新进大学生如何尽快实现“三个转变”
步入职场的大学生需要的五个转变
步入职场的大学生需要的五个转变步入职场是每个大学生都要面临的一个转折点，这个时期需要进行一系列的转变才能更好地适应职场的要求。
下面我将介绍步入职场的大学生需要进行的五个转变。
第一个转变是从学生身份到职业人身份。
大学生时期，我们是以学生的身份生活和学习，而在职场上，我们将成为一名职业人。
这意味着我们需要适应职场上的工作规则和工作方式，学会与同事合作与沟通，以及承担起职责和责任。
我们需要放下学生时代的消极、懒惰和依赖，并积极主动地学习和成长。
第二个转变是从被动学习到主动学习。
大学生时期，我们在学校里是被动接受知识的，而在职场上，我们需要主动学习和提升自己。
职场上的变化和挑战时刻都存在，我们需要不断学习和适应，扩展自己的技能和知识，提高自己的竞争力。
我们需要主动寻求学习机会、参加培训、阅读相关的书籍和文章，与同事交流经验和学习。
只有保持学习的态度，才能不断进步。
第三个转变是从以自我为中心到以团队为中心。
大学生时期，我们大多数时间是以自我为中心，只考虑自己的需求和利益。
而在职场上，合作和团队合作是非常重要的。
我们需要学会和他人相处与合作，尊重和理解不同的意见和观点，培养团队合作的意识和能力。
团队合作能够让我们更好地完成工作任务，分享经验和知识，共同追求目标。
第四个转变是从理想主义到现实主义。
大学时期，我们可能怀揣着许多理想和梦想，但是职场现实往往比我们想象的更加复杂和残酷。
我们需要逐渐认识到职场上的现实，并学会适应和应对。
不抱怨、不抱怨，面对职业生涯中的挑战并努力去解决问题。
我们需要树立正确的价值观，明确自己的目标，并为之努力奋斗。
第五个转变是从被动经验积累到主动经验积累。
大学生时期，我们缺乏真正意义上的工作经验，而在职场上，工作经验对我们的发展和晋升至关重要。
因此，我们需要主动争取工作机会，愿意承担一些实际的工作任务。
我们还可以通过参加实习、兼职和志愿服务来积累经验，提高我们的职业素养和技能。
同时，我们还可以学习他人的经验和教训，吸取他人的教训，避免犯同样的错误。
大学生初次进入职场角色的转变三步走
刚毕业的大学生第一次进入职场，应积极调整心态、勇敢面对挫折，制定正确的职业生涯规划，尽快实现角色转变，融入到社会集体生活。
有很多初入职场的大学生们都希望能够将自己的所学运用到实际工作中，准备大干一番。
然而，在一阵拳打脚踢之后，有人会发现自己不能融入新的集体和环境，甚至终日无所事事，空有一身的力气却无处使。
理想和现实之间存在很大的差距，很多大学生就开始怀疑自我的知识技能和适应能力，工作积极性也受到极大的挫伤，这就要求初入职场的大学生们迅速转变角色，下面从三个方面给出了一些建议：第一、积极调整工作心态刚走出校园的大学生们，大都有着“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的宏伟抱负。
但是，随着高校教育的普及，大学生就业成为一个大众化的社会问题，由此产生的身份和地位不受重视的现象也随之而来。
因此，大学毕业生们应先调整心态，正视、接纳现实，恰当地评价自己，放低姿态，一切从零开始。
确立健康、坚定的工作心态——没有最好的工作，只有最合适的工作；没有一劳永逸的工作，只有不断接受挑战的工作，这样才能找到自己的就业之路，实现人生价值。
案例：不少新入职的大学生们，在入职不久便来找我。
他们觉得目前的工作与他们刚开始进新东方工作时想象的不一样，觉得自身的知识能力没有得到发挥，每天重复做着一些简单、单调的工作，和周围的同事相比落差很大，工作中也经常出错，同时感觉主管也没有重视自己。
因为高度认同新东方的文化，因此想留在新东方发展下去，面对目前的这种情况应该怎么办？从上述案例中可以看出，这些员工遇到的是由于角色转换引起的社会适应不良。
从大学毕业到进入社会，参加工作，对于每一位职场新人来说都需要经历比较大的角色转变。
