔽线缆、五类非屏蔽大对数电缆、六类信息模块、配线架、光缆、跳线等。
其中布线系统产品应提供厂家20年的产品质量保证。
2.1.1、系统设计目标结构综合布线系统主要有以下目标：数据、语音系统的综合布线要求管理方便，信号传输可靠。
数据、语音的水平布线均采用六类非屏蔽双绞线，便于语音、数据信息点的转换。
需要特别指出的是，对数据通讯而言，主干垂直布线和建筑群布线使用光纤技术，可使系统间的传输速率达千兆,所以在方案中尽可能采用光纤等手段满足未来学校功能扩展需要。
此次布线需要考虑闭路电视线路，每个教室需考虑一个电视点，具体点位参照图纸。
2.1.2、系统设计原则本综合布线系统应是一个开放的、模块化的配线体系，应具备使用灵活、管理简便、扩充方便等特点，并能保证其技术性能先进。
系统设计应遵循标准化、可靠性、灵活性、可扩充性、经济性的设计原则。
并满足如下要求：●整个工程要求遵照国际标准及国内规范进行设计。
●系统设计遵从相关标准，满足语音、数据业务传输需求，且兼顾到相当长的一段时间内扩展的需要。
●布线系统采用国际标准建议的分层星型拓扑结构，提高系统的容错性。
考虑到计算机网络的发展和多媒体传输的应用需求，布线系统将支持语音、数据等综合信息的高质量传输。
●系统应能满足灵活应用的要求。
即任何一个信息点能够连接不同类型的设备，网络结构要求既适合于电话系统的需求，同时也适合于计算机网络及其它智能系统的要求。
●计算机网络布线按整个大楼的计算机信息点和语音点综合考虑。
水平铜缆布线数据与语音均采用六类非屏蔽布线产品，提高系统的灵活性。
宿舍网络综合布线系统方案.【甄选文档】
宿舍网络综合布线系统方案.（优选）宿舍网络综合布线系统方案一、工程概况女生宿舍楼位于学院内部,楼高六层,每层２４个房间，共有144个房间。
该宿舍楼的综合布线工程有数据、语音。
学校为了提高信息化、智能化水平，并且方便学生上网，决定建设先进的宿舍网，并联入因特网和中国教育网。
二、需求分析1、总体需求A、满足宿舍学生对信息传输的要求；B、楼间主干线缆冗余备份，满足将来扩展的需要‘C、满足连入因特网和中国教育网的需求；D、兼容不同厂家、不同品牌的网络设备。
2、功能需求A、高速率数据传送；B、视频信号传送；C、支持多媒体应用。
3、信息点需求共有数据和语音点２８８个（１４４个数据信息点，１４４个语音信息点）。
信息点分布表三、系统设计目标1、选择著名品牌的综合布线产品，以先进的技术、优良的品质、高的性能指标确保综合布线系统能够满足应用的要求；2、使用光纤作为楼间布线主干，冗余配置，提高系统带宽，防止电磁干扰，并适应未来发展需要；3、楼间光缆采用可支持1Gbps以上的网络数据传输速率；4、采用星型拓扑结构，支持多种形式的网络应用；5、将配线架安装在机柜中，提高系统的可靠性和安全性；6、具有开放性，能与众多厂家产品兼容；7、能满足现在以及将来计算机网络的通信的需求。
四、系统设计标准和原则此处略！五、系统结构详述本布线系统包括六个子系统：即工作曲子系统、水平子系统、垂直干线子系统、管理子系统、设备间子系统、建筑群子系统，系统拓扑图和布线系统图后附。
1、工作曲子系统对于工作曲子系统，每个信息点用一个单口面板。
对于连接用户终端的数据跳线，为了给学校节省投资，由我们公司自己制作。
各楼的信息插座均采用白色86型具有防尘盖的单口面板和超5类模块，信息插座底部距离地面高度为300MM。
各楼信息模块的数量，信息插座面板的数量为信息点数的一半。
各楼信息模块和面板的数量如各楼布线设备和材料清单所示。
2、水平子系统对于水平子系统，数据线缆同一采用超5类双绞线。
校园网综合布线设计方案
综合性布线系统一综合布线系统概述21.1 兼容性31.2 开放性31.3 灵活性31.4 模块化41.5 扩展性41.6 经济性4二校园网综合布线需求分析51. 1设计目标52. 2校园网网络拓扑结构5三总体系统设计方案62.1 工作区子系统的设计6工作区子系统选择63. 2水平子系统的设计7水平子系统选择73.3管理子系统设计8管理子系统选择83.4垂直干线子系统设计8垂直干线子系统选择83.5设备间子系统设计9设备间子系统设计选择9设备间环境注意要求93. 6建筑群子系统103.7防雷10设计依据及原那么10接地保护11四线槽及线缆布设要求124.1安装前考前须知124. 2符合标准化标准124. 3线槽线缆布设要点12五系统验收13解决方案9. 1概要139.2 测试标准139.3 测试模式139.4 建立文档13一综合布线系统概述综合布线系统是伴随着智能化大厦而崛起的，作为智能大厦中枢神经，综合布线系统是近20年来开展起来的多学科交叉型的新型研究领域。
