心理学的前世今生
心理学的发展历程
心理学的发展历程心理学是一门研究人类心理活动和行为的学科，它的发展历程可以追溯到古代哲学时期。
以下是心理学发展的一些里程碑事件。
古代哲学时期：古希腊哲学家如亚里士多德、柏拉图和苏格拉底开始对思维、感觉和知觉进行哲学性的探索。
19世纪的心理学早期：威廉·詹姆斯创立了心理学的实验室，并开创了心理学的实验方法。
同时，赫尔曼·冯·亥姆霍兹建立了心理物理学，并介绍了感觉和知觉的研究方法。
结构主义：威廉·詹姆斯的学生爱德华·布拉德福德·塔钦纳，以及威廉·瓦德瓦斯提出了结构主义的观点，认为心理学应该研究人类意识的结构。
功能主义：威廉·詹姆斯本人提出了功能主义的观点，关注心理活动如何适应个体的环境和需求。
行为主义：在20世纪初，行为主义成为心理学的主流学派，其代表人物是约翰·华生和伊万·帕夫洛夫。
行为主义强调通过观察和实验研究可见的行为来理解心理过程。
人本主义：20世纪中叶，人本主义心理学提出了对人类个体的理解。
卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛是这一学派的代表人物。
认知革命：20世纪50年代末至60年代初，认知心理学的兴起推动了心理学的发展。
认知心理学关注人类的思维过程，包括记忆、学习和问题解决。
神经科学和进化心理学：最近几十年来，神经科学技术的进步促进了对大脑功能和心理过程关系的研究。
进化心理学则试图通过进化的观点来理解人类心理。
综上所述，心理学的发展历程可以追溯到古代哲学，并经历了结构主义、功能主义、行为主义、人本主义、认知革命和神经科学等阶段。
每个阶段都对心理学的研究方法和理论产生了重要的影响。
心理学发展史
心理学发展史心理学作为一门科学，通过对人类思维、感觉和行为的研究，试图揭示人类内心世界的奥秘。
自心理学的诞生以来，经历了漫长的发展历程，吸引了众多学者的关注与探索。
本文将以时间顺序为基准，简要介绍心理学的发展史。
一、古代心理学的发展古代心理学主要是对人类思想和心灵的观察和研究。
古希腊时期，古希腊哲学家们对心灵和思维过程的本质问题进行了讨论。
亚里士多德提出了“心理学的初始形式”，他通过对思维、感觉和记忆的研究，提出了认知过程的观点。
此外，各个宗教对心灵、灵魂和心灵世界的本质也有所贡献。
二、文艺复兴时期的心理学发展文艺复兴时期，心理学开始与哲学和解剖学紧密联系在一起。
伴随着人体解剖学的发展，对大脑与思维机制之间关系的研究成为心理学发展的重要方向。
文艺复兴时期的心理学家如伽利略、达芬奇等，通过对人体结构的观察，探讨了感知的过程以及认知的基本原理。
三、心理学作为一个独立学科的形成18世纪末至19世纪初，心理学逐渐成为一个独立学科，并形成不同的流派。
威廉·詹姆斯是心理学的奠基人之一，他提出了“功能主义”观点，强调行为是为了适应环境。
弗洛伊德是心理学另一位重要人物，他开创了精神分析学派，认为潜意识对行为的影响至关重要。
此外，行为主义、结构主义等学派的兴起也为心理学的发展注入了新的动力。
四、行为主义的盛行与反思行为主义在20世纪上半叶盛行，并对心理学发展产生了重要影响。
行为主义认为心理学应该关注可观察的行为，而忽视内心世界的探索。
然而，随着时间的推移，人们对于行为主义的限制和局限性开始产生疑问。
人们开始意识到行为的背后可能有更深层次的心理过程，心理学逐渐回归到内心体验的研究中。
五、认知心理学的兴起在20世纪50年代，认知心理学开始兴起，成为心理学的重要分支。
认知心理学关注人类的思维、知觉和记忆等认知过程。
通过研究人类思维的结构和运作方式，认知心理学试图揭示人类心智的本质和运行机制。
认知心理学的兴起为心理学开辟了新的研究领域，并对其发展产生了深远影响。
