高考语文总复习 专题强化测评三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含解析)新人教版

专题强化测评(三)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(60分钟 100分)1.(2012·济宁模拟)伴随中国第一代独生子女走出家庭,外出求学、工作,他们留守在家的父母进入了新的时期——“中年空巢期”。

一些原来“一切围着孩子转”的全职妈妈给在外地求学或工作的孩子打电话,成了她们每天的必修课。

肖菲刚入大学的第一个月,妈妈天天晚上都要打一个电话给她。

一次因为有事,肖菲错过了妈妈的电话,第二天一早妈妈就打来电话:“菲菲,昨天晚上你干什么去了,没有什么事吧?我一夜没睡,一直在等你的电话。

”妈妈的声音有些哽咽。

假如你是肖菲,请给妈妈回个电话,委婉地告诉妈妈没事不要打电话,语言要得体,不超过60字。

(6分)肖菲:______________________________________________________________________________________________________________________________2.(2012·北京房山模拟)语言交际时应该认真倾听,机智应对。

下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言应对。

(6分)你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。

言外之意:________________________________________________________应对:______________________________________________________________3. (2012·天津模拟)现在,有些超市安装了监控摄像头,且在醒目处贴有“每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。

”“莫伸手,伸手必被捉!”这样让人很不舒服的提示语。

请你另拟一条提示语,既能表达同样的意思,又语言得体。

(6分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________4.(2012·潍坊模拟)一辆较为拥挤的无人售票车在某车站停靠后,一位老人和一位抱着婴儿的妇女上车。

假如你是这辆无人售票车的司机,请你就此作爱心提示,给老人、妇女提供一个好的乘车环境。

爱心提示的话语要文明得体。

(6分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________5.(2011·北京一模)下列依次在①②③处填入的词语和句子,最恰当的一项是(6分)()对历史的①,永远是那些走向未来的人们的思维追求。

对于近年来持续升温的“国学热”,就有学者冷静地指出,②,近代儒家文化曾经陷入自身难以摆脱的③。

只有正确看待这一点,才能真正有助于儒学在新世纪的复兴。

A.①反思②由于观念与现实严重悖离③绝境B.①反省②由于现实与观念严重悖离③困境C.①反思②由于观念与现实严重悖离③困境D.①反省②由于现实与观念严重悖离③绝境6.(2011·北京二模)下列依次在横线处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是(6分)()人的视觉接受神经系统对黑白特别(1),这是因为构成人的视网膜边缘的一亿多个视杆细胞分辨黑白的本领特别强,即使(2),也能(3)一个由明暗组成的黑白世界。

可见,(4) ,从而为黑白摄影被人的视觉接受及欣赏奠定了生理和心理基础。

①敏感②敏锐③在深夜感觉不到色彩④在感觉不到色彩的深夜⑤感受⑥感知⑦观众的视觉有优先唤起黑白的能力⑧黑白有优先唤起观众视觉的能力A.①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.①③⑥⑦D.②④⑤⑧7.(2012·天津六区模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,正确的顺序是_______________。

