【年度工作计划】小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划
e2014-2015学年度第二学期学校工作计划
小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想树立依法治校、质量立校、教研兴校、努力创办家长满意学校！二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。
3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制1、加强学生德育队伍建设。
2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。
(二)教学工作：注重过程，加强引领1、常规管理过程化2、质量管理机制化2015春季学校工作计划安排：三月份：1、出一期“养绿、护绿”主题黑板报德育处2、制定各科计划教务处3、开展“学雷锋、乐助人”主题班会和活动德育处4、结合3.12植树节，开展养绿、护绿活动德育处5、启动蔬菜基地和花卉基地德育处6、学唱习近平主席励志歌曲《堂堂正正一辈子》德育处7、安全疏散演练活动德育处8、月检教务处四月份：1、出一期“缅怀先烈，继承遗址”为主题板报德育处2、启动体艺“2+1”活动教务处3、开展“文明祭扫”的主题班会，加强森林防火教育德育处4、新教师教学比武教务处5、组织教师撰写相关论文教务处6、安全疏散教务处7\四月份“书香学子”及“书香班级”评比活动教务处8、月检教务处五月份：1、出一期“劳动最光荣”为主题的黑板报德育处2、迎“小读者”杯知识竞赛教务处3、庆祝五一劳动节“劳动最光荣”主题班会德育处4、全镇教学常规抽查教务处5、“感恩”主题活动德育处6、期中测试教务处7、防灾减灾日活动：应急避险演练德育处8、月检教务处六月份：1、出一期“快乐儿童节”为主题的黑板报并进行“防溺水”教育德育处2、庆“六一”儿童节游艺活动教务处3、期末教学常规检查教务处4、上交德育工作总结，材料归档德育处5、期末统考教务处。
2014-2015学年度第二学期工作计划11
后白中心小学工作计划（2014-2015学年度第二学期）一、指导思想以党的十八大三中全会重要思想为指导，全面落实各级教育会议精神，紧紧围绕市教育局工作要点，以学校三年发展规划为导向，以节水型学校创建为抓手，以学校异地新建为契机，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，努力提高办学水平。
继续推进学校特色建设，大力打造童真课堂，努力促进“求真教师”和“乐真学生”的同步发展，推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作思路坚持以三年发展规划统领学校工作，实现科学发展。
坚持以人为本，关注教师和学生的成长；通过八礼四仪的教育促进学生行为习惯养成；强化教学常规管理，全面关注毕业班学生思想动态和文化成绩提高；坚持教科研服务于实践工作的思想，推进教科研工作的深入开展；抓好安全防范工作，促进校园和谐发展；推进异地新建，力争早日完成基建，推进学校向高水平迈进。
三、主要目标1.强化安全管理，坚持安全首位的原则，重点抓好车辆接送的安全工作，同时加大人防和技防力度，严格食品卫生制度，确保无安全事故。
2.规范常规管理，注重教育工作的层次性，坚持以丰富多彩的活动来进行德育渗透。
3.加强师资队伍建设，增强教师的集体荣誉感和归属感，明确教师的服务意识。
4.聚焦课堂教学，进一步完善童真课堂的评价体系，全力打造高效课堂，坚持抓好校本教研活动，以教科研促进教师的发展和教学质量的提高。
5.推进异地新建。
在各项报批手续基本完成的基础上，全力推进异地新建工作，积极与镇政府及各部门协调，力争基础建设全面开工。
四、主要工作（一）坚持德育为主，加强思想道德建设。
1.加强师德建设，树立教师良好形象。
坚持将打造一支过硬的教师队伍放在德育工作的首位。
我校将继续开展“内强素质，外树形象”为主题的教育活动。
一是加强师德建设领导，成立以校长为组长的领导小组。
二是坚持政治理论学习，以《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师的规范意识。
三是以学习学校文化体系和三年发展规划为内容，培养教师的团队意识和主人翁意识。
2014-2015学年度第二学期小学教育教学工作计划
2014-2015学年度第二学期小学教育教学工作计划我校依据标准化学校建设的标准，认真落实各项工作目标，推进学校均衡发展，创新工作，树立优良的服务意识，落实科学发展观，以师生共同发展为根本；贯彻落实《海南省实施lt;中华人民共和国义务教育法办法》等政策文件精神，强化学校的特色建设；遵循学校的校风、学风、教风和校训，依法规范办学，推进学校健康发展，力争做好人民满意的教育。
