加强安全教育构建平安校园主题班会教案
“平安校园”主题班会教案
平安校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解校园安全的基本知识，提高安全意识。
3. 提高学生应对突发事件和危险情况的能力。
4. 增强学生的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生在校期间的安全行为规范4. 应对突发事件和危险情况的方法和技巧5. 团队成员间的协作与支持四、教学方法1. 讲授法：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题。
2. 案例分析法：分析典型的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
4. 实践演练法：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题，让学生了解校园安全的重要性。
3. 案例分析：分析典型的校园安全事故，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
5. 实践演练：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生要时刻关注校园安全，自觉遵守校园安全规定。
7. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟演练等环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度：通过课后作业和课堂提问，检验学生对校园安全知识的掌握情况。
3. 团队协作能力：评估学生在小组讨论和模拟演练中表现出的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材或教案：提供相关校园安全的教材或教案，以便学生更好地了解和掌握校园安全知识。
2. 投影仪或白板：用于展示PPT或教学内容，方便学生观看。
3. 模拟演练道具：如安全标志、急救包等，用于模拟演练环节。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)
2024年平安校园主题班会教案范例(通用15篇)平安校园主题班会教案范例精选篇1主题：从小来把消防学，一生受益保平安。
活动目的：1、通过本次活动，使学生了解一些常见的防火知识。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
3、通过本次主题班会，学习消防安全知识，掌握一些消防安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
教学过程一、燃烧的概念燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1.可燃物;2.助燃物;3.着火源三、防火的基本措施1.控制可燃物2.隔绝助燃物3.消除着火源4.防止火势蔓延四、灭火的基本方法1.冷却法2.窒息法3.隔离法4.化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当家中常见的火灾原因：1、乱接电源;2、乱扔烟头;3、躺在床上吸烟;4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物;6、存放易燃易爆物品;7、使用电炉等电热设备;8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9、人走灯不关;10、台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1，左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器;2，奔赴火灾现场;3，拔掉安全销;4，左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射，六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射;2、如果火势较大，应组织多人扑救;3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开，七、消防方针预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则报警早、损失少;边报警、边扑救;先控制、后救火;先救人、后救物;防中毒、防窒息;听指挥、莫惊慌，九、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静，2、呼唤附近的同事援助。
3、报警;通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教案背景为了加强校园安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境，特制定本节课“平安校园”主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全。
3. 引导学生学会一些基本的安全知识和自我保护技巧。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 遵守校园纪律，维护校园安全4. 自我保护技巧5. 安全演练四、教学方法1. 讲座法：讲解校园安全知识，分析校园安全问题。
2. 讨论法：分组讨论如何遵守校园纪律，维护校园安全。
3. 实践操作法：进行安全演练，提高学生的自我保护能力。
五、教学过程1. 导入：通过发生在校园内的安全事故案例，引起学生对校园安全的关注。
2. 讲解校园安全的重要性，分析校园安全问题。
3. 分组讨论如何遵守校园纪律，维护校园安全。
4. 讲解并示范一些基本的安全知识和自我保护技巧。
5. 进行安全演练，提高学生的自我保护能力。
6. 总结本次班会内容，强调校园安全的重要性。
7. 布置课后作业：让学生结合自己的实际情况，制定个人的安全防护计划。
六、教学评估1. 观察学生在讨论环节的参与程度，了解他们对校园安全的认识和理解。
2. 评估学生在安全演练中的表现，检验他们掌握的安全知识和自我保护技巧。
3. 课后收集学生的个人安全防护计划，检查他们对课堂内容的吸收和应用。
七、课后作业1. 结合课堂内容，每位学生制定一份个人安全防护计划，包括日常行为规范、紧急情况应对措施等。
2. 学生需在课后向家长介绍课堂内容，加强家庭对校园安全的重要性认识。
八、教学资源1. 校园安全宣传资料，包括海报、宣传册等。
2. 安全演练道具，如安全帽、急救包等。
3. 投影仪或白板，用于展示相关资料和讲解。
九、教学建议1. 教师应充分准备教案内容，确保讲解清晰、生动。
2. 在讨论环节，鼓励学生积极发言，提高他们的参与度。
