初中教师招聘地理如何增加你在面试中的通过率(培训机构不可能教你)(人教版)-优选
教师资格考试初中面试地理试题及解答参考
教师资格考试初中地理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中地理教师，你认为在进行“世界气候类型”这一课的教学时，应该关注哪些关键点？为什么？第二题题目：请简述初中地理教学中如何有效运用小组合作学习方法，并举例说明。
第三题题目：请你结合初中地理学科的特点，谈谈如何有效地开展地理实践活动，并举例说明。
第四题题目：在准备中学地理课程的教学时，如何针对学生不同的认知能力进行差异化教学？第五题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何在实际教学中实现地理学科核心素养的培养？第六题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何培养学生的地理空间思维能力和地理实践能力。
第七题题目请谈谈你对初中地理课程中区域地理教学的看法。
第八题题目：在中考地理考试改革的大背景下，作为初中地理教师，你如何看待将地理知识与学生的生活实际相结合的教学方式？请谈谈你的具体实施策略。
第九题题目：请结合初中地理课程的特点，谈谈如何设计一堂以“我国地形特点及其影响”为主题的地理课，并说明如何引导学生进行自主学习。
第十题题目：在进行初中地理面试时，如何有效激发学生的兴趣，更好地引导他们参与到地理学习中来？二、教案设计题（3题）第一题题目：初中地理《城市的功能分区》【教学目标】1.知识与技能•学生能够理解城市功能分区的概念和特点。
•学生能够识别并描述城市中常见的功能分区类型。
2.过程与方法•学生通过观察、讨论，学会分析城市功能分区的原因。
•学生能够运用地图和模型，直观地展示城市功能分区的布局。
3.情感态度与价值观•学生认识到城市规划对居民生活的影响。
•培养学生尊重城市规划、爱护公共空间的意识。
【教学重难点】1.重点：城市功能分区的概念和特点，以及不同功能区的布局及其原因。
2.难点：学生能够将理论知识运用到实际观察和分析中。
【教学准备】1.教师：教学PPT、城市功能分区地图、模型或视频资料。
2.学生：城市图片或现实生活中的例子。
初中地理应聘答辩问题
初中地理教师应聘答辩问题一、地理教学方法1. 请谈谈您在地理教学中常用的教学方法？您如何确保学生能够理解和掌握地理知识？2. 您如何激发学生的学习兴趣，让他们积极参与地理课堂活动？3. 您如何处理学生在地理学习中遇到的困难和挑战？您有哪些有效的辅导策略？二、课程设计与教材理解1. 请谈谈您对初中地理课程的理解和认识。
您如何根据课程目标进行课程设计？2. 您如何处理教材中的难点和重点？您有哪些教学策略来帮助学生掌握这些内容？3. 您认为当前的地理教材有哪些优点和不足之处？您如何改进教材以满足学生的学习需求？三、学生为中心的教学理念1. 您如何理解“学生为中心”的教学理念？您在地理教学中如何实践这一理念？2. 您如何根据学生的个性差异进行教学，以满足不同学生的学习需求？3. 您如何评价学生的学习成果？您有哪些有效的反馈机制来帮助学生改进学习？四、课堂管理技巧1. 请谈谈您在地理教学中如何管理课堂纪律和营造良好的学习氛围？2. 您如何处理课堂上的突发情况？您有哪些应对策略？3. 您如何与不同性格的学生建立良好的师生关系？您有哪些沟通技巧？五、地理知识储备与更新1. 您是如何保持自己的地理知识储备的？您有哪些学习途径来更新自己的知识？2. 您如何看待地理学科的最新发展和研究成果？您在教学中如何融入这些新知？3. 请谈谈您对地理与其他学科的交叉点的认识。
