赞美老师的优美散文
赞美老师优美散文
赞美老师优美散文每年的教师节，全国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。
小编收集了赞美老师优美散文，欢迎阅读。
赞美老师优美散文【一】没有天空的容纳，就没有鸟儿自由翱翔的身影。
没有海洋的奉献就没有鱼儿来往驰骋的英姿；没有大地的给予，就没有大树“欲与天公试比高”的豪情；可以说没有老师的无私与辛勤，就没有学生充满希望的美好未来。
“十年树木，百年树人”。
是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才，您捧着一颗心来，却不带半根草去。
您甘心做大树，为我们遮风避雨；您甘心做火把为黑暗之中迷失方向地我们照亮未来。
您甘心做米兰，默默地把芳香洒满我们心田。
师恩是一盏的灯，拨去我们心中的乌云，古往今来，尊师爱师的人数不胜数，像大雪之中等待老师醒来的时候，；功成名就之后，不忘感激老师的居里夫人；访美时，不望去探望老师的江总书记……这些名人都知道感恩老师，我们又有什么理由不去感恩老师呢？岁月虽磨去了您的青春美貌，可您是我们心中永远的爱神，美神；辛劳虽夺走了您美妙的歌喉，可您的每句话都是我们心中的金音绝韵。
您给予我们激励，当我们碰到难题时，您给我们耐心讲解，教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。
正如古人云“一日为师，终生为父”。
师恩难忘！难忘师恩！您的谆谆教诲我们永远忘不了。
再华丽，再美妙的语言也赞颂不完您的功德。
感谢师恩，对师恩最好的报答，就是努力学习、天天向上，把自己培养成德、智、体全面发展的高素质接班人，为了祖国，为了父母，为了老师，我们要成为一个理想远大道德高尚的新时代中学生。
赞美老师优美散文【二】老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。
老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。
老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚这您多少的心血和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！我心中完美的老师就是————叶老师。
歌颂教师的名篇散文作品
歌颂教师的名篇散文作品有很多，以下列举一些：
1. 朱自清的《背影》：这篇散文通过描写作者的父亲在家境困顿的情况下，仍亲自送他到浦口火车站的情形，表现了父亲对儿子的深情。
作者在文中表达了对父亲的理解和思念，以及对自己当时未能尽孝的愧疚和悔恨。
2. 冰心的《寄小读者》：这篇散文是冰心写给小朋友的信，其中表达了她对孩子们的关爱和教导，同时也表达了她对教师这个职业的敬爱和感慨。
3. 丰子恺的《给我的孩子们》：这篇散文是丰子恺写给孩子们的信，其中表达了他对孩子们的期望和希望，同时也表达了他对教育事业的热爱和追求。
4. 贾平凹的《我的老师》：这篇散文是贾平凹写给他的老师的一封信，其中表达了他对老师的感激和敬意，同时也表达了他对教育和成长的感慨和思考。
这些名篇散文作品都表达了对教师职业的敬爱和赞美，同时也展现了作者的文学造诣和思想境界。
赞美老师的杂文随笔散文5篇
赞美老师的杂文随笔散文5篇赞美老师的杂文随笔散文1树苗已经长成大树，房门那个终日在讲台上上课的身影，却从未转变过。
讲台早已有些掉漆，粉笔换了一盒又一盒，书本上全是手写过的.笔迹，纸张边都已泛黄，日夜不停地翻书，书页也已经翘起来，悬挂在上方的投影仪不知坏了多少次，落下的帘布上也有了很多岁月的痕迹。
教室内的桌椅和书架上，都有了一届届同学来过的痕迹，墙上、黑板报上的优秀作品依旧存在，但人早已离开。
窗外的树苗已经长成大树，翠绿的枝叶都快要探入窗内了。
老师日复一日、年复一年地踏入教室中，望着那些自己生命中的过客，开头上课。
同学们来来往往，有回来探望的，也有不回来的，但他们终是一名过客罢了。
但也有时间抹不去的，一些重重在记忆这张纸上留下的痕迹。
他们终会活在老师的记忆里。
一每天，讲解并描述着之前都烂熟于心的课文，或许，在这中途，她也会想起之前的他们吧。
她总会用才智的水滴浇灌着每一颗小树苗，使得小树苗们快快长成参天大树。
她的头发虽然已经略泛白，但眼神还是像以前那样炯炯有神，手上也有了多年积累的老茧与粉笔灰。
在黑板上重重写下的每一笔、每一画，都汇聚成了才智的源泉。
她总是把学问源源不断地浇灌给那些树苗。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”窗外的树越长越高了……赞美老师的杂文随笔散文2是您，在我的成长中留下了弥足宝贵的脚印;是您，在我的脑海里占据了无可取代的位置。
您的课堂犹如昙花，刹那一现，令人回味无穷。
连雨不知春去，一晴方觉夏深。
夏日在阴雨连绵中悄然而至，炙热的天气让教学楼像被烈阳蒸融了一般，摸上去烫烫的，教室里犹如火炉一般，坐着不动都大汗淋漓，同学们犹如一潭死水，蔫儿蔫儿的，提不起任何兴致。
您走进了教室，看着无精打采的我们，开玩笑说：“莫非太上老君的这个蒸炉把你们这些肉包子都蒸熟了吗?”随即传来的便是一阵欢声笑语。
“同学们，今日仔细上课，下课时会有彩蛋哦!”一听到有彩蛋，同学们瞬间打起了十二分精神，气氛也活跃了起来。
赞美老师的散文（精选20篇）
赞美老师的散文赞美老师的散文（精选20篇）散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
