人教版四年级下册数学第五单元测试题及答案
人教版四年级下册数学第五单元测试题及答案
错题1： 分析错因：
错题2： 分析错因：
人教版小学四年级数学下册第五单元形成性练习
同学们，请认真审题、仔细答卷，做题时再想一想，所做的每一道和本单元哪一个或者哪几个知识点有联系，就用线将每题中“■”与练习卷中间的知识点连接起来。
一、我填空 （每题4分，合计32分 ） 1、这个架子太危险，怎样加固呢？你能在这图
上画一
画吗？这是利用了三角形的（）特性。
■（改编
2、任何一个三角形三个内角的和是( )度。
■(原创）
3、
这是一个破损的等腰三角形零件，已知残留的角为36度，残缺的两个角中只有一个角比这个角大，另外两个角分别是（ ）度和（ ）度。
■（改编） 4、等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。
■(原创） 5、三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？
（1）30°和60° （ ） （2）40°和70° （ ）
（3）50°和30° （ ） ■(原创）
6、三角形的一个内角为45°，另一个内角是它的2倍，第三个内角是( )度，这个三角形叫( )三角形。
■(原创）
7、三角形的三边关系：①三角形任意两边之和 第三边； ②三角形任意两边之差 第三边。
8、下列每组分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗？ （单位：厘米。
填“能”或“不能”） ■(改编） （1）3，4，5 （ ） （2）8，7，15（ ）
（3）13，12，20（ ） （4）5，5，11（ ） 二、我选择（每题4分，合计16分）
1、等腰三角形的一个底角是70度，那么顶角是（ ）。
■(原创）
A 、110度
B 、40度
C 、55度
2、所有的等边三角形都是（ ）。
■(原创）
A 、直角三角形
B 、钝角三角形
C 、锐角三角形
本单元知识点
■3、每个三角形至少有（ ）个锐角 (原创） A 、3 B 、2 C 、1
■4、17.等腰三角形中，有一个内角是40°，另外两个内角
是( )。
（改编）
A 、必定是40°和100°。
B 、 必定都是70°。
C 必定是40°和100°或都是70°。
三、我会判（每题4分 合计20分）
■1、等腰三角形都是锐角三角形。
（ ）(原创）
■2、任意一个三角形中，最大的一个内角一定比60º大。
（ ）(原创）
■3、用长10㎝、4㎝和3㎝的三根小棒不能围成一个三角形。
() (原创）
■4、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。
( ) (原创） ■5、直角三角形只有两个锐角。
( ) (原创） 三、我会算 （每题8分 合计32分）
■1、如上图， 在直角三角形ABC 中，∠A=2∠B ，则∠A= 度，
∠B= 度。
(原创）
■2、右图共有（ ）个三角形，其中（ ）个直角三角形，(原创） （ ）个钝角三角形，（ ）个锐角三角形。
■3、已知一个等腰三角形的一边是3cm ，一边是7cm ，这个三角形的周长是多少？
(原创）
■4、求未知角的
度
数。
(原创）
错题3：
分析错因：
错题4：
分析错因：
三角形
的特征
三角形边的关系 三角形的分类
三角形的内角和
A B
C
参考答案
一：我填空
1、稳定性
2、180
3、72
4、6厘米
5、直角三角形、锐角三角形、钝角三角形
6、45度直角
7、大于、小于
8、能、不能、能、不能
二、我选择
1、B
2、 C
3、 B
4、C
三、我会判
×√√×√
四、A=60°B=30°2、10 5 3 2 3、17 4、60°25°45°。
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试题（含答案）一、单选题1.三角形内角的度数相等，三角形内角是（）度。
A. 30B. 60C. 90D. 1502.张叔叔不小心把一块三角形的玻璃摔成了三块，他想到玻璃店买一块一样大的玻璃，他应带第（）块去。
A. 1B. 2C. 3D. 以上任意一块都行3.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是（）A. 一定有两个角相等B. 一定是等腰三角形C. 一定是锐角三角形D. 有可能是等边三角形4.若一个三角形的三条边长的比是1：1：1，则这是一个（）A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 锐角三角形二、判断题5.三角形越大，它的内角和就越大。
（）6.任意一个三角形，至少有两个角是锐角。
（）7.等边三角形一定是等腰三角形。
（）8.如果一个三角形每两个内角之差都等于0，这个三角形一定是等边三角形。
（）三、填空题9.三角形的三个角∠A、∠B、∠C之和为180°，∠C=________°10.一个等腰三角形的顶角是72°，它的一个底角是________°．11.一根绳子长48厘米．（1）如果用这根绳子围成一个底为12厘米的等腰三角形，这个三角形的腰是________厘米?（2）如果用这根绳子围成一个等边三角形，这个三角形的边长是________厘米?四、解答题12.求下面角的度数．=________13.一个等腰三角形的周长是30厘米，如果三角形的腰长是8厘米，那么这个三角形的底边长是多少厘米？五、应用题14.等腰三角形有一个角是70°，它的另外两个角是多少度？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：180°÷（1+2+3）=180°÷6=30°，所以最大的内角是：3×30°=90°。