心理学的发展历史与现状
心理学的发展历史与现状心理学是研究人类思维、感情和行为的科学，其发展历史可以追溯到古代。
本文将介绍心理学的发展历史，并探讨现代心理学的发展现状。
一、古代心理学古代心理学主要围绕哲学和宗教展开。
在古希腊，柏拉图和亚里士多德对于思维和感知的本质进行了讨论。
柏拉图认为思维和感知是独立于物质的存在，而亚里士多德则强调了感知与经验的联系。
在古印度，佛教和耆那教强调了心灵的控制和平静。
二、近代心理学的起源现代心理学的起源可以追溯到19世纪。
在德国，威廉·旧金斯创立了第一个实验心理学实验室，并提出了实验心理学的基本原则。
他通过实验方法研究了知觉和认知过程。
在美国，威廉·詹姆斯成为了第一位正式任教于心理学的学者，并发表了《心理学原理》一书，成为心理学教育的里程碑。
三、行为主义的兴起在20世纪初，行为主义在心理学领域的兴起成为一次重大突破。
行为主义者认为，行为是对刺激的响应，并通过对行为的观察和实验来研究心理过程。
著名的行为主义者包括巴甫洛夫、华生和斯金纳。
他们的实验旨在揭示行为与刺激之间的关联。
四、认知心理学的崛起20世纪60年代，认知心理学逐渐兴起，并且成为心理学领域中的主流派别之一。
认知心理学强调人类思维和知觉的作用，通过研究信息加工、记忆、语言和问题解决等心理过程探索人类思维的内在机制。
克里斯蒂安·恩斯特·穆勒、乔治·米勒和诺曼·切斯勒等心理学家在这一领域做出了重要贡献。
五、现代心理学的发展现状现代心理学已经发展为一个多元化且细分化的领域。
以下是一些当前心理学研究的热点领域：1. 精神疾病和心理治疗：心理学家正在研究各种精神疾病的产生机制，并开发相应的心理治疗方法。
2. 睡眠与梦境：睡眠和梦境是心理学中的热门研究方向，研究者致力于揭示睡眠和梦境对人类身心健康的影响。
3. 心理发展：心理学家对人类在不同阶段的心理发展进行了广泛的研究，包括婴儿、儿童、青少年和成年人的心理发展。
心理学的历史和发展
心理学的历史和发展心理学是研究人类行为和思维的科学。
它既涵盖人类的基本心理过程，如感知、思考、情感，也包含社会心理学、发展心理学、人格心理学等分支领域。
在不同的历史背景下，心理学的发展经历了多个阶段。
1.心理学的起源：古代哲学思想最早的心理学思想可以追溯到古代希腊和罗马时期。
阿里斯多德是最早探讨人类思维的哲学家之一，他认为人类思想是由感官和经验形成的。
而柏拉图则认为思想是来自于人类灵魂。
在东方，印度的《吠陀经》就提到了人类的思想与内在力量的联系。
2.心理学的发展：19世纪初在18世纪末到19世纪初，心理学开始作为一门独立的科学领域渐渐发展。
德国心理学家威廉·旧约翰是最早研究心理学的人之一，他提出了实验心理学的概念，也就是在实验室中进行心理学的研究。
并且成立了第一家心理学实验室。
同时，法国哲学家笛卡尔也提出了“我思故我在”这个有名的思想。
3.心理学的分支领域：20世纪初20世纪初，心理学逐渐分化为多个领域。
其中包括：行为主义、认知心理学、心理动力学、人本主义、神经科学等。
这些领域从不同的视角来研究人类的行为和思维过程。
比如行为主义者认为，人的行为是由环境塑造的，他们偏爱实验的方法，以量化的数据为主。
而认知心理学注重研究人类的注意力、记忆、推理等高级心理过程，使用计算机模型进行模拟研究。
4.心理治疗的发展：现代心理治疗是指帮助人们解决他们的心理压力和问题的方法。
现代市场上有很多种类的心理治疗方法，其中包括认知行为疗法、人本主义疗法、心理动力学疗法等。
这些方法关注于人的经验，情感和行为，透彻地了解一个人的内心和个性，并帮助这个人建立积极的心理健康。
总结心理学是一个不断发展的学科，它提供了人们了解自己和他人行为和思维的新线索。
