武汉体育学院本科毕业论文
健美操论文24-----浅析武汉体育学院健美操专项中常见的运动损伤及预防
学士学位论文浅析武汉体育学院健美操中常见的运动损伤与预防2009年4月浅析武汉体育学院健美操中常见的运动损伤与预防摘要：健美操运动的特点之一是动作刚劲有力，无论是竞技健美操，还是大众健美操，都具有一定的运动强度。
由于它是在节奏感较强的音乐伴奏下，采用大量下肢跑跳和肩部等关节活动幅度较大的动作进行练习，因此在训练水平不够，教学训练安排不当，以及运动者生理、心理状况不良等情况下容易发生损伤。
运动损伤的发生不仅对运动者的健康、学习、工作、心理造成负面影响，而且将直接·影响该项目运动的开展。
本文就健美操运动中几种常见的运动损伤，分析其产生的原因，并提出了预防措施与治疗方法。
关键词：健美操运动损伤预防In brief analysis Wuhan Sports Institute body-building exercises common movement damage and preventionAbstract:Bold moving is one of the features of calisthetics,either sports calisthetics or mass one has certain intensity.Because calisthetics is under an intense rhythem of music,using a large number of movements of under extremity and shoulder to practice,in the conditions of lack arrangement of practice and the statements of the learners are not well,it is very easy to get injured.Injuries during sports not only will have bad effects to the learners’ heath,study,work and psychology,but also will affect the carry out of this sports directly.This article analyses the factors of the common injuries and releases some countermeasures.Key words: sports injury prevention Aerobics目录前言 (3)1 研究对象与方法 (3)1.1研究对象 (3)1.2研究方法 (3)1.2.1文献资料法 (3)1.2.2卷调查法 (3)1.2.3数据统计法 (3)2.研究结果与分析 (3)2.1健美操中发生的运动损伤有关节扭伤、韧带拉伤、肌肉拉伤。
武汉体育学院本科毕业论文格式
武汉体育学院本科毕业论文（设计）撰写基本规范一、毕业论文（设计）资料按以下顺序排列：（一）封面。
包括论文题目、导师教师、学生姓名、学号、院（系）、专业、毕业时间等内容。
（二）中、外文摘要（包括关键词）。
外文论文（设计）的中文摘要放在英文摘要后面编排。
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二、毕业论文的打印与装订除要检查学生书写规范的专业外，毕业论文（设计）须用计算机打印，一律采用A4 纸（一）页面设计毕业论文（设计）要求纵向打印，页边距的要求为：上（T）:2.5cm ，下（B）:2.5cm左（L）:2cm，右（R）:2cm装订线（T）:0.5cm ,装订线位置（T）:左其余采取系统默认设置。
（二）排式与用字：文字图形一律从左到右横写横排。
文字一律通栏编辑。
论文采用宋体，字迹清楚整齐，除特殊需要，一般不使用繁体字。
（三）段落设置：采用1.5 倍行距。
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（二）正文：正文一般使用小四号宋体字，两端对齐排版。
1、题目：中文标题在20 字以内，采用小2 号黑体居中；副标题前加横线采用小3号楷体字右对齐设置。