故答案为：C。
【分析】三角形的内角和是180°，先计算出每份的度数，再求出最大的内角的度数即可。
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试(含答案)
人教版四年级数学下册第五单元《三角形》测试（含答案）时间:80分钟满分:100分一、认真审题,谨慎填空。
(15 分)1.一个直角三角形的两个锐角的和是( )°。
2.从三角形的一个顶点到它对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的(),这条对边叫做三角形的( ),每个三角形都有( )条高。
3.高压电线杆的支架焊接成三角形,是因为三角形具有()。
4.在一个三角形中.∠1=42°,∠2=29°.∠3=( ).这是一个()三角形。
5.用三根9cm长的小棒可以围成-一个()三角形。
6.在一个直角三角形中,其中一个锐角是28°,另外一个锐角是( )。
7.小红用竹杠围了一个等腰三角形，其中两边的长分别是15m和7m,则竹杠一共长()m。
8.一个等腰三角形的--个底角是30°,它的顶角是( 120°)。
9.一个三角形三条边长都是整厘米数,其中两条边长分别是13cm和17cm,它的第三条边长最长是( )cm, 最短是( )cm。
10.任意三角形的内角和都是( );四边形的内角和是( )。
二、火眼金睛.辨真伪。
(对的画“√”.错的画“X”,8分)1.三角形只能有一个直角或钝角。
()2.等腰三角形不可能是饨角三角形.()3.锐角三角形可以画3条商,而钝角三角形只能画一条高。
()4.等腰三角形的底角不可能是钝角。
()5.由3条线段组成的图形是三角形。
()6.灰太狠说:“我能用长度分别是6cm、12cm,4cm的三根小棒摆一个三角形。
”()7.在一个钝角三角形中,两个锐角的和小于90°。
()8.三角形中任意两个角的和大于第三个角。
()三、众里挑一,我能行。
(把正确答案的序号填在括号里,10分)1.下面不是三角形稳定性在生活中的应用的是( )。
A.屋顶钢架B.活动挂架C.自行车三角架2.在一个三角形中,两个内角之和小于第三个角，那么这个三角形是()。
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案
人教版四年级数学下册第五单元测试卷附答案一、填一填。
(2题6分，其余每空1分，共19分)1．由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
一个三角形有()条边，()个角，()个顶点。
三角形具有()性。
2．三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形；按边分类有()三角形和()三角形。
3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm、6 cm，这个等腰三角形的周长是()cm。
4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有()。
5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是()°，底角的度数是()°。
6．一个等腰三角形的两条边的长度分别是3厘米和7厘米，这个三角形的周长是()厘米。
7．如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是()°。
8．一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是7厘米和20厘米，第三条边最长是()厘米，最短是()厘米。
二、辨一辨。
(每题1分，共5分)1．每个三角形都至少有两个锐角。
() 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。
()3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。
() 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。
() 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。
()三、选一选。
(每题2分，共10分)1．下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。
2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是()。
A．3 cm B．4 cm C．7 cm3．下面各组角中，()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5°4．钝角三角形的两个锐角之和()90°。
【AB卷】人教版四年级数学下册第五单元测试题附参考答案