二、工作主要目标1、根据县教育局2015年的工作设想，认真规划，认真落实提高教学质量这个中心任务；围绕安全工作，教师培训，常规管理三个重点来开展工作，推进标准化建设工作的落实。
加强校园文化建设，提升校园的感召力。
2、加强党支部建设，树立党员的先锋模范作用，引导全体教师团结协作，不断提高政治水平。
充分发挥工会、妇委会、共青团组织的作用，关注每位教职员工的身心健康和健康发展。
3、德育工作：学校工作坚持德育为先，抓好班主任工作。
以师生纪律教育为切入点，发挥少先队的作用，强化学生养成教育。
发挥省级示范家长学校的作用，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，力争学生的品德操行合格率达99%。
4、开展文明行动，告别不良现象，营造文明、和谐校园氛围。
5、开展师德师风学习、评比活动，促进教师高尚人格的形成，规范教师教育行为。
6、教学工作：树立质量是第一生命线的意识，以教学为中心，狠抓教学常规，努力提高教育教学质量。
在校生巩固率达100%，2015年应届毕业生合格率达100%。
力争在县各项质量监测中，各项指标均名列前茅。
7、开展学习方法指导活动，让学生懂得阅读、练习口算、习惯写日记、周记，科学记忆英语单词，快乐学习英语。
8、以课堂教学问题为抓手，开展服务于课堂的小课题研究，提升教师教学科研能力，提升课堂效果，提高教学质量。
9、加强教师业务培训，提高教师教育教学能力。
10、依据教育部有关规定开齐、开足课程、课时。
加强地方课程的设置，开设校本课程。
规范学籍管理，严格转学和招生纪律。
小学2014-2015第二学期工作计划
铜川市红旗街小学2014—2015学年度第二学期教育教学工作计划2014—2015学年度第二学期于2015年3月1日开学报到，3月2日正式上课，2015年7月12日起放暑假，全学期共19周。
现结合学校实际情况，制定本学期教育教学工作计划如下:指导思想以党的十八大精神为指导，以创建“双高双普"区为目标,弘扬“给孩子最美好的童年"的办学理念，全面实施素质教育,推进高效课堂，加强校本研修，提高整体素质，全面提高教育教学质量，办人民满意教育。
办学思路学校坚持走“内涵发展、特色立校、建精品校园、创品牌学校”的办学思路，以“让每一个孩子在和谐中成长，让每一个教师在探究中发展”为目标，发扬“严谨科学启导探索”的教学风尚，确定“建学习型的组织,创学者型的队伍”的发展方向。
搭设平台培养骨干，着眼可持续发展，让爱滋润每一棵幼苗。
以德育系列活动为载体，培养健全人格，丰富健康人生。
坚守“给孩子最美好的童年”的办学理念,突出五项办学特色，实施素质教育：一是积极开展“放飞梦想”艺术特色教育，提高学生艺术素养；二是大力推进“阳光体育”特色运动，提升健康理念;三是开展“中华经典诵读”“一周一诗词”特色教育,打造书香校园；四是开展规范汉字书写与展评特色活动,夯实传承基础;五是探索班级文化建设，弘扬班级特色,形成团队意识,培养集体主义观念，提炼班级精神；培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。
重点工作放思想，以科学发展观统揽学校工作全局。
切实抓好学校管理、高效课堂、安全稳定、师德建设、德育创新、素质教育六项重点工作。
坚持以人为本、发展第一的理念，不断深化教育改革，完善管理运行机制,加强理论学习,提高政策水平,增强责任意识和服务意识，齐心协力，扎实工作,力争使学校各项工作再上新台阶。
2015年3月。
城关小学2014—2015学年度第二学期工作计划DOC
城关小学2014—2015学年度第二学期工作计划新学年，学校各项工作以党的十八大和十八届三、四中全会精神为指导，围绕县政府和教育局下达的目标任务书，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，秉承“一高精神”，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
