隆中对读后感

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S版小学语文五年级下册第六单元作文400字500字

S版小学语文五年级下册第六单元作文400字500字

S版小学语文五年级下册第六单元作文400字500字S版小学语文五年级下册第六单元作文400字500字读后感《隆中对》读后感一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是着名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

读了这篇文章,我被刘备求贤若渴,爱才、惜才、敬才的那一片赤诚之心所震撼。

同时,也被诸葛亮忠心扶汉,死而后已的精神所感动。

特别是诸葛亮虽然身居茅庐,但仍然苦心钻研,学习兵法,分析国家大事,正如古人所说:“秀才不出门,便知天下事。

”,诸葛亮辛勤的汗水终于没有白费,在刘备三顾茅庐之时,终于交上了一份满意的答卷。

“是金子总会发光”,这句话又一次得到验证,只要你是金子,只要你潜心学习,总有一天你发光的。

S版小学语文五年级下册第六单元作文400字500字读后感《隆中对》读后感一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是着名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

隆中对读后感范文

隆中对读后感范文

隆中对读后感范文隆中对读后感范文当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的隆中对读后感范文,希望能够帮助到大家。

隆中对读后感1东汉末年,汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡。

为实现统一大业,刘备广揽人才,筹谋大计。

而此时诸葛亮躬耕陇亩,避世待时。

在建安十二年,刘备三顾茅庐,以诚纳贤,终于请得卧龙出山,并按照诸葛亮的意见开始了光复大业。

《隆中对》是诸葛亮对刘备为信大义于天下而问计所作的回答,是诸葛亮在精辟分析当时形势特点的基础上得出的结论,是对发展前景所作的天才预见。

人们常说的未出茅庐已知天下三分就是指这篇对策而言。

文章通过隆中对策,给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象。

他善于审时度势,观察分析形势,善于透过现状,掌握全局,并能高瞻远瞩,推知未来。

诸葛亮的崇高智慧和科学预见,并非天性而来,而是建筑在对现实的深入观察和了解,对形势的科学分析和对历史经验总结基础之上的。

有了隆中对才有了三国的历史,才有了刘备、诸葛亮的青史留名,才有了让后人荡气回肠的三国历史风云。

《隆中对》告诉我们:一个创造性的人才第一要有很好的智力,包括知识和他的各种能力,不仅要求他本人的智商要高,知识面要广,而且需要不断地勤奋学习,不断丰富自己,才能达到思维和思想上的与时俱进,正如孙子兵法上说无恃其不来,恃吾有以待之。

第二就是要有发现机遇,抓住机遇的能力。

也就是说你的知识再丰富,没有发挥出来,应用于社会事业的建设,也等于零,就算不上真正的人才,当然更不会像诸葛亮一样名垂青史了。

隆中对读后感2一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的'神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是著名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

隆中对读后感350字-300字作文_四年级作文

隆中对读后感350字-300字作文_四年级作文

隆中对读后感350字-300字作文
《隆中对》读后感一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是着名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

读了这篇文章,我被刘备求贤若渴,爱才、惜才、敬才的那一片赤诚之心所震撼。

同时,也被诸葛亮忠心扶汉,死而后已的精神所感动。

特别是诸葛亮虽然身居茅庐,但仍然苦心钻研,学习兵法,分析国家大事,正如古人所说:“秀才不出门,便知天下事。

”,诸葛亮辛勤的汗水终于没有白费,在刘备三顾茅庐之时,终于交上了一份满意的答卷。

“是金子总会发光”,这句话又一次得到验证,只要你是金子,只要你潜心学习,总有一天你发光的。

西工大附小三年级:崔皓为
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小学四年级读后感:《隆中对》读后感

小学四年级读后感:《隆中对》读后感

三一文库()小学四年级读后感
《隆中对》读后感
一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家
就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是着名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访
诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛
亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才
疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天
下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心
打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有
名的西蜀国。

