(完整版)九年级物理磁现象单元测试题
(典型题)初中物理九年级全册第十四章《磁现象》检测题(含答案解析)

一、选择题1.下列有关电与磁的说法,正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁场对放入其中的物体有力的作用C.直流电动机是把机械能转化为电能的装置D.在磁场中小磁针静止时北极所指方向即为该点磁场的方向2.在学完“能源与可持续发展”后,同学们对有关能源的问题进行了讨论,他们的说法中错误的是()A.煤、石油、天然气等化石能源是不可再生能源B.核能、太阳能等是具有广阔开发前景的新能源C.三峡水电站是将机械能转化为电能D.因为能量在转化过程中是守恒的,所以能源是“取之不尽,用之不竭”的3.下列与电动机工作原理相同的是()A.B.C.D.4.司南是中国古代辨别方向用的一种仪器,据近代考古学家猜测是用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西,放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,静止时它的长柄指向南方,是现在所用指南针的始祖。
关于这一现象,下列说法中正确的是()A.司南只有一个磁极B.司南的长柄端指向地磁场的南极C.地磁场的北极在地理的北极附近D.司南的长柄端指南是由于受到地磁场作用5.直升飞机拖曳着一根很长的金属线,沿海面水平地从东向西飞行,金属线的下端与海面海水接触。
下列说法中正确的是()A.金属线中有直流电B.金属线中有交流电C.金属线中没有感应电流D.与电动机的工作原理是一样的6.关于磁场,下列说法正确的是()A.磁场虽看不见摸不着,但它却是客观存在的特殊物质B.磁感线也是磁场中真实存在的曲线C.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的D.地磁场的N极在地理的北极附近,S极在地理的南极附近7.有关磁场与磁感线下列说法正确的是()A.磁感线是磁体周围实际存在的曲线B.小磁针在磁场中静止时,S极指的方向就是该点的磁场方向C.有磁感线的地方有磁场,无磁感线的地方无磁场D.磁感线稀的地方磁场弱,密的地方磁场强8.图中为关于电和磁的实验,下列叙述不正确的是()A.图甲实验说明电流周围存在磁场B.图乙实验演示的是电动机的工作原理C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用D.图丁实验演示的是异名磁极相互吸引9.医用外科口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,在生产过程中通过处理,熔喷布得到大量电子,具有“吸引”轻小物体的作用。
初中磁现象测试题及答案

初中磁现象测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 磁体的南极用符号表示为:A. NB. SC. OD. P答案:B2. 地球是一个巨大的磁体,地球的北极在地理的:A. 南方B. 北方C. 东方D. 西方答案:A3. 磁感线的方向表示磁场的方向,磁感线越密集,磁场越:A. 弱B. 强C. 不变D. 无法判断答案:B4. 磁体的周围存在一种看不见、摸不着的物质,这种物质叫做:A. 磁场C. 引力场D. 声场答案:A5. 磁极间的相互作用规律是:A. 同名磁极相互吸引B. 异名磁极相互排斥C. 同名磁极相互排斥D. 异名磁极相互吸引答案:D6. 磁化现象是指:A. 磁体吸引铁、钴、镍等物质的性质B. 磁体的磁性增强C. 非磁性物质获得磁性的过程D. 磁性物质失去磁性的过程答案:C7. 奥斯特实验证明了:A. 电流周围存在磁场B. 磁场周围存在电流C. 电场周围存在磁场D. 磁场周围存在电场答案:A8. 通电导体在磁场中会受到:B. 拉力C. 磁力D. 摩擦力答案:C9. 电磁铁的磁性强弱与下列因素无关的是:A. 线圈的匝数B. 电流的大小C. 铁芯的有无D. 导线的粗细答案:D10. 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关,它的主要优点是:A. 价格低廉B. 体积小C. 可以自动控制D. 可以远距离控制答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 磁体的两个磁极分别是____和____。
答案:北极、南极2. 磁体间的相互作用是通过____发生的。
答案:磁场3. 磁感线的方向表示磁场的方向,磁感线的疏密表示磁场的____。
答案:强弱4. 地球的周围存在磁场,地球的磁场是由地球内部的____产生的。
答案:液态金属流动5. 磁化现象是指非磁性物质在磁场的作用下获得____的性质。
答案:磁性6. 电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数、电流的大小、铁芯的有无有关,与导线的____无关。
答案:粗细7. 通电导体在磁场中会受到磁力的作用,这种力叫做____。
人教版九年级全册《第二十章 电与磁》物理单元测试卷和答案详解

人教版九年级全册《第20章电与磁》单元测试卷(1)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分)1.(2分)把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则()A.甲有磁性,乙无磁性B.甲无磁性,乙有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙都无磁性2.(2分)下列说法正确的是()A.换气扇和洗衣机的主要部件都是电动机B.电热水器和电铃的主要部件都是电磁铁C.磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料D.地磁的南极在地理的南极附近3.(2分)如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计指针向左偏转。