角色转变成功与否，关键取决于工作心态的调整。
如何来调整工作心态？首先，适当调节心理预期。
心理预期过高，导致了理想与现实之间的巨大差距，这种距离增加了内心的失落感，感到事情的发展已经超出了自己的控制，因此要多给自己积极暗示，凡事都要循序渐进，学会耐得住寂寞，多听、多看、多学。
浅谈新入行大学生如何快速转换角色适应本职工作
浅谈新入行大学生如何快速转换角色适应本职工作浅谈新入行大学生如何快速转换角色适应本职工作浅谈新入行大学生如何快速转换角色适应本职工作对于大学毕业刚跨进工行大门的年轻人来说，面临的最大问题就是如何快速转换角色适应本职工作。
笔者作为一个入行不久的新人，希望将自己的亲身体会，与同行就这个问题进行探讨。
我认为，要到达快速转换角色适应本职工作的目的，首先要确立一个谦逊的姿态，时刻提醒自己，我们是新人，需要不断地学习工作中所需要的新知识，需要不断深入地了解这个企业。
拥有一定的理论功底是我们的优势，我们要利用这个优势快速学习掌握各种操作技能。
但是理论终归是理论，它与现实有一些出入是很正常的。
尤其是一些操作性的工作，可能理论给出的是最优方法，而现实中的各种限制又使得我们别无选择。
所以我们千万不要做死守理论的书呆子，要注意与现实结合，灵活运用。
作为年轻人，我们需要有改革和创新的意识。
但是在试图改变之前，我们要放下姿态去学习和了解。
我们不能没有了解情况就对工作提出见解，这种行为只会让别人觉得我们很肤浅。
因为可能很多事情当你真正了解实情之后，发现是自己之前坚持的观点错了。
当真正了解了情况，发现一些确实存在的问题，我们所要做的是分析问题产生的原因，然后寻找解决的办法，而不是满腹牢骚，只知道去抨击它。
其次，不要太注重眼前的利益。
比如金钱。
关于金钱我们需要明白的一点就是，该是我们应得的谁也不会减少，因为相关政策是很明确的，就算一时计算错误，发现后也会补上。
我们刚参加工作，收入肯定不会很高，如果我们老是为了那一点点钱而纠缠不休，难免给人太小家子气的感觉。
这样的观感对于一个年轻人来说并不是什么好事。
再比如工作地点。
我们大多数人刚进来都被分配到各支行的基层网点，可能工作环境与想象中有一些差距。
一开始的时候难免悲观失望，但是千万不要让这种思绪长期影响你。
因为如果你真正了解过工行的情况，你会发现机会可能就在眼前。
因此我们必须时刻准备好，否则机会来了自己没把握住就后悔莫及了。
大学生如何向职场转变
大学生如何向职场转变高校生如何向职场转变11、角色的转变你要告知自己，我不再是同学，所处的环境不再是学校，可以任由你自由发挥，想干什么就干什么，而不需要担当太多的后果，累了，困了可以睡到自然醒，心情不好了可以随便逃课，期末考试没通过了可以补考，你有很大的自由空间，期间也会有老师不时的善意的提示，谆谆地教育，但当你踏入社会的那一刻开头，没有人再会始终盯着你，提示你，你开头需要为自己的行为负责，学会自律，按时上下班，没有理由，没有借口，由于你不再是同学，你要学会为你的错误买单，不像学校最多就是处分一下，在公司，你的一个错误可能直接带来的就是经济上的损失，所以你不能再随心所欲，要时刻牢记自己是一个职场人，勇于担当责任。
2、心态的转变起初走上职场，你或多或少有些迷茫，有些困惑，有许多需要学习的东西，有许多看不惯的事情，这时你要转换心态，对于自己不懂的地方虚心请教同事，恳请前辈赐予自己指导，做好自己的职业规划，怀有一颗感恩之心，不要对公司过多的挑剔，每个公司都有其优势，客观地看待一切，既然你当时选择了这里，至少起初你是认可这家企业的，所以不要轻易怀疑自己的推断，更不能一遇到问题就想退缩。
多和四周的同事和伴侣沟通，你会发觉其实你所处的企业没那么不好，而也不是你只有你一个人迷茫，困惑，所以你不必焦虑，不必急于求成，干好自己的本职工作，在你渐渐进入工作状态后，你的迷茫，焦虑，困惑会越来越少。
总之，大胆去做，要有初生牛犊不怕虎的精神，勇于担当责任，不要可怕犯错，敢于尝试和挑战，为企业做出自己的贡献。