读了这篇*,我被刘备求贤若渴,爱才、惜才、敬才的那一片赤诚之心所震撼。

同时,也被诸葛亮忠心扶汉,死而后已的精神所
感动。

特别是诸葛亮虽然身居茅庐,但仍然苦
心钻研,学习兵法,分析国家大事,正如古人
20 × 20。

最新隆中对读后感

最新隆中对读后感

隆中对读后感
东汉末年,汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡。

为实现统一大业,刘备广揽人才,筹谋大计。

而此时诸葛亮“躬耕陇亩”,避世待时。

在建安十二年,刘备三顾茅庐,以诚纳贤,终于请得卧龙出山,并按照诸葛亮的意见开始了光复大业。

《隆中对》是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所作的回答,是诸葛亮在精辟分析当时形势特点的基础上得出的结论,是对发展前景所作的天才预见。

人们常说的“未出茅庐已知天下三分”就是指这篇对策而言。

文章通过隆中对策,给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象。

他善于审时度势,观察分析形势,善于透过现状,掌握全局,并能高瞻远瞩,推知未来。

诸葛亮的崇高智慧和科学预见,并非天性而来,而是建筑在对现实的深入观察和了解,对形势的科学分析和对历史经验总结基础之上的。

有了“隆中对”才有了三国的.历史,才有了刘备、诸葛亮的青史留名,才有了让后人荡气回肠的三国历史风云。

《隆中对》告诉我们:一个创造性的人才第一要有很好的智力,包括知识和他的各种能力,不仅要求他本人的智商要高,知识面要广,而且需要不断地勤奋学习,不断丰富自己,才能达到思维和思想上的与时俱进,正如孙子兵法上说“无恃其不来,恃吾有以待之”。

要有发现机遇,抓住机遇的能力。

也就是说你的知识再丰富,没有发挥出来,应用于社会事业的建设,也等于零,就算不上真正的人才,当然更不会像诸葛亮一样名垂青史了。

1。

三国演义隆中对读后感

三国演义隆中对读后感

三国演义隆中对读后感《三国演义》隆中对读后感《三国演义》是中国古代四大名著之一,由明朝小说家罗贯中创作。

全书以东汉末年至三国时期为背景,以三国鼎立的历史事件为主线,以刘备、曹操、孙权三国之间的政治斗争和战争为主要内容,展现了当时的政治、军事、外交和社会生活等方面的历史画卷。

其中,著名的“赤壁之战”和“三顾茅庐”等情节深入人心,成为中国文学经典之一。

在《三国演义》中,隆中对的情节是其中一个重要的部分。

隆中对是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的地方,也是刘备和诸葛亮初次见面的场景,这一情节被后人誉为“三顾茅庐”的故事。

隆中对的情节不仅展现了刘备对诸葛亮的信任和敬重,也展现了诸葛亮的卓越才华和高瞻远瞩的智慧。

读完《三国演义》中的隆中对情节,让我深受启发。

首先,我被刘备的才华和胸怀所震撼。

刘备三顾茅庐,为的是寻找有才能的人来帮助他实现自己的理想,而不是因为诸葛亮的名声和地位。

这种对人才的重视和对自己理想的坚定,让我对刘备产生了深深的敬佩之情。

其次,诸葛亮的智慧和胸怀也让我印象深刻。

在隆中对中,诸葛亮不仅对刘备的理想表示赞同,还为刘备提出了许多宝贵的建议和战略。

他的睿智和胸怀让我感叹不已,同时也让我深刻认识到一个伟大领袖需要的不仅是个人的才华,更需要的是明智的谋略和高尚的品德。

隆中对的情节也让我思考了很多。

在现实生活中,我们也需要像刘备和诸葛亮一样,对人才保持敞开的胸襟,不计较个人的地位和名声,而是看重对方的才华和品德。

同时,我们也需要像诸葛亮一样,不仅要有深厚的学识和智慧,更要有高尚的品德和胸怀。

只有这样,我们才能成为真正的领袖,引领团队向着成功的方向前进。

总的来说,《三国演义》中的隆中对情节给我留下了深刻的印象,让我对刘备和诸葛亮产生了深深的敬佩之情。

同时,也让我深刻认识到一个伟大领袖需要的不仅是个人的才华,更需要的是明智的谋略和高尚的品德。

希望我们都能够像刘备和诸葛亮一样,保持开放的胸怀,不断进取,成为真正的领袖。

隆中对读后感

隆中对读后感

隆中对读后感导语:隆中对读后感(一)读诸葛亮的《隆中对》,研究一下诸葛亮如何为刘备筹划战略目标,以及为实现这一目标所采取的战略步骤,前事不忘,后事之师,对今后的发展有着极大的启示。