英文题目采用3号Times New Roman字体并加粗，居中设置；副标题前加横线采用小3号Times New Roman字体右对齐设置。
2、单位、作者及指导教师撰写格式采用：（黑体三号字居中）学号XXXX姓名XXX院系XXX专业XXX指导教师XXXXXX年XXX月英文单位、作者及指导教师采用4号Times New Roman字体居中设置。
3、中文摘要：“中文摘要”四字在第一行行首居左位置，使用小四宋体字，加粗。
内容使用小四号宋体字。
起行按中文摘要后以冒号隔开，回行顶格。
两端对齐排版。
中文摘要一般不超过250－300 字。
关键词：在中文摘要内容后另起一行打印，“关键词”三字使用小四号宋体字，加粗。
本科体育毕业论文
本科体育毕业论文本科体育毕业论文艰苦专业大学生体育运动习惯的形式和场所分析大学是个小社会，大学生更愿意彰显个性，更愿意到社会中去历练。
以下内容是小编为您精心整理的本科体育毕业论文，欢迎参考！1分析与讨论运动是良药，让大学生拥有参加体育运动的习惯是大学公共体育课的目标和意义所在。
有研究表明45%的男大学毕业生，10%的女大学毕业生形成体育锻炼习惯，60%的男毕业生，15%的女毕业生形成体育特长。
从“不自然，有意”到“比较自然，似乎已经有了从事此种活动的欲望”，再到“不经意间做出某种行为或动作”，一旦跨入这个阶段，习惯通常会伴随一生。
1.1艰苦专业大学生体育运动习惯养成基本情况分析艰苦专业大学生多为理工科，通常家庭经济比较困难，学习处于中上等，男女生比例不协调甚至没有女生，将来工作的环境艰苦，是一个比较特殊的群体。
他们拥有很多自己可以支配的时间，特别是刚入校的大学生，生活方式会发生很大的变化。
调查发现，艰苦专业大学生喜欢体育的程度，男生约为女生的2.5倍，喜欢体育的程度处于中间水平的男女比例基本接近，调查人数中一半以上学生表示喜欢体育，对体育没有兴趣的学生大约为调查总数的5%左右。
态度决定一切。
笔者认为，艰苦专业大学生对于体育的态度除和自身有关系外，也和学校对待体育的态度以及高年级学生对低年级学生的影响及体育运动氛围有关。
大学生的生活相对独立自由，有很大的群体性趋势。
本研究结合我国的体育人口判定标准及其操作定义“每次运动30min 以上，每周三次以上，每次中等强度以上”，另外规定参为体育运动习惯养成者。
由表1可见，拥有体育运动习惯的比例男生明显高于女生；高年级与低年级拥有体育运动习惯的比例基本一致，原因一方面为低年级上体育课，时间也充裕，另一方面高年级学生步入社会，急于找工作等；处于动荡期的学生（即不确定是否拥有体育运动习惯）占到了调查人数的27%，这部分人群需要及时引导，环境影响，假以时日会成为体育运动习惯拥有者的成员。
体育学院毕业论文范文
体育学院毕业论⽂范⽂ 为适应社会的发展，提⾼中华民族的综合素质，培养复合型的⾼层次⼈才，素质教育、创新教育等新的教育理念应运⽽⽣并深⼊⼈⼼。
下⾯是店铺为⼤家推荐的体育学院毕业论⽂，供⼤家参考。
体育学院毕业论⽂范⽂⼀：农村中学体育教学素质教育研究 ⼀、研究⽬的 由于受到传统观念的束缚，校园集体舞⾃推出到现在⼀直饱受争议，现在已经不是封建社会，谈“舞”⾊变，随着改⾰开放的推进，⼈们的观念在逐渐改变，⽽青少年作为改⾰开放中欣欣向荣的⼀代，他们更是容易接受新事物。
男⼥同学之间在⽣活、学习中互相关⼼，已经成为正常的交往和沟通。
因此，成⼈不必以世俗的眼光来看待这⼀现象，不必过度紧张男⼥同学之间的正常接触。
校园集体舞已不等同于封建意义上的“舞”，它们之间不能画等号。
校园集体舞只要合理引导，⼀定能促进新的校园⽂明的发展，更好地活跃校园⽣活。
在重视体育考试的今天，学⽣除了正常的体育锻炼，很难有其他丰富多彩的校园⽣活。
因为学⽣缺少体育锻炼，体质逐渐下降⾃然是正常，这时，就需要我们体育教师去创编、引导、去创新体育锻炼的形式，丰富学⽣的校园⽣活。
集体舞是学⽣集体参与的舞蹈，经常参与定能够让学⽣达到强⾝健体的⽬的。
⼆、研究⽅法 学⽣跳校园集体舞，不仅能增强体质，还能丰富校园⽣活，陶冶情操。
长期以来，由于我校学⽣⽣活单调乏味，难以适应学⽣的要求，很多学⽣“被迫”⾛进了游戏厅、⽹吧等，给家庭、学校和社会都带来了很⼤的影响。
如果校园⽣活丰富多彩，能够吸引学⽣，让学⽣喜欢，我相信很多学⽣都不会成为“问题学⽣”。
就我校开展校园集体舞以来，笔者有如下⼏点深刻的体会。