随着科技技术的进步，人们对人类心理特征的研究越来越深入，同时，我们将更加关注心理健康和心理幸福。
心理学发展历史
心理学发展历史心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学，经过长时间的发展，已经成为了一门独立的学科。
它关注人的思维、情感、意识以及与环境的相互作用。
本文将为大家介绍心理学发展的历史过程。
一、古希腊时期公元前5世纪，心理学在古希腊时期开始崭露头角。
当时的哲学家们开始思考和讨论人类的思维和意识。
苏格拉底认为人的思考是在不断提问和追问中发展的，而柏拉图则将尽力追求真理的智者称为哲人。
亚里士多德是古希腊最重要的心理学家之一，他提出了知觉、记忆、学习等概念，并将它们与世界观联系起来。
二、近代心理学的起源17世纪到18世纪，心理学作为独立学科逐渐形成。
这一时期的启蒙思想家们开始将科学方法应用于心理学研究中。
英国哲学家洛克认为人的大脑是一张白纸，所有的知识都是从经验中获得的，这是后来所说的经验主义。
法国启蒙思想家笛卡尔则提出了心物二元论，认为人的思维和身体是相互独立的。
三、心理学的分支和实验心理学的兴起19世纪末至20世纪初，心理学正式分化为不同的分支，并出现了实验心理学这一重要的发展方向。
德国的维尔特和其学生提出了结构主义心理学，试图通过分析人的意识和感知来研究心理活动。
而美国的詹姆斯则提出了功能主义心理学，强调心理活动的功能和适应。
在实验心理学方面，德国的威廉·温德特开创了实验心理学的新领域，他通过实验研究来了解人的感知和知觉。
四、行为主义心理学的兴起20世纪初，行为主义心理学成为心理学发展的主流。
行为主义者主张研究行为，而不是心理过程。
他们相信人的行为是对刺激作出反应的结果。
美国心理学家华生和斯金纳是行为主义心理学的代表人物。
华生通过研究婴儿的条件反射提出了行为主义的观点，斯金纳则将实验室中动物的观察和操纵扩展到人类的行为研究中。
五、人本主义心理学的崛起20世纪50年代，人本主义心理学开始兴起，与行为主义形成鲜明对比。
人本主义者认为人的内心体验和主观感受是研究的重点。
美国心理学家麦克斯韦尔·马尔托在他的著作中提出了人的自我实现的概念，并强调人的自由意志和个体的价值。
心理学的起源和发展历程
心理学的起源和发展历程心理学是研究人类思维、行为以及内心体验等方面的科学。
它帮助我们更好地理解自己和他人，从而改善生活和促进人类的进步。
本文将探讨心理学的起源和发展历程。
1. 古代心理学的雏形在古代，人们对心理学的研究主要集中在哲学和宗教领域。
古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德等人提出了一些关于心灵和心理过程的思想，奠定了心理学的基础。
古代宗教中的修行和冥想也与心理学有着密切关联，人们通过这些实践来探索内心的世界。
2. 现代心理学的奠基人18世纪末，心理学逐渐从哲学中分离出来形成独立的学科。
德国哲学家康德是现代心理学的奠基人之一，他提出了关于感觉和知觉的理论。
19世纪初，德国的威廉·旧金在他的研究中引入了实验方法，开启了心理学实验研究的先河。
同时，他也创立了第一个正式的心理学实验室。
3. 心理学的学派和流派自19世纪中叶以来，心理学出现了许多不同的学派和流派。
其中最著名的包括行为主义、结构主义、功能主义和精神分析学派。
行为主义强调对外在行为的研究，认为行为是可观察和可测量的。
结构主义则关注分析意识和经验的结构。
而功能主义追求研究思维和行为的功能和意义。
精神分析学派则培养了对潜意识和个体心理的关注。
4. 心理学的应用领域随着时间的推移，心理学逐渐扩展到了更多的应用领域。
临床心理学研究和治疗心理问题，为人们提供心理辅导和治疗服务。
