苏科版八年级下册物理第八章 力 二、重力 力的示意图 同步练习 含答案

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八年级物理下册《重力 力的示意图》练习题(含答案)

八年级物理下册《重力 力的示意图》练习题(含答案)

二、重力力的示意图知识点1 重力的概念1.由于而使物体受到的力叫作重力,重力的施力物体是.2.下列工具中可用于测量重力的是( )A.天平B.杆秤C.弹簧测力计D.磅秤3.生活中常把简称为物重,物重的单位是,如图所示弹簧测力计测得的物重为.知识点2 重力的大小与质量的关系4.(1)钩码所受重力的大小用进行测量,测量时钩码必须处于状态;(2)他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理,通过分析发现有一次测量数据存在问题,这个数据是;重新测量并进一步分析数据,得出的结论是: .5.物体所受重力的大小与它的质量成比.公式G= mg中,g表示物体所受重力与的比,约等于N/kg.在粗略计算中,g取10 N/kg.甲、乙两同学的质量之比是10: 9,甲同学重为540 N,则乙同学重为N.6.下列说法正确的是( )A.“G=mg”表示:物体受到的重力跟它的质量成正比B.“Gm=g”表示:物体的质量跟它的重力成正比C. g = 9. 8 N/kg,且是一个恒定的值D.上述说法都正确7.对下列物体的重力,估计错误的是( )A.一个苹果的重力大约是1.5 NB.一只鸡的重力大约是15 NC.一本物理书受到的重力大约是30 ND.一个中学生受到的重力大约是500 N8.下列图像中,能表示物体所受重力与质量关系的是( )9.物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一,在地球上重660 N 的人,在月球上的“体重”为N,质量是kg.(g取10 N/kg)10.瓶子的质量是300 g,瓶内装有重4. 5 N的水.求瓶和水的总重. (g取10 N/kg)知识点3 重力的方向11.如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 ,会观察到悬线OA的方向(填“不变”或“变化”);(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是;(3)从以上实验现象分析得到的结论是.12.重力的方向“竖直向下”,以下理解“竖直向下”的四个选项中,正确的是( )A.垂直向下B.垂直于地面向下C.垂直于桌面向下D.垂直于水平面向下13.关于重力的方向,下列说法正确的是()A.用绳悬挂着的物体所受的重力竖直向下B.物体放在支持面上时,所受的重力垂直于支持面向上C.竖直上抛的物体在空中时,所受的重力竖直向上D.物体放在斜面上时,所受的重力垂直于斜面向下14.如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的是( )A B C D15.如图所示,利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,下列做法正确的是( )知识点4 力的三要素16.开门、关门是我们生活中很平常的事情,如图所示,让我们从力学的角度来回答下列开、关门的问题.(1)按照图中F A(指向门轴)所表示的方向用力,(填“能”或“不能”)打开门.(2)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,关门容易的是较(填“大”或“小”)的力.(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,关门容易的是作用在(填“B”或“C”)点的力.(4)由以上实验,可以得出结论:力产生的效果与力的、、有关.17.如图所示,用大小不同的力,以相同的方式作用于塑料尺的同一点,塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明力的作用效果与力的有关.18.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )A.大小有关B.方向有关C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关19.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而用同样大小和方向的力推课桌的上部,则课桌可能会翻倒.这说明力的作用效果( )A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关知识点5 力的示意图20.下列“关于重心的表述正确的是( )A.重心是物体所受重力的作用点B.重心是物体上最重的点c.重心的位置一定在物体上D.质量不均匀但形状规则的物体的重心在它的几何中心上21.水平冰面上有一重为300 N的雪橇,受到的拉力为35 N,方向与水平面成35º角.画出雪橇所受拉力的示意图.22.如图所示,重4. 5 N的足球从斜面上加速滚下,请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.【作业精选】1.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,下列操作方法正确的是( )A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行2.航天员在不受重力的太空轨道舱中进行体能锻炼,下述活动可采用的是( )A.举哑铃B.