您如何在教学中整合这些内容？六、评价与评估学生表现1. 您如何评价学生的学习成果？您有哪些有效的评估方法？2.您如何根据学生的地理学习表现调整教学策略？有哪些实证依据支持您的调整？3.您如何运用多元化评价手段，全面评估学生的地理素养？七、地理教育技术与创新1.您如何运用现代教育技术，如多媒体、网络等，提高地理教学效果？2.您在地理教学中有哪些创新举措，以激发学生的学习热情和创造力？3.您如何将地理教育与现实生活相结合，增强学生的实践能力？八、团队合作与教师专业发展1.您如何看待教师团队协作的重要性？在地理教学中，您如何与同事共同推进教学改革？2.您如何反思自己的教学实践，以不断提高教育教学水平？3.您如何参与教师专业发展活动，提升自己的地理教育素养？九、家校合作与学生成长1.您如何与家长保持良好的沟通，共同关注学生的地理学习与发展？2.您如何引导学生家长参与地理教学活动，提高家长对地理教育的认识？3.您如何根据学生的家庭背景和需求，调整地理教学策略，助力学生全面发展？十、地理教育理念与未来发展趋势1.您如何理解新型地理教育理念？在您的地理教学中，如何体现这些理念？2.您如何关注地理教育的未来发展趋势，为培养适应社会需求的人才做好准备？3.您如何将地理教育的社会责任融入教学实践中，培养学生的公民素养？通过以上十个方面的问题，我们可以全面了解应聘者在地理教学、课程设计、学生关怀、课堂管理、知识更新、评价机制、教育技术、团队合作、家校合作、教育理念等方面的能力和素养。
教师资格考试初中地理面试试题及答案解析
教师资格考试初中地理面试试题及答案解析一、结构化面试题（10题）第一题题目：作为一名初中地理教师，你如何在教学过程中激发学生对地理学科的兴趣，特别是对于那些可能对地理不太感兴趣的学生？答案：在教学过程中激发学生对地理学科的兴趣，是我作为初中地理教师的重要任务之一。
针对可能对地理不太感兴趣的学生，我将采取以下策略来激发他们的兴趣和积极性：1.联系生活实际：我会尽量将地理知识与学生的日常生活联系起来，比如通过讨论他们熟悉的城市气候、家乡的地貌特征、旅游经历中的地理现象等，让学生感受到地理就在身边，从而增加学习的亲近感和兴趣。
2.采用多样化的教学方法：利用多媒体教学资源，如地图、视频、动画等，使抽象的地理概念直观化、生动化。
同时，组织地理实验、户外考察等活动，让学生在实践中学习地理，增强学习的趣味性和互动性。
3.设计趣味性的教学活动：如地理知识竞赛、角色扮演（如扮演不同气候区的居民）、地理故事分享等，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识，提高他们的参与度和学习兴趣。
4.强调地理学科的价值：向学生介绍地理学科在日常生活、环境保护、国家发展等方面的重要作用，让学生认识到学习地理的重要性和实用性，从而激发他们的学习动力。
5.关注个体差异，实施个性化教学：了解每位学生的兴趣和特长，为他们提供个性化的学习建议和辅导。
对于特别不感兴趣的学生，我会尝试找到他们的兴趣点，并与地理知识相结合，逐步引导他们进入地理的世界。
解析：本题考察的是教师如何在教学过程中激发学生的学习兴趣，特别是针对可能对某学科不太感兴趣的学生。
答案从联系生活实际、采用多样化的教学方法、设计趣味性的教学活动、强调学科价值以及关注个体差异等方面给出了具体的策略。
这些策略旨在通过多种途径和方式，让学生感受到地理学科的魅力和实用性，从而激发他们的学习兴趣和积极性。
同时，也体现了教师对学生个体差异的关注和教学方法的灵活性。
第二题题目：作为一名初中地理教师，你如何看待在地理教学中融入当地文化元素，以提升学生的学习兴趣和地理素养？答案：在我看来，将当地文化元素融入初中地理教学是一项极具意义且富有成效的教学策略。
教资面试如何提升通过率
教资面试如何提升通过率教资面试是教师岗位招聘的重要环节，通过率的高低直接关系到求职者是否能够成功进入下一轮选拔。
面对激烈的竞争，求职者需要有一定的准备才能提升通过率。
下面是提升教资面试通过率的一些建议：1.提前了解考试要求在报考之前，准备者应该仔细研究并了解所报考岗位的考试要求。
这包括试题类型、考试内容、考试形式、评分标准等。
只有清楚了解这些信息，才能有针对性地进行备考，并且更好地应对考试。
2.完善个人简历个人简历是教资面试的一个重要环节，通过简历面试官可以了解求职者的基本情况。
求职者应该充分准备个人简历，将个人优势、工作经历、教育背景等相关信息清晰地展示出来。
同时，要注意简历的格式要简洁明了，信息要真实可信。