教育心理学关注学习和教育过程，帮助教师和学生更好地理解和应对学习困难。
工业心理学研究和应用心理学原理和方法于组织和职场，优化工作环境和提升员工的工作效能。
5. 心理学的发展趋势随着科学技术的不断进步，心理学也在不断发展。
神经科学的发展使得研究者能够更深入地了解大脑与行为的关系。
跨学科的研究成果使得心理学能够与其他学科融合，如工程心理学、社会心理学等。
另外，正向心理学的兴起则侧重于个体的幸福和积极心态。
总结起来，心理学作为一门科学，经历了漫长的发展历程。
从古代哲学和宗教的探索到现代实验研究的兴起，再到各种学派和流派的出现，心理学在追求理解人类内心世界的过程中不断发展和进步。
心理学发展的历程
心理学发展的历程一、心理学的起源心理学是一门研究人类思维、情感和行为的科学。
它的起源可以追溯到古希腊时期，当时的哲学家们开始探讨人类思维和行为的本质。
但是，正式的心理学研究始于19世纪末。
二、结构主义心理学在19世纪末，德国心理学家威廉·旭恩创立了结构主义心理学。
他认为，人类思维可以被分解成许多基本元素，并通过实验来研究这些元素之间的关系。
他还开创了实验室研究方法，这种方法至今仍然是心理学研究中最常用的方法之一。
三、功能主义心理学在20世纪初期，美国心理学家威廉·詹姆斯提出了功能主义心理学。
他认为，人类思维应该被视为一个整体，而不是被分解成许多基本元素。
他还强调了环境对行为和思维的影响，并将进化论引入到了心理学中。
四、行为主义心理学在20世纪20年代和30年代，行为主义成为了心理学的主导流派。
行为主义强调环境对行为的影响，认为人类思维和情感是可以被塑造和控制的。
行为主义家们通过实验来研究动物和人类的行为，并提出了许多经典的实验，如帕佩尔的狗和斯金纳的鸽子。
五、人本主义心理学在20世纪50年代，人本主义心理学开始兴起。
人本主义强调个体自我实现和自我决定，认为每个人都有内在的动机和目标，并试图实现这些目标。
这种心理学流派重视个体经验、情感和意识，并将它们作为研究对象。
六、认知心理学在20世纪60年代，认知心理学开始成为一种新兴的心理学流派。
它强调思维过程对行为的影响，并试图揭示思维过程背后的基本原则。
认知心理学家们使用计算机模型来模拟人类思维过程，并将这些模型应用到各种领域中。
七、神经科学在20世纪80年代，神经科学成为了一种新兴的跨领域科学，它将神经学、心理学和计算机科学结合在一起，试图解释人类思维和行为的神经基础。
神经科学家们使用各种技术来研究大脑的结构和功能，并将这些研究应用到医学、教育和其他领域中。
八、社会文化心理学在20世纪90年代，社会文化心理学成为了一个新兴的领域。
心理学的历史
心理学的历史心理学的历史可以追溯到古希腊时期，那时人们开始关注思维、心理和行为的本质。
然而，直到19世纪末20世纪初，心理学才逐渐发展成为一门独立的学科。
以下是心理学的历史主要阶段：1. 神秘主义和哲学时期（公元前500年至公元前1600年）：古希腊哲学家柏拉图、亚里士多德等人开始思考意识、感觉和思维的本质，并提出了一些心理学思想。
2. 实验心理学的先驱期（19世纪）：威廉·詹姆斯、弗朗茨·布伦特、威廉·沃尔顿和赫尔曼·冯·赫尔姆霍兹等人建立了实验心理学的基础，开启了实验心理学的时代。
他们运用实验方法研究感知、认知和思维等心理过程。
3. 行为主义的兴起（20世纪初）：行为主义者约翰·沃森、伊万·巴甫洛夫、伯斯·弗雷德里克·斯金纳等人强调通过可观察的行为来研究心理学，并认为心理过程可以通过刺激和响应之间的关系加以解释。
4. 精神分析学派的兴起（20世纪初）：西格蒙德·弗洛伊德是精神分析学派的创始人。
他强调无意识的力量对个体的影响，提出了一种心理解释模式，包括潜意识、心理防御机制和梦境分析等概念。