仰卧起坐C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干,探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如表,下列说法中错误的是( )次数重力G/N 质量m/g 比值(G/m ) /(N·kg-1)1 0.98 100 9.82 1.47 150 9.83 1.96 200 9.8A.小张认为利用原有器材,在月球表面可以完成本实验B.小明处理数据时,绘出重力G与质量m的关系图像(如图),可得重力与质量成正比C.小亮处理数据时,算出每组重力与质量的比值(如表格),可得重力与质量成正比D.小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差4.如图所示,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒( )A.把重的物品放在背囊下部B.把重的物品放在背囊上部C.把重的物品放在背囊中部D.随意摆放都可以5.小明游览某古塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图甲、乙所示.相对于立柱底端,该立柱顶端( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜6.如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生a、b、c、d各图中的形变,如果力的大小F1 = F3=F4> F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A.图a和图bB.图a和图cC.图a和图dD.图b和图d7.如图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是( )8.一座限重为5 ×104 N的桥,一辆自身质量为1. 1 t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过kg.( g二10 N/kg)9.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手手柄上的不同位置,所用力的大小不同,这说明力的作用效果跟它的有关.实验证明,力的作用效果还跟力的及力的大小有关.10.如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出:①木箱受到的重力的示意图;②木箱受到的拉力的示意图.11.如图所示为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图.12.某物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究.第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用相同质量的橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示.分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?判断并对此实验过程及实验结论作出评价:.第二组:探究物体重力的大小与物体质量的关系,他们有质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的过程.(1)猜想:物体的重力与物体的质量成.(2)在实验过程中,需要的测量工具有和.13.下表是小华在探究“重力的大小与什么因素有关”的实验中得到的实验数据.(1)分析表中数据,可以得出的结论是.(2)在通常情况下,我们将g值取为9. 8 N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.根据上表中提供的信息,回答下列问题:①g 值相同的城市是 . ②造成g 值不同的原因可能是 . ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的 .14.小军用水桶提水给刚栽上的树苗浇水.已知桶的质量是1 kg ,容积是15 L ,ρ水=1.0×103kg/m 3.(g 取10 N/kg)(1)桶内装满水后,总重为多少牛?(2)小军用150 N 的力能否提起这满桶水?二、重力 力的示意图1. 地球的吸引 地球2. C3. 物体所受重力的大小 N 2. 8 N4. (1)弹簧测力计 静止(或平衡)(2)1.5 N 在同一地点,物体所受重力与质量成正比 5. 正 质量 9.8 486 6. A 7. C 8. A 9. 110 6610. 瓶子的质量3000.3m ==瓶g kg瓶子重0.33G m g ==⨯=瓶瓶kg 10N/kg N 瓶和水总重 4.5N 3N=7.5N G G G =+=+总水瓶 11. (1)不变(2)竖直向下(3)重力的方向总是竖直向下的 12. D 13. A 14. B 15. A 16. (1)不能 (2)大 (3)B(4)大小 方向 作用点 17. 大小18. B 19. C 20. A 21. 如图所示22. 如图所示【作业精选】1. C2. C3. D4. B5. B6. C7. B8. 3 9009. 作用点 方向 10. 如图所示11.如图所示12. 不正确,用小刀雕刻来改变橡皮泥的形状时,橡皮泥的质量也发生了改变 (1)正比(2)天平 弹簧测力计13. (1)物体所受重力的大小和它的质量成正比 (2)①武汉和上海②地理位置(或地理纬度)不同 ③质量14. (1)装满水后水的质量331.010151015m V ρ-==⨯⨯⨯=33kg/m m kg装满水后总重(')(151160G m m g =+=⨯=kg+kg)10N/kg N(2)小军所用的力小于装满水后捅和水的总重,故他提不起这满桶水.。