3.制定合理的学习计划根据考试的时间安排，求职者应该制定一个合理的学习计划。
学习计划要包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等。
合理的学习计划可以帮助求职者有计划地进行备考，并且提高备考的效率。
4.熟悉常见面试题根据以往的经验，教资面试题目有一定的规律可循。
求职者可以找一些以往的面试题目进行训练，熟悉常见的面试题目，并且逐渐培养回答问题的思维逻辑和语言表达能力。
5.模拟面试模拟面试是提升通过率的一种有效方式。
可以请教资考试的老师或者资深教师担任面试官，进行一场真实的模拟面试。
在面试过程中，面试官会针对求职者的回答给出评价和建议。
通过模拟面试，求职者可以发现自己的不足之处，并且及时做出调整和提高。
6.多听讲座、开展研讨会等活动7.关注政策法规教育行业具有一定的政策法规，求职者要关注相关的政策法规，了解行业的最新动态。
在面试过程中，能够对相关政策法规作出正确的回答，会给面试官留下深刻的印象。
8.重视形象和仪态在面试中，形象和仪态是非常重要的。
求职者要穿着得体，维持良好的仪容仪表。
面试时要保持自信从容的态度，并且注意自己的言谈举止。
9.态度积极认真参加面试的求职者要积极认真对待每一次面试机会，并且准备充分。
教师资格考试初级中学面试地理试题及答案指导
教师资格考试初级中学地理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何激发学生对地理学科的学习兴趣。
第二题题目：在讲解地球自转与公转时，有学生提问：“既然地球在不停地自转和公转，为什么我们感觉不到这种运动？”请设计一个教学片段，来解答学生的这个疑问，并说明如何通过实验或演示的方式让学生直观理解这个问题。
第三题题目：请结合初中地理学科的特点，谈谈如何设计一堂以“中国地理”为主题的地理课，以培养学生的地理思维能力和爱国主义精神。
第四题题目：作为一名地理教师，你如何设计一堂关于“城市地理环境与城市可持续发展”的初中地理课，以激发学生的兴趣并培养他们的地理思维能力？第五题题目：请结合地理学科特点，谈谈如何激发学生对初中地理学习的兴趣？第六题题目：请谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并结合教学实践，举例说明如何在初中地理教学中培养学生的核心素养。
第七题题目：请谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并结合实际教学谈谈如何培养学生的地理学科核心素养。
第八题题目：如果你在课堂上发现部分学生对于地理学科的学习兴趣不高，甚至有厌学情绪，你会如何调动他们的学习积极性？第九题题目：如果你在授课过程中发现学生的地理成绩普遍不高，你会如何调整教学方法以提高学生的地理成绩？第十题题目：请你谈谈如何通过地理学科教学激发学生的探究兴趣，并举例说明在教学中如何引导学生进行地理探究。
二、教案设计题（3题）第一题教案设计题题目：请设计一节以“中国地形与气候的关系”为主题的初中地理教学活动。
第二题题目：请设计一节初中地理课《中国的气候类型》的教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等。
第三题题目：请设计一节以“中国地形特征及其影响”为主题的地理课，面向初中二年级学生。
要求：1.教学目标明确，符合学生认知水平；2.教学过程设计合理，注重学生参与；3.教学方法多样，注重理论与实践相结合；4.板书设计规范，重点突出。
教师招聘面试备考指导：如何上好初中地理课
中公教育·给人改变未来的力量有些老师认为初中地理课非常不好上，在地理课中讲不出新意，下面就如何上好初中地理课来谈谈我的看法。
一、了解学生，激发学生的学习兴趣，发挥其主动性在上课前要对所教的学生及其在学习活动中的特点要有所了解，即通常所说的备学生。
初中生正处于青春发育时期，是生理和心理迅速发展而又极不平衡协调和完全定性的时期。
他们精力充沛，朝气蓬勃，富于想象，勇于探索，满怀激情，敏感脆弱，这些特点对学习有着重要的作用。