5. 心理学的认知革命（20世纪中期）：认知心理学的兴起标志着心理学研究重心的转移。
认知心理学家在研究人类思考、记忆、学习和问题解决等认知过程方面做出了重要贡献。
6. 现代多元化的心理学（20世纪后期至今）：现代心理学包括许多不同的派别和分支领域，如社会心理学、发展心理学、临床心理学、行为遗传学等。
此外，神经科学的发展也极大地推动了心理学的进步。
值得注意的是，心理学的发展在不同国家和地区可能存在差异。
在不同的学者和学习中，心理学的历史可以有所不同的强调和重点。
心理学的起源和发展
心理学的起源和发展心理学作为一门科学，旨在研究人类心理活动和行为，探索人类思维、情感和行为背后的原因和机制。
本文将介绍心理学的起源和发展历程，包括心理学的起源、主要学派和理论以及对社会的影响。
一、心理学的起源1. 古代思想家对心灵的探索在古代，一些思想家开始对人类心灵的本质进行探索，如古希腊哲学家亚里士多德，他探讨了记忆、情感和思维等心理过程。
此外，中国的儒家、道家和佛家等思想体系中也蕴含了对心理层面的思考。
2. 心理学作为一门独立学科的确立心理学作为一门独立学科的确立可以追溯到19世纪末的德国。
在这个时期，心理学逐渐从哲学和生理学中分离出来，发展出自己独特的研究方法和理论体系。
二、心理学的主要学派和理论1. 结构主义学派早期的心理学家威廉·沃德和爱德华·布拉德福德·蒂奇纳尔等人倡导了结构主义学派。
他们使用自我观察和实验研究方法，试图通过分析心理过程中的基本元素来理解心灵的结构。
2. 功能主义学派在结构主义学派之后，心理学家威廉·詹姆斯提出了功能主义学派。
功能主义关注心理过程的功能和意义，强调心理过程与环境适应和生存之间的关系。
3. 精神分析学派精神分析学派由西格蒙德·弗洛伊德创立，他探讨潜意识对个体行为和心理疾病的影响。
精神分析学派认为个体的行为受到潜意识层面的驱动和冲突影响。
4. 行为主义学派行为主义学派关注可观察的行为和刺激-反应之间的关系，强调环境对行为的塑造作用。
行为主义提出了许多实验方法和理论模型，对后来的心理学研究产生了重大影响。
5. 人本主义心理学人本主义心理学强调个体的自我实现和个体的主观体验。
卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛等心理学家提出了人本主义心理学的理论，为心理学增添了人文关怀与尊重的视角。
三、心理学对社会的影响1. 临床心理学的应用心理学的一个重要分支是临床心理学，通过研究和干预不同群体的心理问题，提供心理治疗和咨询服务，帮助人们改善心理健康。
心理学史文档
心理学史一、简介心理学是研究人类心理活动和行为的科学，它探讨了人类思维、情感和行为的原理、发展和变化。
心理学的发展可以追溯到古代文明时期，但作为一门正式的学科，它的历史可以追溯到19世纪末。
二、古代心理学心理学的发展可以追溯到古代文明时期。
早在古埃及时代，人们就开始探索人类心灵的奥秘。
古希腊哲学家亚里士多德也对心灵和思维进行了重要的探索。
他提出了感知、记忆、推理和意愿等心理学概念，并对人类思维活动进行了系统性的分类。
三、现代心理学的起源现代心理学的起源可以追溯到19世纪末。
在德国，威廉·韦特提出了第一个实验心理学实验室，开创了实验心理学的研究方法。
同时，塞尔·弗洛伊德开创了精神分析学派，强调潜意识对人类心理活动的重要影响。
除此之外，众多心理学家如威廉·詹姆斯、威廉·琼斯等也对心理学做出了重大贡献。
四、行为主义心理学行为主义心理学是在20世纪初兴起的一种心理学学派，它强调研究行为的可观察性，而忽略了内心的感受和思想过程。
行为主义心理学家如约翰·华生和伯拉德·斯金纳在动物实验和环境控制方面做出了重要贡献。