下列说法正确的是()A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转4.(2分)下列几种物质不能被磁化的是()A.碳钢B.铸铁C.铜棒D.镍片5.(2分)图为直流电动机的工作原理图。
以下相关的分析中正确的是()A.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变6.(2分)小明用水平放置的一根条形磁针的一端吸起一根较小的铁钉,如图所示,若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近合并时,将看到的现象是()A.铁钉的尖端被吸向右端磁铁B.铁钉将落下C.铁钉的尖端被吸向左端磁铁D.铁钉被吸得更牢7.(2分)磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元件中没有应用磁性材料的是()A.录音带B.存储软盘C.VCD光盘D.录像带8.(2分)关于电动机和发电机,下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能9.(2分)通电螺线管旁的小磁针静止如图所示,判断正确的是()A.螺线管a端为N极,电源C端为正极B.螺线管a端为S极,电源C端为负极C.螺线管a端为N极,电源C端为负极D.螺线管a端为S极,电源C端为正极10.(2分)如图所示的是扬声器构造的示意图,关于图中纸盆的运动方向,下面的说法中正确的是()A.向右运动B.向左运动C.向上运动D.向下运动11.(2分)为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab 是一根细铜直导线。
(典型题)初中物理九年级全册第十四章《磁现象》检测卷(有答案解析)

一、选择题1.如图所示,在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁(上端是N极,下端是S极),开关S闭合后,当滑片P由a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A.电流表示数变大,弹簧长度变长B.电流表示数变小,弹簧长度变长C.电流表示数变大,弹簧长度变短D.电流表示数变小,弹簧长度变短2.下列运用科学方法的实例中,属于“缺点列举法”的是()A.研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电B.为了研究磁场引入磁感线C.制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式D.研究电流时,将其比作水流3.如题图所示,下列说法正确的是()A.甲图:地磁场的磁感线是从地理的北极出发回到地理的南极B.图乙:小磁针的左端是小磁针的南极C.图丙:发电机的原理图D.图丁:条形磁体两端的磁性最弱4.关于磁场,下列说法正确的是()A.磁场虽看不见摸不着,但它却是客观存在的特殊物质B.磁感线也是磁场中真实存在的曲线C.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的D.地磁场的N极在地理的北极附近,S极在地理的南极附近5.关于磁现象,下列说法中正确的是()A.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的B.在同一磁场中,磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱C.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的D.放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用6.如图是一种水位自动报警的原理图。
当水位低于A点时,工作电路绿灯亮;到达A点时,衔铁被吸下,工作电路红灯亮电铃响。
某水位超过A点时由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。
下列做法中合理的是()A.增加工作电路的电源电压B.增加控制电路的电源电压C.减少电磁铁线圈的匝数D.更换弹性更强的弹簧7.在探究通电螺线管的实验中,小英连接了如图所示的电路,通电螺线管A端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是()。
A.通电螺线管B端为N极B.小磁针N极向右转动C.通电螺线管外C点的磁场方向向左D.滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱8.用两块条形磁体、硬纸板和铁屑,探究磁场的磁感线分布。
九年级电与磁单元测试卷(含答案解析)

九年级电与磁单元测试卷(含答案解析)一、三物理电与磁易错压轴题(难)1.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。
他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?(1)小谦用如图所示的实验进行探究。
由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是________法。
