写春联送春联活动的作文500字
2024年过年写春联活动(6篇)
2024年过年写春联活动(6篇)过年写春联活动篇一我报了一个课外的毛笔班，临近春节了，毛笔课的老师让我们写对联，这可把我乐坏了，要知道，这是我第一次亲自动手写春联哦！班上的同学们也各个摩拳擦掌、跃跃欲试，做好了充分的准备。
老师给我们每人一张鲜红的宣纸，并给了我们字样，字样上老师辛苦地用小刀刻画出笔画，好让我们容易沿着刻出的痕迹打样子。
我开始动手啦！先用夹子把字样和宣纸整整齐齐地夹在一起，再用记号笔顺着老师的字样聚精会神地描下来，我们大家都一丝不苟，不敢有一丁点儿的亵慢。
完成以后，我小心翼翼地取下字样，此时，工工整整的样子就打好了。
接着，我拿起毛笔，蘸上乌黑的墨汁，在墨盘边舔净，并且挺起身，放平脚，竖直了毛笔，在打好样子的宣纸上全神贯注、一笔一画地写了起来。
不久之后，我写完了一副对联。
上联：和睦门第春常在；下联：和顺一门有百福；横批：前程似锦。
时间一分一秒地过去了，我写了两副对联和两个大大的“福”字，加上上星期写的总共三副对联。
我准备把这些喜庆的春联送给亲爱的外婆家，送给和谐的奶奶家，还有一副留给温馨快乐的我自己的家。
想象着她们收到我亲自动手写的春联时的惊喜样儿，我情不自禁地笑了。
这真是一举两得，既让她们收到我的祝福、理解我学____笔的进展，又让我们每家每户都能贴上漂亮的春联，真好呀！我写的对联给本来快乐喜庆的春节锦上添花，我希望今年春节万事如意！过年写春联活动篇二我学书法已经有两年多了，也获得了一些成绩，去年三门峡举行的书法大赛，我还获得二等奖。
在我家的书柜上有好几摞练得毛笔字，为了能让我更好的练好字，今年，妈妈给我下了一个任务：写春联。
虽然是第一次写，但我已经是信心十足。
第一步：准备工作。
爸爸买了金粉、清漆、汽油和红纸，还有搜集对联。
我和妈妈把大红纸对折割开。
由于是第一次写春联，我让爸爸帮我折好字的间隔。
妈妈又帮我把金粉、清漆、汽油这几样按一定的比例活在一起。
第二步：书写对联。
我先想这个字要注意什么，再拿起毛笔，蘸点金粉，写书法一定要注意字的间架构造，我把解老师课堂上讲的要点熟记于心，开始写的每一笔每一画都很慢。
送春联活动感想作文
送春联活动感想作文新春佳节，春联送福是中国传统习俗之一，每年春节前夕，不论是在城市还是在乡村，人们都会争相购买春联，挂在门楣上，以寓意新年吉祥和幸福美满。
在春节来临之际，我有幸参加了一次送春联活动，让我倍感温暖和感动，也让我更加深刻地体会到了春节这一传统节日的文化内涵和意义。
送春联是中国传统习俗之一，也是一种文化传统。
春联有着非常悠久的历史，它是用文字和图片来表达愿望和祝福，通过一些寓意深刻的词语或古体诗句，表达对新年的期盼和祝福。
而送春联活动，则是把这种文化传统活动化，让更多的人有机会去传承、参与和感受这种传统文化。
我所参加的送春联活动是由当地社区组织的，属于社区文化活动的一部分。
活动当天，我和其他志愿者一起来到了社区活动中心，在活动中心里，摆满了准备好的春联和书写工具。
看到这一切，我心里的激动之情溢于言表，因为从小到大，春联一直伴随着我度过每一个春节，而这次，我有机会去参与到送春联的活动中去，真的感到十分开心和兴奋。
在活动开始之前，我们首先进行了一些准备工作，对春联进行分类、整理和摆放，准备好供大家挑选。
而后，我们志愿者们便迎接了一个接一个的社区居民前来送春联。
不仅有老年人，也有带着孩子的家庭，他们都带着笑容和期盼来到我们这里，虽然忙碌，但这种忙碌充满了温暖。
在送春联的过程中，我听到了很多家庭的期盼和愿望。
有的人希望家人健康平安，有的人希望事业有成，有的人希望子女学业有成，还有的人希望家庭和睦。
他们将这些祝福和期盼写在春联上，而我们志愿者则将他们的祝愿整理好，帮他们将心愿和祝福挂在门楣上。
在这个过程中，我不仅看到了家庭的温馨和幸福，也感受到了邻里之间的和谐和团结。
送春联活动不仅仅是一个传统文化活动，更是一种民间交流和情感沟通的载体。
在活动进行的过程中，我和居民们交流了许多，了解了他们的生活、家庭和关心，也让我更加真切地感受到了节日的快乐和幸福。
我看到了家庭和美丽的笑容，也听到了孩子无尽的欢乐声。
写春联作文（集合15篇）
