大树坳中学2011年上半年阳光体育活动安排表
阳光体育活动记录
第一周：学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。
()学习步骤：一、快快躲闪，调动情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生分组游戏。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。
3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。
二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。
2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。
3、组织学生参与展示，并作评价。
学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。
2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。
3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进行展示，努力表现出自己的好水平原文地址.html第二周：学习目标：体验合作学习的快乐，并在合作学习中掌握跳橡皮筋的三个基本动作，积极参与表演。
学习步骤：一、快快躲闪，调动情绪教师活动：1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生分组游戏。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。
3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。
二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳时的跑动动作。
2、组织学生分组练习，巡回指导，并观察各小组的掌握情况。
3、组织学生参与展示，并作评价。
学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基本动作主要以缠和绕为主。
2、在小组长的带领下进行一个一个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过关，特别是女生要带动男生做好动作，在掌握基本动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。
大树坳中学课外活动安排表
2011年上期大树坳中学课外活动安排表
根据上级有关文件精神，保证每个学生每天体育活动不少于1小时，本校结合学校的实际情况（本校学生数多，校园面积少，活动场地有限），学校决定学生在校的课外活动采取分场地轮流安排学生课外活动，每周具体安排如下：
大树坳中学体育课外活动安排表
注：1、做好学生的安全教育工作；
2、体育委员领器材并登记，负责归还；
3、班主任检查人数带领本班学生活动，体育老师各班巡回辅导。
说明：
周三下午第三节课后：七年级段全体学生，负责人七年级段班主任及七年级、八年级段体育教师。
周四下午第三节课后：八年级段全体学生，负责人八年级段班主任及八年级、九年级段体育教师。
周五下午第三节课后：九年级段全体学生，负责人九年级段班主任及九年级、七年级段体育教师。
注：周二第三节课后，因九年级段临近中考，安排九年级段学生进行针对体育中考训练，周一因教师会议，课外活动学校不做统一安排，由学生选择各自喜欢的体育活动。
备注1：活动场地管理人员职责：管理好场地内活动学生的活动秩序及活动安全，如发生偶发事项，第一时间报告学校行政领导
备注2:各班主任老师负责本班学生的出缺席情况、活动器具借还及学生活动场地的巡视工作。
备注3:初三学生的活动内容由体育任课教师根据中考要求，结合学生具体情况分散活动。
备注4:各班在分散活动前必须先由班主任老师组织学生在操场内进行耐力跑，时间、路程由班主任老师自定。
大树坳中学
2011年3月。
2011-2012德育网络工作图
大树坳中学2011--2012年度德育工作2011年9月大树坳中学德育工作制度一、学校成立以校长为组长的德育领导小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。
二、组建以班主任、共青团、政治课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。
学校的全体教师职工都是德育工作者。
三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查落实、督导和评估，组织好升国旗、时事教育等德育日常性工作，抓好日常行为规范的养成教育，组建德育档案。
四、每周一进行国旗升旗仪式，以及重大节日、纪念日举行升旗仪式，升旗仪式按国家教委规定的程序进行。
五、加强学生社会实践活动，组织好学生校内外德育活动，包括社会调查、生产实习、公益劳动、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
六、加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。
申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。
七、积极组织校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建设动态的“德育园地”。
崇尚科学，反对迷信。
八、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。
把思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。