八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图同步练习 苏科版(2021年整理)

八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图同步练习 苏科版(2021年整理)

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8。

2 重力力的示意图一.选择题1.一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是()A.B.C.D.2.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行3.起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是()A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下4.图中关于重力的示意图正确的是( )A.正在上升的小球 B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球5.如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是( )A. B.C.D.6.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关二.填空题7.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是千克.8.如图所示,水平地面上有一均匀正方体物块,边长为a,某人将其在地面上任意翻滚,但始终未离开地面,则在翻滚过程中物块重心离地面的高度最大升高量为.9.图甲为著名的厦门“怪坡”,在怪坡上,“车倒爬,水倒流”,科学家实地测量却发现,95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉,由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相.(1)水平仪放在水平面上时,重垂线位置如图乙(a)所示:放在怪坡上时重垂线位置如图乙(b)所示,此时水平仪(选填“左”或“右”)侧偏高.(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为(选填“相等”或“不相等").三.作图题10.如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.11.如图所示,货物A随小车B一起向右做匀速直线运动,请在图中作出货物A所受力的示意图12.如图所示,小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢,请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图.(点O为箱子的重心)13.某人站在小车里,随小车在水平地面上做匀速直线运动,画出人的受力示意图.答案与解析一.选择题1.(2016•巴中)一个球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是()A.B.C.D.【分析】力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.【解答】解:分析可知,球沿斜面匀速滚下,小球在下滑过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用,在作图时,三个力的作用点都在球重心上.故ACD错误,B正确.故选B.【点评】此题考查力的示意图的画法,关键是对小球进行正确的受力分析.2.(2016•北京)过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正.如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是()A.换用质量大的重锤B.上下移动年画的位置C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行【分析】重力的方向是竖直向下的.重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器.【解答】解:根据重力方向竖直向下,如果画框和重垂线是平行的,画框是竖直的,否则画框不竖直.所以为了把年画贴正,应调整年画,使年画的长边与重垂线平行.故选C.【点评】本题用挂年画的方式考查学生重力方向的相关知识,非常新颖,是一道好题.3.(2016•湘潭)起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是( )A.竖直向上B.向上C.竖直向下D.向下【分析】一切重力的施力物体都是地球,其方向都是竖直向下的;【解答】解:据课本可知,重力的方向都是竖直向下的,故起重机的钢丝绳吊着重物匀速上升时,重物所受重力的方向是竖直向下的.故选C.【点评】知道并理解重力的方向是竖直向下是解决该题的关键.4.(2016•株洲)图中关于重力的示意图正确的是( )A.正在上升的小球B.斜面上静止的木块C.斜抛向空中的铅球D.挂在墙上的小球【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,分析即可.【解答】解:重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心;A、图中力的方向竖直向上,故A错误;B、图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,故B错误;C、图中力的方向斜向上,故C错误,D、小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,故D正确.故选D.【点评】知道重力方向是竖直向下(垂直于水平面)、作用点在重心,规则形状的物体(如球、方形物体等)的重心在物体的几何中心上.5.(2016•河池)如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是()A. B.C.D.【分析】根据重力和质量的关系G=mg作出解答.【解答】解:重力和质量成正比,当质量为零时,重力也是零.所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线.故选A.【点评】此题考查的是重力和质量的关系图象,图象是我们获得知识的一个重要途径.6.如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关【分析】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果.【解答】解:由图可看出,力的大小和方向相同,作用点A、B不同,在B点比A点更易夹碎核桃,说明力的作用效果与作用点有关.故选C.【点评】力的大小、方向、作用点,都影响力的作用效果,物理上将它们称为力的三要素.二.填空题7.(2016•湖州)如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小.根据图中所给的信息,一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25 牛,质量是50 千克.【分析】①物体受到的重力与其质量成正比,已知小狗在地球和火星上受到的重力,可以得到中学生在火星上受到的重力;②质量是物体所含物质的多少,与物体的位置无关.【解答】解:中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为,所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191。

苏科版物理八年级下册第八章《力》第2节 重力 力的示意图同步训练(含答案)

苏科版物理八年级下册第八章《力》第2节 重力 力的示意图同步训练(含答案)