(6分)看完极顶我们步行缓缓下山,沉在山谷之中。

__________如果说刚才泰山是以拔地而起的气概来向人讲解历史的沧桑,现在则以秀丽深幽的风光掩映着悠久的文明。

①万年古山自然有千年老树,名声最大的是迎客松和秦松。

②怪石也不时地或卧或立横出路旁。

好水好石又少不了精美的刻字来画龙点睛。

③泉水顺着山势随之而下,欢快地一跌再跌,形成一个瀑布,一条小溪,清亮地漫过石板,清音悦耳,水气蒸腾。

④两边全是遮天的峰峦和翠绿的松柏。

⑤前者因其状如伸手迎客而得名,后者因秦王登山避雨树下而得名。

⑥刚才泰山还把我们豪爽地托在云外,现在又温柔地揽在怀中了。

8.(2012·安徽省级示范高中模拟)下面六个句子中有五个是病句,请先写出病句序号,然后在表格中写出修改意见。

(6分)①形式多种多样,人物形象鲜明生动,语言精练形象,这些都是我国优秀古典文学的高度艺术性的表现。

②这些韭菜如果割得好,越长越更加鲜嫩,越割越长。

③多少个夜晚,我在只属于我一个人的空间里不停地笔耕不辍,驰骋于文学天地。

④网上大量存在的文学“免费午餐”出现,给网站及读者带来实惠,可也造成一定的现实危害。

⑤由于叛徒的出卖,1928年3月18日,所以夏明翰在武汉被捕。

⑥不少美国国家航空航天局的发言人表示,这次强震使日本本州岛向东移动约3.6米,使地球自转加快1.6微秒。

9.(2012·湖北重点中学模拟)下面是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说名篇《墙上的斑点》中的一段想象性的描写。

请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。

要求:语言表达准确、简明、连贯。

(6分)我们的思绪是多么容易一哄而散.....狂热地抬一根稻草一样,抬了一....,簇拥着一件新鲜事物,像一群蚂蚁会,又把它扔在那里。

点评:________________________________________________________________________________________________________________________________10.(2011·潍坊二模)著名文学家秦牧在谈到读书方法时,主张“牛嚼”(反复钻研)和“鲸吞”(广泛阅读)。

某校举办辩题为“‘牛嚼’与‘鲸吞’孰优孰劣”的辩论会。

假如你是参赛辩手,选择一方观点,写一段80字左右的辩词。

要求语言简明,至少运用一种修辞手法。

(8分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________11.(2012·山师附中模拟)阅读下面一段文字,回答后面的问题。

(6分)一个是高等教育领域的名校,一个是技工职业教育领域的名校,提起山东大学和蓝翔技校,人们大多会这样评价。

然而,这两所不同领域的名校牵手合作了。

2011年4月19日,省经信委和山东大学在蓝翔技校举行了“山东大学学生实践基地”授牌仪式,今后山东大学的工科学生将到蓝翔技校练习一线操作技术。

对此,山大有关负责人坦言,这件事本身可能会引起争议。

对此,你是怎样认识的?请写一段话发表自己的看法。

要求观点鲜明,语言连贯、得体。

答:__________________________________________________________________________________________________________________________________12.(2011·天津二模)在“世界读书日”里,某中学学生会为了提倡阅读国学经典,举办了国学经典《论语》读书报告会,请你为报告会确定一个主题,然后为主持人写一则报告会开场白。

(要求紧扣主题,表达得体,有文采;不必写称呼语、问候语。

报告会主题10个字以内,报告会开场白40~60字。

)(8分)(1)主题:_________________________________________________________(2)开场白:___________________________________________________________________________________________________________________________13.(2012·西安模拟)“名著导读”是高中语文必修教材新增的部分,篇目有《论语》《大卫·科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《高老头》、莎士比亚戏剧、《谈美》等。

请为其中的一部名著写一段推介语。

要求:至少使用一种修辞手法,150字左右。

(8分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.(2011·黄石二中模拟)假如你碰上一名外国游客,请用60字左右向他介绍一位中国古代文化名人,要介绍他们的主要成就。

介绍对象必须在下列人物中选取。

(8分)孔子庄子屈原司马迁陶渊明李白杜甫白居易李商隐苏轼李清照辛弃疾罗贯中曹雪芹答:________________________________________________________________________________________________________________________________15.(2012·黄石模拟)阅读下面的示例,为提供的两组镜头分别设计画外音。

要求:主旨明确,至少用一种修辞手法。

(8分)示例: [镜头]一个正在跑步的中学生,突然停下来,弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。

[画外音]拾起的是垃圾,收获的是成长,传播的是文明。

[镜头]一辆吉普车减慢速度,停在信号灯前,耐心等待闯红灯的孩子们过去。

这时候,一名执勤交警对司机微笑,并且敬礼。

[画外音]________________________________________________________[镜头]晚自习结束后,同学们陆续离开教室,最后,教室里空无一人,日光灯一直亮到天明。

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高考语文 3-2-1精品系列 专题09 语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体