下面为大家带来了赞美老师的散文（精选20篇），欢迎大家参考阅读！赞美老师的散文篇1一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
赞美老师的散文篇2蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。
记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。
“等一下走。
”她说。
接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。
她递给我。
接过来一看，原来是一本绘画书。
“真不错啊。
”我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。
赞美教师的诗歌及散文10篇
赞美教师的诗歌及散文10篇赞美教师的诗歌及散文【篇1】迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。
无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。
您与时间争锋，您同知识搏斗。
在人生征途中，您始终坚信---天高任鸟飞，爱拼才会赢。
老师啊!老师，是您--把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。
赞美教师的诗歌及散文【篇2】《生命应当和奉献联系在一齐》在秋风中徘徊在夜雨中走红色蜡烛啊，我想起你了想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽在唐人的诗圈里我读了你内心深处的凄凉在《红烛》的西市我意识到生命要和奉献联系在一起赞美教师的诗歌及散文【篇3】老师，为我们插上理想的翅膀;老师，把我们引进知识的海洋;老师，把我们带到智慧的田野;这里庄稼茂盛，五谷飘香。
老师，把青春献给三尺讲台，任粉笔的尘灰染白了双鬓。
赞美教师的诗歌及散文【篇4】《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
赞美教师的诗歌及散文【篇5】人们都说;您像红烛，燃烧自己，照亮别人。
人们还说：您是园丁，任劳任怨，培育花朵。
我说：您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的老师送上最真挚的话语：老师，祝您节日快乐!赞美教师的诗歌及散文【篇6】徘徊在秋风中行在夜雨里红烛啊，我想起你想起你照亮别人的热情想起你燃烧自己的美丽从唐人的诗卷里我读到了你内心深处的苦寂从《红烛》的序诗里我感悟到生命应该和奉献连在一起赞美教师的诗歌及散文【篇7】九月，一个多彩的季节;九月，有个光荣的节日;九月，为您唱响最嘹亮的赞歌;九月，载着我们最诚挚的祝福!老师，节日快乐!老师---人类灵魂的工程师。
是老师！她用一把金色的钥匙，给我们打开了通向知识宝库的大门;是老师！是她教育我们从小要热爱祖国，热爱人民。
赞美教师的诗歌及散文【篇8】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师，以灵魂的芳香熏陶着我们。
老师，以人格的魅力感召着我们，老师，像护花的泥土，像我们的根茎。
赞美老师的优美散文（通用45篇）
赞美老师的优美散文赞美老师的优美散文（通用45篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到散文的身影吧？散文对作者主观感情的要求是所有文体中仅次于诗歌的。
想要学习写散文吗？以下是小编帮大家整理的赞美老师的优美散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
赞美老师的优美散文篇1今天，如果央视记者采访我，问我幸福吗?我会毫不犹豫的回答：我很幸福。
早上学校集合开会的时候，我的手机震动提示来信息了，我打开一看，内容是：恩师，德高艺精，桃李满天下!谢谢您老师，祝节日快乐!我立刻回复了一个：谢谢你!你和你的爱人也是教师呀，也祝福你们快乐!全家幸福，工作顺利!信息的发送者是我的一个学生，他的名字叫左银智，大学毕业之后在我的鼓励下，又考上了研究生，后来分配到上海一所中学任教。
我们师徒关系很好，经常联系，逢年过节，我都要收到他一条祝福的短信。
此时的我是幸福的，我相信作为教师的他也是幸福的，因为我们都是教师，还有因为过去他以学校和老师为荣，如今，我已经以他这样的学生为荣了。
下午上班时间还没有到，我正躺在床上午休，突然听到了敲门声，我的爱人问了几声：谁呀?不知道外面的声音是太小还是没有回答，反正我和爱人都没有听到，于是爱人又问了一句，还是没有回应。
我让爱人打开了房门，接着爱人说：你老师还在休息，稍等吧。
当爱人来到我身边，说：你的学生来给你送花了。
与此同时，我的两个小女学生每人手持一束花已经来到了我的床前，我赶紧拉起被脚盖住我的身体，有些慌乱的说：不好意思，我还没有起床呢。
这两个女生根本没有感觉到尴尬，两束花送到了我的眼前，一束是红色的包纸，一束是绿色的包纸，香味扑鼻。
她们同时说：老师，我们去学校等了好大一会，没有等到你，就来你家了，节日快乐!我急忙回答：谢谢你们了。
孩子转身走后，我责备爱人怎么不阻拦一下，弄的我怪不好意思的。
爱人说：哪有什么不好意思的，毕竟他们才是四年级的小孩呢，这正说明你们师生之间的感情深呀。
赞美老师的散文诗7首