苏科版八年级下册第八章《力》第2节重力力的示意图同步训练(含答案)一.选择题(共10小题)1.小丽对重力有以下四种认识,其中正确的是()A.只有跟地面接触的物体才受到重力作用B.如果在月球上用粉笔写字,质量变小,重力为零C.重力的方向近似指向地心D.空中上升的气球,没有受到重力的作用2.下列物体重力约为1N的是()A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球3.关于9.8N/kg的含义是()A.9.8N等于1kg B.质量为9.8kg的物体受到的重力是1NC.9.8kg等于1N D.质量为1kg的物体受到的重力为9.8N4..人们往车上装货时,总是把重的东西放在车厢下部,把轻的东西放在车厢上部,这是为了()A.降低货物重心不致翻车B.保护轻东西不被压坏C.减小对车厢的压力D.以上说法均不对5.运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是()A.只受踢力B.只受重力C.受踢力和重力D.不受力的作用6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()A.B.C.D7.如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。

下列说法正确的是()A.直升机所吊货物的重量是9×103N B.直升机所吊货物的重量是9×104N C.货物受到的重力方向是不断变化的D.货物受到的重力方向是垂直向下的8.有关重力和质量的关系正确的是()A.一个物体的质量随重力增大而增大B.质量、重力都属于物体属性C.一个物体在不同地方,质量不变但重力要变D.质量与重力只是单位不同9.如果没有重力,下列描述中错误的是()A.河水可以从低处流向高处B.石头将会浮在空中C.物体没有质量D.人一跳就会离开地球10.如果没有重力,下列说法不正确的是()A.物体就没有质量B.河水可以由低流向高处C.人一跳就会离开地球D.壶里的水就倒不出来二.填空题(共7小题)11.熟透了的苹果离开树枝后,总是落向地面,这是由于苹果受作用的原因,施力物体是。

第八章力-力的示意图素养训练苏科版物理八年级下册

第八章力-力的示意图素养训练苏科版物理八年级下册

【解】如图所示.
11 [2023·扬州]如图,用一根细绳拴着一个沙袋,甩动起
来,请画出此时沙袋的受力示意图.(不考虑空气对沙
袋的作用)
【解】如图所示.
7 [2023·大连]如图是冰壶比赛中正在水平向右运动的冰
壶,请画出冰壶所受摩擦力f的示意图.设O点是摩擦
力f的作用点.
【解】如图所示.
8 [2023·遂宁]如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的 实验装置,迅速拉动长木板B,作出当弹簧测力计示 数稳定时,木块A水平方向的受力示意图. 【解】如图所示.
9 [2023·泰州]如图,请作出斜面上小球所受重力G和它
对斜面压力F的示意图. 【解】如图所示.
10 [2023·眉山]如图所示是某运动员在2022年北京冬奥会 上沿赛道向上滑行的某一情景的示意图.请你在此示 意图中以O点为力的作用点,画出该 运动员受到的重力G人和此时赛道对 他产生的摩擦力f的示意图.
(作用点在O点).
【解】如图所示.
பைடு நூலகம்
4 我国传统节日有悬挂灯笼的习俗,请在图中画出灯笼 受到拉力F的示意图. 【解】如图所示.
5 [2023·邵阳]请画出图中物体所受支持力的示意图. 【解】如图所示.
6 [2023·黄冈]如图所示,斜面的正前方有一块磁铁,小 铁球从斜面滚落到水平桌面上,在靠近磁铁时运动越 来越快.请画出此时小铁球在水平方向受力示意图(O 点为小铁球的重心). 【解】如图所示.
第八章 力
力的示意图 素养训练
1 [2023·重庆]在图中小车的重心O处画出小车所受重力
的示意图.
【解】如图所示.
2 [2023·临沂]如图所示,一个小球在竖直挡板的作用下
静止在斜面上,请作出小球所受重力的示意图.(O为