高考语文 3-2-1精品系列 专题09 语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体

3-2-1精品系列语文2012版专题09 语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体1.从近几年的考试情况来看,表达准确和语义连贯常结合在一起考查,有客观选择题型,更有主观表达题,关注的程度也越来越高。

用语不准确而出现的改错题,较之以前有大幅度的减弱,但并没有绝迹,还要引起重视。

2.综合程度越来越高。

本专题六个方面的内容结合在一起出题的趋势愈来愈明显,单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了;本专题的内容与其他专题的内容结合在一起出题也越来越多,如跟“扩展语句,压缩语段”结合,与句式变换结合等。

可以说,只要涉及到语言表达,耶么,语言准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的基本要求就都存在,所以复习时应重视。

3.创新题型越来越多。

高考语言表达题的考查,已不满足于简单的传统的纯理论的考查了,它的应用性、生活性越来越强。

比如图文转换、公益广告辞、致谢词等,要注意题型的变化动态,准确应对。

【考点定位】2012年《考试大纲》要求:“语言表达准确、鲜明、生动,简明、连贯、得体。

”能力层级为D(表达应用)。

【要点解说】鲜明,是以准确为基础的。

不准确,就可能鲜明。

所谓“鲜明”,是指用词造句都能明白、确切地表达思想感情,不模棱两可,不含糊其辞。

语言鲜明主要包括以下几个内容:1.注意词语的感情色彩。

精心选择不同色彩的词和不同语气的句子,把自己的褒贬好恶清楚明了地表达出来。

2.语言通俗明白,不生造词语,不用冷僻词语,不随便使用文言词和文言句式。

3.尽量用简洁明快的短句,不随便使用结构复杂,晦涩难懂的长句。

要点3:语言表达生动【要点解说】生动,就是指具体形象,新鲜活泼,能使人感动。

生动,往往是以准确、鲜明为前提的。

有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人,而离开了准确、鲜明去片面追求生动,就会给人矫揉造作、华而不实之感。

为了使语言生动,必须做到:1.恰当使用动词、形容词,从形声色等方面对事物进行形象的描摹,给人以身临其境之感。

高考语文一轮复习 专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第2讲 语言表达连贯(

高考语文一轮复习 专题三 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含逻辑)第2讲 语言表达连贯(

第2讲语言表达连贯(客观题)-词语复位、句子复位和语句排序语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,语句前后照应,搭配得当,脉络清晰,文气顺畅,能够准确、完整地表达一个意思。

连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高,是语言运用方面的考查重点。

在高考中,除单独进行命题外,还贯穿在其他语言表达运用题型中。

近几年,以客观题考查连贯的题型主要有:词语复位题、句子复位题和语句排序题。

题型一词语复位题——“边读边填”巧筛选词语复位题考查侧重于连词的关联作用和副词的语法功能,连带考查个别实词(2016年全国卷Ⅲ涉及动词和代词)在具体语境中的语法功能。

这是一种综合性较强的题型,解答这类题既要考虑到语言的连贯性,又要分清句与句之间的关系,准确把握相关虚词、实词的意义和语法功能。

[方法示例]“3步法”解答词语复位题[典例] (2016·全国卷Ⅲ)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,__①__是一种误解。

学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,__②__不是看什么东西有用才决定去学。

屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习;__④__有用才去学习会使人产生心理负担,__⑤__总要担心以后会不会真的有用。

抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,__⑥__毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。

①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/ 能认为因为即使C实际上却会/可能就是D 这当就如/ 虽[本题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题,谈的是对“学以致用”的看法。