1.要推⾏好校园集体舞，必须从思想上⾼度认识和统⼀ 只有思想上认识和统⼀，学校和家长认识和统⼀结合，并得到教育的共识，推⾏校园集体舞才能发展。
因为，它是关系到全民族素质教育的⼀项举措，它健康的发展是提⾼民族素质的保证。
我们相信，“扭秧歌”的岁⽉对我们⽗辈来讲是难以割舍的情怀，谈论秧歌的岁⽉仿佛就在昨天。
武汉体育学院本科毕业论文(设计)格式说明及范例
说明、示例1 封面说明：封面页要依次写清学号、姓名、院系、专业、指导教师（职称）、日期。
“武汉体育学院学士学位论文”用一号黑体字居中排列，论文题目用小二黑体居中排列，“学号”等用三号黑体。
示例：见下页注：自行下载后严格按照此格式武汉体育学院学士学位论文体育院校在我国体育事业中的地位与作用—————以武汉体育学院为个案学号姓名院系专业指导教师年月说明、示例2 摘要及关键词说明：中、外文摘要与关键词单独成页置于目录前，编排上中文在前，外文在后。
标题用小二号黑体居中排写，摘要、关键词题头均用小四宋体字加粗靠左边排写，内容文字用小四宋体字。
关键词各词条间用分号“；”隔开。
示例：体育院校在我国体育事业中的地位与作用（黑体小二）—————以武汉体育学院为个案（楷体小三号）（空一行）摘要：（宋体小四加粗）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
武汉体育学院本科毕业论文(设计)开题报告
本科毕业论文（设计）开题报告
选 题题目
院系
学 生姓 名
学号
专业
指导教师（ 职 称 ）
年 月 日
一、选题的目的和意义
二、本题的研究现状、依据及开题前的准备工作（包括国内外研究动态、理论与实践依据假说的形成等）
三、研究对象（包括具体对象、年龄、性别、数量、特征等）与研究方法
四、毕业论文(设计)的进度安排(以周为单位)
武汉体育学院本科毕业论文设计开题报告一选题的目的和意义二本题的研究现状依据及开题前的准备工作包括国内外研究动态理论与实践依据假说的形成等三研究对象包括具体对象年龄性别数量特征等与研究方法四毕业论文设计的进度安排以周为单位主要工作内容起止日期备注收集资料选定题目开题报告论文初稿论文修改论文答辩定稿五毕业论文设计的主要内容六数据处理方法七预期结果指导教师意见指导教师签字
序号
主要工作内容
起止日期
备注
五、毕业论文(设计)的主要内容
六、数据处理方法
七、预期结果
指导教师意见
指导教师签字：____________
年 月 日
教研室对开题审核意见：
教研室负责人签名：___________
年 月 日
院、系毕业论文(设计)领导小组意见：
院（系）签字：___________
年 月 日
体育学院毕业论文范文
体育学院毕业论文范文体育学院毕业论文范文体育学院毕业论文是大学生在体育学专业学习期间的一项重要任务。
它不仅是对所学知识的总结和应用，更是对学生综合能力的考验。
本文将以体育学院毕业论文范文为主题，探讨体育学院毕业论文的写作要点和结构。
一、引言部分体育学院毕业论文的引言部分是整篇论文的开端，也是对论文主题的引导和解释。
在引言部分，学生应该明确论文的目的和意义，并对相关背景知识进行简要介绍。
例如，如果论文主题是关于运动对心理健康的影响，引言部分可以介绍心理健康的重要性以及运动在促进心理健康方面的作用。
二、文献综述部分体育学院毕业论文的文献综述部分是对相关研究和理论的综合评述。
学生需要查阅大量的文献资料，并对这些资料进行分析和总结。
在文献综述部分，学生应该引用和参考多个学术文章和研究成果，以支持自己的观点和研究结论。
例如，在运动对心理健康的影响的论文中，学生可以引用心理学和运动科学领域的研究，探讨运动对焦虑和抑郁症状的缓解作用。
三、研究方法部分体育学院毕业论文的研究方法部分是对研究设计和数据收集方法的详细描述。
学生需要清楚地说明自己的研究对象、研究方法和数据分析方法。
例如，在运动对心理健康的影响的论文中，学生可以选择问卷调查作为数据收集方法，并使用统计分析软件对数据进行分析。
四、实证研究部分体育学院毕业论文的实证研究部分是对研究结果和分析的呈现。
学生需要根据自己的研究设计和数据分析结果，对研究问题进行实证分析和解释。
例如，在运动对心理健康的影响的论文中，学生可以根据问卷调查结果，分析运动频率和运动时间与焦虑和抑郁症状的关系。