苏科版八年级下册物理《二、重力 力的示意图》

苏科版八年级下册物理《二、重力 力的示意图》

A
重心o B
CA
o
BD
用一条带箭头的 线段表示出力的 三要素的图。
a.线段的起点表示力的作用点 b.箭头的方向表示力的方向 C.线段长短表示力的大小
F支=30N
f=10N
d.箭头末端标明力的名称和大小。
力的三要素
力的大小、方向和作用点
G=50N
力的三要素:
大小、方向、作用点
F1
F2
力的作用效果与力
物体的质量,其示数应为 kg.若把它带到月
3 球上,用天平称它的示数为 kg,用弹簧测力
m=G/g 变小 计称它的示数与地球相比将
”“变大”或“变小”)
(选填“不变
G=mg
12、甲、乙两物体的质量之比为5:2,若
甲物体的质量是20 kg,则乙物体的质量
是 8 kg,重力是 80 N
甲、乙两物体的重力之比为
2、关于上升的气球下列说法正确
B 的是……(

A、因为气球太轻,所以没受重力 B、尽管气球上升,但仍受到重力 C上升的气球受到的重力方向竖直向上
D、因为气球有时飘忽,所以重力方 向不确定
3 下列物体的质量和重力估计正
确的是( C ) 质量
A.一个中学生的体重大约是
50kg
150g=0.15kg
B.一个苹果的质量大约是0.15N
解 G=mg
m= G = 147N
g
9.8N/kg
= 15kg
答:它的质量为15kg
判断重力的方向
G
水平面
G
物体所受重力的方向总是竖直向下的
力的作用点:力的作用位置
重力的作用点位于物体的哪一点上?
物体的重心

2021-2022学年苏教版八年级物理下册第八章力同步测试试题(含答案解析)

2021-2022学年苏教版八年级物理下册第八章力同步测试试题(含答案解析)

苏教版八年级物理下册第八章力同步测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个鸡蛋的质量大约是()A.0.05t B.0.05kg C.0.05mg D.0.05μg2、如图所示,在木板M上放置两个滑块 P和Q,F=10N 时,它们一起沿水平地面做匀速直线运动。

设P、Q 与 M 间的接触面都是水平的,则()A.木板M所受地面的摩擦力大于10N B.木板M所受受地面的摩擦力小于10NC.滑块P所受摩擦力等于10N D.滑块Q所受摩擦力等于10N3、下列估测数据最接近实际的是()A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg4、某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是()A.B.C.D.5、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。

由上述现象,不能得出的结论是()A.物体间力的作用是相互的B.力能改变物体的运动状态C.施力物体同时又是受力物体D.力的作用效果与力的作用点有关6、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()A.F1向下,F2向上,且F1=F2B.F1向下,F2向上,且F1>F2C.F1向上,F2向下,且F1=F2D.F1向上,F2向上,且F1=F27、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()A.地球B.运动员C.裁判员D.铅球8、下列关于重力的说法正确的是()A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质C.用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上D.只有正在下落的重物才受到重力的作用9、2022年冬奥会将在北京举行,跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练,下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是()A.B.C.D.10、随着国民生活水平的提高,轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择,小田和爸爸自驾出行,汽车行至湿滑山坡时,车轮打滑,无法前行,爸爸让小田下车,减轻车身重量便于爬坡,小田否定了爸爸的提议,反而邀请路边的行人上车,果然车不再打滑,开上上坡,下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是()A.用力捏自行车车闸刹车B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂C.给机器安装滚动轴承D.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、2020年疫情突降,消毒车活跃在各个城市,它在水平路面上匀速行驶的消毒车作业时,该消毒车___________惯性(选填“有”或“无”),消毒车受到地面的摩擦力将 ___________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。

苏科版八年级下物理第八章 第2节 重力,力的示意图(含答案)

苏科版八年级下物理第八章 第2节 重力,力的示意图(含答案)

2 重力1.小明用如图所示的装置判断重力的方向:缓慢改变木板M的倾角α,可观察到悬线OA的方向(改变/不变);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是。