刘备出道,到诸葛亮出山之前,基本上是一无所有。

他的兵少得可怜,打点小仗就要向人家借兵;他没有自己的根据地,就像无家可归的孩子,寄宿街头;他没有像样的战功,只打了几次小仗,等到要与袁术、吕布、曹操这些人交锋时,就傻了眼;他的名气也不大,袁术就极为不屑地对人道:“术生年以来,不闻天下有刘备。

”然而,就是这样一个一穷二白的人,却在《隆中对》战略思想指导下,按照诸葛亮设计的战略步骤行事,创出了一个像模像样的蜀国,造成了三分天下有其一的局面。

这不能不使人深切地感到,明确的战略目标,正确的战略措施,对开创事业,壮大力量,发展自己的极端重要性。

如何确定战略目标,如何正确实施这一目标,《隆中对》给了我四个方面的有益启示:1.企业的领路人必须要有宏伟的志向和坚强的意志。

刘备自起兵以来,一路坎坷,但是,他从不悲观泄气,始终怀抱澄清宇内,解救人民的志向不改。

诸葛亮十分看重刘备这一志向,在和盘托出自己的战略构想之前,首先了解的就是刘备的志向,当听到刘备志在兴复汉室,“欲伸大义于天下”的宏伟志向后,才郑重其事地向刘备描绘了为他设计的战略蓝图。

对于这一点,我们感受颇深。

2004年6月,力成电气注册组建,无办公场地、无产品、无资金。

我们分析市场几个竞争对手之后得出结论,力成一定能够生存并超越竞争对手。

宏伟志向极大地鼓舞了全体员工,大家齐心协力,经过三年的艰苦努力,力成电气从上面说的三无实现了三有,顺利地达到了这一目标。

2.倾全力打造企业的核心竞争力。

诸葛亮对刘备说:将军既帝室之胄,信义着于四海,总揽英雄,思贤如渴。

当前的保定电气市场普遍缺乏诚信,没有信义可言。

力成要走上可持续的发展道路,必须坚持信义着于四海,诚信公布天下的企业理念:首先,我们要发扬光大力成的核心价值观——技术是核心价值,合作创造价值,市场实现价值。

孔明隆中对读后感

孔明隆中对读后感

孔明隆中对读后感孔明隆中对读后感当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

那要怎么写好读后感呢?下面是店铺精心整理的孔明隆中对读后感,欢迎大家分享。

孔明隆中对读后感1一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是著名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

读了这篇文章,我被刘备求贤若渴,爱才、惜才、敬才的那一片赤诚之心所震撼。

同时,也被诸葛亮忠心扶汉,死而后已的精神所感动。

特别是诸葛亮虽然身居茅庐,但仍然苦心钻研,学习兵法,分析国家大事,正如古人所说:秀才不出门,便知天下事。

,诸葛亮辛勤的汗水终于没有白费,在刘备三顾茅庐之时,终于交上了一份满意的答卷。

是金子总会发光,这句话又一次得到验证,只要你是金子,只要你潜心学习,总有一天你发光的'。

孔明隆中对读后感2关于隆中对读后感写作,我认为应该侧重在隆中对对于刘备,乃至对于整个三国时代的影响。

首先谈谈我对与隆重对意义的认识,《三国演义》里,全书的分界点很明显就是在隆中对与赤壁之战,隆中对为刘备展示了一幅三分天下的蓝图,赤壁之战则真正使这份蓝图的实现成为可能,隆中对之于三国演义,自董卓已来“豪杰并起,跨州连郡者不可胜数,曹操比于袁绍。

则名微而众寡,然操遂能克绍,抑亦人谋也,今操已拥百万之众。

挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋,孙权据有江东。

此可以为援而不可图也,这一段是对于之前故事的一个总结性的概括”荆州北据汉、沔,利尽南海;东连吴会,西通巴、蜀,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎,益州险塞,高祖因之以成帝业,刘璋暗弱,张鲁在北。

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隆中对读后感
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隆中对读后感
读诸葛亮的《隆中对》,研究一下诸葛亮如何为刘备筹划战略目标,以及为实现这一目标所采取的战略步骤,前事不忘,后事之师,对今后的发展有着极大的启示。