最新加强安全教育-构建平安校园主题班会教案
加强安全教育，构建平安校园(主题班会教案)一、活动目的在新的学期里，针对本班学生是一年级新生，由于他们对安全知识的欠知，在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象，给平安校园带来一些不和谐的声音。
为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识，掌握一些安全常识，增强安全意识，逐步提高自我保护能力，我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育，构建平安校园”为主题的班会，目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位，让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。
二、活动地点：一（3）班教室(教室四周摆桌椅，中间空处为表演场地)三、活动形式：由学生表演小品、说快板、看图示和做安全知识填空题等。
四、活动准备：1、黑板上写好班会主题：“加强学生安全教育，构建和谐平安校园”。
2、班会活动主持人：在学生中产生。
3、由1、2、3组同学分别做表演小品及说快板书的道具准备。
4、准备电脑播放制作的安全知识课件以及安全知识填空测试题目等。
五、活动过程：1.班主任致辞：同学们，自你们进入校门那一天起，不再是幼儿园的小朋友，而是一名名副其实地小学生了。
既然是学生了，就要接受学校安全教育，学习安全知识，懂得安全常识，增强安全意识，提高安全自我保护能力，共同构建平安校园。
自秋季开学以来，我们班大部分同学在安全方面都做得比较好，也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定，但也还有部分同学不懂安全知识，缺乏安全意识。
今天，我们班会的主题内容就是“加强安全教育，构建平安校园”。
希望同学们认真参与，并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。
2.学生主持人：主题班会开始。
3.学生主持人：首先由第一小组五位同学表演小品。
小品表演：剧1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。
时间及地点：课间操场上）小品内容：由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。
这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏，接下来就相互追逐和打闹，在相互追逐和打闹的过程中，甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上，乙学生的鼻子鲜血直流。
平安校园安全教育-主题班会教学设计（精选五篇）
平安校园安全教育-主题班会教学设计（精选五篇）第一篇：平安校园安全教育-主题班会教学设计平安校园安全教育主题班会教学设计四年一班活动目的：结合学校习惯养成教育的主题，对学生进行安全文明习惯教育，学习安全知识，学习文明行为以提高学生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，为创建平安校园而努力。
活动对象：四年一班全体学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例活动过程：一、教学主题:安全问题，常抓不懈。
1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。
二、校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
加强“三不’教育3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什？再次强调严禁校内追逐打闹，严禁不守纪律。
严禁手推人。
2.在人多的地方一定要扶好栏杆。
3.整队下楼时要与同学保持一定距离。
严禁掉队，推搡。
跑跳。
打闹。
不许私自离队。
4.上下楼时不要将手放在兜里。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
注意踩踏等6.上下楼靠右行。
安静有序。
进校园就要进教室。
教室内一定要不吃安静，读书，学习的氛围。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
四、课间活动应当注意什么？l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
创建平安校园主题班会策划7篇
创建平安校园主题班会策划7篇下面是本店铺分享的创建平安校园主题班会策划7篇，供大家阅读。
创建平安校园主题班会策划1一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展反校园欺凌宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生反校园欺凌的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、活动时间年XX月XX日三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成反校园欺凌震慑力。
各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展小手拉大手活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。
4、学校健全反校园欺凌管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和校园110作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。
我们要结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
创建平安校园主题班会策划2一、目的：通过本次主题班会课的学习，使学生全面了解校园安全知识，同时对学生进行安全教育，防患于未然。
“加强安全教育,创建平安校园”主题班会教案
“加强安全教育，创建平安校园”主题班会教案一、教学目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然，建设一个和谐平安校园。
二、教学过程：1、导入班会林丽贞：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
丘茂梁：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