用来检查墙壁砌得是否竖直的就是根据这一原理制成的。

【答案】不变;剪断悬线OA;铅垂线2.在图中画出重为G的小球所受重力的示意图.【分析】根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的带箭头的直线【解答】重力的方向是竖直向下的,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示【答案】3.在盛沙的漏斗下边放一木板,让漏斗摆动起来,同时其中细沙匀速流出,经历一段时间后,观察木板上沙子的堆积情况,则沙堆的剖面应是下图中的()A. B.C. D.【解答】漏斗摆动时,经过最大位移处(左右两个端点)时,漏斗的速度最小,通过相同距离所用时间较长,而细沙匀速流出,则木板上沙子堆积较多;漏斗经过平衡位置时速度最大,通过相同距离所用时间较短,而细沙匀速流出,说明平衡位置堆积的沙子较少。

所以沙堆的剖面是B.A、A错误B、B正确C、C错误D、D错误【答案】B4.小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:(1)(4)说明____________影响力的作用效果;(3)(6)说明____________影响力的作用效果;(2)(5)说明____________影响力的作用效果.本实验运用的物理研究方法是____________.【分析】①④保持了力的作用方向和作用点相同,而改变了力的大小,所以是研究力的作用效果.和力的大小的关系;②⑤保持了力的大小和作用点相同,改变了力的方向,所以是研究力的方向对力的作用效果的影响;③⑥中,保持了力的方向和大小相同,而改变了力的作用点,所以是研究力的作用点对力的作用效果的影响;这种控制其他量不变而只改变目标量的解决问题的方法是控制变量法【解答】(1)影响力的作用效果的因素有三个:大小、方向和作用点;(2)在研究问题是只改变其中需要研究的那一个量,而其余的量保持不变,通过分析比较得出结论的方法是控制变量法【答案】力的大小;力的方向;力的作用点;控制变量法5.中国计划在2030年前后实现航天员登月,航天员连同装备的总质量为180kg,月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,航天员站立在月球上时,脚与水平月面的总接触面积为800cm2,则:(g取10N/kg)(1)航天员在月球受到的重力是多少?(2)航天员站立在月球上时对水平月面的压强是多少?【解答】解:(1)G地=mg=180×10=1800N,G月=1/6G地=1800N×1/6=300N(2)P=F/S=G月/S=300N/800cm2=3750Pa【答案】300N;3750Pa实验器材:铁架台弹簧测力计1个(量程5N,分度值0.1N或0.2N)钩码1盒(50g×10)操作程序:顺序操作内容1 检查并调整弹簧测力计,记录量程和分度值。

苏科版物理八年级下学期第8单元 力 练习含解析

苏科版物理八年级下学期第8单元  力    练习含解析

【真题1】下列四个物体中,重力大约等于1N的是()A 一头牛B 两只鸡蛋C 一枚缝衣针D 一台电视机【真题2】关于力的概念,下列哪句话是错误的()A 没有物体就没有力B 有受力物体时,一定有施力物体C 有施力物体时,却不一定有受力物体D 只有一个物体时,不会有力【真题3】质量为1kg的铅球正在空中飞行(若不考虑空气阻力),那么此铅球只受的作用。

这个力的大小是 N,方向是的,作用点在,施力物体是。

【真题4】挂在树上的苹果,所受重力的方向为。

【真题5】(1)如图,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。

(2)直升机靠改变螺旋桨的倾斜角度向前、后、左、右飞行,这说明力的作用效果与力的有关。

【真题6】光着脚踢足球,脚会感到疼,这是因为物体间力的作用是。

【真题7】请你结合实际认真体会下列数据中,最符合实际情况的是()A 一位初中生体重约为20NB 人的正常体温为39℃C 初中学生体育测试投掷实心球的距离约为50mD 晓雯上学时步行的速度约是1.1m/s【真题8】9.8N/kg表示的物理意义是。

【真题9】甲乙两人质量之比是6:5,甲重力为588N,则乙的质量是 kg,重力是 N。

【真题10】悬停在空中的直升机受到升力和力的作用,其中升力的施力物体是。

【真题11】画出物体的受力示意图。

(1)图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图。

(2)图中,在水平向右的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动.用力的示意图法作出它受到的摩擦力。

