六年级作文:我们班的小书迷作文600字

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我们班的读书迷作文

我们班的读书迷作文

我们班的读书迷作文我们班的读书迷作文(精选3篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我们班的读书迷作文,欢迎阅读与收藏。

我们班的读书迷作文1说起“小书迷”,不得不提我们班的邹银联俊。

他可是一个特别爱看书的小男生。

他长得文质彬彬,一头乌黑发亮的短发,精神十足;一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒;眼睛下高高的鼻梁笔直笔直的,像小滑梯似的。

他还有一张能说会道的嘴巴,经常讲出一些我们不知道的知识。

他很爱看书,简直到了痴迷的地步。

因为书看得多,他成绩也很好,每回考试都能得高分。

尤其作文,更是他的强项,他曾在一次作文比赛中获得二等奖。

邹银联俊这个“小书迷”在我们班可是出了名的,简直是无人不知无人不晓。

曾有一段时间,我和他是同桌。

他那时上学总是带着一大一小两个书包,小书包里装着上课用的物品,大书包里装的则是厚厚的几本课外书。

一到下课,他也不出去和其他同学玩,只是坐在座位上拿出课外书目不转睛地阅读,并且看得很快,可以说是一目十行,不一会儿,他就将一本书看完一大半了。

我觉得他根本就没有认真读书,只是囫囵吞枣地在看。

我于是拿起书,随便问了他作文。

几个问题,神奇的是,他都能够回答出来,我真是对他佩服得五体投地。

对邹银联俊而言,书比任何东西都重要。

有一次,我正津津有味地看书。

恰巧被他看到,他见我手上的书是他没看过的,就连忙向我借。

“行行好,你就借我看一会吧。

”他苦苦地请求说。

我不耐烦地说:“不借,我还没看完。

”听了这话,他竟然委屈地哭了起来,不知道的人还以为是我把他打哭的呢。

没办法,我只好把书借给他看。

他一拿到书就立刻不哭了,连忙坐到座位上认真地看了起来,就连上课了他都不知道。

我提醒他老师来了,他却像个木头人似的,捧着书在看,根本就没听到我说的话。

老师见他这样,气汹汹地叫他站到后面。

可他在临走时还把书竖在桌上,等到他直直地站在教室后面的'时候,却还在偷偷地看着书,真是让人哭笑不得。

作文 我班的小书迷

作文 我班的小书迷

作文我班的小书迷
我班的那个小书迷啊,真的是个书虫!课间休息,你准能在图书馆看到她埋头苦读的身影。

她看书时那专注的眼神,就好像全世界都消失了,只剩下她和她的书。

她书包里装的不是课本就是书,每次换书都像换衣服一样勤。

从古代的英雄传说到未来的科幻世界,她啥都喜欢看。

有时候上课老师提到个啥,她都能马上接上茬,说得头头是道,我们都佩服得五体投地。

午休时间,别人都在玩,她呢?一个人找个安静的角落,继续她的阅读之旅。

你看她脸上那表情,一会儿笑得跟朵花似的,一会儿又紧锁眉头,仿佛自己也成了书里的角色。

她那个爱书劲儿啊,简直了!借她的书得小心翼翼,生怕弄脏了一点点。

你要是敢把书弄坏了,她非得跟你急不可。

她每次借书给别人,都叮嘱得跟啥似的,生怕她的宝贝书受到一点伤害。

总之,我班的那个小书迷,真是个让人又爱又敬的家伙。

她让
我们知道,读书不仅仅是为了学习,更是一种生活的享受。

在她的带动下,我们班级也掀起了一股读书热潮呢!。

六年级作文我们班的小书迷600字

六年级作文我们班的小书迷600字

六年级作文我们班的小书迷600字《六年级作文我们班的小书迷 600 字》一在我们班,有一个十足的小书迷,他就是小李。

小李对书的热爱那可真是到了痴迷的程度。

课间休息时,别的同学都在教室外玩耍,只有他安安静静地坐在座位上,捧着一本书,津津有味地读着。

有时候,上课铃响了,他都还沉浸在书的世界里,直到老师走进教室,他才如梦初醒。

记得有一次,学校组织去图书馆看书。

一到图书馆,小李就像一只饥饿的小狼扑进了羊群,直奔书架而去。

他一会儿拿起这本,一会儿又拿起那本,眼睛里闪着兴奋的光芒。

他挑了一本厚厚的《三国演义》,找了个角落坐下,如饥似渴地读了起来。

只见他时而眉头紧皱,时而露出微笑,完全沉浸在了书中的情节里。

直到图书馆要关门了,同学们都纷纷离开,他还坐在那里一动不动,要不是我过去叫他,他估计都要被锁在里面了。

还有一次,上体育课,大家都在操场上跑步、打球,玩得不亦乐乎。

只有小李,偷偷地躲在树荫下看书。

体育老师发现他不在队伍里,四处寻找,在树荫下找到了他。

老师生气地说:“你怎么在这里看书?”小李抬起头,一脸无辜地说:“老师,这本书太精彩了,我忍不住就看了起来。

”老师无奈地摇摇头,让他赶紧归队。

这就是我们班的小书迷小李,他对书的热爱真是让我们佩服!《六年级作文我们班的小书迷 600 字》二我们班有个小书迷,叫小王。

小王无论走到哪儿,手里总是拿着一本书。

上学的路上,他边走边看;课间休息,别的同学在嬉戏打闹,他却坐在座位上,专心致志地看书;就连吃饭的时候,他也要一边吃一边看。

有一回,我去他家找他玩。

刚进门,就看见他趴在沙发上,捧着一本《哈利·波特》,看得入了神。

我叫了他好几声,他都没反应。

我走到他身边,拍了拍他的肩膀,他这才抬起头,一脸迷茫地看着我,说:“你什么时候来的?”我哭笑不得地说:“我都来好久啦!”还有一次,上自习课,老师布置完作业就出去了。