从层次来看,第1句是观点句,第2句是对“学以致用的真正含义”的解释,第3句从正反方面讲学习的态度,最后一句是总结句,点出抱着功利之心去挑选专业的危害。

高考语文 高复语文制作9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

高考语文 高复语文制作9 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

高考复习讲义
考点全通关 15
典例
解析
答案
答案:C
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
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高考复习讲义
考点全通关 16
典例
解析
答案
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
典例5 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连
贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。
命运总是与人一同存在的。①
继续学习
高考复习讲义
考点全通关 22
典例
解析
答案
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
高考复习讲义
考点全通关 3
典例
解析
答案
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
语言不简明往往表现为冗繁重复(堆砌词句、语意重复、实词多余、虚 词多余、句式杂糅、结构复杂)、语意不明、有游离于话题之外的内容 等。这段文字考查的是词语的多余。③表已然,在客观陈述中,有无都 不影响表达效果;④可承前省略;⑥为多余;⑦与“就”重复;⑧为多余。
考点全通关 1
考点一 简明
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面:简,就是简要,言简意赅,没有 多余的词句;明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧义。语言简明的本质要 求是:用最精简的语言传达最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最好的 表达效果。
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高考复习讲义
考点全通关 8
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语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
【通关秘籍】
做到语言简明的方法
1.去次留主。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句,以此作为答案的核心内容, 删去无关的语句。“简明扼要”,从语言表达的角度来说,只有扼准“要害”,才能做到 简明。 2.删繁就简。从语法功能上讲,虽然语句本身没有什么错误,但语句中表意功能完全相 同的成分,以及可用可不用的词语,应尽可能删去。 3.巧用替代。在语言表达中,在一定的具体叙述后进行必要的概括,表达才能清晰,衔接 才能顺畅。如能用指代性或替代性的词语替代人称代词,应尽量替代。

语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动 高三总复习

语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动  高三总复习

语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动高三总复习第八单元语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动所谓“连贯”,即上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象要尽可能保持一致,句序要保持合理,句子的组合与衔接、呼应要自然。

连贯是语言表达的基本要求,也是高考的常考点,其考查题型也较多,一般有三种命题形式:语句排序题、择句复位题、补写衔接题。

该题型是给出一组打乱顺序的句子,要求组成语意连贯的语段。

高考大多采用客观选择题的形式,有时也采用主观题的形式。

做此类题目要注意:1.明类型,抓顺序。

不同类型的语段,句与句之间的排列顺序有所不同。

论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序,叙述类语段一般采用时间顺序,描写类语段一般采用空间顺序。

解题时,应首先明确语段的类型,再根据不同类型语段的内部结构规律来推求各个句子在语段中的表意作用,考虑这些句子的排列顺序。

2.讲方法,定答案。

排序题多为选择题,因此解题时可以先将联系最紧密的句子连缀起来,然后逐次添加,最后得出答案。

考生也可以先把能够确定先后顺序的句子连缀起来,采用排除法,进而锁定答案。

在选出或写出答案之后,还应该通读全段文字,检查排序是否准确。

3.抓标志,快组合。

所给语段中往往会有一些显示语句先后顺序的标志性词语,比如:显示层次的词语,有“首先”“其次”“再次”等;表示时间先后的词语,有“先前”“后来”“过去”等;具有指代意义的词语,有“这些”“这种看法”“此后”“与此相反”等;表示总结的词语,有“总之”“综上所述”等。

抓住这些标志词,就能快速而准确地得出答案。

[对点练]1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。

借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。

________,________,________,________,________,________。

2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

2024届高考语文复习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件

2024届高考语文复习:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动课件

B [解析] 本题考查的是语言表达连贯的能力。根据“看陈述对象,考虑话题的一 致性”的原则,从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出,下文应是对“算盘”和 “口诀”的相应解释,②④句主要说明算盘的结构及原理,⑥③①句是对“珠算口 诀”的解释;⑤句是算盘和口诀融合运算的效果,应放在最后。
例如2. [2019·全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
5、词汇搭配合理性 词汇搭配合理性是指在语言表达中,要注意词汇之间的搭配关系。要根 据语境选择合适的词汇进行搭配,使表达内容准确、生动。同时要注意避免 使用生僻词汇或搭配不当的词汇 6、句子结构完整性 句子结构完整性是指在语言表达中,要保持句子的结构完整、合理。在 写作或说话时,要注意主语、谓语、宾语等成分齐全,避免出现成分残缺或 多余的句子。同时要注意句子之间的连贯性和流畅性,使表达内容清晰明了。
3、语境和谐性 语境和谐性是指在语言表达中,要注意语言环境和表达内容之间的和谐 关系。要根据不同的场合、读者对象和语言风格选择合适的表达方式,使语 言表达得体、恰当。 4、句式连贯性 句式连贯性是指在语言表达中,要保持句子的连贯性和流畅性。在写作 或说话时,要注意句子之间的衔接和过渡,使用适当的关联词和语气词,使 句子之间有机联系,形成一个完整的表达整体。
皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见, ③ 非常重要,夜间长期经历持续性 压力体重会明显增加。 ①___________________________________________________________________________ ② ___________________________________________________________________________ ③ ___________________________________________________________________________