写春联作文写春联作文(集合15篇)在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的写春联作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写春联作文1前几天，一听说《南安商报》准备开展小记者“写春联，送祝福”的活动时，我无法按捺心中的喜悦。
多么有意义的一项活动呀！看到了有名额限制，我第一时间报了名，生怕没有机会。
当老师告诉我，我可以参加时，我高兴得一蹦三尺高。
周六早上，我早早地起床了，催促着妈妈快点带我到活动现场。
一路上，我兴奋不已，巴不得一下子就飞到目的地。
可是到了公园，我发现准备观看我们写春联的地方已是人山人海，我的心情顿时变得无比的紧张，怎么办？一会儿写不好，会不会被人笑？妈妈微笑着说：“别担心，你会写好的，写不好，我们自己带回家贴。
”听了妈妈的话，我轻松了些。
开始写对联了，我先写了“春来奇花红映日，冬去芳草碧连天”，一旁的一位老爷爷赞不绝口，说：“这么小的小孩，写得真好！”听了老爷爷的话，我心里美滋滋的，写得更认真了。
这时，一位阿婆走过来，问：“小同学，你能将春联送给我吗？”我爽快地答应了，说：“今天，我们就是“写春联，送祝福”的，就是要把春联送给需要的人。
”阿婆开心地笑了。
接下来，我又写了“山欢水笑普天庆，龙去蛇来遍地春”“山蛇起舞云行雨，喜鹊争鸣雪点梅”“爆竹冲天去报喜，飞花入户来拜年”，很快的，三幅春联也被人争先恐后地拿走了。
看到了我那么受欢迎，妈妈在一旁欣慰极了。
而我，看到阿婆笑眯眯地拿着我刚写的春联，一股自豪之情涌上我的心头。
正当我陶醉在在喜悦中时，突然，我的同学梓萱指着我的脸，哈哈大笑。
我莫名其妙地看着她，妈妈也笑了，原来，我变成“小花猫”了，我的脸被红红的春联给染红了。
活动结束了，我依依不舍地回家了，真希望人们贴上我们这些小记者写的春联，能得到更多的祝福！写春联作文2抓着20xx年的尾巴，我做了一件有意义的事——我去社区写春联啦！一大早，我们坐着老师的车来到了社区，没等我好好打量这间宽敞的活动室，一支支又粗又大的毛笔和一张张红艳艳的纸就映入我的眼帘，排场可真不小呢。
新春送春联作文500字_小学五年级作文_
新春送春联作文500字
春节是我国的传统节日，它有很多种习俗，其中一种就是在家家户户的大门上要贴上崭新的，红底黑字，喜气洋洋。
今年寒假，机构教毛笔的朱老师和廖老师带我们参加了一项有意义的活动——送春联。
那天，天气晴朗，阳光明媚。
下午，我们来到月美箢筜的广场上。
随后，我们就开始写春联，现场热闹非凡，人头攒动，过往的居民络绎不绝。
第一次当着这么多人的面写春联，我还是有点紧张，生怕写错了一个字，闹出笑话。
我暗暗的给自己加油，刚写了几个字，就听到一位阿姨说：“这个小女孩的字写得真好看！”我听到了，心里像喝了一罐蜜似的，美滋滋的。
不一会儿，我的第一幅春联就写好了。
朱老师帮我把作品挂在一旁的绳子上。
微风轻轻吹过，春联翩翩起舞，在太阳的照耀下闪着斑斑驳驳的金光。
过了许久，一位阿姨走过来对我说：“小朋友，你好好写哈，待会这幅春联送给阿姨好吗？”我笑着点点头，眼睛都要眯成一条缝了。
我沾好墨，认认真真一笔一画地写着。
既然阿姨主动让我写春联送她，就得到了很好的鼓励，我也不能辜负阿姨对我的信任。
时间一分一秒的过去了，我终于写好春联。
阿姨小心翼翼地拿着春联，一个劲的向我道谢。
顿时心里的那种喜悦，还有成就感从我心底油然而生。
这次的送春联活动意义非凡，不仅锻炼了自己，还给社区的居民送去了满满的祝福，收获感动。
我为市民写春联作文500字
我为市民写春联作文500字导读：寒假里的2月1日，我参加了“小记者写春联送春联”的活动。
那天，寒风刺骨，天气非常不好，但我们还是准时到了活动现场。
这时，准备工作已经做好。
活动开始了！我们摊开红纸，挥毫泼墨。
有的引经据典、有备而来，有的临场发挥、个性原创，书写内容或洒脱灵动、或欢喜吉庆，楷书、隶书、行书、草书纷纷登场。
一会儿，我就写好了一副春联：“红梅铮骨傲雪，桃李笑颜迎春”。
“这副春联写的真好啊！”一位在现场欣赏的老爷爷对着我刚写的春联竖起了大拇指。
听了这话，我心里就像刚吃了蜂蜜一样甜，不过我还是谦虚地说：“谢谢，其实我写的还不算好。
”“哎呀，你已经写得很好啦！要不这副春联就送给我吧！”“好啊！”又过了一会儿，一位大姐姐看中了我写的春联，老师还让我和大姐姐拿着春联拍了照片呢！老师将我们写的一幅幅墨迹未干的春联挂了起来，这样就吸引了更多的`路人驻足围观。