2、学校安全事故案例（1）、列举校园安全案例，敲响安全警示钟学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让我带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。
（2）、结合案例，谈谈你有什么启示结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？3、学习安全知识同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？（1）、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
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加强安全教育构建平安校园主题班会教案
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“小手拉大手，构建平安校园”(主题班会教案)
四合九年制学校杨玉平
一、活动目的
在新的学期里，针对本班学生是一年级新生，由于他们对安全知识的欠知，在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象，给平安校园带来一些不和谐的声音。
为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识，掌握一些安全常识，增强安全意识，逐步提高自我保护能力，我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育，构建平安校园”为主题的班会，目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位，让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。
二、活动地点：一年级教室(教室四周摆桌椅，中间空处为表演场地)
三、活动形式：由学生表演小品和看图示
四、活动准备：
1、黑板上写好班会主题：“加强学生安全教育，构建和谐平安校园”。
2、班会活动主持人：在学生中产生。
3、由1组同学分别做表演小品道具准备。
4、准备电脑播放制作的安全知识课件
五、活动过程：
1.班主任致辞：同学们，自你们进入校门那一天起，不再是幼儿园的小朋友，而是一名名副其实地小学生了。
既然是学生了，就要接受学校安全教育，学习安全知识，懂得安全常识，增强安全意识，提高安全自我保护能力，共同构建平安校园。
自秋季开学以来，我们班大部分同学在安全方面
都做得比较好，也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定，但也还有部分同学不懂安全知识，缺乏安全意识。
今天，我们班会的主题内容就是“加强安全教育，构建平安校园”。
希望同学们认真参与，并通过努力真正明白说安全、讲安全就是在珍惜自己生命、在构建和谐平安校园的道理。
2.学生主持人：主题班会开始。
3.学生主持人：首先由第一小组五位同学表演小品。
小品表演：剧1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。
时间及地点：课间操场上）
小品内容：由4位同学扮甲、乙、丙、丁学生,1位扮老师。
这4位学生下课后在操场先是在一起玩游戏，接下来就相互追逐和打闹，在相互追逐和打闹的过程中，甲学生不小心一巴掌打在了乙学生的鼻子上，乙学生的鼻子鲜血直流。
顿时乙学生就大哭起来，丙学生见状赶忙从荷包里掏出卫生纸为乙学生擦鼻血，可就是止不住流血，丁学生着急地跑去告诉了老师。
老师来后急忙用卫生纸捻成小团塞住乙学生的鼻孔才止住了流血。
4、进行讨论：
老师：通过看了小品，哪些学生做得是对的，哪些学生做得是不对的，为什么请2组同学说一说。
2组同学发言：“小品中的5个学生，下课后在操场玩耍时相互追逐和打闹都是不对的，甲学生用巴掌打乙学生的鼻子更是不对的，因为相互追逐和打闹，不仅容易引发安全事故，而且还会给对方造成不同程度的伤害，这种行为既不文明也有损于我们平安校园的声誉。
在这次事故中，做得对的
是丙学生和丁学生。
因为当他俩见到乙学生鼻子受伤流血后，及时帮助擦鼻血、将事情转告老师，使受伤学生能得到及时的救护，所以他俩的行为是好样的”。
老师：2组同学的发言真是对极了，你们通过观看一次小品就能够明辨是非，就能懂得安全知识，老师从心里佩服你们了！
5 、在日常生活中，我们还应该注意哪些安全呢请看大屏幕上安全宣传图示。
图示1、不要把马路当运动场。
图示2、：小学生切不要爬围墙和栅栏。
图示3、：小学生最好不要单独进厨房因为厨房里很危险。
图示4、小学生遇到陌生人敲门时切莫开门。
图示5、小学生若被猫和狗咬伤了，先要用肥皂和清水清洗伤口，然后及时告诉家长到医院就医。
图示6、小学生在行走时要远离建工地。
图示7：小学生不要摸断了的电线。
图示8：小学生不拿尖锐的东西奔跑。
图示9：小学生不要从高处往下跳。
图示10：小学生在路上不要随便和陌生人说话。
图示11：小学生如果被开水烫伤后应立即将伤处放在缓慢流动的冷水中冲洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的伤害。
6老师：同学们，你们看了以上11幅有关我们小学生日常生活中遇到的安全方面的图示，又有哪些启示呢请4组同学回答好吗
7、4组同学发言。
A同学：图示1中是说我们不要把马路当运动场，图示2中是说小学生切不要爬围墙和栅栏。
B同学：图示3中教育我们小学生最好不要单独进厨房，因为厨房里很危险。
图示4中是教育我们小学生遇到陌生人敲门时切莫开门。
C同学：图示5中是说小学生若被猫和狗咬伤了，先要用肥皂和清水清洗伤口，然后及时告诉家长到医院就医。
图示6中是说小学生在行走时要远离建工地。
D同学：图7中是告诉小学生不要摸断了的电线。
图8中是告诉小学生不拿尖锐的东西奔跑。
E同学：图9中是告诫小学生不要从高处往下跳。
图10是告诫小学生在路上不要随便和陌生人说话。
图11中还是告诫我们小学生如果被开水烫伤后应立即把伤处放在缓慢流动的冷水中冲洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的伤害。
8、老师：4组5位同学回答的真好，说明他们在观看图示时是相当地认真，我们给予热烈地掌声好不好“好！”（全班同学掌声热烈！）
9、主持人：请老师为我们进行活动小结。
10、老师小结：同学们，本次班会在全体同学的共同努力下开得很成功。
我们通过演小品、看课件图画，同学们既接受了安全教育，又学到了如何预防安全事故的发生，还使同学们明白了在发生安全事故后怎样进行自救的方法。
常言说得好，安全知识时时讲，注意安全处处提。
愿同学们都像可爱的小树苗一样，在红旗小学这所平安校园里茁壮地成长吧！
六、评出优秀学生：从表演出色和表现好的学生中评出优秀学生，给予表扬和奖励。
七、主持人宣布主题班会结束。