刘备出道,到诸葛亮出山之前,基本上是一无所有。

他的兵少得可怜,打点小仗就要向人家借兵;他没有自己的根据地,就像无家可归的孩子,寄宿街头;他没有像样的战功,只打了几次小仗,等到要与袁术、吕布、曹操这些人交锋时,就傻了眼;他的名气也不大,袁术就极为不屑地对人道:“术生年以来,不闻天下有刘备。

”然而,就是这样一个一穷二白的人,却在《隆中对》战略思想指导下,按照诸葛亮设计的战略步骤行事,创出了一个像模像样的蜀国,
造成了三分天下有其一的局面。

这不能不使人深切地感到,明确的战略目标,正确的战略措施,对开创事业,壮大力量,发展自己的极端重要性。

如何确定战略目标,如何正确实施这一目标,《隆中对》给了我四个方面的有益启示:
1.企业的领路人必须要有宏伟的志向和坚强的意志。

刘备自起兵以来,一路坎坷,但是,他从不悲观泄气,始终怀抱澄清宇内,解救人民的志向不改。

诸葛亮十分看重刘备这一志向,在和盘托出自己的战略构想之前,首先了解的就是刘备的志向,当听到刘备志在兴复汉室,“欲伸大义于天下”的宏伟志向后,才郑重其事地向刘备描绘了为他设计的战略蓝图。

对于这一点,我们感受颇深。

2004年6月,力成电气注册组建,无办公场地、无产品、无资金。

我们分析市场几个竞争对手之后得出结论,力成一定能够生存并超越竞争对手。

宏伟志向极大
地鼓舞了全体员工,大家齐心协力,经过三年的艰苦努力,力成电气从上面说的三无实现了三有,顺利地达到了这一目标。

2.倾全力打造企业的核心竞争力。

诸葛亮对刘备说:将军既帝室之胄,信义着于四海,总揽英雄,思贤如渴。

当前的保定电气市场普遍缺乏诚信,没有信义可言。

力成要走上可持续的发展道路,必须坚持信义着于四海,诚信公布天下的企业理念:
首先,我们要发扬光大力成的核心价值观——技术是核心价值,合作创造价值,市场实现价值。

其具体含义是左手牵着上游的技术企业,右手拉着下游的销售网络,通过合作,共同为我们的客户提供向用户提供一流的产品和服务。

其次,建立与时俱进的人力资源培训体系,建立一支忠诚、诚信、奉献、学习的团队,它明确地告诉全体员工,什么事情该做的,什么事情不该做的,
什么事情是公司提倡做的,什么事情是公司反对做的,这样,公司就与员工签订了心理契约,大幅度地降低了管理成本。

3.正确判断形势,制定企业战略。

自古以来,不谋全局者不足谋一役。

人们的活动总是在一定的历史条件下,一定的客观环境里进行的,无不受当时条件和环境的制约。

只有对这些条件和环境了然于胸,才有可能把握大势,实行正确的方针,采取正确的行动。

诸葛亮首先向刘备分析了当前面临的形势,“今曹已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可为援而不可图也。

”诸葛亮的几句话,把当时中国的整个局势分析得明白透彻,因而制定了极其正确的国家战略,导致三分天下的局面。

由此得出结论,正确的企业战略是何等的重要。

正确的企业战略就像大海中的航标灯,能够指引企业不断地沿着正确的方向前进,不管沿途有多少坎坷,纵然
是惊涛骇浪,我们会暂时偏离方向,但最终还是会回到正确的轨道上来,顺利地到达成功的彼岸。