在此祝每一位刚踏入职场的新人，可以在新的舞台上展现自我，实现自己的人生价值。
高校生如何向职场转变2“知己知彼方能百战不殆”首先要熟悉到同学和职场人的区分：a) 目的不同– 对于同学来说，目的是学到学问，得到好成果;而职业人目的是完成公司交给的某项工作。
b) 技能不同– 同学需要的技能是良好的记忆力和规律思维力量;而职业人要把岗位职责完成，需要更多的技能。
珍惜学习机会实现三个转变
珍惜学习机会实现三个转变第一篇：珍惜学习机会实现三个转变珍惜学习机会实现三个转变能够放下繁忙的工作，抛开繁琐的家务，静下心来学习理论知识，加强党性修养、拓展世界眼光，感到机会实在难得。
在3月13日的入学教育上，党校培训部领导要求学员要尽快实现由部门领导向党校学员的转变，由工作向学习的转变，由家庭生活向集体生活的转变。
经过近半个月的学习，现就如何尽快实现以上三个转变谈四点体会。
一、单位领导和家人的支持是尽快实现三个转变的前提刚来报到的那几天，心中确有放不下的担心和牵挂：主要是担心自己分管的工作别人接不上手，影响了工作的开展；牵挂无法关心照顾家人，他们的生活会怎样。
半个月来的事实证明，我的担心和牵挂都是多余的，因为单位的领导和同事们理解支持我的学习，在人手少任务重的前提下，他们毫无怨言地承担了原属于我的工作，为了让我安心学习，不再为工作上的事找我；我的家人也理解支持我的学习，把家里安排得井井有条，让我安心学习不分心。
二、紧张严格的教学安排是尽快实现三个转变的助推器从44期党校班的培训计划中，不难看出，学校和班主任老师对教学安排可谓用心良苦，主要表现在，一是开班准备充分，刚办完报到手续，我们就拿到了制作精美、内容翔实的《培训方案》，从培训目标安排到考核方法内容，从作息时间到安全教育，应有尽有，人未进房间，学习就已经开始预热了；在开学典礼前，学校培训部领导和班主任老师就先行对我们进行入学教育和破冰热身，使我们作好了适应新的学习环境的准备。
二是教学目的明确，坚持党校姓党的原则，通过学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观；通过研究国有企业改革发展的理论和现实问题，学习研究国际跨国石油公司的管理理念和经营方式，培养组织、政治、思想、作风、能力过硬的党务政工干部。
三是教学安排严谨，党性修养、理论基础、世界眼光、综合知识讲座、国有企业战略和现实问题等五大模块前后贯通，相辅相成，相得益彰，教学过程中通读原著与深度讲解相结合，课堂教学与实地考察相结合，学习理论与解决石化企业现实问题相结合，推动我们的思想和行动在短时间内投入学习的状态。
大学生如何更好的转变角色,更快的进入工作状态
发言稿大家好，我叫李成池，来自辽宁鞍山，毕业于辽宁科技大学。
是一名光荣的中共党员，现在在沉淀还原作业区沉淀丙班见习。
今天我想浅谈一下关于“大学生如何更好的转变角色，更快的进入工作状态”。
我们刚刚走出校门的大学生就犹如初出茅庐的雏鹰一样，想要在职场这片蓝天展翅翱翔却发现没有强劲有力的羽翼，而摆在面前的又是茫然和不知所措。
那么如何摆脱这种困境，更好的完成角色转变、更快的投身于职场，我个人有如下几种小想法:1，提升自我修养，努力完善自己中国有句古话“活到老学到老”，初入职场的我们更是有太多的工艺和技术要向师傅们请教并加以钻研。
并且要保持大学里良好学习习惯的余温，不断的给自己充电。
其次，合理的安排业余生活，多参加单位组织的文体活动，融入这个大家庭，全方位的提升自己，立足做到"德才兼备，内外双修"。
2，尽快的适应周围环境我们曾经幻想着自己的工作环境是多么的优越，但来到工作岗位却事与愿违，身边还会时而充斥着他人的种种抱怨，失望便油然而生。
我们要乐观的去看待这个问题，并要调整心态积极的去正视它们，相信听到的不如看到的、看到的不如做到的。
要尽快的去适应工作环境。