五、讨论和结论部分体育学院毕业论文的讨论和结论部分是对研究结果的解释和总结。
学生需要根据实证研究部分的结果，对研究问题进行深入分析和讨论，并得出结论。
例如，在运动对心理健康的影响的论文中，学生可以讨论运动对不同人群的心理健康影响是否存在差异，并总结运动对心理健康的积极作用。
六、结语部分体育学院毕业论文的结语部分是对整篇论文的总结和展望。
武汉体育学校毕业汇报材料
武汉体育学校毕业汇报材料尊敬的各位评委、老师、亲朋好友们：大家好！我是来自武汉体育学校的一名毕业生，今天非常荣幸能够站在这里，向大家展示我的毕业汇报材料。
在这四年的求学过程中，我一直秉持着“科学、健康、自信”的校训，不断努力学习，锻炼自己的体魄，并取得了一些成绩。
以下是我在校期间的一些主要经历和成就。
首先，我在学术方面取得了一些突破。
通过学校举办的各类学术比赛和科技创新活动，我积极参与，荣获了多个奖项。
其中，我在体育科学研究方面进行了一项独立的实验研究，为解决运动员训练中的某一问题提供了有价值的数据和建议。
同时，在体育理论学习方面，我努力拓宽自己的知识面，取得了优良的学习成绩。
其次，在体育训练方面，我通过不断努力和坚韧的毅力，达到了一定的专业水平。
学校为我们提供了丰富多样的体育训练课程和机会，我刻苦训练，逐渐提升了自己的技能和能力。
我积极参加校内外的体育赛事，代表学校取得了多个团体和个人荣誉。
这些经历不仅让我学到了专业知识和技能，也锻炼了我的团队合作和竞争意识。
此外，我还积极参与校园文化活动，担任了学生会的职务，组织了多场主题活动，并在志愿者活动中尽自己的一份力量。
这些经历不仅为我提供了锻炼自己能力的平台，也提升了我与人沟通、组织协调等方面的能力。
总结来说，我的四年大学生活充实而丰富，我不仅在学术上获得了很多知识和经验，也在体育、文化等方面得到了全面的发展。
这些经历让我更加自信，也为我的未来铺就了坚实的基础。
非常感谢各位评委、老师和亲朋好友们在我求学期间给予的支持和鼓励。
我会继续在未来的道路上努力前行，不断追求更高的目标和成就。
谢谢大家！。
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武汉体育学院学士学位论文武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练现状与调查分析学号1201010524姓名刘勇院系体育教育学院专业体育育教育指导教师马启国副教授2016年3月武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练现状与调查分析摘要：本文运用文献资料法,逻辑推理法，问卷调查法，数理统计法，对武汉市少数羽毛球俱乐部青少年羽毛球运动员训练的现状进行调查与分析，找出影响武汉青少年羽毛球训练水平的因素。
通过客观分析，找出原因，为武汉青少年羽毛球的训练提供一些理论依据。
青少年羽毛球作为国家羽毛球的后备力量是决定一个国家整体羽毛球水平的一个重要参考指标。
所以，重视青少年羽毛球的培养尤为重要。
关键词:武汉市羽毛球俱乐部；理论依据；现状Abstract：This paper, using the methods of document literature, questionnaire, mathematical statistics and logic reasoning, investigate and analyze the current situation of training on some badminton youth clubs in wuhan, to find out the factors influencing the training level of wuhan youth badminton. Through the objective analysis, we can find out the course and then provide some theoretical basis for it. As reserve forces of national badminton, the youth is an important reference index to decide the whole country's level of