“咔擦！咔擦！”还有记者在拍照呢！有一位小记者竟然用左手写字，而且写得非常好，俨然成了现场的“小明星”，许多市民纷纷邀请他帮他们写春联。
我看着羡慕极了，暗暗地下定了决心：一定要好好学习书法。
不知不觉中，活动已接近尾声了。
我觉得这是个非常有意义的活动，因为通过这次活动我不仅锻炼了自己，还和妈妈看到了学习书法三年来的成果。
我一定要好好学习书法，争取获得更多的成绩！【我为市民写春联作文500字】1.过年写春联的作文2.狗年写春联的作文3.我为家里写春联五年级作文4.写春联的作文5.我为家里写春联小学五年级作文6.关于写春联的作文7.过年写春联作文8.过年写春联的作文上文是关于我为市民写春联作文500字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
送春联小学作文（精选10篇）
送春联小学作文（精选10篇）送春联小学作文（精选10篇）春联以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。
下面是小编精心整理的送春联小学作文，希望对你有帮助！送春联小学作文篇1迎新春，过大年，贴春联是家家户户最高兴的事。
今天上午10点，民进全国“迎新春，送春联”书法家在花东社区现场写春联，送祝福给社区居民。
9点30分，我和爸爸就来到了花东社区了，和社区的叔叔、阿姨一起把桌子排成两排。
10点钟，书法家志愿者一到场，大家便围了上去。
我和爸爸就忙开了，爸爸去找放墨水的盘子，我把红纸一张桌子放一打，不一会儿东西全齐了。
这边倒上墨，那边铺上纸，志愿者们分工配合。
“给我来一幅，听说你们要来，一大早我就来等了。
”住在花东二村的李奶奶笑呵呵地说。
“多给我写几幅，家里的大门，小门我都给它贴上。
”书法家们忙着写，社区居民排队拿，然后放在地上，楼梯上凉晒，一派热闹景象。
“三羊开泰日，万事亨通年”，一幅幅喜庆的春联，刚写好墨汁还没干，就被居民一“抢”而空。
“书法家们写的春联就是好，词好、字也写得漂亮，也让我们节省了一笔开支。
贴上他们写的春联，显得更有年味了。
”三村的张大爷激动地说。
参加今天的活动，让我知道了送春联到社区活动同时把志愿者精神、书法艺术和温暖幸福送到千家万户，希望花东社区每年都能举办这样的活动。
送春联小学作文篇2快要过年了，我和妈妈去沃尔玛超市采购年货。
超市里人山人海，真热闹啊！超市里的货物也是品种繁多、琳琅满目。
突然，我发现有一群人围在一张大方桌旁，出于好奇，我也挤入人群去看个究竟。
哦，原来是两位书法家在为大家义务写春联和“福”字呢。
只见他们把裁好的红纸铺放在方桌上，压住边角，凝神定气，挥毫泼墨，笔走如飞。
不一会儿，一副春联就写好了。
字迹飘逸潇洒，字体饱满有力。
我在一旁看了，心中的敬佩之情便油然而生。
围在一旁的人们也个个睁大了眼睛，目不转睛地欣赏着写好的一幅幅作品，看着他们那专注的目光，我想他们也一定沉浸在这美妙的书法中了。
春节公益送对联活动总结600字（通用3篇）
春节公益送对联活动总结600字（通用3篇）春节公益送对联600字篇1春节将至，大红翰墨飘香。
xx月xx日下午，由市文化新闻出版广电局、xx晚报主办，市群众艺术馆承办，市群众文化学会、市书法家协会、市作家协会协办的“大城献福万家迎春”xx市书法名家送春联活动在市群艺馆门口举行，、x10名书法名家现场挥毫泼墨，为市民赠送新春对联300余副，受到市民的热情追捧。
家住路的夏女士听说今天有书法名家送春联活动，早早来排队等候领取春联纸，她找周德聪写了一副“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。
“贴春联是中国人过春节的传统习俗，表达了一家人对新一年生活的美好向往，喜庆又吉祥。
今天找书法家现场写的春联是我自己选的内容，寓意很好，我非常喜欢!” 夏女士小心将春联卷好装袋，一脸喜气洋洋。
活动现场，书法家们热情挥毫泼墨，一副副笔法精湛、饱含浓浓喜庆祥和气息的对联跃然纸上，市民们在一旁帮忙压纸、传递，等候书法家书写自己选中的春联，再小心翼翼拿到空地上等候笔墨晾干，和家人一起折叠装袋，热闹非凡。
此前，主办方面向xx市民举办了为期一个月的第二届春联征集大赛，共收到应征作品近两千副。
经过专家评选，共评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名，优秀奖10名。