3，建立良好人际关系工作中的人际关系要比学校中复杂的多，初来乍到的我们更是一头雾水。
我觉得与人交往，打开心扉是首要，对人忠诚是关键。
付出多少一定会收获多少。
4，求真务实，具有敬业精神来到我们沉淀还原作业区，觉得这个名字很好，沉淀-还原。
先在现场学习好好的沉淀自己，然后带着自己所学的技术还原到工作岗位中去，这是一种发自于内心的成就感。
5，做好职业生涯规划我们要有明确的工作目标，预计用几年的时间完成到什么程度。
俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵”，不断的传递前进的正能量，只要有明确的目标并朝着目标一点点努力，相信成功是必然的。
以上只是个人想法，仅供参考。
如有错误之处还请领导和前辈们批评指正。
谢谢！。
对刚入职的大学生的建议
对刚入职的大学生的建议应届生告别了大学时代的象牙塔，步入社会，踏上了新的征程，那么对刚入职的大学生我们有几点建议。
下面由店铺为你提供的对刚入职的大学生的建议，希望能帮到你。
对刚入职的大学生的建议(一)一、实现角色转换。
企业与学校相比，两个组织的文化和目标都是不一样的。
这就决定了大学生在学校和企业扮演的角色是不一样的，企业对人的要求，对人的评价标准与学校都有很大的不同。
为了顺利实现角色的转变，新进大学生应该做到：一是要深刻理解企业文化。
因为企业文化是一个公司的核心价值理念的总和，是一个公司员工共同遵守的行为纲领，理解了公司企业文化，我们才知道公司提倡什么，反对什么，知道了公司价值导向什么，我们才知道在公司如何行事。
二是要了解公司所在的行业。
了解行业的市场竞争态势，了解行业技术的现状和发展趋势，了解行业发展的动力和发展趋势。
三是全面了解所在的公司。
要对公司在行业中的地位，核心竞争优势，公司的组织结构，公司的各业务领域，公司的各种规章制度做全面了解，快速熟悉公司。
四是要了解所在岗位的要求。
新进大学生进入岗位时，要研究本岗位的职责，岗位要做什么事情，需要什么任职资格和能力，考核的标准是什么。
只有这样工作起来才有目的性。
五是要融入所在的团队。
在团队中要扮演初学者和倾听者的身份，虚心向团队的其他成员学习，多请教，多倾听。
在团队中展现阳光、积极、合作的心态。
二、克服浮躁心态。
大学生在进入企业之前，大多给自己定了职业目标，心里有一个期望值。
由于不了解企业，不了解职场，导致目标或期望难免过高。
如果在现实的企业中遇到问题或者没有实现自己的目标，就会产生浮躁的心态。
因此大学生要有能吃苦，能承受磨练的思想准备，将遇到的问题和挫折当成对自己的锻炼，将丰富的经历作为人生的宝贵财富，这种乐观主义的精神可以让自己面对任何的困难。
同时大学生要学会独立，除了物质上不再依赖家庭、依赖父母以外，更重要的是心理上的独立，思维上的独立，情感上的独立，学会独立处理好自己的问题。
大学新生学习生活的“转变”与“不变”
大学新生学习生活的“转变”与“不变”大学新生步入校园，开始了新的学习生活。
相比于之前的中学时期，大学生活给他们带来了很多改变，但也有一些东西是不变的。
下面我们就来探讨一下大学新生学习生活的“转变”与“不变”。
大学新生学习生活的“转变”主要表现在以下几个方面：1. 学习方式的改变。
进入大学后，学生需要主动参与学习，而不再是被动接受老师的教导。
大学重视自主学习和探究学习，学生需要更加积极主动地去获取知识，加强自己的学习能力和独立思考能力。
2. 学习内容的深化和拓展。
大学的课程设置更加深入和专业，学习的内容也更加广泛。
对于许多新生来说，他们可能会感到一定的压力和困惑，因为大学的知识面更广、难度更大，需要他们加倍努力去学习和理解。
3. 学习环境的变化。
从高中的相对封闭的学校到大学的开放式学习环境，新生需要适应新的学习环境。
大学里有更加宽松的学风和更加自由的学习空间，学生需要学会自我管理和自我约束。
4. 学习压力的增加。
在大学里，学生面临着更大的学习压力。