总体目标：弘扬一种精神:一高精神(校风整肃、教风严谨、爱岗敬业、无私奉献）深化两个创新:学校管理工作的创新、教育教学方法的创新促进三个发展:学校管理向内涵发展、教师队伍向专业化发展、学生成长向素质化发展推进四个特色建设:特色学校品牌建设、特色校园文化建设、特色课堂教学建设、特色班级文化建设打造五有教师队伍:人格有魅力、教育有思想、研究有专题、技能有专长、教学有风格工作要点：1.完善各项规章制度，促进学校内涵发展2.全面规范办学行为，促进教育均衡发展3.开展多种创建活动，加速特色学校打造4.加强安全管理工作，创建平安文明校园5.强化教师队伍建设，提升教师综合素质6.拓宽德育工作途径，打造德育工作品牌7.扎实开展研修工作，促进教师专业成长8.深入推进课改工作，提升教育教学质量9.全面开展社团活动，培养学生综合素质10.加强后勤管理工作，提升后勤服务水平具体工作：一、管理工作1.认真开展“双高双普”自查工作，加快硬件建设步伐，细化软件建设工作，积极迎接验收2.严格执行义务教育“零收费”政策，学校和教师无任何收费，无乱征订教辅资料行为3.加强薄弱学科建设，落实常规要求，开齐课程，开足课时,开好地方课程《可爱的榆林》和校本课程4.加强师德师风建设，深入贯彻中央“八项规定”和“六项禁令”，对存在的问题进一步排查、梳理、整改深化；深入学习社会主义核心价值观，巩固群众路线教育成果5.做好“四城联创”工作6.不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以学校网页为平台、人人通平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把校园营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园7.创建省级校园足球特色学校，创建市级教育信息化示范学校，努力创建省级实施素质教育优秀学校8.强化民主管理，实行校务财务公开。
小学2014——2015学年度第二学期教学工作计划
小学2014——2015学年度第二学期教学工作计划秘小学2014——201学年度第二学期教学工作计划一、指导思想本学期教务处将按照省“十二五”总体目标及教育规划纲要精神为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，以平阳县教育局和腾蛟学区2014年工作要点为主导，围绕本校围绕本校“以人为本，和谐发展”的办学理念，以教育教学为中心，教学以学生学习为中心，明确提高教学质量是教学工作的核心目标。
结合本校实际，以县教育工作会议和腾蛟学区开学工作会议和校长室工作要点为主导，继续做好教育教学工作，进一步推进本校教育改革和发展。
1、坚持一切以学生发展为本的办学宗旨，以教学为中心的管理为手段，以质量为目标，努力建设一支有战斗力的教师队伍。
2、坚持学校以教师为本，教师以学生为本，建构领导、教师、学生之间的平等、协调和谐关系。
促进共同发展，尊重教师，尊重学生，充分发挥教师和学生的才能和潜力。
3、坚持以教学为中心。
教学工作是学校的中心工作，深入教学，了解教学，研究教学，扎扎实实抓教学，职员要树立为教学服务，为师生服务的观念，教学质量关系到学校的生存、发展和声誉，也关系到每个教师、学生的切身利益，要把提高教学质量、提高教学教学效益作为一切的出发点和落脚点，强化细化管理，优化堂教学质量，注重教育教学的有效性。
二、工作思路：围绕“切实促进教师专业发展”和“如何有效突出教学质量”的指导思想，深入学习各学科的《新程标准》，全面推动教育教学改革，结合校本培训和学科素养提升工程，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。
三、工作重点：在做好教育教学发展的各项工作的同时，重点抓好以下几项工作：1、继续推行学科素养提升工程，同时做好教师培训、继续教育工作和校本培训及博客管理，提高教师素质。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
3、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径加快实现“轻负高质”、“优教乐学”的堂教学模式转换。
小学2014-2015年第二学期学校工作计划_学校工作计划_
小学2014-2015年第二学期学校工作计划孔集小学XX--XX年第二学期学校一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1、认真扎实开展好“创先争优”活动，加强组织建设。
贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。
形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接领导的验收。
2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。
重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
3、以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的服务竞赛活动。
小学2014-2015年第二学期学校工作计划