随着计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术的开展，综合布线系统在理论和技术方面也不断得到提高。
目前，由于理论、技术、厂商、产品甚至国别等多方面的不同，综合布线系统在命名、定义、组成等多方面都有所不同。
我国《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000)中把综合布线系统定义为：综合布线系统是建筑物或建筑群内部之间的传输网络。
它能使建筑物或建筑群的内部设备、数据通信设备、信息交换设备、建筑物物业管理设备及建筑物自动化管理设备等系统之间彼此相连，也能使建筑物内部的通信网络设备与建筑物外部的通信网络设备相互连接。
上述的定义通常被称为是建筑物与建筑群综合布线系统。
按照《建筑与建筑群综合布线系统工程设计标准》(GB/T50314-2000)的定义，它包括建筑物到外部网络或局线路上的连接点与工作区的语音或数据终端之间所有电缆及相关的布线部件。
这里要注意区分一下综合布线和综合布线系统这两个根本概念：综合布线只作为一个概念而存在，综合布线系统那么是一种解决方案或者是一种布线产品。
校园网络综合布线设计方案
校园网络综合布线设计方案随着时代的发展和科技的进步，校园网络已经成为现代化校园建设的重要组成部分。
校园网络综合布线设计方案是校园网络建设的关键环节，它直接影响着校园网络的性能和用户体验。
因此，在校园网络建设过程中，合理的综合布线设计方案是必不可少的。
一、综合布线是什么？综合布线是指在建筑物内部按照规范设计，统一配置电缆和光缆，达到实现音视频、数据及其它信息传输的目的。
它包括主干线、水平线、墙壁面板、框架、交换机和服务器等一系列配套设施和建筑工程。
综合布线的好坏对整个网络质量和传输速率都有很大影响，因此，严格按照规范来设计和实施综合布线方案是非常重要的。
二、分析需要在开始设计综合布线方案之前，首先需要对校园网络的需求进行充分的分析和了解。
校园网络的应用需求主要涉及以下几个方面：1.数据传输。
学校的每个教学楼、办公楼甚至学生宿舍都需要数据传输，如：网上办公、图书馆资源共享、学生选课等等。
因此，校园网络需要建设完善的主干网和水平分布系统。
2.语音通信。
语音通信是必不可少的，如：教室内讲解、电话会议等等。
因此，校园网络应该建设由IP电话组成的通信系统。
3.安全保障。
保障网络的安全性是校园网络建设很重要的一个部分。
校园网络对外要保持封锁，同时内部要保护信息安全，如：防止非授权人员盗取敏感信息等。
基于以上需求，校园网络综合布线设计方案应该考虑充分，使得校园网络能够满足教师、学生和管理人员的各种网络需求。
三、设计方案综合布线方案分为两个关键步骤：设计和实施。
接下来将根据上述所分析的需求，给出一些应该考虑的设计方案。
1.提供充足的宽带。
在设计网络时，需要确定每个区域的用户数和宽带使用情况。
教室和实验室需要提供更高的宽带，而宿舍楼则需要提供低宽带。
2.使用拧花对网络进行保护。
拧花线对保护网络免受外部电磁波的干扰效果非常显著，可以提高网络的稳定性和可靠性。
3.采用光缆。
光缆一般应用于主干线的建设，具有传输速度快、带宽大、抗电磁干扰、信号损耗小等优点。
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校园网络工程综合布线方案姓名：范彤彤专业：网络工程班级：1122102学号：201120210212校园网络工程综合布线方案目录前言 20.1 网络应用的发展2第一章慕礼中学校园网需求分析21.1慕礼中学网络现状31.2 用户需求分析31.3 功能需求3第二章系统方案设计的总体思路92.1 校园网络系统的构成92.2 系统方案设计的总体思路9第三章网络系统设计方案123.1 网络的分层设计原则：123.1.1 核心层Core Layer 123.1.2 分布层Distribution Layer 123.1.3 接入层Access Layer 133.2 综合布线系统设计133.2.1 综合布线系统组成简介143.2.2 设计综合布线系统依据的标准83.3 网络系统方案设计93.3.1 校园网的设计目标93.3.2 网络建设原则要求103.3.3 系统需求分析143.3.4 产品技术选型14第四章4.1 主机系统设计方案15第五章5.1 项目材料清单19前言0.1网络应用的发展目前，全球已掀起一股信息高速公路规划和建设的高潮，作为其雏形，国际互联网（Internet）上相连的计算机已近达数千万台，全球有数亿人在Internet上进行信息交换和各种业务处理。
Internet上积累了大量信息资源，这些资源涉及人类面对和从事的各个领域、行业及社会公用服务信息。
成为信息时代全球可共享的最大信息基地。