(2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的________,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互________时,磁体间作用力与距离的关系。
【答案】转化(或转换)距离越小排斥【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知,磁体间作用力越大,细线与竖直方向的夹角也越大,那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化,用到的科学方法是转换法。
(2)[2]从三次实验可看到,夹角越大时,相互作用力越大,这时两磁铁磁极间的距离越小,可得出结论:两磁铁磁极间的距离越小,相互作用力越大。
[3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥,所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时,磁体间作用力与距离的关系。
2.如图,在“磁场对通电直导线的作用”实验中,小明把一根轻质的铝棒AB用细线悬挂后置于蹄形磁体的磁场中(1)接通电源,铝棒AB向左运动,说明磁场对电流有的_____作用,_____(选填“电动机“或“发电机”)利用这一原理工作的.(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到铝棒AB向_____(选填“左”成“右”)运动,说明力的方向与_____方向有关.(3)小明猜想磁场对通电直导线作用力的大小可能与导线中电流大小有关,请在图中器材的基础上,添加一只器材,设计一个简单实验,探究这一猜想.添加器材:_____简要做法:_____【答案】力电动机右磁场滑动变阻器将滑动变阻器串联在电路中,改变滑片的位置,观察铝棒摆动的幅度【解析】(1)把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里,接通电源,看到直导线向左运动,说明磁场对通电导线有力的作用;电动机就是利用该原理制成的;(2)只将磁体的两极对调,接通电源,导体的运动方向会改变,所以观察到直导线向右运动;说明力的方向与磁场的方向有关;(3)探究磁场中通电导线作用力大小与导线中电流的大小是否有关,可以在其他条件不变的情况下,添加一滑动变阻器来改变电路中的电流.其做法如下:在图所示的电路中串联一个滑动变阻器,移动变阻器的滑片,改变导线中电流的大小,观察通电导线摆动的幅度;以此判断磁场对通电导线作用力大小与导线中电流的大小是否有关.3.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。
北师大版九年级物理全册第十四章磁现象单元测试题

北师大版九年级物理全册第十四章磁现象单元测试题一、选择题(每题4分,共40分)1.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的选项是( )A.铁和铝都能被磁体吸引B.磁体之间的相互作用是经过磁场发作的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2.以下关于电磁现象的说法中错误的选项是( )A.地球的天文两极和地磁两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的B.我国最早的指南针——〝司南〞是把自然磁石揣摩成勺子外形,自然运动时它的勺柄指向南方C.通电导体的周围存在磁场,这是奥斯特发现的〝电流的磁效应〞现象D.闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动时会发生电流,这是法拉第发现的〝电磁感应〞现象3.图1是两磁极间磁感线的散布图,以下关于两个磁极的说法正确的选项是( )A.左边是N极,左边是N极 B.左边是S极,左边是S极C.左边是S极,左边是N极 D.左边是N极,左边是S极图14.在如图2所示的E、F、P、Q四点中,磁场最强的是( )图2A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点5.在如图3所示的通电螺线管周围放着可以自在转动的小磁针a、b、c、d,这四个小磁针(黑端表示N极)运动时,磁极指向正确的选项是( )图3A.磁针a B.磁针b C.磁针c D.磁针d6.在如图4所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁体N、S极之间,铜棒的两端经过导线衔接到灵敏电流表上,以下说法中正确的选项是( )图4A.ab棒在图中位置水平左右运动时,会观察到灵敏电流表的指针发作偏转B.ab棒在图中位置竖直上下运动时,会观察到灵敏电流表的指针发作偏转C.该装置是用来研讨磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系的D.该装置在实验中经过磁场对电流的作用,使电能转化为机械能7.如图5所示,用来研讨磁场对通电导线有力的作用的是( )图5A.图甲中,风车转动时灵敏电流表指针偏转B.B.图乙中,闭合开关后导体运动C.图丙中,旋转启动钥匙后电动机任务D.D.图丁中,闭合开关后铁钉吸引大头针8.迷信家探求自然界的秘密,要付出艰辛的努力。
九年级物理磁现象单元测试题

九年级物理磁现象单元测试题一、单选题1.一根条形磁铁,从中间断开分成两段,则每段A. 只有一个磁极B. 没有磁极C. 有两个同名磁极D. 有两个异名磁极2. 通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。