小王很快就完成了作业,然后又拿出一本《昆虫记》看了起来。

看得太入迷,以至于老师站在他身后都没发觉。

我的书迷同学作文600字六年级

我的书迷同学作文600字六年级

我的书迷同学作文600字六年级示例文章篇一:《我的书迷同学》在我们六年级的班上,有一个超级书迷同学,他叫小宇。

只要一提到书,他就像着了魔一样,眼睛里闪烁着特别的光芒。

小宇长得瘦瘦高高的,戴着一副黑框眼镜,那眼镜仿佛就是他通往书海世界的窗户。

他每天上学都背着一个沉甸甸的书包,你可别以为里面全是课本,其实大部分都是他心爱的课外书呢。

课间休息的时候,别的同学都像脱缰的野马,在教室里或者走廊上跑来跑去,大声喧哗。

可小宇呢,他就静静地坐在自己的座位上,从书包里拿出一本书,津津有味地读起来。

有时候我会好奇地凑过去问他:“小宇,你看的什么书呀?这么入迷。

”他会抬起头,眼睛里还带着书里故事的兴奋劲儿,对我说:“我在看《海底两万里》呢,阿龙纳斯教授他们在海底的冒险可太刺激了。

”我又问:“那海底都有啥奇怪的东西呀?”他立马来了精神,滔滔不绝地讲起来:“那可多了,有巨大的章鱼,会发光的珊瑚,还有神秘的海底古城呢。

就像一个完全不一样的世界,比我们想象的要神奇多了。

”听他这么一说,我都有点想去看看这本书了。

有一次,我们学校组织去图书馆看书。

小宇一进图书馆,就像老鼠掉进了米缸里,兴奋得不行。

他迅速跑到书架前,开始挑选自己心仪的书籍。

他的动作可快了,不一会儿就抱了好几本厚厚的书回到座位上。

我选了一本漫画书,看了一会儿觉得有点无聊,就想找小宇聊聊天。

我走到他旁边,发现他完全沉浸在书里,连我站在他身边都没发现。

我轻轻拍了他一下,他吓了一跳,皱着眉头说:“哎呀,你干嘛呀,我正看到精彩的地方呢。

”我笑着说:“你看啥呢,这么认真。

”他把书封面翻给我看,原来是一本《鲁滨逊漂流记》。

他说:“鲁滨逊可太厉害了,一个人在荒岛上生活,还自己建造房子,种粮食,他就像一个超级英雄。

要是我,估计在岛上待不了几天就哭着喊着要回家了。

”我开玩笑说:“那你还不向鲁滨逊好好学习学习。

”他认真地点点头说:“我就是在学习呀,从他身上我能学到很多面对困难的勇气呢。

我们班里的小书迷作文

我们班里的小书迷作文

我们班里的小书迷作文《我们班里的小书迷》在我们班里啊,有个出了名的小书迷,他叫小李。

这家伙和书那可是亲密无间,就像鱼离不开水一样。

每天一到课间休息的时候,别人都像脱缰的野马,在教室里跑来跑去,或者聚在一起聊聊游戏、说说小趣事。

可小李就不一样,他总是静静地坐在自己的座位上,从桌洞里抽出一本书来,旁若无人地开始看。