4.欲成伟业,必用英才。

诸葛亮在《隆中对》分析形势时,一开始就指出:“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。

曹操势不及袁绍,而竟然克绍,非唯天时,抑亦人谋也。

”在这里,他特别强调了人的智慧和谋略的重要性。

刘备半生颠簸而功业毫无成就,其主要原因就是他和几员大将都是勇气有余而智慧不足,缺乏英才辅佐。

在隆中,刘备第一次向诸葛亮求教时,承认自己“智术浅短,迄无所就”,希望诸葛亮“开其愚而拯其厄,实为万幸”。

在听了诸葛亮的谋划蓝图后,刘备顿悟,犹如漫天乌云尽散,一望无际的蓝天尽显眼前,光明前途指日可待,立即拜请诸葛亮出山相助,成就伟业。

事后,刘备深有感慨地说:“孤有孔明,犹鱼之有水也”。

所谓英才就是具有高知识、高智慧、高技能、高品德,并能进行创造性劳动,
对社会和对企业都有巨大贡献的人,他们是人力资源中的优秀部分。

健桥医药在这方面做得不够,所以,我们与国内先进企业相比,还有较大差距,特别是企业的盈利能力。

我们也顿悟,人才资源利用的好坏有两个方面的影响因素:一是人才资源的好坏是决定企业战略成功与否的重要因素;二是光有好的人才还不行,企业还必须建设一系列的外在环境,即有助于人才充分发挥其才能的机制和环境。

对于人才资源的有效利用,这两方面的因素必须同时具备。

具体措施是,改革企业的激励机制,创造条件引进英才,同时要建立学习型组织,利用现代化的学习手段,坚持不懈地进行团队学习,把企业的核心价值观深植在他们的脑海之中,迅速提高人才的素质和能力。

诸葛亮的《隆中对》对当代企业的发展还有很多的启示,不断地对其进行深入研究,还会发现许多重要的启示,结合市场环境的变化,制定出更加正确
的企业战略,为力成的发展作出更大的贡献。

隆中对读后感
东汉末年,汉室后裔刘备怀有兴复汉室之志,但势单力薄,无法与群雄抗衡。

为实现统一大业,刘备广揽人才,筹谋大计。

而此时诸葛亮“躬耕陇亩”,避世待时。

在建安十二年,刘备三顾茅庐,以诚纳贤,终于请得卧龙出山,并按照诸葛亮的意见开始了光复大业。

《隆中对》是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问“计”所作的回答,是诸葛亮在精辟分析当时形势特点的基础上得出的结论,是对发展前景所作的天才预见。

人们常说的“未出茅庐已知天下三分”就是指这篇对策而言。

文章通过隆中对策,给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象。

他善于审时度势,观察分析形势,善于透过现状,掌握全局,并能高瞻远瞩,推知未来。

诸葛亮的崇高智慧和科学预见,并非天性而来,而是
建筑在对现实的深入观察和了解,对形势的科学分析和对历史经验总结基础之上的。

有了“隆中对”才有了三国的历史,才有了刘备、诸葛亮的青史留名,才有了让后人荡气回肠的三国历史风云。

《隆中对》告诉我们:一个创造性的人才第一要有很好的智力,包括知识和他的各种能力,不仅要求他本人的智商要高,知识面要广,而且需要不断地勤奋学习,不断丰富自己,才能达到思维和思想上的与时俱进,正如孙子兵法上说“无恃其不来,恃吾有以待之”。

第二就是要有发现机遇,抓住机遇的能力。

也就是说你的知识再丰富,没有发挥出来,应用于社会事业的建设,也等于零,就算不上真正的人才,当然更不会像诸葛亮一样名垂青史了。

隆中对读后感
一提起诸葛亮,大家就会想起草船借箭、火烧赤壁的神机妙算,一提起刘备,大家就会想起桃园三结义、三英战
吕布等英雄故事。

贤能之主刘备和智能之士诸葛亮共商国家大事,会是怎样的情景呢?这就是着名的《隆中对》。

《隆中对》讲的是刘备在第三次造访诸葛亮的茅庐时,见到诸葛亮后,刘备问诸葛亮说,:“现在汉室处在危急存亡之时,但我才疏学浅,又没有什么计谋,请问先生您有何高见?”诸葛亮展开一张地图,详细地分析了天下大事,刘备听后茅塞顿开,请求诸葛亮出山,辅佐他成就霸业,最终诸葛亮被刘备一片诚心打动,随刘备出山,共同开创了历史上赫赫有名的西蜀国。

读了这篇文章,我被刘备求贤若渴,爱才、惜才、敬才的那一片赤诚之心所震撼。

同时,也被诸葛亮忠心扶汉,死而后已的精神所感动。

特别是诸葛亮虽然身居茅庐,但仍然苦心钻研,学习兵法,分析国家大事,正如古人所说:“秀才不出门,便知天下事。

”,诸葛亮辛勤的汗水终于没有白费,在刘备三顾茅庐之时,终于交上了一份满意的答卷。

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