小学2014-2015年第二学期学校工作计划孔集小学XX--XX年第二学期学校工作计划一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校之路；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。
三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1、认真扎实开展好“创先争优”活动，加强组织建设。
贯彻执行上级领导的各项决定，组织教师学习政治理论、教育教学常规等，继续深化科学发展观的学习与实践。
充分发挥学校领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。
形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接领导的验收。
2、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。
积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。
重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
3、以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的服务竞赛活动。
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小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以《山东省普通中小学管理基本规范》及《课程实施评估细则》历城区“创建和谐校园”的精神为指导，以“让教育创造幸福人生”为办学理念，以“真”作为学校的灵魂，以“精、细、实”为管理策略，唤醒激励全体师生幸福成长，促进学校的新发展。
二、工作目标
总体目标：我们提出了“高标准，严要求；明责任，抓细节；重落实，求实效”的18字方针，各项工作有布置、有检查、有落实，“抓不落实的事，查不落实的人”“今天能做的事决不拖到明天”要成为文苑人的信念。
具体目标：
1、完成教学楼的二期改建工作。
2、争创历城区第二批“行为习惯示范校”。
3、采用多种方式抓教学质量，提高学生的整体水平。
4、在“xx”课题立项的基础上开展高效地研究。
5、提升教师的素质，实现学生的全面发展。
6、各教研组扎实开展工作，实现教科研的突破。
三、工作要点
1、开展“ 533”工程，打造坚强的领导集体。
“5”指5个目标，即：以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备；“3”指3种意识，即创新意
识、责任意识、服务意识；“3”指3种常规活动，即民主生活会、领导干部谈话、读书交流。
2、开展“534工程”提升教师的师德水平。
“5”是5学会，即学会微笑、尊重、关爱、宽容、感恩；“3”是3转变，即转变心态、角色、视点；“4”是4活动，即教师的宣誓活动、师德论坛、心灵鸡汤、心理辅导。
3、开展六个“一”活动，锤炼教师的基本功。
六个“一”指每周一篇博文、一板粉笔字、一篇经典摘抄，每学期一篇论文、一次读书发布、一次外出培训。
4、学校继续举办名师讲堂活动，举行一次外出参观学习，开展好读书节活动，争取举办“多元评价”展示活动。
5、狠抓教学五项常常规的管理，认真对待每个环节，打造学科特色项目。
建立文苑小学备课资源库。
积累学生多元评价的资料。
6、坚持周二听课日制度、周三教研活动制度、周五读书制度。
实施主题教研，开展同课异构研讨活动，开展网络名家系列讲坛，开展读书活动，使教研更有实效性。
7、以“xx”立项课题为抓手，扎实开展科研活动。
执行我校的科研管理制度及奖励制度，建立科研的机制，强化过程性管理，注意把课题研究和平时教师的实际教学进行有效地整合，促进教科研规范、高效的进行。
学期末，继续评选“十大教学经验”。
8、进一步加强对校本课程“幸福课”的开发。
首先从礼仪教育、走出去的实践活动作为幸福课的开始。
9、继续开展兴趣小组活动，为学生提供多彩的学校生活。
巧妙借助大学生志愿者的优势对学生进行特长教育。
10、进一步创新班主任管理方式，推出一批有代表性的先进班级体和班主任。
开展班主任教师走进学生家庭的活动，为教育孩子提供契机，组织好学生的端午节、六一的庆祝活动及春游活动。
11、继续以“星愿卡”的争创为载体，进一步深化“星愿卡”的内容，探索有效地实施方法，实现德育教育效果最大化。
狠抓学生的行为习惯的培养，尤其是学生注意力的培养。
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