不仅需要学习专业知识，还要进行科研、实习等项目，这些都需要大量的时间和精力投入。
新生需要适应新的学习节奏和学习方式，逐渐调整自己的心态和状态。
1. 对知识的渴望。
大学新生同样对知识充满渴望，他们渴望通过学习获取更多的知识，提升自己的学识和学术素养。
2. 学习目标的坚持。
进入大学后，学生会继续追求自己的学习目标，并为之努力。
无论是学习成绩还是综合素质，新生们对自己都有一个明确的定位和要求。
3. 学习态度的端正。
大学新生同样需要端正学习态度，认真对待每一门课程，每一个学习任务。
他们需要保持专注和热情，努力提高自己的学习能力和水平。
4. 学习习惯的养成。
大学新生同样需要养成良好的学习习惯，比如勤奋学习、按时复习、积极参与讨论等，这些对于他们的学习生活依然是重要的。
大学新生学习生活的“转变”与“不变”是密切相关的。
转变是学习生活的必然现象，随着学生的成长和学习环境的变化，适应新的学习生活是必不可少的。
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新进大学生如何尽快实现“三个转变”--李占国同志在全市检察机关2004年度新进选调生大学生培训班上的讲话（2005年4月8日，根据录音整理）我今天想给同志们讲这么一个问题，就是如何实现国家森检察长提出的“三个转变”。
2001年7月，全省第一批选调生上岗培训时，国检察长作了一次讲话。
那个讲话很短，但讲得很好，很实在，听了以后很受教育，给我的印象很深。
他在讲话中提出了“三个转变”的要求，就是要尽快实现“从学习理论向工作实践的转变”、“从学校生活向社会生活的转变”、“从学生到检察官的转变”。
你们参加工作，踏入社会，成为了我们检察机关的重要一员。
这是人生的一个重大转折。
在这个转折的过程中，同志们思想都非常活跃，有的非常高兴，有的非常懊恼，有的非常伤心，有的无所谓，什么样的心情都有，什么样的情绪都有，什么样的表现都有。
为什么？因为我们还有很多不适应的地方，这个不适应并不是因为我们的水平和能力不高，我们的政治觉悟不高，或者说我们的理论功底不深，或者说我们在学校没学好。
我认为，这是一种必然现象，人都要走那么一步。
所以，国家森检察长首先讲了“三个转变”。
这个转变是人生的一大转折。
金榜题名，上大学是个转折，但与这次转折比起来，就太微不足道了。
你们会面临婚姻大事，离开父母，自己组成一个家庭，这也是一个转折。
但是这个转折比起从学校到社会的转折，也是微不足道的。
我自己的感觉，人生最大的转折应该是从学校到社会。
我们从小就上学，一直上到大学毕业，有的是研究生毕业，然后踏入社会、参加工作。
这个转折是非常大的。
环境变了，任务变了，所在的地方也变了。
过去你们在青岛，在济南，有的在更大的城市上学，现在一下子到我们临沂，有的同志到了县城。
要尽快地适应这个环境、这项工作，就需要你们从主观上努力，就得靠你们自己去努力，没有哪一个人能够代替。
有的同志对领导要求太高，老是觉得领导应该怎么怎么着。
去年，我看了看局域网上的讨论，有些我一看就知道是你们或者是你们前一届的学兄们写的。
看了以后，我觉得有些问题我也解决不了。
这并不是说领导不关心你们，不重视你们，关键还是要靠你们自己。
刚参加工作的时候，为什么对领导的期望值那么大呢？这是因为你们在家里靠父母，在学校靠老师，到了单位自然就会想着靠领导，这很正常。
但人在一生当中，随着年龄的增长，随着知识水平的提高，总有你自立的时候。
参加工作到了单位以后，不可能象在学校、在家里一样，不能事事都依靠领导。
象婚姻家庭问题，当领导的关心是很正常的。
但是领导不给你介绍对象，那并不是领导的错。
这些问题，需要同志们认真地思考。
怎么样才能顺利实现这“三个转变”，我琢磨重点应当解决好以下三个方面的问题。
一、注意强化三种意识（一）大局意识。
为什么要强化大局意识？我觉得，强化大局意识对于我们一个人的成长，对于一个人思想觉悟和思想水平的提高，对于我们政治上的进步，是一个至关重要的问题。