人教版四年级数学下册第五单元测试题(A卷)姓名班级一、填空.(24分)1.三角形按角分类可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形.按边分类可分为( )三角形和( )三角形.2.电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点设计的.3.等腰三角形的顶角为50°，它的底角都是( )；如果等腰三角形的一个底角是50°，那么顶角是( ).4.一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个钝角.5.在直角三角形中，最长的边是( )边.6.一个等边三角形，它的周长是36 cm，它的边长是( )cm.二、判断.(16分)1.用3条线段一定能围成一个三角形. ( )2.用4根同样长的小棒摆四边形，只能摆出唯一的一种. ( )3.把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是180°. ( )4.锐角三角形任意的两个锐角的和一定大于90°. ( )三、选择.(20分)1.下面3组小棒中，能拼成三角形的一组是( ).A.4 cm、3 cm、5 cmB.3 cm、5 cm、8 cmC.4 cm 、3 cm、8 cm 2.一个等腰三角形的底角是35°，它一定是( ).A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形3.一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( ).A.也是锐角B.一定是直角C.无法确定4.下列三角形中，一定是锐角三角形的是( ).A.等腰三角形B.等边三角形C.有两个角是锐角的三角形5.下列图形中，AC边上高的画法正确的是( ).A. B. C.四、请在点子图上画一个等腰直角三角形，并画出斜边上的高.(10分)五、解决问题.(30分)1.公园的草坪上有一块等腰三角形的警示牌.警示牌的底角是多少度？2.金字塔的基底是一个正方形，四个侧面都是同样的等腰三角形.测得金字塔侧面的一个底角是64°，算一算，金字塔侧面的顶角是多少度？3.李伯伯用一根铁丝围成了一个边长是10 cm的正方形.如果用这根铁丝围一个底边是12 cm的等腰三角形，那么这个等腰三角形的腰长是多少厘米？六、附加题1.数出下图中三角形的个数.(4分)(1)( )个(2)( )个2.如图，1120∠=︒，25∠=∠，3∠、4∠、5∠分别是多少度？(3分) 3.如图，12∠=∠，34∠=∠，求5∠的度数.(3分)人教版四年级数学下册第五单元测试题(B卷)姓名班级一、填一填。
人教版四年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)
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】第五单元检测一、填空题。
1.三角形有()条边,()个角。
2.直角三角形的内角和是(),如果将两个完全相同的直角三角形拼成一个大的直角三角形,这个大的直角三角形的内角和是()。
3.用一根长48厘米的铁丝围成一个等边三角形,这个等边三角形的边长是()厘米。
4.一个三角形中至少有()个锐角,最多有()个钝角。
5.一个直角三角形,有一个锐角是35°,另一个锐角是()。
6.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。
7.至少用()个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;至少用()个同样的等边三角形可以拼成一个梯形。
8.已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角,其中∠1=70°,∠2=35°,那么∠3=()。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
()2.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形。
()3.等腰三角形一定是锐角三角形。
()4.一个三角形中不可能有两个钝角,但可能有两个直角。
()5.等腰三角形可能是直角三角形也可能是钝角三角形。
()6.直角三角形只有一条高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.红领巾是一个()三角形,还是一个()三角形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰2.两个完全一样的()三角形,一定能拼成一个正方形。
A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角3.一个三角形的两条边分别是7厘米、15厘米,第三条边的长度可能是()厘米。
A.8B.20C.25D.504.下面能围成三角形的一组线段是()(单位:厘米)。
A.6、7、8B.3、5、8C.4、6、11D.2、4、6四、仔细想,认真画。
1.画出下面每个三角形的底边上的高。
2.在下面的方格图中画一个三角形,使它既是钝角三角形又是等腰三角形。
五、分一分。
六、解决问题。
1.一个等腰三角形的底边长9厘米,腰比底边少2厘米,这个三角形的周长是多少厘米?2.在一个直角三角形中,其中一个锐角的度数是另一个锐角的2倍。