不管周围有多吵闹,他都能沉浸在自己的书世界里。

有一次课间操后,大家都气喘吁吁地回到教室,累得像霜打的茄子。

这时候,照理说都想放松休息一下,可小李一坐下来,手就自动往桌洞摸书。

他真不愧是小书迷,那个熟练的动作,就好像那本书在召唤他一样。

只见他从桌洞里抽出一本有点破旧的《小王子》,书页都有点卷边了,看来是看了好多遍的。

他翻开书,眼睛一下子就像被吸住似的,脸上原本因为课间操产生的红晕,渐渐被书中的内容引导着起了各种变化。

读到好笑的地方,他嘴角不自觉地上扬,那笑容像夜空中的月牙,浅浅地却充满了欢喜。

要是读到悲伤的情节,他的眉头就会紧紧地皱起来,眼神里满是忧愁,仿佛他自己就是故事中的人物,正在经历那些事情呢。

这时候如果谁去叫他,他就像耳朵塞了棉花一样,完全听不见。

我们老是开玩笑说他看书的时候像是被施了魔法,整个人都“灵魂出窍”了,心里只装着书里的世界。

上课铃响的时候,他才如梦初醒般抬起头,小心翼翼地把书签插进书里,把书合好放回桌洞,那神情就好像和自己心爱的宝贝暂时分别一样,充满了不舍。

在课堂上,如果有和书上相关的知识内容,他总是第一个举手回答,还能讲得头头是道呢。

你瞧,这就是我们班里的小书迷小李,他对书的热爱就像一把火,熊熊燃烧,永远都不会熄灭。

《咱们班里的“书虫”小李》聊起我们班的小书迷,非小李莫属。

这小子啊,简直就是长在书上了,只要有那么一点空闲时间,他准会和书较上劲。

在学校的阅览室里,那可是小李的“天堂”。

记得有一回学校组织大家去阅览室。

一进门,许多同学就被那些花花绿绿的杂志、崭新的电脑吸引去了目光,不是跑去翻时尚杂志,就是好奇地摆弄电脑。

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文

我们班的小书迷作文600字第1篇在我们班有这样一个人,它长着高高的身材,一头乌黑亮丽的头发下显示出她那白皙的皮肤,更加显示出那活泼健康,她是小说迷,还真没叫错,她对什么事都不感兴趣,却唯独对书情有独钟。

每次下课同学们都像笼中之鸟,重获自由式的冲出教室玩耍,而你总能看到她独自坐在自己位置上,不做其他事总是把好书拿出来看。

她一本书,总是能看个几遍,我便走上前问她:“你看书那么多遍,不厌烦吗?”而她却总是一本正经的说:“非也,非也,正所谓温故而知新嘛!”说完便又聚精会神的看了起来不一会儿,我突然听见几声呜呜的哭泣声,从她的座位上传来,我还以为谁欺负她了呢,但看见他那专心致志的样子就明白了,他她原来是因为书中故事太感人,不由得哭了出来。