由于计算机网络技术和通信技术的飞速发展，人们对信息的要求越来越强烈，“网络就是计算机”的说法被全世界普遍接受。
各国纷纷宣布建设本国的信息高速公路，全球信息一体化局面已指日可待。
我国自1993年与Internet连通以来，已建成了四大主干信息网：中国公众信息网ChinaNET，中国金桥网ChinaGBN，中国教育科研网CERNET和中科院网CASNET。
全国各大中城市的网络节点相继开通。
广东省已经建立了面向本地服务的公共信息网。
Internet显示出诱人的商业前景，被国人称为"第二国道的建设。
随着信息技术的飞速发展，中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。
当前由于网络、数据库及与之相关的应用技术不断发展，尤其国际互联网（Internet）和内部网（Intranet）技术的广泛应用，世界正在迈入网络中心计算（NetworkCentricComputing）时代。
人们传统网络在慕礼中学日常教学办公环境中起着至关重要的作用，校园网的运作模式会带来大量动态的www应用数据传输，会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求（目前为100/1000Mbps，今后可会更高）。
这就要求网络有足够的主干带宽和扩展能力。
同时，一些新的应用类型，如网络教学、视频直播/广播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。
1.3功能需求1、满足计算机教学科研、行政办公需要，提供各种教学、办公工具和支撑平台，并提供丰富的计算机软硬件系统资源。
2、具有完善的办公事务处理能力，包括电子公文传递、电子公文管理、电子邮件、邮件收发等无纸办公自动化功能。
3、满足信息情报交流的需要，方便学校各级领导和教学科研人员对各种信息资料、科技情报的检索和查阅。
包括Web查询、电子公告、电子新闻等。
4、具有远程通信能力，借助电话网等通信手段，以最低的通信成本，方便地实现远程互联，跨越地域限制，满足学校要求，加强各单位之间的业务联系和信息资源共享。
5、具有收集、处理、查询、统计各类信息资源的能力，充分利用原有数据资源，为学校领导提供准确、快捷的数字信息，实现数据化管理和智能化决策。
6、学校网络系统要确保整个计算机网络系统的可靠性、安全性，具有一定的冗余。
容错能力强，确保信息处理安全保密。
7、学校信息网络系统要保证实用和技术先进，便于非计算机专业人员使用，并能不断满足学校未来业务发展的需要，具有很强的扩展能力。
慕礼中学校园网络的功能需求可以由下图概括：系统方案设计的总体思路2.1校园网络系统的构成校园网络系统由软件、硬件两个部分组成。
软件部分包括应用软件和系统软件。
应用软件主要是校园网站上的Internet应用、教学管理系统（计算机辅助教学系统、网络教学与远程教学系统）、办公管理系统（管理信息系统MIS、办公自动化系统OA）；系统软件主要是服务器操作系统、工作站操作系统、网络设备上的操作系统、网络管理系统以及安全系统。
硬件部分主要由网络布线系统、网络设备、主机（服务器）系统以及各种外设（UPS、投影机、打印机、磁带备份设备等）组成。
下面再谈谈校园网络系统设计的总体思路。
2.2 系统方案设计的总体思路校园网络系统的设计、实施，按照一切从实际出发，遵循经济实用的原则，依照以下思路进行：总体规划，分步实施，基础设施建设一步到位3.1网络的分层设计原则：从逻辑上，大型网络可分为核心层、分布层和接入层，每层都有其特点。
层次化设计的优点可以总结为如下几点：可扩展性：因为网络可模块化增长而不会遇到问题；简单性：通过将网络分成许多小单元，降低了网络的整体复杂性，使故障排除更容易，能隔离广播风暴的传播、防止路由循环等潜在的问题；设计的灵活性：使网络容易升级到最新的技术，升级任意层次的网络不会对其他层次造成影响，无需改变整个环境；可管理性：层次结构使单个设备的配置的复杂性大大降低，更易管理。
3.1.1核心层 Core Layer核心层为下两层提供优化的数据输运功能，它是一个高速的交换骨干，其作用是尽可能快地交换数据包而不应卷入到具体的数据包的运算中(ACL，过滤等)，否则会降低数据包的交换速度。
3.1.2 分布层 Distribution Layer分布层提供基于统一策略的互连性，它是核心层和访问层的分界点，定义了网络的边界，对数据包进行复杂的运算。
在园区网络环境中，分布层主要提供如下功能：地址的聚集部门和工作组的接入广播域/多目传输域的定义Inter VLAN路由介质的转换安全控制3.1.3接入层 Access Layer接入层的主要功能是为最终用户提供对园区网络访问的途径。
