2021年记者节校园活动策划书(含3篇)
记者节创意活动策划书大学生活动策划书方案
记者节创意活动策划书大学生活动策划书方案嘿，各位小伙伴，今天给大家带来一份热乎乎的记者节创意活动策划书，专为大学生量身打造！咱们就直接进入主题，用意识流的方式，给大家呈现一场思维的盛宴。
一、活动主题：新闻的力量，青春的使命1.活动背景记者节是我国的一个重要节日，旨在表彰新闻工作者的辛勤付出，传播正能量。
作为新时代的大学生，我们肩负着传播新闻、弘扬正义的使命。
在这个特殊的日子里，我们举办一场别开生面的记者节活动，激发同学们的新闻热情，提升新闻素养。
2.活动目标（1）提高同学们的新闻敏感度和写作能力；（2）培养团队合作精神，提升沟通协调能力；（3）传播正能量，营造和谐校园氛围。
二、活动内容1.环节一：新闻知识讲座邀请知名新闻工作者，为同学们讲解新闻写作技巧、新闻采访注意事项等。
通过专业人士的分享，让同学们对新闻行业有更深入的了解。
2.环节二：新闻现场模拟设置一个虚拟的新闻现场，同学们分组进行新闻报道。
这个环节可以锻炼同学们的应变能力、团队协作能力，还能提高新闻写作水平。
3.环节三：新闻作品展示4.环节四：新闻知识竞赛设置有关新闻知识的题目，同学们分组竞答。
这个环节可以检验同学们对新闻知识的掌握程度，同时增加活动的趣味性。
5.环节五：优秀新闻工作者表彰对在活动中表现优异的同学进行表彰，鼓励他们继续努力，为新闻事业贡献自己的力量。
三、活动安排1.时间：11月8日（记者节当天）2.地点：学校多功能厅3.活动流程：（1）8:30-9:00开幕式；（2）9:00-10:30新闻知识讲座；（3）10:30-12:00新闻现场模拟；（4）12:00-13:30午餐及休息；（5）13:30-15:00新闻作品展示；（6）15:00-16:30新闻知识竞赛；（7）16:30-17:00优秀新闻工作者表彰；（8）17:00结束语。
四、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，张贴于学校各处；2.利用校园广播、社交媒体等进行线上宣传；3.发动同学们积极参与，扩大活动影响力。
高校大学生记者节活动策划
高校大学生记者节活动策划值11月8日第十六届中国记者节即将到来之际，为推进xx理工大学校园文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给xx各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台，我校拟XX年11月1日至XX年11月8日举办xx理工大学第四届“展现记者风采，传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下：一、主办单位xx理工大学党委宣传部二、承办单位xx理工大学生记者站三、活动安排第四届记者节系列活动流程表活动内容时间地点以“行走的力量”为题征文比赛即日起至11月4日晚10点新闻图片征集即日起至11月4日晚10点刊物展览11月6日优秀新闻图片展览11月7日xx名师讲座11月8日上午九点学术报告厅xx各高校校园媒体交流会11月8日下午待定四、征文比赛要求：1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。
求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。
漫漫长路，行走不止，力量积蓄。
用你心灵与文字来向我们证明行走的力量！请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的，题材不限！2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10:003、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱xx，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。
5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四宋体，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求：1、照片需配100字以内的文字说明2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：007、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱（xxxx)，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
大学记者节活动策划书
大学记者节活动策划书一、活动概述大学记者节是大学校园新闻传媒领域最具影响力的盛会之一，旨在表彰积极进取、勇于创新的大学新闻工作者，推动校园传媒事业的健康发展。
本次大学记者节活动以“传媒时代，乘风破浪”为主题，旨在突显大学新闻工作者的勇气和责任感，引领校园传媒事业迎接挑战，携手共进，共创更美好的校园传媒环境。
二、活动时间及地点时间：2022年5月12日地点：学校报告厅三、活动内容1. 主题演讲本次大学记者节特别邀请国内知名媒体人、出色的时事评论员为主题演讲嘉宾，为广大新闻工作者和学生带来一场思想盛宴，并就媒体行业发展前景、新闻职业规范等问题进行深入探讨，为大家指明发展方向。
2. 颁奖典礼为了表彰在学校新闻传媒领域具有影响力的人物和事物，本次大学记者节特设“大学新闻传媒突出贡献奖”、“大学新闻传媒优秀作品奖”等奖项。
颁奖仪式将隆重举行，获奖者将获得荣誉证书及丰厚奖金，并有机会在媒体平台上展示自身优秀的作品。
3. 职业规划大讲堂为帮助广大新闻传媒学子更好地了解媒体行业，规划未来职业发展，我们特邀请业内顶尖人士，就如何找到更好的职业机会，如何提高职业竞争力，如何规划职业发展等方面进行授课，帮助学生们更好地规划职业生涯。
4. 新闻传媒论坛本次活动特别设立新闻传媒论坛，邀请各大媒体、学者、业内人士等共同探讨新闻传媒领域的热点和难点问题，并提供互动交流的机会，促进新闻传媒界更好地沟通和合作。
5. 新闻传媒展览本次大学记者节还将举办新闻传媒展览，展出优秀的新闻报道、图片、音频、视频等作品，展示广大新闻工作者勇于创新、敢于挑战的精神风貌，为在场观众提供一次丰富的视听盛宴。
四、活动目标与意义本次大学记者节活动，意在激发广大新闻传媒学子的创新意识和进取精神，推动校园传媒事业的健康发展。
通过此次活动，我们希望达到以下目标：1. 提高大学生记者的专业技能和素质，加强校园媒体事业的发展。