地理课是学生升入初中学习阶段新接触到的一门学科，所以老师要针对学生学习过程的特点给学生创设一个既宽松又愉快的学习气氛。
老师在课堂上要努力采取多样化的教学方法和教学手段。
巧妙运用具体的激趣方法。
如：创设情境、巧妙设疑、艺术语言、列举时事、联系热点等。
二、善于运用现代化多媒体教学手段地理课不同于其他课的一个最大特点就是，它的景观图片和地图特别多，大多数地理知识就蕴含在地图中。
只有运用多媒体教学才能生动直观的将这些图片展示给学生。
虽然课本中也有相关图片，学校还配备相关的挂图，但这些图都是静态的，现在的学生接触电视、网络、声音制品等方面的东西很多，对这些静态的图片不太感兴趣。
只有经过教师精心设计的将动画、声音等因素结合起来的多媒体图片展示，才能激发起学生的学习兴趣。
另外，多媒体课件上课与普通课相比大大节约了板书的时间，可以让教师有更多的时间来开展课堂活动，进行师生互动。
三、培养学生的创新能力老师想在课堂开展好课内活动，需要着重强调学生亲自实践、发现和体验的环节，强调学以致用，教、学、做合一。
开展有利于学生创造性发挥的学习活动。
如：课堂知识竞赛、小组讨论、正反辩论等。
通过这些活动，学生可以在体验知识中、运用知识中捕捉创新的灵感。
四、课堂联系实际现代的学生好奇心特别强，喜欢学习新鲜的知识和探究未知的事物，对写在课本上的已有材料没有太大的兴趣。
这就要老师不断学习新的知识，通过读书看报、浏览互联网等方式，多关心时事，多学习新知识，不断更新自己的知识。
如何提高面试的成功率
如何提高面试的成功率如何提高面试的成功率在求职过程中，面试可以说是最后一个关卡，通过了这一关的考验就可以走上工作岗位，有什么方法可以提高自己面试的成功率吗?今天店铺分享的是提高面试成功率的方法，希望能帮到大家。
提高面试成功率的方法首先是应聘者的形象问题。
我们常说爱美之心人皆有之，在求职的过程中这一点也很重要。
当然，这并不是说我们的应聘者要打扮的花枝招展，而是说应聘者要注意自己的形象。
这里的形象大多说的是五官清晰，穿着得体大方，如果形象气质佳就最好。
也有一些单位对应聘者的亲和力是有要求的，那么如果应聘者能有较好的表现也是可以加分的，可以提高通过的几率。
在这个环节中最忌讳的穿着奇装异服，追求个性虽然是人们的权利，但是过于个性并不是招聘企业想看到的。
其次提高面试通过率就是看应聘者的职业技能了。
无疑，这是求职者最大的资本，也是和工作关系最为紧密的一个因素。
因此，这个因素才是面试通不通过的最关键所在。
那么，这就要求应聘者在面试的过程中一定要把自己的职业技能突出来，要让招聘企业了解到求职者具备这些技能。
否则，如果空有一身技能，但是招聘单位不能知晓那也是枉然。
在这一环节，也有的用人单位会附加相应的专业考试或者是技能考试，这正是最能显示技能的时候，应聘者一定要把握好。
最后提高面试通过率就是应聘者的求职心态问题了。
在求职过程中，有的求职者是因为需要一份工作和收入来维持生活，也有的求职者是因为爱好这个职业或岗位。
那么，在同样的条件下，招聘单位肯定更喜欢因为爱好来求职的人。
这个很好理解，爱好这个职业或岗位才能把工作做的更好，爱好这个职业或岗位才有可能在这个岗位上获得更大的成就。
提高招聘面试的成功率的技巧一、面试目的要明确面试官在面试前需确定本次面试的目的，面试的重点以及向应聘者披露企业信息至什么程度等等，都要有一个明确的概念。
二、面试要具备系统性有些企业在招聘面试的过程中太过随意，既没有制定面试流程，也没有面试提纲，因此无法系统考察出应聘者的综合素质和真正能力，导致最终结果的失败。
初中地理教师资格考试面试试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试初中地理面试模拟试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合初中地理学科特点，谈谈如何将地理知识与学生的日常生活实际相结合，提高学生的地理素养。
第二题题目：假设你是一位初中地理教师，在教学《中国的气候》这一课时，发现部分学生在学习过程中对气候类型和分布的理解存在困难。