badminton. Therefore, it is particularly important to pay attention to the cultivation of teenagers’badminton.Key words: Badminton club in wuhan the theoretical basis the current situation目录摘要 (1)Abstract (1)Key words (1)1 前言 (1)2研究对象与方法 (1)2.1 研究对象 (1)2.2 研究方法 (1)2.2.1 文献资料法 (1)2.2.2 问卷调查法 (1)2.2.3 数理统计法 (1)2.2.4 逻辑推理法 (1)3 结果与分析 (1)3.1 武汉市青少年羽毛球运动员训练现状与调查分析 (1)3.1.1 武汉青少年羽毛球运动员打羽毛球的原因调查分析 (1)3.1.2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限调查 (1)3.2 武汉市青少年羽毛球运动员训练的影响因素 (1)3.2.1 武汉市青少年羽毛球运动员对训练内容进行的评价 (1)3.2.2 家长对青少年打羽毛球的支持态度 (1)3.2.3 羽毛球训练与理论课学习的关系调查 (1)3.2.4 青少年羽毛球运动员对教练员的专业水平评价 (1)3.2.5 青少年羽毛球运动员在技术水平上提高的速度 (1)4 结论与建议 (1)4.1 结论 (1)4.2 建议 (1)参考文献 (1)附录 (1)致谢 (1)1 前言青少年是国家的希望，民族的未来。
在现代社会体育已经越来越受到人们的重视，每个项目都在培养后备力量，为国家输送体育人才。
武汉作为我国中部城市，人口密集，交通发达，信息传播快，群众的体育意识强。
羽毛球作为一种时尚运动，备受喜爱，尤其是在青少年人群当中。
在2008年北京奥运会上，中国羽毛球选手取得了3金2银3铜的优异成绩，带动了全民学习羽毛球的热情。
我国的羽毛球冠军林丹更是，鼓舞人心，林丹创造了五连冠的奇迹，可以看出我国羽毛球水平在世界上的地位。
但是，近年来，世界羽毛球涌现出了许多优秀的羽毛球人才，隐隐对中国的羽毛球产生了一定的威胁，从2015年的羽毛球世界锦标赛可以看出，我国以往在羽毛球项目上的统治力渐渐下降，林丹爆冷，女单全军覆灭，中国羽毛球逐渐走下了神坛。
一个国家的羽毛球水平，从青少年就要着重培养，青少年作为羽毛球后备力量是决定一个国家整体羽毛球水平的源头。
本篇论文的目的是通过对武汉市羽毛球俱乐部120名青少年羽毛球运动员的调查，了解武汉青少年羽毛球运动员的基本情况，找出影响武汉青少年羽毛球基本训练水平原因，总结出其特有的特点，为羽毛球训练提供理论支撑，促进武汉青少年羽毛球技术水平的不断提高，为国家一线队伍输送更加新鲜的血液，为武汉市羽毛球以后的发展提供有力的帮助。
2研究对象与方法2.1 研究对象本研究以武汉市羽毛球俱乐部青少年羽毛球训练为研究对象，抽取武汉市羽毛球俱乐部11-18岁的青少年120名，当做本研究的调查对象。
2.2 研究方法2.2.1 文献资料法在武汉体育学院图书馆查阅资料，并借助中国知网上的文献资料，通过整理，解决研究前期研究方向和目的等问题，为本文的撰写提供理论基础。
2.2.2 问卷调查法向武汉市羽毛球俱乐部的青少年羽毛球运动员发放120份问卷，回收120份问卷，有效问卷118份，有效率为98.33%。
(问卷见附件一)2.2.3 数理统计法运用excel软件，对调查的数据资料进行统计分析。
2.2.4 逻辑推理法根据现有的资料进行归纳总结，推断主要特征，对武汉市青少年羽毛球运动员训练现存的主要问题及原因进行分析。
3 结果与分析3.1 武汉市青少年羽毛球运动员训练现状与调查分析3.1.1 武汉青少年羽毛球运动员打羽毛球的原因调查分析运动员打羽毛球的原因有多种多样，但主要原因是运动员本身对羽毛球这项运动感兴趣。
兴趣是最好的老师，只有对一个项目充满了兴趣，在训练上才会投入更大的努力，才能够取得优异的成绩。