高考热点题型解析:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

高考热点题型解析:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

高考热点题型解析语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动【热点解读】简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动:①主观题和客观题互现。

“连贯”多采用选择题形式考查,其余采用主观题形式考查。

②考点既可以综合考查,也可以单项考查,还可以就其中几项结合起来考查。

以考查“连贯”、“得体”为最多。

③可以在语段压缩、图文转述、句式变换、新闻评论(如湖南卷)等等多种形式中用综合性的主观题考查。

④继续出现了近年来与文学知识、修改病句考查结合的命题(如山东、全国大纲卷等);“连贯”多考查语句的衔接;“得体”的考查多以主观表述题为主,体现日常实用的特点,新颖的考法如:模拟情境对话(安徽卷),补写话语(重庆卷)。

【热点题型】热点题型一:连贯例1、依次填入下面一段文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是( )中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。

今天,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要________,________,________,________,________。

铭记这段历史,是因为它的惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。

①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A.⑤③④②①B.①②④⑤③C.③⑤①④②D.④③②①⑤【解析】本题考查语句衔接连贯的能力。

根据横线后的“它的惨烈悲壮与不屈抗争”推断横线处的内容应该是先阐明抗日战争中惨烈的死难情况,故③⑤为一组;然后强调社会各界不屈不挠的抗争及支援情况,故①②④为一组;最后根据程度由浅入深、概念由小到大的顺序排列。

【答案】C【提分秘籍】语句的连贯,是指上下文之间要有明显的联系,话题要统一,陈述对象要尽可能保持一致,句序要合理,句子的组合与衔接、呼应要自然。

专题03 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动-2019年高考语文黄金押题

2019年4月【高考考纲】
全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“语言表达准确”,能力层级为E(表达应用)。

从近几年的高考题来看,对“语言表达准确”的考查往往和“语言表达鲜明、生动”和“语言表达简明、得体”综合起来考查。

高考从逻辑推断角度来考查,更加注重学生的实际运用能力。

可结合语用实例了解概念、命题、推理这三块知识,掌握思维规律和语言法则。

平时应侧重此题型的复习。

思维发展与提升被确定为语文时代的共享文化》在国际上获大奖,可喜可贺。

B.小张写作论文数据翔实、论据充分,导师斧正一丝不苟、锱铢必较,论文产生了广泛影响。

C.你是这个行业的方家,以后我在学习中遇到问题时,希望你能不吝赐教,我定会感激不尽。

D.这是家侄毕业时送给我的钢笔,我已珍藏多年,每当看到它,都会回忆起那段难忘的时光。

1。

高考语文复习专题:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动


识。
①改为: ___________________________
②改为: ___________________________
解析:
①“从海峡两岸来及香港地区来”表达不简明,前一个“来”多余,“非常
高兴并且很认真地”多余。②“那些来自海峡两岸及香港地区的”与前文
重复,“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。
4.综合意识增强。除了新增的关于得体和连贯的考查外,高考试卷更多是将
几个知识点放在同一个背景材料下考查,或将多种能力放在一道更具包容性 的题中考查。考生在复习时,要加强语言运用的综合能力的训练,提高整体 的语文素养。
考点1