请结合地理教学理论，谈谈你将如何设计教学活动，帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
第三题题目：请结合初中地理学科的特点，谈谈如何在地理教学中有效地激发学生的学习兴趣。
第四题题目：请结合初中地理教学，谈谈如何通过课堂活动激发学生的地理学习兴趣。
第五题题目：请结合初中地理学科的特点，谈谈如何在地理教学中激发学生的学习兴趣，并举例说明。
第六题题目：请结合初中地理教学，谈谈如何利用多媒体技术提高课堂教学效率。
第七题题目：请结合初中地理学科特点，谈谈你对“地理实践”教学活动的理解和实施策略。
第八题题目：请谈谈你对“地理学科核心素养”的理解，并结合实际教学经验，举例说明如何在初中地理教学中培养学生的地理学科核心素养。
第九题题目：作为一名初中地理教师，如何有效地利用多媒体技术在地理课堂中进行教学，以提高学生的学习兴趣和地理知识掌握度？第十题题目：请结合初中地理教学实际，谈谈如何运用“情境教学法”提升地理课堂的趣味性和有效性。
二、教案设计题（3题）第一题教案设计题题目：请根据以下教材内容，设计一堂初中地理课的教案。
教材内容为“中国的气候类型”。
教材摘要：本节课旨在让学生了解中国气候类型的多样性，掌握我国主要气候类型的分布特点及其对地理环境的影响。
通过学习，学生能够：1.理解和记忆我国气候类型的划分；2.识别不同气候类型的分布区域；3.分析气候类型对地理环境的影响。
第二题题目：请根据以下教学主题，设计一节初中地理课的教案。
教学主题：《中国的地理环境与人类活动》学生情况：初中二年级学生，已具备一定的地理基础知识。
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如何增加你在面试中的运气（培训机构不可能教你）
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当然了，认为易经阴阳八卦风水玄学儒释道家等这哲学宗教理论纯属扯淡的人，请点击右上角的叉。
以下内容不是本人原创，而是高人传授。
好东西想和大家分享而已
众所周知，无论是面试还是考试，我们除了努力准备，拥有实力，似乎都需要那么一点点运气，尽管各种言论都会强调让你充分准备，忽略运气这个看似不可控，让你无能为力的项目……
笔试面试差了几十分的不在讨论之列，可是，如果你幸运的刚好是最后一名，抑或者不幸到刚好差一点没录取，是不是多少就有些运气成分了呢？
相信很多人都看过《秘密》这本书，这本书的内容大致讲的是吸引力法则，意思是你有好的磁场就会吸引更好的事物，这本书的理论是很有道理的，也指导了很多人获得成功。
难道大中华没有这类的高深理论么？
高人说《秘密》是把宇宙运行的一个现象讲出来了，但是还不够透彻。
我们要改善自己的磁场，要让自己拥有高频率，善良，正能量的磁场，但是坐着不动可以幻想出这样的磁场么？
答案是很难。
现在回到最基础的问题，改善你的运气，我们需要做点什么，而且是具体的做点什么，用网上留行的话说的通俗一点，你应该为自己“攒人品”，人品才能“爆发”。
下面我为大家介绍一点简单的攒人品方法，并简要阐述理由。
第一：孝顺父母
先看一个案例：楼主的朋友A大学毕业非常努力准备了三个月，日日图书馆备战公务员，等到临考的时候，去省城，母亲陪考。
上午的考试发挥非常不错，中午睡在宾馆时，A 心情烦躁，训斥了来陪考的母亲，嫌她打电话稍微出了一点声音，下午莫名发挥的非常不好，最终差零点几分落选。
朋友B很是孝顺，母亲生病还为母亲洗脚，各位看官有多少给母亲洗过脚的举起手来？他每天做两套卷子，节奏正常，最终很幸运的进入面试，考上国家公务员。
亲戚C，学习非常不好，但是除了学习不好其它都很好，人品好，对长辈及其孝顺，从小到大不顶撞父母，爱护长辈，高考那年奇迹考上三本（班主任知道他乖，但对其考试从来不报希望），大学毕业以后，竞争过很多本科考生，在一场交通局的考试中战胜两千多名大专本科生，拥有事业编制。
我知道这种人你们很多知识分子眼里不算什么，但是奇怪的是他在一些人生的重要节点运气超常的好。
到现在，他手里有点钱都基本舍不得花而是买东西孝敬家里的父母和爷爷奶奶。