赞美老师的散文诗7首（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩老师的优美散文（通用20篇）
感恩老师的优美散文感恩老师的优美散文（通用20篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定看过散文吧？狭义上的散文是指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。
为了帮助大家更好的了解散文，以下是小编精心整理的感恩老师的优美散文，仅供参考，大家一起来看看吧！感恩老师的优美散文篇1粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。
人民教师，这是个光荣而伟大的称号，他凝聚着太阳的无私，大海的伟大，春天的美好，那勃勃的生机。
每一位教师都是辛勤的园丁，是他们每天悉心培育我们这些祖国的花朵。
每一位教师都是无私的，是他们给予了我们丰富的知识，带领我们在知识的海洋里遨游。
每一位教师都是母爱的升华，是智慧，是奉献，是关心的交融。
我们班班主任刘老师已经教了我们四年了。
上课时，她总是给予我们最清晰最洪亮的语言，为我们细心讲解每一个内容，她对待我们，就像亲生母亲一样，无微不至，温暖人心；课间里，她经常与我们聊天，几句温馨体贴的问候。
有一次，她的喉咙哑了，特别难受，但是刘老师也会以最好的一面面对大家。
她有时批改作业一直会很晚才睡觉，但刘老师却始终一丝不苟地认真批好每一本作业、每一张试卷。
她一直是怀有“认认真真做事，踏踏实实做人。
”的态度，永远不甘落后，继续向前。
教书育人，是每个老师的天职，甘作一位好园丁。
我们要学会感恩。
在上课时，专心听讲，善于思考，认真回答老师的问题。
作业认真完成，考试成绩优异，课间的一句亲切地问候，一个温暖人心的感恩卡，一杯热乎乎的暖茶……学会感恩老师，感恩老师在我黑暗人生道路上点燃了一盏明灯；感恩老师在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人；感恩老师在我跌跌撞撞的人生上为我指明了前进的方向。
感谢你——人类灵魂的工程师，虽然你并不那么出众，但是你并没有感到有遗憾。
你是春蚕，吃进的是桑叶，吐出的是亮晶晶的蚕茧。
你是烛焰，用慈爱的光辉沐浴每个孩子的心田。
百年大计，教育为本；十年树木，百年树人，你的工程任重道远。
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赞美老师的优美散文 每天清晨，当我们走进校园，总会看见一个熟悉的身影已出现在班上，那就 是我们的老师。
小编收集了赞美老师的优美散文，欢迎阅读。
第一篇：赞美老师 都说老师是人类灵魂的工程师， 可作为一个小学生的我对于这句话的理解是 从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。
自从闵老师一年级下学期接手 我们班以来， 把我们这个课堂次序较乱、 任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年 级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级 ”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。
闵老师不仅认 真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言 、 警句诸如“不要在别人身上找借口， 而要从自己身上找原因” 说给我们，让我们共勉。
我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。
记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型， 结果我们班考得很糟糕。
闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼 里， 急在心里。
她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的 参考书， 然后建议家长购买以便让我们多读、 多看、 多练。
经过一段时间的实践， 我们阅读方面的成绩提高了， 闵老师的眉头又舒展开了， 灿烂的笑容又挂在她的 脸上。
别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。
一次， 由于我做作业时不认真， 短短的几页纸上居然得了几个红红的大差， 我有些不好 意思， 赶紧把本子藏进书包里。
这时， 闵老师走到我身边， 她一脸严肃地对我说： “把你的作业本拿出来。
”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是 把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。
结果发 现大部分因为粗心出错， 我惭愧得低下了头。
闵老师还举了个家喻户晓的故事作 为例子说： “你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗?” 看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔 子的毛病，这怎么行?你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好 的成绩。