考点总述:
语言表达的“简明”,主要包括“简”和“明”两个方面:简,就是简要, 言简意赅,没有多余的词句;明,就是明白,清楚易懂,没有费解的词句,不产生歧 义。语言简明的具体要求是:1.避免啰唆,不说废话。2.巧用借代明句意。3. 围绕中心,抓住要点求简洁。
填空题,5分
年份 2016 全 国Ⅲ 2015 全 国Ⅰ 2015 全 国Ⅱ
题型与分值 填空题,5分
设问方式
考查内容
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段 表达简明、连 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 贯、准确 不超过10个字。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段 表达简明、连 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 贯、准确 不超过15个字。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段 表达简明、连 文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处 贯、准确 不超过15个字。
王和小李走了过来,小王和小李对我说”。
考点2


考点总述:

2019年高考语文三轮语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动


高考真题导航
[答案] 示例:①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高
越好
[解析] 本题重点考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力。解答本题要从语法、语境、逻辑、 连贯等方面进行思考。第①处所要填的句子是对后面内容的总领句,与前面的句意相反,即药物 的弊端,且与句末“危害身体健康”相呼应。第②处所要填的句子与后面的句子相关联,确定主 语是“血液中药物浓度”,根据“随着时间推移”“高于某一数值时”等内容,应是“逐渐升 高”。第③处结合前面的句子,确定主语为“药物浓度”,“然而”突转,又与前面的句意相反,同 时后面有“超过一定限度就可能产生毒性”,应填“不是越高越好”。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, 肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移, ② ① 。以口服药为例,药物进入胃 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥
疗效。然而,

,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
①____________________________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________________________
②____________________________________________________________________________________

高三语文专题复习十三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动检测

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(时间:60分钟分值:53分)1.(2015河南郑州质检)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分), 。

, , 。

山有了水就有了灵气。

①山和水的颜色和谐好看②一条白练从悬崖峭壁挂下③如同一条白龙从绿海中游来,又从红崖上轻轻飞下④丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏⑤红石与绿色相辉映⑥水流溅在红石上,色泽光亮透明A.④⑤①②⑥③B.①④⑤②⑥③C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④①解析:C 解答连贯类试题,应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。

解答本题,注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用。

2.(2015河南河北山西高三三省联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)社会的发展总是深刻地影响着文学的走向。

上世纪90年代以来, , 。

, 。

, 。

从整体上看,这一时期的乡村文学在现实农村变革面前,是被动的、软弱的。

它把握不住农村的深层脉动和走向,看不清中国农村的未来生路和光明。

①城市的膨胀式扩张与乡村的急剧衰落②一个以城市为核心的现代工业科技文明强势崛起③源远流长的乡村文明正在解体④直接导致了城市文学的兴盛和乡村文学的式微⑤面对这样一场现实变革⑥乡村文学既努力跟踪和反映,又深感迷茫和乏力A.①③②④⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.③②⑤⑥①④D.③④①②⑤⑥解析:B 这段文字说的是社会发展与文学走向的关系。

社会的发展指的是城市兴起,乡村衰落,对应的文学走向则是城市文学兴盛,乡村文学式微。

④紧承①。

⑤说“面对这样一场现实变革”,这个“现实变革”指的是乡村文明解体,工业文明崛起,②紧承③。

在这场变革面前,乡村文学是怎么做的?⑥紧承⑤。

⑤⑥紧承③②。

①④直接回答社会发展与文学走向的问题,应排在最前。

3.(2015广州六中高三上学期第一次质检)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)①才会有效遏制住当前频频发生的非伤即亡的暴力征收拆迁事件②而且,依法执政本就是行政机关的天然职责③只有追究非法拆迁人背后的雇主责任④才能使本就是出于行政行为的行政机关担当起职责⑤他们不能为了避免与被征收拆迁人之间发生矛盾冲突就私下把职责转给开发商或拆迁公司⑥而不是让那些直接施暴者当替罪羊了事A.③④⑥①②⑤B.③⑥④①②⑤C.③④①②⑤⑥D.②⑤③⑥①④解析:B 先找关联词语:只有……才……才……。

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