不管是在学校里还是在机关中，同志们都应该有“大局”这么一个概念。
你观察观察你的父辈，不论是在一个家庭，还是在街坊四邻中，也无论是在农村还是在城市，凡是威信最高的那个人，都是大局意识非常强、能够顾全大局的，公道正派，为了大家，能够牺牲自己的小利益。
你们在学校里也存在这个现象。
你们班长威信高不高，党支部书记、团支部书记威信高不高，很大的一个方面就取决于这个人大局意识强不强，是不是顾全大局，是不是老是为自己考虑。
大局意识强，是说他首先考虑的是大伙的利益，而不是考虑的个人利益。
一个人有威信、有水平、思想觉悟高，首先体现的就是大局观念强。
我们现在正在开展先进性教育，大家都在学党的基本知识，都在增强党性观念，这里面就有一个集体和个人的关系问题。
当然，让大家纯粹地牺牲个人利益，完全服从集体利益，个人什么都不要，也是不对的。
正确的认识，个人利益并不是不重要，没有个人利益就没有整体利益，没有局部利益就没有全局利益。
所以说，每一个集体也好，每一个整体也好，都是建立在个体和局部利益之上的。
在哲学上，这个道理是非常简单的。
我们每一个同志的利益，就是我们整个社会的利益。
我们追求个人利益，这是一种正当的权利，没有必要羞羞答答，每个人都应该追求自己合法的权利。
但是有一条，怎么摆正个人和集体之间的关系，特别是在个人利益和集体利益发生冲突的情况下，我们必须认真地思考。
大部分情况下，个人利益和集体利益是一致的，但是在出现矛盾的情况下，个人利益必须服从集体利益，尤其是政治利益方面的问题。
满足个人意愿，能够调动积极性，发挥创造性，取得更大的成绩，有益于工作。
但是有的时候受主、客观等方方面面因素的制约，是无法满足的。
从党性观念上来要求，在许多场合下必须牺牲个人利益，局部必须服从整体，这不仅仅是一个政党的要求，也是一个社会的要求。
我们这个社会要有序地向前发展，个人利益与集体利益之间的关系必须摆正。
不论你从事什么样的工作，在工作过程中，你必须考虑到工作的整体。
我们检察机关强调要为大局服务，为大局服务就是为经济发展服务。
大道理不用讲，从小的方面说，如果我们的经济发展了，你们从青岛到临沂来工作就不会有失落感。
这是从心情上，从工资待遇上，也是这样，青岛检察长的工资比我多一倍还多。
你说咱们不为经济发展服务能行吗？我们为经济建设服务既是为了大局，也是为了我们个人利益。
干好自己的工作，打击犯罪，保护人民，这就是为经济建设服务的具体体现。
但是在方式方法上，在打击重点的选择上，如果把握得好，就更能够体现服务的力度。
我们这几年查办职务犯罪对经济建设起了相当大的推动作用，有的同志就概括，说我们原来是为经济建设保驾护航，现在有些工作起到了铺路清障的作用。
这个作用，就体现了我们检察机关的大局观念。
政府经营城市是一笔巨大的财富。
2003年以前，土地方面的违法犯罪时有发生，倒卖土地、乱批土地现象比较严重，政府经营困难。
2003年以来，我们在房地产领域连续查办了20多起职务犯罪案件，包括土地局的、房管局的、区委的、乡镇办事处的、公安派出所的等，迅速刹住了这股风，使市政府2003年经营城市的收益一下子到了10个亿，去年达到了18个亿，是前十几年的总和。
我们围绕市委市政府的部署，一下子清除了这帮贪官污吏，违法乱纪就少了，土地的经营、城市的经营纳入了正常的轨道，这就是我们为经济建设直接的服务。
这是从大的方面来讲的。
从小的方面来讲，你到了一个单位，老是张扬个性，老是强调个人利益，都这样的话，这个单位就无法发展。
这是一个基本常识。
还有一个常识就是服从。
大局意识强最直接的表现就是学会服从，这个服从并不是盲目的服从，不是象过去那样官大一级压死人。
你不能认为你的顶头上司不如你，或者说你瞧不起他，就不听他的。
他水平再差，也是领导。
你觉得他差你就得用你自己的言行去影响他，以你的成绩，以你扎实的工作，来影响他，这才是一个大局意识强的表现。