看到这里，你可以联想自己身边的人，那些运气好的……孝顺的人是会得到上苍庇佑的。
所以，为了攒人品千万不要顶撞父母，就像上面的朋友，很多具体的事影响不了你发挥，影响你发挥的是你看待它的态度，比如没睡好啥的你觉得不是个事儿，那就不是个事儿。
可以饭后帮妈妈洗洗碗，帮爸爸揉揉肩，帮家里做做家务，别老像个公主少爷似的等人伺候……你能想到的都可以做。
父母是你生命的源头，也是你好运的来源，所以亲们，不要斩断你生命的源头。
高人说，不孝的人为天地鬼神所唾弃，这种人不顺利是迟早的，这是真的。
这里面要讲一些具体的内容
首先要戒杀，尽量考前吃素，别相信吃素没营养的话，其实很养生的，你看看那些修道的，吃素活很久呢，实在不行要吃肉，千万不要吃现点现杀的，蚊子，小虫子之类的尽量别一冲动就结束它们的生命，放它们一条生路吧，上天有好生之德。
其次要助人为乐，公交车上让让坐啦，帮人指指路啦，看见还没卖完蔬菜水果的顺手帮忙买完啦，节约用水用电不管公家私家的，网络上谨言慎行，不要以为在网上就可以肆无忌惮暴力伤人，随手转发一些正能量帖子多好，别小看这些你认为只有芝麻大小的善恶……网上很多教你日行一善的帖子，这是有用的。
最后，如果你还有余力，可以少吃一顿火锅，把钱拿来捐给上不起学，看不起病的孩子，甚至于老无所依的老人，现在最普及的微信里面都有公益项目，动动手指一块两块的是你的心意，当然了，没有这个财力，或者实在舍不得钱，那么以后多做做社会义工，网上有义工网的，身体出出力也是好的，都是利益大众的好事儿。
分享一个链接，你无聊了可以去看看，是对我上面说的，行善可以增加你运气的最好的佐证，帖子你看了就会知道，绝对真人真事
网页打不开的话，你可以百度一下“暖心的帖子”，原帖发在论坛，后被人多次转载，感化了许多网民。
高人说：积善之家，必有余庆，积不善之家，必有灾殃，好像是易经里的，原谅我这小徒弟学艺不精，总之，就是叫你多做好事，会有好报。
首先，净化自己的心灵，请你放下心里对别人的怨恨，妒忌等等不良情绪，感恩你的父母，你的亲人，找找周围人的好处，假如有人突然对你做了件好事，尝试把这个事记下来，作为你日后感恩他，不对他生气的理由。
其次，练习善意的磁场，在街道上看到来往的行人以后祝福他们，感觉祝福不出来的话，看看哪个像你的爷爷奶奶，弟弟妹妹，默默在心里祝福他们身体健康，学业有成，幻想自己的祝福像能量波一样击中他们，感觉愿意祝福的就去祝福，实在不能祝福的不要强迫自己，会引起自己的逆反心理。
不要觉得自己假惺惺的，祝福出去十个总有一两个你可能真的觉得他可怜，希望他以后过的好，慢慢就变真了……楼主亲身体验。
最后，注意你的愿望，你想通过这场面试因为你想混口饭，糊口啥的，对是这样，但这件事如果能更好的利益别人不是更好么？比如你面试成为一名教师，你要默默许愿，你会以你的良心对待你的学生，想着把工作干好，想着把他们培养成栋梁之才。
另外，你得到了这份工作，愿不愿意把你收入的一小部分拿出来帮助别人呢？你要在心里默默的许愿，得到这个职位你愿意如何去回馈这个世界，你又要问我为什么要这么去许愿？
因为，一定程度上你的愿望有左右你运气的力量。
拿高人的话说，就是，人有善愿，天必从之。
另外，一点小法术：找一个你觉得能给你带来幸运的小物件带在身上，没有的话找一件，对着它念21遍般若菠萝蜜心经，去的时候带上，紧张了摸摸它，会增加你的考试运和面试运。
信的话试试吧。
另外，考试面试之前务必加倍做好事积德，例如捐钱给老弱病残，放生等，而且万万别做坏事（戒不孝，戒杀，戒赌，戒色，戒恶语……），的确会助你一臂之力。
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以上是我一个半吊子小徒弟能告诉你的所有
告诉你个秘密
其实不仅是面试
相亲
婚姻
家庭
事业
健康
如果你希望这一切都好起来
请你坚持
量变会引起质变
会悄然扭转你的命运
高手都知道
我说的是真的
希望你是宿世轮回有善根的人
那么你心里会隐隐的有些相信
说的有点深了……
不管你信不信
希望你愿意试试
看帖的人，祝福你。
最后，说要转载我帖子的热心网友们，您抬爱，还是算了，我总觉得有缘终会看见。