九、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“优秀班级”。
十、制订德育工作计划，并认真组织实施。
班主任要认真贯彻执行《小学生日常行为规范》。
班级教室内悬挂或张贴《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》、以及名人名言条幅。
通过学习和训练，让学生养成文明礼貌、尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素、认真学习、奋发向上的风尚和良好的习惯。
大树坳中学学校课程改革工作汇报材料
大树坳中学学校课程改革工作汇报材料一、机构建设为了全面落实教育教改工作，实施课程教育改革，我校特成立了如下的课改领导小组：组长：刘元辉副组长：杨学伦薛辉成员：秦文静蒋丽萍各班主任其中分工明确，具体是组长负责课改的全面工作，副组长协助组长开展工作，具体负责课改工作的布臵、实施。
成员参与课改工作的研究，协助副组长开展工作。
二、保障机制1、在指导思想上要突出着眼于学生的发展，激励学生成长的功能，创造一个一切为了每一个学生发展的有利环境。
2、在评价的方式上改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成绩的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，注重学生的成长过程，建立学生成长档案，试行多元化评价。
（教师评价，学生自我评价）三、师资水平1、专业对口教师四、过程管理（一）对学生的过程管理1、每周一小结。
每周放学前班主任根据各小组本周得分情况评出2个优秀小组并将结果材料交教导处。
教导处在下周一课间操后对各班优秀小组进行表彰（发放小红旗1—2面，在校宣传窗公布小组成员姓名）。
2、每月一小结。
每班根据当月（或4周）各小组所获小红旗数量多少评选出2个优秀小组。
下月第一周对各班优秀小组进行表彰（给小组成员奖励一定生活用品或学习用品、在校宣传窗公布小组成员个人照片或与最喜爱老师合影的照片）。
3、每期一总结。
全校根据本学期各小组所获小红旗数量评选出2个优秀小组。
散学典礼时对优秀小组进行表彰（给小组成员奖励一定生活用品或学习用品、在校宣传窗公布小组成员个人照片。
（二）对教师的过程管理（1）“四种课程”促课改我校在教学安排上，“四种课程”全面促进教师成长，“四种课程”全面落实新课程改革，成为学校实施新课改的有效保障。
第一种课程：课改带头人示范课。
学校第三周就安排了课改带头人上新课改示范课程，全校教师全部到场学习。
第二种课程：新教师过关课。
学校教导工作安排第四周则是新教师过关课，新教师学习完后课改带头人的示范课程后，就要将所学学以致用。
2011年“阳光体育”每日锻炼一小时下午课外活动班级安排检查表 Microsoft Word 文档 (2)
“阳光体育”每日锻炼一小时下午课外活动班级安排检查表
第周
注：
1、一、二年级学生下午3：30---4:10，三----六年级4:.20---5.00由班主任或副班主任负责组织。
正常节假日
和学校活动以及天雨场地原因不检查评比。
2、当天没有体育课的班级必须参加课外活动。
2011年下学期配班安排
2011下学期教师值日安排
教师值日安排：
行政值日安排：
总值周：林潮剑林敏余李杏喜
星期一：巢焕桃
星期二：陈耀强
星期三：陈均宝
星期四：林明采
星期五：谢永能
值日教师职责：
1、到岗时间：早上7：45 （周一的值日老师7:40到）中午11：45 下午2：10
2、课间巡视，检查学生行为习惯，排除安全隐患，并及时在广播中小结常规现象；
3、检查两操、大课间、课外拓展及学校卫生情况；
4、检查各班路队；
5、督促学生值勤员做好当天的值日工作。
6、巡查静校情况，督促学生放学后按时回家，注意安全。
静校时间：中午12：00 下午5：20
7、认真详细的登记好“校务日志”，并及时将值日当天情况上传到校园网。
▲注：突发情况不能按时到岗，请提前通知其他值日老师换班，并通知当天的值日行政，说明情况。
罗坑小学
2011年9月。
大树坳中学2011学年上半年德育工作实施方案
大树坳中学2011学年上半年德育工作实施方案为进一步认真贯彻落实国家教委颁发的《中学德育大纲》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。
以爱国主义教育为主旋律，以社会要求与学生发展需要为契机，以校园文化为载体，多渠道、多层次、全方位地开展教育活动，全面实施素质教育，提高学生的政治、思想、道德和心理素质。
加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下中学德育工作的新路子，不断提高德育工作的针对性、实效性。
为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为实现以法治校与以德治校的有机结合，根据学校实际，特制定本实施方案。
一、现状分析1、随着学校招生的影响，学生之间发展很不平衡，成绩参差不齐，思想意识情绪波动较大，部分学生学习基础差，缺乏自信，学习无兴趣，无动力，无目标，不文明、不道德不良行为习惯多，生活能力及生活习惯差，自控能力较差，令家长头痛，但这部分学生往往有强烈的表现欲，有一定的爱好特长，民主意识，平等意识非常强烈,可塑性还很大。
因此，行为习惯有待进一步规范，养成教育更需要进一步强化。
2、经过多年的常抓不懈，我校已基本形成良好的师德师风。
但教师个体发展仍不平衡，师德师风建设力度仍要加大，管理责任更需强化。
3、贫困学生、留守儿童的增加，给学校德育工作带来新的问题。
二、培养目标1、培养学生具有良好的道德品质、遵纪守法的行为习惯和辨别是非的能力。
2、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；3、使学生养成良好的学习、生活习惯，引导学生树立成功者的观念；4、培养家长满意、社会有用的人才。