2. 推动校园传媒事业与时代同行，更好地服务大学校园。
大学记者节活动策划案例
一、活动背景记者节，是为了庆祝和纪念我国新闻工作者为推动社会进步、传播先进文化所作出的贡献而设立的节日。
作为新时代的大学生，我们更应该了解新闻媒体的重要性和新闻工作者的辛勤付出。
为了提高同学们的新闻素养，增强校园媒体的影响力，我校决定在11月8日记者节举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动主题“记录时代，传递温度——大学生记者节”三、活动目标1. 增强同学们的新闻敏感度和新闻素养。
2. 提高校园媒体的质量和影响力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
4. 激励同学们投身新闻事业，为社会发展贡献力量。
四、活动时间2023年11月8日（记者节当天）五、活动地点学校多功能厅、校园广场、各学院宣传栏等六、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-10:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 校领导致辞，强调新闻工作的重要性，对校园媒体提出期望。
- 邀请资深记者分享工作经验和心得体会。
- 宣布活动安排和奖项设置。
（二）新闻知识竞赛1. 时间：上午10:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 组织同学们参加新闻知识竞赛，考察同学们的新闻素养和专业知识。
- 设置个人赛和团队赛，提高同学们的团队协作能力。
（三）摄影比赛1. 时间：全天2. 地点：校园内各处3. 内容：- 举办摄影比赛，鼓励同学们用镜头记录校园生活，展现校园风采。
- 设置多个主题，如“校园风景”、“人物风采”、“活动瞬间”等。
（四）新闻采访体验1. 时间：下午14:00-16:002. 地点：校园内各处3. 内容：- 邀请专业记者现场指导，教授新闻采访技巧。
- 组织同学们进行模拟采访，提高同学们的实战能力。
（五）优秀校园媒体表彰1. 时间：下午16:30-17:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 对在过去一年中表现突出的校园媒体进行表彰。
- 颁发优秀校园媒体奖、优秀记者奖、优秀作品奖等。
（六）闭幕式1. 时间：下午17:30-18:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 总结活动成果，对同学们提出希望。
大学记者节策划活动策划书3篇
大学记者节策划活动策划书3篇篇一大学记者节策划活动策划书一、活动背景在当今社会，新闻媒体扮演着重要的角色，他们用文字、声音、图像等方式记录和传播着各种信息，为公众提供了了解世界、参与社会的重要途径。
为了提高大学生的新闻素养和实践能力，培养他们对新闻事业的热爱和责任感，我们决定举办一次以“记录时代，传播真相”为主题的大学记者节活动。
二、活动目的1. 庆祝记者节，向广大新闻工作者致敬。
2. 提高大学生的新闻素养和实践能力。
3. 加强校园媒体之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容1. 记者节开幕式时间：上午 9:00-9:30地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导、新闻传播学院教授、知名记者等嘉宾出席开幕式，并发表讲话。
介绍记者节的历史和意义，强调新闻工作者的使命和责任。
同时，宣布活动正式开始。
2. 新闻知识讲座时间：上午 9:30-11:00地点：[讲座地点]内容：邀请资深记者或新闻传播学院教授为学生们举办一场新闻知识讲座。
讲座内容包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的技巧和注意事项，以及如何应对突发事件等。
通过讲座，让学生们了解新闻工作的基本流程和要求，提高他们的新闻素养和实践能力。
3. 新闻工作坊时间：下午 2:00-4:00地点：[工作坊地点]内容：组织学生们参加新闻工作坊，包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的实践操作。
工作坊将邀请专业的新闻工作者或学生记者担任指导老师，现场指导学生们进行实践操作，并对他们的作品进行点评和指导。
通过实践操作，让学生们将理论知识运用到实际操作中，提高他们的实践能力和创新能力。
4. 记者风采大赛时间：晚上 7:00-9:00地点：[比赛地点]内容：组织学生们参加记者风采大赛，展示他们的新闻素养和实践能力。
比赛分为新闻采访、写作、摄影、摄像等四个环节，每个环节都有严格的时间限制和评分标准。
通过比赛，评选出优秀的学生记者，并颁发荣誉证书和奖品。
庆祝记者节活动方案
庆祝记者节活动方案庆祝中国记者节活动方案篇一11月8日中国记者节即将到来之际，为推进xx大学校园文化建设，宣传普及新闻知识，丰富大学生的精神生活，给xx各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台，我校拟11月1日至11月8日举办xx大学“展现记者风采，传递校媒力量”记者节。
现将记者节期间有关事宜安排如下：一、主办单位xx大学党委宣传部二、承办单位xx大学生记者站三、活动安排第x届记者节系列活动流程表以“行走的力量”为题征文比赛即日起至11月4日晚10点新闻图片征集即日起至11月4日晚10点刊物展览11月6日优秀新闻图片展览11月7日xx名师讲座11月8日上午九点学术报告厅xx各高校校园媒体交流会11月8日下午待定四、征文比赛要求：1、行走，是向前的动作，是人生的姿态。
求学之路，成长之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是无穷的，是向上的。
漫漫长路，行走不止，力量积蓄。
用你心灵与文字来向我们证明行走的力量！请你以《行走的力量》为题，写一篇不少于800字的文章，题材不限！2、活动时间：即日起至11月4号，截止时间11月4号晚上10：003、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱xx，电子文档以“学院+姓名+题目”命名。
4、要求符合社会主义核心价值观，内容积极向上，文笔流畅，写出自己的真情实感，禁止抄袭套作。
5、格式：题目三号黑体，小标题四号黑体，正文小四宋体，单倍行距，篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。