(3)如图为手拉小球做圆周运动的示意图,请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。

(4)水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30°角。

请在图中画出雪撬所受到拉力的示意图。

(5)画出停在水平地面上静止的排球所受的力的示意图。

(6)如图所示货物随传送带一起匀速斜向上运动,画出货物所受力的示意图。

【真题12】用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明()A 力的作用是相互的B 力是物体对物体的作用C 力可以改变物体的形状D 重力的方向竖直向下【真题13】下列情况中运动状态没有发生改变的是()A 汽车起动B 汽车拐弯C 汽车减速上坡D 汽车在平直的公路上匀速直线行驶【真题14】下列属于有害摩擦的是()A 自行车车轴与轴承之间的摩擦B 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C 自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦D 自行车把手与手之间的摩擦【真题15】在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是4N,则该力的大小实际是()A 大于4NB 等于4NC 小于4ND 无法确定【真题16】用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球,则有()A 小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B 小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C 小球的重力的施力物体是弹簧D 小球的重力的施力物体是小球【真题17】如图装置,改变木板的倾角,观察悬线方向可知,小球受到重力方向总是,建筑工人利用这一现象制成来检查所砌的墙壁是否竖直,其在生活和生产中有广泛的应用。

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八年级物理(下)第八章力
二、重力力的示意图
一、选择题
1.关于重力的方向,下列说法中正确的是( ) A.物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面
B.物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面
C.在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下的
D.在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下的
2.桥头一般都竖有如右图所示的标志牌,下面对该标志牌的解释正确的是( )
A.过桥车辆的重力不能超过20 t
B.过桥车辆的质量不能超过20 kg
C.过桥车辆的重力不能超过2×104kg
D.过桥车辆的重力不能超过1.96×105N
3.如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) A.河水不流动B.物体没有质量
C.人一跳起来就会离开地球D.茶杯里的水倒不进嘴里
4.关于重力,下列说法中不正确的是( ) A.重力是物体的固有属性B.重力的大小和物体的质量成正比C.重力的方向总是竖直向下的D.重力的作用点称为物体的重心5.“g=9.8 N/kg”表示的物理意义是( ) A.重力为1 N的物体,其质量是9.8 kg
B.质量为1 kg的物体,其重力是9.8 N
C.质量为9.8 N的物体,其重力是1kg
D.质量为1 kg的物体,其重力是9.8 N/kg
6.一块大石头和一块小石子都被举高后,下列说法正确的是( ) A.大石头有重力势能,小石子没有重力势能
B.大石头没有重力势能,小石子有重力势能
C.大石头、小石子都有重力势能
D.大石头、小石予都没有重力势能
7.重力约4 N的物体可能是( ) A.物理教科书B.一枚图钉C.一个鸡蛋D.一只母鸡8.运动员托起排球,排球在空中运动,受到的力是(不计空气阻力) ( ) A.重力B.重力和运动员的手对排球的作用力C.运动员的手对排球的作用力D.重力和地球吸引力
9.从桥上向下行驶的汽车,受到的重力( ) A.大小、方向都变B.大小、方向都不变
C.大小不变、方向变D.大小变、方向不变
10.如图所示是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )
二、填空题
11.小明的质量为45 kg,则他的体重为________N.
12.甲、乙两个物体的质量之比是9:4.其中甲物体重450 N,那么乙物体重________N.
13.在墙上挂像框时,可自制一个重锤来检查像框是台挂正,如
图所示,这是利用了重力的方向总是_________的.
14.由我国科学家研制的、第一次用于对宁宙空间带电粒子进行观
测的阿尔法磁谱仪的质量是2 t,该磁谱仪在地球上重________N.