活动当天，原市政协副主席，市文化新闻出版广电局党组书记、局长、市群艺馆馆长等领导为获奖作品的作者进行了颁奖。
评审团专家介绍，与首届春联征集大赛相比，此次春联大赛应征作品年味更浓了，尤其以十大文化符号为主题的作品占了很大分量，既提升了大赛文化品格，也更彰显了xx元素，是文化繁荣发展的一个很好象征。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”中国人自古有贴春联迎新年的习俗，创作、书写春联也是传承中国优秀传统文化的重要方式。
市群艺馆连续多年在春节前夕举办书法名家为市民送春联活动，旨在通过这种群众喜闻乐见的方式，传承中华民族优秀传统文化，丰富市民群众精神生活，为市民喜迎新春佳节增添更多年味、趣味，与市民一起红红火火迎新年。
送春联活动作文
送春联活动作文
哎呀呀，今天我去参加了一个超有意思的送春联活动。
一到那活动现场啊，好家伙，那可真是热闹非凡。
好多人都围在那，有写春联的老爷爷，那字写得，啧啧，真是漂亮极了，一笔一划都透着功力。
我就在旁边看着，心里想着我啥时候也能写出这么好看的字呀。
然后呢，就开始送春联啦。
我看到一个小朋友，眼巴巴地看着那些春联，好像特别想要一副。
我就走过去跟他说：“嘿，小朋友，别着急，等会儿肯定有你的。
”他看着我，眼睛亮晶晶的，点了点头。
等拿到春联的时候，他那高兴的样子呀，就跟得到了什么宝贝似的，还一个劲儿地跟我说谢谢呢。
我呢，也拿了一副春联，看着上面的字，感觉特别喜庆。
拿着春联走在路上，我都觉得自己好像变得更精神了呢。
这送春联活动啊，真的是让大家都感受到了浓浓的年味和温暖。
等回到家，我把春联贴在了门上，看着那红彤彤的春联，心里别提多高兴了。
这送春联活动可真是太棒啦，不仅让大家得到了好看的春联，还让人与人之间的距离更近了呢。
以后要是还有这样的活动，我肯定还会参加的！嘿嘿！
怎么样，这次送春联活动是不是很有趣呀！。
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写春联、送春联活动的作文500字
写春联、送春联活动的作文500字
今天早晨，阳光明媚。
吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是早早来到了学校，因为今天学校里组织我们几个学习书法的“好手”到镇上农贸市场举行写春联、送春联活动。
参加活动的共有6位同学，在学校集中的时候我们都很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。
八点半时，我们来到了指定地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。
居老师在一旁反复安慰我们说，“别怕，胆子大一点。
就当在学校里练习就行了”。
老师的话让我们逐渐平静下来。
一番准备后活动开始了，我们像模像样地写了起来，人群迅速汇聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理压力，不过写着写着我很快就恢复过来了，
我的对联是“万里春光暖，日月一时新”。
一会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人“拿下”，心里一阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以后每写好一张春联，就被人迅速“抢”走了。
并且，有人上来拿的时候，我会对他说“老爷爷，祝你春节快乐”；“阿姨，过年好”。
虽然到最后手写得越来越酸，但是周围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满足。
不知不觉中，活动到了尾声。
我们随着老师兴高采烈的走在回校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评说，老师们都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。
通过这次活动，我们不仅锻炼了书法水平，更磨炼了我们的胆气以及和陌生人交往的能力。