五、新闻图片征集要求：1、照片需配100字以内的文字说明2、照片须符合社会主义核心价值观，思想积极，内容健康。
3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。
4、所有参赛照可运用后期软件进行处理，但不得改变照片原有像素位置，一经发现取消参赛资格。
5、投稿请交原图，不得随意压缩图片质量及大小。
6、活动时间：即日起至11月4号晚上10：007、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(xxxx)，文件夹以“学院+姓名+题目”命名。
记者节征文策划书3篇
记者节征文策划书3篇篇一《记者节征文策划书》一、活动主题“记录时代，传递声音”二、活动目的1. 庆祝记者节，弘扬新闻工作者的职业精神和社会责任感。
2. 鼓励广大学生关注社会热点，提高新闻写作和表达能力。
3. 为学生提供一个展示自我才华的平台，促进校园文化建设。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点线上（投稿及相关平台）、线下（颁奖仪式等）六、活动内容1. 征文主题围绕“记录时代，传递声音”这一主题，可从社会现象、人物故事、校园生活、文化传承等方面进行创作，展现新闻的力量和价值。
题目自拟，体裁不限，诗歌、散文、小说、议论文等均可。
2. 征文要求作品内容积极向上，具有思想性、创新性和可读性。
作品必须为原创，未在公开媒体发表过。
诗歌作品不超过 50 行，散文作品不超过 2000 字，小说作品不超过 8000 字，议论文作品不超过 1500 字。
作品格式规范，为二号黑体加粗，为三号宋体，行距为 28 磅。
3. 投稿方式学生将作品以电子文档形式发送至指定[投稿]，邮件主题注明“记者节征文+姓名+班级”。
同时，在投稿截止日期前，将作品纸质版交至学生会宣传部[交稿地点]。
4. 评选流程成立评审委员会，由专业教师、新闻工作者等组成。
对投稿作品进行初选，筛选出符合要求的作品进入复选。
复选采用评委打分的方式，从作品的思想性、创新性、艺术性、可读性等方面进行综合评价，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
评审结果将在活动结束后公布，并在学校官方网站、公众号等平台进行展示。
5. 颁奖仪式举行隆重的颁奖仪式，邀请学校领导、嘉宾为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发言，分享创作心得和体会。
邀请新闻工作者进行主题讲座，传授新闻写作技巧和经验。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计制作精美的宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置，吸引学生的关注。
2. 发布活动通知：通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动内容、时间、地点、投稿方式等信息。
大学记者节活动策划方案
一、活动背景记者节，旨在表彰新闻工作者在新闻传播领域的辛勤付出和卓越贡献。
大学作为培养未来新闻工作者的摇篮，举办记者节活动具有重要意义。
通过此次活动，旨在提高学生对新闻工作的认识和兴趣，培养他们的新闻素养和媒体实践能力，同时增强校园媒体的凝聚力和影响力。
二、活动主题“青春风采，新闻梦想——庆祝大学生记者节”三、活动目标1. 提高学生对新闻工作的认知，激发他们对新闻事业的热情。
2. 培养学生的新闻素养，提升他们的写作、采访、编辑等技能。
3. 加强校园媒体之间的交流与合作，促进校园媒体的发展。
4. 展示大学生风采，传递正能量，营造健康向上的校园文化氛围。
四、活动时间2023年11月8日（记者节当天）五、活动地点学校图书馆报告厅及校园媒体中心六、活动对象全校学生、新闻专业师生、校园媒体成员七、活动内容1. 开幕式- 时间：活动当天上午9:00-9:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：领导致辞、活动介绍、嘉宾演讲2. 主题讲座- 时间：活动当天上午9:30-11:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：邀请资深媒体人士或新闻专业教授进行主题讲座，如《新闻写作技巧》、《新媒体时代下的新闻传播》等。
3. 新闻技能培训- 时间：活动当天下午13:00-15:00- 地点：校园媒体中心- 内容：分小组进行新闻写作、摄影、视频制作等技能培训，由专业老师或资深记者指导。
4. 校园媒体交流会- 时间：活动当天下午15:00-17:00- 地点：图书馆报告厅- 内容：各校园媒体代表分享工作经验，交流合作机会，共同探讨校园媒体发展。
5. 新闻作品展示- 时间：活动当天下午17:00-18:00- 地点：图书馆报告厅- 内容：展示优秀新闻作品，包括新闻报道、摄影作品、视频作品等，评选优秀作品并进行颁奖。
6. 闭幕式- 时间：活动当天18:00-18:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：总结发言、合影留念八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
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记者节校园活动策划书（含3篇）这篇记者节校园活动策划书范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责：3、活动时间：20xx年11月8号晚7:10--8:304、活动地点：总理楼60119(暂定)5、活动内容：①前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。
汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。
如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。
(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)②记者节知识普及抢答赛。
由人提问，举手回答。
答对者有小礼品奖励。
答对一题奖励糖果一枚，笔一支。
(8题左右，15分钟)③造句大赛:出三个关键词，由人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。