领导与被领导之间，不是个人的关系，这是一种公对公的关系，这种关系就是大局。
他说得不对怎么办？这个问题你也得好好地思考，要学会包容，学会理解他人，学会与领导、同志们和睦相处。
这方面的例子非常多，在现实生活中，在电影、历史中都经常见到。
我们在临沂工作，就是临沂人，就应该了解临沂的历史。
有时间的话，你们可以看一看这方面的书籍，尤其要注意了解一下临沂的抗日战争史和解放战争史。
我从中受到的教育非常大。
在我们临沂工作过的有徐向前、罗荣桓和陈毅三个元帅，有四百多位将军在临沂打过仗。
那个时候大家都表现出很强的大局观念，勇于牺牲自己去争取胜利，司令可以改任副司令，师长可以当团长，只要工作需要，随时服从组织安排。
陈毅元帅是华东野战军司令员兼政委，调到中原野战军当副司令员，一句怨言没有，显示了大将风度。
这种觉悟、这种思想境界永远值得我们学习。
有的同志对自己的岗位不如意，争取调整并不为过，但得是在干好本职工作的前提下。
你们刚参加工作，一切都不是一成不变的。
你们现在的工作条件比我当时在省城的时候都要好，一定要珍惜。
（二）法治意识。
十五大把“法制”改成“法治”写入报告的时候，据说西南政法大学有一位老教授看了以后老泪纵横。
能够把这两个字变换过来，这是中国法治史上的一大进步。
这个“法治”主要是约束和规范我们这些官员的行为，防止我们手中的权力无限膨胀，要求我们每一个官员都要严格依法办事。
大家知道市院办公楼前两旁摆放的是独角兽，法字的产生就是因它而来，所以我们不摆放狮子，也不放大象，就放独角兽。
我们是执法机关，是法律监督机关，我们的法治意识应该更强，比任何机关的法治意识都要强。
法这个字过去是三点水加一个“廌”，再加一个“去”字，就是“灋”。
“廌”就是这个独角兽。
古书上讲，大禹时代有个圣明的司法官叫皋尧，他判案的时候就用这只独角兽，这个神兽“平之如水”，“触不直者去之“，是公平、正义的象征。
我们把这个神兽摆放在我们的院子里，就是要大家时刻看到、想到这个法字，时刻提醒着我们要公平、公正，时刻倾听正义的呼声，这在我们从事检察工作的人心目当中，应该有一个深深的烙印。
法治意识重点强调的是程序意识，从某种角度上讲，程序比实体更重要，是维护公正的前提条件，没有程序上的公正就没有实体上的公正。
在追求公正的过程中，同志们应该明白，真正的公正往往体现在程序上。
玩游戏，就是这个道理，只要是规则定了，大家都按这个规则来，谁胜谁负大家都没有意见。
如果说你有你的规则，他有他的规则，这个游戏玩不了两次就得吵架。
咱们中国人理想化的程度非常高，往往把什么事情都想得非常完美，我们的一些理念与西方是不一样的。
《三字经》上讲，“人之初，性本善；性相近，习相远”，既然是“性本善”，我们在约束人的行为上往往就不那么严格，主张靠自觉、靠教育的成分多，规范、约束人们行为程序性规则少。
因为这个人的本性是好的，教育教育一定会使他自觉的。
但是西方国家是怎么说的？他们认为“人之初、性本恶”，所以要制定一定的规范来约束人的行为，把行为规范的每一个程序都规定的很严密，一切都讲程序，讲规则。
你看看西方国家的电影电视里反映的一些东西，都是非常程序化的，在程序上非常规范、非常严格。
美国总统四年一换，不同的执政党上台后，政策并没有多大变化，因为他要变，得经过这样或那样的程序，相当困难。
大家听过一个分苹果的事例，在咱们国家，传统观念是同情弱者、宽容弱者，长者为尊，大的就得让着小的。
弟兄俩分一个苹果，哥哥得把大的一半让给弟弟。
这是我们中国教育孩子的一种方式。
但是西方国家不这么教育，他们强调谁切苹果，谁在最后挑苹果。
这就是讲程序，你切得不一样大，你吃小的，这个结果是你造成的，不是人家造成的。
正因为有了这样的程序规则，切苹果的那个人才不好作弊，他才会尽量把苹果切得一样大小。
这就不难看出，这里追求的是一种程序上的公正，从而也保证了结果的公正，即使最后结果不够公正，大家也不会有意见。