关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是A. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关B. 电磁铁的磁性强弱与电流大小无关C. 导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱D. 导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强3.首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是A. 安培B. 托里拆利C. 欧姆D. 奥斯特4.养鸡场用的鸡房自动报警器如图所示,当热敏电阻超过30℃,其阻值会急剧减小,此时电路将出现的现象是A. 吸下衔铁,绿灯亮B. 吸下衔铁,电铃响C. 衔铁弹起,绿灯亮D. 衔铁弹起,电铃响5.下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是A. 水果电池B. 导线框绕底部有磁铁的电池转动C. 旋转电扇叶片让二极管发光D. 自制电磁铁吸起大头针6.下列仪器的工作原理应用电磁感应现象的是A. 电动机B. 电磁继电器C. 扬声器D. 动圈式话筒7.下列四幅图对应的说法正确的是A. 图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失B. 图乙:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强C. 图丙:改变电流方向并对调磁体的N℃S极,导体摆动方向发生改变D. 图丁:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流8.下列的几种机器中,不属于热机的是A. 发电机B. 蒸汽机C. 火箭D. 内燃机9.如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起铁器静止在空中(吸盘下表面水平).下列与此相关的说法正确的是A. 它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的B. 吸盘吸引铁器的同时,铁器对吸盘也有吸引力,其大小小于吸盘对铁器的吸引力C. 此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力D. 增大电磁铁中的电流,它们仍将静止在空中,但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力10.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。
(典型题)初中物理九年级全册第十四章《磁现象》测试卷(包含答案解析)

一、选择题1.如图所示,当螺线管中有电流通过,小磁针静止时指向图中所示位置,由此可以判断()A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极2.下列有关电磁现象的说法中正确的是()A.奥斯特实验说明了电流周围的空间存在磁感线B.磁感线分布越密表示磁场越强C.闭合电路的导体在磁场中运动,一定产生电流D.摩擦起电的实质是创造了电荷3.如图所示,利用发电机工作原理的是()A.B.C.D.4.下列有关电与磁的说法,正确的是()A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁场对放入其中的物体有力的作用C.直流电动机是把机械能转化为电能的装置D.在磁场中小磁针静止时北极所指方向即为该点磁场的方向5.关于磁场和磁感线,下列说法中错误的是()A.磁场是有方向的B.磁感线只是用来描述磁场的一些假想曲线C.地球的磁场叫做地磁场D.地理的北极就是地磁场的北极6.图中正确的是(磁场方向和磁铁的N、S极)()A.B.C.D.7.下列描述正确的是()A.如果发现有人触电,应立即断开电源总开关B.家里长期不使用的电视机,没必要切断电源C.用磁铁的N极靠近小磁针的S极会相互排斥D.通电螺线管两端的磁极极性与电流方向无关8.有关磁场与磁感线下列说法正确的是()A.磁感线是磁体周围实际存在的曲线B.小磁针在磁场中静止时,S极指的方向就是该点的磁场方向C.有磁感线的地方有磁场,无磁感线的地方无磁场D.磁感线稀的地方磁场弱,密的地方磁场强9.如图所示,有关电与磁的下列描述中,正确的是()A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系B.乙图是发电机的原理图C.丙图是探究电磁感应现象的装置图D.图丁发现电流磁效应的物理学家是法拉第10.电子车票,也称“无纸化”车票,乘客网上购票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。
如图甲所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景,将身份证靠近检验口,机器感应电路中就会产生电流,从而识别乘客身份。
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九年级物理磁现象单元测试题
一、单选题
1.一根条形磁铁,从中间断开分成两段,则每段
A. 只有一个磁极
B. 没有磁极
C. 有两个同名磁极
D. 有两个异名磁极
2. 通电直导线的周围存在磁场,若将~根长导线沿一个方向绕成螺线管,插入铁芯后,就制成了一个电磁铁。
关于电磁铁的磁性强弱,以下说法正确的是
A. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关
B. 电磁铁的磁性强弱与电流大小无关
C. 导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互抵消,故磁性减弱
D. 导线绕成螺线管后,每匝线圈产生的磁场相互叠加,故磁性增强
3.首先发现“电流周围存在磁场”的科学家是
A. 安培
B. 托里拆利
C. 欧姆
D. 奥斯特
4.养鸡场用的鸡房自动报警器如图所示,当热敏电阻超过30℃,其阻值会急剧减小,此时电路将出现的现象是
A. 吸下衔铁,绿灯亮
B. 吸下衔铁,电铃响
C. 衔铁弹起,绿灯亮
D. 衔铁弹起,电铃响
5.下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是
A. 水果电池
B. 导线框绕底部有磁铁的电池转动
C. 旋转电扇叶片让二极管发光
D. 自制电磁铁吸起大头针
6.下列仪器的工作原理应用电磁感应现象的是
A. 电动机
B. 电磁继电器
C. 扬声器
D. 动圈式话筒
7.下列四幅图对应的说法正确的是
A. 图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B. 图乙:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
C. 图丙:改变电流方向并对调磁体的N℃S极,导体摆动方向发生改变
D. 图丁:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
8.下列的几种机器中,不属于热机的是
A. 发电机
B. 蒸汽机
C. 火箭
D. 内燃机
9.如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起铁器静止在空中(吸盘下表面水平).下列与此相关的说法正确的是
A. 它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的
B. 吸盘吸引铁器的同时,铁器对吸盘也有吸引力,其大小小于吸盘对铁器的吸引力
C. 此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力
D. 增大电磁铁中的电流,它们仍将静止在空中,但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力
10.如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。
下列有关说法中正确的是
A. 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C. 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄
D. 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
11.如图所示的电磁铁是由5匝线圈绕制而成,开关闭合后,以下说法正确的是
A. 右端是N极,每匝线圈之间相互吸引
B. 右端是N极,每匝线圈之间相互排斥
C. 右端是S极,每匝线圈之间相互吸引
D. 右端是S极,每匝线圈之间相互排斥
12.结合如图所示装置,下列表述正确的是
A. 闭合开关,导体a℃b在金属轨道运动,机械能转化为电能
B. 利用此装置可研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C. 导体沿某一方向切割磁感线,产生的感应电流方向不变
D. 导线与电源接通,小磁针偏转,说明磁场方向与电流方向有
关
13. 下列文字中,能被磁铁吸引的是()
A. 粉笔
B. 塑料尺
C. 大头针
D. 橡皮擦
14.开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知
A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极
B. b端是通电螺线管的N 极,d端是电源正极
C. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极
D. a端是通电螺线管的N 极,c端是电源负极
15.在“探究产生感应电流的条件”的实验中,小敏采用了如图所示的实验装置.闭合开关后,小敏移动金属棒AB,发现灵敏电流计指针发生偏转,下列说法正确的是
A. 这个实验研究的是电磁感应现象
B. 闭合开关,只让导线AB在上下运动就一定能产生感应电流
C. 闭合开关,只让蹄形磁铁上下运动就可能产生感应电流
D. 人们利用这一原理发明制作电动机
二、填空题
16.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫________现象。
这一现象是英国物理学家________发现的。
17.在自行车上安装发电装置,利用车轮的转动可使车灯发光,这种发电装置的原理是________,工作时发生的能量转化是________能转化为电能。
18.2016年5月6日上午许,我国首条具有完全自主知识产权的中低速磁悬浮列车在长沙开通试运营.这列被命名为“追风者”的磁悬浮列车,离地8毫米,设计最高时速100公里,全程18.55公里,“首秀”用时18分种,则“首秀”时平均速度约为__km/h.磁悬浮列车的原理是运用磁铁“同名磁极__、异名磁极__”的性质.当今,世界上的磁悬浮列车主要有两种“悬浮”形式,一种是推斥式:另一种为吸力式.这次,我国自行开发的中低速磁悬浮列车工作原理示意图如图所示,属于__式.