如果这位同学造句失败就要表演节目。
第二位同学由第一位同学挑选。
成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。
(10句左右，20分钟)④嘉宾"自由谈"：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感"，不欢迎空话套话。
(10分钟)6、 ___：①、晚会专题海报制作与张贴：刘××、李××②、晚会主持人：许××、刘××③、制作PPT：马××④、多媒体教室申请：朱××⑤、物资购买：雷××⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘××⑦、教室布置：郭××、朱××、马××等⑧、嘉宾邀请：刘××、王××⑨、晚会拍摄并后期上传：戴××、钟××、曾××⑩、会场纪律维护与会后：新闻班班团委全体成员7、系列活动前期总宣传:①海报制作：王××刘××彭××②海报张贴：李××贺××黄××③展板：唐××王××④班级宣传：王××8、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项：1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并好。
校园记者节活动策划书(二)活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。
时间地点按排：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人第二场，先做人，后做新闻人(初定)第三场，校园新闻如何做(初定)活动具体方案：第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。
活动宣传：做两场宣传板。
每场报告8-10张海报。
人员按排：邀请老师：谭××会场布置：朱××张××谭××倒茶：蒲××幻灯片制作：吴××邀请嘉宾：王××徐××接待：张××郭××第一场收题：梁××王××经费预算：会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元墨汁：3.50元，毛笔：10.00元浆糊：3瓶×4=12.00元幻灯片制作磁盘一张：5.00元邀请各院记者团请束15张×4=60.00元场地费：3×240=720.00元接送车费：待定150.00元总计：3405.50元整。
赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。
希望你能喜欢这篇记者节校园活动策划书范文。
一、活动背景11月8日是中国记者节。
1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。
新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。
作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。
为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题魅力记者，一路同行。
三、活动目的宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心五、活动主要内容1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节2、“我是记者”体验活动及征集签名活动3、模拟“高端对话”六、活动流程1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展4、11月8日至11月9日模拟高端对话策划人洪吉雍指导老师韩海臻附件：活动说明1、“我是记者”体验活动首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。
每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。
小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。
采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。
记录者用笔做好记录。
采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：①您最喜欢的新闻记者；②您为什么喜欢他或她；③您最关注哪方面的新闻；④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）2、签名征集活动制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的'大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
3、模拟“高端访谈”诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班，一个小组负责采访院领导。
七、活动主办单位烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站。
记者节校园活动策划书的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
1. 活动时间：11月7日2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识2)提升同学们参于记者节的积极性3)丰富记者节的活动形式3. 主办单位：《光华院报》社4. 活动对象：全院师生5. 相关问题：l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。
(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?6.活动流程：1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取3)后期工作：将收集的问卷调查表分类，由组进行总结，并写出调查评估报告4)注意事项：u 统一分发问卷调查表，不得随意发放u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、___u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚u 要及时回收问卷调查表，并做好相关记录模板,内容仅供参考。