四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷(包含答案解析)
四年级下册新人教版小学数学第五单元三角形测试卷（包含答案解析）一、选择题1．等腰三角形中，有一个内角是50°，另外两个内角（）．A. 一定是50°和80°B. 一定都是65°C. 可能是50°和80°，也可能都是65°2．如果一个三角形的两条边分别是3厘米和6厘米，那么第三条边可能是（）。
A. 2厘米B. 3厘米C. 6厘米3．下面各组线段能围成三角形的是（）。
A. 3厘米、4厘米、7厘米B. 4厘米、3厘米、6厘米C. 6厘米、6厘米、12厘米4．用3个小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）度。
A. 540B. 180C. 3605．一个等腰三角形的顶角是80°，那么另外两个内角分别是（）。
A. 40°和60°B. 80°和20°C. 50°和50°6．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 等边三角形C. 等腰直角三角形D. 钝角三角形7．在一个三角形中，一个内角的度数比另外两个内角的度数和大2°，这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形8．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.9．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米10．下面第（）组的三条线段不能围成三角形。
（单位：cm）A. B. C.11．一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是8厘米和4厘米，那么它的第三条边的长度一定是（）厘米。
A. 4B. 5C. 6D. 8 12．下面小棒不能围成三角形的是（）A. 4cm、5cm、8cmB. 3cm、3cm、6cmC. 6cm、9cm、12cm二、填空题13．三角形ABC中，∠A=35°，∠B=52°，∠C=________，这是一个________三角形．14．________三角形的两个锐角的和一定小于90°。
人教版小学数学四年级下册第五单元三角形达标测试(含答案)
第五单元三角形达标测试一、细心读题，谨慎填写。
1．从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的( )，这条对边叫做三角形的( )。
2．一个等边三角形，周长是21 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )°。
3．如下图，三角形ABC是( )三角形，直角边BC 对应的高是( )，BD 是( )边对应的高。
已知∠1= 52°，那么∠2=( )°。
4．一个等腰三角形，它的一个底角是35°，它的顶角是( )°，如果按角分类，它是( )三角形。
5．芳芳想用三根长度都是整厘米数的小棒围三角形，其中两根小棒的长度分别是12 cm和8 cm，围成的三角形周长最大是( )cm，最小是( )cm。
6．下图是由一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，∠1=( )°。
7．一个三角形，量得其中两个角分别为55°和35°，这个三角形是( )三角形。
二、巧思妙断，判断对错。
1．在一个三角形中最少有2个锐角。
( )2．如果直角三角形的一个锐角是45°，那么这个三角形一定是等腰三角形。
( ) 3．钝角三角形只有1条高。
( )4．一个等腰三角形，其中两条边的长分别是8 cm和4 cm，则这个三角形的周长可能是20 cm，也可能是16 cm。
( )5．用两个完全相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形的内角和是360°。
( )三、反复比较，择优录取。
1．下列事物中运用了三角形稳定性的是( )。
A.红领巾 B．折叠椅 C．升降机 D．三角尺2．一个三角形的两条边分别是5 cm和8 cm，那么第三条边的长度可能是( )cm。
A. 12 B．13 C．14 D．153．最少用( )个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。
A.1 B．2 C．3 D．44．直角三角形有( )条高。
A．1 B．2 C．3 D．05．如图所示，一块三角形纸片被撕去了一个角。
人教版四年级下册数学 第五单元测试(基础卷)(含答案)
第五单元测试基础卷一、填空。
1．一个三角形中最少有( )个锐角，最多有( )个钝角。
2．一个等边三角形，周长是15 cm，每条边的长度是( )cm，它的每个内角是( )º。
3．如图一，三角形ABC是( )三角形，直角边BC对应的高是( )，BD是( )边对应的高。
已知∠1= 52°，那么∠2=( )。
4．如图二，这个多边形的内角和是( )。
5．在一个三角形中，∠1=105°，∠2=30°，∠3=( )°。
把这个三角形按角分类，这是一个( )三角形。
6．一个三角形既是钝角三角形又是等腰三角形，它的一个内角是30°，它的另外两个内角分别是( )°和( )°。