有一次周末,她约我一起去书店看书。

一走进新华书店的门,她就仿佛如鱼得水似的,选好一本书就坐在书架边如饥似渴的看。

时间1分1秒的过去了和约定好回家的时间已经过去了半个钟头,我看了看表,推了推正沉浸在知识海洋里的她,她却说:--让我再看一会儿,就一会儿……--你那么着急回家,要不你先回去吧。

我无可奈何,只好提前回家,没想到她竟然看到了接近晚上!回家时她也总不忘在书房内看书,为了多看,她把晚饭当成了烙饼,只需要沾辣椒酱,即可食用。

可书完全把她吸引了,就像一块磁石,谁料还金把肉饼沾到墨汁上碰了碰鼻子的黑。

这就是我们班的小书迷!我们班的小书迷作文600字第2篇在生活中处处都可以看到她那认真读书的情景,读起书来,她是那么的陶醉,那么的专注,让人不得不让我们佩服她。

她就是我们班的“小书迷”——赵克爱。

赵克爱的个子不高,一米三左右,别看她个子不高,但是两条腿像两个飞速旋转的轮子,跑得特别快。

她几乎每天都梳着一个高高的马尾辫,显得非常干练。

一副深蓝色的眼镜架在她瘦而狭长的脸上,显着一副很有学问的样子。

赵克爱朗读水平也不一般,说话像大人似的,尾音有的短,有的长,读完后,让人有一种身临其境之感。

围绕书迷写一篇作文600字

围绕书迷写一篇作文600字

围绕书迷写一篇作文600字作文一:我是小书迷。

我是一个超级书迷。

只要一有空,我就会扎进书的世界里。

每天放学回家,我扔下书包,就迫不及待地拿起书来看。

有一回,我看一本特别有趣的故事书。

书里的小主人公在森林里冒险,遇到了会说话的小动物。

我看得入了迷,仿佛自己也跟着走进了那片神秘的森林。

妈妈在厨房喊我吃饭,我都没听见。

妈妈又叫了好几声,我才反应过来。

可是我舍不得放下书,就一边捧着书,一边走向餐桌。

结果不小心撞到了椅子,疼得我直咧嘴,可我眼睛还盯着书呢。

周末的时候,我能在房间里看一整天书。

阳光透过窗户洒在书页上,我沉浸在书里的情节里。

有时候看到悲伤的情节,我的眼泪就会在眼眶里打转,像书里的主人公失去了最心爱的东西一样难过。

要是看到搞笑的部分,我就会忍不住哈哈大笑起来,笑得肚子都疼了。

书就像有魔法一样,把我带到不同的世界里,让我体验各种各样的生活。

我爱看书,我就是这样一个快乐的小书迷。

作文二:我的书迷朋友。

我有一个好朋友,他是个十足的书迷。

课间休息的时候,大家都在教室里跑来跑去玩耍,他却总是静静地坐在座位上看书。

有一次,我和几个小伙伴打算玩捉迷藏,想拉他一起玩。

他头都没抬,眼睛紧紧盯着书说:“你们玩吧,我这本书太好看了。

”他看书的时候特别专注,周围再吵闹他都不受影响。

他看书的速度可快了。

有一天,他借到一本厚厚的小说。

我心想,这么厚的书得看多久啊。

结果第二天,他就告诉我他看完了。

我惊讶得嘴巴都合不拢。

他还绘声绘色地给我讲书里的故事,那些情节从他嘴里说出来就像放电影一样精彩。

他还经常去图书馆,一待就是好几个小时。

他说在图书馆里,周围都是书,就像在知识的海洋里游泳。

他对书的热爱就像小火苗,怎么也扑不灭。

我很佩服我的这个书迷朋友。

作文三:书迷爷爷。

我的爷爷是个书迷。

爷爷的书房里有好多好多的书,书架都摆得满满的。

爷爷每天都会在书房里看书。

他戴着老花镜,坐在书桌前,一页一页认真地翻着书。

有时候,他会小声地念出来,那声音听起来特别亲切。

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文