五、人本主义心理学在20世纪50年代兴起的人本主义心理学，批判了行为主义心理学过分强调外部行为的局限性，强调人的主观体验和意义的重要性。
卡尔·罗杰斯和亚伯拉罕·马斯洛等心理学家是人本主义心理学的代表人物。
六、认知心理学在20世纪60年代，认知心理学开始兴起，它强调人的思维、知觉和记忆等心理过程对行为的影响。
认知心理学通过实验研究人类思维活动的规律，揭示了人类认知能力的本质和机制。
七、神经科学与心理学随着神经科学的发展，人们开始更深入地研究大脑与心理活动之间的关系。
神经心理学将神经学和心理学相结合，通过研究大脑结构和功能对心理活动的影响，进一步拓展了心理学的研究领域。
八、应用心理学心理学不仅仅涉及理论研究，还包括许多应用领域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理学的前世今生“心理学虽有一个长期的过去，但仅有一个短暂的历史。
”著名心理学家艾宾浩斯的这句名言恰当的概述了心理学的发展过程。
心理学到底是从什么时候开始的呢？它的源头应该可以追溯到遥远的古希腊时期，甚至更早的所谓古希腊哲学时期。
【心理学的前世故事】这是公元前6世纪，在这个充满哲学气息的城堡里，有一群人思考着这样的问题。
我们的世界到底是有什么组成的？他又是怎样运转的呢？泰勒斯想了想，说：“万物都应该有灵魂，这灵产生于水，最终也将恢复成水。
”毕达哥拉斯认为人的灵魂是不灭的。
”世界上的万物，有的人认为是始于火，有的认为是火或水。
还有的认为是水火土气四种元素组成，同气相求。
还有人认为是由原子组成，灵魂是流动的原子。
····这些从现在看来，有些荒诞。
但古希腊的贤者就是从这里开启了心理学的起源。
到公元前四百多年，古希腊人开始从注意自然转移到关心人事的问题上。
从苏格拉底，到柏拉图，再到亚里士多德等古希腊的心理学家。
围绕灵魂究竟是什么的问题，把灵魂及其活动作为心理学的研究对象来研究。
古罗马继承和发展了古希腊的思想。
这些共同奠定了中世纪灵魂官能心理学的基础。
5至16世纪欧洲社会处于封建王朝和宗教教会长期统治的时期，基督教神学占据统治地位的意识形态，这个时期的心理学思想有明显的宗教神学色彩，它以灵魂的官能心理学为主要特征。
到了十七世纪，英国资产接济革命的爆发，标志着欧洲进入到资本主义社会。
相应的西方近代哲学心理学思想也开始从古代讨论世界的本源是什么转变到近代讨论知识经验是怎样产生的。
在这些问题的讨论中，主要分为英国的经验主义和联想主义，德国的理性主义以及法国的感觉主义理论。
从英国培根开始的经验主义心理学思想，重视感官经验的作用，重在讨论人是如何获得知识的，但通常忽视心理的主动性，和理性思维的作用。
像洛克的白板说，贝克莱的唯心主义经验论，休谟的不可知论，这都属于经验主义心理学的内容。
而同时期的理性主义心理学思想，则是另一种理论形态，它产生于法国，后来主要流行于荷兰和德国。
其中的代表人物笛卡尔认为感觉是不可靠的，理性推理才可得到知识。
认为只有理性才是真理的唯一尺度。
这种思想强调把人的意识看作是发展的过程，忽视感觉经验在认识中的作用，夸大理性思维的作用，有些严重脱离实际，脱离经验。
法国的感觉主义心理学家主要受笛卡尔关于身体是机器的思想和洛克的唯物主义经验论的影响，强调感觉经验在认识中的作用，具有典型的唯物主义和机械主义倾向。
联想主义心理学则是在英国流行起来的另一种心理学思想，他对现代学习，记忆和思维的理论都产生了深远的影响。
巴甫洛夫的条件反射学说，华生世纪的行为主义，和后来的新连结主义，都与其有着密切的联系。
到此为止，心理学的发展条件已经接近成熟，心理学已经慢慢走出哲学的领域，19世纪自然科学的研究成果及方法更直接促进了实验心理学这门新科学的形成。
生理学的发展则为心理研究提供了实验这种方法。