三、应对策略转变育人观念，通过学习，提高认识，形成“人人都能成功，人人都能成才”的教育理念。
1、做到“三全管理”和“四育人”的协调发展。
建立和完善“三全管理”机制。
全员管理。
即从校长到教职员工，每个人都是德育工作者，人人都要研究德育工作。
各处室一定要贯彻德育为首的原则，教务处要求全体教师充分发挥课堂教学主渠道的作用，注意挖掘教材本身的育人因素，把对学生的思想教育列入到教师的考核评估之中；教科处要把德育作为重要的校本课题进行研究，把思想教育内容作为检查教师教案的重要组成部分；总务处要强化以学生为本的服务意识，财务做到公开透明，公物维修要及时，进一步提高饮食质量。
阳光体育课间活动安排表
教室门前
星期五 拍球
教室门前
负责人 翟生海
二年级
场地
跳长绳
教室门前
踢毽子
教室门前
跳短绳
教室门前
丢沙包
教室门前
踢毽子
教室门前
于忠全
跳长绳
教室门前
踢毽子
教室门前
跳短绳
教室门前
丢沙包
教室门前
踢毽子
教室门前
张丽山
三年级
场地
踢毽子
教室门前
接力跑 打羽毛球 跳长绳
操场 教室门前 教室门前
跳皮筋
教室门前
董娟
踢毽子
东坡小学阳光体育课间活动安排表
（2012--2013学年度第二学期） 班级 一年级
场地
星期一 丢手绢
教室门前
星期二 跳短绳
教室门前
上午 星期三 丢沙包
教室门前
星期四 踢毽子
教室门前
星期五 拍球
教室门前
负责人 赵龙德
星期一 丢手绢
教室门前
星期二 跳短绳
教室门前
下午 星期三 丢沙包
教室门前
星期四 踢毽子
教室门前
接力跑 打羽毛球 跳长绳
操场 教室门前 教室门前
跳皮筋
教室门前
鲁成开
四年级
场地
跳皮筋 打羽毛球 接力跑
教室门前 教室门前 操场
踢毽子教室门前跳长绳 Nhomakorabea教室门前
闫兴策
跳皮筋 打羽毛球 接力跑
教室门前 教室门前 操场
踢毽子
教室门前
跳长绳
教室门前
张生军
五年级
场地
打羽毛球 立定跳远 跳长绳
南坳中学阳光体育运动活动方案计划
南坳中学阳光体育活动方案为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、县各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题阳光体育与祖国同行三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长：孟继存副组长：聂衍茂成员：刘武贵、王朝晖、郝珺、郭斌、郭海滨、赵军才五、实施内容、方法与要求（一）实施内容：第一阶段以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1、规范作息时间，坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间和权利。
2、坚持阳光活动，确保学生每天1小时体育活动时间。
下午没有体育课的班级进行课外阳光活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
（器材按各种的项目分类发给各班，由班级自己保管易耗器材及时补充）3、开足开齐体育课，坚定不移的执行每周2节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4、突出特色建设，学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步加强学校田径队和篮球队的训练工作，提高体育竞技水平。
5、开展月竞赛活动，每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
1、继续深入开展第一阶段活动。
2、开展月竞赛活动，按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
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坐位体前屈自选项目 自选项目 自选项目 自选项目
坐位体前屈自选项目 立定跳远 短跳绳 踢毽子 自选项目 自选项目 自选项目
25米往返跑立定跳远 50米跑 小组接力 短跳 短跳绳 踢毽子
25米往返跑立定跳远 50米跑 小组接力 短跳绳 踢毽子
注：阳光体育活动时间安排为上午和下午，其中上午时间为40分钟。在40分钟里有广播体操“大众广播体操”（5分钟），下午时 间为20分钟。自选项目为花样拍球，花样跳绳，花样踢毽子，靠墙倒立计时，花样转呼拉圈每月最后一个星期五为本月测试的时间。
大树坳中学2011年上半年阳光体育活动安排表
年级 月份 上午 七、八年级 三月 七、八年级 四月 七、八年级 五月 七、八年级 六月 星期一 下午 上午 星期二 下午 上午 星期三 下午 上午 星期四 下午 上午 星期五 下午
坐位体前屈投沙包 立定跳远 短跳绳 踢毽子
坐位体前屈投沙包
坐位体前屈投沙包
立定跳远
立定跳远
立定跳远 仰卧起坐 实心球 短跳绳
25米往返跑仰卧起坐 50米跑 小组接力 实心球 短跳绳
25米往返跑仰卧起坐 50米跑 小组接力 实心球 短跳绳
25米往返跑仰卧起坐 50米跑 小组接力 实心球 短跳绳
注：阳光体育活动时间安排为上午和下午，其中上午时间为40分钟。在40分钟里有广播体操“大众广播体操”（5分钟），下午时 间为20分钟。自选项目为篮球运球，足球颠球，排球垫球，花样跳绳，花样踢毽子，靠墙倒立计时，花样转呼拉圈每月最后一个星期五 为本月测试的时间。
年级 九年级 九年级 九年级 九年级
月份 上午 三月 四月 五月 六月
星期一 下午 600米 上午
星期二 下午 600米 上午
星期三 下午 600米 上午
星期四 下午 自选项目 自选项目 自选项目 自选项目 上午
星期五 下午 自选项目 自选项目 自选项目 自选项目
立定跳远 仰卧起坐 实心球 短跳绳
立定跳远