”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病，端正了我的学 习态度。
没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛 勤耕耘。
第二篇：赞美老师 我的老师是女老师，大约 35 岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她
学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们 很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。
认真上好每一节 课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑， 每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。
韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同 学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。
有一次，韦老师布置写家乡的作文 ，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。
韦老 师笑着对我说： “我们要求写的是家乡的美景， 而你光写校园， 是不够的， 如果你详写些街道楼房或小河， 桐木大桥……这样这篇作文就更好。
”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老 师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。
韦老师就 是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次， 早读课的时候我不读书， 而是在练字， 韦老师看见了， 走到我跟前， 并没有批评我，却语重心长地对我说：“你练字是好事，但可以利用下课 时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试 了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的， 不容易忘记，你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我 的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道 自己错了，一定会改过来。
”韦老师说：“知道自己错就好，改过来 就是好孩子。
”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样，默默地燃烧自 己，照亮他人;老师就像灵魂工程师，陪养着我们。
韦老师为我们付出的太多了 太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。
她给了我们无微 不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
第三篇：赞美老师 每天清晨，当我们走进校园，总会看见一个熟悉的身影已出现在班上，那就 是我们的老师。
不论春夏秋冬，您总是持之以恒。
而我们也不以为然，认为这是 理所当然的。
直到拗九节那天， 听妈妈讲尊敬长辈的故事， 我才记起原来我的老师也是我 们应该尊敬的长辈之一呀。
常言道：“一日为师，终身为父。
”我们 也应深深地感谢我们的老师。
是呀!是您教我们学会了 a，o，e;是您让我们懂得“初学做人德为先 ”; 是 您 让 我 们 懂 得 “ 腹 有 诗 书 气 自 华 ”; 是 您 让 我 们 ……这六年来， 您为我们不知花费了多少心血， 您不仅天天早早到 校，我们的一颦一笑，我们的一举一动，我们的冷暖，我们的痛伤，总逃不过您
那双敏锐但慈祥的眼睛。
我们的每一个前进的脚印不知凝聚着您的汗水。
人们常 说 “ 丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。
” 我想我如果把它改为 “丝丝白发学生债，历历深纹岁月痕。
”应该一点也不过分吧! 记得那次我生病的事吗?爸爸妈妈在外地工作，是您通知奶奶之后，告诉奶 奶由您帮我送到医院看医生，而那时我却需要打点滴，天慢慢地黑了，您就把我 委托给您熟识的那位医生，匆匆回家忙自己的事。
后来天竟下起了雨，雨点由小 到大，滴滴嗒嗒的雨声敲打在我的心上，我想：完了，这么大的雨，不仅奶奶无 法来接我，老师可能也不会来了。
我打完点滴该怎么办呢?在我忐忑不安之际， 您骑着自行车来了，当您脱下雨衣时，您捋了一下额前的头发，我看见了您一脸 的水珠，我不知道那是雨点还是汗水。
而且您的裤脚、鞋子全湿了。
听着雨点敲 窗的声音，看着您气喘吁吁的样子，我的眼泪在眼眶里直打转。
我多么想扑进您 的怀里，告诉您，我真想喊您一声老师——妈妈。
但我忍住了，因为 我知道在您的眼中、心中，您装的不仅只有我一个，还有我们的全体同学 …… 现在，您又在忙您的学生，忙您的工作了，我唯有深情地祝福您 ——我亲爱的老师，祝您健康、长寿，让更多像我一样的学生从您那 儿获得另一份特别的关怀。
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