本层也可以提供进一步的调整，如Access-list Filtering等。
在园区网络环境中，接入层主要提供如下功能：Shared BandwidthSwitched BandwidthMAC Layer Filtering(possibly)Microsegmentation在广域网环境中，接入层主要提供通过Frame Relay、ISDN、Leased Line连入远程节点。
3.2 综合布线系统设计针对用户需求和本布线工程性质，我们向慕礼中学推荐美国朗讯科技公司的建筑物与建筑群结构化综合布线系统SYSTIMAX SCS，这是一套针对现代化楼宇内部网络及各种通信需求而设计的配线系统，符合中华人民共和国邮电部部颁布线标准“大楼通信综合布线系统规范”，并早在1986年就通过了北美电子通讯标准协会(TIA/EIA 568-A)的认证，一经推入市场便立即获得了全球广泛的响应。
3.2.1综合布线系统组成简介Lucent Technologies的布线系统是一个模块化的开放系统，主要由六个子系统组成，下面分别说明各个子系统的组成：工作区子系统 WORK AREA SUBSYSTEM工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线(或软线)组成，它包括装配软线、连接器和连接所需的扩展软线，并在终端设备和I/O之间搭桥。
信息输出口采用符合ISDN标准的RJ45 8芯插口，根据用户的使用环境选用埋入型、桌上型、地毯型或通用型插座，根据网络系统末端设备的接口选用相应的适配器。
管理子系统 ADMINISTRATION SUBSYSTEM管理子系统即指楼层配线间（FD），由交连、互连和I/O组成。
管理点为连接其它子系统提供连接手段。
交连和互连允许你将通信线路定位或重定位到建筑物的不同部分，以便能更容易地管理通信线路。
I/O位在用户工作区和其它房间，使你在移动终端设备时能方便地进行插拔。
由电缆配线架(110型)和光纤配线箱(LIU)组成。
垂直主干子系统 RISER BACKBONE SUBSYSTEM干线子系统是整个建筑物综合布线系统的一部分。
它提供建筑物的干线电缆的路由。
它通常是在两个单元之间，特别是在位于中央点的公共系统设备处，提供多个线路设施。
该子系统由所有的布线电缆组成，或者由导线和光缆以及将此光缆连到其它地方的相关支撑硬件组合而成。
传输介质可能包括一幢多层建筑物的楼层之间垂直布线的内部电缆或从主要单元(如计算机机房或设备间和其它干线接线间)来的电缆。
设备间子系统 EQUIPMENT SUBSYSTEM设备间子系统即指总配线间（BD），由设备间中的电缆、连接器和相关支撑硬件组成，它把公共系统设备的各种不同设备互连起来。
该子系统将中继线交叉连接处和布线交叉连接处与公共系统设备(如PABX)连接起来。
建筑群子系统 CAMPUS SUBSYSTEM建筑群子系统即指群楼布线系统（CD），它将一个建筑物中的电缆延伸到建筑群的另外一些建筑物中的通信设备和装置上。
它是整个布线系统中的一部分(包括传输介质)并支持提供楼群之间通信设施所需的硬件。
3.2.2 设计综合布线系统依据的标准（1） EIA、TIA568A/568B标准和ISO/IEC11801标准；（2）邮电部《大楼通信综合布线系统设计规范》 YD/T 926.1-1997（3）邮电部《综合布线用电缆、光纤技术要求》 YDT/T926.2-1997（4）《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》CECS 72：97（5）中国民用建筑电气设计规范(JGJ/T16-92)以下是主干光纤布线的材料预算大楼名称到网络中心距离（米） 12口光纤管理盒 24口机架式光纤盒 ST头光纤跳线实验楼 0 2 48 8办公楼 70 1 6 1教学楼 140 1 6 1体育馆 150 1 6 1图书馆 210 1 6 1教师宿舍 280 1 6 1学生宿舍1 350 1 6 1学生宿舍2 350 1 6 1饭堂 460 1 6 1合计 2010 8 2 96 16注：网络中心的光纤长度为大概计算值，具体布线长度，要以实际确定和测量值为准。
说明：①由于学生宿舍有两幢，每幢96间寝室，每个寝室2个点，每幢192个点，共384个点，故需要四组Super Stack II 3300交换机（四台堆叠），也就是说，此时需要四对光纤。
又因为六芯多模光纤最多可连三对光纤，故此时，学生寝室需要拉两条光纤电缆。
②根据实地的观察，不宜直接从中心机房拉非屏蔽双绞线至体育馆，因为一方面，两者距离超过100米（校方要求，体育馆的配线间在“体艺科组”），另外UTP也不适合室外布线。