第六单元作文我们班的小书迷范文你们知道吗?在我们班里,有一个特别特别喜欢看书的小书迷!他叫小明。

小明就像是书本的小精灵,几乎每次上学都背着一大堆书。

他真的很爱书,书本对他来说就像是最好的朋友!有一天,我们班的小明带了一本特别大的书,封面上画着一个巨大的龙。

大家都好奇地围在他身边问:“小明,这本书是什么啊?”小明神秘地笑了笑,说:“这是《巨龙传奇》!超级好看,讲的是一个小小的勇士怎么打败大龙救公主的故事!”然后他开始给大家讲书中的故事:“有一天,小勇士拿着他的魔法剑,飞到了龙的山洞里。

他看到龙在睡觉,呼吸着像雷鸣一样的声音。

小勇士鼓起勇气,大喊‘龙先生,我来挑战你了!’”大家都听得津津有味,有的小朋友还模仿着小勇士的声音,大声喊:“龙先生,我来挑战你了!”大家笑得很开心,感觉就像真的在故事里一样。

“小明,你书里还有什么好玩儿的地方吗?”我好奇地问。

他笑着说:“当然有啦!小勇士不仅打败了龙,还发现了一个秘密宝藏,里面有好多好多的金银珠宝!”听了这些,我们都急切地想知道故事的结局。

小明却摆出一副神秘的表情:“结局啊,那可是超级惊险的,得等你们自己去看才知道!”那天之后,小明的书就像是我们班的宝贝一样。

大家都跑去借书,看完了《巨龙传奇》后,我们还讨论了好多故事里的情节。

小明也很开心,因为他喜欢的书让大家都感到很快乐。

从那以后,我们班的小书迷小明不仅继续读书,还会每次分享自己读过的书。

我们的课间总是充满了书本的故事,每个人都变得喜欢上了阅读。

小明真的成了我们班最棒的小书迷,大家都觉得他的分享就像是魔法一样神奇!所以,小明用他的书本,把快乐和知识带给了每一个人,真的是太棒了!。

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我们班的小书迷
我们班有许许多多的小书迷,如缪楚非、顾思芸等,当然,我也算是一个。

但我最近观察了一下,觉得卫欣苡才是我们班当之无愧的小书迷。

你问我为什么?看下去你就知道了。

每当下课铃一响,许多同学都会跑出去玩,而卫欣苡呢?她则淡定地拿出一本书,紧皱着眉头,神情严肃,像是要去干一件大事,洁白而细长的手指从容不迫地翻着书页。

只见她一会儿捧腹大笑,似乎是主人公做了什么好笑的事情;一会儿紧张地咬着嘴唇,似乎是在为主人公担心;一会儿又微笑起来,似乎是在为主人公的成功脱险而松了一口气。

有些本想找她玩的同学都不忍打断她,走到她身边又默默地离开了。

卫欣苡不仅下课爱看书,连上课,她也会不时的看上几页呢!
“叮铃铃”,上课铃声响了,这节是数学课,方老师见新课都上完了,便让我们自习了,还给我们布置了一些习题。

正当同学们都在埋头奋笔疾书,教室里只听见沙沙的写字声时,一句话打破了这份宁静:“卫欣苡,你下午不走的话就赶快做作业,别看书了!”原来,卫欣苡趁着方老师不注意时,拿出书来看。

由于看得太专注了,竟没发现方老师已经注意到了她。

听到方老师的话后,她没有立刻放下书,而是又看了几页,才依依不舍地放下了书。

我不禁想到:“还有谁能比卫欣苡更喜欢看书呢?”
虽然她平时钢琴练得几乎没有空余的时间,但为什么她仍坚持看书呢?这大概是因为她能从看书中获得乐趣,就像她能从练琴中得到
快乐一样吧!
你们现在知道为什么我说卫欣苡是我们班当之无愧的小书迷了吧!。

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