19.小宇同学用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管,接入如图所示电路中,在螺线管的上方放置一个小磁针,下方放置一些大头针(未画出),闭合开关或,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向________(选填:“a”或“b”)端移动;此时小磁针将发生________(选填:“顺时针”或“逆时针”)旋转
20.如图所示,让金属棒ab水平向右运动时,灵敏电流计指针摆动.此实验装置
是研究_____的,_____机就是利用这种现象制成的.将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了研究______.
21.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明________;将一个磁体的南极靠近另一个磁体的北极,它们会相互吸引,这说明________.22.如图,AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨,符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线.现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,当拉动GH使其向左移动时,发现EF也向左移动,是因为GH铜棒切割磁感线产生电流,使EF 成为通电导体,受到磁场力的作用而向左运动.当拉动GH使其向右移动时,EF 应向________ (填“左”或“右”)移动;理由是:________ ;对GH钢棒而言,此过程中能量的转化是_________ .
23.如图所示是课本中“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置,闭合开关,让导体ab在磁场中_____(填“水平方向左右”或“竖直方向上下”)运动可产生感应电流:生活中________就是利用这个原理制作的.
24.如图所示,当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着________,这是丹麦著名物理学家________发现电流的________(选填“热”℃“磁”或“化学”)效应现象.
25.我国供生产和生活用的交流电,周期是________秒,频率是________赫兹,交流发电机的原理是________.
三、解答题
26.如图是老式电话机的原理图。
炭粒话筒相当于一个变阻器,膜片振动把炭粒压紧和放松时,相当于图中膜片带动滑动头左右移动,使滑动变阻器的电阻发生变化,引起电路中的电流发生相应变化。
听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流发生变化时,它对旁边铁质膜片的引力也随着改变,使膜片来回运动。
因此,听筒中膜片往返运动的频率跟话筒膜片振动的频率相同,这样听筒中就听到了对方说话的声音。
请具体分析:当话筒膜片由静止向左、向右运动时,听筒中原来静止的膜片会怎样运动?
27.电是我们使用最为广泛的能源之一,但如果使用不当,电也是相当危险的,生活中我们怎样做到安全用电?(至少写一条)
28.继电器是利用低电压、弱电流的通断来间接控制高电压、强电流电路的装置.请在图所示电磁继电器示意图中接低压电源的位置画上开关和电池符号.()
四、作图题
29. 请你根据图中小磁针的指向标出螺线管的N、S极、电流方向和电源的“+”、“-”极。
30.图所示是通电螺线管磁感线分布图,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.()
31.小磁针静止时的位置如图所示.请标出电源的“+”“﹣”极、通电螺线管的N、S极和磁感线的方向.
()
五、实验探究题
32.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B,设计了如图所示的电路.
(1)图中A.B串联的目的是________.
(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是________.
33. 根据如图中提供的实验信息,回答下列问题:
(1)图℃和℃研究的是浮力与的关系;
(2)图℃和图℃研究的是与高度的关系;
(3)图的实验装置能研究电动机原理.
34.小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”℃
℃1℃磁铁不动,闭合开关,导体棒沿________(选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针会发生偏转。
℃2)导体棒不动,闭合开关,磁铁上下运动,电流表指针______(选填“会”或“不会”)发生偏转。
℃3℃ 断开开关,无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动,电流表指针都不发生偏转。
由此小明得出结论:闭合电路得一部分导体在磁场中做_________运动时,电路中就产生感应电流。
℃4)小明进一步猜想,感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。
为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,他应进行的操作是:
__________℃。