7．若三角形的一个角是102°，另外两个角是( )°和( )°时，它是等腰三角形。
若一个等腰三角形的两条边分别是7 cm和14 cm，那么它的周长是( )cm。
二、判断。
1．用两把相同的三角尺拼成一个三角形，拼成的三角形内角和是360°。
( )2．在长度为3 cm、6 cm、7 cm、8 cm和15 cm的这几根小棒中，任选三根小棒都可以围成三角形。
( )3．任意一个三角形都能画出3条高。
( )4．只有两个锐角，没有钝角的三角形一定是直角三角形。
( ) 5．在直角三角形中，斜边的长度一定分别大于两条直角边的长度。
( )三、选择。
1．芳芳想用三根小棒围成一个等腰三角形，她可以选择长度为( )的三根小棒。
A.4 cm、5 cm、6 cmB.2 cm、2 cm、6 cmC.6 cm、3 cm、3 cmD.6 cm、3 cm、6 cm2．下面的篱笆中最牢固的是( )。
A. B. C. D.3．一个等腰三角形，它的一个底角是25°，这个三角形按角分类，( )。
A. 一定是锐角三角形B．一定是直角三角形C．一定是钝角三角形D．不能确定是哪一种三角形4．一个直角三角形，它的两条直角边的长度分别是3 cm和5 cm，它斜边的长度( )。
小学数学人教版四年级下册第五单元三角形测试(答案解析)
解析： 99；钝角 【解析】【解答】∠C=180°-（∠A+∠B）=180°-（45°+36°）=99°，按角分这个三角形是钝角 三角形。
解析： 13；5 【解析】【解答】解：那么第三条边的长最长是 5+9-1=13 厘米，最短是 9-5+1=5 厘米。 故答案为：13；5。 【分析】三角形的两边之和大于第三边，两边之和小于第三边。
11．A
解析： A 【解析】【解答】4+7=11（厘米） 7-4=3（厘米） 第三根小棒的长度位于 3 厘米和 11 厘米之间。故，不可能是 3 厘米。 故答案为：A。 【分析】根据三角形三边关系：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
12．A
解析： A 【解析】【解答】解：由题可知∠2=2×∠1，∠3=3×∠1，又因为∠1+∠2+∠3=180°，则可 得∠1+2∠1+3∠1=6∠1=180°，∠1=30°，故∠2=60°，∠3=90°，所以这是一个直角三角形。 故答案为：A。 【分析】三角形的内角和是 180°；有一个角是直角的三角形叫作直角三角形。
2．C
解析： C 【解析】【解答】设第三边的长为 xcm，根据三边关系可得 1.6-1.2＜x＜1.6+1.2 即 0.4＜x＜2.8。 观察各个选项可得选项 C 合适。 故答案为：C。 【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。将第三边设为 xcm，根据上述关系可列出不等式，求解即可。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 三角形-人教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元三角形-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个三角形三个内角度数的比是1：2：3，这个三角形是（）。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定2、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，113米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是（）米．A.125B.207C.1133、一个三角形，一条边长6厘米，另一条边长13厘米，第三条边长可能是（）．A.7厘米B.17厘米C.19厘米4、已知一条直线和直线外的A、B两点，以A、B两点和直线上某一点为三角形的三个顶点，能画出一个等腰三角形，如图中的等腰三角形ABC．除此以个最多还能画出符合条件的（）个等腰三角形．A.1B.2C.3D.45、下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是（）A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、等腰直角三角形的一个锐角是________度．7、下图中等腰三角形的底角是________度。
8、一座大桥（如图），拉索、塔柱与桥面组成了三角形，这是利用了三角形的________。
9、在一个三角形的三个角中，一个是50度，一个是80度，这个三角形既是________三角形，又是________三角形．10、求下面各角的度数。
∠C=________°11、一个三角形的三个角度数的比是1： 3： 5，那么这个三角形是________三角形，其中最小的角是________.12、如下图，分别求出下面三角形中的∠α．________13、数一数，下图中有________个三角形．三、判断题(共4题，共计8分)14、直角三角形也有三条高。
（）15、由三条分别长4厘米、4厘米、8厘米的边可以组成一个等腰三角形。
（）16、等腰直角三角形斜边上的高，把斜边所对的角分成两个相等的角．（）17、钝角三角形只有一个钝角，直角三角形可以有两个直角。