15.某同学用弹簧测力计和钩码探究物重与质量的关系.下表是该同学实验时测得的数据,请你认真阅读.计算物重与质量的比值,再回答下列问题.
(1)计算物重与质量的比值,并填入表中;
(2)实验和计算表明:物体受到的重力的大小与它的质量成________关系,物重与质量
的比等于_______N/kg;
(3)若用符号G表示物重,m表示质量,g表示物重与质量之比,则G=_________.16.最初的跳高比赛运动员采用“跨越式”,后来采取“俯卧式”,现在采用“背卧式”,如图所示,试用力学知识解释跳高运动发展的过程.
17.某举重运动员能举起170 kg的杠铃,他能不能举起重为1500 N的一块钢锭?试用两种方法加以计算说明.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、解答题
18.3个完全相同的弹簧测力计按如图所示的方法连接起来,在第3个弹簧测力计下面挂一个物体.已知第1、2个弹簧测力计的示数分别为2 N、
1.5 N,第三个弹簧测力计刻度模糊不清.请根据第1、2个弹簧测力
计的示数,求出所挂物体受到的重力.
19.从高处释放一个物体,在重力作用下,物体竖直向下做自由运动,这种运动我们把它叫做自由落体运动.当然,真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生.在日常生活中,由于空气阻力较小,我们也可以把日常物体的自由下落视为自由落体运动.一名同学为了研究物体下落过程中的运动速度与运动时间的关系,用一个小球做了一组实验,得到的数据如下表:
根据上述数据,你可得到什么结论?
20.在探究“物体所受的重力跟它的质量关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在下面的表格中.
再在图乙中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点.连接这些点,画出重力与质量之间关系的图线.由此可写出重力G(N)和质量m(g)之间的关系式是:_________.
21.下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
(1)实验中,需要的测量工具是________和________.
(2)分析表中实验数据,得出结论是_________________.
(3)在通常情况下,我们认为g为9.8 N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同
的地理位置g值存在着微小差异.下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
①g值相同的城市是__________;g值差异最大的城市是_________.
②猜想g值变化的可能原因是______________________.
参考答案
1.D 2.D 3 B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.C
11.441
12.200
13.竖随向下14.1.96×104
15.(1)9.8N/kg 9.8N/kg 9.8N/kg (2)正比9.8 (3)mg
16.人的重心在人站立时大约在胸口以下部位.一个人在跳跃时,重心上升的高度基本上相差不大,采用“跨越式”跳高,重心高出横杆40 cm左右,采用“俯卧式”跳高,重心仍高出横杆20 cm左右.采用“背卧式”跳高,由于人在过杆时身体是弯曲的,重心稍高于横杆即可,故采用“背卧式”跳得最高.
17.解法一:由物重跟质量的关系G=mg,可得杠铃的重为
G杠=m杠g=170 kg×9.8 N/kg=1666 N.
因为G杠>G锭=1500 N.所以能举起钢锭.
解法二:由物重跟质量的关系G=mg,可得钢锭的质量为
1500
153.0
9.8/
G N
m kg
g N kg
==≈


因为m锭<m杠=170 kg.所以能举起钢锭.
18.按右图所示的方法连接时,弹簧测力计自身的重力不能忽略,因此各弹簧
测力计的示数都不相同.设物体所受重力为G1,各弹簧测力计的自重为G,
第1、2、3个弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3.
第3个弹簧测力计秤钩只受到重物G1对它的拉力,它的示数等于拉力,所以F3=G1.
第2个弹簧测力计受到第3个弹簧测力计对它的拉力,大小等于第3个弹簧测力计
受到的拉力F3与自身重力G之和,则第2个弹簧测力计的示数
F2=F3+G=G1+G.①同理,第1个弹簧测力计的示数
F1=F2+G=G1+2G.②由①③式得
G=F1-F2=2 N-1.5 N=0.5 N.代入①式得
G1=F2-G=1.5 N-0.5 N=1 N.故被测物体受到的重力为1 N.
19.物体下落的时间越长,速度越大.而且进一步分析还可得出物体自由下落的速度与时间成正比.
20.
G=0.01m
21.(1)天平弹簧测力计
(2)物体所受重力与质量成正比
(3)①武汉和上海广州和莫斯科②g值可能与地球纬度有关,纬度越高,g值越大。

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