作为一门独立的学科实验心理学的产生，也就差一个合理的契机，就呼之欲出了。
心理学的今生1879年德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。
这在心理学史上，被看成是心理学脱离哲学的怀抱，走上独立发展道路的标志。
心理学虽然走上了独立的道路，但是心理学的内部却充满了争吵，与分歧，这种争吵与分歧直到现在依旧存在，在争吵中，心理学也在不断进步。
冯特，艾宾浩斯，缪勒等人用实验的方法和内省法直接观察研究人的经验与意识，把意识分成元素，研究由心理元素构成心理复合体的原理和规律。
这一批人所主张的心理学即后来人们所说的内容心理学。
而与之相对持的则是布伦塔诺所创建的意动心理学。
意动心理学认为心理学应以意动作为自己的研究对象。
通过内部知觉或者反省和观察别人的语言动作以及表现，来研究他人的我想，我听，我知觉，我回忆等心理过程。
为打破意动和内容心理学之间的对峙和僵局，二重心理学应运而生。
屈尔佩原是冯特的学生，后来到符兹堡后，又受到意动心理学的影响，他把意动改为机能，并认为内容和机能都是心理事实，都应该成为心理学的研究对象，从而提出了二重心理学主张。
但是他未能把内容和意动看成是对立统一的整体，却认为二者在经验中可以相互分离。
而他们所举出的证据却并不能支撑他们的观点。
内容和意动之争并未解决。
随着心理学的迅速发展，德国的心理学慢慢传入美国，在冯特的内容心理学的影响下，形成与发展起来了构造主义，而在美国当时特定的历史条件下，又形成了另一个具有美国特色另一个心理学思想——机能主义。
铁钦纳学习并发展了冯特的内容心理学，在美国创造出了具有自己正统体系的构造主义。
构造主义直接研究的是人的经验，通过内省法，来研究经验的构造。
这为后来的心理学派提供了一个精确的批评靶子。
机能主义反对他研究意识的结构，行为主义反对他研究意识，格式塔反对他研究意识的元素，精神分析则从研究意识转向研究无意识。
构造主义虽然内容有一些自身的不足，但他为心理学的发展提供了一个反作用力，为心理学的发展做出了很大的贡献。
而另一种来自美国本土的机能主义，则是心理学在吸收了美国本土文化后，形成的另一种新的研究方向。
创始人詹姆士和其代表人物杜威，安吉尔等人也主张研究意识，不过他们是研究的是意识的川流不息过程。
机能主义研究的意识的作用和功能。
这也是受到了当时美国的实用主义的影响。
构造主义和机能主义延续了内容心理学和意动心理学的激烈争论，形成了一种对峙的局面。
面对这种僵局，行为主义另辟捷径，他们反对研究意识，更反对用内省的方法去研究心理，他们直接用实验的方法去研究行为，直接转变了心理学的研究对象。
由看不见摸不着的意识，改为研究可以观察的事件，即行为。
这也使心理学从学术研究，开始慢慢转换到实用研究。
华生等早期的行为主义代表人物坚持只研究行为，和坚持严格的环境决定论。
而受到逻辑实证主义和操作主义的影响，以及自身发展的需求，斯金纳，古斯里以及托尔曼等人，在此基础上发展出了新行为主义。
他们确定了自己的对练习，消退，强化和动机的解释。
对行为的认知，学习，动力等做出研究。
而行为主义这种过分强调行为，而规避意识的作用的做法，自然暴露出严重的缺陷和不足。
而另一种新崛起的心理学——认知心理学，则迅猛发展，逐渐占据主流。
行为主义为了发展，班图拉，罗特和米契尔等人在坚持行为主义客观化精神的基础上，又吸收了认知心理学的研究成果。
形成了一种新的新行为主义。
他们强点行为与认知的结合坚持客观主义的态度，强调心理活动的积极性和主动性。
强调自我调节的作用。
现在行为主义虽然已经消失在历史的舞台上，但作为一种研究取向，并与现代的计算机理论等其他学科相结合，仍旧活跃在现代的舞台上。