表1 打羽毛球的原因调查分析N=118原因人数百分比（%）自身对羽毛球的兴趣56 47.5锻炼身体32 27.1为了上大学17 14.4成为专业运动员 6 5.1其他7 5.9 从表1调查中我们可以发现，对于青少年为什么要打羽毛球这个问题,每个人都有不同的看法，近一半的青少年是因为对其感兴趣才接触羽毛球的，占总数的47.5%，而有27.1%的人是因为父母的要求，为了锻炼身体的需要，14.4%的青少年是为了以后上大学能够加分，或者考专业的体育院校而做的准备，只有5.1%的青少年是想成为专业的羽毛球运动员。
可见兴趣是最好的老师，运动员只有对打羽毛球感兴趣，他们才能会用心去练习。
运动员对打羽毛球的兴趣是提高羽毛球技术的内在动力，这又从另一面显示了倡导全民健身的提议。
从这几个方面看，我们不仅要培养高水平竞技人才，而且也不能忘记全民健身的宗旨，为羽毛球这项运动的发展奠定一个好的群众基础。
3.1.2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限调查表2 武汉羽毛球俱乐部青少年参加羽毛球训练的年限N=118时间1年以下1-3年3-5年5年以上人数34 42 26 16百分百（%）28.8 35.6 22.013.6表2调查显示，28.8%的青少年参加训练在1年以下，只是初学者，对羽毛球了解不深。
35.6%的青少年参加训练有1-3年时间，22.0%的青少年训练时间在3-5年之间，而只有13.6%的青少年参加训练时间在5年以上，技术较高。
反映武汉市青少年参加羽毛球训练较为可观，大多数的青少年对打羽毛球比较认可，愿意朝着自己的目标努力。
3.2 武汉市青少年羽毛球运动员训练的影响因素3.2.1 武汉市青少年羽毛球运动员对训练内容进行的评价训练内容安排的科学与否直接影响到运动员成绩的高低。
表3 运动员对训练内容进行评价的统计N=118调查内容人数百分比（%）针对性不强20 16.95专业性不强 4 3.39趣味性较差50 42.37内容单调44 37.29 从表3调查中显示，有16.95%的青少年认为羽毛球训练的针对性不强。
从而说明了他们参加羽毛球训练的目的较明确，提高自己的技术水平，早日成为羽毛球届的佼佼者。
感觉自己教练给自己训练内容的专业性不强的仅有百分之3.39%，综合这些数据表明，也许这些青少年的运动素质比较高，所以对自己训练的内容消化的比较快，但是根据这些数据不能说明其专业性不强。
在所调查的这些青少年中，有很多的青少年认为平时训练的趣味性比较差，其占的百分比有42.37%，所以训练内容缺乏趣味性是一个普遍的问题，这就要求俱乐部的教练要运用好有趣的方法，可以激发起学生兴趣的训练方法对青少年进行训练。
同时青少年也希望训练能给他们带来更多快乐，使他们的身心更加健康。
也有超过三分之一的青少年认为羽毛球训练的内容较为单调，单个动作的重复练习较多，容易使他们产生厌烦心理，青少年的自制力较差，建议增加训练的趣味性。
同时要有针对性的对青少年进行训练，提高单项技术。
3.2.2 家长对青少年打羽毛球的支持态度家长的鼓励与支持是青少年能否进行羽毛球训练的前提表4 家长对青少年打羽毛球的支持度所进行的调查统计表（运动员自评）N=118内容人数百分比（%）非常支持35 29.7支持58 49.2随意19 16.1反对 6 5.0 从表4调查中我们可以发现，有29.7%的青少年家长对孩子打羽毛球持非常支持的态度，有49.2%的家长对孩子打羽毛球支持。
只有5.0%的家长持反对态度，有16.1%的家长持中立态度，这些家长可能对孩子打羽毛球还存有疑虑，毕竟不能所有的运动员都能成为冠军，淘汰率非常高，用这么多的时间和精力去做这个赌注并不是所有的家长都愿意，更多的家长不愿意拿孩子的未来冒险。
有29.7%的青少年家长对孩子打羽毛球持非常支持的态度，对孩子打羽毛持支持态度的家长接近一半，从前两项数据可以显示大多数家长对青少年打羽毛球还是很赞成的。
我们的家长对青少年参加羽毛球训练所持的态度越好，就更能从侧面反应了羽毛球在武汉市基层的受欢迎度越高。
体育运动的参与者是群众，有了广大群众支持，一项运动才能蓬勃发展。
3.2.3 羽毛球训练与理论课学习的关系调查表5 羽毛球训练和理论课学习关系调查统计表N=118内容人数百分比（%）有点影响27 22.9影响很大68 57.6不影响16 13.6相互促进7 5.9 从表5调查中显示，对所调查的这些人中22.9%的人认为羽毛球训练对理论课的学习有点影响，13.6%的运动员认为羽毛球训练不耽误理论课的学习。
而有57.6 %的运动员认为参与羽毛球训练极大程度上的影响了理论的学习。