非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，以后如果还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。
五年级:雨后霓虹灯
写春联、送春联活动的作文500字
今天早晨，阳光明媚。
吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是早早来到了学校，因为今天学校里组织我们几个学习书法的“好手”到镇上农贸市场举行写春联、送春联活动。
参加活动的共有6位同学，在学校集中的时候我们都很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。
八点半时，我们来到了指定地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。
居老师在一旁反复安慰我们说，“别怕，胆子大一点。
就当在学校里练习就行了”。
老师的话让我们逐渐平静下来。
一番准备后活动开始了，我们像模像样地写了起来，人群迅速汇聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理压力，不过写着写着我很快就恢复过来了，我的对联是“万里春光暖，日月一时新”。
一会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人“拿下”，心里一阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以
后每写好一张春联，就被人迅速“抢”走了。
并且，有人上来拿的时候，我会对他说“老爷爷，祝你春节快乐”；“阿姨，过年好”。
虽然到最后手写得越来越酸，但是周围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满足。
不知不觉中，活动到了尾声。
我们随着老师兴高采烈的走在回校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评说，老师们都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。
通过这次活动，我们不仅锻炼了书法水平，更磨炼了我们的胆气以及和陌生人交往的能力。
非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，以后如果还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。
五年级:雨后霓虹灯
写春联、送春联活动的作文500字
今天早晨，阳光明媚。
吃过早饭，虽然学校已经放假，但我还是早早来到了学校，因为今天学校
里组织我们几个学习书法的“好手”到镇上农贸市场举行写春联、送春联活动。
参加活动的共有6位同学，在学校集中的时候我们都很紧张，但更多的是兴奋与激动，因为这不仅是一次锻炼书法的好机会，也是弘扬祖国传统文化的机会。
八点半时，我们来到了指定地点，大家一个个东张西望，十分兴奋，周围人渐渐多了起来，大家对我们指指点点，议论着，我们都有点胆怯。
居老师在一旁反复安慰我们说，“别怕，胆子大一点。
就当在学校里练习就行了”。
老师的话让我们逐渐平静下来。
一番准备后活动开始了，我们像模像样地写了起来，人群迅速汇聚过来，议论纷纷，谈论着哪个同学写的好，哪个同学写的快，这给我们增添了许多心理压力，不过写着写着我很快就恢复过来了，我的对联是“万里春光暖，日月一时新”。
一会儿功夫，一副对联写好了，等我搁下笔时，早已有人“拿下”，心里一阵窃喜，重新铺纸书写，不出所料，以后每写好一张春联，就被人迅速“抢”走了。
并且，有人上来拿的时候，我会对他说“老爷爷，祝你春节快乐”；“阿姨，过年好”。
虽然到最后手写得越来
越酸，但是周围的人们给了我们很高的评价和鼓励，让我们心里充满了骄傲和满足。
不知不觉中，活动到了尾声。
我们随着老师兴高采烈的走在回校的路上，大家兴奋的谈论着刚才的活动，评论着谁写的好，谁写的多，谁又送出的多，大家相互之间都不服气，都嚷嚷着让老师评说，老师们都不说话，都笑呵呵的看着我们相互斗嘴。
通过这次活动，我们不仅锻炼了书法水平，更磨炼了我们的胆气以及和陌生人交往的能力。
非常感谢学校和老师们给了我们这次机会，以后如果还有这样的活动，我想我一定会积极参加的。
五年级:雨后霓虹灯。