在此期间，20世纪50年代形成的另一种心理学体系认知心理学，则虽未后起之秀，但发展势头迅猛，即使在当今时代，也是一种热门的研究方向。
认知心理学包括以知觉和思维的研究而著称的格式塔心理学；其理论具有强烈认知倾向，将整体原则应用于个体和社会领域的勒温的拓扑心理学；以及皮亚杰学派以研究儿童认知发展过程的结构主义认知心理学。
还有现在认知心理学发展的主流，以现代科学的方法探究人的认知过程的信息加工认知心理学。
上面所讲的这些心理学学派，他们都有一个共同的特点，他们基本上都是研究的正常人的心理行为。
下面我所要讲的这个，其开始所研究的对象，基本上是以精神病人为主，他的理论，使一些即使不学心理学的人都对他有所了解。
那就是德国弗洛伊德的精神分析学派，弗洛伊德是一个精神病医生，在精神病的治疗实践中，慢慢形成了自己的理论，整个理论浓重的主观色彩浓厚，有生物学化倾向，在方法论上也有一定不足。
但是性本能论，梦的分析，自由联想，人格伦，自我防御机制。
这些成果，有些现在依旧被心理学所使用，弗洛伊德后期也不断地修改完善自己的理论，他开启的无意识研究方向，也大大的丰富了心理学的内容。
弗洛伊德的理论被其女儿继承和过渡，最终由哈特曼建立成精神分析的自我心理学，并由埃里克森等人发展完善。
二战爆发后，精神分析转到美国，继续发展。
埃里克森以前的精神分析方面的人，都研究了人早年时期自我结构形成，并认为这决定了人格的发展。
并用性欲望去阐明自我的形成和发展过程。
埃里克森则发展了哈尔曼所重视的社会环境对自我适应作用的思想，使自我心理学的理论达到一个新的水平。
到了20世纪初期，传统的心理分析在治疗上逐渐力不从心。
而且当时二战使一大批心理学家来到美国，精神分析需要有适应美国传统和文化的方法去解决由战争有关的一系列社会问题。
霍妮，沙利文，弗洛姆等为代表的一批接受过正统心理分析训练的心理学家，对传统精神分析进行改造。
强调文化因素，人际关系等在一些心理疾病，和个体人格，社会心理形成中的作用。
这些都继承和开拓了精神分析心理学，成为现代心理学体系中的一个重要派别。
而我要讲的最后一个部分，则是有着悠久的文化传承，但形成却比较晚的人本主义。
人本主义，说白了，其内涵就是以人为本。
从古希腊时期，到文艺复兴，再到近现代的文艺复兴，存在主义等等，都在强调人的作用。
人本主义正是在这样的文化背景下，通过对行为主义的批评和精神分析的扬弃中，建立起来的。
他们反对传统心理学中的“非人化”倾向。
人本主义认为人性本善，每个人都是单独存在的，有自由意志，有自我实现的需求，只要有适当的环境，人们就会力争达到某些积极的目标。
总而言之，就是认为，心理学应该研究人积极善良的一面。
其中有些观念已经被其他心理学家所接受。
在人本主义的基础上，近代，心理学又延伸出了一个新的主张，积极心理学，他认为心理学应关注人和社会的积极因素，促进个体发展，社会的繁荣和幸福，并预防问题发生。
他在研究方法上，比人本主义更加完善，所以也比人本主义更前进了一步。
纵观心理学的整个发展史，没有那个学派是横空而出的。
所有的学派都是在前面学派的基础上发展起来的，所以我们发展创新前，要先继承传统。
每一个学派的理论，都不是最完美的，都会受到抨击，和推翻。
所以我们既要继承而不尽信，又要能听的进去批评，和承受的住各界的批评。
所有学派都在批评其他学派，但也都在吸收这其他学派的精华，使自己完善发展进步，所以我们要批评他人错误，但不拒绝从他人那里吸收精华。
被批评的，在被指责中认识到自己的不足，也为后来者探明了一条错误的道路。
对与错，只要表达出来，都为学科和他人的进步，做出了贡献。
所有学派的出现，其实也有时代的影响，有其他学科的影响。
所以我们要抓住时代的动脉，使自己的脚步紧跟时代的步伐，用各行各业最先进的理论，来指导和帮助自己达成目标。